不规则动词表记忆技巧

巧记不规则动词不规则动词的过去式是特殊形式，需要特殊记忆，每个不规则动词的变化形式，都必须牢记。

现在介绍几则小技巧来帮大家记忆。

1. 有a 则a (aught)不算多, teach, catch 就两个。

无a 则o (ought)三几个，bring, buy 和think。

(还有fight —fought 战斗；打架)这句话是记忆catch, teach 和bring, buy, think 的过去式的口诀。

即：catch—caught, teach—taught; bring—brought, buy—bought, think—thought2. 保持原形不变：必须(must)让(let)他们放(put)下切(cut)刀来读(read)书，以免敲打(hit)受伤(hurt)花钱(cost)。

这句话是记忆过去式和动词原形相同的单词的。

即：must — must, let — let, put — put, cut — cut, read — read , hit — hit,hurt —hurt, cost —cost (还有set —set 安装；启动)3. 游泳(swim)唱歌(sing)后，开始(begin) 坐(sit)下来，给(give)点喝(drink)的吧，i 就变成a 。

这句话是记忆将原词中的i 改为字母a 的单词。

即：(还有ring—rang 响)swim—swam, sing—sang, begin—began , sit—sat, give—gave, drink—drank4. 长(grow)大后知道(know)不要乱扔(throw)乱吹(blow)乱画(draw), ow/aw 就会变成ew。

这句话是记忆将ow/aw 变成ew 的。

即：grow — grew, know —knew, throw — threw, blow — blew, draw — drew5. 动词中间两个e，去掉一个后加t；如是t, d 来结尾，去e 之后不加t 。

记忆不规则动词的方法英语分为规则动词和不规则动词，记忆动词过去式和过去分词的不规则是同学们学习英语的一大难题。

下面由店铺给你带来关于记忆不规则动词的方法，希望对你有帮助!记忆不规则动词的方法一、AAA型即原形、过去式和过去分词三式都相同口诀1三句口诀任选一种(10个单词)助记口诀①：花钱cost 切割cut(门窗)，(头被)撞击hit，(心)受伤hurt;让let 读书read 放put;安置set 关闭shut 传播spread(厂)助记口诀②：2H(hit，hurt)花钱(cost)让(let)3S(set，shut，spread)放(put)(下)读书(read)(去)切割(cut)助记口诀③：让(let)他放(put)下砍(cut)刀去读书(read)，以免伤害(hurt)头被撞(hit)，还要花钱(cost)安置(set) 关闭(shut) 传播(spread)厂。

原形过去式过去分词(汉语意思)cost cost cost 花费，值cut cut cut 切，割hit hit hit 撞，击hurt hurt hurt 使…伤痛let let let 让put put put 放read read read 读set set set 安排，安置shut shut shut 关闭spread spread spread 传播，散布注意： read--read--read发音分别是： [ri:d]--[red]--[red]记忆不规则动词的方法二. AAB型即原形和过去式相同口诀2打败天下无敌手，分加en(1个单词)原形过去式过去分词(汉语意思)beat beat beaten 打败记忆不规则动词的方法三. ABA型即动词的过去分词与原形相同口诀3跑、来、成为、超越，元音字母变成a(4个单词)原形过去式过去分词(汉语意思)become became become 成为come came come 来run ran run 跑overcome overcame overcome 超越记忆不规则动词的方法四. ABB型即动词的过去式和过去分词相同口诀4教书被抓，有a则a，aught (2个单词)原形→aught →aught原形过去式过去分词(汉语意思)catch caught caught 捉,抓teach taught taught 教口诀5想带来买(个)打架，无a则o， ought (4个单词)原形→ought →ought原形过去式过去分词(汉语意思)bring brought brought 带来buy bought bought 买fight fought fought 打架think thought thought 思考口诀6加速射击喂牛遇见领导，“过分”后一个元音字母去掉了。

学习英语不规则动词变化的口诀如下：
1. 重读一般过去式，动词变化需注意。

如：begin -- began -- begun
2. 无规则动词变化有意思，过去式和过去分词易混淆。

如：teach -- taught -- taught
3. 一元动词变化很简单，过去式和过去分词都加-ed。

如：play -- played -- played
4. 二元动词要特别记，过去式和过去分词各不同。

如：bring -- brought -- brought
5. 部分动词特殊处理，过去式和过去分词一模一样。

如：put -- put -- put
6. 转换成否定句和疑问句，助动词要注意不可省。

如：do -- did -- done
7. 还有一些需要记，常见动词变化大家知。

如：go -- went -- gone; eat -- ate -- eaten。

以上是一个基础的英语不规则动词变化口诀，可以帮助学生记忆和掌握不规则动词的变化规律。

但是，需要注意的是，还有许多不规则动词并不符合以上规律，需要根据实际情况进行记忆和掌握。

动词过去式和过去分词的不规则变化终于不用那么枯燥的去记了，小编为大家带来27句口诀，帮你轻松有趣记住初中英语全部不规则动词！一. AAA型：即原形、过去式和过去分词三式都相同。

口诀1：（三句口诀任选一种）（10个单词）助记口诀①：花钱cost 切割cut（门窗），（头被）撞击hit，（心）受伤hurt；让let 读书read 放put；安置set 关闭shut 传播spread（厂）助记口诀②：2H（hit, hurt) 花钱(cost) 让(let) 3S(set,shut,spread) 放(put)（下）读书(read)（去）切割（cut)助记口诀③：让（let）他放（put）下砍（cut）刀去读（read）书，以免伤害（hurt）头被撞（hit)，还要花钱（cost）安置(set) 关闭（shut) 传播（spread)厂。

AAA型（原形→原形→原形）原形过去式过去分词汉语意思cost cost cost花费，值cut cut cut切，割hit hit hit撞，击hurt hurt hurt使…伤痛let let let让put put put放read read read读set set set安排，安置shut shut shut 关闭spread spread spread 传播，散布注意： read ---read--- read发音分别是： [ri:d]---[red]---[red]二. AAB型：即原形和过去式相同口诀2：打败天下无敌手，分加en（1个单词）原形过去式过去分词汉语意思beat beat beaten打败三. ABA型：即动词的过去分词与原形相同。

口诀3：跑、来、成为、超越，元音字母变成a（4个单词）原形过去式过去分词汉语意思become became become成为come came come来run ran run跑overcome overcame overcome 超越四. ABB型：即动词的过去式和过去分词相同。

不规则动词记忆口诀在学习英语时，要记大量的单词词汇，还要记忆不规则动词，大家有什么好方法吗?下面由给你带来关于不规则动词记忆口诀，希望对你有帮助!一、AAA型即原形、过去式和过去分词三式都相同口诀1三句口诀任选一种(10个单词)助记口诀①：花钱cost 切割cut(门窗)，(头被)撞击hit，(心)受伤hurt;让let 读书read 放put;安置set 关闭shut 传播spread(厂)助记口诀②：2H(hit，hurt)花钱(cost)让(let)3S(set，shut，spread)放(put)(下)读书(read)(去)切割(cut)助记口诀③：让(let)他放(put)下砍(cut)刀去读书(read)，以免伤害(hurt)头被撞(hit)，还要花钱(cost)安置(set) 关闭(shut) 传播(spread)厂。

原形过去式过去分词(汉语意思)cost costcost 花费，值cutcutcut 切，割hithithit 撞，击hurt hurthurt 使…伤痛letletlet 让put putput 放read readread 读set setset 安排，安置shut shutshut 关闭spread spread spread 传播，散布注意：read--read--read发音分别是：[ri:d]--[red]--[red] 二. AAB型即原形和过去式相同口诀2打败天下无敌手，分加en(1个单词)原形过去式过去分词(汉语意思)beat beat beaten 打败三. ABA型即动词的过去分词与原形相同口诀3跑、来、成为、超越，元音字母变成a(4个单词)原形过去式过去分词(汉语意思)become became become 成为comecamecome 来run ranrun 跑overcome overcame overcome 超越四. ABB型即动词的过去式和过去分词相同口诀4教书被抓，有a则a，aught (2个单词)原形→aught →aught原形过去式过去分词(汉语意思)catch caught caught 捉,抓teach taught taught 教口诀5想带来买(个)打架，无a则o，ought (4个单词)原形→ought →ought原形过去式过去分词(汉语意思)bring brought brought 带来buy bought bought 买fight fought fought 打架think thought thought 思考口诀6加速射击喂牛遇见领导，“过分”后一个元音字母去掉了。

记忆不规则动词的有效方法推荐文章3-5岁孩子的记忆力训练的方法热度：如何提高记忆力的方法热度：提高记忆效率的3个方法热度：提高记忆的几个方法技巧热度：提高记忆力的3种方法热度：英语中有些不规则动词，他们的词形变化很特殊，不能通过在动词后面直接加上-ed的方式构成过去式和过去分词，那我们怎么去记忆呢?下面由店铺给你带来关于记忆不规则动词的有效方法，希望对你有帮助!记忆不规则动词的有效方法—ABC型即原形、过去式和过去分词各不相同口诀1①游泳喝酒唱歌开始打电话(谁知)下沉了。

i--a--u(原形中含有字母i，在过去式中变为a，在过去分词中变为u。

)(6个单词)②铃响(ring)后，开始(begin)唱歌(sing)，游泳(swim)时，不要喝(drink)太多的水,否则会下沉(sink)的。

原形过去式过去分词(汉语意思)begin began begun 开始，着手drink drank drunk 喝，饮ring rang rung 响铃/打电话sing sang sung 唱歌sink sank sunk 下沉swim swam swum 游泳口诀2①长大后画画知道扔吹飞，过变ew,分加n(以字母ow或aw结尾的动词，在过去式中变成ew，过去分词则在原形后加n。

)(6个单词)②长大后(grow)，才知道(know),不要乱扔(throw)乱吹(blow)乱画(draw)。

原形过去式过去分词(汉语意思)blow blew blown 刮风grow grew grown 成长/种植know knew known 知道throw threw thrown 投draw drew drawn 绘画fly flew flown 飞注意：“飞”有点不一样哦!口诀3生育穿戴，ear过变ore,分变orn(原形ear，过去式ore，过去分词orn。

)(2个单词)原形过去式过去分词(汉语意思)bear bore born 生育wear wore worn 穿口诀4偷盗醒来结冰打破选择说忘记，过去元音变成o,偷盗打破说未成还要e尾随，“过分”后加n。

英语不规则动词记忆技巧方法英语中有许多不规则动词，不规则动词相对于规则动词来说，难记得多，是最难对付的一类词。

很多同学也最害怕记不规则单词，你知道有什么方法吗?下面由店铺给你带来关于英语不规则动词记忆技巧方法，希望对你有帮助!英语不规则动词记忆技巧一、A—A—A型，即原形、过去式和过去分词三者都相同cost—cost—costcut—cut—cuthit—hit—hit hurt—hurt—hurtlet—let— letput—put—putread—read—readset—set—setshut—shut—shut二、A—B—B型，即过去式、过去分词相同。

(共41个)1.过去式和过去分词都含有 -ought。

(3个)bring—brought—broughtbuy— bought—boughtthink—thought—thought2.词尾有-ild，-end时，只需把d变为t。

(4个)build—built—builtlend—lent— lentsend—sent—sentspend—spent— spent3.过去式、过去分词都含有 -aught。

(2个)catch—caught—caughtteach—taught—taught4.把-eep变为-ept。

(3个)keep—kept—kept sleep—slept—sleptsweep— swept—swept5.把-ell变为-old。

(2个) tell—told—toldsell—sold—sold6.过去式、过去分词都含有-elt或-ilt。

(4个) smell—smelt—smelt spell—spelt—speltfeel—felt— feltspill—spilt—spilt7.过去式、过去分词都在原形词尾加t。

(3个) learn—learnt—learnt mean—meant—meant spoil—spoilt—spoilt8.过去式、过去分词词尾是d。

初中英语不规则动词表归类记忆法与练习技巧初中阶段学习英语，掌握不规则动词的用法是提高语言能力的关键之一。

不规则动词在英语中属于特殊情况，其变化形式不遵循规则，因此需要采取特殊的记忆方法和练习技巧。

下面将介绍一些记忆不规则动词表的归类方法以及有效的练习技巧，帮助初学者更好地掌握这一语法要点。

不规则动词表的归类记忆法1.根据变化规律归类过去式与过去分词相同:例如，cut-cut-cut，cost-cost-cost。

完全不规则:无规律可循，需要逐个记忆，如go-went-gone，see-saw-seen。

e结尾的动词:过去式和过去分词在词尾加-d，如make-made-made，write-wrote-written。

2.利用记忆规律归纳动词组合归类:将具有相同变化规律的动词组成一组进行记忆，如sing-sang-sung，drink-drank-drunk。

字母变化规律:有些动词过去式形式变化规律明显，如fly-flew-flown，begin-began-begun。

不规则动词练习技巧1.制作记忆卡片写出动词的原形、过去式和过去分词，将卡片翻转后自测。

每日背诵一定数量的动词，逐渐扩大记忆量。

2.创造情境练习编写句子或短文，在实际语境中练习不规则动词的用法。

与同学或老师进行对话练习，提高口语运用能力。

3.利用应用程序下载不规则动词练习APP，利用互动方式加深记忆。

参加在线课程或小组学习，与他人互动讨论，共同提高。

通过以上记忆方法和练习技巧，相信初中生们能够更轻松地掌握不规则动词的用法，提高英语学习效率。

记得坚持练习，持之以恒，英语学习之路一定会越走越宽广！掌握不规则动词的归类记忆方法和练习技巧对于英语学习至关重要。

通过创造性的学习方式和坚持不懈的练习，相信大家能够在英语学习的道路上取得更大的进步。

愿大家在学习英语的过程中享受乐趣，不断提升自己的语言能力！。

怎样记不规则动词的过去式与过去分词记忆不规则动词的过去式和过去分词可以采取以下方法：
1.列表法：将不规则动词的基本形式、过去式和过去分词按照规则排
列成表格，然后多次阅读和重复记忆，逐渐熟记。

不断反复对照表格来回
忆动词的过去式和过去分词。

2.分类法：将不规则动词按照形式或音标的相似性进行分类，例如动
词本身发音和过去式、过去分词发音规律相同的归为一类，分别记忆。

这
样可以减少记忆的数量，提高记忆的效率。

4.关联法：尝试将不规则动词的过去式和过去分词与相关的词汇、概
念或故事情节关联起来，创造一种记忆联结。

通过构建和记忆这些联结，
可以帮助记忆不规则动词的形式。

5.频繁使用法：通过积极运用不规则动词的过去式和过去分词，多写
多读多说，在实践中不断使用这些形式，可以提高记忆的效果和记忆的稳
定性。

不管采用哪种方法，都需要付出持续的努力和重复的记忆。

多做练习，多与他人交流，将不规则动词运用于实际语境中，会更好地巩固记忆并提
高应用能力。