语文中考作文评分标准

中考语文作文评分标准一、作文分值: 50分二、按照下面标准评分。

一类（46－50分）:1. 内容方面: 切题, 思想感情健康, 内容具体, 中心明确。

2、语言方面：通顺, 有文采,有个性。

3. 结构方面：完整, 条理清楚, 分段恰当, 详略得当。

二类（41－45）:1. 内容方面: 较切题, 思想感情健康, 内容较具体,中心较明确。

2、语言方面：较通顺, 较有文采。

3. 结构方面：较完整, 有条理, 能够分段,有详有略。

三类(36－40）:1. 内容方面.基本切题,思想感情健康，内容简单、欠具体.2. 语言方面: 大体通顺3、结构方面:基本完整, 分段不恰当, 详略不够得当.四类（31－35）:1. 内容方面: 不切题, 思想感情不够健康, 内容空泛, 中心不明确。

2、语言方面: 不够通顺。

3. 结构方面:不成篇。

评分说明:1. 淡化文体要求, 评卷宜从二类切入,根据类别酌情评分。

2、特色加分：达到下列四项之一者, 可越等级加3－5分（加到满分为止).①感情真挚, 有自己的深切感悟。

②构思或选材新颖,见解独特。

③语言有文采, 有个性。

④卷面整洁,字迹工整.3. 对相对完美的作文要敢于给高分(一类卷的比例不少于全部作文的15％), 要严格控制低分层。

满分比例控制在5左右4、无题目扣2分, 在规定作文最少字情况下, 每少50字扣1分, 错别字每3个扣1分（重现不计, 最多扣3分)。

话题作文用话题做题目扣2分。

5、四类作文应交评卷组组长审查。

卷面模糊难辨、字数不到要求字数一半的作文, 原则上不能及格。

2024年中考语文作文评分标准2024年中考语文作文评分标准一、命题专注作文题目要明确，突出中心思想。

文章写作要围绕题目要求展开，能够理解命题意图，并透彻把握题意。

二、结构合理作文结构要合理，层次清晰。

开头能引出主题，中间内容紧扣主题发展，结尾深化主题，留下深刻印象。

三、语言准确语言要得体，不出现明显的用词误区和重大语法错误。

要求规范书写，整洁清楚，字迹端正，横平竖直。

四、思想深入观点要鲜明，有独特见解。

能够有深入思考，并运用合理的论据和证据进行支撑，使文章论述有力。

五、内容丰富内容要有广度与深度兼具。

要求丰富观点、思路新颖，融入多样的素材和实例，使文章内容充实、丰富。

六、情感表达要求灵活运用修辞手法，使文章的情感更加鲜明，能够引起读者的共鸣。

情感表达要真实自然，细腻感人。

七、条理清楚作文要有条不紊地进行，条理清晰，逻辑严密。

每一段都要有明确的中心和主题句，并通过合适的过渡词进行连接。

八、语篇连贯要求逻辑紧凑，句子与句子之间、段落与段落之间的衔接和过渡自然流畅。

条理、连接、过渡合理有序。

九、语法正确语法要求正确，表达要清晰。

要求能够避免简单句和连续使用简单句的现象，通过适当的长句、复合句使表达更加灵活、准确。

十、字数适中要求字数适中，结合题目和要求，围绕主题进行适当的发挥和展开，尽量做到用最少的字数表达最多的内容。

以上是2024年中考语文作文的评分标准，这些标准旨在对学生的作文进行全面、客观、公正的评定。

希望学生们在备考中注重这些方面的提升，不断加强自己的写作能力，取得优秀的成绩。

十一、主题突出作文的主题要突出，能够准确传达出作文的中心思想。

不仅要理解题目，更要在作文中贯彻主题，给读者以明确的引导和思考。

十二、论证充分作文要求能够充分论证所提出的观点和主题。

通过运用合理的论据和证据，用事实和例子来支持自己的观点，使论述更加有说服力和可信度。

十三、文采斐然作文要求文采斐然，可以运用一些修辞手法，如比喻、夸张、对比等，使文章更加生动有趣，增强阅读的欣赏性。

中考作文评价标准要求一、《语文课程标准》对写作的要求：1.写作要有真情实感，力求表达出自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。

2.多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物的特征，有自己的感受和认识，表达力求有创意。

3.注重在写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节，提高独立写作的能力。

4.写作时考虑不同的目的和对象。

根据表达需要，围绕表达中心，选择恰当的表达方式。

合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。

运用联想和想象，丰富表达的内容。

正确使用常用的标点符号。

5.写记叙性文章，表达意图明确，内容具体充实；写简单的议论性文章，做到观点明确，有理有据；写简单的说明性文章，做到明白清楚。

6.能从文章中提取主要信息，进行缩写；能根据文章的基本内容和自己的合理想象进行扩写；能变换文章的文体或表达方式等，进行改写。

7.根据表达的需要，借助语感和语文常识，修改自己的作文，做到文从字顺。

能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。

8.作文每学年一般不少于14次，其他练笔不少于1万字，45分钟能完成不少于500字的习作。

二、一般作文评价标准解读：绝大多数省市都将“切合题意”作为中考作文的重要评判标准，并且对““切合”和““符合”进行了区分。

““切合题意”是指在整体上围绕主题行文，十分符合题意，而““符合题意”仅仅指能在整体上围绕主题，““基本符合题意”是指对主题的理解和表达存在偏差，““偏离题意”指的是只有只言片语涉及主题或不合主题。

“中心突出”是指文章的中心思想或中心论点要集中和鲜明，它也是历年来中考作文能够评高分的另一重要标准。

在评分标准中，““中心突出”指的是能紧紧围绕主题构思行文，“中心明确”指的是能够围绕主题构思行文，“中心基本明确”指的是尚有中心但有部分材料游离于中心之外，而““中心不明确”则是指没有明确的主题或脱离规定内容和范围选材立意。

“内容充实”就是言之有物、持之有据，用足够的高质量的材料突出文章的主题。

中考语文作文评分标准详解一、中考语文作文评分标准：一评分标准：中考作文评分分为基础和发展两个等级评分。

评分程序是先整体评定基础等级，再评定发展等级。

1.基础等级40分从内容、结构、表达三方面评定作文类别。

2.发展等级10分只要具备下列四点之一，即可赋发展分：①有深度;②有个性;③有文采;④有创新。

二不看后悔：扣分禁忌1.关于整体要求：1错别字每三个扣1分，重现的不计，最多扣2分。

2标点符号错误较严重者扣1分。

3字数每少50字扣l分，最多扣2分。

4作文总分不得超过50分。

2.关于审题偏离题意的，如果能判断是完全离题的作文，给15分以下;如文章前后有适当点题的文字，在25分上下酌情给分，但不能超过30分。

3.关于基准分作文评分的基准分都定在35分。

达到了基本要求，基本符合题意，语言也过得去，比较平一些的文章，就可以打35分。

4.打分的程序：打分采取"综合判断，分等参照"的原则，首先应该从总体上综合打分，看它属于哪一档的文章。

一篇作文在基础等级分上分为四档：150～45分;244～40分;339～30分;429～15分;514分以下。

所以，评估一篇文章，首先要能够把它定位在某一档中，这样，评分就不会出现大的失误。

5.关于评分重点:评分标准中以题意、内容、语言和文体为重点。

我们主张在这四项中，以内容和语言为重点。

除了审题，文体也可以适当降低要求。

这里的文体，不是指议论文、记叙文和说明文，而是指更广泛的文体概念。

6.关于问题作文若作文具备以下四点之一，则视为问题作文：1内容上有严重政治倾向性错误;2作文雷同;3前后笔迹不一致;4在文中有特殊记号。

问题作文提交组长或阅卷大组处理。

二、阅卷教师的特点：1.工作量大，易产生疲劳：不愿意仔细看，主题不清，立意不明的，直接打入低类。

看得费力，主题句没找到或不好找到的，打低分;电脑阅卷，字迹模糊，扫描不清失信息，老师看得吃力影响分。

卷面"容颜"须装扮，要讨"考官"心喜欢。

【导语】⽆忧考为⼤家整理了中考作⽂评分标准及评阅说明，帮助⼤家知⼰知彼百战百胜。

同学们可根据这个标准来提升⾃⼰的作⽂档次！ 评分标准 （1）满分：60分。

（合学⽣年龄特点和语⾔表达能⼒。

） 在所有作⽂中相对完美的⽂章。

（2）⼀等：56-59分，基准分57分。

主旨鲜明，表达有⽂采。

特⾊评分：感情真挚，⽴意新颖、构思新颖、语⾔富有个性等⽅⾯有⼀项突出的作⽂即可评为⼀等奖。

（3）⼆等：46-55分，基准分50分。

主旨鲜明，表达较有⽂采。

（3）三等：36-45分，基准分40分。

主旨明确，表达清楚。

（3）四等：36分以下，基准分30分。

主旨不明确，表达不清楚。

全国中考作⽂评分标准表类别⼀类⽂50~43分基准分45分⼆类⽂42~35分基准分38分三类⽂34~27分基准分30分四类⽂27~18分基准分22分五类⽂17分以下内容20分记叙⽂①中⼼明确②内容很具体①中⼼明确②内容具体①中⼼明确②内容较具体①中⼼不够明确②内容不够具体①中⼼不明确②内容不具体说明⽂①中⼼明确②事物特征鲜明①中⼼明确②事物特征较鲜明①中⼼较明确②能表现事物鲜明特征①中⼼不够明确②事物特征不够鲜明①中⼼不明确②说明事物⽆特征议论⽂①观点明确、正确②论据与论点完全⼀致③分析合理①观点明确、正确②论据与论点基本⼀致③分析较合理①观点基本明确、正确②论据与论点基本⼀致③有点分析①观点不够明确、正确②论据与论点不⼀致③分析太少①观点不明确、正确②论据与论点不⼀致③⽆分析表达20分记叙⽂①病句不超1个②语⾔流畅③⽣动形象①病句不超2⾄3个②语⾔流畅③⽣动形象①⼤体通顺②病句多（4~5句）①不通顺②病句多（6~7句）①极不通顺②病句太多（8句以上）说明⽂②语⾔准确③恰当使⽤说明⽅法②语⾔准确、通顺③能使⽤说明⽅法议论⽂②通畅③严密②较通畅③较严密结构10分①完整②条理清楚③分段恰当①完整②有条理③能够分段①基本完整②条理尚清楚③分段不恰当①不成篇①不成篇 说明：各省市的评分细则会略有则重，但基本标准不变。

四川成都中考语文作文评分标准最新1.这篇作文结构清晰，思路明确。

This composition has a clear structure and a clear train of thought.2.作者运用丰富的语言表达，生动形象。

The author uses rich language to express vivid and vivid imagery.3.文章内容紧扣主题，条理清晰。

The content of the article is closely related to the theme and well-organized.4.用词精准，富有表现力。

The words are precise and expressive.5.表达准确，语言流畅。

The expression is accurate and the language is smooth.6.观点明确，立意高远。

The viewpoint is clear and the intention is lofty.7.文章结尾有回味，给人深刻的印象。

The end of the article is reminiscent, leaving a deep impression on people.8.文章语气恰当，没有偏颇。

The tone of the article is appropriate, without bias.9.表达了对生活的独特见解，富有感染力。

Expressed unique insights into life, which is infectious.10.字迹工整，整洁美观。

The handwriting is neat and tidy.11.文中论据充分，有较强的说服力。

The article has sufficient evidence and strong persuasiveness.12.内容充实，层次分明。

中考语文作文评分标准及扣分禁忌为了更好地备考语文作文，想必大家对中考语文作文评分标准比较关注，我们以重庆中考语文作文评分标准为例，帮助大家知己知彼百战百胜。

同学们可根据这个标准来提升自己的作文档次！评分标准中考作文评分分为基础和发展两个等级评分。

评分程序是先整体评定基础等级，再评定发展等级。

1．基础等级（40分）从内容、结构、表达三方面评定作文类别。

2．发展等级（15分）只要具备下列四点之一，即可赋发展分：①有深度；②有个性；③有文采；④有创新。

扣分禁忌1.关于整体要求（1）错别字每三个扣1分，重现的不计，最多扣2分。

（2）标点符号错误较严重者扣1分。

（3）字数每少50字扣l分，最多扣2分。

（4）作文总分不得超过55分。

2.关于审题偏离题意的，如果能判断是完全离题的作文，给15分以下；如文章前后有适当点题的文字，在25分上下酌情给分，但不能超过30分。

3.关于基准分作文评分的基准分都定在42分。

达到了基本要求，基本符合题意，语言也过得去，比较平一些的文章，就可以打42分。

4.关于打分程序打分采取"综合判断，分等参照"的原则，首先应该从总体上综合打分，看它属于哪一档的文章。

一篇作文在基础等级分上分为四档：（1）55～49分；（2）48～42分；（3）41～30分；（4）29～15分；（5）14分以下。

所以，评估一篇文章，首先要能够把它定位在某一档中，这样，评分就不会出现大的失误。

5.关于评分重点评分标准中以题意、内容、语言和文体为重点。

我们主张在这四项中，以内容和语言为重点。

除了审题，文体也可以适当降低要求。

这里的文体，不是指议论文、记叙文和说明文，而是指更广泛的文体概念。

6.关于问题作文若作文具备以下四点之一，则视为问题作文：（1）内容上有严重政治倾向性错误；（2）作文雷同；（3）前后笔迹不一致；（4）在文中有特殊记号。

问题作文提交组长或阅卷大组处理。

阅卷教师特点1.工作量大，易产生疲劳：不愿意仔细看，主题不清，立意不明的，直接打入低类。

浙江省中考语文作文评分标准嘿，朋友！今天咱来唠唠浙江省中考语文作文的评分标准。

就说这评分啊，那可不是随便乱来的。

老师首先看的是你的主题明不明确。

要是你写了半天，都不知道自己在说啥，那可就糟糕啦！比如你写一次旅行，结果到最后都没让人明白你到底想说旅行的快乐还是遇到的困难，这主题不清晰，分数自然高不了。

然后呢，内容得丰富具体。

假如你写和小伙伴们一起做游戏，光说“我们玩得很开心”可不行，得详细讲讲怎么个玩法，大家说了啥，做了啥动作，谁赢了谁输了，这些细节都有，才让人觉得有意思。

还有哦，语言表达也很重要。

语句通顺那是最基本的，如果能用上一些生动有趣的词语，或者来几句幽默的话，那可就太棒啦！就像我们平时聊天，说得有趣，大家才爱听。

再说说结构，开头得吸引人，让人有往下读的欲望。

中间得有条有理，不能东一榔头西一棒槌的。

结尾呢，得收得漂亮，和开头呼应一下最好。

就拿我上次参加的作文比赛来说吧。

我写的是帮奶奶做豆腐，一开始我写得挺简单，“我帮奶奶做豆腐，可有趣啦！”老师就说，这开头太普通。

后来我改成“一听说奶奶要做豆腐，我的心就像揣了只小兔子，蹦跶个不停，因为那可是一场有趣的冒险呀！”你瞧，这样是不是好多啦？写中间的时候，我详细描述了磨豆子的过程，“我和奶奶费力地推动着石磨，那豆子好像在故意捣乱，磨了半天也不见多。

奶奶笑着说：‘别着急，这活儿就得慢慢来。

’我咬着牙，心里想着：我就不信搞不定你这小小的豆子！”结尾我写：“这次做豆腐的经历，就像一颗甜甜的糖果，永远留在我的记忆里。

”和开头的期待形成了呼应。

总之啊，要想在浙江中考作文里拿高分，就得把主题、内容、语言、结构都整明白喽！怎么样，朋友，这下你对浙江中考作文的评分标准是不是有点数啦？。

浙江中考语文作文的评分标准English:The evaluation criteria for the Chinese composition in the Zhejiang high school entrance examination (中考) are comprehensive and cover multiple aspects. The first aspect focuses on the content of the composition, including the accuracy and depth of the understanding of the given topic, the organization and logical development of the ideas, and the richness and relevance of supporting details. The second aspect evaluates the language expression, which includes the use of vocabulary, sentence structure, coherence, and fluency in writing. The third aspect assesses the overall coherence and cohesion of the composition, such as the smooth transition between paragraphs and the overall structure of the composition. Additionally, the examiners also consider the appropriateness of the language register, the creativity and originality of the composition, as well as the adherence to the writing requirements, such as the word count and the specified writing formats. Overall, the assessment criteria for the Zhejiang high school entrance examination Chinese composition aim to measure students' ability to effectively communicate and express their ideas in a coherent and organized manner.中文翻译:浙江中考语文作文评分标准是全面的，涵盖了多个方面。

中考语文作文评分标准中考语文作文评分标准无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的中考语文作文评分标准，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中考语文作文评分标准类别内容A.内容B.语言C.篇章评分细则一类卷切合题意思想健康中心突出内容充实感情真切语言顺畅没有语病结构完整条理清楚①具备ABC三项条件的，评一类下（43—45分）。

②立意深、构思巧、语言生动形象的，评满分；具备其中两项条件的，评一类上（48—49分）；具备其中一项条件的，评一类中（46—47分）。

二类卷（35—42分）切合题意思想健康中心明确内容具体感情真实语言通顺偶有语病结构完整条理较清楚以38分为基准分，适当浮动：①具备B项和另一项条件，其余一项达到三类卷标准的，获得基准分；②具备ABC三项条件的，酌情加分；或材料新鲜，或立意新颖，或结构新巧，可评为二类上；③具备B项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。

三类卷（27—34分）基本合题意中心尚明确内容尚具体感受尚真实语言尚通顺语病不多条理尚清楚能分段以30分为基准分，适当浮动：①基本具备ABC三项条件的，获得基准分；，②其中B项较好的，酌情加分；③另有某些缺点的，酌情减分。

四类卷（18—26分）偏离题意中心欠明确内容不具体语言不通顺语病较多条理不清楚以22分为基准分，适当浮动：①凡属ABC三项之一者，评为四类卷，获得基准分；②另两项较好的，酌情加分；③兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。

五类卷（0—17分）文不对题不知所云语病严重文理不通结构混乱不能完篇以13分为基准分，适当浮动：①凡属ABC三项之一者，评为五类卷，获得基准分；②其他两项尚好，酌情加分；③兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。

说明：1.漏写题目扣1分。

2.错别字每3个扣1分，重现不计，最多扣2分。

3.字迹工整的加1─2分；字迹潦草，难以辨认的酌情扣1—3分。