中班安全活动：屋子里的尖尖角活动意图家里的家具、墙壁都有坚硬的棱角，幼儿如不小心碰上去，很容易受伤。
本活动通过看图片、讲故事等方式，让幼儿在看一看，试一试的过程中，提高对屋内尖尖角的认识，知道在玩耍时要躲避尖尖角。
活动目标1。
认识家中物品的棱边和尖角，知道其中的危险。
2。
在家里玩耍时，要学会躲避家具、墙壁的尖角。
活动准备《屋子里的尖尖角》图片、故事《危险的尖尖角》课件。
活动过程1。
情境导入，帮助幼儿了解家中物品尖角的位置。
1引导幼儿想一想，说一说家中有哪些尖尖角【中班游戏教案:。
】。
2播放多媒体教学资源《屋子里的尖尖角》图片，教师分类介绍家中的尖尖角，如：家具角、门框、墙角等。
2。
讲述故事《危险地尖尖角》，让幼儿了解碰上尖尖角的后果。
1播放多媒体，讲述故事。
提问：妈妈对豆豆说了什么？豆豆和哥哥在家里发生了什么事？他和哥哥这样玩会有什么危险？2调动幼儿已有经验交流讨论，了解尖尖角的危险。
提问：碰到尖尖角会怎么样？玩的时候怎么躲避尖尖角？引导幼儿里了解尖尖角是很危险地，要远离它们。
3。
玩游戏：找找幼儿园里的尖尖角。
通过在种方法，孩子知道在教室、户外也有很多危险的地方，活动、玩耍时注意躲避，保证安全。
4。
活动延伸找找自己家里的尖尖角，设计禁止奔跑标志专业股票综合网 - 智股网https:///他的最大特点是善解人意、友好亲善。
他们不但对父母敬爱和佩服，对朋友也和睦相处。
在这个年龄阶段，他对事物的感受多半是平和而美好的。
刚出生2周的宝宝，主要姿势就是仰卧。
在孩子看来，游戏是计算机的主要功能。
六岁多的儿童对计算机感兴趣，是因为当他（她）触摸一个键时，屏幕上会有相应的变化。
他（她）喜欢自己操纵的这种变化。
当然这种变化是他们可以理解和欣赏的。
游戏功能主要包括：5-6岁向深广度拓展期■ 安抚比冷处理更有效。
宝妈要注意恢复孩子的作息时间，一到假期，许多孩子的生活习惯就改变了，对于玩玩具、吃零食、睡觉等，想怎样就怎样，这就打乱了孩子在幼儿园中建立起来的有规律的生活习惯。
