《基础生物学》考研大纲

《基础医学综合》考试科目及大纲《基础医学综合》考试科目包括病理学、生理学、生物化学和免疫学，以下是大纲的具体内容：一、病理学1.掌握病理学的学科定义和基本研究方法，了解病理学在医学中的重要地位。

2.理解并掌握细胞和组织的适应、损伤和修复的基本过程，能识别各种类型损伤的病理特征。

3.理解并掌握炎症、肿瘤、心血管、呼吸、消化、泌尿和生殖系统常见疾病的病理特征及发生发展规律。

4.了解并理解遗传、免疫和环境因素在疾病发生发展中的作用。

二、生理学1.掌握生理学的基本概念和研究方法，理解生理学在医学中的重要地位。

2.理解并掌握细胞的基本生理过程，包括跨细胞膜的物质转运、膜电位和动作电位等。

3.理解并掌握神经系统、肌肉、循环、呼吸、消化、泌尿和内分泌系统的基本功能及其调节机制。

4.理解并掌握基因表达调控的基本过程和细胞信号转导的基本机制。

三、生物化学1.掌握生物化学的基本概念和研究方法，理解生物化学在医学中的重要地位。

2.理解并掌握生物分子的结构与功能，包括糖类、脂质、蛋白质和核酸等。

3.理解并掌握生物体内的能量转换和物质代谢的基本过程。

4.理解并掌握基因表达调控的基本过程，包括转录、转录后修饰、翻译和翻译后修饰等。

5.理解并掌握常见的生物化学循环和代谢途径，包括糖酵解、三羧酸循环、氧化磷酸化等。

四、免疫学1.掌握免疫学的基本概念和研究方法，理解免疫学在医学中的重要地位。

2.理解并掌握免疫系统的组成和功能，包括淋巴细胞、单核/巨噬细胞、树突状细胞和自然杀伤细胞等。

3.理解并掌握抗原和抗体的基本特征和功能，以及抗原的免疫原性和免疫反应的关系。

4.理解并掌握适应性免疫应答的过程和调节机制，包括T细胞和B细胞的激活、分化、凋亡和自适应调节等。

5.理解并掌握免疫相关疾病的基本特征和发生发展规律，如自身免疫病、免疫缺陷病、过敏反应等。

总体来说，《基础医学综合》考试科目知识体系庞大，需要考生具备扎实的医学基础知识，并且能够在知识的理解和应用上融会贯通。

2020年沈阳农业大学考研专业课初试大纲
沈阳农业大学
全国硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲
科目代码：826考试科目：生物学基础
本考试大纲由生物科学技术学院（单位）于2014年9月22日
通过。

一、考试性质
生物学基础考试是为沈阳农业大学生物类招收专业型硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试学生掌握大学本科阶段生物学基础课程的基本知识、基本理论，以及运用生物学的基础理论和方法分析和解决问题的能力，评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的生物学基础理论的素质，并有利于其他高等院校和科研院所相关专业上的择优选拔。

二、考查目标
掌握生命科学的基础知识和基本理论，理解生命活动的基本规律和基本原理，了解当代生命科学的新成就和发展的新动向。

三、适用范围
本考试大纲适用于沈阳农业大学生物类专业型硕士研究生入学考试。

四、考试形式和试卷结构
（一）试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

（二）试卷内容结构
精都考研。

938普通生物学大纲1. 生物学的基本概念和原理：生物学研究的对象是生命，包括生物的结构、功能、发展、演化和相互关系等方面。

它主要关注生物的组成部分，如细胞、组织、器官和生物体等，以及生物的功能、代谢、遗传、进化等方面的原理。

2. 细胞生物学：细胞是生命的基本单位，细胞生物学研究细胞的结构、功能和生命周期。

这包括细胞膜、细胞核、细胞器和细胞内的各种生物分子的组成、功能和相互作用等内容。

3. 分子生物学：分子生物学研究生物分子的结构、功能和相互作用。

它涉及DNA、RNA、蛋白质和其他生物分子的合成、修复、复制、转录和翻译等过程，以及基因表达调控和信号传导等方面的内容。

4. 遗传学：遗传学研究遗传信息的传递和变异。

它包括基因的结构和功能、遗传变异的发生机制、遗传性状的传递规律、基因组学和遗传工程等方面的内容。

5. 进化生物学：进化生物学研究生物的演化过程和机制。

它包括自然选择、适应性和遗传变异等方面的内容，以及物种形成、生物多样性和进化树等方面的内容。

6. 生态学：生态学研究生物与环境之间的相互作用和关系。

它包括生态系统的结构和功能、能量流动和物质循环、生物群落和生物多样性等方面的内容。

7. 生物技术：生物技术利用生物的特性和遗传信息进行应用研究和开发。

它包括基因工程、生物制药、农业生物技术和环境生物技术等方面的内容。

8. 生物的多样性：生物的多样性研究不同物种的分类、命名和分类学体系，以及物种的起源和演化。

它包括动物、植物、微生物和其他生物类群的分类和多样性研究。

以上是对938普通生物学大纲的一个全面回答，涵盖了生物学的基本概念和原理、细胞生物学、分子生物学、遗传学、进化生物学、生态学、生物技术和生物的多样性等方面的内容。

希望这个回答能够满足你的需求。

南昌大学《普通生物学》课程考研大纲课程名称：普通生物学总分：150课程类别：专业必考课课程性质：专业基础课一、课程的性质、任务课程性质《普通生物学》是综合理科教育专业，生物技术类专业学生第一学期接触的首个专业基础课程课程任务帮助学生建立和巩固对生命科学专业学习的兴趣、培养学生的生命科学研究素养、提高其探究性地学习、创新性地思维的能力；同时也为后续专业课程的学习奠定坚实的基础。

二、课程教研测试目标（一）知识教研测试目标学生能够掌握生命科学的基础知识、基本理论；理解生命活动的基本规律、基本原则；了解当代生命科学的新成就和发展的新动向。

（二）能力培养目标生命科学研究素养、提高其探究性地学习、创新性地思维的能力；同时也为后续专业课程的学习奠定坚实的基础，通过教研测试使学生掌握生物实验的最基本操作技术，培养独立设计及进行生物实验的能力；通过实验学会观察、了解自然界的各种生命体的基本方法；验证、巩固生命科学的相关基本理论、基础知识。

三、考研整体知识分值表四、课程内容及要求绪论一、生命的定义：二、生命的基本属性三、生命科学发展史（自学）四、生命科学的研究领域及其分支学科五、生命科学的研究方法六、学习《普通生物学》的方法七、参考资料生命的物质基础——原子、分子及生命一、组成生命的化学元素；二、原子结构；三、化学键；四、水及其特性；五、酸与碱；六、盐生物大分子教研测试内容：（1）碳—生命大分子的基本构架；（2）糖类、脂类、蛋白质、核酸等生命大分子的结构功能。

教研测试要求：了解四类主要生命大分子的结构与功能，从分子层次了解生命现象和生命过程，为理解细胞的结构与功能打下基础；通过DNA双螺旋结构的提出过程、蛋白质结构的提出过程等讲解，初步熟悉基本的科研思路。

一、碳──生物大分子的基本构架1、碳的特性：2、单体、聚合物、缩合与水解反应3、生命过程中重要的有机官能团——基团二、糖类1、单糖；2、双糖；3、多糖三、脂类1 中性脂肪；2 磷脂；3 类胡萝卜素；4 类固醇四、蛋白质1、氨基酸─构成蛋白质的积木分子；2 蛋白质的结构；3．蛋白质的功能五、核酸1、核苷酸──构成核酸的积木分子；2、DNA的双螺旋结构；3 RNA；4 其它重要的核苷酸生物化学反应与酶教研测试内容：（1）化学反应的能力学；（2）酶的特性；（3）酶的催化机制；（4）代谢及其调控。

生物化学考研大纲主要包括以下几个部分：1.生物化学的涵义、研究范围以及与基础学科、生命科学的关系。

简要了解生物化学发展史及其在工农医行业的应用。

2.糖类化合物：包括单糖、寡糖、多糖和糖复合物的概念、化学组成、结构及应用。

了解各类糖化合物的概念和常见糖化合物结构及应用。

3.脂类化合物：了解脂类化合物的概念、分类、性质以及在生物体内的生理功能。

4.蛋白质：蛋白质的组成、结构、性质以及蛋白质的分类和功能。

了解蛋白质一级结构和高级结构的关系，以及蛋白质的功能和作用机制。

5.核酸：核酸的组成、结构和性质，以及DNA和RNA的区别和功能。

了解DNA复制、转录和翻译的过程，以及基因表达的调控机制。

6.酶：酶的组成、分类、性质和作用机制。

了解酶促反应的动力学和酶的调节机制。

7.生物氧化与代谢：了解生物氧化和代谢的基本概念、类型和过程，以及生物体内能量代谢的途径和方式。

8.生物转化的类型及意义：了解生物转化的概念、类型和意义，以及生物转化在工农业生产和医药中的应用。

9.维生素的分类、作用和意义：了解维生素的分类、作用和意义，以及维生素缺乏症的原因和防治方法。

10.原癌基因、抑癌基因和生长因子的基本概念及作用机制：了解原癌基因、抑癌基因和生长因子的基本概念及作用机制，以及它们与肿瘤发生和发展的关系。

11.常用的分子生物学技术原理和应用：了解常用的分子生物学技术原理和应用，如PCR、基因克隆、基因表达、基因敲除等技术的原理和应用。

12.基因诊断的基本概念、技术及应用：了解基因诊断的基本概念、技术及应用，如基因突变检测、基因表达分析等技术在医学和农业领域的应用。

13.基因治疗的基本概念及基本程序：了解基因治疗的基本概念及基本程序，如基因转移技术、基因表达调控技术等在医学领域的应用。

以上是大致的考研大纲，具体考试内容可能会根据不同学校的要求有所差异。

建议考生查阅具体考试大纲或咨询相关学校招生办获取更准确的信息。

《基础生物化学》课程教学大纲Fundamentals of Biochemistry一、课程基本信息二、教学目标（一）知识目标通过本课程的学习，学会从生物分子组成、结构以及代谢的角度理解生命活动中所进行的化学变化与其调控规律等生命现象的本质。

通过本课程的学习，能较全面了— 1 —解生物体的基本化学组成、结构、性质以及这些物质在体内的合成、降解和相互转化的规律，深入了解代谢活动与各种生命现象之间的联系，并为后续课程打好基础。

（二）能力目标通过本课程的学习，能综合运用所学的基本知识解决和解释后继课程中与生物化学相关的问题以及相关解决实际问题。

（三）素质目标在深入理解生物化学基本概念的基础上，通过对本课程的理论学习，形成较为完整的生物化学知识体系的框架，并将知识灵活运用至后续的课程中，培养其认真、严谨的以化学的视角观察生命现象的素质和能力。

三、基本要求（一）了解1、蛋白质一级结构测定的原理。

2、了解真核生物蛋白质和核酸生物合成的过程。

3、了解不饱和脂肪酸的生物合成的过程。

4、了解个别氨基酸的生物合成途径。

5、了解RNA复制、基因工程。

（二）理解1、理解氨基酸脱氧化脱氨基、联合脱氨基、脱羧基作用。

2、ATP合成的机制。

3、理解别构酶、共价修饰酶和同工酶的概念。

4、理解生物代谢调控的机制和途径。

（三）掌握1、掌握蛋白质、核酸等生物大分子的组成、结构和性质。

2、掌握酶的催化特性、影响酶促反应速度的因素、作用机理，辅基、辅酶与维生素构成之间的关系。

3、掌握呼吸链的组成及其作用机理。

4、掌握糖、脂肪、蛋白质生物合成和降解的途径以及相互转化的机制。

— 2 —5、掌握DNA复制的基本过程以及逆转录、RNA的转录及其加工。

四、教学内容与学时分配第一章绪论1学时1. 生物化学的含义、任务和主要内容2. 生物化学的发展及在各专业中的地位和作用3. 生物化学在我国的发展及与各专业的关系4. 生物化学的学习方法知识点：1．生物化学的含义、主要内容和发展。

2023年生物与医学考研大纲2023年的生物与医学考研大纲涉及了广泛的内容，包括生物学和医学的各个方面。

下面将从大纲的结构和内容方面进行阐述。

一、大纲结构2023年的生物与医学考研大纲分为三部分，分别是基础医学知识、临床医学知识以及医学综合能力。

在这三部分中，基础医学知识和临床医学知识是考生必须掌握的核心内容，而医学综合能力则是对考生综合应用知识的考察。

二、基础医学知识基础医学知识是考生在生物与医学考研中必须掌握的基础内容，包括生物化学、细胞生物学、分子生物学、遗传学、生物信息学等。

这些内容主要考察考生对基础医学理论的理解和应用能力，对于理论的把握和实践的应用进行深入的剖析。

三、临床医学知识临床医学知识是考生在生物与医学考研中必须掌握的应用性内容，包括内科学、外科学、儿科学、妇产科学、神经科学、医学影像学等。

这些内容主要考察考生对临床医学理论的理解和应用能力，包括诊断、治疗、病理学等方面的知识。

四、医学综合能力医学综合能力是对考生综合应用知识的考察，包括对临床实践的理解和应用、对医学前沿研究的了解和分析等。

医学综合能力的考察主要通过案例分析、论文阅读和实验设计等方式进行。

五、考试形式和评分标准2023年的生物与医学考研形式主要采用笔试形式，包括选择题、填空题、解答题等。

评分标准主要考虑考生对知识点的掌握程度、理解程度和应用能力等方面。

总结而言，2023年的生物与医学考研大纲结构清晰，内容涵盖广泛。

考生需要掌握基础医学知识和临床医学知识，并能综合运用这些知识解决实际问题。

考试形式以笔试为主，评分标准主要考察考生对知识点的掌握和应用能力。

考生在备考过程中要注重对大纲内容的系统学习和理解，同时注重学科知识的实践应用，提高医学综合能力。