初中数学学习方法

学好初中数学
学好初中数学需要多方面的努力和学习方法。

以下是一些建议：
1.建立学习计划：制定一个明确的学习计划，包括每天的学习任务、复习周
期和测试时间。

这有助于你更好地管理时间，提高学习效率。

2.理解基础知识：数学是一门基础学科，需要掌握基础知识。

确保你理解了
数学的基本概念、公式和定理，能够熟练地运用它们解决问题。

3.练习解决问题：数学是一门需要不断练习的学科。

通过大量的练习，你可
以提高你的解题能力和思维灵活性。

尝试不同类型的题目，包括基础题、中等难度题和挑战题。

4.寻求帮助：如果你遇到困难或问题，不要害羞，向老师、同学或家长寻求
帮助。

他们可以帮助你解决问题，提供指导和支持。

5.培养数学思维：数学思维是一种解决问题的能力，可以帮助你更好地理解
和应用数学知识。

通过观察、分析、推理和归纳等思维方式，你可以更好地理解和解决数学问题。

6.参与数学活动：参加数学俱乐部、竞赛或活动等，可以让你更深入地了解
数学，结交志同道合的朋友，提高自己的数学水平。

7.保持积极心态：数学学习需要耐心和毅力，遇到困难时保持积极的心态非
常重要。

相信自己能够学好数学，坚持努力，克服困难。

总之，学好初中数学需要制定明确的学习计划、掌握基础知识、大量练习、寻求帮助、培养数学思维、参与数学活动并保持积极心态。

初中数学学习方法八个建议数学是一门需要逻辑思维和实际运用的学科，对学生而言可能会感到枯燥，但通过一些学习方法，可以让学习变得更有效率和更有趣。

以下是八个初中数学学习方法的建议：一、明确学习目标和计划在开始学习之前，要明确学习目标，明确自己想要学习和达到的程度。

然后制定一个学习计划，将学习内容分解成具体的目标，每个目标需要有明确的时间表。

二、理解概念和原理数学是建立在概念和原理之上的，因此要先理解清楚每个概念和原理的含义和逻辑。

可以借助教科书、课堂讲解、视频教程等多种资源来加深理解。

如果对一些概念或原理有疑问，可以向老师或同学请教。

三、注重基础和技巧训练数学是一个逐层递进的学科，基础非常重要。

要注重基础知识的巩固和技巧的训练，例如四则运算、整数运算、分数运算等。

可以通过大量的练习题来提高运算能力和技巧。

四、积极参与课堂学习课堂是学习数学的重要环节，要积极参与课堂讨论和活动，听讲和记录重要内容。

在课后，要及时复习和整理课堂所学内容，将理解不清楚的地方补充完善。

五、多做一些应用题和拓展题数学是一个实际运用的学科，要学会将所学的数学知识应用到实际生活和问题中。

可以多做一些应用题和拓展题，培养解决实际问题的能力和思维方式。

六、找到合适的学习方法和工具每个人的学习方法和习惯都有所不同，要找到适合自己的学习方法和工具。

可以尝试使用数学学习软件、数学教学视频、记忆法等辅助工具，以及采用分组讨论、小组合作学习等方法。

七、互相讨论和交流与同学进行互相讨论和交流，可以加深对问题的理解和记忆。

可以组织小组讨论、同伴互助学习等形式，相互提问和解答问题，共同进步。

八、坚持不懈并建立良好的学习习惯学习数学需要坚持不懈，每天都要安排一定的学习时间。

建立良好的学习习惯，例如每天复习当天学习的内容，定期做一些练习题和测试题等。

要学会自我激励和调节学习状态，保持积极的学习态度。

总之，初中数学学习方法的核心在于理解概念和原理、注重基础和技巧训练、积极参与课堂学习、多做应用题和拓展题、找到合适的学习方法和工具、互相讨论和交流、坚持不懈并建立良好的学习习惯。

初中数学是数学学习的重要基础阶段，以下是学好初中数学的方法和技巧：
1.制定学习计划：制定一个合理的学习计划，分配好每天的学习
时间和任务，确保按计划进行学习。

2.掌握基础知识：学好初中数学的关键在于掌握基础知识。

在学
习过程中，要注意理解概念、定理、公式等基础知识点，并不
断进行巩固练习。

3.多做练习：通过多做练习，可以加深对知识点的理解，提高解
题能力和思维灵活性。

4.重视错题：对于做错的题目，要认真分析错误原因，找出自己
的薄弱环节，以便更好地进行针对性学习。

5.积极思考：在学习的过程中，要积极思考，尝试从不同角度去
解决问题，培养自己的思维能力。

6.寻求帮助：如果遇到难以解决的问题，不要害羞，可以向老师、
同学请教，或者参加一些数学辅导班，以便得到更好的帮助和
指导。

7.培养良好的学习习惯：良好的学习习惯是学好数学的重要保障。

要养成认真听课、记笔记、独立完成作业、复习总结等良好的
学习习惯。

8.拓展学习：在学习过程中，可以适当地拓展学习范围，了解一
些数学文化、数学历史等方面的知识，这有助于增强对数学的
兴趣和认识。

初中数学学习方法经典15篇初中数学学习方法1在学习新概念、新运算时，老师们总是通过已有知识自然而然过渡到新知识，水到渠成，亦即所谓“温故而知新”。

因此说，数学是一门能自学的学科，自学成才最典型的例子就是数学家华罗庚。

自学能力的培养是深化学习的必由之路我们在课堂上听老师讲解，不光是学习新知识，更重要的是潜移默化老师的那种数学思维习惯，逐渐地培养起自己对数学的一种悟性。

我去佛山一中开家长会时，一中校长的一番话使我感触良多。

他说：我是教物理的，学生物理学得好，不是我教出来的，而是他们自己悟出来的。

当然，校长是谦虚的，但他说明了一个道理，学生不能被动地学习，而应主动地学习。

一个班里几十个学生，同一个老师教，差异那么大，这就是学习主动性问题了。

自学能力越强，悟性就越高。

随着年龄的增长，同学们的依赖性应不断减弱，而自学能力则应不断增强。

因此，要养成预习的习惯。

在老师讲新课前，能不能运用自己所学过的已掌握的旧知识去预习新课，结合新课中的新规定去分析、理解新的学习内容。

由于数学知识的`无矛盾性，你所学过的数学知识永远都是有用的，都是正确的，数学的进一步学习只是加深拓广而已。

因此，以前的数学学得扎实，就为以后的进取奠定了基础，就不难自学新课。

同时，在预习新课时，碰到什么自己解决不了的问题，带着问题去听老师讲解新课，收获之大是不言而喻的。

有些同学为什么听老师讲新课时总有一种似懂非懂的感觉，或者是“一听就懂、一做就错”，就是因为没有预习，没有带着问题学，没有将“要我学”真正变为“我要学”，力求把知识变为自己的。

学来学去，知识还是别人的。

初中温馨建议：检验数学学得好不好的标准就是会不会解题。

听懂并记忆有关的定义、法则、公式、定理，只是学好数学的必要条件，能独立解题、解对题才是学好数学的标志。

初中数学学习方法2初中数学知识点总结及解法基本知识数与代数A、数与式：1、有理数有理数：①整数正整数/0/负整数②分数正分数/负分数数轴：①画一条水平直线，在直线上取一点表示0(原点)，选取某一长度作为单位长度，规定直线上向右的方向为正方向，就得到数轴。

初中生数学学习方法(9篇)初中生数学学习方法1 俗话说，“习惯成自然”，良好的学习习惯对学习有着重要的促进作用。

比方：课前预习新课的习惯，可以在老师教授新课之前大致理解课程内容，有助于把握重点带着问题听课，从而进步课堂学习的质量；作业认真书写的习惯，不仅可以保证作业的美观整洁，进步作业的质量，还可以培养一丝不苟的严谨作风。

反之，不良的习惯也会成为学习进步的绊脚石，不少成绩比拟差的学生，脑子都不笨，但往往上课心不在焉、作业马马虎虎、做事丢三拉四。

1、抓住课堂四十五分钟，学会听课听课也有不少学问。

学会听课，对初中生的学习进步至关重要。

课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的上下，某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。

也许有的家长和学生会想，每个人都有一双耳朵，听课谁不会呀。

其实不然，听课也有不少学问呢。

学会听课，对初中生的学习进步至关重要。

首先，要集中注意听。

心理学研究说明：注意可以帮助我们从周围环境所提供的大量信息中，选择对当前活动最有意义的信息；同时，使心理活动维持在所选择的对象上，还能使心理活动根据当前活动的需要作适当的分配和调整。

所以，注意对于学习尤为重要。

集中注意、专心致志才能学有所得；心不在焉、心猿意马往往一无所获。

其次，要带着问题、开动脑子听。

有些同学听课不擅长开动脑子积极思维，看似目不转睛，但一堂课下来心中却不留痕迹。

俗话说：疑是一切学习的开场。

带着问题听课，就能使听课有比拟明确的目的和重点，增强听课的针对性，从而进步课堂学习效率；带着问题听课，还能促使自己积极动脑，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。

再次，要积极举手发言，认真做好笔记。

教与学应是双向交流、互相促进的。

学生在课堂中，应该积极主动地参与教学。

积极举手发言就是一种参与，它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维，还能锻炼语言表达才能。

“不动笔墨不读书”、“好记性不如烂笔头”，都是说边学习边动笔的好处。

笔记不仅是学习新知识的方法，也是复习旧知识的根据，同时我们还可以从笔记中发现新的问题。

初中学好数学的方法和技巧
初中学好数学是每位学生必须掌握的能力，也是日后进一步学习和职业发展的重要基础。

以下是一些方法和技巧，帮助学生更好地学习数学：
1. 认真读题：数学题目的解题关键在于理解题目，因此认真读题是必要的。

学生应该仔细阅读每个问题并确保自己理解了题目所要求的内容。

2. 扎实基础：数学的学习是建立在基础上的，因此在初中学习阶段，学生应该扎实掌握基本的数学知识和技能，如四则运算、小数、分数、百分数等。

3. 多练习：数学需要大量的练习，只有反复做题才能深入理解知识点。

建议学生多做一些难度适中的练习题，并及时纠正错误的做法和思路。

4. 思路清晰：数学解题需要清晰的思路，学生应该学会分析问题并找到解决方法。

在解题过程中，可以用图表等方式直观展示思路，更有助于理解和解决问题。

5. 合理利用工具：在数学学习中，计算器、尺子、三角板等工具可
以帮助学生更快地完成计算和绘图，但学生也应该合理利用这些工具，不依赖于工具而忽略自己的思考。

总之，初中数学的学习需要学生付出大量的努力和时间，但只要掌握了方法和技巧，将会有很好的收获。

初中数学学习方法初中数学学习方法(15篇)在日常生活或是工作学习中，大家只有不断学习才能不断进步，想要高效的学习，就一定要掌握正确的学习方法！那么，都有哪些实用的学习方法呢？以下是小编精心整理的初中数学学习方法，欢迎大家分享。

初中数学学习方法1学习初中数学的方法之多做练习要想学好数学，必须多做练习，但有的同学多做练习能学好，有的同学做了很多练习仍旧学不好，究其因，是“多做练习”是否得法的问题。

多做练习我们所说的“多做练习”，不是搞“题海战术”。

后者只做不思，不能起到巩固概念，拓宽思路的作用，而且有“副作用”：把已学过的知识搅得一塌糊涂，理不出头绪，浪费时间又收获不大，我们所说的“多做练习”，是要大家在做了一道新颖的题目之后，多想一想：它究竟用到了哪些知识，是否可以多解，其结论是否还可以加强、推广，等等，还要真正掌握方法，切实做到以下三点，才能使“多做练习”真正发挥它的作用。

必须熟悉各种基本题型并掌握其解法。

课本上的每一道练习题，都是针对一个知识点出的，是最基本的题目，必须熟练掌握;课外的习题，也有许多基本题型，其运用方法较多，针对性也强，应该能够迅速做出。

许多综合题只是若干个基本题的有机结合，基本题掌握了，不愁解不了它们。

在解题过程中有意识地注重题目所体现的出的思维方法，以形成正确的思维定势。

数学是思维的世界，有着众多思维的技巧，所以每道题在命题、解题过程中，都会反映出一定的思维方法，如果我们有意识地注重这些思维方法，时间长了头脑中便形成了对每一类题型的“通用”解法，即正确的思维定势，这时在解这一类的题目时就易如反掌了;同时，掌握了更多的思维方法，为做综合题奠定了一定的基础。

多做综合题。

综合题，由于用到的知识点较多，颇受命题人青睐。

做综合题也是检验自己学习成效的有力工具，通过做综合题，可以知道自己的不足所在，弥补不足，使自己的数学水平不断提高。

温馨提示：“多做练习”要长期坚持，每天都要做几道，时间长了才会有明显的效果和较大的收获。

初中数学学习十大技巧中考的机会可不多，所以要好好拼一把。

怎样以最好的状态学习初中数学呢?下面是小编为大家整理的关于初中数学学习十大技巧，希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!初中数学学习十大技巧1、配方法所谓配方，就是把一个解析式利用恒等变形的方法，把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。

通过配方解决数学问题的方法叫配方法。

其中，用的最多的是配成完全平方式。

配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法，它的应用十分非常广泛，在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到它。

2、因式分解法因式分解，就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式。

因式分解是恒等变形的基础，它作为数学的一个有力工具、一种数学方法在代数、几何、三角等的解题中起着重要的作用。

因式分解的方法有许多，除中学课本上介绍的提取公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法等外，还有如利用拆项添项、求根分解、换元、待定系数等等。

3、换元法换元法是数学中一个非常重要而且应用十分广泛的解题方法。

我们通常把未知数或变数称为元，所谓换元法，就是在一个比较复杂的数学式子中，用新的变元去代替原式的一个部分或改造原来的式子，使它简化，使问题易于解决。

4、判别式法与韦达定理一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c属于R,a≠0)根的判别，△=b2-4ac,不仅用来判定根的性质，而且作为一种解题方法，在代数式变形，解方程(组)，解不等式，研究函数乃至几何、三角运算中都有非常广泛的应用。

韦达定理除了已知一元二次方程的一个根，求另一根;已知两个数的和与积，求这两个数等简单应用外，还可以求根的对称函数，计论二次方程根的符号，解对称方程组，以及解一些有关二次曲线的问题等，都有非常广泛的应用。

5、待定系数法在解数学问题时，若先判断所求的结果具有某种确定的形式，其中含有某些待定的系数，而后根据题设条件列出关于待定系数的等式，最后解出这些待定系数的值或找到这些待定系数间的某种关系，从而解答数学问题，这种解题方法称为待定系数法。

初中数学的学习方法技巧1.理解基本概念：在学习数学之前，确保对基本概念有清晰的理解。

数学是建立在概念之上的，如果对基本概念没有理解，后续的学习会变得困难。

比如，要明确理解什么是整数、有理数、无理数等。

2.注重思维培养：数学的学习培养思维的能力比背诵公式更为重要。

要注重培养逻辑思维能力，善于分析问题，解决问题。

可以通过解决一些数学难题，参加数学竞赛等来提升思维能力。

3.精确把握题意：做数学题的时候，一定要仔细阅读题目，抓住题目中的关键信息。

反复阅读题目，确保自己对题意的理解是正确的。

4.刻意练习：数学是需要不断练习才能提高的学科。

不能仅仅依靠课堂上的知识点理解，更需要通过大量的例题和练习题来巩固知识。

5.做过题要及时总结：做完一道题后，一定要及时总结。

思考自己在解题过程中出现的错误和不足，找出解题的规律和技巧。

将解题过程和要点总结下来，有助于以后复习和巩固。

6.能用多种方法解题：尽可能用多种方法解题。

数学问题的解法往往不是唯一的，通过尝试多种方法可以锻炼自己的思维灵活性，并且可以加深对问题本质的理解。

7.交流合作：多和同学讨论数学问题，交流解题思路。

通过和同学的讨论，可以互相学习和帮助，发现并纠正自己的错误。

9.练习应用题：在数学学习中，做一些应用题也非常重要。

通过应用题的练习，能够更好地理解数学知识的实际应用场景，并加深对知识的理解。

10.注意力集中：数学学习需要保持高度的注意力集中。

在做题和学习过程中，尽量避免分心和分散注意力的行为，以提高效率和准确性。

总之，初中数学学习方法和技巧是培养数学思维和提高数学能力的关键。

通过理解基本概念，培养思维能力，刻意练习和总结归纳等方法，可以帮助学生掌握数学知识和方法，提高数学成绩。

初中学生学习数学的方法建议数学是研究数量结构、变化、以及空间模型等概念的科学。

它是物理、化学等学科的基础，而且与我们的生活息息相干。

下面是作者为大家整理的关于初中学生学习数学的方法，期望对您有所帮助!初中数学学习方法与技能一、平时的数学学习1、课前认真预习。

预习的目的是为了能更好得听老师讲课，通过预习，掌控度要到达百分之八十。

带着预习中不明白的问题去听老师讲课，来解答这类的问题。

预习还可以使听课的整体效率提高。

具体的预习方法：将书上的题目做完，画出知识点，全部进程大约连续15-20分钟.在时间答应的情形下，还可以将练习册做完。

2、让数学课学与练结合。

在数学课上，光听是没用的。

当老师让同学去黑板上演算时，自己也要在草稿纸上练。

如果遇到不懂的困难，一定要提出来，不能不求甚解。

否则考试遇到类似的题目就可能不会做。

听老师讲课时一定要全神贯注，要注意细节问题，否则“千里之堤，毁于蚁穴”。

3、课后及时复习。

写完作业后对当天老师讲的内容进行梳理，可以适当地做25分钟左右的`课外题。

可以根据自己的需要挑选合适自己的课外书。

其课外题内容大致就是今天上的课。

4、单元测验是为了检测近期的学习情形。

其实分数代表的是你的过去，关键的是对于每次考试的总结和吸取教训，是为了让你在期中、期末考得更好。

老师常常会在没通知的情形下进行考试，所以要及时做到“课后复习”。

二、期中期末数学复习要将平时的单元检测卷订成册，并且将错题再做一遍。

如果整张试卷考得都不好，那么可以复印将试卷重做一遍。

除试卷外，还可以将作业上的错题、困难、易错题重做一遍。

另外，自己还可以做2-3张期末模拟卷。

三、数学考试技能如果想得高分，在挑选、填空、运算题上是不能丢分的。

在考数学的时候思想不能开小差，而且遇到困难时不能想“没考好怎么办啊”等内容。

在通常情形下，期末考试的困难都是不知道怎么做，但有可能突然明白的那种。

遇到这种题目要冷静冷静，利用题目给你的一切条件进行分析，如这次考试有两个空白的钟，还有去年七年级期末的几题填空。