初中部编版八年级下册《最后一次演讲》拓展阅读及答案解析.

部编版八年级语文下册第13课《最后一次讲演》课内阅读训练阅读下面的课文选段，完成后面的题目。

你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。

历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。

我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。

我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！（热烈的鼓掌）（节选自《最后一次讲演》）1．选文中最能表现闻一多先生观点的是哪句话？2．为了证明观点，闻一多从正、反两方面举了例子，这两个例子分别是什么？3．试分析文中画横线句子的表达效果。

4．如果请你在演讲比赛中朗读《最后一次讲演》，你认为应该表现出这篇演讲词的什么特色？阅读课文“你们杀死一个李公朴”到“就是反动派的末日!(热烈的鼓掌)”,回答下面的问题。

5．6．选段中的“你们”是指________________,“我们”是指____________。

将“你们”与“我们”对举,其作用是___________。

7．8．选段中最能表现闻一多先生观点的是哪句话?(摘出原句)9．10．为了证明观点,闻一多从正、反两方面举了例子,这两个例子分别是什么?(摘出原句)11．12．选段中的“黑暗”和“光明”分别指什么?13．14．如果请你在演讲比赛中朗读《最后一次讲演》,你认为应该表现出这篇演讲词的什么特色?阅读下面的文字，完成下列各题①今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！②你出来讲！凭什么要杀死李先生？（厉声，热烈的鼓掌）③杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”，说什么共产党杀共产党，无耻啊！无耻啊！（热烈的鼓掌）④这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！⑤李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣！也是昆明人的光荣！（鼓掌）去年“一二。

第四单元13 最后一次讲演1.给下列句中加点的字注音或根据拼音写汉字。

(1)反动派挑．(tiǎo)拨离间．(jiàn),卑鄙．(bǐ)无耻。

(2)我们昆明的青年决不会让你们这样蛮横．(hènɡ)下去的!(3)闻一多先生在演讲时,义愤填膺．(yīnɡ),慷慨激昂。

(4)历史fù yǔ(赋予)昆明的任务是争取民主和平。

2.下列成语运用有错的一项是( B )A.闻一多先生作为一个学者,研究古代典籍锲而不舍．．．．,孜孜不倦。

B.面对在课堂上公然睡觉的学生,张老师气冲斗牛．．．．,勃然大怒。

C.对待同样一件事情,双方的观点迥乎不同．．．．。

D.千万不能挑拨离间．．．．,这是一种不道德的行为。

3.(2019济宁)下列句子中,没有语病的一项是( D )A.志愿者不怕付出,当他们默默奉献爱心的时候,需要社会给予更多的关注和支持。

B.亲子运动会不仅增进了孩子与父母之间的感情,孩子们也在活动中得到了锻炼。

C.为回馈广大顾客的厚爱,本店打折销售部分特价商品,具体详情敬请进店咨询。

D.智能手机功能强大,不仅能聊天,看视频,还能看新闻,看直播,深受用户欢迎。

4.在下列文段空白处填入的词语,顺序恰当的一项是( C )王義之是中国古代一位杰出的书法家,被称为书圣。

他的书法从总体上说,刚健而、朴素而、真率而、飘逸而,多种似乎矛盾的艺术特色都在这里汇合交融,达到炉火纯青、尽善尽美的境界。

①精巧②端庄③娟秀④含蓄A.①③④②B.②①④③C.③①④②D.③①②④5.下面关于古代文化常识的表述错误的一项是( B )A.京剧脸谱中,红脸代表忠勇,黑脸代表猛智,白脸代表奸诈。

B.《诗经》也称“诗三百”,是我国最早的诗歌总集,从表现形式上分为“风、雅、颂”三部分。

C.“正是浴兰时节动,菖蒲酒美清尊共”,描写的是端午节的情景。

D.古代有许多表示敬称的特定词语,例如“惠”用于对方对待自己的行动,如“惠存”“惠赠”“惠顾”。

《最后一次演讲》节选阅读练习题及答案你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。

历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。

你们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。

我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！（热烈的鼓掌）1、选文中最能表现闻一多先生观点的是哪句话？（摘出原句）___________________________________________________ _______________2、为了证明观点，闻一多从正、反两方面举了例子，这两个例子分别是什么？（摘出原句）___________________________________________________ _______________3、文中画横线的句子属于什么问句？如果将此句改为陈述句，表达效果有什么不同？___________________________________________________ _______________4、如果请你在演讲比赛中朗读《最后一次演讲》，你认为应该表现出这篇演讲词的什么特色？___________________________________________________ ______________5、读下面仿《最后一次演讲》而成的一段“网文”，自选话题，仿写一段演讲词。

这几天，大家晓得，在出现了历史上最卑劣最无耻的事情！我究竟踩住了谁的尾巴，竟然被很多人扣帽子、打棍子，肆意进行人身攻击？我只不过是用笔写写文章，用嘴说说话，而我所写的，所说的，都无非是一个没有奴性、没有失掉良心的中国人的话！大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊！有事实拿出来说啊！为什么要喊打喊杀，肆意谩骂和攻击？（鼓掌）而且又不敢光明正大的摆事实、讲道理，而如同泼妇骂街一般对我进行人身攻击！这成什么话？（鼓掌）___________________________________________________ _______________参考答案：1、你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！2、正：“看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！”反：“希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？”3、反问句。

部编版八年级语文下册《最后一次讲演》课文详解预习须知一、写作背景抗日战争结束以后，国民党反动派不顾全国人民对和平民主的迫切要求，继续发动内战，并对爱国民主运动进行镇压。

1946年7月11日，李公朴因参加爱国民主运动，在昆明被国民党特务暗杀。

7月15日，闻一多在李公朴的追悼会上发表了这一演讲，当天下午被国民党特务暗杀。

二、作者简介闻一多（1899—1946），本名闻家骅，中国现代伟大的爱国主义者，坚定的民主战士，中国民主同盟早期领导人，新月派代表诗人、学者。

1925年3月在美国留学期间创作《七子之歌》。

其代表作有《红烛》《死水》等。

知识重点一、字音词义卑劣liè：卑鄙恶劣。

无耻：不知耻辱；没有羞耻之心。

诬蔑miè：捏造事实败坏别人的名誉。

捶击：用重物猛力敲打。

毁灭：彻底破坏，消灭。

卑鄙bǐ：（语言、行为）恶劣；不道德。

光明正大：形容襟怀坦白，行为正派。

挑拨离间jiàn：搬弄是非，引起纠纷、事端，使别人不和。

蛮máｎ横：强横而不讲道理。

赋fù予：交给重任，使命等。

二、主题概述这篇演讲稿，揭露并痛斥了国民党反动派制造白色恐怖、无耻暗杀进步人士的法西斯罪行，揭示了反动派必然灭亡、人民必定胜利的真理，表现了演讲者不畏强暴、坚持正义的斗争精神以及对前途充满信心的革命乐观主义精神。

三、文章结构第一部分（第1—3段）：痛斥国民党反动派卑劣无耻的罪恶行径，热情赞颂李公朴先生及昆明青年为争取民主和平而斗争的精神和事迹。

第二部分（第4、5段）：剖析了国民党反动派色厉内荏的虚弱本质，指出敌人的末日即将来临，揭示了真理永存的历史规律，坚信人民一定胜利。

第三部分（第6—11段）：追述争取民主的光荣历史，坚信正义不灭、真理永存，号召进步青年为争取民主和平而努力奋斗。

第四部分（第12段）：表明自己义无反顾，随时准备牺牲的决心。

四、思考探究1.第1段中“写写”“说说”“打”“杀”与“偷偷摸摸”这几个词有何表达效果？李公朴先生“写写”“说说”，反动派就对他要“打”要“杀”，说明李先生无罪却惨遭毒手，这些词揭露了国民党反动派的卑劣无耻，“偷偷摸摸”是个贬义词，更表达了作者强烈的愤怒和憎恶之情。

【优质】最后一次讲演阅读答案-精选word文档本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==最后一次讲演阅读答案：在语文考试中，阅读理解题往往会占有很大的比例，那么为了提高同学们的阅读理解能力，下面小编精心为大家整理了最后一次讲演阅读答案，供大家参考。

反动派暗杀李先生的消息传出以后，大家听了都悲愤痛恨。

我心里想，这些无耻的东西，不知他们是怎么想法，他们的心理是什么状态，他们的心是怎样长的!(捶击桌子)其实很简单，他们这样疯狂的来制造恐怖，正是他们自己在慌啊!在害怕啊!所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊!特务们，你们想想，你们还有几天?你们完了，快完了!你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒了吗?其实广大的人民是打不尽的，杀不完的!要是这样可以的话，世界上早没有人了。

你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来!你们将失去千百万的人民!你们看着我们人少，没有力量?告诉你们，我们的力量大得很，强得很!看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量!此外还有广大的市民!我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。

历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗?翻开历史看看，你们还站得住几天!你们完了，快完了!我们的光明就要出现了。

我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。

我们有力量打破这个黑暗，争到光明!我们的光明，就是反动派的末日!(热烈的鼓掌)阅读题：#p#副标题#e#参考答案：1、人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。

(2分)2、“你们”是指国民党反动派及其帮凶，“我们”是指作者及爱国民众(2分)3、杀害李公仆吓不倒人民，会有更多的人不畏牺牲，起来斗争。

表达作者对敌人的愤恨、对革命必胜的信念。

(4分)4、“黑暗”指反动统治，“光明”指人民解放。

第13课《最后一次讲演》一、阅读下面文段，完成下列小题。

闻一多先生上课汪曾祺①闻先生性格强烈坚毅。

日寇南侵，清华、北大、南开合成临时大学，在长沙少驻，后改为西南联合大学，将往云南。

一部分师生组成步行团，闻先生参加步行，万里长征，他把胡子留了起来，声言：抗战不胜，誓不剃须。

他的胡子只有下巴上有，是所谓“山羊胡子”，而上髭浓黑，近似“一”字。

他的嘴唇稍薄微扁，目光灼灼。

有一张闻先生的木刻像，回头侧身，口衔烟斗，用炽热而又严冷的目光审视着现实，很能表达闻先生的内心世界。

②联大到云南后，先在蒙自呆了一年。

闻先生还在专心治学，把自己整天关在图书馆里。

图书馆在楼上。

那时不少教授爱起斋名，如朱自清先生的斋名叫“贤于博弈斋”，魏建功先生的书斋叫“学无不暇”，有一位教授戏赠闻先生一个斋主的名称：“何妨一下楼主人”。

因为闻先生总不下楼。

③西南联大校舍安排停当，学校即迁至昆明。

④我在读西南联大时，闻先生先后开过三门课：楚辞、唐诗、古代神话。

⑤楚辞班人不多。

闻先生点燃烟斗，打开笔记，开讲：“痛饮酒，熟读《离骚》，乃可以为名士。

”闻先生的笔记本很大，长一尺有半，宽近一尺，是写在特制的毛边纸稿纸上的。

字是正楷，字体略长，一笔不苟。

他写字有一特点，是爱用秃笔。

别人用过的废笔，他都收集起来，秃笔写篆楷蝇头小字，真是一个功夫。

我跟闻先生读一年楚辞，真读懂的只有两句“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”。

⑥闻先生教古代神话，非常“叫座”。

不单是中文系的、文学院的学生来听讲，连理学院的、工学院的同学也来听。

工学院在拓东路，文学院在大西门，听一堂课得穿过整整一座昆明城。

闻先生讲课“图文并茂”。

他用整张的毛边纸墨画出伏羲、女娲的各种画像，用按钉钉在黑板上，口讲指画，有声有色，条理严密，文采斐然，高低抑扬，引人入胜。

闻先生是一个好演员。

伏羲女娲，本来是相当枯燥的课题，但听闻先生讲课让人感到一种美，思想的美，逻辑的美，才华的美。

听这样的课，穿一座城，也值得。

《最后一次讲演》类文阅读在北京大学中文系2012年本科生毕业典礼上的演讲卢新宁亲爱的同学们：①上午好！谢谢你们叫我回家，让我有幸再次聆听老师的教诲，分享我亲爱的学弟学妹们的特殊喜悦。

②跟你们一样，我们那时的中国依然贫穷却豪情万丈，而今天这个世界第二大经济体，还在苦苦寻找迷失的幸福，无数和你们一样的青年喜欢用“囧”形容自己的处境。

③其实，你们这一代人，有着远比我们当年更优越的条件，更广博的见识，更成熟的内心，站在更高的起点。

我们想说的是，站在这样高的起点，你们不缺前辈大师的荫庇，更不少历史文化的熏染。

《诗经》《楚辞》的世界，老庄孔孟的梦想，李白杜甫的词章，构成了你们生命中最为激荡的青春时光。

我不需要提醒你们，人生将以怎样的平庸世故消磨这份浪漫与绚烂，也不需要提醒你们，人生将以怎样的平庸世故消解你们的万丈雄心；更不需要提醒你们，走入社会，要如何变得务实与现实，因为你们终将以一生浸淫其中。

④我唯一的害怕，是你们已经不相信了：不相信规则能战胜潜规则，不相信学场有别于官场，不相信学术不等于权术，不相信风骨远胜于媚骨。

你们或许不相信了，因为追求级别的越来越多，追求真理的越来越少；讲待遇的越来越多，讲理想的越来越少；大官越来越多，大师越来越少。

因此，在你们走向社会之际，我想说的只是，请看护好你曾经的激情和理想。

⑤我知道，你们这一代人的社会化远在你们踏上社会之前就已经开始了，国家的盛事集中在你们的大学时代，但社会的问题也凸显在你们的青春岁月。

你们有我们不曾有的机遇，但也有我们不曾经历的挑战。

⑥文学理论无法识别毒奶粉的成分，古典文献挡不住地沟油的泛滥。

当利益成为唯一的价值，很多人把信仰、理想、道德都当成交易的筹码，我很担心，“怀疑”会不会成为我们时代否定一切、解构一切的“粉碎机”？我们会不会因为心灰意冷而随波逐流，世故老道，善于表演，懂得配合？而大学会不会像有人所说的，“有的是人才，却并不培养精英”？⑦我有一位多年前毕业的同事，在谈到社会、时代时，他特认真地对我说：“这个社会需要的适应，而是坚守。

部编版八年级语文下册第13课《最后一次讲演》课外类文阅读训练阅读下面的文字,完成后面的问题。

中国不亡,有我!齐邦媛抗战爆发后,整整一年间,我家随着流亡学生颠沛半个中国,从南京来到重庆。

1938年11月的一个早晨,爸爸送我去沙坪坝的南开中学上学。

在这里六年,我成长为一个健康的人,心智发展,奠立了一生积极向上的性格。

日本人占领东北后,又向华北伸出侵略的魔爪。

数年间,天津的南开中学和南开大学通过游行呼吁自强,号召爱国抗日。

校长张伯苓先生深知局势危急,战争只是早晚的问题,因此早在1936年即到重庆觅地建立南开中学分校,由沙坪坝乡绅捐地,各界捐款盖校舍,第一年即招收了160名学生。

卢沟桥开战后,南开是第一所被日本人炸毁的学校,也是第一所在后方以长期抗战为信念重建的学校。

南开中学在抗战最困难的八年中,教育了数万青年,每个人几乎都是张伯苓精神的延长。

张校长创业立世全靠坚强的爱国精神,他就是校歌里“巍巍我南开精神”的化身。

在我成长的六年中,留给我非常温暖的印象。

他长得很高,有一百八十几厘米,体型又大又壮,不胖,肩膀很宽,长年穿着长袍,戴一副有颜色的眼镜,我们几乎每天都可以看到高大壮硕的他挺胸阔步地在校园行走。

不论前线战报如何令人沮丧,日机轰炸多么猛烈,在张校长的带领下,我们都坚信中国不会亡。

在校六年,听他在周会讲过多次的故事也成为我终生的记忆。

张校长幼年时跟随浪迹各地私塾教学的父亲读书。

13岁时,考取官费的北洋水师学堂,他听得懂启蒙思想家创校的理想:当年清廷维新派的严复、伍光建等人和一些自英国留学归国的年轻军官,引进西方思想与新知,希望建立强大的现代海军,奋发图强,为国雪耻。

1894年,他由水师学堂毕业时,正逢中日甲午之战,北洋海军几乎全军覆没。

一年后,他被派到“通济轮”上见习,竟目睹了甲午战场威海卫由战胜国日本移交给英国人占领的场面。

他在自己国家的领海上眼睁睁．．．地看着国帜三易,先下清旗再升日旗,隔一日改悬英国旗。

知识1．作者简介。

闻一多（1899—1946），原名闻家骅，湖北浠水人。

派代表诗人、学者、坚定的民主战士。

1920年发表了第一首新诗《西岸》，从此进入中国诗坛。

他的诗歌抒写了对祖国和人民命运的深切关注，洋溢着强烈的爱国主义精神；其散文抨击社会时弊，表达对帝国主义和反动军阀的痛恨。

代表作有诗集《》《》，散文《五四断想》，另著有《唐诗杂论》等。

2．背景探寻。

抗日战争结束以后，国民党反动派不顾全国人民对和平民主的迫切要求，继续发动内战，并对爱国民主运动进行镇压。

1946年7月11日，因参加爱国民主运动，在昆明被国民党特务暗杀。

7月15日，闻一多在李公朴的追悼会上发表了这一演讲，当天下午被国民党特务暗杀。

于是，这篇讲演就成了他的“最后一次讲演”。

3．知识链接。

演讲词演讲词，也叫讲演词、演说词，是指在公众场合就某一问题或某一事件等公开发表自己见解的讲话文稿。

它是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示。

演讲词在工作和生活中应用广泛，它可以用来交流思想、感情，也可以表达主张、见解等。

演讲词是以“写”来体现“说”的艺术的，因此，与其他文体相比，演讲词具有鼓动性、针对性和启发性等特点。

演讲词能够将演讲者的观点、主张等传达给听1众，使他们信服，并在情感上产生共鸣。

4．主旨归纳。

在这次讲演中，作者揭露并痛斥了反动派制造白色恐怖，无耻暗杀进步人士的卑鄙行径，揭示了反动派必然灭亡，真理必然胜利的历史规律，极大鼓舞了人民为争取民主和平而斗争的信心和勇气，表达了热爱祖国、为革命事业献身的大无畏精神。

参考答案1．新月红烛死水2．李公朴重点1．作者在讲演中不断变换人称，请结合文段内容谈谈这种方式的表达效果。

在讲演中作者不断变换人称，对表达思想感情起到了有力的配合作用。

用第二人称“你”“你们”对敌人正面责问，显示出作者不怕牺牲的大无畏精神。

用第三人称“他们”向听众揭露敌人的罪行，揭露他们的险恶意图，流露出作者极端的愤怒和对敌人的蔑视。

初中语文补充习题(八年级下册)参考答案13最后一次讲演【夯实基础】1. D [ A,卑劣(liè) B.捶击(chuí) C,鲜血(xuè)]2. C3. (1)由“&们”变为“你*T',表现讲演者大羌畏的精神和愤怒的感情。

(2) “你们”“我们”相连相对使用，表达讲演者坚定的立场。

【研习文本】一、整体把握1.闻一多在李公朴的追悼会上，义正词严地当众揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣，表达了对民主和平的坚定信心。

2.李公朴无罪而遭毒手;要打要杀,又不敢“光明正大”地打杀,而是“偷偷摸摸” 地暗杀;杀了人，还造谣诬蔑,嫁祸于共产党。

3.第一，他们这样疯狂地制造恐怖，这是他们自己在慌，在害怕，自己在制造恐怖;第二，杀死一个李公朴,会有千万个李公朴站起来;第三，历史上没有一个反人民的势力是不被人民毁灭的。

二、片段研读1.国民党反动派及帮凶演讲者和广大人民揭露敌人的罪行和虚弱本质，用“你们”表达出愤怒和蔑视的感情;歌颂人民的力量，用“我们”表示演讲者与群众的亲密无间的战斗感情。

2.一个爱国人士被杀害，会有更多的人站起来斗争，表达了对反动派杀害爱国人士的蔑视。

3.A句为设问句。

引起听众的注意和思考，使听众产生感情上的共鸣，富于号召力和感染力。

B句为反问句。

揭露敌人虚弱的本质，表达的语气更坚决、态度更鲜明、批判更有力量。

【拓展阅读】1.从学者的方面和革命家的方面来写的。

2.领起下文，表现闻一多“做”的特点——“做了再说，做了不说对比,赞颂闻一多严谨踏实的治学态度,言行一致的高尚人格和谦虚谨慎的美德。

3.比喻，生动形象地表现了闻一多先生一丝不苟严谨治学的态度。

并不矛盾。

前期他潜心学术，不畏艰辛，废寝忘食，目不窥园，无声无息;后期投身于民主运动，敢于为人民讲话，面对凶残的敌人无所畏惧，视死如归，气冲斗牛, 声震天地。

他的爱国情怀和使命感是始终不变的。

潜心学术是为了探索救国救民的出路，革命斗争是为了踏出一条救国救民的血路。

最后一次讲演闻一多这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不过用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，所说的，都无非是一个没有失掉良心的中国人的话！大家都有一枝笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊！有事实拿出来说啊！（闻先生声音激动了）为什么要打要杀，而且又不敢光明正大的来打来杀，而偷偷摸摸的来暗杀！（鼓掌）这成什么话？（鼓掌）今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！凭什么要杀死李先生？杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么桃色事件说什么产党杀共产党，无耻啊！无耻啊！（热烈的鼓掌）这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣！也是昆明人的光荣！（鼓掌）去年“一二•一”昆明青年学为了反对内战，遭受屠杀，那算是青年的一代献出了他们最宝贵的生命！现在李先生为了争取民主和平而遭受了反动派的暗杀，我们骄傲一点说，这算是象我这样大年纪的一代，我们的老战友，献出了最宝贵的生命！这两桩事发生在昆明，这算是昆明无限的光荣！（热烈的鼓掌）反动派暗杀李先生的消息传出以后，大家听了都悲愤痛恨。

我心里想，这些无耻的东西，不知他们是怎么想法，他们的心理是什么状态，他们的心怎样长的！（捶击桌子）其实简单，他们这样疯狂的来制造恐怖，正是他们自己在慌啊！在害怕啊！所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！特务们，你们想想，你们还有几天？你们完了，快完了！你们以为打伤几个，杀死几个就可以了事，就可以把人民吓倒了吗？其实广大的人民是打不尽的，杀不完的！要是这样可以的话，世界上早没有人了。

你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看着我们人少，没有力量？告诉我们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远是要胜利的，真理是永远存在的。

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！13《最后一次演讲》（同步习题）(解析版)一、选择题1．下列加点词语注音全都正确的一项是（）A．卑劣（lüè）无耻（chǐ）毒手（dú）B．诬蔑（miè）屠杀（tú）悲愤（fèn）C．恐怖（bù）毁灭（huǐ）卑鄙（bì）D．蛮横（hèng）挑拨（tiǎo）离间（jiān）【答案】B【解析】A.卑劣——liè；C.卑鄙——bǐ；D.离间——jiàn；故选B。

2．下列词语的书写完全正确的一项是（）A．鼓掌屠杀恐布赋予B．署假蛮横毒手遭遇C．卑污无耻政协祈祷D．疯狂垮进遭受卑鄙【答案】C【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。

13最后一次讲演一、选择题1.下列对这篇讲演的分析和鉴赏，不正确的一项是A．这篇讲演，揭露并痛斥了国民党反动派制造白色恐怖，无耻暗杀进步人士的法西斯暴行，揭示了反动派必然灭亡，人民必定胜利的真理。

B．这篇讲演，表现了讲演者闻一多先生不畏强暴、坚持正义、视死如归的英勇斗争精神，以及对革命前途充满信心的革命乐观主义精神。

C．这篇讲演，在用语的感情色彩上，表明了作者强烈的爱憎。

说到李公朴，语气热情，满怀崇敬；谈到人民，语气洋溢着激情；斥责敌人，语气严厉尖锐，充满蔑视。

D．这篇讲演，交替使用长句和短句，并与排比、反复、对比、比喻等修辞手法结合起来使用，增强了表达效果，使讲演具有极大的鼓动性和感染力。

2.下列词语中加点字的注音有误的一项是A．蛮横．（hòng）协．商（xié）卑鄙．无耻（bì）B．屠．杀（tú）黎．明（lí）义愤填膺．（yīng）C．卑劣．（liè）诬蔑．（miè）挑拨离间．（jiàn）D．锤．击（chuí）赋．予（fù）慷慨．激昂（kǎi）3.下列词语中书写有误的一项是A．鼓掌蛮横毒手遭遇B．屠杀祁祷跨进热烈C．卑劣无耻政协暑假D．疯狂恐怖遭受卑鄙4.下列成语中运用有错的一项是A．闻一多先生作为一个学者，研究古代典籍锲而不舍．．．．，孜孜不倦。

B．面对在课堂上公然睡觉的学生，张老师气冲斗牛．．．．，勃然大怒。

C．对待同样一件事情，双方的观点迥乎不同．．．．。

D．千万不能挑拨离间．．．．，这是一种不道德的行为。

5.能与前面加点内容构成最佳对偶的一项是今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极端险恶．．．．．．，_____。

但此时此地，有何话可说？我谨以最虔诚的信念，像殉难者献誓：心未死．．．．，_____，杀人者必覆灭。

．．．，_____，和平可期A．人民无比沉痛志不绝争取民主B．人心异常悲愤意志紧民主自由C．人民生活痛苦斗志昂民主有望D．人心异常悲愤志不绝民主有望6.下列句子中用语得体的一项是A．为了表示对您的衷心感谢，我们特意准备了这件礼物，您就心领了吧。

最后一次讲演阅读《最后一次讲演》节选文字，回答问题。

反动派暗杀李先生的消息传出以后,大家听了都悲愤痛恨。

我心里想,这些无耻的东西,不知他们是怎么想法,他们的心理是什么状态,他们的心怎样长的！(捶击桌子)其实很简单,他们这样疯狂地来制造恐怖,正是他们自己在慌啊!在害怕啊!所以他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊!特务们,你们想想,你们还有几天?你们完了,快完了!你们以为打伤几个，杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?其实广大的人民是打不尽的,杀不完的!要是这样可以的话,世界上早没有人了。

你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!你们将失去千百万的人民!你们看着我们人少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强得很！看今天来的这些人,都是我们的人,都是我们的力量！此外还有广大的市民!我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。

历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒,墨索里尼,不都在人民之前倒下去了吗?翻开历史看看,你们还站得住几天!你们完了,快完了!我们的光明就要出现了。

我们看,光明就在我们眼前,而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。

我们有力量打破这个黑暗,争到光明!我们的光明,就是反动派的末日!(热烈的鼓掌)1.下列对文中画线句子理解不正确的一项是（）A.“你们完了，快完了！”运用的是反复的修辞手法。

B.此处人称用“你们”，显示出演讲者与敌人针锋相对，直面敌人，无所畏惧。

C.此处表现了作者对敌人的蔑视和嘲讽。

D.此处对昆明学生和人民有号召作用，号召他们为争取民主和平而奋斗。

2.“我们有力量打破这个黑暗，争到光明！”中的“黑暗”“光明”分别指的是（）A.国民党的反动统治人民解放B.列强的殖民统治民族的独立和解放C.国民党的反动统治实现三民主义D.列强的殖民统治人民解放3.对选文分析，下列说法不正确的一项是（）A.“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来”的意思是杀害李公朴吓不倒人民，会有更多的人不畏牺牲，起来斗争。

最后一次演讲初中语文八年级下册-教材同步拓展训练-解析卷阅读下面的语段，完成题目。

这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！李先生究竟犯了什么罪,竟遭此毒手？他只不过用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，所说的，.都无非是一个没有失掉良心的中国人的话！大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊！有事实拿出来说啊！（闻先生声音激动了）为什么要打要杀，而且又不敢光明正大地来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀! (鼓掌)这成什么话？（鼓掌）今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！凭什么要杀死李先生？（厉声，热烈的鼓掌)杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”，说什么共产党杀共产党，无耻啊！无耻啊！（热烈的鼓掌)这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣！李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣！也是昆明人的光荣！（鼓掌）1．“在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情”中两个“最”字表现了作者怎样的情感？2．“他只不过用笔写写文章，用嘴说说话”中的“只不过”一词含义丰富，有什么表达效果？3．文段中提到的“这是某集团的无耻”中的“某集团” 指代的内容是什么？在这里,闻一多不直接点明是哪个集团是不是因为他害怕该集团？说出你的观点及看法。

4．在闻一多看来，什么样的人生是光荣的人生?【答案】1．对反动派的行为的极度憎恶和愤怒。

2．“只不过”这个副词表明李先生的行为是一种作为中国人应有的正当行为、正义行为，进一步揭餺了国民党反动派的无耻罪行。

3．国民党反动派。

不是因为害怕，而是不用指明是哪个集团，下面的听众也均明白是指国民党反动派。

4．勇于为国献身、为民请命的人生是光荣的人生。

【解析】1．本题主要考查对作者思想感情的理解。

要结合字里行间和文章的中心思想来理解作者思想感情。

结合作者当时所处的社会环境，可以看出两个“最”字表现了作者对反动派的行为的极度憎恶和愤怒。

2．本题考查的是词语在具体语境中的意思，这种词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用。

2019年精选初中语文八年级下册13 最后一次讲演人教部编版习题精选[含答案解析]八十八第1题【单选题】“这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑污、最无耻的事情！”这句话在文中的作用是( )A、讲演一开始就说明李先生没有罪。

B、引起听众注意。

C、讲演一开始就义正辞严地揭露反动派的卑劣无耻。

D、使敌人害怕【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列句子中划线的词语使用不正确的一项是( )A、韩先生的演说旁征博引，令人信服，赢得了台下热烈的掌声。

B、爱好和平的各界人士对以强凌弱的行径无不义愤填膺，予以严斥。

C、在她的挑拨离间下，他们俩和好如初了。

D、我们办事光明正大，无论他怎么造谣惑众，也无济于事。

【答案】：【解析】：第3题【单选题】下面词语书写完全正确的一项是( )A、激动随时娇傲光明正大B、诬蔑牺牲政协和爱可亲C、黎明疯狂遭受桃色事件D、热烈消息舆论挑拔离间【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列句子中没有语病的一项是( )A、经过近二十年的不懈努力，我国首次海域可燃冰试采成功。

B、能否杜绝餐桌上的浪费，关键在于人们的正确认识和自觉行为。

C、“扶贫楷模”王新法同志的感人事迹被报道后，在全社会迅速引起了巨大反应。

D、由于连降大雨，近期到南塔公园散步的人比以前减少了一倍。

【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列划线字的注音完全正确的一项是( )A、卑劣（liè）诬蔑（miè）蛮横（héng）B、召开（shào）卑鄙（bǐ）捶击（chuí）C、屠杀（tú）恐怖（bù）两桩（zhuāng）D、协商（xié）赋予（yú）离间（jiàn）【答案】：【解析】：第6题【单选题】“我们随时像李先生那样，前脚跨出大门，后脚就不准备跨进大门！”这句话表现了闻一多( )A、视死如归的大无畏精神B、坚持真理的精神。

C、同情革命，支持革命的精神D、不畏强暴的精神【答案】：【解析】：第7题【填空题】指出下列词语的感情色彩。