XXX编版九年级语文上册同步测试题:名著导读《世说新语》【含答案】
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世说新语练习题及答案世说新语练习题及答案【篇一:《世说新语》两则习题精选附答案】t>一、基础知识(一)、给加粗字注音。
谢太傅()雪骤()柳絮()无奕()(二)、解释下列加粗的词语。
1.俄而雪骤:2.撒盐空中差可拟:3.未若柳絮因风起:4.尊君在不:(三)、翻译下列句子。
1.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也:2.待君久不至,已去:3.与人期行,相委而去:(四)、填空:1.《咏雪》、《陈太丘与友期》两篇文章都选自________,它是由________朝人________________组织人编写的。
这两篇讲述的都是________________________________的故事,第一篇故事的主人公叫________,第二篇故事的主人公叫________。
2.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“________”、地点“________”人物________事件“________”等要素。
3.下列说法不正确的一项是[ ]a.“期日中,过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘b.“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿c.“未若柳絮因风起”这句话的意思是:还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞d.“尊君”、“家君”,前者是敬词,对别人父亲的一种尊称;后者是谦词,是对人称自己的父亲评定,只是“大笑乐”,十分耐人寻味,请简要说说你对此的理解。
5. 从《咏雪》上下文看,“儿女”的含义与今天有什么不同?6. 文章结尾交代谢道韫的身份有什么用意?7. 以“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?8.你还知道哪些以比喻描写飞雪的古诗佳句?二、阅读《陈太丘与友期》,回答问题:陈太丘与友期行,期日中。
过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。
”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。
部编九年级上册名著导读《初三名著阅读》同步检测附答案解析2试卷一、名著阅读题1.名著阅读原文:鲁达又道:“老儿,你来!洒家与你些盘缠,明日便回东京去,何如?”……鲁达只把这十五两银子与了金老,分付道:“你父女两个将去做盘缠,一面收拾行李。
俺明日清早来发付你两个起身,看那个店主人敢留你!”金圣叹点评:写鲁达为人处,一片热血直喷出来,令人读之,深愧虚生世上,不曾为人出力。
①鲁达的绰号是,这段文字出自《水浒传》中的哪个故事,这个故事的名字是。
②请根据选文,针对鲁达的性格进行点评。
2.(赏析笔法)结合《儒林外史》第五回“王秀才议立偏房严监生疾终正寝”这条回目,再根据“严监生积劳成疾,临终前一直摇晃两个手指,最后由赵氏掐掉了一茎灯草,严监生才断气”这样的情节,请说说严监生“终正寝”讽刺了什么。
3.(2)填空。
“为什么我的眼睛长含着泪水,因为我爱这土地爱得深沉”,这个饱蘸感情的名句出自著名现代诗人____的诗篇,他的成名作是怀念并歌颂抚养他的保姆的长诗《______________》。
他的诗歌中主要意象都是强烈鲜明的,充满雄浑的力量,如_______、_______等。
4.小说中的人物性格往往具有多样性。
金圣叹评点《水浒传》中林冲这个人物时说他:“写的只是太狠,看他算得到,熬得住,把得牢,做得彻,都使人怕。
”请举出一个既能体现林冲“狠”又能体现其“忍”的故事情节。
5.阅读下面的名著片段,回答问题。
A假意道:“你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了。
A寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。
”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。
(1)以上文段选自名著《___________》,作者是____________。
(2)文段中的A是小说中的人物____________,从文段中能看出他是一个____________的人。
名著阅读《世说新语》详细知识整理及相关练习题和答案世说新语简介《世说新语》又名《世语》,内容主要是记录魏晋名士的逸闻轶事和玄言清谈,也可以说这是一部记录魏晋风流的故事集,是中国魏晋南北朝时期"笔记小说"的代表作。
《世说新语》是由南北朝刘宋宗室临川王刘义庆组织一批文人编写的,梁代刘峻作注。
全书原八卷,刘峻注本分为十卷,今传本皆作上、中、下三卷,分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门,全书共一千多则,记述自汉末到刘宋时名士贵族的轶闻轶事,主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。
书中所载均属历史上实有的人物,但他们的言论或故事则有一部分出于传闻,不尽符合史实。
此书中相当多的篇幅杂采众书而成。
如《规箴(zhēn)》《贤媛(yuán)》等篇所载个别西汉人物的故事,采自《史记》和《汉书》。
其他部分也多采自于前人的记载。
《世说新语》涉及各类人物共1500多个,魏晋两朝主要的人物,无论帝王、将相,或者隐士、僧侣,都包括在内。
它对人物的描写有的重在形貌,有的重在才学,有的重在心理,但都集中到一点,就是重在表现人物的特点,通过独特的言谈举止写出了独特人物的独特性格,使之气韵生动、活灵活现、跃然纸上。
作者介绍刘义庆刘义庆(403—约444),彭城(今江苏徐州)人,南朝宋文学家。
宋宗室,袭封临川王赠任荆州刺史等官职,在政8年,政绩颇佳。
后任江州刺史,到任一年,因同情贬官王义康而触怒文帝,责调回京,改任南京州刺史、都督加开府仪同三司。
不久,以病告退,元嘉21年死于建康(今南京)。
刘义庆自幼才华出众,爱好文学,著有《徐州先贤传》10卷、《典叙》、《世说》10卷、《集林》200卷、《幽明录》20卷、《宣验记》13卷、《小说》10卷, 有《宋临川王刘义庆集》8卷。
《世说新语》是由他组织一批文人编写的。
刘孝标刘孝标对《世说新语》加注。
刘孝标原是南朝青州人,宋泰始5年(469)北魏攻下青州,他随例被迫迁到平城,在那里出家,后又还俗。
世说新语练习题及答案第一节:练习题1. 解释“世说新语”的含义,并举例说明它在现实生活中的体现。
2. 世说新语有哪些特点?请至少列举三个,并进行详细解释。
3. 从文化角度分析,为什么世说新语在中国历史上具有重要的地位和影响?第二节:答案1. “世说新语”是中国古代一部以文字记录言行事迹的名著,它包含了一个人物的谈话、行为和思想。
它对历史人物和社会风俗有着深入的揭示。
例如,在《世说新语》中有这样一段记载:“晋朝的一位官员因为滥用职权而被贬走,他一路上问自己:'什么是好人?什么是恶人?'他在路上语重心长地倾听了许多普通人民的意见,最终找到了自己的答案。
”2. 特点一:真实性。
由于《世说新语》是一部没有经过加工的文字记录,所以其中的内容很真实,能够准确反映历史人物的真实个性和思想情感。
特点二:多样性。
《世说新语》中涵盖了各种各样的人物和场景,反映了当时的社会多样性和复杂性。
特点三:折射性。
《世说新语》中的语言和行为可以作为当时社会的镜子,揭示了一些社会习俗和价值观念。
3. 世说新语在中国历史上具有重要的地位和影响,主要有以下几个方面:文化传承:《世说新语》作为一部中国古代文化遗产,传承了古人的智慧和思想。
它对后来的文学创作和思想发展产生了积极的影响。
价值观反思:通过对历史人物的言行进行记录和解析,可以帮助当代人反思自己的行为和价值观。
《世说新语》中一些精华的语录可以指导我们正确的行为和处事态度。
社会历史研究:《世说新语》所展现的人物形象和社会风貌,为历史研究提供了宝贵的资料。
研究者可以通过分析其中的内容,深入了解当时的社会背景和人们的生活方式。
思想启迪:《世说新语》中的许多记载可以启发人们思考生活和人生的问题,提供了一些哲理和智慧结晶,对当代人的精神世界有所启示。
结语:通过对世说新语练习题的分析和答案的解读,我们可以更好地理解这部名著的意义和影响。
它不仅是一本文化遗产,更是一本关于人性和社会的深刻思考。
1. 世说新语是由谁组织编写的?A、刘义庆(正确答案)B、孔子C、周兴嗣2. “道边苦李”的典故与下面哪个人物有关?A、王戎(正确答案)B、刘伶C、谢安3. “小时了了,大未必佳”的典故与下列哪一位人物有关?A、孔子B、老子C、孔融(正确答案)4. 世说新语所写内容的历史朝代是?A、唐朝B、宋朝C、魏晋南北朝(正确答案)5. 七步诗是谁写的?A、曹操B、曹植(正确答案)C、曹丕6. 《铜钱绕床》中“阿堵物”指的是什么?A、钱(正确答案)B、床C、被子7. “荀巨伯远看友人疾”中“疾”的意思是?A、疾病(正确答案)B、快速C、嫉恨8. “主簿白”中“白”的意思是白色说(正确答案)空白9. “又尝同席读书”中“尝”是什么意思?曾经(正确答案)经常尝试10. “嵇中散语赵景真”中“语”的意思是语言对…说(正确答案)语文11. 《辛毗仗钺军门》中“宣王与亮对渭而陈”,“陈”字读音是A. zhèn(正确答案)B. chénC. chéng12. 《谢道韫咏雪》中,“俄而雪骤”里的“俄而”意思是?A.然而B.不久;一会儿(正确答案)C.而且13. “的卢害主”中“的”读音是dēdídì(正确答案)14. “王恭身无长物”中,“长”的读音是chángzhàng(正确答案)zhǎng15. “嵇中散语赵景真”中“语”读音是yù(正确答案)yǔ16. 《谢太傅盘桓东山》中,“太傅神情方王”里“王”的读音是wángwàng(正确答案)17. 《谢太傅盘桓东山》中,“舟人以公貌闲意说”里“说”读音是yuè(正确答案)shuōyuē18. 《郗公吐饭》中,“辄含饭著两颊边”里“著”读音是zhùzhuó(正确答案)zhě19. 《东床坦腹》:“遣门生与王丞相书”中“书”的意思是书法书本书信(正确答案)20. 《路边苦李》:“诸儿竞走取之”中“走”的意思是跑(正确答案)走路21. 《谢道韫咏雪》:“与儿女讲论文义”中“儿女”的意思是儿子女儿侄子侄女(正确答案)孩子22. 下列不是《世说新语》中总结出的成语是东床快婿咏絮之才竹头木屑三令五申(正确答案)23. 《庾公乘马有的卢》:“乘”的读音是shèng(正确答案)chéngchèn24. 《荀巨伯探友》:“岂荀巨伯所行邪”中“邪”的读音是yé(正确答案)xièxié25. 《王恭身无长物》:“丈人不悉恭,恭做人无长物”中“丈人”的意思是对老人的尊称(正确答案)岳父父亲26. 七步诗的主题是母女情父子情兄弟情(正确答案)27. 《纯孝之报》中陈遗的母亲喜欢吃什么?焦饭(正确答案)白米饭水果28. 多选题:魏晋时期推崇的“雅量”指得是[多选题] *临危不惧(正确答案)喜怒不形于色(正确答案)得失随意(正确答案)心态平和(正确答案)29. 《东床坦腹》讲的是关于谁的故事?王羲之(正确答案)王戎徐孺子30. 《陈太丘与友期》:“与友期行”中“期”的意思是日期约定(正确答案)其他31. “小时了了,大未必佳”的意思是:小时候聪明,长大了未必聪明。
《世说新语》[见学生用书A本A33]导读:《世说新语》是一部记录汉末以来知识分子遗闻轶事的笔记体小说,它既是供当时文人学习揣摩的“名士的教科书”,又是“远实用而近娱乐”的赏心之作。
《世说新语》发展并超越了传统史传文学的叙事模式,臧否人物不必全貌,以飞扬灵动的片言只语,勾画出形形色色、独具魅力的形象,语少意丰、隽永传神地描绘了魏晋名士之风采。
建议阅读整部作品,感受作者“高简有法”的叙事艺术。
探作品名片编者:刘义庆等体裁:笔记小说地位:《世说新语》是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作,是我国最早的一部文言志人小说集。
内容:主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与逸事。
探作家作品《世说新语》是南朝宋刘义庆(公元403—444年)组织编撰的一部笔记小说集。
刘义庆是刘宋王朝的宗室,袭封临川王。
历任重职,喜好文辞。
书中主要记载东汉末至魏晋间士族阶层的遗闻轶事、琐语,其中以晋代为主。
但是书中谈到的人物不只是士族阶层,上自帝王将相,下至士庶僧侣,都有记载。
编撰者杂采众书,把值得称述的事件纂辑起来,并加以润色,按内容分门别类,划为“德行”“言语”“政事” “文学”“方正”“雅量”等三十六门,以士族阶级的观点,对士族名流的生活、思想、情趣等方面做了较多的反映。
探人物刻画1 •在对比中凸现人物个性。
《世说新语》善于将不同的人物置于同一环境中,通过对各自言行举止的描写,在对比中显现人物不同的个性。
如《雅量》篇中谢安与孙兴公诸人泛舟海上,风大浪高,极其危险。
在这种困境下,孙兴公诸人惊慌失色,而谢安则临危不乱,沉着果断。
两相对比,优劣高下判然。
2.通过个性化的言行举止捕捉人物神韵。
《世说新语》往往通过一些特异的言行,使人物在简短的篇幅中神情跃然,气韵生动。
如《任诞》记张季鹰纵任不拘,“ 使我有身后名,不如即时一杯酒”这句话充分表现了他及时享受人生,不管身后之事的放达任性、不拘小节的性格。
3.选取具有典型意义且富有表现力的细节,在特定的典型场景中凸显人物的典型特点。
《世说新语》1. ____________,是__________人__________(公元403—444年)编撰的一部__________小说集,主要记载__________________二百多年间__________的琐闻轶事。
全书记事____________余则。
按内容分类编排,分为______________________等三十六门。
每一门表现士族名流思想和生活的一个侧面,各门综合,便显现出__________________,反映了其时社会的政治、历史、道德、哲学和美学等方面的某些特征。
2. 此书自问世以来,颇得文人雅士爱赏,添为案头必备之书。
据说宋朝大诗人__________酷爱此书,离它一步不得。
时隔一千五百余年,此书读来令人砰然心动处,我以为还是其字里行间流溢出的__________________和________________________________________。
而我觉得魏晋人物的这种情致本身也是一种诗意。
一言以蔽之,这本书并不是以曲折情节取胜,而是充满了__________。
试举一例:王孝伯言:“名士不必须奇才,但使常得无事,痛饮酒,熟读离骚,便可称名士。
”(《任诞》53)这则小故事,寥寥几十字,传神地勾画出了晋人____________________的唯美生活典型。
书中,像这类传达时人意趣的小故事比比皆是。
____________,显示了______________________________。
“阮裕焚车”、“刘公荣饮酒”、“管宁与华歆共园中锄菜”,折射出了魏晋人对金钱、朋友等方面的价值取向。
__________________________________。
竹席有一张够用即可,何必贪恋许多?正如爱好收集木屐的阮遥集所说,即使我们爱、贪、恋,人生这一遭我们究竟能拥有多少?生不带来,死不带去,我们拥有再多又有何用?为物喜悲,究竟是满足了我们还是拖累了我们?在这种新的价值观的影响下,不少人形成了________________________________________。
《世说新语》则练习题及答案(一)《世说新语》是一部在我国古代文学史上非常重要的书籍,它汇集了许多关于人物、事件和道德的故事,成为了后来许多文学作品的源头。
而且,这些故事也为现代人提供了很多思考和启发,因此,练习一些关于《世说新语》的题目,可以帮助我们更好地理解这部经典著作。
下面,我们来介绍一些关于《世说新语》的练习题及答案:一、简答题:1. 《世说新语》之所以受到历代文人的推崇,是因为它的什么特点?答案:《世说新语》具有极高的思想性和哲学意义,以及深厚的文学价值和历史价值等特点。
2. 《世说新语》中的“志怪”是指什么?答案:《世说新语》中的“志怪”是指那些既真实存在的奇事,又难以用常规理解和解释的事件。
3. 《世说新语》中的“杂言”是什么?答案:《世说新语》中的“杂言”是指规模较小的、不同于正式言论的言语形式。
4. 《世说新语》中的“文学家”和“文法家”有何异同?答案:《世说新语》中的“文学家”指能够写作文学作品的人,而“文法家”则是指擅长掌握语法和修辞的学者。
二、选择题:1. 以下哪个是《世说新语》中著名的“六韬”之一?A. 图谋篇B. 改易篇C. 金德篇D. 损益篇答案:D2. 下面哪一段属于《世说新语》中的“志怪”?A. 鲍长叹“吾生也有涯,而知也无涯”,挥泪而别。
B. 大桥之下有石,日夜动静不已,路人皆惊异。
C. 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。
D. 司马逸客喜怒无常,动辄取出自己的心肝。
答案:B三、大论文题:1. 你读完了《世说新语》,觉得它对于现代人有何价值?答案:这是一道大论文题,答案因人而异。
我们可以根据自己的思考和感受来回答这个问题。
例如,我们可以谈谈《世说新语》中的德行、道德与修身等方面的思想,在现代社会中有何启示和借鉴。
另外,我们也可以分析《世说新语》中的故事和人物形象,探讨它们对于现代社会的文化价值和历史意义等方面的启示。
总之,通过练习《世说新语》的题目,不仅可以更好地理解这部经典著作,也能够锻炼我们的思维和表达能力,是一次很值得尝试的练习。
世说新语练习题及答案一、选择题1. 《世说新语》的作者是谁?A. 刘义庆B. 司马迁C. 班固D. 王羲之2. 《世说新语》主要记载了哪个时期的历史?A. 春秋时期B. 战国时期C. 魏晋南北朝时期D. 唐朝时期3. 下列哪篇不是《世说新语》中的篇章?A. 德行B. 言语C. 政事D. 兵法4. 《世说新语》中“王羲之爱鹅”的故事出现在哪个篇章?A. 德行B. 言语C. 雅量D. 任诞5. 《世说新语》中“谢安石围棋”的故事反映了什么主题?A. 政治斗争B. 个人修养C. 家庭和谐D. 社会风气答案:1. A2. C3. D4. D5. B二、填空题1. 《世说新语》是一部以________为主要体裁的志怪小说集。
2. 王羲之在《世说新语》中被称为“________”,其书法作品《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。
3. 《世说新语》中的“________”篇章,主要记载了魏晋名士的言行举止。
4. 刘义庆在《世说新语》中通过________的描写,展现了魏晋时期士人的风度和精神风貌。
5. 《世说新语》中的“________”篇章,记录了魏晋时期一些名士的逸事和趣事。
答案:1. 小说2. 书圣3. 言语4. 人物5. 任诞三、简答题1. 简述《世说新语》的文学价值和历史价值。
2. 描述《世说新语》中“王献之画龙点睛”的故事,并分析其寓意。
3. 根据《世说新语》中的内容,谈谈魏晋士人的文化特点。
答案:1. 《世说新语》的文学价值在于其以生动的语言和细腻的笔触,记录了魏晋时期名士的言行举止,展现了他们的风度和精神风貌,对后世文学创作产生了深远影响。
其历史价值则在于它为我们提供了研究魏晋时期社会风貌、文化特点和人物性格的第一手资料。
2. “王献之画龙点睛”的故事讲述了王献之在画龙时,最后用笔点上龙的眼睛,使龙栩栩如生,跃然纸上。
这个故事寓意着艺术创作中细节的重要性,以及艺术家对作品的精雕细琢。
3. 魏晋士人的文化特点主要体现在他们崇尚自然、追求个性解放、重视文学艺术修养等方面。
人教部编版·九上语文名著导读《水浒传》、《世说新语》、《聊斋志异》练习题一、填空题1.《水浒传》是我国历史上第一部歌颂的长篇小说。
作者是。
写的是以宋江为首的梁山一百零八位好汉,劫富济贫,造反起义的故事。
小说鲜明地表现了“官逼民反”的主题,揭示了当时的社会矛盾,暴露了,歌颂了。
2.《水浒传》中梁山泊先后三任寨主,他们依次是、、。
梁山好汉议事的大厅原来称“”,宋江任寨主后改为“”。
在这些好汉中有不少打虎英雄,在景阳冈打虎的是;在沂岭杀死老虎的是。
3.《水浒传》的结构很有特点,作者采取链式结构,前四十回先讲述单个英雄人物的故事;第七十回以后,写他们,走向失败,这使小说环环相扣,线索分明。
4..写出与下列情节相关的主要人物。
(1)大闹五台山;(2)误入白虎堂;(3)风雪山神庙;(4)大闹野猪林;(5)醉打蒋门神;(6)怒杀阎婆惜;(7)大闹清风寨;(8)斗浪里白条;(9)智取生辰纲;(10)探穴救柴进;(11)浔阳楼题反诗;(12)血溅鸳鸯楼;5.补全回目(1)史大郎夜走华阴县,拳打镇关西。
(2)赵员外重修文殊院,大闹五台山。
(3)倒拔垂杨柳,误入白虎堂。
(4)梁山泊落草,汴京城卖刀。
(5)押送金银担,智取生辰纲。
(6)剪径劫单人,沂岭杀四虎。
6.《世说新语》是(朝代)宗室临川王组织编撰的一部笔记小说,从内容上分为“德行”、“言语”、“政事”、“文学”、“方正”等36类,具有其特殊价值。
7.《聊斋志异》是一部文言集,作者是。
“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”是对这部作品的盛赞。
二、简答题1.“万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。
胸中藏战将,腹内隐雄兵。
谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。
略施小计鬼神惊。
”这首诗赞美的是哪位好汉?他有怎样的性格特?,写出与他有关的情节。
(四个即可)2.林教头被刺配沧州道的“前因”和“后果”分别是什么?3.林冲、鲁智深等好汉被逼上梁山的根本原因是什么?三、阅读题阅读《水浒传》选段,回答问题。
东莞洪梅文言文辅导资料一《童趣》余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故吋有物外Z趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心Z所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。
又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云口鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其小,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观Z,兴止浓,忽有庞然大物,拔山倒树而來,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼,方出神,不觉呀然一惊。
神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
译文:我回想自己在年幼的时候,能睁大眼睛直视太阳,视力好极了,每遇见细小的东西,一定要仔细观察它的纹理,所以常'常'能感受到超脱事物木身的乐趣。
夏夜里,蚊群发出雷鸣似的叫声,我心里把它们比作群鹤在空中飞舞,心里这么一想,眼前果真就出现了千百只白鹤;抬头看着它们,连脖子也因此变得僵硬了。
我又留几只蚊了在口色帐了里,慢慢地用烟喷它们,使它们冲着烟边飞边叫,构成一幅青云白鹤图,果真像鹤群在青云边上发出叫声一样,我感到高兴得连声叫好。
我常在土墙高低不平的地方,在花台上杂草丛生的地方,蹲下身子,使身子跟台子一般高,把丛草当成树林,把虫子、蚊子当成野兽,把土块凸出部分当成丘陵,低陷部分当成山沟,我便凭着假想在这个境界中游览,愉快而又满足。
冇一天,我看见两只小虫在草间相斗,(便蹲下来)观察,兴味正浓厚,忽然冇个极大极大的曽拔山倒树而來,原來是一只癞虾蟆,舌头一吐,两只小虫全被它吃掉。
我那时年纪很小,正看得出神,不禁哇的一声惊叫起來。
待到神智恢复,捉住癞虾蟆,抽了它儿十鞭子,把它赶到别的院子去。
【重点词语】[余]我。
[童稚]幼小。
稚,幼小。
[秋毫]秋天鸟类新生出的纤细羽毛。
比喻最细微的事物。
毫,细毛。
[故]所以。
[物外]超出事物本身。
[私]暗自,暗暗的。
《世说新语》两则原文呈现咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。
”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。
”元方曰:“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
作家与作品刘义庆,南朝宋文学家,《世说新语》是由他组织一批文人编写的,是六朝志人小说的代表,全书8卷,按内容分为36门。
《世说新语》主要记录了当时魏晋名士的逸闻轶事和玄言清谈主题与写法《咏雪》言简意赅地勾勒了纷纷扬扬的下雪天,谢家子女即景赋诗咏雪的情景,展示了古代家庭文化生活轻松和谐的画面。
《陈太丘与友期》记述陈元方与来客的的对话,表现了陈元方的聪慧,懂得为人之道,明白事理,落落大方。
告诫人们办事要讲诚信,为人要方正,否则会丧失朋友,失去友谊。
这两则故事叙事简练,语言凝练。
重点字词古今异义词1.去:去后乃至古义:_________ 今义:_________2.委:相委而去古义:_________ 今义:_________3.顾:元方入门不顾古义:_________ 今义:_________4.儿女:与儿女讲论文义古义:_________ 今义:_________通假字5.尊君在不.不:____________________词类活用意动用法6.友人惭.惭:___________虚词列举7.未若柳絮因.风起因:_________8.去后乃.至乃:_________9.日中不至,则.是无信则:_________重点字词:1.离开;往、到。
2.丢下、舍弃;委屈、委托。
3.回头看;照顾4.子侄辈;儿子女儿5.通“否”,语气助词,相当于“呢”6.感到惭愧7.凭借8.才9.就重点句子翻译1.谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文艺。
世说新语练习及答案XXX《〈世说新语〉两则》基础训练一.给下面加点的字注音。
柳絮()差可拟()尊君在不()雪骤()二.请解释下列加点词的含义。
寒雪日内集俄而雪骤公欣然曰撒盐空中差可拟未若柳絮因风起太丘舍去元方入门不顾三.用现代汉语写出下列句子的意思。
1、XXX寒雪日内集,与儿女讲论文义。
2、白雪纷纷何所似?3、未若柳絮因风起。
4、即公大兄无XXX,左将军XXX之妻也。
5、XXX与友期行,期日中。
6、非人哉!与人期行,相委而去。
7、友人惭,下车引之四、填空:世说新语》是朝宋人组织一批文人编写的。
《咏雪》中用了两个比喻句:一个是,一个是。
相比之下,更好的是,理由是五、下列说法不正确的一项是()A.“期日中,过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是XXXB.“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是XXX的儿子和女儿C.“未若柳絮因风起”这句话的意思是:还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞D.“尊君”、“家君”,前者是敬词,对别人父亲的一种尊称;后者是谦词,是对人称自己的父亲六,阅读课文,回答下列问题1.请从课文中找出古今异义字并写出其古义与今义。
(不少于四个)2“XXX寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了XXX家人XXX的背景,极精炼地交代了时间“________”、地点“________”人物________事件“________”等要素。
3“公大笑乐”该如何理解?XXX到底认为谁回答得最好?14《咏雪》中“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑”等词语,营造了一种怎样的家庭气氛?5.元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的?6.通过本文可知元方是怎能样的一个孩子?元方“入门不顾”是否失礼?请谈谈你对元方这一行为的看法。
拓展空间七,浏览下文,回覆题目XXX举年十岁XXX举年十岁,随父到洛。
时XXX有盛名,为司隶校尉。
诣门者,XXX称及中表亲戚①乃通。
文举至门,谓吏曰:“我是XXX亲。
”既通,前坐。
XXX问曰:“君与仆有何亲?”对曰:“XXXXXX与XXX有师资之尊,是仆与君奕世②为通好也。
【前言】我们现在阅读这部书,首先可以明史。
魏晋南北朝时期,是动荡不定的时期,也是一个风云际会的时代,诸如曹操专权、曹丕代汉、魏朝兴衰、司马氏崛起、西晋统一、平吴之役、八王之乱、永嘉南渡、东晋建立、王敦谋反、苏峻叛乱、淝水之战、桓温伐蜀、桓玄篡晋等重大事件,该书无一不生动展现。
内容涉及政治、经济、文化、自然和社会各个方面,为我们描绘出一幅多姿多彩的历史画卷,简直可以说是中国历史上从二世纪至四世纪的一部百科全书。
我们现在阅读这部书,可以从中学会为人。
特别是魏晋时期,是一个思想自由,学术空气十分浓厚的历史时期。
玄、儒、佛、道既相互排斥,亦互有渗透。
多元的思想影响着士人的思想与生活方式。
当时玄风未泯,清谈日盛,活跃在这一时期历史舞台上的是所谓的“名士”。
名士清谈当以“品评人物”为中心,而一个人的才华品性、为人处世、言谈举止是品评人才优劣的重要标准。
因此书中宣扬仁信礼智、忠孝节义等儒家的修身规范(见《德行》);提倡勤政爱民、忠于职守、知人善任、慎严律令的治国方略(见《政事》);赞誉禀性刚正、行为不苟、不畏权势、不事谄谀的为人准则(见《方正》);崇尚胸怀宽广、气度宏大、虚怀若谷、淡泊宁静、蒙辱不愠、临危不惧、视财如土的精神境界(见《雅量》)等等。
【作者简介】刘义庆(403年--444年)汉族,彭城(今江苏徐州)人。
字季伯,南朝宋政权文学家。
《宋书》本传说他“性简素,寡嗜欲”。
爱好文学,广招四方文学之士,聚于门下。
刘宋宗室,袭封临川王赠任荆州刺史等官职,在政8年,政绩颇佳。
后任江州刺史,到任一年,因同情贬官王义康而触怒文帝,责调回京,改任南京州刺史、都督和开府仪同三司。
不久,以病告退,公元444年(元嘉21年)死于建康(今南京)。
刘义庆自幼才华出众,爱好文学。
除《世说新语》外,还著有志怪小说《幽明录》。
【作品简介】《世说新语》是中国南朝宋时期(420-581年)产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。
《世说新语》,亦称《世说》《世说新书》,卷帙门类亦有不同。
人教部编九年级语文上册名著导读知识点及练习题《水浒传》、《世说新语》、《聊斋志异》《水浒传》【作者】施耐庵,元末明初人。
【内容简介】《水浒传》以梁山泊起义叙写了农民反封建斗争发生、发展和失败的全过程,以深刻的思想、广泛的内容、杰出的艺术谱出封建社会农民起义的英雄史诗、革命悲剧,反映出没落衰败的封建社会深重的剥削和残酷的压迫激化着阶级矛盾,反动统治的黑暗腐朽造成广大人民的反抗斗争。
写起义发生是“乱自上作”。
统治者上起皇帝、大臣,下至地方贪官污吏、土豪恶霸乃至吏役狱卒,全国上下,朝廷内外,形成统治网,公然用恶。
像梁中书两年就搜刮几十万贯给丈人蔡京庆贺生日,贿赂公行;高俅为报私仇迫害王进,为高衙内霸占人妻而害林冲,逼得本不想反的人不得不反,揭示出起义发生的真正原因是“官逼民反”。
小说真实地叙写了起义斗争的发展过程:从个人反抗到集体反抗,从分散斗争到有组织斗争,规模从小到大。
鲁智深、林冲、武松等开始都是个人抗争,只为逃避官府缉捕而找安身立命之地;虽有梁山、二龙山、桃花山等许多山头,但彼此孤立,不能抵御逐步升级的官府“进剿”;晁盖、吴用、宋江上山以后,以梁山泊为中心,联合各山头,形成强大统一的组织,取得大规模战争的胜利,挫败官府和朝廷的“进剿”,揭示出农民革命斗争的规律。
小说还叙写了起义的失败结局。
梁山英雄排座次后,“八方共域,异姓一家”,“哥弟称呼,不分贵贱”的要求已经实现。
农民革命的平等、平均主张,使斗争只能有三种前途:一是像方腊称王后被镇压;二是像李逵说夺位自己当皇帝;三是像宋江“全伙受招安”。
受招安有总结农民革命经验教训,探索出路和寓意。
宋江受招安后,朝廷想“尽数剿除”,派去征辽、征方腊,梁山好汉死伤离散,剩下的宋江、卢俊义、吴这样领袖人物,也被御赐药酒毒死或伤心自杀。
一场惊天动地、轰轰烈烈的起义,108位英雄只落得风流云散的悲剧结局。
对这一英雄悲剧结局,学术界有不同说法,但对施耐庵总的思想倾向却看法一致:揭露批判封建统治的罪恶,赞颂梁山英雄的反抗斗争。
人教部编九年级语文上册名著导读知识点及练习题《水浒传》、《世说新语》、《聊斋志异》《水浒传》【作者】施耐庵,元末明初人。
【内容简介】《水浒传》以梁山泊起义叙写了农民反封建斗争发生、发展和失败的全过程,以深刻的思想、广泛的内容、杰出的艺术谱出封建社会农民起义的英雄史诗、革命悲剧,反映出没落衰败的封建社会深重的剥削和残酷的压迫激化着阶级矛盾,反动统治的黑暗腐朽造成广大人民的反抗斗争。
写起义发生是“乱自上作”。
统治者上起皇帝、大臣,下至地方贪官污吏、土豪恶霸乃至吏役狱卒,全国上下,朝廷内外,形成统治网,公然用恶。
像梁中书两年就搜刮几十万贯给丈人蔡京庆贺生日,贿赂公行;高俅为报私仇迫害王进,为高衙内霸占人妻而害林冲,逼得本不想反的人不得不反,揭示出起义发生的真正原因是“官逼民反”。
小说真实地叙写了起义斗争的发展过程:从个人反抗到集体反抗,从分散斗争到有组织斗争,规模从小到大。
鲁智深、林冲、武松等开始都是个人抗争,只为逃避官府缉捕而找安身立命之地;虽有梁山、二龙山、桃花山等许多山头,但彼此孤立,不能抵御逐步升级的官府“进剿”;晁盖、吴用、宋江上山以后,以梁山泊为中心,联合各山头,形成强大统一的组织,取得大规模战争的胜利,挫败官府和朝廷的“进剿”,揭示出农民革命斗争的规律。
小说还叙写了起义的失败结局。
梁山英雄排座次后,“八方共域,异姓一家”,“哥弟称呼,不分贵贱”的要求已经实现。
农民革命的平等、平均主张,使斗争只能有三种前途:一是像方腊称王后被镇压;二是像李逵说夺位自己当皇帝;三是像宋江“全伙受招安”。
受招安有总结农民革命经验教训,探索出路和寓意。
宋江受招安后,朝廷想“尽数剿除”,派去征辽、征方腊,梁山好汉死伤离散,剩下的宋江、卢俊义、吴这样领袖人物,也被御赐药酒毒死或伤心自杀。
一场惊天动地、轰轰烈烈的起义,108位英雄只落得风流云散的悲剧结局。
对这一英雄悲剧结局,学术界有不同说法,但对施耐庵总的思想倾向却看法一致:揭露批判封建统治的罪恶,赞颂梁山英雄的反抗斗争。
世说新语简介《世说新语》又名《世语》,内容主要是记录魏晋名士的逸闻轶事和玄言清谈,也可以说这是一部记录魏晋风流的故事集,是中国魏晋南北朝时期"笔记小说"的代表作。
《世说新语》是由南北朝刘宋宗室临川王刘义庆组织一批文人编写的,梁代刘峻作注。
全书原八卷,刘峻注本分为十卷,今传本皆作上、中、下三卷,分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门,全书共一千多则,记述自汉末到刘宋时名士贵族的轶闻轶事,主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。
书中所载均属历史上实有的人物,但他们的言论或故事则有一部分出于传闻,不尽符合史实。
此书中相当多的篇幅杂采众书而成。
如《规箴(zhēn)》《贤媛(yuán)》等篇所载个别西汉人物的故事,采自《史记》和《汉书》。
其他部分也多采自于前人的记载。
《世说新语》涉及各类人物共1500多个,魏晋两朝主要的人物,无论帝王、将相,或者隐士、僧侣,都包括在内。
它对人物的描写有的重在形貌,有的重在才学,有的重在心理,但都集中到一点,就是重在表现人物的特点,通过独特的言谈举止写出了独特人物的独特性格,使之气韵生动、活灵活现、跃然纸上。
作者介绍刘义庆刘义庆(403—约444),彭城(今江苏徐州)人,南朝宋文学家。
宋宗室,袭封临川王赠任荆州刺史等官职,在政8年,政绩颇佳。
后任江州刺史,到任一年,因同情贬官王义康而触怒文帝,责调回京,改任南京州刺史、都督加开府仪同三司。
不久,以病告退,元嘉21年死于建康(今南京)。
刘义庆自幼才华出众,爱好文学,著有《徐州先贤传》10卷、《典叙》、《世说》10卷、《集林》200卷、《幽明录》20卷、《宣验记》13卷、《小说》10卷, 有《宋临川王刘义庆集》8卷。
《世说新语》是由他组织一批文人编写的。
刘孝标刘孝标对《世说新语》加注。
刘孝标原是南朝青州人,宋泰始5年(469)北魏攻下青州,他随例被迫迁到平城,在那里出家,后又还俗。
齐永明4年(486)还江南,曾参加翻译佛经。
XXX编版九年级语文上册同步测试题:名著导读《世说新语》【含答案】见学生用书A本·A33]导读:世说新语》是一部记录汉末以来知识分子遗闻轶事的笔记体小说,它既是供当时文人研究揣摩的“名士的教科书”,又是“远实用而近娱乐”的赏心之作。
世说新语》发展并超越了传统史传文学的叙事模式,臧否人物不必全貌,以XXX灵动的片言只语,勾画出形形色色、独具魅力的形象,语少意丰、隽永传神地描绘了魏晋名士之风采。
建议阅读整部作品,感受作者“高简有法”的叙事艺术。
※作品名片编者:XXX等体裁:笔记小说地位:《世说新语》是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作,是我国最早的一部文言志人小说集。
内容:主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与逸事。
作家作品世说新语》是南朝宋XXX(公元403—444年)组织编撰的一部笔记小说集。
XXX是XXX王朝的宗室,袭封临川王。
历任重职,喜好文辞。
书中主要记载东汉末至魏晋间士族阶层的遗闻轶事、琐语,其中以晋代为主。
但是书中谈到的人物不只是士族阶层,上自帝王将相,下至士庶僧侣,都有记载。
编撰者杂采众书,把值得称述的事件纂辑起来,并加以润色,按内容分门别类,划为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”“雅量”等三十六门,以士族阶级的观点,对士族名流的生活、思想、情趣等方面做了较多的反映。
人物描画1.在对比中凸现人物个性。
《世说新语》善于将不同的人物置于同一情况中,经由过程对各自言谈举止的描述,在对比中显现人物不同的个性。
如《雅量》篇中XXX与XXX诸人泛舟海上,风大浪高,极其危险。
在这种困境下,XXX诸人惊慌失容,而XXX则临危不乱,冷静果断。
两相对比,优劣高低判然。
2.经由过程个性化的言谈举止捕捉人物神韵。
《世说新语》每每经由过程一些特异的言行,使人物在简短的篇幅中神情跃然,气韵生动。
如《任诞》记XXX纵任不拘,“使我有死后名,不如即时一杯酒”这句话充裕表现了他及时享受人生,不论死后之事的放达率性、不拘小节的性格。
3.选取具有典型意义且富有表现力的细节,在特定的典型场景中凸显人物的典型特点。
如《雅量》篇,顾雍得子凶讯,虽神气不变,继续下棋,而“以爪掐掌,血流沾褥”的细节表现出他悲不可抑却又强自作达的心情。
4.借用自然景物的可见形质来衬托、比附人的内心情性。
《世说新语》在揭示人物的内在性情时,往往借助自然景物的可见形质衬托、比附,使抽象的、难以用语言来说明的人物内心情性以直观形象的形式体现出来。
一方面,以景托人,即将人物置于与之情性相宜的山水景物之中,以景物的形质姿态来映衬人物的神明,表现人物的内心。
《世说新语》中往往举丘壑、XXX、明月、清流、雪等来充当背景,来映衬人物。
另一方面,借景喻人。
借助自然风景比附人的情性,描摹人物内在的风度气质。
如以“岩岩若孤松之独秀”表现XXX为人的超拔傲岸;以“森森如千丈松”表现和峤的威严峻直;以“登山临下,幽然深远”比喻山涛的城府深广。
艺术特色1.善于抓住人物特征,做漫画式的夸张描绘。
《世说新语》内出场的人物有上百个,但作者常用简单的几个字,精确地描绘出主角的语言、动作,主角的性格便清楚地呈现在读者的面前。
如“XXX捉刀”,反映出XXX猜忌的本性,为人谲诈和“宁可我负天下,决不令天下人负我”的性格。
再如“XXX忿食鸡子”的描写,将他急躁的个性活生生地呈现出来。
2.善用对比突出人物性格。
《世说新语》受到魏晋流行的老庄哲学的影响,因此在用语上,语言虽然短小,可是仍善于借用对比的手法,来突出人物的性格。
如XXX、XXX等泛海的故事,当面对突发事件时XXX等人是“色并遽”“喧动不坐”,而XXX却是“貌闲意说,犹去不止”,用对比的手法来展现XXX临危不乱的气度。
3.情节具有戏剧性,曲折风趣。
《世说新语》中每则故事的篇幅都很短,但都有首尾及迭起的情节,如XXX娶表妹为妻的故事,人物对话诙谐,内容极富戏剧性。
又如XXX假借病酒,骗妻子为他准备好酒肉的故事,情节也是XXX趣味。
4.把记言与记事结合起来写。
如“长星,劝尔一杯酒,自古何时有万岁天子”,这句话是XXX深夜入园看见彗星后举杯向星空祝酒时所说的话,将他故作XXX的心态表露出来。
1.《世说新语》中记实了东汉、魏晋期间一些儿童的智慧故事,如《陈太丘与友期行》出自《世说新语·方正》篇。
“方正”指人行动、品性正派,合乎道义。
(1)《陈太丘与友期行》中哪些地方能体现出XXX的“方正”?答案】“君与家君期日中。
日中不至,则是无信。
对子骂父,则是无礼。
”元目标对对方“无信”“无礼”,针锋相对,义正而辞严,逼得对方无言可答。
(2)你还能说出一个《世说新语》里的故事吗?答案】示例:《咏雪》《小时了了》《人琴俱亡》《周处》《杨氏之子》等。
2.浏览片段,按请求作答。
甲】XXX、XXX共园中锄菜,见地有片金,XXX与XXX不异,XXX而掷去之。
又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读书如故,XXX出看。
宁割席分坐,曰:“子非吾友也!”乙】XXX、XXX俱乘船避难,有一人欲倚赖,歆辄难之。
XXX:“幸尚宽,何为不成?”后贼追至,XXX所携人。
XXX:“本所以疑,正为此耳。
既已纳其自托,宁肯以急相弃邪?”遂携拯如初。
世以此定华、XXX优劣。
节选自《世说新语·品德》)两则故事都写到了XXX,你如何看待这个人物?(建议答题字数:60字左右)【答案】示例:XXX面对财帛,虽心有所动,但在事情的大是大非上却有担当;对待他人的请托非常谨慎,一经接受请托,无论遇到如何危急的情况都不放弃,申明他重信重义。
参考译文】甲】XXX和XXX(有一天)一起在园中锄菜,看到地上有片金子,XXX依旧挥锄,当作没看见,把它看作XXX一样,XXX却把它捡起来扔到远处。
又曾经有一次,俩人坐在一张席上读书,有人乘华车经过门前,XXX照样读书,XXX却丢下书出去观望。
XXX就把席子割开,和XXX分席而坐,(对XXX)说:“你(已经)不是我的朋友了!”乙】XXX和XXX一同乘船避难,有一个人想搭乘他们的船,XXX表示难堪。
XXX却说:“幸亏船还比较宽敞,为何不成以呢?”后来匪贼追来,XXX就想丢下那人不论了。
XXX说:“入手下手我之所以犹豫不决,正是为了这一点。
既然已经答应他搭我们的船,怎么可以因为情况危急便把他扔下呢?”于是仍像当初那样照顾关照那个人。
世人凭这件事来判定XXX、XXX的优劣。
3.浏览片段,按请求作答。
孙子荆①年少时欲隐,语王武子②“当枕石漱流”,误曰“漱石枕流”。
XXX:“流可枕,XXX乎?”XXX:“所以枕流,欲洗其耳;所以漱石,欲砺其齿。
”(节选自《世说新语·伤逝》)注释】①孙子XXX:XXX,字子荆。
太原中都(今山西省平遥县西北)人,西晋官员、文学家。
②XXX:XXX,字武子,太原晋阳(今山西太原)人。
XXX次子,官至骁骑将军、侍中。
1)本文表现了孙子XXX怎样的人物形象?答案】表现了孙子XXX、随机应变的人物形象。
2)《世说新语》中还有很多早慧儿童,请用简洁的语言介绍其中的一位。
(本题中的除外)答案】示例:XXX、XXX妙对等。
(事例典型,语言流畅便可)参考译文】XXX年轻时想要隐退山水之间,就对他的好朋友XXX说自己“将枕石漱流”,但口误说成“漱石枕流”。
XXX听后问:“水流可以枕着,石头可以用来漱口吗?”XXX(顺口就申明)说:“我之所以要枕流,是想洗耳;之所以漱石,是想磨砺牙齿。
”4.浏览片段,按请求作答。
XXXXXXXXX年少时,凶强侠气,为乡里所患;又义兴水中有蛟,山中有邅迹虎,并皆暴犯百姓,XXX谓为“三横”,而处尤剧。
或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。
处即刺杀虎,又入水击蛟,XXX或浮或没,行数十里,处与之俱,经三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。
竟杀XXX而出。
XXX相庆,始知为人情所患,有自改意。
乃入吴寻二陆①,平原不在,正见清河,具以情告,并云欲自修改,而年已蹉跎,终无所成。
XXX:“古人XXX死,XXX前途尚可。
且人患志之不立,亦何忧令名不彰邪?”处遂改励,终为忠臣孝子。
节选自《世说新语·自新》)【注释】①二陆:陆机(别号“平原”)、XXX(别号“清河”)两兄弟,都是当时著名的文学家。
XXX的故事给了你如何的启示?(建议答题字数:30字左右)答案】示例:犯了错误的人,只要能勇于改正,弃恶从善,同样可以成为有用的人。
参考译文】XXXXXX年轻时,为人蛮横强悍,XXX负气,被同乡的人认为是一大祸害;另外,XXX的河中有条蛟龙,山上有只邅迹虎,两者一起祸害百姓,XXX的百姓称(他们)是三大祸害,而这三害中周处最为厉害。
有人劝说XXX去杀死猛虎和蛟龙,实际上是但愿三个祸害相互拼杀后只剩下其中一个。
XXX立刻杀死了山君,又下河斩杀蛟龙,蛟龙在水里有时浮起有时沉没,XXX和蛟龙漂游了几十里远,始终同蛟龙一起,经过了三天三夜,当地的百姓们都认为XXX已经死了,大家在一起相互表示庆贺。
成效XXX杀死了蛟龙从河中出来了。
他听说乡里人以为自己已死而对此庆贺的事情,才知道大家实际上也把自己当作一大祸害,因此有了改过的心意。
于是他便到吴郡去找XXX和XXX两位有修养的名人,其时陆机不在,只见到了XXX,他就把全部情况告诉了XXX,并说自己想要改正错误,可是岁月已经芜秽了,怕终究没有什么成就。
XXX说:“古人珍视道义,认为‘哪怕是早晨明白了道理,晚上就死去也甘心’,况且你的前途还是有但愿的。
再说人就怕立不下志向,(只要能立志,)又何须担心好名声不能宣扬呢?”XXX听后就改过改过,终于成为一名忠臣和孝子。
5.学校文学社网站“《世说新语》专栏”收到几则留言批评,请你以专栏编辑的身份,选择其中的两则,结合《世说新语》相干内容进行复兴。
留言一:《世说新语》写人叙事篇幅极短,既不交代变乱的来龙去脉,也纰谬人物进行完整、全面的描画,这样节约笔墨有什么意义?XXX:《世说新语》不是“名士的教科书”吗?为什么小说不专注于名士们的卓越成就,却乐于记述他们与亲人、朋友交往的日常小事呢?XXX:老师说《世说新语》在刻画人物时会变换叙事视角来强化人物的个性,但我不是特别理解这种叙事手段,小编能举一个例子帮我分析一下吗?留言四:我发现《世说新语》总是用日月、山水等自然景物来模拟、比喻人物,这是为什么?答案】回复一示例:同学你好,《世说新语》与传统史传文学的叙事模式不同,它在塑造人物时不注重展现人物全貌,而是选取典型的细节,以简洁而精彩的行动片段勾绘人物气韵。
比如《俭啬》的第四篇:“XXX有好李,常卖之,恐人得其种,恒钻其核。
”一个“恒钻”便准确而生动地刻画出了XXX的悭吝。
又如《文学》的第五篇:“钟会撰《四本论》,始毕,甚欲使XXX一见。
置怀中,既定,畏其难,怀不敢出,于户外遥掷,便回急走。