鲁小五年级语文第九次周练

五年级下册语文周练九班级：姓名：得分：一、读拼音，写词语。

（20分）zhào guóyǔn nuòdǎn qièjùjuézhūwèi（）（）（）（）（）dùjìdūdūgān yuàn sīshìshuǐzhài（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。

（8分）壁（）刑（）怯（）泰（）璧（）荆（）法（）秦（）三、将下列词语补充完整。

（8分）无（）之（）理（）气（）攻（）（）克故（）重（）（）庸（）能心（）如（）绘（）绘（）长途（）（）四、用合适的关联词填空。

（10分）①明天（）不下雨，我们（）去郊游。

②秦王（）不敢进攻赵国，（）赵国武有廉颇，文有蔺相如。

③（）店家多次劝阻，依武松的性子，他（）会上冈的。

④（）诸葛亮明知周瑜不怀好意，（）他仍以大局为重，从容镇定，胸有成竹。

⑤（）周瑜妒忌诸葛亮的才干，（）他想用三天内造十万支箭的办法去陷害诸葛亮。

五、按课文内容填空（25分）1、《将相和》中写了三个小故事：（1），（2），（3），它们之间存在关系。

你对故事中廉颇的评价是：，对蔺相如的评价是。

（9分）2、诸葛亮的神机妙算表现在三个方面：（3分）（1）（2）（3）3、《景阳冈》选自写的小说。

（2分）4、写两句你喜欢的歇后语。

（6分）（1）夏天的天气真是，（填一句歇后语）上午还是艳阳高照，下午就乌云密布呼啦啦下起大雨来。

（2）另写两句你喜欢的歇后语：5、折花逢驿使，_____________ 。

江南无所有，聊赠一枝春。

（2分）6、海内存知己，_____________ 。

（2分）良药苦口利于病，_____________。

（2分）六、按要求改写句子。

（10分）1、多媒体电脑是一个神奇的变化莫测的魔术师。

(缩句)____________________________________________________。

廉江市实验学校小学部2019-2020学年度第一学期五年级语文第九周周末作业（B卷）班级姓名学号成绩一、读拼音，写汉字。

huǐ huài huī huáng gōng diàn líng yuán yí xiè qiān lǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qīn lüè yān xūn nǎi shì háng zhōu líng lóng tī tòu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选词填空。

凝视注视1.他站在岸边( )着远处的点点白帆。

2.升旗仪式上，他目不转睛地( )国旗。

拘束约束3.他定了约法三章来( )自己。

4.她见了生人很( )。

三、补充完整下列成语，说一说下面两组词语有什么不同？选择其中一个词语写一段话。

A.( )世( )名 ( )高( )烈足( )多( ) ( )心( )血B.( )名( )扬得( )忘( ) ( )计多( ) 处( )积( )1.不同之处：2.选一词造句：四、根据内容填空。

1.《示儿》这首诗的作者是______代诗人__________。

这首诗通过“，___________________________。

”这两句，表达出诗人对收复失地的强烈愿望。

2.《题临安邸》这首诗的作者是______代诗人__________。

这首诗描写统治者只顾吃喝玩乐，忘却国耻的诗句是____________________，________________________。

3.《己亥杂诗》的作者是______代诗人__________。

从___________________，________________________。

这两句诗中，我们可以看出诗人的愿望。

4.漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

小学语文五年级下册第九周周演练字词部分（40分）一.读拼音，写词语。

（4分）wú nài ɡuān si chǐ xiào yì yǐn ér jìn( ) ( ) ( ) ( )二、给画线的字注音（6分）丞相饮酒都督惩罚水寨呐喊三、把下面的词语补充完整，再任选两个造句。

（10分）完（）归赵齐心（）力无（）之宝负（）请罪轻举（）动战无不（）四、给多音字注音并组词。

（16分）挑_____（）_____（）折_____（）_____（）五、写同结构词（12分）１、动静（一对反义词）：（）（）（）２、呐喊（一对近义词）：（）（）（）３、顺风顺水（ＡＢＡＣ）：（）（）（）４、探听探听（ＡＢＡＢ）：（）（）（）句子部分（34分）一、根据要求写句子。

（10分）1、难道不付你钱！（不改变意思，变换一种句式）______________________________2、把加点的词换成另一种说法，意思不变。

（1）你如何．．不肯卖酒给我？如何：___________________（2）莫不是．．．半夜三更谋我钱财？莫不是：________________ _3、蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。

”（第三人称转述）4、你们可以小点声说话吗? （改为祈使句）二、课文中出现了很多带“然”的词，请选择带“然”的词填入下面各句中。

（16分）1、诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，（）误了大事。

”2、第一天，不见诸葛亮有什么动静，第二天，（）不见诸葛亮有什么动静。

3、鲁肃答应了。

他不知道诸葛亮借了船有什么用，回来报告周瑜，（）不提借船的事。

4、曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人（）来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。

”三阅读部分（26分）疏通清晨，小街上异常忙碌，人来车往，像畅流的小溪。

忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。

辅导讲义
年级：五年级辅导科目：语文课时数：3
课题下册周周练第九周
教学目的巩固本周所学基础知识，强化训练，检测提高。

教学内容
第9周
一、听一听（记忆性听写）（5分）
要求：先听老师将内容完整地读两遍，根据回忆在指定时间内把听到的内容写下来。

在回忆记录时，意思要尽量忠于老师读的内容，但语言可有自己的创造成分。

在完成听记内容后，可再听老师把内容完整地读一遍，作必要的修改。

二、写一写(5分)
你已经学过不少古诗，请发挥想象，选择一首说说它给你留下了怎样的印象。

三、练一练（10分）
1．积累词语。

（6分）
表示天热：
表现心情：。

五年级语文上册第九周练习班级：姓名：一、看拼音，写词语。

fù lì tánɡ huánɡ（） jīnɡ bì huī huánɡ( ) xiāo huǐ zuì zhènɡ（） zhònɡ xīnɡɡǒnɡ yuè（）爱国文学诗篇的xūn tāo（）使中国爱国主义情怀不断继承，想来，残酷的抗日战争只是对我们的一次kǎo shì（），我们没有被打垮，我们lǚ xíng（）着一位中国人的职责。

二、积累与运用。

1.选出下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组（）。

A.有恃无恐(shì) 玲珑剔透(tì)B.潜龙腾渊(qián) 精神抖擞(sǒu)C.不可估量( liàng) 鳞爪飞扬(zhǎo)D.掳掠烧杀(lǔ) 哭泣号啕(hào)2.根据加点字“色”的解释选择相应的词语写在横线上。

(填序号)A.武陵春色B.和颜悦色C.湖光山色D.五光十色E.眉飞色舞F.无声无色以上词语中的“色”字，表示颜色的是、；表示神情或神色的是、；表示情景或景象的是、。

3.下列各组词语中都可以用来赞美社会环境或人物品质的一项是( )。

A.太平盛世政通人和夜不闭户多事之秋B.国泰民安民不聊生安居乐业人寿年丰C.路不拾遗拾金不昧不贪不占大公无私D.精忠报国赤胆忠心忧国忧民忘恩负义4.对下列句子所蕴含的情感分析有误的一项是( )。

A.万马齐暗究可哀。

(对死气沉沉的社会局面十分不满)B.暖风熏得游人醉。

(对杭州美好景色的赞美之情)C.河出伏流，一泻汪洋。

(象征少年中国的发展不可限量)D.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量损失！(对圆明园被毁的无限悲愤与惋惜，以及侵略者强盗行径的痛恨)5.下列关于课文的资料，说法不正确的一项是( )。

A.《题临安邸》的写作背景是当时南宋当政者不思收复失地，只求苟且偷安，政治上腐败无能，社会暗无天日。

五年级上册语文第9周周末作业班级：姓名：家长签字：一.学习了五单元“水”的《古诗二首》我都很喜欢，而且还能默写一首。

（只写正文，注意mì zhuāng xiè shèng xùn（）密浓（）感（）（）下（）问（）尿衣（）排（）茂（）（）速（）布（）稼（）愤（）贤（）练三、比一比，组词。

仗（）练（）呻（）讯（）惜（）祥（）杖（）炼（）审（）迅（）措（）详（）帐（）链（）伸（）训（）错（）样（）援（）秆（）踢（）卸（）融（）恼（）湲（）肝（）剔（）泄（）溶（）脑（）暖（）杆（）惕（）泻（）蓉（）闹（）四、按要求写词语。

（各8个）1.与“韵味”有关的成语：2.带“水”的成语：3.表示思考推敲字的词：六、综合活动：说不尽碧绿的水、清澈的水，唱不够清凉的水、甘甜的水……水是大自然赐予我们的最珍贵的礼物。

通过学习，我们对“水”又有了更深层次的认识。

1.古诗文中有许多赞美水的诗句，比如王勃的“，秋水共长天一色”；白居易的“一道残阳铺水中，”；李白的“，不及汪伦送我情”。

2.你还搜集了哪些赞美水的诗句？七、快乐阅读。

（一）谁没有吃我问仍然没有人吭声我刚想命令大家把苹果认真吃了，忽然觉得防炮洞里格外沉静。

我看见步话员小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠；再看看周围，别的同志也都在擦眼睛。

一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。

在这战火纷飞的夜晚，我被这种发自战友见的关怀友爱激动着，迸出了幸福的骄傲的泪花。

1.这个片段选自课文《》。

2.在“3.我还能写出像“战火纷飞”这样表示环境恶劣的词语。

（4个）4.“一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了”，这种强烈的感情指：5.其实，“我”此时有许多话想对战友们说，联系上下文，想想“我”此时会对战友们说些什么？（二）下课了，赶快喝水你是人，也是一台极其精密的机器。

在你的身体里，有一整套完善的全自动储水系统，这就好像是你的“行走水库”，你走到哪里，它就跟到哪里。

五年级下册第九周练考卷时间：90分钟满分：100分一、字词关卡。

1、拼音体验吧。

（10分）（1）我站在dà bà（）上tiào wànɡ（）黄河，在cénɡ luán diécuì( )中，黄河一泻而下，那是何等jīng xīn dònɡ pò（）的气概呀！（2）河水从yì hónɡ dào（）喷射而出，上下翻腾，像原子弹爆炸的mó ɡū（）云，直耸高空，这奇景让我jīnɡ yà（）得无法形容。

(3)黄河是中华民族的母亲河，bǔ yù( )了中华儿女，它hào hào dàngdàng（）的向东流去，身姿xióng wěi zhuàng guān（）。

2、火眼金睛。

（请你找出下面词语中的错字，并改正过来）（3分）细雨蒙蒙( ) 悬涯峭壁( ) 巍峨状丽( )丛山峻岭( ) 天蹦地裂( ) 波涛汹勇( )惊涛孩浪( ) 波光鳞鳞( ) 烟雾嘹绕( )3、巧辨读音。

（5分）(1)我埋(mái mán)怨兰州的黄河并无特色。

(2)千里莺啼．（dítí）绿映红。

(3)我下车转身一看，怔(zèng zhèng)住了。

（4）浪淘风簸．（bǒ pō）自天涯。

（5）霏雨初霁(jì qí),西北高原阳光格外灿烂。

4、比一比，组词语。

（4分）淘（）孤（）缭（）魂（）陶（）狐（）嘹（）魄（）讶（）俭（）涯（）魅（）芽（）剑（）崖（）魁（）5、找姐妹。

（写出加点词的近义词。

）（4分）(1）汽车时而行驶在辽阔．．的高原之上。

（）(2)黄河向我展示．．了雄伟壮观的景象。

（）(3)霏雨初霁，西北高原阳光格外．．灿烂。

（）(4)这情景真让人惊叹．．。

部编版语文五年级下册第九周综合练习姓名班级一、根据语境写词语，要求写得正确、美观。

1.看拼音，写词语。

shī fu bǎo zhàng bāo fu ní jiāng2.根据语境写词语。

sāi（）上有道bā hén（）的赶车shī fu（）把mǎ biān（）放在车上，放下肩膀上的bāo fu（），然后把一tǒng（）huī jiāng（）bān( )下车。

看到顾主早已等在那儿了，hóu lóng（）里咕噜着什么，他的脸上露出了憨厚的笑容。

二、积累与运用。

1.下列加点字的读音完全正确的一组是（）A.脚腕(wàn)B.监生(jiān)C. 颧骨(quán)D.发怔(zhèng)2.下列每小题都有一项有错别字，找出来将序号写在前面括号内。

( )①A.阻挠 B.搂着 C.破绽 D.涕头( )②A.街接 B.挺脱 C.芝麻 D.神圣3. 下列有一项加点字的解释是错误的，将序号写在前面括号内。

A.郎中．．．．．．（一声连着一声）C.天衣无缝．（缝补）D.发怔．．(发呆）．．（医生）B.一声不倒一声4.下面句子中，不能表现刷子李的技艺高超的一项是( )。

A.规矩奇：刷浆时，穿着一身黑，干完活，如果身上有白点，白刷不要钱。

B.动作奇：刷墙的时候手臂悠然摆来，悠然摆去。

C.效果奇：刷子划过屋顶，匀匀实实一道白，一道道浆衔接得天衣无缝。

D.衣服奇：果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。

5.下列不属于写人方法的一项是( )。

A.选用典型事例表现人物特点。

B.运用打比方、举例子等方法体现人物的特点。

C.通过描述周围人物的反应，间接写出人物的特点。

D.运用语言描写、神态描写、动作描写等多种方法来表现人物的特点。

6.将下列句子依次填入语段中的横线处,顺序正确的一项是( )。

不是所有的笑容都表达喜悦,;不是所有的喝彩都表达赞颂,;不是所有的顺从都表达诚意,;不是所有的顺利都表达成功,。

五年级上册语文周周练（第九周）班级姓名一.看拼音，写汉字。

jiǎo tuǒzhēn zhuómào qí( ) 洁( ) 贴( ) 礼（）( )马二．给加点字选择正确的读音打“√”。

簇拥（cùzù）莽撞（mǎng wǎng ）宽恕（nùshù）僧人（zēng sēng ）即使（jíjì）吟哦（yín yǐn）三．把下面的字换个偏旁，组成另一个字，再组词。

僧—（）愈—（）皎—（）骑—（）妥—（）斟—（）四．在括号里写出加点词的近义词，使句子原义保持不变。

1．一天，贾岛去长安城郊外拜访（）一个叫李凝的朋友。

2．半路上，他想起昨夜即兴（）写成的那首小诗……3．用“敲”字更能衬托出月夜的宁静（），读起来也响亮些。

4.贾岛回答道：“我正在斟酌（）诗里的一个字眼儿，无意间冲撞了大驾，求您宽恕（）。

5．月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞（）推门，敲门表明你是一个懂得礼貌的人。

五、课文填空。

1、人们把写诗和作文时斟酌文字叫做。

这一典故出自我国朝诗人的诗《》中“”一句。

2、《推敲》这课讲的是朝诗人与一起的故事，表现了的创作态度和的钻研精神。

五．给下面的句子加上标点，注意引号的作用。

1、韩愈问你为何冲撞我的仪仗队2、贾岛犹豫不决不知道是用推好还是用敲好3、过了一会儿他对贾岛说还是用敲字更好些4、后来人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做推敲班级作业阅读短文，完成后面的练习。

将军与卖油老人古代有一个将军，射箭能百发百中，就自以为了不起。

一天，一位将军表演射箭，每一发都射中红心，观看的人热烈喝彩。

唯独一个卖油老人只漫不经心地笑了一笑。

将军气极了，愤怒地质问：“你为什么嘲笑我？”卖油老人回答说：“这有什么了不起，你射得准，不过是熟练罢了。

”接着，卖油老人当场表演倒油的技术。

他把一个带孔的铜钱放在油瓶口，不用漏斗，就把油从孔里倒进油瓶。

五年级上册语文周末练习九Revised final draft November 26, 2020五年级上册语文周末练习（九）班级 姓名 号次 家长签字一、给带点的字选择正确的读音，打上“√”鱼饵．（ ěr y ǒu ） 鱼鳃．（ s ī s āi ） 操纵．（ zh òng z òng ） 抉．择（ jué kuà） 挑．拨（ti āo ti ǎo ） 缝纫．（ rèn rèng ）翕．动（q ī x ī ） 涟漪．（ y ī y í ） 二、根据意思写出词语。

1、不容许有什么争论。

（ ）2、形容留恋，不忍分离。

（ ）3、像星星似的罗列着，像棋子似的分布着，形容多而密集。

（ ）4、结果比原来希望的更好，因而感到特别高兴。

（ ）5、（人、马、车、船等）前后相接，连续不断。

（ ）三、写出带点词语的近义词。

1、有一天，像往常．．一样，我跟父亲去附近．．湖中的小岛上钓鱼。

（ ）（ ）2、当年那个沮丧．．的孩子，已是一位着名的建筑设计师了。

（ ） 3、那朵幸福的云突然消失了，我只好垂头丧气．．．．地与她告辞。

（ ） 4、时装如期．．开幕。

（ ） 5、转眼间．．．，三十四年过去了。

（ ） 四、趣味成语。

天花乱（ ） 天经地（ ） 天诛地（ ） 天长地（ ） 天罗地（ ）改天换（）偷天换（）光天化（）得天独（）怨天尤（）五、修改病句。

1、她围着一条白围巾，一件红衣裳，漂亮极了。

2、老师表扬了五（2）班的女同学和少先队员。

3、一早，她穿上衣服、手套出去了。

学校的白墙上常常有黑手印或球的痕迹。

学校准备制作一块告示牌，请你代写一句容易使同学接受的话。

（请不要使用“禁止”“不准”之类的词语，字数不超过25个。

）七、读课文《钓鱼的启示》片段，完成练习。

转眼间三十四年过去了。

当年那个沮丧的孩子，已是一位着名的建筑设计师了。

那晚以后，我再没有钓到过那样大的鱼。