帮促任职大学生村官工作思考措施

对大学生村干部工作的几点思考及建议大学生到村工作促进了农村干部队伍优化。

选拔优秀大学生到农村担任村官,打破了人才的城乡壁垒,有效地推动了人才资源向农村的流动和倾斜,弥补了一些村干部年龄偏大、文化较低、观念陈旧的缺陷,为农村基层干部队伍增添了新鲜血液,注入了新的生机和活力,促进了农村人才的合理配置和流动,有效改善了农村基层干部队伍结构,提升了基层组织的创造力、凝聚力和战斗力,夯实了党在农村的执政基础。

但是在实践中也存在不少问题，现就结合我镇的实际情况阐述如下：一、存在的问题一是业务知识特别是农业实用技术缺乏，作用发挥不到位。

现在农村最缺乏的就是农业实用技术人才，而我镇招聘的13名大学生村官中，他们虽然学历较高，但所学专业涉及农业的只有个别一两个。

他们大部分都是在城市长大的，对农业实用技术了解不多，目前已有的知识和能力与实际要求有一定的差距。

在农村工作起来相对吃力，带领农民致富的本领还需进一步提高。

二是工作经验少，社会实践能力相对缺乏。

我镇这批大学生村官大部分都是一毕业就被选聘到村任职了，工作时间短，缺少基层工作经验，好多工作都凭个人去努力，缺少与基层党组织沟通协调的环节。

很多时候他们只是做一些打字复印、整理归档等简单的工作，对于村里的很多实际工作插不上手。

到农村工作后的心理落差相对较大。

三是部分大学生村官缺乏长期工作的积极性。

部分大学生村官将这项工作作为跳板，等有工作经验后享受考公务员或者事业单位工作人员的加分优惠。

同时大学生村官的工作激励保障机制尚不健全。

与同级选调生或公务员相比，大学生村官除了考公务员和竞聘村主任及村党支部书记之外，其他出路很少，三年聘用期满后就得解聘，这是很多“大学生村官”烦恼和困惑的问题，致使他们在工作中压力大、情绪多，感到前途渺茫，有后顾之忧。

四是对大学生村干部的定位尚不明确。

大学生村干部属于“乡镇管理、服务基层”的性质。

由于他们的特殊身份，虽属所在乡镇管理，但乡镇既不能以一名普通乡镇干部去管理和要求，又不能以一名农村干部去对待，同时目前乡镇民主选举不断完善，不能通过法定程序进入村级班子的大学生村官身份相对尴尬，地位边缘化。

如何充分发挥大学生“村官”作用第一篇：如何充分发挥大学生“村官”作用如何充分发挥大学生“村官”作用近日，陈存根寄语全市2010年选派大学生“村官”，要立志在农村广阔天地成长成才。

大学生“村官”大部分能够沉得下、学得进，表现出较好的素质，能协助村两委做好村里的工作和当地乡镇交办的事项，取得了良好的成效。

但由于大学生村官扎根农村意识不浓、实际工作能力不强、工作作风深入不够及保障力度不大等原因，使其在本职岗位上作用远未得到充分发挥，笔者建议可以从以下几个方面作赛：１、加强宣传，增强全社会对大学生村官身份的认同感。

一是加大政策宣传。

县、乡（镇）党委政府都要积极宣传大学生村官的积极作用，给大学生村官搭建工作的舞台，让他们在实践中锻炼，在实践中成长，从而得到基层群众的广泛认可。

二是强化媒体引导。

电视、报刊等媒体要加大对大学生村官政策、事迹的报道，增强全社会对大学生村官的了解。

三是注重树立典型。

要充分挖掘大学生村官的先进事迹，对在履行职责、创业创新、带富帮富等方面表现突出的大学生村官要给予支持和奖励，让全社会认同大学生村官的工作。

２、加强管理，进一步完善日常工作机制。

一是要科学选拔，真正把有志向的青年选拔出来。

要坚持公平、公正、公开的原则，择优选择真正有志于农村各项事业发展的大学生，让他们真正扎根农村、热爱农村、奉献农村，在农村锻炼成材、实现抱负。

二是要强化培训，提高大学生村官知识水平。

一方面要在大学生走上村官岗位之前对他们进行相关的培训，特别是要进行农业适用技术、农村政策等方面的培训。

此外，在村官任职过程中，要经常性地在经济、管理、法律、农村工作方法等各方面给予专业培训，切实提高大学生村官直接服务基层、服务群众的能力。

三是要建立检查、评比制度，鼓励先进，鞭策后进。

探索建立评选表彰制度，对成效突出的高校毕业生进行表彰和奖励，在年度考核的基础上，开展一次优秀大学生“村官”评选活动；对工作业绩较差、工作能力不胜任、村民不认可的大学生村官，经严格考察确认后，予以辞退；逐步完善“大学生村官”例会制度，用例会的形式加强“大学生村官”之间的交流。

如何在基层服务型党组织建设中发挥大学生村官的作用
1、在大学生村官入职之前，相关部门要多花时间对新进大学生村官进行农村知识的培训以及正能量宣传，坚定大学生村官为农村服务的信念。

2、大学生村官入职之后，镇、村领导要重视这个群体，充分创造机会发挥大学生村官的作用，不能让大学生村官的工作仅仅局限于台账方面。

3、大学生村官到村之后应该多和村干部和村民交流，多了解村子的情况，积极深入群众，积极服务群众，争取赢得群众的信任。

4、加强对大学生村官的培训和考核，促进大学生村官的能力和综合素质提升。

5、大学生村官是接受过高等教育的专业知识较强、综合素质较高的高素质人才队伍。

要注重加强大学生村官自身的思想道德修养和工作作风改进，也要鼓励大学生村官向优秀的基层干部学习，学习他们脚踏实地的工作作风和服务群众的宝贵经验，通过互相学习，不断改进工作作风，形成服务合力，提升整体服务水平。

6、多了解大学生村官的诉求，及时帮助他们解决生活中的难题，让他们能够放心、踏实的在农村开展工作。

关于大学生村官存在的问题及管理的建议河北省万全县安家堡乡现有大学生村官4名。

在一年多的工作中，他们充分发挥自己聪明才智和工作热情，为新农村建设中起到了积极的推动作用。

但是经过调查，发现有的大学生村官思想上或工作中存在一些问题。

如何解决这些问题，进一步调动他们的工作积极性、主动性，增强他们的事业心和责任感，确保留得住、干得好、有前途，是我们思考的问题。

一、大学生村官存在的一些问题第一，思想上没有“扎根”。

大学生选择到农村担任“村官”的原因较多，有相当一部分是出于就业的考虑。

“村官”只是一种就业途径，而不是追求的事业。

他们在担任一段时间“村官”后，会通过考公务员、考研、提拔等途径，脱离农村基层。

可以看出，到农村担任“村官”，是相当一部分大学生在就业压力和优惠政策引力下作出的选择。

针对这种情况，如何教育引导大家在思想上扎下根来，集中精力、发挥聪明才智，在新农村建设中真正有所作为，是今后工作中需要着力解决的一个问题。

第二，工作上不够“深入”。

进村第一年的大学生多数面临工作难以“深入”问题，如感到专业不对口、人际关系难处理、村里人缺乏认同感、生活不习惯、工作无从下手等。

造成这种情况的原因主要有二：一是农村人际关系复杂、利益纠葛较多，农村工作琐碎繁杂，新来者很难在短期内被农村社会所接纳。

二是大学生“村官”自身存在一定的局限性。

如大多数“村官”经历单纯，有的甚至根本没有农村生活的经历。

因此，如何让大学生“村官”尽快了解农村，融入农村，与群众“打成一片”，是需要认真解决的重要问题。

第三，能力上需要“提高”。

大学生村官能力上的欠缺阻碍着他们在农村知识优势的发挥。

一是缺乏足够的人际沟通能力，一时很难适应农村工作。

二是他们大多刚刚离开学校，社会工作经验不足，缺乏一定的组织管理能力。

三是农村环境复杂，工作繁琐，面对困难和挫折，大学生村官自我激励能力有待提高。

大学生村官如何弥补自身不足，完善知识结构，将其尽快转化为实际工作能力，需要通过培训和管理等工作加以解决。

大学生村官管理的主要做法、存在问题及建议截至目前,xxx11个行政村共有大学生村官9名,覆盖率%,为全县覆盖率最高的乡镇。

其中3名党员,本科以上4名,5名女性。

为确保这些大学生村官下得去、用得上、干得好、留得住,该镇积极探索大学生村官管理的新路子,确保行政村满意、农民满意、大学生满意。

一、主要做法1、营造良好氛围,引大学生村官“进门”xxx针对大学生刚从校门走出,直接到农村任职,一时难以适应工作环境,难以胜任工作岗位的情况,采取措施,引导他们尽快适应新环境。

一是根据大学生村官所学专业、个人特长及农村发展需求、大学生村官居住地等合理安排分派。

使大学生村官能尽快掌握农村工作要领、基本方式、方法,全面掌握本村的社情民意。

二是挑选工作经验丰富、办事公道、作风正派、综合素质相对较好的镇机关中层以上干部担任大学生村官的指导员,帮助制定年度工作目标和年度工作计划,并定期听取工作汇报,分阶段督导工作的落实。

培养大学生村官健康的人生观和脚踏实地的工作作风、任劳任怨的工作态度,诚心诚意为民办实事的工作精神。

三是加强任前、在职培训,通过各种形式对村官进行镇情、村情、政策法规等方面的培训,重点培训党在农村的方针政策及与农村工作有关的基本知识、方法,使就任的大学生村官能更快进入工作角色,更好地适应农村工作。

2、加强服务管理,促大学生村官“爱岗”突出抓好为大学生村官服务的工作,寓管理于服务,在服务中加强管理,不断丰富和完善服务内容,使大学生村官不论是生活还是工作,困难有人帮,忧愁有人解。

一是生活上贴心。

坚持关心、关爱、关怀精神,切实关心大学生村官的生活,镇政府及时与他们签订了劳动合同给每一个大学生村干部缴纳各类保险和住房公积金,每月按时发放工资,同时结合该镇各村经济实力,以镇党委名义发函给各村,给予每位大学生村干部每月350元的补助。

今年镇党委又将积极争取大学生村官享受各村在福利方面的有关待遇,让大学生村官无后顾之忧,努力工作。

2023大学生村官工作心得体会2023大学生村官工作心得体会1经过严格遴选，省、市组织部门分配了5名大学生到××农村任职。

目前，5名“村官”已奔赴3个社区、2个村任职，各级各界高度重视，积极采取措施拴心留人，助他们成长成材。

一是铺底子。

针对选聘大学生刚从校园进入社会、经济条件较差的实际，县财政部门在第一时间下拨到村任职安置费交由他们使用，人事、劳动、保险等部门及时为他们落实了政策待遇；各村（居）都尽力为他们提供了食宿等基本生活保障，使他们尽快适应农村生活、安心在基层工作。

屈原镇长江村召开了由镇领导、村干部、村民代表和村社区、企业负责人参加的欢迎新“村官”马腾座谈会，将村委会的一个套间免费提供他居住，为他添置新空调、沙发、电视、被子、牙刷等家具和用品，在村食堂为他免费提供工作用餐。

二是给位子。

大胆委任选聘大学生，让他们尽快投入具体工作中干事创业，努力在实践中磨砺提升自己。

5名选聘大学生均身兼多职，除任职村（居）委会主任助理外，4名担任团支部书记，锻炼综合协调和组织管理能力；名兼任村企业联络员，历练农村集体经济管理能力；2名党员大学生被任命为党总支委员，全面培养基层组织工作能力。

三是教法子。

8月4日，县委组织部对选聘大学生进行了岗前适应性培训，县委常委、组织部长杨兴国寄语他们切实珍惜“三农”问题政策机遇、新农村建设战略机遇和施展才华的工作岗位，立志在农村建功立业，做人民群众的贴心人。

各乡镇建立了“2”联系帮扶制度，即一名乡镇班子成员和村（居）党组织书记为工作“导师”、一名村（居）干部为生活联系人，帮他们从学习、工作、生活多方面找准农村工作的切入点、结合点和着力点，迅速进岗到位。

四是搭台子。

建立由组织部门牵头，以财政、人事、发改、扶贫、科技、农业、民政等涉农部门为成员单位的选聘大学生培养联系会议，综合运用各项惠农政策、资金和项目，为他们在基层干事创业提供最优厚的支持和保障，帮助他们多干事、干成事，努力把工作的村（居）建设成新农村建设的示范村。

对大学生村官政策实施现状的几点思考（2）对大学生村官政策实施现状的几点思考三、完善大学生村官政策的对策建议（一）完善激励保障机制，为村官安心工作筑牢基础。

一是切实提高大学生村官的工资待遇，逐步改善其生活条件。

从马斯洛的需求层次理论来看，满足生存的需要是最基本的，也是最有效的激励措施。

大学生村官的薪酬待遇可以与其在农村的工作绩效相挂钩，对那些有思想有技能，能带领农民致富的村官更是要在薪酬方面多加激励。

不要只求一碗水端平，引入适当的竞争机制，可激发村官的工作积极性。

二是扩大面向大学生村官招录公务员的比例，适当放宽条件，降低门槛，为真正有想法有能力有理想的村官畅通晋升渠道。

（二）完善村官培训机制，为村官发挥作用打造平台。

知识结构和缺乏基层工作经验等短板，在一定程度上限制了大学生村官融入当地群体，发挥应有作用。

因而为村官创造专业知识平台显得尤为重要，将村官培训细化和专业化，能让村官对工作产生认同感和成就感，有效破除岗位认知模糊。

从而积极开展工作。

具体到培训内容中，则除了要加强思想教育，使其树立长期根植农村的思想，强化为农民服务的意识等外，更要融入农业生产、经济法律等专业知识，不仅要做到涉及面广，也要做到专业科学。

因而，不能仅仅是初任培训就结束了，要建立长效的培训机制，保证培训时间和培训覆盖面，使培训学习贯穿于村官的整个服务期，也让其树立终身学习的理念。

（三）深化村官政策认识，为村官健康成长构建良好环境。

大学生村官政策在实施过程中，普遍存在政策要求不落实的现象，各级对村官的发展培养也不够重视。

因而要在提高村官业务水平的同时，加大对政策的宣传，认清村官政策的重要地位及意义。

畅通渠道，增进村官与基层干部之间的沟通了解；以人为本，加大对村官的关心，做好传帮带，减轻其心理负担，帮助其尽快适应工作环境，为其健康成长构建良好的环境。

当好大学生村官的几点思考2017-05-11 22:14 | #2楼选聘高校毕业生到农村任职，是为了推进新农村建设提供强大的人才支撑的重要举措，是为了建设高素质干部队伍培养后备力量的重要途径，也是加强和改进农村基层组织建设的迫切需要。

解决大学生村官出路的几点思考【摘要】选聘高校毕业生到村任职，是党中央作出的一项具有长远战略意义的重要决策。

然而在实施过程中出现了一些有待进一步妥善解决的难题，其中较为突出的就是“出路”问题。

深入探析大学生村官实施过程并提出相应的合理化建议。

【关键词】大学生村官农村出路大学生村官是我国现阶段的新生事物，具有现实意义和历史意义。

一方面能发挥大学生的聪明才智带动新农村建设，为国家储蓄后备领导人才；另一方面能促进城乡之间人才的合理流动，扩大就业渠道，减轻就业压力。

为了达到预期的效果，必须建立健全大学生村官出路的长效机制，除了要做好“选拔”工作，让应届毕业生“下得去”，更要让他们“流得动”，感觉“前途有盼头”。

一、打破大学生村官进入村委会面临的法律瓶颈和户籍限制《中华人民共和国村民委员会组织法》规定：“村民委员会主任、副主任和委员，由村民直接选举产出。

任何组织或者个人不得指定、委派或者撤换村民委员会成员”。

这意味着非本地户籍的大学生村官任期满后无法参与农村选举，只能继续担任原职或离开。

法理层面的社会排斥趋向影响着大学生村官的角色认同。

一方面大学生村官角色合法性不足，另一方面由于社会排斥趋向，大学生村官开展工作容易出现“裂痕”，工作的连续性没有法理保障。

因此，应尽快让大学生村官担任“实”职，给他们搭建干事创业的舞台。

本着年轻化的准绳，在村“两委”换届时，发动大学生村官积极参与“两推一选”、“公推直选”，尽快进入决策层，为大学生村官快速生长开辟绿色通道。

二、加强对大学生村官任职的培养，提高大学生的实践能力首先在大学生村官任职期，搭建各种平台让其了解任职所在地区的经济发展、产业结构、企业和农业现代化的现状，并且创造机会与当地特色农业、中小企业等进行交流。

其次组织大学生村官到先进区域学习，如华西村、南街村参观，与乡村治理者交流取经，到农经、信访、计生等部门锻炼，让他们掌握农村工作的经验。

最后对大学生村官进行技能、管理等方面培训，结合当地实际展开各种形式的跟踪反馈，如创业知识、法律知识、农业专业知识(植物保护、动物养殖等)、管理能力、矛盾协调、沟通处理等实用技能。