想一想,此时的妈妈是什么心情?
意外,想不到,惊喜……
风儿一吹,紫风铃“叮叮——咚咚……” 一阵微风拂来,紫风铃轻轻地唱:“叮咚— —叮咚——叮叮咚……” 猜一猜,紫风铃在唱什么呀?
妮妮真乖;妮妮做得对;妮妮是个 懂事的好孩子;妮妮真是个尊敬老人的 好孩子。
躺在床上的奶奶, 布满皱纹的脸舒展开 了,她 说:“妮妮怕我寂寞,让风铃来陪伴我。 风铃的声音真是太好听了!
妈妈不住地点头,微笑着说:“妮妮,你 做得真好!”
词语学习
舒展
开心、高兴,不 再寂寞、不再难过。
说一说,妮妮是一个怎样的孩子?
她是一个关心、帮助老人的孩 子,是个好孩子……
她懂事,善良……
讨论一下,除了送奶奶紫色风铃还有 什么办法让奶奶不寂寞?
利用空余时间陪奶奶聊聊天;给奶奶 讲故事;暖和的天气里用轮椅推着奶奶去 公园玩一玩,到处看一看;和奶奶一起玩 折纸游戏……
紫色风铃
初读课文,初略了解课文内容
1、先借助拼音轻声自由读课文, 读准每个汉字的音,边读边画出生字、 词语。
2、汇报自己读懂了什么。
铃愣寂寞皱 陪展耀照舒
紫色 愣住 摇晃 想到。 布满:散布、分布。 皱纹:(奶奶)脸上因收缩形成的一凸 一凹的条纹。 寂寞:清净、孤独。
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
问题思考
1、用自己的话说说课文围绕紫色风铃讲 了一个什么故事。
(买紫色风铃)
奶奶床头
2、带着问题读课文:妮妮的妈妈为什么说 她做得好呢?
因为妮妮怕奶奶寂寞,把风 铃挂在奶奶床头,说明了妮妮非常 有孝心。
收到风铃后,奶奶会想些 什么呢?
可能在猜这美丽的风铃是 从哪来的……
妈妈一看便愣住了:紫风铃正在 妮妮奶奶的床头上摇晃着。