国民党在大陆统治的覆灭
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种子的毁灭——国民党在大陆的溃败——易劳逸《毁灭的种子》读后文/水蓝色的赫敏摘要:国民党政权是各种复杂的利益矛盾的集合体,它之所以失败,是堡垒从内部攻破、其自身的弊病未能得到及时有效的解决而一再恶化的必然结果。
同时,毁灭也是再生,也是希望的种子。
新的执政党唯有顺应时代的要求,始终为最广大的人民服务,才能站稳脚跟,不断取得发展。
历史就是资治通鉴,吸取教训,居安思危,才能更好的把握现在,实现未来。
关键词:国民党失败经验教训国民党为何会失败?这是1949年国民党政权垮台之后,一个在史学界被长期争论不休的问题,也是易劳逸教授在《毁灭的种子》一书中着力探讨的问题。
正如书序所说,这一问题是极为重要,但同时也是甚为含糊、困难的。
易劳逸教授大量收集国民党自身的各种材料,摘取若干典型事例,对个中原因进行了精辟的阐释与分析。
作者认为,导致国民党失败的真正原因,除了一些外部因素之外,最根本还是因为其自身的弊病。
就像作者在末篇《结论:暴风雨与革命》的开篇中形容的那样,致使一个高大建筑物倒塌的根本因素,不在于外界暴风雨的吹打,而在于建筑本身内在结构的腐朽。
在《谁丢失了中国——蒋介石的自辩》这一章节中,作者通过分析蒋介石本人在不同阶段的多次发言,分析了如下内在原因:其一,军事。
蒋介石掌权以前的国民党,军事在国民运动中的地位并不是十分重要。
孙中山的排序,首先是党,其次是政府,最后才是军队。
但这一排序在蒋介石领导的时期被完全颠倒。
这一方面体现了蒋介石本人的崇尚强权,另一方面更表明军事对于国民党军队是相当重要的。
并且,蒋介石一度对于国民党的军事力量相当自信。
他曾自夸,“无论就哪一方面而言,我们都占有绝对的优势,军队的装备、作战的技术和经验,匪军不如我们……一切军需补给,如粮秣弹药等,我们也比匪军丰富十倍。
”①然而就是这样一支“装备成熟”,“武器精良”的部队,却在之后显示出各种各样的弊病与问题,最终被一支由小米加步枪的工农部队击败。
国民党在大陆统治的覆灭国民党在大陆统治的覆灭国民党在大陆统治的覆灭【教学目标】1、识记与理解:记住三大战役的名称、参战部队、战果及意义;掌握人民解放军解放南京的时间和意义;了解解放区土地改和国统区的爱国民主运动。
2、能力与方法:通过看图说史,培养学生阅读历史地图和运用历史地图的能力;通过讨论人民解放军迅速胜利的原因,培养学生分析历史问题的能力和与人合作的能力。
3、情感态度价值观:通过讨论人民解放战争迅速历史的原因,使学生认识“得人心者得天下,失人心者失天下”的道理。
【重点难点】重点:三大战役、渡江战役。
难点:人民解放军迅速取得胜利的原因。
【教学方法】教师引导下学生主动参与,小组合作学习。
【教学过程】【导入新课】图片:这是中国北方一个平凡普通的小山村——西柏坡村,它位于河北省平山县。
其实它并不平凡。
有人说:“中国命运,定于此村”。
为什么这么说?因为:毛泽东和他的战友们在这个世界上最小的指挥部里指挥了世界上最大的解放战争,最终推翻了国民党反动政权,从而结束了国民党在大陆22年的反动统治。
国民党反动统治是怎样崩溃的呢?今天我们一起探讨。
(学生观看图片,感受历史,产生好奇心和探究欲望)【组织学生学习和探究新课】一、解放区的土地改革——取胜可靠保证本目为阅读内容,教学简约处理,教师提出阅读提纲,重点引导分析土地改革同人民解放战争胜利的关系。
1.怎样进行土地改革?2.土地改革同人民解放战争的胜利有什么关系?3.为什么把国统区人民的爱国民主运动称为反对国民党统治的“第二条战线”学生活动:学生在教师指导下依据阅读提纲,重点思考第2问、第3问。
展示图片:土改后农民面带喜悦;淮海战役、渡江战役中支援前线等。
联系现实:引导学生正确认识当今“三农问题”(农民负担,农民增收,农村发展),理解当今我国政府处理农村问题的方针政策。
教师引导总结:人民解放战争迅速取得全国胜利的原因:1.中国共产党的正确领导;2.人民解放军的英勇奋战;3.到人民群众的大力支持;4.制定了正确的作战方针;5.国统区人民不断掀起爱国民主运动。
国民党在大陆统治的覆灭一、选择题1.有一座城市,见证了中国第一个不平等条约的签定,成为中国屈辱外交的起点,它同时也是蒋介石国民政府统治的终点,请问这座城市是指()A.北平B.南京C.武汉D.台湾2.毛泽东在《七律•人民解放局占据南京》中写到“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔,翻天覆地慨而慷。
”诗中“百万雄师过大江”指的是()A.渡江战役B.辽沈战役C.淮海战役D.平津战役3.下列战役,与1949年1月和平解放北平直接相关的是()A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.渡江战役4.在人民解放战争中,使天津取得解放的战役是()A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.渡江战役年9月至1949年1月,人民解放军取得了三大战役的胜利,其中解放了东北全境的是()A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.渡江战役6.王红同窗在作文《我的爷爷》中写到:“爷爷诞生于1915年,①五四运动暴发后他踊跃参加学生运动.②16岁参加了工农红军.③抗战时期参加了淮海战役.④解放战争后期,随人民解放据渡江作战,解放南京.”作文中关于“我的爷爷”经历的描述可能真实发生的是()A.①②④B.②④C.②③D.①②③④7.中国共产党领导的人民军队,在新民主主义革命时期,为国家的独立、人民的幸福,浴血奋战,威震敌胆,下列军事行动按时刻前后顺序排列正确的是()①渡江战役②南昌起义③平津战役④刘邓千里挺进大别山⑤百团大战.A.①②③④⑤B.②⑤④③①C.②⑤③①④D.⑤②④③①8.举世著名的三大战役发生在解放战争时期,其中使华北全境大体解放的战役是()A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.渡江战役9.徐中约在《中国近代史》中写道:“1947年年中似乎标志着战争形势的一个转折点。
取得了充分胜利的政府军队出现了问题,部份原因是由于愈来愈多的军队担任起守戍其占据地域的职责,实际作战军队便相应地减少了。
”由此可见,“转折点”指的是()A.刘邓大军挺进大别山B.国统区人民开始厌倦战争C.中共军队人数超过了国民党军队人数D.国民党军队的实际作战军队从此减少10.某同窗进行解放战争的研究性学习时,制作了一张关于淮海战役的卡片.其中表述错误的是()A.作战时刻B.作战军队C.胜利因素D.战役结果二、判断题11.辽沈、淮海、平津三大战役揭开了战略反扑的序幕.______ (判断对错)年9月到1949年1月,人民解放军发动了举世著名的辽沈、淮海、渡江三大战役.______ (判断对错)三、材料解析题13.诗歌是鲜活的历史,它向咱们讲述了历史的沧桑和社会的变迁。
第18课国民党在大陆统治的覆灭一、单项选择题1、以下军事行动中,为渡江战役直接奠定基础的是()A、挺进大别山B、辽沈战役C、淮海战役D、平津战役2、电影《大决战》中邓小平同志参与指挥的战役是()A、淮海战役B、辽沈战役C、平津战役D、孟良国战役3、古代兵法认为“不战而屈人之兵”是战争的最高境界,下列解放战争中的战役符合此标准的是()①解放沈阳②解放南京③解放北平④解放天津⑤解放长春A、②③④⑤B、③C、③⑤D、①②③4、“打了三个战役,白了一根头发,值得!”是指中国人民解放军()A、转战陕北粉碎敌人的进攻B、实现了挺进大别山C、取得了战略大决战的胜利D、解放了南京5、解放战争时期,当毛泽东得知一场战役的胜利消息时,欣然提笔写下了“钟山风雨起苍黄,百万雄师过长江。
……”的诗句。
这场战役是A、辽沈战役B、淮海战役C、平津战役D、渡江战役6、下图中的这一天标志着升期SS J L ? -tf* iA、中国民主革命取得了胜利B、人民解放战争结束C、新民主主义革命终结D、统治中国大陆22年的国民政府覆灭7、1949年的美国《生活》杂志刊登了一幅照片,照片标题为“国民党统治吋代结束了!”下面叙述中,对这句话的理解最准确的是A 、 上海是最后一座解放的城市B 、 解放军的行动赢得了民心,国民党统治必然被推翻C 、 上海解放标志着国民党统治被推翻D 、上海解放标志着解放战争的胜利8、人民解放战争胜利的原因不包括二、非选择题 9、阅读下面图表:民工担架 大小车 牲畜 船只 筹粮 挑子 543万人30. 5万副 88万辆 7607万头 8500 只 9. 6亿斤 20. 6万副请回答:(1)这是哪次战役中人民支前的统计数字?(2)这次战役的中心、指挥员、参战部队。
(3)这次战役的影响。
(4)这个图表说明人民群众在战争中的作用如何?你有何启示?参考答案:1、 C2、 A3、 C4、 C5、 D6、 D7、 B8、 D9、答:(1)淮海战役。
第18课国民党在大陆统治的覆灭【学习目标】1.知道辽沈、淮海、平津三大战役和南京解放的基本史实。
2.国民党南京政权覆亡和人民解放战争迅速胜利的主要原因。
【课前导学】1.小组合作:阅读教材,划出重要知识点。
2.小组合作:观察插图,提取历史信息。
3.小组合作:完成下列填空,理顺基础知识。
(1)1947年,为了满足农民的土地要求,中国共产党在解放区开展了。
(2)国统区人民的爱国民主运动,成为反对国民党统治的战线。
(3)三大战役的起止时间_______ ___、三大战役由北向南依次是______、______、______,主力决战中,____ _战役首先爆发。
被称为“关门打狗”的战役__ _____。
(4)三大战役中以徐州为中心,奠定了解放长江以南各省基础的战役 ____、总前委______、______、______、______、______、书记________,人民群众用小车推出来的战役是____________。
(5)和平解放北平的战役__ ______,和平解放北平的时间__ ____。
在和平解放北平中,被称为“民族功臣”的是__________。
被称为“瓮中捉鳖”的战役____________。
百万雄师过大江”指的是,起止时间。
(6)宣告了国民党在大陆22年统治的覆灭标志性事件__________,时间_________。
【演练展示】1.知识再现:针对小组合作1,归纳本节课知识点。
2.图说历史:针对小组合作2,观察插图,说出提取到的历史信息。
3.夯实基础:针对小组合作3,核对填空答案,小组自纠自查。
【质疑拓展】1.小组讨论:为什么要进行土地改革?土地改革同人民解放战争的胜利有什么关系?2.小组讨论:人民解放军为什么首先发动辽沈战役?3.小组讨论:你认为人民解放战争迅速胜利的原因有哪些?【当堂检测】()1.下列战线中,成为反对国民党统治的第二条战线的是A.革命统一战线B.抗日民族统一战线C.爱国统一战线D.国统区人民的爱国运动()2.在中共中央军委果断作出国民党军队进行战略决战的决策下,先后发动的战役有①辽沈战役②淮海战役③平津战役④孟良崮战役A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④()3.“我爱北京天安门,天安门上太阳升……”这首歌曲让我们最早知道了北京——祖国的首都在解放战争时期名称是北平,使它获得了和平解放的功臣是A.李宗仁B.胡宗南C.傅作义D.周恩来()4.某学校举办纪念建国60周年图片展,其中在一个小栏目里展出了三张图片,分别是《刘邓大军挺进大别山》、《人民解放军向锦州发起进攻》、《淮海战役中的支前民工》。
(封面)
国民党在大陆统治的覆灭
授课学科:
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授课教师:
授课时间:
XX学校
【教学目标】
1、识记与理解:记住三大战役的名称、参战部队、战果及意义;掌握人民解放军解放南京的时间和意义;了解解放区土地改和国统区的爱国民主运动。
2、能力与方法:通过看图说史,培养学生阅读历史地图和运用历史地图的能力;通过讨论人民解放军迅速胜利的原因,培养学生分析历史问题的能力和与人合作的能力。
3、情感态度价值观:通过讨论人民解放战争迅速历史的原因,使学生认识“得人心者得天下,失人心者失天下”的道理。
【重点难点】
重点:三大战役、渡江战役。
难点:人民解放军迅速取得胜利的原因。
【教学方法】
教师引导下学生主动参与,小组合作学习。
【教学过程】
【导入新课】
图片:这是中国北方一个平凡普通的小山村——西柏坡村,它位于河北省平山县。
其实它并不平凡。
有人说:“中国命运,定于此村”。
为什么这么说?因为:毛泽东和他的战友们在这个世界上最小的指挥部里指挥了世界上最大的解放战争,最终推翻了国民党反动政权,从而结束了国民党在大陆22年的反动统治。
国民党反动统治是怎样崩溃的呢?今天我们一。