快速读文，边读边想：
作者林海音的父亲是不 是一位好父亲？
围绕“上学迟到”这条线索，
按照事情发展的顺序，理清作者的 写作思路，把全文整理为四个部分。
（1）“我”有赖床的习惯，恰逢 今天下雨，“我”干脆不起来了。
（2）父亲严厉地惩处了“我”， 而结果是，“我”上学也迟到了。
（3）上课的时候，父亲 给“我”送花夹袄来了，“我”感 受了到父亲默默的爱。
爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。
林海音在她70多岁的时候曾 经说过：“我七十多岁了，一生 经历的事不少，但这件‘迟到’ 的事，对我应当是刻骨铭心的， 如果爸爸影响了我，我又影响了 读者，该是一件多么好的事！”
训练语言表达：能不能用比 喻的方式说说你对父爱的认识？
父爱如山，父爱如大海，如 阳光、月光、春风、春雨……
我为什么总想到这些呢？韩主任已 经上台了，他很正经地说：
“各位同学都毕业了，就要离开上 了六年的小学到中学去读书，做了中学 生就不是小孩子了，当你们回到小学来 看老师的时候，我一定高兴看你们都长 高了，长大了……”
于是我唱了五年的骊歌，现在轮到 同学们唱给我们送别：
“长亭外，古道边，芳草碧连天。 问君此去几时来，来时莫徘徊！天之涯， 地之角，知交半零落，人生难得是欢聚， 惟有别离多……”
迟到
——林海音
一、初读感知
1.背景资料
林海音原名林含英,小名英子,原籍台湾。1918年生 于日本大阪,在北京长大。毕业后任《世界日报》 记者。1953年主编《联合报》副刊,开始文艺创作, 并兼任《文星》杂志编辑和世界新闻学校教员。 1967年创办《纯文学杂志》,以后又经营文学出版 社。代表作有散文集《窗》《两地》《芸窗夜读》, 短篇小说《春风》《晓云》《孟珠的旅程》，短篇 小说集《烛芯》《城南旧事》《绿藻与咸蛋》等。
