强管理 重过程 抓落实 出成效
- 格式:doc
- 大小:30.00 KB
- 文档页数:3
抓落实强管理实施方案一、背景分析。
当前,我国经济社会发展进入新时代,各行各业都面临着新的发展机遇和挑战。
在这样的大背景下,各级各部门都提出了抓落实、强管理的工作要求,以推动各项工作取得更好的成效。
因此,制定并实施一套科学有效的抓落实强管理方案,对于各级各部门来说显得尤为重要。
二、方案内容。
1.明确工作目标。
首先,要明确工作目标,确立明确的发展方向和目标。
只有明确了工作目标,才能有针对性地制定工作方案,才能更好地推动工作的落实和管理。
2.建立健全的管理体系。
其次,要建立健全的管理体系,包括组织架构、工作流程、责任分工等方面。
只有建立了健全的管理体系,才能更好地推动工作的落实和管理。
3.加强绩效考核。
再次,要加强绩效考核,建立科学合理的考核机制,对工作人员的工作绩效进行全面、客观、公正的评价。
只有加强了绩效考核,才能更好地推动工作的落实和管理。
4.营造良好的工作氛围。
最后,要营造良好的工作氛围,激发工作人员的工作热情和创造力,使他们能够更加积极主动地投入到工作中。
只有营造了良好的工作氛围,才能更好地推动工作的落实和管理。
三、实施步骤。
1.制定方案。
首先,要制定抓落实强管理的实施方案,明确工作目标、建立健全的管理体系、加强绩效考核、营造良好的工作氛围等方面的具体措施和步骤。
2.组织实施。
其次,要组织实施,明确责任人、明确工作任务、明确工作时间表和工作计划,确保各项工作能够有条不紊地进行。
3.监督检查。
再次,要加强监督检查,建立健全的监督检查机制,对各项工作的落实和管理情况进行全面、客观、公正的评估。
4.总结经验。
最后,要及时总结经验,发扬优点,弥补不足,不断完善抓落实强管理方案,使其能够更好地适应当前的发展需要。
四、总结。
抓落实强管理实施方案的制定和实施,对于各级各部门来说都是一项重要的工作。
只有制定并实施了科学有效的抓落实强管理方案,才能更好地推动各项工作的落实和管理,为各项工作的顺利开展提供有力的保障。
持之以恒抓落实精细管理促提升管理出效益,管理出质量。
我校正是在学校管理.上注重细节,从而使我校教学质量有了大的提升,现将学校的几点做法汇报如下:一、建立健全规章制度,狠抓落实。
“没有规矩,不成方圆”。
一个学校,没有切实可行的规章制度,学校的工作如何抓,教学质量又如何能提高呢?因而我们重视管理制度的建设和创新,努力建设科学、高效、民主、规范的管理体系。
我们建立了《小学教学常规管理条例》,制定了《集体备课制度》,同时还制定了《教师听课评课制度》、《教学质量分析制度》等制度,为激励教师的工作积极性,调整了绩效工资和年度考核方案,针对抽考年级制定了专项奖励制度。
随着制度的不断完善和创新,形成学校独特的、全面的精细化管理。
各项规章制度的建立,货在坚持落实,并将各项规章制度汇编成册,形成各项工作有据可查,有章可依,使学校各项管理进一步做到科学化、制度化、规范化、民主化。
二、做细过程管理大文章实现教育质量新跨越教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。
为了实现教学质量新跨越,我们把深化教育教学过程管理作为抓手,在求精求细上做文章,竭力挖潜,勇攀教育教学新高。
(一)教学因精细化而精彩1、将精细化管理意识渗透到教学常规的细节中教学管理无小事,一切工作必须从细节入手,才能推动教学管理工作迈上新的台阶,精细化的教学常规管理是成就高质量教育的重要保证。
为让更“精”,更“细”做好工作的意识渗透到教师生活的每个细节中,我校坚持从要求抓起, 从规范抓起。
作为教学精细化管理措施的一种,“候课”己经成为我校教师的教学习惯。
2、以“三坚持”为依托,推进教学精细化管理(1)坚持教学情况跟踪检查制度。
学校教导处每月一次,教研组每两周一次查阅教师备课,作业批改,学生辅导等教学常规的执行情况。
(2)坚持开展教研活动和集体备课制度。
在备课组长的带着下,集体备课主要从教学目标、教学重点、教法学法、教学构思、教学设计等方面进行。
集体备课和教研活动各教研组每月至少各进行两次。
强化管理制度的执行与落地效果随着社会的不断进步和发展,各行各业都面临新的挑战和问题,而强化管理制度的执行与落地效果已成为许多组织和企业的重要问题。
管理制度的执行与落地效果直接关系到组织的运行效率和管理成果,因此,如何有效地执行和落实管理制度,已成为一个需要深入研究和探讨的问题。
1、建立明确的管理制度在强化管理制度的执行与落地效果方面,首先要建立明确的管理制度。
管理制度是企业组织运行的基石,是企业正常运转的重要依据和指导。
只有明确的制度才能确保管理的一致性和有效性。
2、制定切实可行的落地方案强化管理制度的执行与落地效果还需要制定切实可行的落地方案。
制度的实施需要具体的操作步骤和目标,以实现具体的效果。
在制定落地方案时,需要考虑到实际情况和内外环境的因素,确保方案的可操作性和可行性。
3、加强人员培训和引导人员是管理制度执行的关键。
一方面,组织需要加强对人员的培训和引导,使其具备执行管理制度的知识和技能。
另一方面,要做好对人员的督促和指导工作,确保他们能够按照制度的要求进行操作。
4、建立激励机制激励机制是强化管理制度执行与落地效果的一种重要手段。
通过建立合理的激励机制,可以有效地激励员工积极主动地执行管理制度,并取得良好的执行效果。
激励可以是物质的,也可以是精神的,关键是要根据实际情况设计出具有激励效果的机制。
5、加强监督和检查要确保管理制度能够得到有效执行和落实,就必须加强监督和检查。
通过监督和检查,可以发现问题、及时纠正,确保制度的执行和效果。
监督和检查是强化管理制度落地效果的重要环节,要加强对执行情况的跟踪和评估,以保证制度的持续有效。
6、推动信息化建设信息化建设是一个可以有效促进管理制度执行与落地效果的手段。
通过信息化建设,可以提高管理的效率和准确性,实现制度的全面覆盖和跟踪。
信息化建设还可以提供数据支持和决策依据,使管理制度的执行更加科学和智能化。
7、建立良好的组织文化组织文化是管理制度执行与落地效果的重要影响因素。
提高管理制度的执行效果与流程改善随着社会的发展,管理制度的执行效果以及流程的改善是组织和企业持续发展的关键。
如何提高管理制度的执行效果,并进行流程改善,是每个组织和企业都面临的重要问题。
本文将从不同角度出发,探讨如何有效提升管理制度的执行效果,进而推动流程的改善。
一、合理制定管理制度合理制定管理制度是提高执行效果的前提。
首先,管理制度的制定应符合企业的实际情况和目标,具备可操作性。
其次,在制定过程中,应广泛听取各方意见,加强合作与沟通。
最后,还需注意制度的适应性和灵活性,在实践中不断做出调整和改进。
二、建立激励机制有效的激励机制是推动管理制度执行和流程改善的动力源。
一方面,通过正向激励,如奖励和晋升,激发员工参与度和责任感,增强他们对管理制度的执行意愿。
另一方面,对于执行不到位的情况,也应设立相应的惩罚机制,以确保管理制度执行的严肃性。
三、加强沟通与培训沟通与培训是提高管理制度执行效果的关键环节。
组织和企业应加强内外部沟通渠道的建设,确保制度信息的传达和理解。
同时,还应加强对员工的培训,提升他们的专业能力和对管理制度的知识掌握,为执行奠定基础。
四、实施监督与考核实施监督与考核是确保管理制度执行效果的重要手段。
监督机制应定期检查与评估,对实施情况进行及时跟踪和反馈。
考核评价体系应科学合理,既注重完成情况,也考虑过程和效果,确保评价结果具备指导性和公正性。
五、整合信息技术信息技术在提高管理制度执行效果和流程改善中发挥重要作用。
通过数据分析和数字化管理系统,可以及时获取和处理信息,减少人为错误和延误。
此外,智能化的管理系统还能提供流程优化的建议和数据支持,提高管理效能。
六、强化团队合作团队合作是管理制度执行效果的重要保障。
组织和企业应鼓励员工间的合作和沟通,营造良好的协作氛围。
同时,要注重激发个人的主动性和创造性,提高整体团队的执行效率和质量。
七、加强绩效管理绩效管理是管理制度执行效果和流程改善的重要手段之一。
在抓生产、抓执行、带队伍、强管理等方面所取得的成绩及个人所发挥的作用题目:在抓生产、抓执行、带队伍、强管理等方面所取得的成绩及个人所发挥的作用一、引言在现代社会中,抓生产、抓执行、带队伍、强管理等方面的工作成绩在企业的发展中起着至关重要的作用。
个人在这些方面所发挥的作用不仅仅是为了个人的发展,更是为了企业的长期发展和稳定。
本文将就这些方面的成绩和个人发挥的作用展开深入探讨。
二、抓生产的成绩及个人所发挥的作用1. 抓生产的重要性抓生产是企业维持运转的重要保障。
没有高效的生产,就没有产品,也就没有营业收入。
2. 抓生产的成绩在抓生产方面,我们取得了显著的成绩。
生产线的效率由去年的每小时生产100件提升到了每小时生产150件;产品质量控制得到了明显提高,客户投诉率降低了30%。
3. 个人所发挥的作用个人作为生产部门的负责人,通过优化生产流程、改进员工操作技能和不断提升设备利用率等方式,为企业创造了良好的生产环境。
个人在抓生产方面的作用是不可替代的。
三、抓执行的成绩及个人所发挥的作用1. 抓执行的重要性抓执行是企业推动工作落实的关键环节。
没有执行,企业的战略规划就无法实施。
2. 抓执行的成绩在抓执行方面,我们也取得了显著的成绩。
公司内部各项政策和流程得到了很好地贯彻执行,部门间的协作和沟通也大大提高,工作效率得到了明显提升。
3. 个人所发挥的作用个人作为执行部门的负责人,通过建立健全的考核机制、激励机制和奖惩机制,对员工的执行能力进行不断提升,同时注重团队协作意识培养和员工沟通能力的培养。
个人在抓执行方面的作用是非常突出的。
四、带队伍的成绩及个人所发挥的作用1. 带队伍的重要性带领一个团队不仅要求个人的领导能力,更要求个人的情商和沟通能力。
2. 带队伍的成绩在带队伍方面,我们也取得了显著的成绩。
团队的凝聚力和向心力得到了明显提升,员工的工作积极性和主动性也大大增强。
3. 个人所发挥的作用个人作为团队的领导者,通过制定合理的工作目标、激励员工的积极性和领导力,使得团队在竞争激烈的市场中保持了较为稳定的竞争优势。
抓常规重过程求成效——龙胜各族自治县马堤中学常规管理工作纪实2009年6月,自治区教育厅在全区开展“义务教育学校常规管理年”活动,为学校的规范化管理指明了方向。
在这次常规管理达标评估的工作中,马堤中学建立健全各项管理制度,形成配套完善的长效管理机制,学校以营建“三境”(优美的自然环境、深厚的文化环境、和谐的人际环境),培育“三风”(朴实的校风、勤实的教风、踏实的学风),滋养“三气”(校园的艺术气、教师的学者气、学生的书生气)为目标的工作思路,通过全体师生的共同努力,已初见成效,展现出了喜人的风貌。
一、教工管理显人文学校高度重视管理制度的建设和创新。
具体体现为:1确立“人本”思想,坚持管事先管人、管人先管心、管心先知心的原则“管”、“理”并举。
首先,克服偏见,对所有的教师一视同仁,不用固定的眼光看人,遇事经常换位思考,心胸宽广,宽容大度。
其次,落实目标责任制,逐层分解职责,逐项明确任务,实行一层对一层负责,层层有责任,层层抓落实。
再次,提倡注重细节,抓好小事,从日常管理中渗透精益求精的意识,把每一个环节都做精细,每一项制度都做到位,优化、美化、净化校园育人环境。
2.学校结合实际,进一步明确管理要求,落实管理措施,强化管理责任学校制订各项管理制度,积极构建学校常规管理的长效机制,逐步走上依法管理、自主管理和创新管理的轨道,进而提高教育质量,促进学校和谐发展。
规章制度建立健全后,学校着重落实执行。
制度建设促使学校管理从无序走向有序,从随意走向规范,从经验性走向科学民主。
学校的各项工作开展得有声有色,学校得以和谐发展。
二、学生管理重规范加强学生的思想政治教育和道德品质教育,切实有效地贯彻《中学生守则》和《日常行为规范》及自治区《常规管理规定》,使学生逐步达到行为规范的要求。
1.制定制度,有效管理学校政教处和团支部结合学生实际情况及学生管理工作的具体要求,完善和修订了《马堤中学学生手册》,成立学生会,建立并实行学生自我管理机制,加强对团组织和学生会的指导和管理,真正发挥学生干部的作用,加强学生管理工作者与学生干部的沟通,同时更充分地发挥学生干部的桥梁和纽带作用。
多措并举强管理狠抓落实上质量近年来,我校围绕“质量打造形象,内涵铸就品牌”的发展思路和“活力、高效、人文、品牌”的办学目标,始终咬住教学质量这根生命线,规范办学行为,深化常规管理,多措并举,狠抓落实,教育教学质量一直走在全县同级同类学校前列。
尤其是在2011年中考中,我校的升重率和平均分获得双丰收,在瓦室中学教育史上写上了浓墨重彩的一笔。
一、强化制度建设引领人一是建立健全制度。
几年来,我校根据学校的实际情况制定出一套“管而不死、活而不乱、宽而不松、细而不碎、严而不苛”的管理制度。
先后建立了《瓦室中学教学常规管理条例》、《瓦室中学教学质量形成过程管理方案》;为了规范教师的备课,保证教师备课质量相应制定了《集体备课制度》、《教师备课六备六明确》;为了规范教师的上课行为制定了《新课程课堂教学评价表》、《教学事故处理条例》;为了促进教师的反思行为制定了《教师听课、评课制度》;为了使教师明确工作要求制定了《教师教学周工作量化表》、《学生周作业量化表》;为了更好的检测教师教学效果制定了《教学质量分析制度》;为了激励教师的工作积极性,公平、公正、公开评价教师的教学效果制定了《教学工作绩效考核细则》等一系列教学常规管理制度。
随着这些制度不断完善和创新,便形成了瓦室中学独特的、全面的精细化管理。
长期以来,我们用制度去引领教师和学生的行为,用制度去规范教师和学生的行为,使他们学习工作有目标,前进有方向。
二是严格落实考核。
学校成立了教学常规督查小组,负责检查、评估及验收教学常规工作,构建了三条线的常规管理模式:一是年级组周查—教务处月查—督查小组专项查的常规检查模式;二是教研组磨课—教师公开课—教科室推门听课的上课评估模式,三是学生测评—教师互评—教代会考评的教师评价模式。
并对教学常规管理一周一通报,一月一公布,一季一汇总。
同时树立正反典型,对教学常规落实情况优秀的教师进行通报表扬并拿出专项资金进行奖励,对落实差的教师实行通报批评并对其教育,屡教不改的进行诫勉谈话。
强化管理制度执行效果的五大策略在现代社会中,各种管理制度的有效执行是组织和企业良好运转的关键。
然而,很多时候管理制度的执行效果并不尽如人意,制度的规范力度难以贯彻到底。
为了增强管理制度的执行效果,提升组织管理水平,我认为可以从以下五个方面进行策略创新。
一、加强制度宣传教育制度的执行需要人员的配合和理解,因此,加强制度宣传教育非常重要。
企业和组织可以通过内部培训、会议和新员工入职培训等方式,将管理制度的重要性和具体措施向员工进行详细解读。
同时,在宣传教育中注重与员工进行互动,听取他们的意见和建议,以提高对制度的认可度和执行力度。
二、明确责任和考核机制管理制度的执行必须明确责任的界定和考核机制。
通过建立责任倒查制度,健全岗位责任和权责界定,明确各级管理人员和员工的责任范围和任务要求。
同时,制定相应的考核机制,对执行效果进行量化评估,并通过奖惩制度激励和约束人员的行为,形成有效的管理体系。
三、强化监督和检查监督和检查是管理制度执行的重要环节。
组织和企业可以设立专门的监督部门或委员会,负责对制度执行情况进行监督和抽查检查。
同时,加强对绩效和行为的追踪评估,及时发现和纠正问题,防止制度执行的偏离和滥用。
四、建立良好的沟通渠道良好的沟通渠道可以有效提升管理制度的执行效果。
要建立一个畅通的沟通机制,让员工能够自由表达自己的想法和意见,并及时反映问题和困难。
同时,通过开展员工满意度调查、组织文化建设等活动,增强员工的凝聚力和认同感,提高执行管理制度的积极性。
五、充实与完善制度内容制度的内容要科学合理,符合实际需要。
组织和企业应该注重制度的修订与升级,及时根据实践经验和发展需求进行制度的更新和修正。
此外,还应该结合管理创新和工作实际,制定一系列的配套制度和操作规范,为制度执行提供有力的支撑。
总结:强化管理制度执行效果需要组织和企业全员共同努力,不能仅依靠管理层的单方面努力。
只有通过加强宣传教育、明确责任、强化监督、建立沟通渠道和充实制度内容,才能够真正地提升管理制度的执行效果。
抓落实带来好成效抓落实带来好成效近年来,我国在推进改革发展的进程中,始终强调抓好落实。
落实是任何一项工作的关键,只有把想法和计划真正转化为实际行动和成效,才能推动事情向好的方向发展。
实施抓落实的战略思想,不仅是对过去成绩的肯定,更是对未来工作的引领和指导。
抓落实是从中央到地方各级政府一贯秉承的工作原则。
中央政府通过一系列的政策和措施,层层压实责任,要求各级政府切实做好各项工作。
地方政府则积极响应,落实中央政策和指导思想,主动担当起改革发展的使命。
这种“上下齐心、步调一致”的态势,为抓落实奠定了坚实的基础。
抓落实不仅是政府的责任,也需要广大干部群众的共同努力。
干部群众是推动事情向前发展的动力源泉,只有大家齐心协力,共同为实现既定目标而努力,才能取得好的成效。
落实要落实到每个人的工作岗位上,落实要落实到每个人的行动上,只有每个人都感受到责任和使命,才能形成强大的合力。
抓落实不仅是一个原则,更是一种工作作风。
抓落实就是要求每个人在工作中勤勤恳恳、兢兢业业,不断提高自己的工作能力和水平,力争做到最好。
同时,也要求每个人在做事情时严格按照程序,不留死角、不虚假,真实地反映工作进展和问题存在。
这种务实的工作作风,让各项工作能够获得实质性的进展,极大地提高了工作效率和质量。
抓落实带来的好成效是显而易见的。
首先,抓落实能够保证各项政策的顺利实施。
政策是对问题的解决方案,只有将其真正转化为实际行动,才能产生实际效果。
抓落实能够确保政策从理论上进一步落地生根,不仅为人民群众提供更好的服务,也为国家的改革进程注入了强大的动力。
其次,抓落实能够提高工作的质量和效率。
在抓落实的过程中,会发现问题并及时解决,确保工作的顺利进行。
通过不断实践和探索,也能够找到更好的解决方案,推动工作的创新和进步。
只有抓落实,才能使工作更加务实,并能够持续不断地取得好的成效。
再次,抓落实可以赢得人民群众的信任和支持。
实际行动和成效是评判一项工作是否成功的最好标准,只有真正解决人民群众的实际问题,才能得到他们的认可和支持。
统一思想提高认识强化管理狠抓落实全力推进我县坡耕地水土流失综合治理试点工程建设—在全县坡耕地水土流失综合治理试点工程建设动员会上的讲话党建平(二〇一〇年月日)同志们:在金秋大忙的关键时刻,县政府决定召开这次全县坡耕地水土流失综合治理试点工程建设动员大会,主要目的是组织动员项目区各乡镇、村组、县级各有关部门进一步统一思想、提高认识、强化措施、狠抓落实、确保我县坡耕地水土流失综合治理试点工程顺利完成任务。
刚才,水务局和山川秀美办的同志就该工程的实施讲了具体意见,项目区各乡镇、村作了表态发言,下面,我根据县政府讨论的意见,在强调三个问题。
一、统一思想、充分提高对坡耕地水土流失综合治理试点工程重要性的认识。
坡耕地是水土流失的主要来源之一,因地制宜加强坡耕地水土流失综合治理,对减少水土流失,改善山丘区农业生产条件和生态环境、促进农村产业结构调整和农民增收、巩固退耕还林成果、保障国家粮食安全等具有重要意义。
按照中央领导同志的批示精神和今年中央一号文件中“启动坡耕地水土流失综合治理工程”的要求,国家发改委和水利部研究决定在现有坡耕地面积大、人地矛盾突出、水土流失严重的地区开展坡耕地水土流失综合治理试点工作。
我县市全省坡耕地相对校多的县,现有坡耕地62万亩,其中坡耕地28.1万亩,占耕地面积的45.4%,治理任务十分艰巨。
同时,我县又是一个财力十分拮据的贫困县,地处长江、黄河两大水系的分水线上,争取国家水土流失重点项目支持难度很大。
这次国家启动的坡耕地水土流失综合治理试点工程范围包括全国五大类型区16各省的50个县,分配陕西省试点县共4个,得到这个消息后,县委,县政府高度重视,经过多方争取,同淳化、洛川、凤翔县挤入全国试点县行列,这是一次难得的历史机遇,一方面,表明我县坡耕地水土流失十分严重,急需治理,另一方面,体现了国家和省委、省政府对我县水利水土保持工作的信任和支持。
因此,我们一定要站在战略的高度,站在保障粮食安全,服务和改善民生的高度,站在治理水土流失、改善生态环境的高度,争取国家后续项目支持,站在促进县域经济发展的高度,充分认识我县坡耕地水土流失综合治理试点工程的重要性和重大而深远的历史意义,要把此项工作作为一项共荣的政治任务来完成,要切实加强领导,周密部署安排,严格按照试点工作要求,认真抓好工程实施,努力把试点工程建设成一个高质量、高标准、高效益、群众满意的示范工程、精品工程,建设成展示洛南形象的窗口,对外交流的名片。
重落实抓实效工作总结近年来,我国各级政府和企事业单位都在不断强调“重落实、抓实效”工作理念,以推动工作的高效、高质量发展。
在这个背景下,我们不仅需要注重工作的执行力和执行效果,更需要总结经验、发现问题、改进工作方法,不断提升工作的实效性和效率。
本文将从个人经验出发,总结“重落实抓实效”工作的一些经验和方法。
首先,要注重工作的执行力。
无论是在政府部门还是企事业单位,执行力都是工作的基础。
只有将工作落实到位,才能确保工作的高效进行。
在工作中,我们要做到言出必行,承诺必践,不断提升自己的执行力,将工作任务一项一项地落实到位。
其次,要注重工作的执行效果。
工作的执行效果是衡量工作成果的重要标准。
在工作中,我们要注重结果导向,不断提升工作的质量和效益。
在工作的过程中,要及时总结经验,发现问题,及时调整工作方向,确保工作的执行效果最大化。
再次,要注重团队合作。
在“重落实、抓实效”工作中,团队合作是至关重要的。
只有团结协作,才能将工作任务顺利地落实到位,取得良好的执行效果。
在团队合作中,我们要注重沟通协调,合理分工,充分发挥每个人的优势,形成合力,共同推动工作的高效进行。
最后,要注重创新思维。
在“重落实、抓实效”工作中,创新思维是推动工作高效进行的动力。
在工作中,我们要不断学习、思考,勇于尝试新的工作方法和思维模式,不断创新,提升工作的实效性和效率。
总之,“重落实抓实效”工作需要我们不断提升执行力和执行效果,注重团队合作,勇于创新思维。
只有这样,我们才能推动工作的高效、高质量发展,为实现经济社会发展目标贡献自己的力量。
希望我们每个人都能在“重落实抓实效”工作中,不断提升自己,推动工作的高效进行。
抓管理质量飞跃重实效成果丰硕第一篇:抓管理质量飞跃重实效成果丰硕抓管理质量飞跃重实效成果丰硕——2012-2013学年度第一学期教研工作总结 2012——2013学年度第一学期我校在上级主管教育部门和学校领导在正确领导和大力支持下结合本校教学实际和各学科教学特点,认真落实教研教改工作,努力抓好教学中的各个环节,始终以提高我校的教学质量放在首位,现把我校的教研教改工作总结如下:教务处工作以“重实际、抓实事、求实效”为基本原则,以课堂教学为主阵地,坚持“抓常规,强管理;抓课改,精业务;抓考评,提质量;抓队伍,形合力;抓岗位,促协作”五条工作主线,确保“三风”建设卓见成效。
多角度、多形式、全方位,扎实搞好教育教学管理。
全面推进我校教育教学质量再上新台阶。
努力提高教师业务素质,以提高课堂教学效益为中心,积极开展有效教学和有效的教研活动,抓实教学管理,提高教学规范执行度。
在全体教师共同努力下,圆满完成了本期的教学教研任务,现总结如下;一、狠抓常规,强化管理,向过程要质量要想取得好的教学成绩,过程管理是实现目标必备而关键的环节和步骤。
为扎实搞好教学常规管理,教务处提出总体要求:即授课计划周密化、培优补差分层化、质量监控日常化、考核评估正规化的要求。
1、严格各类计划措施的落实。
本学期初要求各教学点、各教研组、各班级、各科目针对校情、组情、级情、班情和科情实际制订切实可行的工作计划。
并注重了计划的落实。
2、进一步规范教学过程管理,扎实搞好备、讲、辅、考、评各环节工作,要求各教师要把理念立在课标上、眼睛盯在效果上、点子出在备课上、功夫花在课堂上。
3、不断加强考试考核力度:本期继续实行了定期月考、不定期抽考和期末质量检测的考试制度,全镇范围内对调监考,统一阅卷,严格按照新修订的《太白九年制学校教学质量奖惩办法》兑现奖惩。
本期在狠抓考风、规范阅卷工作上做出大力整顿,每次考试结束后,对各班各学科成绩,教研组、班主任和科任老师都及时做出了分析,肯定成绩,树立榜样、弘扬正气,对教育教学中存在的问题,更是紧盯薄弱学科弄清源头,制定行之有效的整改措施,本学期共组织了三次月考,两次抽考和期中、期末考试。
强管理抓落实总结引言在当前复杂多变的社会环境下,各个组织机构都面临着日益复杂的管理挑战。
为了确保组织的正常运转和长期发展,强管理抓落实成为了组织管理中的重要任务。
本文将从管理理念、管理方法和管理实践等方面进行总结和分析,旨在提供一些可行的解决方案和思路,以提高组织的管理水平和抓落实能力。
管理理念强管理抓落实的核心理念是以结果为导向、以目标为导向。
在强管理抓落实中,管理者需要清晰地确定组织的目标和愿景,并制定切实可行的计划和目标。
同时,管理者还需要注重监督和评估,确保每个环节都能得到有效的执行和落实。
强管理抓落实的理念还强调团队合作和沟通,通过有效的沟通和协作,促进员工的积极性和主动性,从而提高整体的工作效率和执行力。
管理方法设定明确的目标和任务强管理抓落实的第一步是设定明确的目标和任务。
在设定目标和任务时,管理者应该具备明确性、可衡量性、可达性和时限性。
明确性指的是目标和任务应该具备明确的指向和内容,能够清楚地告诉员工应该做什么。
可衡量性指的是目标和任务应该能够通过具体的指标来进行评估和检验。
可达性指的是目标和任务应该能够在一定的时间和资源限制下实现。
时限性指的是目标和任务应该有明确的截止时间,以保证工作的进行和完成。
建立有效的沟通机制强管理抓落实的第二步是建立有效的沟通机制。
在组织中,各个部门和岗位之间的沟通非常重要,只有通过有效的沟通,才能确保目标的传递和任务的执行。
管理者应该注重搭建沟通平台和渠道,鼓励和促进员工之间的交流和沟通。
同时,管理者还应该注重信息的及时传递和沟通的效果评估,通过定期的会议和沟通反馈,及时调整和改进沟通的方式和方法,以提高沟通的有效性和执行力。
强化绩效管理和激励措施强管理抓落实的第三步是强化绩效管理和激励措施。
在组织管理中,绩效管理是提高工作效率和执行力的重要手段。
管理者应该建立科学、公正、公平的绩效评估体系,根据员工的绩效表现制定激励措施和奖惩机制,激发员工的工作动力和积极性。
强化队伍抓管理狠抓落实出实效市局“双聘”工作结束后,交警大队统一思想,调整角色,适应岗位,以积极的状态,优良的风貌,迅速投入到工作中去,各项工作井然有序,在金华市重点交通违法行为考核排名中从双聘前的末名,一跃成为全市十个大队第一名,取得了明显的成效。
一、抓班子确保队伍整体战斗力强队伍建设是根本,也是我们各项业务工作取得成就的保证,很重要。
但抓队伍又必须有明确的针对性。
因此,大队班子自始至终关注和认真分析队伍现状。
双聘后,队伍平均年龄大,换岗新任民警多,公安交管业务不熟悉,大队领导班子看准了存在这些问题的根本,始终把加强民警队伍建设放在重要位置,紧紧抓住班子建设这一龙头和中层领导队伍建设这一关键环节。
一是在班子成员中大力倡导“学习之风,调研之风,实干之风”。
坚持每周一次集体学习制度,下基层,围绕基层搞调研指导中队工作,建立包扶联系点。
二是坚持民主议事制度不动摇。
班子成员之间坦诚相待,民主氛围浓厚,对涉及的重大事项都能民主决策,从而保证了各项工作部署都在科学化、民主化进程中进行。
三是以身作则抓落实。
面对繁重的交通管理工作任务,大队班子成员之间职责共担,同心协力,围绕中心工作带头干,围绕重点工作抓落实。
特别是在几次大范围、长时间的交通保卫活动中,全体班子成员坐阵一线,靠前指挥,与民警们同甘共苦,坚守在执勤执法一线,带动和促进了队伍的工作激情和整体战斗力。
二、强业务突出业务工作在队伍建设中的作用兰溪交警在抓好队伍建设的同时,紧紧围绕职能工作,狠抓业务工作拓展。
“双聘”后,大队以道路为主战场,开展各类突出违法行为整治,以减少交通事故,创建良好的交通秩序,达到平安、畅通、有序的目的。
一是大力开展重点违法行为整治。
不折不扣贯彻落实省厅“五条常态”严管措施,扎实开展客车超员、不按规定安装号牌、无证、假证、酒后驾驶、醉酒后驾驶、拖拉机、货车违法载客、载客汽车超员、套牌等重点违法行为专项整治。
目前,兰溪大队在第二季度金华市重点违法行为考核中以超出第二名十分的优异成绩排名全市第一。
强调度促落实经验做法老实说强调度促落实这个事儿,我一开始做得那叫一个乱啊。
就说我们之前有个项目吧,上面一直强调要快点落实,推进度。
当时我就想,这还不简单,直接给下面的人下命令,规定好每个步骤的完成时间不就得了呗。
可是我这么做了才发现,完全不行。
因为我光规定了时间,却没有考虑到实际操作中的各种困难。
比如说,其中一个环节需要从别的部门获取一些数据,结果那个部门自己也忙得焦头烂额,根本没办法按照我规定的时间给过来。
这就导致整个项目在那个环节卡住了,进度压根就没法推进。
后来我就明白,强调度不能只是一味地要求时间。
我开始去深入了解每个环节的工作内容还有工作人员面临的实际问题。
我试过很多次,就像把自己当成一个侦探一样,深入到每个细节里去查看。
比如我们又有一次任务,我先把各个部门的负责人召集起来,不是去给他们施压,而是先让他们一个个详细说说自己当前工作的状况,困难在哪儿。
然后我根据他们说的,一起去想办法解决。
一旦大家都清楚自己的任务不是硬着头皮去做不可能做到的事儿,而是在解决困难的基础上来推进工作,态度就不一样了。
这个时候再设定合理的时间表,就比较靠谱了。
还得经常去查看进度,不是去挑刺儿,而是去问需不需要什么帮忙,就像你和朋友一起做一件事一样,互相扶持。
在落实过程中,反馈也特别重要。
我之前犯的错就是布置了任务就忙别的去了。
现在不一样了,我给每个环节的负责人都要求他们定期给我汇报,哪怕是没什么进展也要告诉我遇到了什么新问题。
这样我就能够及时调整计划什么的。
不过,这里也有不确定的地方,就是可能有时候这个汇报会太频繁影响到实际工作进展。
这个还需要再摸索摸索,看看怎么找到一个汇报频率的最佳点。
而且在管理多个项目的时候,如何平衡各个项目的强调度和促落实就更复杂些。
反正总体来说,强调度促落实这个事儿,不深入实际就去大喊口号是根本没用的,必须要考虑到方方面面的因素,跟着大家一起把可能存在的障碍一个个给清除了,这样不管是再难的项目,进度都能顺利往前推进,任务也就能真正落实到位了。
加强管理总结成果一、背景介绍在过去的一段时间里,我所负责的管理工作得到了较为显著的成果。
本文将对加强管理的过程以及取得的成果进行总结和分析,并提出相应的建议。
二、加强管理过程1. 设定明确目标在加强管理的初期,我们制定了明确的管理目标,包括提高团队效率、增强员工合作意识、完善流程规范等。
这些目标为后续工作的展开提供了清晰的方向指引。
2. 强化团队培训为了提高团队成员的综合能力和专业素质,我们开展了一系列培训活动。
培训内容包括团队沟通技巧、协作能力培养、项目管理能力提升等。
通过培训,团队成员的专业能力得到了显著提升,逐步实现了目标。
3. 引入先进技术和工具为了提高管理效率,我们引入了一些先进的管理技术和工具。
例如,我们使用项目管理软件对项目进度进行跟踪和管理,使用员工协作平台提升团队协作效率。
这些技术和工具的应用有效地提高了管理效率和质量。
4. 优化流程规范通过分析和评估现有的流程规范,我们发现了一些存在的问题,并进行了相应的优化。
例如,针对某些环节存在的瓶颈问题,我们通过流程重组和改进,提高了工作效率和质量。
5. 加强绩效评价和奖惩机制为了促进员工积极性和激发他们的工作潜力,我们建立了科学合理的绩效评价和奖惩机制。
绩效评价通过定期的沟通、目标达成度和工作质量来进行,奖惩机制则根据评价结果进行相应的激励或处罚。
三、取得的成果1. 团队效率提升通过加强管理措施的引入和团队成员综合能力的提升,团队的工作效率得到了显著的提升。
项目进度得到有效控制和管理,工作质量得到明显改善。
2. 员工合作意识增强通过团队培训和协作平台的应用,团队成员之间的协作和合作意识得到了明显提升。
团队成员更加积极地互相配合,共同完成工作,形成了良好的合作氛围。
3. 流程规范优化通过流程规范的优化,工作流程更加规范化和标准化,减少了工作中的纰漏和延误,提高了工作的效率和质量。
4. 员工激励机制有效通过建立科学合理的绩效评价和奖惩机制,促进了员工的积极性和创造力,提高了团队整体的工作质量。
用过程管理狠抓工作落实
佚名
【期刊名称】《山西水利》
【年(卷),期】2018(000)010
【总页数】1页(P前插1)
【正文语种】中文
一分部署,九分落实。
任何工作部署,关键在于真抓实干,在于狠抓落实。
部署是前提,落实是结果;部署是手段,落实是目的。
只有拿出真抓的实劲、敢抓的狠劲、善抓的巧劲、常抓的韧劲,强化过程推动,有严的要求,才能不断积小胜为大胜、实现好的结果。
以案例推动、示范引领抓落实,重点打造一批省内甚至国内叫得响、立得住、社会公认的水利工程先进典型,总结一批可复制、可借鉴、可推广的成功经验。
以现场推动、以点带面抓落实,时刻关注各地工作动态,深入现场指导、现场研究、现场推进,始终把落脚点放在出实招解决问题上,到基层一线找办法,及时总结经验做法,鼓励先进、督促后进,推动问题解决、工作落实。
以通报推动、持续加压抓落实,切实强化执行力度,对重点工作和重点任务逐月统计、全省排队、定期通报;要建立台账,销号管理,以绣花般的耐心、细心、卓越心推进过程化、精细化管理。
要以督导推动、严管过程抓落实,建立督导考核长效机制,严格过程管理,敢于较真碰硬,考核评价要注重实干。
通过科学运用“建账明确任务、对账厘清责任、查账加强督办、销账强化落实、交账改进作风”的“五账工作法”,以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感,主动担当、认真履职、扎实尽责,确保年度目标任务高标准、高质量圆满完成。
深化管理抓落实摘要:一、引言二、深化管理的意义三、抓落实的重要性四、深化管理的具体措施1.加强组织建设2.优化管理流程3.提升管理水平五、抓落实的具体方法1.明确目标2.制定计划3.强化执行4.注重监督与反馈六、总结与展望正文:一、引言随着社会的发展和进步,管理工作越来越受到重视。
深化管理、抓落实成为企事业单位提高效益、实现可持续发展的关键。
本文旨在探讨深化管理的意义以及如何抓落实,以期为企事业单位提供有益的借鉴。
二、深化管理的意义深化管理是指在现有管理基础上,通过改进、完善和提高,使管理更加科学、合理和高效。
深化管理有利于提高组织运作效率,降低成本,实现组织目标。
同时,深化管理有助于激发员工潜能,培养核心竞争力,为企业的长远发展奠定基础。
三、抓落实的重要性抓落实是管理工作中的关键环节,是实现组织目标的根本保障。
只有将管理理念、策略和目标落实到位,才能确保组织高效运转。
在深化管理的过程中,狠抓落实显得尤为重要。
四、深化管理的具体措施1.加强组织建设:构建科学合理的组织结构,明确各部门职责,形成协调高效的工作机制。
2.优化管理流程:简化繁琐的程序,提高工作效率,确保管理工作的顺利开展。
3.提升管理水平:加强管理人员培训,提高管理团队素质,推动管理水平的整体提升。
五、抓落实的具体方法1.明确目标:对组织目标进行细化、量化,确保每个部门、每个员工都明确自己的工作目标。
2.制定计划:根据目标,制定详细的实施计划,明确工作步骤、时间节点和责任人。
3.强化执行:在执行过程中,要求员工严格按照计划执行,确保工作进度和质量。
4.注重监督与反馈:建立健全的监督机制,及时发现问题并进行整改。
对工作成果进行评价和反馈,为下一阶段工作提供参考。
六、总结与展望深化管理、抓落实是企事业单位发展的关键。
只有做好这两方面的工作,才能使企业不断壮大,实现可持续发展。
强管理重过程抓落实出成效
与会的各位领导、各位同仁:
大家好。
今天叫我来发言,我的感受是一种压力和责任,感觉到的是一种激励和鞭策。
我任教13年,从金鼎到福星,今秋调至水观镇中,来到镇中我知道压力会变的更大,责任变的更重。
但是组织的重托,领导的信任,我只有将压力变为动力,责任变为行动,努力工作扎实推进。
现将我校2007级毕业班工作的具体打算和做法向各位领导汇报,和各位同仁一起探讨,敬请批评指正。
我发言的题目是《强管理
重过程抓落实出成效》。
一、加强组织领导,强化责任意识。
1、学校领导分工合作,切实抓好07级工作。
成立了以马洪德校长为组长,班子的其他成员为组员的毕业班工作领导小组,又由教导主任具体负责联系和主抓07级工作,真正做到工作有人管,事情有人做,责任有人负。
2、实行目标激励。
我校06级在升学考试中成绩不是很理想,这是现实,我们不能否认。
07级的基础也不很好,但是我们并没有泄气,决定花大力气、出大政策,想更多办法来推进07级毕业班工作。
虽然学校目前资金十分紧张,但对毕业班的奖励并没有修改,相比之下在原有的基础上有所提高。
同时我们对毕业班老师的要求也就更高了,在认真分析每个班前两年四期的成绩后,制定了年级奋斗总目标,细化了各班奋斗分目标,让每位班主任和课任教师都能时刻盯着目标、瞄准目标、落实目标,同时学校将制定和分配的目标与考核奖励落实、挂钩、兑现。
二、认真分析学生现状,对症下药。
“知己知彼,百战不殆”,了解对手,是给自己提供了努力的动力,而了解自己才是向前发展的关键。
我刚到水观镇中,对07级的学生成绩现状确实不是十分清楚,也不知到底从那些方面来抓。
于是我就调阅了07级从04年秋至06年春的考试成绩,分析了07级在全区的情况,也分析了每次考试中校内5个班的情况,具体了解到了我校07级存在如下问题:
1、单科优势不强。
07级在几次统考中处在全区前三位的科次数量相对很少。
2、特优生数量不够多。
07级在每次考试中,处在全区前50名的相对数量与兄弟学校相比也没有什么优势,相反处于劣势。
3、苗子质量不够尖。
在近几期统考中,进入全区特优生行列的学生,也大都处在30名之后。
三、认真做好教师的交心工作,增强老师们的教学信心。
1、找准劣势,看到优势。
在9月20日晚,学校召开了毕业班工作会,回顾、分析、安排了本届毕业班工作。
在会上我们探讨了不足,但同时我们也挖掘和看到了自己潜力和优势,增强了全体毕业班任课教师的信心和动力。
2、与毕业班老师多交流多沟通,及时发现和了解情况,排除和解决工作、生活中的具体问题,以他们积极的热情、饱满的精神面对教学、面对工作。
3、与毕业班班主任一道商量、研究、管理好毕业班工作,积极支持配合班主任工作,并和他们一道抓好学生的思想、学习等方面的工作,努力增强班主任带班治班的信心和决心。
4、实现人本化管理。
教导处与毕业班任课教师同甘苦、共患难,用我们的态度来证实对毕业班的高度重视,用我们的行动来实现对毕业班的强化管理,用我们对工作的认真、严谨、负责来带动和管理好毕业班工作。
力争在思想上达成共识、行动上达成一致、目标上形成合力。
四、优化教学过程管理,提高教学效益
面对如此的形势,学校行政经过认真考虑、分析和研究,明确了07级毕业班工作的具体要求和做法:
1、由教导处牵头,定期召开毕业班教师的工作会:一是毕业班教师的碰头会、研究会;二是每次月考工作的教师总结会。
2、由教导处牵头,定期召开毕业班学生的相关会议:分别是每次月考的学生总结表彰会、特优生的分析鼓动会、中三双差生的教育安抚会、偏科生的学习方法推介会。
3、严肃认真的搞好月考、期中等学校自己组织的考试,严把考试各个环节,落实考试“七认真”,以考促学、以考促教。
每次考试我们都做到:统一安排、具体落实;编定考号,交叉坐位;严格监考,认真巡考;密封装卷,统一评卷;认真分析,添补措施;同时学校将监督落实到位,力促一次考试一次提高。
4、认真搞好中三各科的教学研讨活动,向45分钟要质量。
在加强对毕业班教学常规管理的同时,积极开展以听、评、讲、座谈等多种形式的学科教研活动,不断探索高质量、高效率的毕业班的课堂教学。
同时要求年轻教师要多钻研、多学习、多取经,中年教师要多指导、多探索、多创新。
5、切实加强同科之间的合作交流,成立中三学科合作小组。
每个学科合作小组确定组长一人,负责组织协调同科教师之间的合作,在教学过程中力争进度一致、训练一致、安排一致、达到资源共享,分工负责,形成合力。
特别是现在双休日学生完全在家,应如何让学生在家自觉学习,也是现在毕业班面临的一个新的课题,这就更需要加强同科之间的合作。
我们要坚信这样的理念:三人的合力超过一个人的智慧,一花独放不是春,百花齐放春满园。
我们应该打好的我们的整体战,坚决杜绝单打独干、各自为阵。
6、实行任课教师承包学生制,加强情感投入。
由年级组长牵头,各班班主任根据任课教师在毕业班任教班级的多少分配承包特优生,每个老师最多不能超过5个,对承包学生的思想、学习、生活全面负责,了解他们的学习动态,做他们的知心朋友,多谈心,多交流,让他们感到老师的关心和照顾,“知恩图报”,自觉努力的认真学习。
7、加强同兄弟学校之间的合作交流,互勉共进。
这样的举措,主要是针对每次考试之间的合作交流。
每次考试我们就可以和兄弟学校做到共同出题,同步考试,相互比较,找问题,明差距。
有了这样的机会,对我们自身的发展会带来巨大的推动力。
总之毕业班工作是千头万绪的学校工作中的重中之重,我们会继续发扬水观镇中人的
优良传统,迎难而上、扎实工作、敬业向上、精诚团结、形成合力,会让07级的毕业班工作发挥出应有的水平。