2012 中考作文讲习三(2010 河南卷)
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2012年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷语文注意事项:1、本试卷共10页,四个大题,满分120分,考试时间120分钟。
请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2、答卷前将密封线内的项目填写清楚。
题号一二三四总分(一)(二)分数得分评卷人(一)积累与运用1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是[](2分)A.扭.转/纽.带粗犷./旷.日持久哽咽./狼吞虎咽.B.频.繁/濒.临骁.勇/百折不挠.竣.工/崇山峻.岭C.奇.妙/奇.数绰.号/绰.绰有余称.赞/称.心如意D.埋.伏/埋.怨脉.络/脉.脉含情臭.氧/乳臭.未干2.下列词语中没有错别字的一项是[](2分)A.提炼化装品全神贯注汗流夹背B.热衷百叶窗措手不及相得益彰C.规矩口头禅以逸代劳浮想联翩D.装潢照相机理屈词穷出谋画策3.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是[](2分)公益与每个人。
在互联网时代成长起来的“微公益”,真正实现了公益的平民化、常态化。
你没有亿万身份,没有强大的社会影响力,不妨碍你从事公益事业。
捐赠一本书,提供一份午餐,甚至转发一条微博,爱心就在你我之间。
A.休戚相关因为所以传递B.休戚相关即使也传承C.息息相关即使也传递D.息息相关因为所以传承4.古诗文默写。
(共8分)⑴亲贤臣,远小人,。
(诸葛亮《出师表》)⑵,化作春泥理护花。
(龚自珍《己亥杂诗》)⑶中秋佳节,举着望月,苏轼用“,。
”(《水调歌头明月几时有》)表达对亲人的美好祝愿。
⑷古代文人默客常借“酒”抒情言志。
“,。
”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)借“酒”振奋精神,表现诗人的坚定乐观;“,。
”(《游山西村》借“酒”写农家好客的习俗,赞美了农民的淳朴热情。
5.从下面四部名著中任选一部,依照示例另写一段话,写出你阅读该名著的收获。
(4分)①《水浒传》②《骆驼祥子》③《安徒生童话》④《名人传》示例:吴承恩的《西游记》滋养了我:从孙悟空身上我看到了爱憎分明,从沙和和尚身上我看到了吃苦耐劳,从猪八戒身上我体悟到了憨厚的可爱。
2010年河南省中考满分作文任选一题作文。
(1)题目:我身边的要求:①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。
②除诗歌外,文体不限。
600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)谈下面材料,然后作文。
路边长看一株雏菊,一个小女孩每天都来给它浇水。
然而有一天,小女孩不来了。
雏菊开姑担心起来,它将从哪里获得维持生命的水?“总会有办法的”。
雏菊鼓励自已说。
它闭上眼睛,陷入了深思……它开始努力向下生长它的根。
它的根向泥土下越扎越深,终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。
日子一天天过去。
雏菊长得越来越茁壮,开出新的花朵。
要求:①根据材料寓意,任选一个角度怍文,题目自拟。
②除诗歌外,文体不限。
600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
我身边的一个人当你行走在繁华的街区时,当你孤立无援时,当你回首往事时,你是否会感觉得到一丝温情围绕在你身边,那是因为一个人用慈爱的甘露滋润着你的心灵,让你感到无限的温暖与欣慰。
随着新学期的到来,学业负担也在逐渐加重。
这让班中的气氛一下子变得紧张起来。
这个学期以来,同学们对徐老师的态度好多了,大家像朋友一样,谈天说地开玩笑。
然而好景不长,伴随我们将近2年的徐老师将被调走了,这让同学们的内心动荡不已,但谁也无力挽回这残酷的现实,我们只能默默地等待着,等待着老师为我们上最后一节课。
那是一次博宇课,上课铃声响了,徐老师黯然走上讲台,教室里气氛异常严肃,安静,再也没有了往日的喧嚣。
大家都知道,这是徐老师最后一次为我们上课,最后一次为我们上课,最后一次与我们度过60分钟的时间。
老师叫大家不要难过,因为这是一个无法改变的事实,以后有不会的问题和困惑尽管来找他,也可以发短信与老师交流。
此时,大家有的望着老师,希望能珍惜这最后的时光,还有的悄悄地哭了,来表达一点一滴的不舍与留恋。
而我也坐在教室的某一个角落,埋下头,回想着过去种种美好的回忆。
那时候,我们笑得很甜。
2012河南中考英语作文【篇一:2012河南中考英语作文写作技巧及预测】2012中考英语作文写作技巧及预测一.中考英语作文评分标准第一档(13-15分)信息完整,表达流畅,无语言错误或基本无语言错误。
第二档(10-12分)信息基本完整,表达较流畅,有少量语言错误,但不影响意思表达。
第三档(7-9分)能传达部分信息,表达不够流畅,语言错误较多,但句子基本可读。
第四档(4-6分)只能传达少量信息,表达不流畅,语言错误多,只有少量句子可读。
第五档(0-3分)只能传达个别信息,表达不清楚,只有个别句子可读。
二.短小作文如何能够言辞达意而且有水准(1)注意谋篇布局,合理安排内容开始——要写出所要求的要点和核心。
正文——要围绕主题开展叙述、讨论。
结尾——对全文用一两句话做精要总结和概括。
(2)确定主题句,适当做扩展①归纳出要写的文章的基本要点。
②提炼出一句概括性的话。
③选择合适的句型和短语。
(3)学会运用联词1.表示并列或递进: and, as well as, both…and,not onl y…but also, neither…nor;2.表示选择: or, either…or;3.表示转折: but, however, although, though, after all,4.表示因果: because, so, therefore5.表示条件: if , unless6.表示对比: instead, not…but,on the one hand…on the other hand;7.表示解释: for example, for instance, such as,that is to say, in other words;8.表示顺序:to begin with, firstly, first (of all), second(ly),next,later, since then, from then on, finally, in theend;9.表示强调: also, besides, what’s more, actually, in fa ct,10.表示结论: all in all, altogether, in a word,generally speaking,(4)不会表达,另辟蹊径。
2010河南中考作文题目:我眼中的家乡亲爱的考官老师:您好!我是一名来自河南的中学生,很荣幸有机会向您展示我眼中的家乡。
家乡位于中原大地的中部,拥有悠久的历史和灿烂的文化。
太行山脉和黄河的滋润使家乡的自然资源得到了充分的宝藏。
清晨,当我拉开窗帘,第一缕阳光就会照射进来,把整个家乡装点得如诗如画。
微风轻拂着水田,金灿灿的麦田在阳光的照耀下摇曳生姿。
站在河边,欣赏黄河奔腾的壮丽景象,仿佛能感受到浩渺的河水中蕴含着家乡人民的坚韧与勇敢。
家乡的文化底蕴深厚,古老而独特。
留下来的传统节日和民俗活动如今都成为了家乡独特的标志。
每年春节,家家户户都会挂上红灯笼,燃放鞭炮,欢度新年。
在村庄里,会有狮舞、舞龙、书法展览和传统剪纸等活动,热闹非凡。
这些传统文化不仅富有魅力,而且对家乡的人民起到了凝聚力和文化认同感的作用。
家乡的经济也在不断发展壮大。
一些优势产业正在崛起,为家乡的发展注入了新动力。
家乡以农业为主,农民朋友们勤劳耕种,努力孕育着丰收的希望。
农田变得日益肥沃,一年四季都会开满各种各样的花朵,呈现出绚丽多彩的景象。
此外,家乡还拥有独特的土特产,如豫剧、豫剧脸谱、牡丹等,都是家乡独有的文化象征。
虽然家乡在发展中遇到了很多困难和挑战,但是家乡人民勇敢而乐观地面对着。
每次灾难,家乡人民总是能够紧密团结,互相帮助。
我记得,去年的一场洪水,家乡的父老乡亲们主动组织了救援行动,帮助失去家园的人们重建他们的家。
这种团结精神和互助精神让我十分自豪。
家乡是一个充满希望和激情的地方。
我相信,在党和政府的正确领导下,家乡会迎来更美好的未来。
家乡的美景,历史文化和勤劳善良的人民使我为之自豪。
我会为家乡的发展做出自己的努力,将家乡的美好传递给更多的人。
感谢您抽出宝贵的时间阅读我的作文。
希望您能从中看到我对家乡深深的热爱和对未来的无限憧憬。
谢谢!您诚挚的学生XXX(作者:一位热爱家乡的中学生)。
2010河南中考作文题目:我与偶像的一次邂逅人生中,我们总会对一些偶像心生崇拜之情。
而就在我即将中考的那个夏天,我竟然有幸邂逅了我的偶像——李宁。
那天,我和家人一起去北京参观了李宁体育馆。
作为一个热爱篮球的少年,我对李宁非常崇拜。
我还清晰地记得,当我看到他在奥运会上点燃火炬的那一刻,我正是坐在电视机前,激动得眼泪都快流出来了。
来到李宁体育馆,正好正值他在馆内举办签售会。
我立刻感受到了整个体育馆的激动人心的氛围。
人山人海中,我终于看到了近距离的李宁。
他气质非凡,身穿简约而有型的运动装,简直和电视上的形象一模一样。
我感到自己的双腿有些发软,我从未经历过如此激动。
随着人流慢慢向前推进,我终于到了签名的位置。
当李宁的目光注视到我时,我不禁紧张起来,眼睛直盯着他的手。
李宁戴着一双运动手套,用手套握住球拍,在签名时也不摘下。
看着运动手套,我突然开口问道:“李宁先生,你为什么一直戴着运动手套?”李宁微笑着回答:“这个手套是我每次比赛的护手,它给予我信心和力量,成为了我击败对手的保证。
”这句话仿佛给了我一颗心灵的种子,让我深深感受到了李宁作为职业运动员所需要的坚持不懈和勇气。
在离开之前,我还顺便询问了一下李宁在篮球道路上的建议。
他耐心地和我交流,告诉我在篮球道路上要勤加练习、保持专注。
他还鼓励我要坚持追求自己的篮球梦想,相信自己能够战胜一切困难。
我对他的建议铭记于心,决心努力练球,实现自己的篮球梦。
这次与李宁的邂逅,让我更加坚定了自己的追梦之路。
我深深明白,只有通过不断的努力和坚持,才能站在自己追求的人生巅峰。
李宁的成功经历为我树立了榜样,鼓舞了我继续追求自己的梦想。
我深信,这次与我的偶像邂逅,将成为我人生中最难忘的一刻。
我会牢记李宁的教诲,坚信自己能够在篮球道路上取得辉煌的成就。
感谢这次机会,让我与偶像近距离接触,真实地感受到了他背后不为人知的努力与付出。
(字数:537)题目:我与偶像的一次邂逅 - 续那次与偶像李宁的邂逅是我人生中最珍贵的回忆之一,它不仅让我更加坚定了实现自己梦想的信心,也让我明白到成功背后的艰辛与努力。
2010河南中考作文2010河南中考作文题目:如何保护生态环境第一篇(3000字)近年来,生态环境的破坏和污染问题日益严重,这已经成为我国发展面临的一大难题。
保护生态环境已经成为当今社会的共识。
那么,如何保护生态环境呢?首先,我们应该加强环境意识的培养。
无论是在家庭还是在学校,我们都应该从小就要树立环保意识,重视环境保护并将其内化为我们的行为习惯。
我们可以从小事做起,如节约用水、减少垃圾产生等,让环保成为我们生活的一部分。
其次,加大环境法律的力度。
我们应该加强对环境污染的监管,对环境问题采取严格的法律措施和制裁。
同时,我们还应该提高公众的法律意识,让每个人都明白自己有义务维护环境的整洁与健康。
除此之外,加强环境教育也是非常重要的。
我们可以通过各种渠道向公众普及环境知识,提高大家的环保意识。
在学校里,可以增加环保课程,引导学生了解环境问题,并通过亲自参与环保活动,帮助他们树立环保意识。
此外,应该加强环境监测和管理。
只有通过科学的监测和有效的管理,我们才能及时了解环境的状况,以便提出相应的措施和方法。
我们应该投入更多的资源和精力,改善环境监测设备和技术,确保环境监测的准确性和可靠性。
最后,要加强国际间的合作以推动环境保护的进程。
环境问题是全球性的,各国应该加强合作,共同应对环境挑战。
只有通过国际间的合作和共同努力,我们才能真正有效地保护生态环境。
总之,保护生态环境是我们每个人的责任。
无论是从个人行为还是从社会角度来看,我们都应该积极参与环境保护,并采取实际措施来保护我们的地球家园。
第二篇(3000字)随着经济的快速发展和城市化进程的加快,人类对自然环境的破坏和污染也越来越严重。
如何保护生态环境成为了当下最关注的问题之一。
我们应该采取什么措施来保护生态环境呢?首先,我们应该加强环境监管和管理。
政府应该加大对环境污染和破坏行为的处罚力度,推行严格的环境保护法律和政策。
同时,政府还应该加强环境监测工作,及时掌握和处理环境问题,防止环境污染的扩散和恶化。
河南中招押题快卷2012年河南中招考试说明解密预测试卷语文(三)解析答案一、积累与运用(共27分)1. C(2分)【解析】本题考查容易读错的字,尤其是形声字,极容易因为声旁的读音而读错字音。
平时要注意课后“读一读,写一写”部分的词语,正确注音和听写是必不可少的。
尤其要注意形近字和多音字的灵活运用。
有些字是不能仅仅参照声旁来注音的。
A项“剽悍”中的“剽”读“piāo”;B项“褴褛”中的“褛”读“lǚ”;D项“矫揉造作”中的“矫”读“jiǎo”。
2. C(2分)【解析】本题考查同音字和形近字的辨析和运用。
要注意文中及课后的词语的正确书写。
同音字最容易出错。
另外有些形近字,多一笔少一笔都极易出错。
平时书写时就要格外注意这两点。
C项“金榜提名”中的“提”应写成“题”。
3.D(2分)【解析】本题是对成语的使用情况的考查。
学习中要正确理解成语的意思和适用对象。
“相敬如宾”是指夫妻之间互相尊敬,不能用于同学之间。
4.D(3分)【解析】本题考查文学常识。
学习中要注意对作家作品的归类记忆。
包括作者姓名、作品类别、主要人物及其主要事迹、作品主题、作品体例、主要内容等,都要注意分类概括。
《钢铁是怎样炼成的》这本书的主人公是保尔·柯察金。
5.(1)己所不欲,勿施于人。
(2)落红不是无情物,化作春泥更护花(3)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人(4)出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
(每句1分。
错字、漏字、添字该句不得分。
共8分)【解析】本题考查文言名句的默写填空。
除了直接默写外,还要特别注意理解型默写。
尤其是横线前后的文字,更是对所填句子的意义的暗示,是默写题的解题钥匙,要逐字品析,确定填的是哪一句,还要注意默写时不要写同音字,更要注意形近字,不要随意多一笔少一笔。
6.B(3分)【解析】本题考查句子的排序。
要先弄清楚整组句子的核心话题是围绕什么内容展开的。
然后把每组句子的意思搞懂。
关键是每个句子之间的逻辑关系要理清。
各句之间常常会有时间、地点、主次的变化,还会有因果、转折、递进等关系的暗示。
2010年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷语文一、积累与运用(共28分)1.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是【】(2分)A 字帖.碑帖.请帖.俯首帖.耳B 和.蔼和.煦和.解和.衷共济C 绚.烂炫.耀渲.染故弄玄.虚D 精湛.辗.转栈.桥崭.露头角2.下列词语中有错别字的一项是【】(2分)A 伫立崛起一丝不苟惊慌失措B 追溯烦躁顾名思义妇孺皆知C 沧桑睿智无与伦比抑扬顿挫D 寒唁筹划山情水秀闲情逸致3.下列各项关于文学常识的表述,有错误的一项是【】(2分)A 《左传》是记载春秋时期各诸侯国政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。
B 李白是盛唐诗人,字太白,号青莲居士,有“诗仙”之称。
他的诗大多具有沉郁顿挫的风格。
C 宋词代表了宋代文学的最高成就,分婉约和豪放两大派别。
其中豪放派代表人物足苏轼和辛弃疾。
D “说”是一种议论性的古代文体,大多是就一事、物或一种现象抒发作者的感想,写法与跟现代杂文相似。
4.古诗文默写。
(共8分)(1);却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》)(2)潭中鱼可百许头,,日光下澈,影布石上。
(柳宗元《小石潭记》)(3)韩愈《早春呈水部张十八员外》中“,”细腻生动地描写了早春景色。
(4)杜甫《春望》中“,”化无情之物为有情.抒发了感时伤世之情;李煜《相见欢》中“,是离愁”则化无形之情为有形,写出了亡国的哀思。
5.把下列带序号的句子依次填人文中横线处,使上下文语意连贯。
(只填序号)(2分)二十世纪最伟大的发现,莫过于对环境危机的发现,。
当“拯救地球”成为奎世界的共同呼声,环境问题使超越了国家、种族、文化和贫富,成为人类迫在眉睫的“是”大问题。
①从畏惧自然到征服自然,我们的祖先一路披荆斩棘、高歌猛进②只有在付出沉重代价后,才终于懂得了必须善待自然,与自然和谐相处。
③这是人类几千年文明史的根本性转折6.《水浒》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的粱山英雄形象。
2010年河南中考满分作文:我身边的诚信人,以诚为本,以信为天。
社会需要诚信,我们少年儿童更需要诚信.朋友,也许你只是路旁一株普通的小草,无法如鲜花般灿烂迷人;也许你只是山涧一条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许你只是芸芸众生中一平常之人,无法如伟人般惊天动地举世瞩目……朋友,你可以如此普通、平常、默默无闻,但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根,要让诚信与你同行.那么,就让诚实变成清晨一缕温暖的阳光,让诚实成为小鸟在耳畔的请啼,让诚信成为寒冷时身边的烘烘炉火,让诚信变成烈日下头顶的一片绿荫,时刻伴随你和我,与我们同行。
如果春天没有七彩的阳光,就不会有蝶儿的满山翻飞;如果人间没有诚信,那就是一个苍凉而荒芜的世界。
诚信,如同一轮明月,曾普照大地,以它的清辉驱尽人间的阴影,她散发出了光辉,可是,她并没有失去什么,仍然那么皎洁明丽。
诚信待人,付出的是真诚和信任,赢得的是友谊和尊重;诚信如一束玫瑰的芬芳,能打动有情人的心。
无论时空如何变幻,都闪烁着诱人的光芒。
有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求!在中华民族五千年的历史中,流传着无数感人的美德故事。
他们追求“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的道德境界,他们恪守诚信,与人为善……今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。
身披一袭灿烂,心系一份执著,带着诚信上路,将踏出一路风光。
俗话说:“人无信不立,国无信不国。
”没有诚信的个人是社会的危险品,没有诚信的民族是民族的悲哀。
诚信,是中国古代社会人际关系的精神纽带,也是人际关系的最高原则,是我们中华民族传统文化的宝贵财富。
翻开中华民族五千年厚重的文明史就会发现,中华民族历来都把“诚信”作为一种美德,一种修养,一种文明,人人追而求之,歌而颂之。
诚信的故事俯拾即是。
商鞅立木取信,获得百姓信任,从而推行了新法;臾骈不负信,获得世人尊敬;季扎挂剑了却徐国国君的心愿,传为千古佳话。
(1)题目:我身边的(2)读下面材料,然后作文。
路边长看一株雏菊,一个小女孩每天都来给它浇水。
然而有一天,小女孩不来了。
雏菊开姑担心起来,它将从哪里获得维持生命的水?“总会有办法的”。
雏菊鼓励自已说。
它闭上眼睛,陷入了深思……它开始努力向下生长它的根。
它的根向泥土下越扎越深,终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。
日子一天天过去。
雏菊长得越来越茁壮,开出新的花朵。
【范文】我身边的宽容之美“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。
”安德鲁?马修斯在《宽恕之心》中说了这样一句启人心智的话。
--题记庞涓是狭隘的,他不愿孙膑胜过他,于是百般暗算,终至自己兵败身亡;周瑜是狭隘的,他不愿诸葛亮胜过他,于是暗下毒手,最后自己吐血而死;慈禧是狭隘的,她不愿别人棋艺胜过她,于是下令满门抄折胜她者,终至死后遭人唾骂……如若你我都尔虞我诈、钩心斗角,我们的生活将会在冷漠、戒备、猜疑、敌意中度过,你我的心情定会极度压抑,社会的发展与进度更无从谈起,身边的美将不复存在!唯有宽容,才能抚平人们心中的伤害,消除隔阂,从而让我们学会欣赏身边的美!楚庄王大宴群臣,风吹烛灭,一武将醉酒失态,拉王妃的衣襟,被摘掉帽缨。
庄王知情,命群臣皆摘去帽缨,然后点烛。
武将感激不尽,在日后的一次被围中奋勇杀敌,救出楚庄王。
楚庄王因着自己的宽容之心,救了自己的生命。
多么美丽的宽容之心!刘秀败王郎,入邯郸。
检点前朝公文时,发现大量朝臣为讨好王郎而写的信许,基保甚至有建议刺杀自己的信件。
刘秀把所有的信件都付之一炬,对之不予追究。
日后朝臣皆忠心耿耿,尽忠尽职。
有了刘秀的宽容之心在先,才会有后来前朝臣子对他的赤胆忠心。
多么美丽的宽容之心!美国弗吉尼来一时工校园枪击案,凶手打死32个学生,然后自杀。
在遇难者悼念仪式上,放飞的气球是33个,敲响的丧钟是33声,那最后一个气球,最后一声钟响是给自杀的枪手的。
次日,33块半圆的石灰岩悼念碑被安放在校园中心广场的草坪上,其中一块悼念碑上写着“2007年4月16日赵承熙”,而鲜花和蜡烛同样被放在了凶手的墓碑旁!多么美丽的宽容之心!宽容不是放纵迁就,而是能折射人性光辉的一种品德;宽容不是做作,而是无形的给予;宽容不是恩宠施舍,而是播种和谐的种子。
中考作文讲习三:
2010年河南卷
中考真题
请以“_______ is fun”为题写一篇英语短文。
要求:1.先把题目补充完整(空格处可以是单词、短语,也可以是从句); 2.短文中不得出现真实的地名或人名等信息;
3.词数 80 左右。
_ _____ is fun
名师解析
1.试题解读
本文属于开放式作文,其特点是要求考生充分发挥自己的想象力和创造力,把所给题目补充完整,然后再根据所补充的题目设想内容要点,组织篇章结构。
这就为考生张扬个性提供了广阔的空间,从而能够考查考生的发散思维和创新思维能力。
2.写作信息要点
(1) 简洁明了地引出主题。
(2) 展开论述主题。
(3) 照应开头,总结主题。
3.可用素材
(1) 词汇:
boating,oil painting,take photos,social practice activities,bring sb.a lot of fun,increase one's confidence
(2) 句式:
① Last week,I went to Guilin together with my parents,which I found of great fun.
② I was about to have a rest when I found a foreign teenager came to me.
③ He invited me to join him to take photos.I felt very happy and we had great fun together.
④ In my spare time,I usually take part in different kinds of social practice activities.
⑤ Personally,it is not only useful,but can also bring us a lot of fun.
⑥ In a word,with social practice,I am sure our school life will be more colorful and interesting.
4.注意事项
(1) 所写内容应该积极向上,不能漫无边际。
(2) 在要点的组织安排上,注意文章的逻辑性和条理性。
(3) 在确保完成写作要求的同时,巧用连接词和高级句式。
满分文展示 1
My visit to Guilin is fun
Last week,I went to Guilin together with my parents,(①which I found of great fun.)
(②As soon as we arrived there,a few minutes' bus ride took us to Lijiang River.)(③Walking by the river is just like being in the oil painting!) We rented a boat and enjoyed the beautiful scenes along the river.
After about twenty minutes' boating,we arrived at the bank.(④I was about to have a rest when I found a foreign teenager came to me.)He invited me to join him to take photos.I felt very happy and we had great fun together.
Seven days later,I had to leave this beautiful place.(⑤I really hope I can be there again some day!)
旁批
1.正确地运用 which 引导的非限定性定语从句。
一来可以点明所设主题,二来可以丰富文章句式。
2.该句恰当地使用as soon as 引导的状语从句,提升了文章的表达水准。
3.此句巧用比喻修辞,使文章更加生动、形象,无疑成为本文中一道亮丽的风景线。
4.be about to do... when... 的正确运用让人眼前一亮,表明作者扎实的语言功底。
5.此句照应开头,展现作者难忘且有趣的桂林之旅,给人一种意犹未尽的感觉。
满分揭秘
本文为一篇记叙文,主要描述了小作者去游漓江的有趣经历。
作者不但准确到位地表达了题目所暗含的内容,而且谋篇布局合乎情理,上下文之间衔接自然流畅。
此外,文章句式结构丰富多彩,作者能够恰当地使用比喻修辞手法、定语从句、状语从句及固定句式,这些都充分展示了小作者高超的语言驾驭能力。
标准范文
Cooking is fun
Why is cooking fun? Here are two reasons.
First,it is a good way to show my love to my parents.Both my parents are very busy.So when I come back home early,I'll cook for them.After they return,we sit together and enjoy the meal.I can see them smile happily.
Second,it is a kind of creation.I always try to cook different dishes.When my new dish is praised by others,I feel proud.
I like cooking.It brings me a lot of fun.。