人教版高中物理选修1-1课件 3.1电磁感应现象课件
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马鸣风萧萧马鸣风萧萧
高中物理学习材料
(马鸣风萧萧**整理制作)
一、选择题
1、对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中,正确的说法是
A.亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体,重物体与轻物体下落一样快 B.牛顿根据理想斜面实验,提出力不是维持物体运动的原因
C.卡文迪许通过实验,测定了引力常量
D.奥斯特通过实验研究,发现了电磁感应现象
2、下列说法中正确的是
A.根据可知,磁场中某处的磁感应强度与通电导线所受的磁场力成正比
B.根据可知,在磁场中某处放置的电流越大,则受到的安培力一定越大
C.根据可知,闭合回路的面积越大,穿过该线圈的磁通量一定越大
D.根据可知,线圈中磁通量变化越快,线圈中产生的感应电动势一定越大
3、物理学家通过艰苦的实验来探究自然的物理规律,为人类的科学做出了巨大贡献,值得我们敬仰.下列描述中符合物理学史实的是
A.法拉第发现了电磁感应现象并总结出了法拉第电磁感应定律
B.洛伦兹通过实验测定了磁场对电流的作用力
C.奥斯特发现了电流的磁效应并提出了分子电流假说 》》》》》》》》》积一时之跬步 臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《
D.楞次发现了确定感应电流方向的定律——楞次定律
4、图甲中的A是一边长为L的正方形导线框,其电阻为R。现维持线框以恒定的速度v沿x轴运动,并穿过图中所示的匀强磁场区域B。如果以x轴的正方向作为力的正方向,线框在图示位置的时刻作为时间的零点,则磁场对线框的作用力F随时间t的变化图线应为图乙中的哪个图?( )
5、电路中A1和A2是完全相同的灯泡,线圈L电阻不可忽略.下列说法中正确的是( )
A.合上开关K接通电路时,A2先亮,A1后亮,最后一样亮
B.合上开关K接通电路时,A1和A2始终一样亮
1 电磁感应练习
时间:75分钟 满分:100分 组题人:FTP
一、单项选择题:(每题3分,共计18分)
1、下列说法中正确的有: ( )
A、只要闭合电路内有磁通量,闭合电路中就有感应电流产生
B、穿过螺线管的磁通量发生变化时,螺线管内部就一定有感应电流产生
C、线框不闭合时,若穿过线圈的磁通量发生变化,线圈中没有感应电流和感应电动势
D、线框不闭合时,若穿过线圈的磁通量发生变化,线圈中没有感应电流,但有感应电动势
2、根据楞次定律可知感应电流的磁场一定是: ( )
A、阻碍引起感应电流的磁通量;
B、与引起感应电流的磁场反向;
C、阻碍引起感应电流的磁通量的变化;
D、与引起感应电流的磁场方向相同。
3、穿过一个单匝闭合线圈的磁通量始终为每秒均匀增加2Wb,则 ( )
A.线圈中感应电动势每秒增加2V
B.线圈中感应电动势每秒减少2V
C.线圈中感应电动势始终为一个确定值,但由于线圈有电阻,电动势小于2V
D.线圈中感应电动势始终为2V
4、在竖直向上的匀强磁场中,水平放置一个不变形的单匝金属圆线圈,规定线圈中感应电流的正方向如图1所示,当磁场的磁感应强度B随时间如图2变化时,图3中正确表示线圈中感应电动势E变化的是 ( )
A. B. C. D.
5、如图所示,竖直放置的螺线管与导线abcd构成回路,导线所在区域内有一垂直纸面向里的变化的匀强磁场,螺线管下方水平桌面上有一导体圆环,导线abcd所围区域内磁场的磁感强度按下列哪一图线所表示的方式随时间变化时,导体圆环将受到向上的磁场作用力
高考综合复习——电磁感应专题复习一
电磁感应基础知识、自感和互感
编稿:郁章富 审稿:李井军 责编:郭金娟
总体感知
知识网络
考纲要求
内容 要求
电磁感应现象
磁通量
法拉第电磁感应定律
楞次定律
自感、涡流 I
I
II
II
I
命题规律
1.从近五年的高考试题可以看出,本专题内容是高考的重点,每年必考,命题频率较高的知识点有:感应电流的产生条件、方向判断和感应电动势的计算;电磁感应现象与磁场、电路、力学、能量等知识相联系的综合题及感应电流(或感应电动势)的图象问题,在高考中时常出现。
2.本专题在高考试卷中涉及的试题题型全面,有选择题、填空题和计算题,选择题和填空题多为较简单的题目,计算题试题难度大,区分度高,能很好地考查学生的能力,备受命题专家的青睐。
今后高考对本专题内容的考查可能有如下倾向:
①判断感应电流的有无、方向及感应电动势的大小计算仍是高考的重点,但题目可能会变得更加灵活。
②力学和电学知识相结合且涉及能量转化与守恒的电磁感应类考题将继续扮演具有选拔性功能的压轴题。
复习策略 1.左手定则与右手定则在使用时易相混,可采用“字形记忆法”:
(1)通电导线在磁场中受安培力的作用,“力”字的最后一撇向左,用左手定则;
(2)导体切割磁感线产生感应电流,“电”字最后一钩向右,用右手定则;
总之,可简记为力“左”电“右”。
2.矩形线框穿越有界匀强磁场问题,涉及楞次定律(或右手定则)、法拉第电磁感应定律、磁场对电路的作用力、含电源电路的计算等知识,综合性强,能力要求高,这也是命题热点。
3.电磁感应图象问题也是高考常见的题型之一;滑轨类问题是电磁感应中的典型综合性问题,涉及的知识多,与力学、静电场、电路、磁场及能量等知识综合,能很好的考察考生的综合分析能力。本章知识在实际中应用广泛,如日光灯原理、磁悬浮原理、电磁阻尼、超导技术应用等,有些问题涉及多学科知识,不可轻视。
电磁感应现象
知识点一 磁通量
1.(2019年深圳学业水平模拟)面积是S的矩形导线框,放在磁感应强度为B的匀强磁场中,线框平面与磁场方向平行,如图所示,则穿过导线框所围面积的磁通量为( )
A.BS B.SB
C.BS D.0
【答案】D
【解析】由图线框平面与磁场方向平行,没有磁感线穿过线圈平面,则穿过导线框所围面积的磁通量为0.故选D.
2.(2019年宜昌期中)关于磁通量,下列叙述正确的是( )
A.在匀强磁场中,穿过一个面的磁通量等于磁感应强度与该面面积的乘积
B.在匀强磁场中,a线圈的面积比b线圈的大,则穿过a线圈的磁通量一定比穿过b线圈的磁通量大
C.同一线圈放在磁感应强度大处,穿过线圈的磁通量不一定大
D.把一个线圈放在M、N两处,若放在M处时穿过线圈的磁通量比放在N处时大,则M处的磁感应强度一定比N处大
【答案】C
【解析】在匀强磁场中,只有线圈与磁场垂直时,磁通量才等于磁感应强度与线圈面积的乘积,故A错误;磁通量公式Φ=BScos θ,由于线圈a和b与磁场的方向之间的夹角不知道,所以不能判断出两个线圈中的磁通量的大小,故B错误;把一个线圈放在磁感应强度大处,由于线圈与磁场的方向之间的夹角不知道,所以不能判断出穿过线圈的磁通量的大小,故C正确;把一个线圈放在M、N两处,若放在M处时穿过线圈的磁通量比放在N处时大,由于线圈在M、N两处时与磁场的方向之间的夹角不知道,所以不能判断出两处的磁感应强度的大小,故D错误.
知识点二 电磁感应的产生条件
3.下列关于产生感应电流的说法中,正确的是( )
A.只要穿过线圈的磁通量发生变化,线圈中就一定有感应电流产生
B.只要闭合导线做切割磁感线的运动,导线中就一定有感应电流
C.闭合电路的一部分导体,若不做切割磁感线运动,则闭合回路中就一定没有感应电流
D.当穿过闭合电路的磁通量发生变化时,闭合电路中就一定有感应电流