广东省阳东广雅学校2017-2018学年高二上学期9月月考物理试题 Word版含答案

2017——2018学年度第一学期第一次教学质量检测高二理综试题本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分，请将第Ⅰ卷选择题的答案填入答题卡相应位置，第Ⅱ卷也必须在答题卡作答．共300分，考试时间150分钟．注意事项： 1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校名称、试室号、班别、姓名、学号、座位号填写在答题卡上。

2. 考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后，只需交答题卡。

第Ⅰ卷(选择题共142分)一、单项选择题：(本题包括21小题，共106分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。

多选、错选均不得分。

1—6为生物每小题6分；7—16化学每小题5分；17—21物理，每小题4分）1.某病人被幽门螺杆菌感染,经抗生素长期治疗后,效果并不明显。

下列有关幽门螺杆菌抗药性形成的叙述,错误的是( )A.抗生素导致幽门螺杆菌基因突变产生的抗药性B.原来的幽门螺杆菌群体中少数个体有抗药性基因C.抗药性的形成实质是菌群中抗药性基因频率的增加D.抗药性的形成是抗生素对细菌进行定向选择的结果2.下列关于隔离的叙述,不正确的是( )A.阻止了个体间的基因交流B.对所有的生物来说,地理隔离必然导致生殖隔离C.种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因D.不同的物种之间必然存在着生殖隔离3.下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是（）A．内环境的温度可以随气温变化而变化B．生成与回流的血浆中二氧化碳的含量相等C．正常人体的组织液、血浆和淋巴所含有的成分差别不大D．激素、水、乳酸、血清蛋白等物质均可存在于内环境中4．训练小狗趴下的过程是这样的，先下命令“趴下”，然后用手施力让小狗趴下，当小狗完成这一动作时就要给予狗粮奖励，反复训练，小狗就能按照命令完成趴下的动作。

下列有关这一训练过程的叙述，正确的是( )A．大脑皮层没有参与命令刺激引起小狗趴下的过程B．由命令引起小狗趴下和给狗粮引起的唾液分泌属于不同类型的反射C．命令趴下引起小狗产生听觉属于非条件反射D．在反射过程中信号的传导是双向的5．如图为反射弧结构示意图。

广东省阳江市阳东县广雅学校2015～2016学年度高二上学期段考物理试卷（五）一、单项选择题（本题共8个小题，每小题4分，共32分）1．一个质子穿过某一空间而未发生偏转，下列说法中错误的是（）A．可能存在电场和磁场，它们的方向与质子运动方向相同B．此空间可能有磁场，方向与质子运动速度的方向平行C．此空间可能只有磁场，方向与质子运动速度的方向垂直D．此空间可能有正交的电场和磁场，它们的方向均与质子速度的方向垂直2．两个绝缘导体环AA′、BB′大小相同，环面垂直，环中通有相同大小的恒定电流，如图所示，则圆心O处磁感应强度的方向为（AA′面水平，BB′面垂直纸面）（）A．指向左上方B．指向右下方C．竖直向上 D．水平向右3．关于磁感应强度B，下列说法中正确的是（）A．磁场中某点B的大小，跟放在该点的试探电流元的情况有关B．磁场中某点B的方向，跟该点处试探电流元所受磁场力方向一致C．在磁场中某点试探电流元不受磁场力作用时，该点B值大小为零D．在磁场中磁感线越密集的地方，B值越大4．关于带电粒子在匀强磁场中运动，不考虑其他场力（重力）作用，下列说法正确的是（）A．可能做匀速直线运动B．可能做匀变速直线运动C．可能做匀变速曲线运动 D．只能做匀速圆周运动5．如图所示，一个带负电的油滴以水平向右的速度v进入一个方向垂直纸面向外的匀强磁场B后，保持原速度做匀速直线运动，如果使匀强磁场发生变化，则下列判断中正确的是（）A．磁场B减小，油滴动能增加B．磁场B增大，油滴机械能不变C．使磁场方向反向，油滴动能减小D．使磁场方向反向后再减小，油滴重力势能减小6．如图，空间某一区域内存在着相互垂直的匀强电场和匀强磁场，一个带电粒子以某一初速度由A点进入这个区域沿直线运动，从C点离开区域；如果这个区域只有电场，则粒子从B 点离开场区；如果这个区域只有磁场，则粒子从D点离开场区；设粒子在上述三种情况下，从A到B点、A到C点和A到D点所用的时间分别是t1、t2和t3，比较t1、t2和t3的大小，则有（粒子重力忽略不计）（）A．t1=t2=t3B．t2＜t1＜t3C．t1=t2＜t3D．t1=t3＞t27．如图所示，a、b是一对平行金属板，分别接到直流电源两极上，右边有一挡板，正中间开有一小孔d，在较大空间范围内存在着匀强磁场，磁感应强度大小为B，方向垂直纸面向里，在a、b两板间还存在着匀强电场E，从两板左侧中点c处射入一束正离子（不计重力），这些正离子都沿直线运动到右侧，从d孔射出后分成3束，则下列判断正确的是（）A．这三束正离子的速度一定不相同B．这三束正离子的质量一定不相同C．这三束正离子的电荷量一定不相同D．这三束正离子的比荷一定不相同8．如图所示，两个半径相同的半圆形轨道分别竖直放置在匀强电场和匀强磁场中．轨道两端在同一高度上，轨道是光滑的，两个相同的带正电小球同时从两轨道左端最高点由静止释放．M、N为轨道的最低点，则下列说法正确的是（）A．两小球到达轨道最低点的速度v M＜v NB．两小球第一次到达轨道最低点时对轨道的压力F M＜F NC．小球第一次到达M点的时间大于小球第一次到达N点的时间D．在磁场中小球能到达轨道的另一端，在电场中小球不能到达轨道的另一端二、双项选择题（本题共2个小题，每小题6分，共12分）9．1930年劳伦斯制成了世界上第一台回旋加速器，其原理如图所示．这台加速器由两个铜质D形盒D1、D2构成，其间留有空隙，下列说法正确的是（）A．离子由加速器的中心附近进入加速器B．离子由加速器的边缘进入加速器C．离子从磁场中获得能量D．离子从电场中获得能量10．如图所示为一个质量为m、带电荷量为+q的圆环，可在水平放置的足够长的粗糙细杆上滑动，细杆于磁感应强度为B的匀强磁场中．现给圆环向左的初速度v0，在以后的运动过程中，圆环运动的速度﹣时间图象可能是中的（）A．B．C．D．三、填空题（本题共2个小题，满分14分）11．一个电子（电荷量为e，质量为m）以速率v从x轴上某点垂直x轴进入上方匀强磁场区域，如图所示，已知上方磁感应强度为B，且大小为下方匀强磁场磁感应强度的2倍，将从开始到再一次由x轴进入上方磁场作为一个周期，那么，电子运动一个周期所用的时间是，电子运动一个周期的平均速度大小为．12．如图所示，正方形容器处在匀强磁场中，一束电子从a孔沿a→b方向垂直射入容器内的匀强磁场中，结果一部分电子从小孔c竖直射出，一部分电子从小孔d水平射出，则从c、d 两孔射出的电子在容器中运动的时间之比t c：t d= ，在容器中运动的加速度大小之比a c：a d= ．四、计算题（本题共4个小题，满分40分）13．如图所示，在倾角为37°的光滑斜面上有一根长为0.4m、质量为6×10﹣2kg的通电直导线，电流大小I=1A、方向垂直于纸面向外，导线用平行于斜面的轻绳拴住不动，整个装置放在磁感应强度每秒增加0.4T、方向竖直向上的磁场中，设t=0时，B=0，求几秒后斜面对导线的支持力为零？（g取10m/s2）14．电子质量为m、电荷量为q，以速度v0与x轴成θ角射入磁感应强度为B的匀强磁场中，最后落在x轴上的P点，如图所示，求：（1）OP的长度；电子从由O点射入到落在P点所需的时间t．15．如图所示，有界匀强磁场的磁感应强度B=2×10﹣3T；磁场右边是宽度L=0.2m、场强E=40V/m、方向向左的匀强电场．一带电粒子电荷量q=﹣3.2×10﹣19C，质量m=6.4×10﹣27kg，以v=4×104m/s的速度沿OO′垂直射入磁场，在磁场中偏转后进入右侧的电场，最后从电场右边界射出．求：（1）大致画出带电粒子的运动轨迹；（画在答题纸上给出的图中）带电粒子在磁场中运动的轨道半径；（3）带电粒子飞出电场时的动能E K．16．质量为m，电荷量为q的带负电粒子自静止开始，经M、N板间的电场加速后，从A点垂直于磁场边界射入宽度为d的匀强磁场中，该粒子离开磁场时的位置P偏离入射方向的距离为L，如图所示，已知M、N两板间的电压为U，粒子的重力不计．（1）正确画出粒子由静止开始至离开匀强磁场时的轨迹图（用直尺和圆规规范作图）；求匀强磁场的磁感应强度B．广东省阳江市阳东县广雅学校2015～2016学年度高二上学期段考物理试卷（五）参考答案与试题解析一、单项选择题（本题共8个小题，每小题4分，共32分）1．一个质子穿过某一空间而未发生偏转，下列说法中错误的是（）A．可能存在电场和磁场，它们的方向与质子运动方向相同B．此空间可能有磁场，方向与质子运动速度的方向平行C．此空间可能只有磁场，方向与质子运动速度的方向垂直D．此空间可能有正交的电场和磁场，它们的方向均与质子速度的方向垂直【考点】带电粒子在混合场中的运动．【专题】带电粒子在复合场中的运动专题．【分析】通过对电子的运动分析可知，电子在该区域可能不受力的作用，有两种情况，一是电场和磁场都不存在，二是只存在磁场，但是质子的初速度方向与磁场的方向在同一条直线上；可能只受电场力作用，质子的初速度与电场力的方向在通一条直线上；可能既受电场力又受洛伦兹力作用，但是二力为一对平衡力．【解答】解：A、可能存在电场和磁场，它们的方向与质子运动方向相同，质子不受洛伦兹力，电场力的方向与运动的方向相同或相反，质子不会偏转，故A正确．B、若空间存在磁场，电子的速度方向与磁场平行时，不受洛伦兹力，质子不发生偏转，故B 正确．C、此空间可能只有磁场，方向与质子运动速度的方向垂直，质子一定会发生偏转，故C错误．D、此空间可能有正交的电场和磁场，它们的方向均与质子速度的方向垂直，洛伦兹力和电场力大小相等方向相反，不会偏转，故D正确．本题选择错误的，故选：C【点评】本题关键要掌握质子的速度与磁场平行时不受洛伦兹力；带电粒子在匀强电场和匀强磁场的复合场中运动时，电场力与洛伦兹力可能平衡，这是速度选择器的原理．2．两个绝缘导体环AA′、BB′大小相同，环面垂直，环中通有相同大小的恒定电流，如图所示，则圆心O处磁感应强度的方向为（AA′面水平，BB′面垂直纸面）（）A．指向左上方B．指向右下方C．竖直向上 D．水平向右【考点】磁感应强度．【分析】圆心O处磁感应强度是由两个导体环产生的磁场的叠加，根据安培定则分别判断两个环在O处产生的磁场方向，再按平行四边形定则合成．【解答】解：根据安培定则可知：导体环AA′在O处产生的磁场方向为竖直向上，导体环BB′在O处产生的磁场方向为水平向左，按平行四边形定则可知，O处磁感应强度的方向为指向左上方．故选A【点评】本题安培定则的应用能力，对于安培定则掌握两点：一是何时用；二是怎样用．3．关于磁感应强度B，下列说法中正确的是（）A．磁场中某点B的大小，跟放在该点的试探电流元的情况有关B．磁场中某点B的方向，跟该点处试探电流元所受磁场力方向一致C．在磁场中某点试探电流元不受磁场力作用时，该点B值大小为零D．在磁场中磁感线越密集的地方，B值越大【考点】磁感应强度．【分析】磁感应强度是描述磁场强弱的物理量，通过电流元垂直放置于磁场中所受磁场力与电流元的比值来定义磁感应强度．比值与磁场力及电流元均无关．电流元所受磁场力是由左手定则来确定，并根据磁感线的疏密来表示磁场的强弱【解答】解：AB、由安培力公式F=BIL，得B=，可知，磁场中某点B的大小，跟放在该点的试探电流元的情况及安培力大小无关，故AB错误；C、当通电导线与磁场平行放置时，没有安培力，但不能肯定此处没有磁感应强度，故C错误；D、磁场中磁感线越密集的地方，磁感应强度越大，故D正确，故选：D【点评】磁感应强度是通过比值定义得来，例如电场强度也是这种定义，电场强度与电场力及电荷量均没有关系．再如密度也是，密度与物体的质量及体积均无关．同时电流元放入磁场中不一定有磁场力，还受放置的角度有关4．关于带电粒子在匀强磁场中运动，不考虑其他场力（重力）作用，下列说法正确的是（）A．可能做匀速直线运动B．可能做匀变速直线运动C．可能做匀变速曲线运动 D．只能做匀速圆周运动【考点】带电粒子在匀强磁场中的运动．【专题】带电粒子在复合场中的运动专题．【分析】当粒子垂直磁场方向进入匀强磁场，做匀速圆周运动，当粒子平行于磁场进入匀强磁场，粒子做匀速直线运动．【解答】解：A、带电粒子在匀强磁场中运动时所受的洛伦兹力跟速度方向与磁场方向的夹角有关，当速度方向与磁场方向平行时，它不受洛伦兹力作用，又不受其他力作用，这时它将做匀速直线运动，故A确．B、因洛伦兹力的方向始终与速度方向垂直，改变速度方向，因而同时也改变洛伦兹力的方向，故洛伦兹力是变力，粒子不可能做匀变速运动，故BC错误．D、只有当速度方向与磁场方向垂直时，带电粒子才做匀速圆周运动，如果速度方向与磁场不垂直，则粒子不做匀速圆周运动，故D错误；故选：A．【点评】解决本题的关键知道带电粒子的速度方向与磁场方向平行时，不受洛伦兹力，带电粒子受洛伦兹力时，洛伦兹力方向与速度方向垂直．5．如图所示，一个带负电的油滴以水平向右的速度v进入一个方向垂直纸面向外的匀强磁场B后，保持原速度做匀速直线运动，如果使匀强磁场发生变化，则下列判断中正确的是（）A．磁场B减小，油滴动能增加B．磁场B增大，油滴机械能不变C．使磁场方向反向，油滴动能减小D．使磁场方向反向后再减小，油滴重力势能减小【考点】带电粒子在混合场中的运动．【专题】带电粒子在复合场中的运动专题．【分析】根据洛伦兹力与重力平衡，做匀速直线运动，当磁场的变化，导致洛伦兹力变化，从而确定重力做功与否，进而判定动能、重力势能，及机械能的变化情况．【解答】解：A、带负电的油滴在匀强磁场B中做匀速直线运动，受坚直向下的重力和竖直向上的洛伦兹力而平衡，当B减小时，由F=qvB可知洛伦兹力减小，重力大于洛伦兹力，重力做正功，故油滴动能增加，但油滴机械能不变，故A正确；B正确，C、磁场反向，洛伦兹力竖直向下，重力做正功，动能增加，重力势能减小，故C错误，D正确；故选：ABD．【点评】考查重力的做功与动能、重力势能及机械能的变化关系，掌握洛伦兹力总是不做功的特点．6．如图，空间某一区域内存在着相互垂直的匀强电场和匀强磁场，一个带电粒子以某一初速度由A点进入这个区域沿直线运动，从C点离开区域；如果这个区域只有电场，则粒子从B 点离开场区；如果这个区域只有磁场，则粒子从D点离开场区；设粒子在上述三种情况下，从A到B点、A到C点和A到D点所用的时间分别是t1、t2和t3，比较t1、t2和t3的大小，则有（粒子重力忽略不计）（）A．t1=t2=t3B．t2＜t1＜t3C．t1=t2＜t3D．t1=t3＞t2【考点】带电粒子在混合场中的运动．【专题】带电粒子在复合场中的运动专题．【分析】带电粒子由A点进入这个区域沿直线运动，从C点离开场区，这个过程粒子受到的电场力等于洛伦兹力qE=qvB，水平方向做匀速直线运动；如果只有电场，带电粒子从B点射出，做类平抛运动，水平方向匀速直线运动，如果这个区域只有磁场，则这个粒子从D点离开场区，此过程粒子做匀速圆周运动，速度大小不变，方向改变，所以速度的水平分量越来越小．【解答】解：带电粒子由A点进入这个区域沿直线运动，从C点离开场区，这个过程粒子受到的电场力等于洛伦兹力qE=qvB，水平方向做匀速直线运动，运动时间t1=，如果只有电场，带电粒子从B点射出，做类平抛运动，水平方向匀速直线运动，运动时间：t2=，如果这个区域只有磁场，则这个粒子从D点离开场区，此过程粒子做匀速圆周运动，速度大小不变，方向改变，所以速度的水平分量越来越小，所以运动时间：t3＞，所以t1=t2＜t3，故C正确．故选：C．【点评】注意分析带电粒子在复合场、电场、磁场中的运动情况各不相同，复合场中做匀速直线运动，电场做类平抛运动，磁场做匀速圆周运动，根据不同的运动规律解题．7．如图所示，a、b是一对平行金属板，分别接到直流电源两极上，右边有一挡板，正中间开有一小孔d，在较大空间范围内存在着匀强磁场，磁感应强度大小为B，方向垂直纸面向里，在a、b两板间还存在着匀强电场E，从两板左侧中点c处射入一束正离子（不计重力），这些正离子都沿直线运动到右侧，从d孔射出后分成3束，则下列判断正确的是（）A．这三束正离子的速度一定不相同B．这三束正离子的质量一定不相同C．这三束正离子的电荷量一定不相同D．这三束正离子的比荷一定不相同【考点】带电粒子在混合场中的运动．【专题】带电粒子在复合场中的运动专题．【分析】离子在复合场中沿水平方向直线通过故有qE=qvB，所以v=；三束正离子的在磁场中圆周运动的轨道半径不同，根据r==×可知比荷一定不相同．根据洛伦兹力的方向可以判定电场力的方向从而判定电场的方向．【解答】解：A、3束离子在复合场中运动情况相同，即沿水平方向直线通过故有qE=qvB，所以v=，故三束正离子的速度一定相同．故A错误．BCD、3束离子在磁场中有qvB=m，故r==×，由于三束正离子的在磁场中圆周运动的轨道半径不同，故比荷一定不相同，然而正离子质量可能相同，电量也有可能相同，故BC错误，D正确．故选：D．【点评】速度选择器是利用电场力等于洛伦兹力的原理进行工作的，故速度选择器只能选择速度而不能选择电性．8．如图所示，两个半径相同的半圆形轨道分别竖直放置在匀强电场和匀强磁场中．轨道两端在同一高度上，轨道是光滑的，两个相同的带正电小球同时从两轨道左端最高点由静止释放．M、N为轨道的最低点，则下列说法正确的是（）A．两小球到达轨道最低点的速度v M＜v NB．两小球第一次到达轨道最低点时对轨道的压力F M＜F NC．小球第一次到达M点的时间大于小球第一次到达N点的时间D．在磁场中小球能到达轨道的另一端，在电场中小球不能到达轨道的另一端【考点】带电粒子在混合场中的运动．【专题】定量思想；方程法；带电粒子在复合场中的运动专题．【分析】两个轨道的半径相同，根据圆周运动的向心力的公式可以分析小球通过最低点是对轨道的压力，小球在磁场中运动，磁场力对小球不做功，整个过程中小球的机械能守恒，小球在电场中受到的电场力对小球做负功，到达最低点时的速度的大小较小．【解答】解：AC、在磁场中运动时，只有重力做正功，在电场中运动时，重力做正功、电场力做负功，由动能定理可知：mv=mgHmv=mgH﹣qE•d解得，v M＞v N，由于小球在磁场中运动，磁场力对小球不做功，整个过程中小球的机械能守恒；而小球在电场中运动受到的电场力对小球做负功，到达最低点时的速度的大小较小，所以在电场中运动的时间也长，故AC错误；B、最低点M时，支持力与重力和洛伦兹力（方向竖直向下）的合力提供向心力，最低点N时，支持力与重力的合力提供向心力，因为v M＞v N，可知：F M＞F N，故B错误；D、由于小球在磁场中运动，磁场力对小球不做功，整个过程中小球的机械能守恒，所以小球可以到达轨道的另一端，而电场力做小球做负功，所以小球在达到轨道另一端之前速度就减为零了，故不能到达最右端，故D正确；故选：D．【点评】洛仑兹力对小球不做功，但是洛仑兹力影响了球对轨道的作用力，在电场中的小球，电场力对小球做功，影响小球的速度的大小，从而影响小球对轨道的压力的大小．二、双项选择题（本题共2个小题，每小题6分，共12分）9．1930年劳伦斯制成了世界上第一台回旋加速器，其原理如图所示．这台加速器由两个铜质D形盒D1、D2构成，其间留有空隙，下列说法正确的是（）A．离子由加速器的中心附近进入加速器B．离子由加速器的边缘进入加速器C．离子从磁场中获得能量D．离子从电场中获得能量【考点】质谱仪和回旋加速器的工作原理．【专题】带电粒子在磁场中的运动专题．【分析】被加速离子由加速器的中心附近进入加速器，而从边缘离开加速器；洛伦兹力并不做功，而电场力对带电离子做功．【解答】解：要加速次数最多最终能量最大，则被加速离子只能由加速器的中心附近进入加速器，而从边缘离开加速器，故A正确而B错误．由于洛伦兹力并不做功，而离子通过电场时有qU=mv2，故离子是从电场中获得能量，故C 错误，而D正确．故选AD．【点评】了解并理解了常用实验仪器或实验器材的原理到考试时我们就能轻松解决此类问题．10．如图所示为一个质量为m、带电荷量为+q的圆环，可在水平放置的足够长的粗糙细杆上滑动，细杆于磁感应强度为B的匀强磁场中．现给圆环向左的初速度v0，在以后的运动过程中，圆环运动的速度﹣时间图象可能是中的（）A．B．C．D．【考点】带电粒子在匀强磁场中的运动；匀变速直线运动的图像．【专题】带电粒子在磁场中的运动专题．【分析】带正电的小环向右运动时，受到的洛伦兹力方向向下，注意讨论洛伦兹力与重力的大小关系，然后即可确定其运动形式，注意洛伦兹力大小随着速度的大小是不断变化的．【解答】解：由左手定则可判断洛伦兹力方向向下，圆环受到竖直向下的重力、垂直细杆的弹力及向右的摩擦力，小环受到的摩擦力：f=μ（mg+qvB）由于摩擦力做功，小环的动能减小，受到减小，所以洛伦兹力减小，摩擦力随之减小．小环的加速度：同样随洛伦兹力的减小而减小，故小环做加速度逐渐减小的加速运动，一直到速度为0．故给出的v﹣t图中，只有选项C正确．故选：C【点评】分析洛伦兹力要用动态思想进行分析，注意讨论各种情况，同时注意v﹣t图象斜率的物理应用，总之本题比较全面的考查了高中所学物理知识．三、填空题（本题共2个小题，满分14分）11．一个电子（电荷量为e，质量为m）以速率v从x轴上某点垂直x轴进入上方匀强磁场区域，如图所示，已知上方磁感应强度为B，且大小为下方匀强磁场磁感应强度的2倍，将从开始到再一次由x轴进入上方磁场作为一个周期，那么，电子运动一个周期所用的时间是，电子运动一个周期的平均速度大小为．【考点】带电粒子在匀强磁场中的运动．【专题】带电粒子在磁场中的运动专题．【分析】粒子在磁场中做匀速圆周运动，先确定圆心，画出轨迹；洛伦兹力提供向心力，根据牛顿第二定律列式求解轨道半径和周期，然后结合几何关系求解粒子的一个周期沿x轴移动的距离，再由平均速度公式求出平均速度．【解答】解：电子一个周期内的运动轨迹如图所示：电子在磁场中做匀速圆周运动，洛伦兹力提供向心力，由牛顿第二定律得：evB=，解得，圆的轨道半径：R=，所以上方：R1=，T1=，下方R2=，T2=，因此电子运动一个周期所用时间是：T=+=+=，在这段时间内位移大小：x=2R2﹣2R1=2×﹣2×=，电子运动一个周期的平均速度大小：v===；故答案为：；．【点评】本题关键画出轨迹，然后运用牛顿第二定律求解半径和周期，基础问题．12．如图所示，正方形容器处在匀强磁场中，一束电子从a孔沿a→b方向垂直射入容器内的匀强磁场中，结果一部分电子从小孔c竖直射出，一部分电子从小孔d水平射出，则从c、d 两孔射出的电子在容器中运动的时间之比t c：t d= 1：2 ，在容器中运动的加速度大小之比a c：a d= 2：1 ．【考点】带电粒子在匀强磁场中的运动．【专题】带电粒子在磁场中的运动专题．【分析】由几何关系可知从两孔射出的粒子的运动半径，则由洛仑兹力充当向心力可得出粒子的速度关系；由周期公式及转过的角度可求得时间之比；由向心力公式可求得加速度之比．【解答】解：设磁场边长为a，粒子运动轨迹如图所示：粒子从c点离开，其半径为r c，粒子从d点离开，其半径为r d；由牛顿第二定律得：qvB=m，解得：r=，又由运动轨迹知 r c=2r d则v c：v d=2：1；粒子做圆周运动的周期：T=，粒子在磁场中的运动时间：t=T．则：t d=，t c=，则t c：t d=1：2．粒子的加速度a=，解得：a c：a d=2：1；故答案为：1：2；2：1．【点评】本题为带电粒子在磁场中运动的基本问题，只需根据题意明确粒子的运动半径及圆心即可顺利求解．四、计算题（本题共4个小题，满分40分）13．如图所示，在倾角为37°的光滑斜面上有一根长为0.4m、质量为6×10﹣2kg的通电直导线，电流大小I=1A、方向垂直于纸面向外，导线用平行于斜面的轻绳拴住不动，整个装置放在磁感应强度每秒增加0.4T、方向竖直向上的磁场中，设t=0时，B=0，求几秒后斜面对导线的支持力为零？（g取10m/s2）【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用；安培力．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】根据左手定则确定安培力的方向，抓住斜面对导线的支持力为零时，导线只受重力、线的拉力和安培力作用而处于平衡状态，据平衡条件求出安培力的大小，由F=BIL可以得到磁感应强度的大小，根据磁感应强度的变化率可以求出所需要的时间t．【解答】解：由题意知，当斜面对导线支持力为零时导线受力如图所示．由图知F T cos37°=F ①F T sin37°=mg ②。

2017-2018学年本次测试信息： 高三（ ）班 学号： 姓名: 总分: 选择题答题卡：1——5题单选，每小题4分；6——10题双选，每小题6分。

共10小题，共一、选择题：本大题共5小题，每小题4分，共20分。

只有一个符合题目要求，请将答案填入答题卡内。

1．下列说法不符合科学（史）的是A ．伽利略通过理想斜面实验得出：在水平面上运动的物体，若没有摩擦，将一直运动下去B ．牛顿发现了万有引力定律，一百多年后卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量GC ．开普勒在前人关于天体运动的研究基础上，通过自己的观察与研究，提出了行星运动三定律D ．爱因斯坦在20世纪初创立了相对论理论，这表明牛顿的经典力学已不再适用2．图示为节日里悬挂灯笼的一种方式，A 、B 点等高，O 为两绳的结点，轻绳AO 、BO 长度相等，拉力大小分别为F A 、F B ，灯笼受到的重力为 G ．下列表述正确的是 A ．F A 与F B 大小相等 B ．F A 一定小于G C ．F A 与F B 是一对平衡力 D ．F A 与F B 大小之和等于G3．如图所示，在光滑水平桌面上有一个物体A ，通过绳子与物体B 相连，假设 绳子的质量以及绳子与定滑轮之间的摩擦力都可以忽略不计，绳子不可伸长， 已知m B ＝3m A ，则物体A 的加速度大小等于A ．3gB ．g C.3g 4 D.g24．某航母跑道长200m ，飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s 2，起飞需要的最低速度为50m/s 。

那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为 A.5m/sB.10m/sC.15m/sD.20m/s5．如图所示，发射同步通讯卫星一般都要采用变轨道发射的方法：点火发射，卫星进入停泊轨道（圆形轨道）；当卫星穿过赤道平面A 点时，再点火，卫星进入转移轨道（椭圆轨道）；当卫星达到远地点B A ．卫星在同步轨道运行的速度比在圆形轨道（停泊轨道）时小B ．卫星在同步轨道运行的周期跟静止在地面上物体随地球自转的周期相等C ．不论是在A 点还是在B 点的两次变轨前后，卫星的机械能都增加了D ．不论是在A 点还是在B 点的两次变轨前后，卫星的加速度都增大了二、选择题：本大题共5小题，每小题6分，共30分。

2017-2018学年广东省阳江市阳东县广雅中学高一（上）期中物理试卷一、选择题：本大题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，请将正确选项答案填填涂在答题卡中．1．关于质点，下列说法正确的是（）A．质点就是用来代替运动物体的有质量的点B．质点就是体积很小的物体C．质点是一个理想化的模型，实际中并不存在，所以引入这个概念没有任何意义D．地球是一个庞大的物体，所以研究地球的任何运动都不能把地球看成质点2．下列各组物理量中都是矢量的是（）A．位移时间速度B．位移速率加速度C．位移速度加速度D．瞬时速度平均速度平均速率3．我国研制并自行发射的同步通信卫星，是无线电波传播的中继站．这类卫星虽绕地心转动，但我们却觉得它在空中静止不动，这是因为观察者所选择的参考系是（）A．太阳 B．地球 C．月亮 D．同步通信卫星4．如图所示，物体沿半径为R的半圆弧线由A运动到C，则它的位移和路程分别为（）A．0；0 B．4R，方向由A→C；4RC．4R，方向由A→C；2πR D．4πR，方向由A→C；4R5．下面的几个速度中表示平均速度的是（）A．子弹射出枪口的速度是800m/sB．汽车从甲站行驶到乙站的速度是40km/hC．汽车通过站牌时的速度是72km/hD．小球第3s末的速度是6m/s6．下列说法中正确的是（）A．物体的加速度越大，运动速度就越大B．物体的速度变化量（v t﹣v o）越大，加速度就越大C．物体的速度变化越快，加速度就越大D．物体运动的加速度等于零，则物体一定静止7．如图为一物体做直线运动的v﹣t图象，则在0～t1和t1～t2时间内（）A．速度方向相同，加速度方向相同B．速度方向相同，加速度方向相反C．速度方向相反，加速度方向相同D．速度方向相反，加速度方向相反8．物体从静止开始做匀加速直线运动，从开始计时后的1s、2s、3s内的位移之比为（）A．1：2：3 B．1：3：5 C．1：4：9 D．以上都不对9．一个人沿平直的街道匀速步行到邮局去发信，在邮局停留数分钟后又以原速率步行返回原处，设出发时的方向为正，在下列四个图中近似描述他的运动的是（）A．B．C．D．10．一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度﹣﹣时间图象如图所示，由图可知（）A．Oa段火箭的加速度小于ab段火箭的加速度B．Ob段火箭是上升的，在bc段火箭是下落的C．t b时刻火箭离地最远D．t c时刻火箭回到地面二、选择题：本大题共6小题，每小题4分，共24分．在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项正确．全选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分. 11．一列火车从上海开往北京，下列叙述中指时间的是（）A．火车在早上6点10分从上海出发B．火车共运行了12小时C．火车在9点45分到达中途的南京站D．火车在南京停了10分钟12．物体运动的初速度为6m/s，经过10s速度的大小变为20m/s，则其加速度的大小可能是（）A．0.8 m/s2B．1.4 m/s2C．2.6m/s2D．3.0 m/s213．有关练习使用电磁打点计时器的部分实验步骤，其中正确的是（）A．把打点计时器两个接线柱分别接上导线，与6V低压交流电源相连B．把打点计时器固定在桌子上，纸带穿过限位孔，把复写纸片套在定位轴上，并压在纸带下面C．先用手水平的牵动纸带，然后打开电源开关D．将小车停在靠近打点计时器处，接通电源后再释放小车14．（多选）如下图所示为四个物体在一条直线上运动的v﹣t图象，那么由图象可以看出，做匀变速直线运动的是（）A．B．C．D．15．一物体运动的位移与时间关系x=6t﹣4t2（t以s为单位）则（）A．这个物体的初速度为12 m/sB．这个物体的初速度为6 m/sC．这个物体的加速度为8 m/s2D．这个物体的加速度为﹣8 m/s216．如图所示为在同一直线上运动的甲、乙两物体的v﹣t图象，则由图象可知（）A．甲物体做匀加速直线运动，乙物体做匀减速直线运动B．它们速度方向、加速度方向均相反C．在t1时刻它们速度相等D．在0﹣t2时间内它们的平均速度相等三、非选择题：本题包括3小题，共36分，其中计算题要求写出必要的文字说明和解题步骤17．在“练习使用打点计时器”的实验中，某同学选出了一条清晰的纸带，并取其中的A、B、C、D四个点进行研究（相邻两点间有4个点未画），这四个点和刻度尺标度的对应值如图所示．（1）由图知，A、B两点时间间隔是s，纸带做的是（填加速、减速或匀速）直线运动．（2）由图可求出A点到C点的平均速度是v1=0.070m/s，A点到D点的平均速度是v2=m/s （计算结果保留两位有效数字）．（3）B点速度更接近的速度（填v1或者v2）18．汽车以8m/s速度在平直马路上作匀速直线运动，发现前面有情况而刹车，刹车时车的加速度大小为2m/s2，求：（1）汽车在刹车后3s末及5s末的速度；（2）汽车在刹车后3s内和5s内的位移．19．甲、乙两车同时经过某路口同方向做直线运动，甲以4m/s的速度匀速运动，乙从此路口由静止开始以2m/s2的加速度做匀加速直线运动．求：（1）从它们经过路口开始计时多长时间后，它们第一次相遇？相遇时距路口多远？（2）在相遇前两物体何时距离最大？最大距离是多少？2016-2017学年广东省阳江市阳东县广雅中学高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题：本大题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，请将正确选项答案填填涂在答题卡中．1．关于质点，下列说法正确的是（）A．质点就是用来代替运动物体的有质量的点B．质点就是体积很小的物体C．质点是一个理想化的模型，实际中并不存在，所以引入这个概念没有任何意义D．地球是一个庞大的物体，所以研究地球的任何运动都不能把地球看成质点【考点】质点的认识．【分析】当物体的形状和大小在所研究的问题中能忽略，物体可以看成质点．质点是理想化的模型．【解答】解：A、质点是用来代替物体有质量的点．故A正确．B、能看成质点的物体不一定是体积很小的物体，体积很大的物体也可以看成质点，比如研究地球的公转．故B错误．C、质点是一个理想化的模型，实际并不存在，引入这个概念有意义．故C错误．D、地球体积较大，在研究地球的公转时，地球可以看成质点．故D错误．故选：A．2．下列各组物理量中都是矢量的是（）A．位移时间速度B．位移速率加速度C．位移速度加速度D．瞬时速度平均速度平均速率【考点】矢量和标量．【分析】矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．【解答】解：A、位移和速度是矢量，时间是标量，故A错误；B、位移、加速度是矢量，速率是标量，故B错误；C、位移、速度、加速度都是矢量，故C正确；D、瞬时速度和平均速度是矢量，平均速率是标量，故D错误；故选：C3．我国研制并自行发射的同步通信卫星，是无线电波传播的中继站．这类卫星虽绕地心转动，但我们却觉得它在空中静止不动，这是因为观察者所选择的参考系是（）A．太阳 B．地球 C．月亮 D．同步通信卫星【考点】同步卫星．【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．【解答】解：因为同步卫星的转动和地球的转动是同步的，地球怎么转动卫星也怎么转动，它相对于地球的位置没有没有发生变化，所以，以地球为参照物，卫星是静止的；若以太阳，月亮或宇宙飞船为参照物，卫星与太阳，月亮或宇宙飞船之间的相对位置发生了变化，是运动的．所以选项B正确；选项A、C错误；D、选取其它同步通信卫星作为参考系时，因做匀速圆周运动，但我们却觉得它在空中静止不动，故D错误．故选：B．4．如图所示，物体沿半径为R的半圆弧线由A运动到C，则它的位移和路程分别为（）A．0；0 B．4R，方向由A→C；4RC．4R，方向由A→C；2πR D．4πR，方向由A→C；4R【考点】位移与路程．【分析】位移是由初位置指向末位置，是矢量；路程是运动轨迹的长度，是标量．【解答】解：物体运动的起点是A，终点是C，则位移大小等于AC，大小x=4R，由A→C．路程为经过的圆弧的长度S=2πR．故选：C．5．下面的几个速度中表示平均速度的是（）A．子弹射出枪口的速度是800m/sB．汽车从甲站行驶到乙站的速度是40km/hC．汽车通过站牌时的速度是72km/hD．小球第3s末的速度是6m/s【考点】平均速度．【分析】平均速度表示某一段路程内或某一段时间内的速度．瞬时速度表示物体在某一位置或某一时刻的速度．【解答】解：A、子弹出枪口的速度，是通过某一位置的速度，表示瞬时速度，击中目标时的速度也是通过某一位置的速度，也是瞬时速度，故A错误；B、汽车从甲站行驶到乙站的速度，是一段路程的单位时间内的速度，表示平均速度．故B 正确；C、车通过站牌时的速度，是通过某一位置的速度，是瞬时速度．故C错误；D、小球第3 s末的速度是瞬时速度；故D错误；故选：B6．下列说法中正确的是（）A．物体的加速度越大，运动速度就越大B．物体的速度变化量（v t﹣v o）越大，加速度就越大C．物体的速度变化越快，加速度就越大D．物体运动的加速度等于零，则物体一定静止【考点】加速度；速度．【分析】加速度表示速度变化快慢，等于物体的速度变化量与发生变化所用时间的比值．加速度与速度没有直接关系，只与速度变化的方向保持一致．【解答】解：A、物体的加速度越大，运动速度变化越快，可能是增大，也可能是减小，故A错误．B、物体的速度变化量（v t﹣v o）越大，所用时间若很长，则加速度不一定大，故B错误．C、加速度表示速度变化快慢，物体的速度变化越快，加速度就越大，故C正确．D、物体运动的加速度等于零，表示物体速度不变，可以是匀速直线运动，故D错误．故选：C．7．如图为一物体做直线运动的v﹣t图象，则在0～t1和t1～t2时间内（）A．速度方向相同，加速度方向相同B．速度方向相同，加速度方向相反C．速度方向相反，加速度方向相同D．速度方向相反，加速度方向相反【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线代加速度，向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负．【解答】解：由于在在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；所以整个过程速度方向相同，都为正方向，故CD错误．在速度时间图象中，切线代加速度，向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；所以前一段加速度为正，后一段加速度为负，方向相反，故A错误，B正确．故选：B8．物体从静止开始做匀加速直线运动，从开始计时后的1s、2s、3s内的位移之比为（）A．1：2：3 B．1：3：5 C．1：4：9 D．以上都不对【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】初速度为零的匀变速直线运动，1s内、2s内、3s内...ns内的位移之比为1：4：9： (2)【解答】解：物体由静止开始做匀加速直线运动，则：所以物体在最初的1s、2s、3s内的位移之比1：4：9，故B正确．故选：C9．一个人沿平直的街道匀速步行到邮局去发信，在邮局停留数分钟后又以原速率步行返回原处，设出发时的方向为正，在下列四个图中近似描述他的运动的是（）A．B．C．D．【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】此题应搞清楚人的运动情况，分析人的速度大小、方向与各个时间段的对应关系．【解答】解：第一段时间此人速度与规定正方向相同为正，做匀速运动，速度不变．中间时段速度为零，回来时速度大小不变，但方向相反，故为负．故A、C、D错误，B正确．故选：B10．一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度﹣﹣时间图象如图所示，由图可知（）A．Oa段火箭的加速度小于ab段火箭的加速度B．Ob段火箭是上升的，在bc段火箭是下落的C．t b时刻火箭离地最远D．t c时刻火箭回到地面【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】本题要明确v﹣t图象的物理意义：其斜率表示加速度的大小，和横坐标围成的面积表示位移．即可分析火箭的运动情况．【解答】解：A、由图象可知0～t a斜率小于t a～t b的斜率，因此0～t a的加速度小于t a～t b 的加速度，故A正确；B、C、D、从图象可知整个过程火箭都在上升，而且在t c时刻到达最高点，故BCD错误．故选：A二、选择题：本大题共6小题，每小题4分，共24分．在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项正确．全选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分. 11．一列火车从上海开往北京，下列叙述中指时间的是（）A．火车在早上6点10分从上海出发B．火车共运行了12小时C．火车在9点45分到达中途的南京站D．火车在南京停了10分钟【考点】时间与时刻．【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对应时间段，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点．【解答】解：A、火车在早上6点10分从上海出发，6点10分指的是时刻，故A错误；B、火车共运行了12小时，12小时指的是时间，故B正确；C、火车在9点45分到达中途的南京站，9点45分指的是时刻，故C错误；D、火车在南京停了10分钟，10分钟指的是时间，故D正确；故选：BD．12．物体运动的初速度为6m/s，经过10s速度的大小变为20m/s，则其加速度的大小可能是（）A．0.8 m/s2B．1.4 m/s2C．2.6m/s2D．3.0 m/s2【考点】加速度．【分析】根据物体的初末速度和时间，结合加速度的定义式求出加速度的大小．【解答】解：当10s末的速度方向与初速度方向相同，则加速度a=，当10s末的速度方向与初速度方向相反，则加速度a=，负号表示方向．故B、C正确，A、D错误．故选：BC．13．有关练习使用电磁打点计时器的部分实验步骤，其中正确的是（）A．把打点计时器两个接线柱分别接上导线，与6V低压交流电源相连B．把打点计时器固定在桌子上，纸带穿过限位孔，把复写纸片套在定位轴上，并压在纸带下面C．先用手水平的牵动纸带，然后打开电源开关D．将小车停在靠近打点计时器处，接通电源后再释放小车【考点】用打点计时器测速度．【分析】了解打点计时器的工作原理，知道实验中的注意事项，知道要先开电源再放纸带，能够熟练使用打点计时器便能正确解答该题．【解答】解：A、把打点计时器两个接线柱分别接上导线，与6V低压交流电源相连，故A 正确；B、把打点计时器固定在桌子上，纸带穿过限位孔，把复写纸片套在定位轴上，并将纸带压在复写纸下面，故B错误；C、实验中要先开电源，再放纸带，故C错误；D、为了有效利用纸带，应将小车停在靠近打点计时器处，接通电源后再释放小车，故D正确．故选：AD．14．（多选）如下图所示为四个物体在一条直线上运动的v﹣t图象，那么由图象可以看出，做匀变速直线运动的是（）A．B．C．D．【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】匀变速直线运动的v﹣t图象是一条倾斜的直线，且速度随时间均匀变化．【解答】解：A、表示速度恒定不变，是匀速直线运动，故A错误；B、速度随时间均匀减小，表示匀减速直线运动，故B正确；C、速度随时间均匀增加，表示匀加速直线运动，故C正确；D、表示加速度逐渐增大的加速运动，故D错误；故选：BC．15．一物体运动的位移与时间关系x=6t﹣4t2（t以s为单位）则（）A．这个物体的初速度为12 m/sB．这个物体的初速度为6 m/sC．这个物体的加速度为8 m/s2D．这个物体的加速度为﹣8 m/s2【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式求出初速度的大小和加速度．【解答】解：根据得，物体的初速度v0=6m/s，加速度为﹣8m/s2．故B、D正确，A、C错误．故选BD．16．如图所示为在同一直线上运动的甲、乙两物体的v﹣t图象，则由图象可知（）A．甲物体做匀加速直线运动，乙物体做匀减速直线运动B．它们速度方向、加速度方向均相反C．在t1时刻它们速度相等D．在0﹣t2时间内它们的平均速度相等【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】速度图象中速度的正负表示物体的速度方向；斜率等于物体的加速度，倾斜的直线表示匀变速直线运动．图象与坐标轴围成的面积表示位移．平均速度等于位移与时间之比．【解答】解：A、v﹣t图象中倾斜的直线表示匀变速直线运动，则知甲物体做匀加速直线运动，乙物体做匀减速直线运动．故A正确．B、它们速度方向相同，加速度方向相反，故B错误．C、在t1时刻，两图线相交，说明它们速度相等，故C正确．D、根据速度图象与坐标轴围成的面积表示位移，可知，在0﹣t2时间内它们的位移相等，时间也相等，则平均速度相等．故D正确．故选：ACD三、非选择题：本题包括3小题，共36分，其中计算题要求写出必要的文字说明和解题步骤17．在“练习使用打点计时器”的实验中，某同学选出了一条清晰的纸带，并取其中的A、B、C、D四个点进行研究（相邻两点间有4个点未画），这四个点和刻度尺标度的对应值如图所示．（1）由图知，A、B两点时间间隔是0.1s，纸带做的是加速（填加速、减速或匀速）直线运动．（2）由图可求出A点到C点的平均速度是v1=0.070m/s，A点到D点的平均速度是v2=0.083 m/s（计算结果保留两位有效数字）．（3）B点速度更接近v1的速度（填v1或者v2）【考点】用打点计时器测速度．【分析】（1）打点计时器的打点周期为0.02s，由此可以求出A、B之间的时间间隔，根据相等时间内物体位移的变化可以判断物体的运动性质．（2）由平均速度等于位移除以时间可以解出AD的平均速度；（3）根据平均速度表示瞬时速度的方法可明确如何更精确地描述瞬间速度．【解答】解：（1）由于AB两点之间的共有5个时间间隔，而打点计时器每隔0.02s打一个点，所以相邻的计数点间的时间间隔：T=0.1s；由于计数点间的时间间隔相同，纸带越向右计数点间的位移越大，说明物体的速度越来越大，即物体做加速运动直线运动．（2）由图可知可知，AD之间的距离为AD=2.5cm=0.025m，由平均速度等于位移除以时间可以解出AD间的平均速度为：==0.083 m/s，（3）当时间越短时，平均速度越接近瞬时速度，故B点的速度更接近v1的速度；故答案为：（1）0.1，加速；（2）0.083；（3）v118．汽车以8m/s速度在平直马路上作匀速直线运动，发现前面有情况而刹车，刹车时车的加速度大小为2m/s2，求：（1）汽车在刹车后3s 末及5s 末的速度；（2）汽车在刹车后3s 内和5s 内的位移．【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合位移公式求出刹车后的位移．【解答】解：（1）规定汽车运动方向为正方向，则v 0=8m/s ，a=﹣2m/s 2，设汽车刹车停下来所用时间为t ，根据运动学公式知：t=，则汽车在刹车后3s 末的速度为：v 3=v 0+at 3=8﹣2×3m/s=2m/s ，因为汽车4s 末就停下来了，故5s 末的速度：v 5=0．（2）由运动学公式得汽车在刹车后3s 内的位移为：=．汽车在刹车后5s 内的位移等于刹车后4s 内所走过的位移，则有：=16m ．答：（1）汽车在刹车后3s 末及5s 末的速度分别为2m/s 、0；（2）汽车在刹车后3s 内和5s 内的位移分别为15m 、16m ．19．甲、乙两车同时经过某路口同方向做直线运动，甲以4m/s 的速度匀速运动，乙从此路口由静止开始以2m/s 2的加速度做匀加速直线运动．求：（1）从它们经过路口开始计时多长时间后，它们第一次相遇？相遇时距路口多远？ （2）在相遇前两物体何时距离最大？最大距离是多少？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】抓住位移相等，根据运动学公式求出相遇的时间；在速度相等前，甲的速度大于乙的速度，两者距离越来越大，速度相等后，甲的速度小于乙的速度，两者距离越来越小，知速度相等时，两物体间有最大距离．【解答】解：（1）第一次相遇：S 甲=S 乙据运动学公式得：V 0甲t=代入数据解得：t===4秒相距时，据路口的距离为：S=S 甲=S 乙=4×4=16米（2）设t 时间相距最大，即△S=S 甲﹣S 乙=V 0甲t ﹣=4t ﹣利用数学知识解之：t=2秒△S max =4米答：（1）从它们经过路口开始计时经4s ，它们第一次相遇，相遇时距路口16m ． （2）在相遇前两物体在2s 时，相距距离最大是4m ．2016年12月15日。

2017-2018学年广东省阳江市阳东县广雅中学高二（下）期中物理试卷一、选择题：本题共12小题，每小题5分．在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，第7～12题有多项符合题目要求．全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．1．（5分）如图所示，位于介质Ⅰ和Ⅱ分界面上的波源S，产生两列分别沿x轴负方向与正方向传播的机械波，若在两种介质中波的频率及传播速度分别为f1、f2和v1、v2，则（）A．f1＝2f2，v1＝v2B．f1＝f2，v1＝2v2C．f1＝f2，v1＝0.5v2D．f1＝0.5f2，v1＝v22．（5分）广州公交IC卡内部有一个由电感线圈L和电容C构成LC振荡电路，公交车上的读卡机（刷卡时“嘀”）的响一声的机器）向外发射某一特定频率的电磁波。

刷卡时，IC卡内的线圈L中产生感应电流，给电容C充电，达到一定的特定电压后，驱动卡内芯片进行数据的正常处理和传输，下列说法正确的是（）A．仅当读卡机发射该特定频率的电磁波时，IC卡才能有效工作B．IC卡工作所需要的能量来源于卡内的可充电池C．若读卡机发射的电磁波偏离该特定频率，则线圈L不会产生感应电流D．即使读卡机发射的电磁波偏离该特定频率，仍可驱动IC卡芯片进行正常的数据传输3．（5分）一束由红、蓝两单光组成的光以入射角θ由空气射到半圆形玻璃砖表面的A处，AB是半圆的直径。

进入玻璃后分为两束，分别为AC、AD，它们从A到C和从A到D 的时间分别为t1和t2，则（）A．AC是蓝光，t1小于t2B．AC是红光，t1小于t2C．AC是蓝光，t1等于t2D．AC是红光，t1大于t24．（5分）选修3﹣4如图所示，白炽灯的右侧依次平行放置偏振片P和Q，A点位于P、Q之间，B点位于Q右侧。

旋转偏振片P，A、B两点光的强度变化情况是（）A．A、B均不变B．A、B均有变化C．A不变，B有变化D．A有变化，B不变5．（5分）高空作业须系安全带，如果质量为m的高空作业人员不慎跌落，从开始跌落到安全带对人刚刚产生作用前人下落的距离为h（可视为自由落体运动）。

2017-2018学年广东省阳江市阳东县广雅中学高二（上）期中物理试卷一、选择题：本大题共9小题，每小题3分，共27分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，请将正确选项答案填涂在答题卡中．1．这个学期同学们学会了在电场中画出一条条带箭头的曲线，即电场线，可用它们来形象地描述电场的强弱和方向．那末，您一定知道最早提出用电场线描述电场的物理学家是（）A．奥斯特B．法拉第C．安培 D．牛顿2．科学家在研究原子、原子核及基本粒子时，为了方便，常常用元电荷e作为电量的单位．关于元电荷，下列论述中错误的是（）A．把1.6×10﹣19C的电量叫做元电荷B．电子的带电量是密立根最先由实验测出的C．把一个质子或一个电子叫做元电荷D．元电荷就是质子或电子所带电荷量的绝对值3．如图所示是某电场中的几条电场线，在电场中有A、B两点，试比较两点的电场强度E 大小和电势φ高低，其中正确的是（）A．E A＞E B，φA＞φB B．E A＞E B，φA＜φB C．E A＜E B，φA＞φB D．E A＜E B，φA＜φB4．电容器是各种电子产品中最常见的元件．现由计算其电容的式子：C=，可知（）A．电容器的电容跟极板的电荷成正比B．电容器的电容跟极板间电压成正比C．电容器的电容跟充电电源有关D．电容器的电容跟极板的电荷、板间电压无关5．真空中两个同性的点电荷q1、q2，它们相距较近，保持静止．释放q2且q2只在q1的库仑力作用下运动，则q2在运动过程中受到的库仑力（）A．不断减小 B．不断增加 C．始终保持不变 D．先增大后减小6．在静电场中，电场强度和电势都是描述电场本身的性质．关于电场强度和电势的说法，正确的是（）A．电场强度大的地方电势一定高B．电场强度为零的地方电势也一定为零C．电场强度大小相同的点电势可能不同D．电势为零的地方电场强度也一定为零7．两个完全相同的金属小球，分别带有+3Q和﹣Q的电量，当它们相距r时，它们之间的库仑力是F．若把它们接触后分开，再置于相距的两点，则它们的库仑力的大小将变为（）A．B．3F C．4F D．9F8．如图所示，是四只电阻的伏安特性曲线，当这四只电阻R1、R2、R3、R4并联起来使用时，通过各个电阻的电流分别是I1、I2、I3、I4，则其大小顺序为（）A．I1＞I2＞I3＞I4B．I4＞I3＞I2＞I1C．I1=I2=I3=I4D．I2＞I4＞I3＞I19．平行板电容器的两极板A、B 接于电池两极，一带正电小球悬挂在电容器内部．闭合开关S，电容器充电，这时悬线偏离竖直方向的夹角为θ，如图所示，则（）A．保持开关S 闭合，带正电的A 板向B 板靠近，则θ增大B．保持开关S 闭合，带正电的A 板向B 板靠近，则θ不变C．开关S 断开，带正电的A 板向B 板靠近，则θ增大D．开关S 断开，带正电的A 板向B 板靠近，则θ变小二、选择题：本大题共6小题，每小题5分，共30分．在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项正确．全选对的得5分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分．请将正确选项答案填在答题卡中．10．关于电动势，下列说法中正确的是（）A．电源的电动势等于电源正、负极之间的电势差B．用电压表（理想电压表）直接测量电源两极得到的电压数值就等于电源电动势的值C．电动势是描述电源本身性质的物理量，它反映了电源将其它形式能转化为电势能的本领大小D．电动势越大，说明非静电力在电源内部从负极向正极移送单位电荷量的正电荷做功越多11．在真空中，电量为q1的点电荷产生的电场中有一个点P，P点与q1的距离为r，把一个电量为q2的试探电荷放在P点，它受的静电力为F，则P点电场强度的大小等于（）A．B．C．k D．k12．刚刚学习了功率的四个公式：①P=UI；②P=I2R；③P=；④P=，下列叙述中正确的是（）A．公式①④适用于任何电路的电功率的计算B．公式②适用于任何电路的电热功率的计算C．公式①②③适用于任何电路的电功率的计算D．由公式④可知：功率P与电流做的功W成正比，与时间t成反比13．如图所示，虚线a、b、c代表静电场中的三个等势面，它们的电势分别为φa、φb和φc，φa＞φb＞φc．一带正电的粒子射入电场中，其运动轨迹如图中实线KLMN所示．由图可知（）A．粒子从K到L的过程中，电场力做负功B．粒子从L到M的过程中，电场力做负功C．粒子从K到L的过程中，电势能增加D．粒子从L到M的过程中，动能增加14．如图所示是用电压表和电流表测电阻的一种方法，Rx为待测电阻，如果考虑到仪表本身电阻对测量结果的影响，则（）A．R x的测量值大于实际值B．R x的测量值小于实际值C．R x为大阻值电阻时应采用这种接法D．R x为小阻值电阻时应采用这种接法15．如图所示是一个说明示波管工作管理的示意图，电子经电压U1加速后以速度v0垂直进入偏转电场，离开电场时的偏转量是h．两平行板间距离为d，电势差为U2，板长是l，为提高示波管的灵敏度（每单位电压引起的偏转量）可采用以下哪些方法（）A．增大两板间电势差U2B．尽可能使板长L增长一些C．尽可能使板距d小一些 D．使加速电压U1升高一些三、本大题4小题：请按题目要求作答，解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．16．在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中，所用器材有：小电珠（2.5V，0.6W），滑动变阻器，电流表，学生电源，开关，导线若干．（1）利用小电珠的标称值可估算出小电珠正常工作时的电阻值约为Ω．（计算结果保留2位有效数字）（2）请根据实验原理图甲完成实物图乙中的连线．（3）开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片P置于端，为使小电珠亮度增加，P应由中点向端滑动．（4）下列图象能正确表示小电珠的伏安特性曲线的是．17．如图所示，匀强电场中有a、b、c三点，ab连线沿电场方向，ab间距L ab=1cm；bc连线和电场线方向成60°角，bc间距L bc=2cm．一个带电量q=﹣1×10﹣8 C的负电荷从a点移到b点时克服电场力做功W ab=1×10﹣6J．求：（1）a、b两点间的电势差？（2）匀强电场的电场强度多大？（3）把该电荷从a移到b点再到c点过程中，电场力所做的功．18．如图示，带电量为q=1×10﹣5C的带电粒子（初速度为零，重力不计）质量为m=2×10﹣5kg，经电压U1=4×104V加速后以速度v0从两板中央垂直进入偏转电场，两平行板间的距离为d=1cm，板长L=10cm，其间的偏转电压U2=800V．求：（1）带电粒子进入偏转电场时的速度v0多大？（2）带电粒子在偏转电场中运动的时间t；（3）带电粒子离开电场时的偏移量y．19．如图所示，在场强为E=1×103N/C的竖直方向匀强电场中，有一光滑的半圆形绝缘轨道NPQ竖直放置，与一水平绝缘轨道MN相切连接与N点，P为圆弧轨道的中点，其半径R=40cm．一带电荷量q=﹣10﹣4C的小滑块质量m=20g，与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.4，从位于N点右侧s=1.5m处的M点以初速度v0向左运动，取g=10m/s2．求：（1）若滑块初速度v0为6m/s，则滑块通过N点时对轨道的压力是多大？（2）若使小滑块能过Q点，则小滑块从M点出发时的初速度v0满足什么条件？2016-2017学年广东省阳江市阳东县广雅中学高二（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题：本大题共9小题，每小题3分，共27分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，请将正确选项答案填涂在答题卡中．1．这个学期同学们学会了在电场中画出一条条带箭头的曲线，即电场线，可用它们来形象地描述电场的强弱和方向．那末，您一定知道最早提出用电场线描述电场的物理学家是（）A．奥斯特B．法拉第C．安培 D．牛顿【考点】电场线．【分析】根据各位物理学家的贡献，明确电场线的发现历程即可正确解答．【解答】解：A、奥斯特首先发现载流导线的电流会产生作用力于磁针，使磁针改变方向；故A错误；B、法拉第提出用电场线描述电场的物理学家．故B正确；C、安培的提出的是电流在磁场中的受力大小的计算，即安培定则；故C错误；D、牛顿对物理学的贡献主要在力学部分，如牛顿运动的三定律；故D错误．故选：B．2．科学家在研究原子、原子核及基本粒子时，为了方便，常常用元电荷e作为电量的单位．关于元电荷，下列论述中错误的是（）A．把1.6×10﹣19C的电量叫做元电荷B．电子的带电量是密立根最先由实验测出的C．把一个质子或一个电子叫做元电荷D．元电荷就是质子或电子所带电荷量的绝对值【考点】元电荷、点电荷．【分析】元电荷又称“基本电量”，在各种带电微粒中，电子电荷量的大小是最小的，人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e表示，任何带电体所带电荷都等于元电荷或者是元电荷的整数倍．【解答】解：A、电子和质子的电荷量相等，把1.6×10﹣19C的电量叫做元电荷，故A正确；B、电子的带电量是美国物理学家密立根最先由油滴实验测出的，故B正确；C、元电荷是电荷量的最小单位，等于质子、电子的电荷量，不是质子，也不是电子，故C 错误；D、元电荷就是质子或电子所带电荷量的大小，即绝对值，故D正确；本题选错误，故选：C3．如图所示是某电场中的几条电场线，在电场中有A、B两点，试比较两点的电场强度E 大小和电势φ高低，其中正确的是（）A．E A＞E B，φA＞φB B．E A＞E B，φA＜φB C．E A＜E B，φA＞φB D．E A＜E B，φA＜φB 【考点】电场线；电场强度；电势．【分析】电场强度的大小看电场线的疏密程度，电场线越密的地方电场强度越大，电势的高低看电场线的指向，沿着电场线电势一定降低．【解答】解：电场强度的大小看电场线的疏密程度，电场线越密的地方电场强度越大，所以E A＞E B，沿着电场线电势一定降低．所以φA＜φB故选B．4．电容器是各种电子产品中最常见的元件．现由计算其电容的式子：C=，可知（）A．电容器的电容跟极板的电荷成正比B．电容器的电容跟极板间电压成正比C．电容器的电容跟充电电源有关D．电容器的电容跟极板的电荷、板间电压无关【考点】电容．【分析】电容表征电容器容纳电荷的本领大小，与电量Q、电压U无关，大小由电容器本身的性质决定的．【解答】解：电容器的电容采用比值定义法，其大小由电容器本身的性质决定，与电容所带电量及电压无关，故ABC错误，D正确．故选：D．5．真空中两个同性的点电荷q1、q2，它们相距较近，保持静止．释放q2且q2只在q1的库仑力作用下运动，则q2在运动过程中受到的库仑力（）A．不断减小 B．不断增加 C．始终保持不变 D．先增大后减小【考点】库仑定律．【分析】本题比较简单，由题可知小球受斥力，距离越来越远，因此直接利用库仑定律公式即可求解．【解答】解：带电相同的小球受斥力作用，因此距离越来越远，由于电量保持不变，根据可知距离增大，电场力将逐渐减小，故BCD错误，A正确．故选A．6．在静电场中，电场强度和电势都是描述电场本身的性质．关于电场强度和电势的说法，正确的是（）A．电场强度大的地方电势一定高B．电场强度为零的地方电势也一定为零C．电场强度大小相同的点电势可能不同D．电势为零的地方电场强度也一定为零【考点】电场强度．【分析】场强与电势没有直接关系．场强越大的地方电势不一定越高，场强为零的地方电势不一定为零．电势为零是人为选取的．【解答】解：ABD、沿着电场线的方向电势逐渐降低，电场线密的地方，电场强度大，电场线疏的地方电场强度小．电势高的地方电场强度不一定大，电场强度大的地方，电势不一定高；电势为零是人为选取的，则电场强度为零的地方电势不一定为零，电势为零的地方场强可以不为零．故ABD错误．C、沿电场线的方向电势降低，电场强度大小相同的点电势可能不同，如匀强电场中各点的场强相等，但电势不一定相等．故C正确．故选：C7．两个完全相同的金属小球，分别带有+3Q和﹣Q的电量，当它们相距r时，它们之间的库仑力是F．若把它们接触后分开，再置于相距的两点，则它们的库仑力的大小将变为（）A．B．3F C．4F D．9F【考点】库仑定律．【分析】接触带电的原则是先中和再平分．根据库仑定律公式F=k求出库仑力的大小．【解答】解：根据库仑定律公式得，F=k．接触再分离后所带电量各为Q，F′=k=k=3F．故B正确，A、C、D错误．故选：B．8．如图所示，是四只电阻的伏安特性曲线，当这四只电阻R1、R2、R3、R4并联起来使用时，通过各个电阻的电流分别是I1、I2、I3、I4，则其大小顺序为（）A．I1＞I2＞I3＞I4B．I4＞I3＞I2＞I1C．I1=I2=I3=I4D．I2＞I4＞I3＞I1【考点】欧姆定律．【分析】在I﹣U图象中，直线的斜率的倒数等于导体的电阻值；根据并联电路中支路电流与支路电阻的比值关系进行分析，即电流之比等于电阻的反比．【解答】解：由于在I﹣U图象中，直线的斜率的倒数等于导体的电阻值；R4在斜率最小．电阻值最大，R1的斜率最大，电阻值最小；这四个电阻并联起来使用时，它们两端的电压是相等的，根据欧姆定律，电阻值大的电阻，流过的电流小，所以：I1＞I2＞I3＞I4．故A正确．故选：A9．平行板电容器的两极板A、B 接于电池两极，一带正电小球悬挂在电容器内部．闭合开关S，电容器充电，这时悬线偏离竖直方向的夹角为θ，如图所示，则（）A．保持开关S 闭合，带正电的A 板向B 板靠近，则θ增大B．保持开关S 闭合，带正电的A 板向B 板靠近，则θ不变C．开关S 断开，带正电的A 板向B 板靠近，则θ增大D．开关S 断开，带正电的A 板向B 板靠近，则θ变小【考点】电容器的动态分析．【分析】小球受重力、拉力、电场力三个力处于平衡状态，保持开关S闭合，电容器两端间的电势差不变；断开开关S，电容器所带的电量不变．通过电场强度的变化判断θ角的变化．【解答】解：AB、保持开关S闭合，电容器两端间的电势差不变，带正电的A板向B板靠近，极板间距离减小，电场强度E增大，小球所受的电场力变大，θ增大．故A正确，B错误．CD、断开开关S，电容器所带的电量不变，根据C=，U=得，E===，知d变化，E不变，电场力不变，θ不变，故CD错误．故选：A．二、选择题：本大题共6小题，每小题5分，共30分．在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项正确．全选对的得5分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分．请将正确选项答案填在答题卡中．10．关于电动势，下列说法中正确的是（）A．电源的电动势等于电源正、负极之间的电势差B．用电压表（理想电压表）直接测量电源两极得到的电压数值就等于电源电动势的值C．电动势是描述电源本身性质的物理量，它反映了电源将其它形式能转化为电势能的本领大小D．电动势越大，说明非静电力在电源内部从负极向正极移送单位电荷量的正电荷做功越多【考点】电源的电动势和内阻．【分析】电源没有接入电路时两极间的电压在数值上等于电源的电动势．电动势的定义式E=，W是非静电力做功．电源的电动势在数值上等于内、外电压之和．根据这些知识点进行分析解答．【解答】解：A、电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电势差，若电源接入电路，由于电源的内电路有电势差，两极间的电势差将小于电动势，故A错误；B、用电压表（理想电压表）直接测量电源两极，电路中的电流值几乎等于0，得到的电压数值就等于电源电动势的值．故B正确．C、电动势是描述电源本身性质的物理量，它反映了电源将其它形式能转化为电势能的本领大小．故C正确．D、根据电源电动势定义式E=，可知电动势越大，电源内非静电力从负极向正极移送单位电荷量的电荷做功越多，故D正确；故选：BCD11．在真空中，电量为q1的点电荷产生的电场中有一个点P，P点与q1的距离为r，把一个电量为q2的试探电荷放在P点，它受的静电力为F，则P点电场强度的大小等于（）A．B．C．k D．k【考点】电场强度；库仑定律．【分析】电量为q1的点电荷是场源电荷，在P点产生的电场强度的大小可根据公式E=k可以确定．电量为q2的电荷是试探电荷，在P点所受的电静电力为F，根据电场强度的定义式E=也可以确定P点电场强度的大小．【解答】解：据题，电量为q1的点电荷是场源电荷，在P点产生的电场强度的大小为E=k．电量为q2的电荷是试探电荷，在P点所受的电静电力为F，则P点电场强度的大小也能为E=．故AD错误，BC正确．故选：BC．12．刚刚学习了功率的四个公式：①P=UI；②P=I2R；③P=；④P=，下列叙述中正确的是（）A．公式①④适用于任何电路的电功率的计算B．公式②适用于任何电路的电热功率的计算C．公式①②③适用于任何电路的电功率的计算D．由公式④可知：功率P与电流做的功W成正比，与时间t成反比【考点】电功、电功率．【分析】P=IU适用于任何电路计算电功率；P=I2R适用于任何电路计算热功率；P=只能适用于纯电阻电路．明确公式P=采用的比值定义法．【解答】解：P=IU适用于任何电路计算电功率；P=I2R可用于计算纯电阻电路的热功率，在纯电阻电路中，欧姆定律U=IR成立，三个公式可通用，都可以用来计算电路的电功率和热功率；对非纯电阻电路欧姆定律不成立，计算电功率只能用公式P=UI，计算热功率只能用P=I2R，P=不存在；公式P=采用的是比值定义法，功率P与电流做的功W和时间t无；综上所知，AB正确，CD错误．故选：AB．13．如图所示，虚线a、b、c代表静电场中的三个等势面，它们的电势分别为φa、φb和φc，φa＞φb＞φc．一带正电的粒子射入电场中，其运动轨迹如图中实线KLMN所示．由图可知（）A．粒子从K到L的过程中，电场力做负功B．粒子从L到M的过程中，电场力做负功C．粒子从K到L的过程中，电势能增加D．粒子从L到M的过程中，动能增加【考点】电势差与电场强度的关系；电势能．【分析】根据轨迹的弯曲判断出电荷的受力，通过电场力做功判断电势能的变化，以及根据动能定理，通过电场力做功判断动能的变化．【解答】解：A、粒子从K到L的过程中，电场力方向与运动方向相反，电场力做负功．故A正确．B、粒子从L到M的过程中，虚线a、b、c代表静电场中的三个等势面，φa＞φb，电势能减小，知电场力做正功．故B错误．C、粒子从K到L的过程中，电场力做负功，电势能增加．故C正确．D、粒子从L到M的过程中，电场力做正功，根据动能定理，动能增加．故D正确．故选：ACD．14．如图所示是用电压表和电流表测电阻的一种方法，Rx为待测电阻，如果考虑到仪表本身电阻对测量结果的影响，则（）A．R x的测量值大于实际值B．R x的测量值小于实际值C．R x为大阻值电阻时应采用这种接法D．R x为小阻值电阻时应采用这种接法【考点】伏安法测电阻．【分析】因为电表不是理想电表，在测量中会产生误差，分析误差的来源根据欧姆定律可得出测量值与真实值之间的关系．【解答】解：本接法中电压表示数是准确的，但由于电压内阻不是无穷大，故电压表会分流导致电流表示数偏大；再由欧姆定律直接求解时，导致测量值偏小；故B正确，A错误；若待测电阻的阻值远小于电压表内阻，则电压表分流可以忽略，此时测量结果误差较小，所以本接法适合于测量小阻值电阻；故D正确；故选BD．15．如图所示是一个说明示波管工作管理的示意图，电子经电压U1加速后以速度v0垂直进入偏转电场，离开电场时的偏转量是h．两平行板间距离为d，电势差为U2，板长是l，为提高示波管的灵敏度（每单位电压引起的偏转量）可采用以下哪些方法（）A．增大两板间电势差U2B．尽可能使板长L增长一些C．尽可能使板距d小一些 D．使加速电压U1升高一些【考点】带电粒子在匀强电场中的运动．【分析】本题的关键是根据动能定理和类平抛运动规律求出示波管灵敏度的表达式，然后讨论即可求解．【解答】解：带电粒子加速时应满足：qU1=mv02带电粒子偏转时，由类平抛规律，应满足：L=v0t h=at2a==联立以上各式可得h=故BC正确故选：BC三、本大题4小题：请按题目要求作答，解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．16．在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中，所用器材有：小电珠（2.5V，0.6W），滑动变阻器，电流表，学生电源，开关，导线若干．（1）利用小电珠的标称值可估算出小电珠正常工作时的电阻值约为10Ω．（计算结果保留2位有效数字）（2）请根据实验原理图甲完成实物图乙中的连线．（3）开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片P置于a端，为使小电珠亮度增加，P应由中点向b端滑动．（4）下列图象能正确表示小电珠的伏安特性曲线的是A．【考点】描绘小电珠的伏安特性曲线．【分析】①已知灯泡的额定电压及功率，由功率公式可求得电阻的阻值；②由原理图可知电路的接法为分压接法，故先接滑动变阻器及电源，再将测量电路并联到滑动变阻器的一部分；注意导线不能交叉，且导线要接在接线柱上；③为了测量安全，开始时应使灯泡两端的电压为零，故与为泡并联部分电阻应为零；为了增大电压应使并联部分的长度增加；④由图中数据可知各段相临电压值间对应的电流变化不同，则应在电流变化较大的位置多测几组数据；（5）灯泡的电阻随温度的增大而增大，故在I﹣U图象中图象的斜率应减小．【解答】解：（1）由P=可得：R=≈10Ω；（2）由原理图可知，电路采用滑动变阻器分压接法，电流表采用外接法；则先连接分压电路，再并联测量电路；答案如图所示；（3）为了测量安全，开始时测量电路的电压应为零；由图可知，测量电路与左侧并联；故开始时滑片应滑到a侧；与测量部分并联电阻越大，则灯泡两端电压越大，则应将滑片向b 端移动；（4）因灯泡电阻随温度的升高而增大，故在I﹣U图象中应为斜率越来越小的曲线；故选A；故答案为：（1）10；（2）如上图；（3）a b （4）A．17．如图所示，匀强电场中有a、b、c三点，ab连线沿电场方向，ab间距L ab=1cm；bc连线和电场线方向成60°角，bc间距L bc=2cm．一个带电量q=﹣1×10﹣8 C的负电荷从a点移到b点时克服电场力做功W ab=1×10﹣6J．求：（1）a、b两点间的电势差？（2）匀强电场的电场强度多大？（3）把该电荷从a移到b点再到c点过程中，电场力所做的功．【考点】匀强电场中电势差和电场强度的关系．【分析】（1）应用电势差的定义式求出电势差．（2）应用匀强电场场强与电势差的关系求出场强．（3）应用功的计算公式求出电场力做功．【解答】解：（1）ab两点间的电势差为：U ab===100V；（2）场强大小为：E===10000V/m；（3）把该电荷从a移到b点再到c点过程中，电场力所做的功为：W=W ab+W bc=W ab+qEL bc cosθ=﹣1×10﹣6+（﹣1×10﹣8）×10000×0.02×cos60°=﹣2×10﹣6J；答：（1）a、b两点间的电势差为100V；（2）匀强电场的电场强度大小为10000V/m；（3）把该电荷从a移到b点再到c点过程中，电场力所做的功为﹣2×10﹣6J．18．如图示，带电量为q=1×10﹣5C的带电粒子（初速度为零，重力不计）质量为m=2×10﹣5kg，经电压U1=4×104V加速后以速度v0从两板中央垂直进入偏转电场，两平行板间的距离为d=1cm，板长L=10cm，其间的偏转电压U2=800V．求：（1）带电粒子进入偏转电场时的速度v0多大？（2）带电粒子在偏转电场中运动的时间t；（3）带电粒子离开电场时的偏移量y．【考点】带电粒子在匀强电场中的运动．【分析】（1）粒子在电场中加速运动电场力做正功，根据动能定理，即可求解；（2）带电粒子在电场中加速，利用运动学公式求出加速时间，偏转电场中做类平抛运动，利用运动的合成与分解的观点解决偏转时间问题；（3）带电粒子在偏转电场中做类平抛运动，利用运动的合成与分解的观点解决偏转量问题；【解答】解：（1）由动能定理，得：（2）带电粒子在电场的运动时间：L=v0t，即t=5×10﹣4s；（3）设带电粒子在电场中的加速度为a，由牛顿第二定律得F=ma，F=q由平抛运动规律得：y=代入数据得：y=0.005m；答：（1）带电粒子进入偏转电场时的速度v0为200m/s；（2）带电粒子在偏转电场中运动的时间t为5×10﹣4s；（3）带电粒子离开电场时的偏移量y为0.005m．19．如图所示，在场强为E=1×103N/C的竖直方向匀强电场中，有一光滑的半圆形绝缘轨道NPQ竖直放置，与一水平绝缘轨道MN相切连接与N点，P为圆弧轨道的中点，其半径R=40cm．一带电荷量q=﹣10﹣4C的小滑块质量m=20g，与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.4，从位于N点右侧s=1.5m处的M点以初速度v0向左运动，取g=10m/s2．求：（1）若滑块初速度v0为6m/s，则滑块通过N点时对轨道的压力是多大？（2）若使小滑块能过Q点，则小滑块从M点出发时的初速度v0满足什么条件？。

2015-2016学年广东省阳江市阳东县广雅学校高一（上）月考物理试卷（9月份）一．选择题（共10小题，每小题4分，共40分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）：1．下列几组物理量中，全部为矢量的是（）A．位移时间速度B．速度速率加速度C．加速度速度变化量速度D．路程时间速率2．下列运动的物体中，能看成质点的是（）A．研究跳水运动员入水时减小水花的方法B．研究10000米长跑时运动员的平均速率C．研究火车进站时的速度和停靠位置D．研究体操运动员的优美舞姿3．下列所指的计时数据指时间的是（）A．这次秋游拟定于10月28日下午14点30分出发，请大家做好准备B．我校男子百米跑的记录是11秒82，是在前年运动会上创造的C．2015年9月3日10时中国抗日战争胜利70周年阅兵正式开始D．由广州恒大队对阵西亚胜队的2015年亚俱杯足球赛决赛在今晚8时开赛4．上体育课时，某同学沿着半径为 R的水平圆周跑道跑了1.75圈时，他的（）A．路程和位移的大小均为3.5πRB．路程和位移的大小均为RC．路程为3.5πR、位移的大小为RD．路程为0.5πR、位移的大小为R5．下面的几个速度中表示平均速度的是（）A．子弹射出枪口的速度是800 m/sB．汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/hC．汽车通过公路斑马线时的速度是30 km/hD．小球第3 s末的速度是6 m/s6．某中学正在举行班级对抗赛，张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在5s 末的速度为10.4m/s，10.50s末到达终点的速度为10.8m/s，则他在全程中的平均速度为（）A．10.8 m/s B．10.4 m/s C．10 m/s D．9.52m/s7．下列说法中错误的是（）A．平均速度即为速度的平均值B．瞬时速度可看作时间趋于无穷小时的平均速度C．变速直线运动的速度是变化的D．瞬时速度是物体在某一时刻或在某一位置时的速度8．下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（）A．物体的速度越大，加速度也越大B．物体的速度为零时，加速度也为零C．物体的速度变化量越大，加速度越大D．物体的速度变化越快，加速度越大9．下列关于加速度的描述中，正确的是（）A．加速度在数值上等于单位时间里速度的变化B．当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动C．速度方向为正，加速度方向为负D．速度变化越来越快，加速度越来越小10．如图所示是甲、乙两质点的v﹣t图象，对于甲、乙两质点的运动，下列说法中正确的是（）A．质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反B．质点甲、乙的速度相同C．在相同的时间内，质点甲、乙的位移大小相同D．不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大二．选择题（共5小题，每小题6分，共30分.在每小题给出的四个选项中，有多个选项正确，全选对的得6分，部分对的得3分，有错的得零分）：11．在平直的公路上行驶的汽车内，乘客以自己所乘的车作为参考系向车外观察，他看到的下列各种现象中符合实际的是（）A．公路两旁的树木是不动的B．与汽车同向行驶的自行车，车轮转动正常，但自行车向后运动C．道路两旁的房屋是运动的D．有一辆卡车总在自己车前不动12．有关练习使用电磁打点计时器的部分实验步骤，其中有错误的是（）A．把打点计时器固定在桌子上，纸带穿过限位孔，把复写纸片套在定位轴上，并压在纸带下面B．把打点计时器两个接线柱分别接上导线，与6V低压交流电源相连C．先用手水平的牵动纸带，然后打开电源开关D．将小车停在靠近打点计时器处，接通电源后再释放小车13．物体运动的初速度为6m/s，经10s速度大小变为20m/s，则加速度大小可能是（）A．0.8 m/s2B．1.4 m/s2C．2.0 m/s2D．2.6 m/s214．如图所示为一物体作匀变速直线运动的V﹣t图线，根据图线作出的以下判断中正确的是（）A．物体始终沿正方向运动B．物体先沿负方向运动，在t=2s后速度开始沿正方向运动C．在t=2s前物体位于出发点负方向上，在t=2s后位于出发点正方向上D．在t=2s时物体距出发点最远15．如图所示表示甲、乙两运动物体相对同一原点的s﹣t图象，下面有关说法中正确的是（）A．甲和乙都作匀变速直线运动B．甲、乙运动的出发点相距s0C．乙运动的速率大于甲运动的速率D．乙比甲早出发t1的时间三、填空题、实验题（每小题4分，共16分）：16．气球升到离地面80m的高空时，从气球上脱落一物体，物体又上升了10m后开始下落．若取向上为正方向，则物体从离开气球到落到地面时的位移为m，方向；通过的路程为m．17．某实验小组在练习使用打点计时器时，纸带上打出的不是点，而是一些短线，这可能是因为（）A．打点计时器错接在直流电源上B．电源电压不稳定C．打点计时器使用的电压过低D．振针与复写纸的距离太小18．在“练习使用打点计时器”的实验中，某同学选出了一条清晰的纸带，并按打点的先后顺序取其中的A、B、C、…七个点进行研究，这七个点和刻度尺标度的对应如图所示．（1）有图可知，A、B两点的时间间隔是s，纸带做的是（填“加速”、“减速”或“匀速）直线运动．（2）A、D两点间的平均速度大小为m/s，E、G两点间的平均速度大小为m/s．（第二问计算结果在小数点后面保留两位有效数字）四、计算题（共3小题，19题8分，20题6分，选做题21题10分，共14+10分）：19．计算加速度：（1）做匀加速运动的火车，在40s内速度从10m/s增加到30m/s，求火车的加速度．（2）一辆汽车遇到危险情况而紧急刹车时做匀减速直线运动，在2s内速度从72km/h减小到18km/h，求该汽车的加速度．20．某运动员在百米跑道上以8m/s的速度跑了80m，然后又以2m/s的速度走了20m，这个运动员通过这段路的平均速度是多少？21．一辆汽车沿着笔直的公路行驶，其速度图象如图所示．（1）说明图中OA、AB、BC、CD、DE、EF各线段表示的是汽车在做什么运动？（2）分别求0A段和BC段的加速度．（3）说明什么时刻汽车离出发点最远？最远的位移是多少？（4）根据该速度图象，求汽车在前40s和前80s内运动的位移．2015-2016学年广东省阳江市阳东县广雅学校高一（上）月考物理试卷（9月份）参考答案与试题解析一．选择题（共10小题，每小题4分，共40分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）：1．下列几组物理量中，全部为矢量的是（）A．位移时间速度B．速度速率加速度C．加速度速度变化量速度D．路程时间速率【考点】矢量和标量．【分析】矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．根据有无方向确定．【解答】解：A、位移、速度是矢量，时间是标量，故A错误．B、速度和加速度是矢量，速率是标量，故B错误．C、加速度、速度变化量、速度都是矢量，故C正确．D、路程、时间和速率都是标量，故D错误．故选：C．【点评】矢量与标量明显的区别是：矢量有方向，标量没有方向．2．下列运动的物体中，能看成质点的是（）A．研究跳水运动员入水时减小水花的方法B．研究10000米长跑时运动员的平均速率C．研究火车进站时的速度和停靠位置D．研究体操运动员的优美舞姿【考点】质点的认识．【专题】直线运动规律专题．【分析】能否把物体看作质点，关键是物体的大小和形状是否影响了我们所研究的问题．【解答】解：A、研究跳水运动员入水时减小水花的方法时，人的形状不能忽略，所以不能看成质点，故A错误；B、研究10000米长跑时运动员的平均速率，人的大小和形状可以忽略，故可以看作质点，故B正确；C、火车的大小和形状影响了火车进站时的速度和停靠位置，故不能看作质点，故C错误；D、体操运动员的大小和形状影响了运动员的优美舞姿，故不能看作质点，故D错误；故选：B．【点评】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．3．下列所指的计时数据指时间的是（）A．这次秋游拟定于10月28日下午14点30分出发，请大家做好准备B．我校男子百米跑的记录是11秒82，是在前年运动会上创造的C．2015年9月3日10时中国抗日战争胜利70周年阅兵正式开始D．由广州恒大队对阵西亚胜队的2015年亚俱杯足球赛决赛在今晚8时开赛【考点】时间与时刻．【专题】直线运动规律专题．【分析】时刻在时间轴上对应的是一点，而时间间隔在时间轴上对应的是一段．【解答】解：A、10月28日下午14点30分出发，在时间轴上对应的是一点，是时刻，故A 错误．B、百米跑记录是11秒8是指跑完100m所用时间为11秒8，故是时间间隔，故B正确．C、2015年9月3日10时在时间轴上对应的是一点，是时刻，故C错误．D、足球赛决赛在今晚8时在时间轴上对应的是一点，是时刻，故D错误．故选：B【点评】只要掌握了时刻在时间轴上对应的是一点，而时间间隔在时间轴上对应的是一段，即可顺利解决此类题目4．上体育课时，某同学沿着半径为 R的水平圆周跑道跑了1.75圈时，他的（）A．路程和位移的大小均为3.5πRB．路程和位移的大小均为RC．路程为3.5πR、位移的大小为RD．路程为0.5πR、位移的大小为R【考点】位移与路程．【专题】计算题．【分析】位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也由方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向．【解答】解：人经过了1.75个圆周，所以经过的路程为1.75×2πR=3.5πR；位移是指从初位置到末位置的有向线段的长度，所以位移的大小为R．所以C正确．故选C．【点评】本题就是对位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能够解决了．5．下面的几个速度中表示平均速度的是（）A．子弹射出枪口的速度是800 m/sB．汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/hC．汽车通过公路斑马线时的速度是30 km/hD．小球第3 s末的速度是6 m/s【考点】平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据平均速度对应的是时间和位移，瞬时速度对应的是时刻与位移即可判断．【解答】解：A．子弹射出枪口的速度对应的是位置，故为瞬时速度，不符合题意；B．汽车从甲站行驶到乙站的速度对应的是位移，故为平均速度，符合题意；C．汽车通过站牌时的速度对应的是位置，故为瞬时速度，不符合题意；D．小球第3s末的速度对应的是时刻，故为瞬时速度，不符合题意．故选：B．【点评】本题考查了瞬时速度和平均速度的区别，主要从平均速度对应的是时间和位移，瞬时速度对应的是时刻与位移去判断，难度不大，属于基础题．6．某中学正在举行班级对抗赛，张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在5s末的速度为10.4m/s，10.50s末到达终点的速度为10.8m/s，则他在全程中的平均速度为（）A．10.8 m/s B．10.4 m/s C．10 m/s D．9.52m/s【考点】平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】平均速度等于位移与时间的比值，根据题意明确物体的位移与时间即可求解．【解答】解：平均速度为：v=故选：D．【点评】本题应牢记平均速度为位移与时间的比值，注意排除题目中给出的多余条件，不受干扰．7．下列说法中错误的是（）A．平均速度即为速度的平均值B．瞬时速度可看作时间趋于无穷小时的平均速度C．变速直线运动的速度是变化的D．瞬时速度是物体在某一时刻或在某一位置时的速度【考点】平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】变速直线运动可分为匀变速和变加速运动，平均速度是总位移除以总时间，瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度，平均速度表示某一段时间或某一段位移内的速度．当时间趋于无穷小时，瞬时速度等于平均速度．【解答】解：A、平均速度等于总位移除以总时间，不是速度的平均值；故A错误；B、当时间趋于无穷小时，瞬时速度等于平均速度，故瞬时速度可看作时间趋于无穷小时的平均速度；故B正确．C、变速直线运动的速度时刻在变化，故C正确；D、瞬时速度是物体在某一时刻或在某一位置时的速度，故D正确．由于该题选择错误的，故选：A．【点评】本题考查了变速直线运动、平均速度、瞬时速度的概念，要注意正确区分平均速率、平均速率及瞬时速率、瞬时速度等的区别和联系．8．下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（）A．物体的速度越大，加速度也越大B．物体的速度为零时，加速度也为零C．物体的速度变化量越大，加速度越大D．物体的速度变化越快，加速度越大【考点】加速度；速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．加速度是表示速度变化快慢的物理量．【解答】解：A、如果物体加速度方向与速度方向相同，加速度在减小，速度却在增大，即速度增大得越来越慢，故A错误；B、物体的速度为零时，加速度不一定为零，例如竖直上抛到最高点，故B错误；C、根据a=可知加速度a由速度的变化量△v和速度发生改变所需要的时间△t共同决定，虽然△v大，但△t更大时，a可以很小．故C错误；D、加速度是表示速度变化快慢的物理量．物体的速度变化越快，加速度越大．故D正确；故选：D．【点评】把握加速度的定义式a=中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，是正确理解加速度的定义的基础．9．下列关于加速度的描述中，正确的是（）A．加速度在数值上等于单位时间里速度的变化B．当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动C．速度方向为正，加速度方向为负D．速度变化越来越快，加速度越来越小【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】加速度的定义是单位时间内速度的变化量，描述速度变化快慢的物理量．判断物体做加速运动还是减速运动看加速度与速度的方向关系，当加速度与速度同向，则做加速运动，当加速度与速度反向，则做减速运动．【解答】解：A、加速度在数值上等于单位时间里速度的变化，故A正确．B、当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做加速运动，即速度增加越来越慢，故B错误．C、加速度方向和速度方向可以相同，也可以相反，故C错误．D、加速度描述速度变化快慢的物理量．速度变化越来越快，加速度越来越大，故D错误．故选A．【点评】解决本题的关键理解加速度的概念，以及知道当加速度与速度同向，则做加速运动，当加速度与速度反向，则做减速运动．10．如图所示是甲、乙两质点的v﹣t图象，对于甲、乙两质点的运动，下列说法中正确的是（）A．质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反B．质点甲、乙的速度相同C．在相同的时间内，质点甲、乙的位移大小相同D．不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．【分析】由图读出两物体的速度的大小和方向，只有当速度的大小和方向都相同时，两物体的速度才相同．由图线与坐标所围“面积”读出位移，图线在坐标轴上方，位移为正方向，图线在坐标轴下方，位移为负方向．由速度的正负确定出速度的方向．由于甲、乙的出发地点位置关系未知，不能判断它们之间的距离是增大还是减小．【解答】解：A、B、由图看出甲的速度与乙的速度大小相等，都是2m/s，但方向不同．甲的速度为正，说明甲向正方向运动，乙的速度为负，说明乙向负方向运动，所以两个质点的速度不同，故A正确，B错误．C、根据图象的“面积”可知相同时间内甲、乙的位移大小相同，方向相反，故C正确．D、由于甲、乙的出发地点位置关系未知，它们之间的距离不一定越来越大．当两物体相向运动时，它们之间的距离减小；当两物体相互背离时，它们之间的距离增大．故D错误．故选：AC【点评】本题考查基本的读图能力．由速度图象可直接速度的大小和方向，要注意速度﹣时间图象不能反映质点初始位置．二．选择题（共5小题，每小题6分，共30分.在每小题给出的四个选项中，有多个选项正确，全选对的得6分，部分对的得3分，有错的得零分）：11．在平直的公路上行驶的汽车内，乘客以自己所乘的车作为参考系向车外观察，他看到的下列各种现象中符合实际的是（）A．公路两旁的树木是不动的B．与汽车同向行驶的自行车，车轮转动正常，但自行车向后运动C．道路两旁的房屋是运动的D．有一辆卡车总在自己车前不动【考点】参考系和坐标系．【分析】研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物．研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的位置是否变化．由此来突破此题．【解答】解：A、以汽车作为参考系，路旁边的树是向后运动的，选项的说法与实际不符．故A错误；B、与汽车同向行驶的自行车的速度小于汽车，以汽车作为参考系，自行车向后行驶．故B 正确；C、以汽车作为参考系，路旁边的房屋是向后运动的，选项的说法与实际相符．故C正确；D、如果前面一辆汽车速度跟自己的汽车速度相同时，是不动的，故D选项的说法与实际相符．故D正确．故选：BCD【点评】此题主要考查学生对运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．12．有关练习使用电磁打点计时器的部分实验步骤，其中有错误的是（）A．把打点计时器固定在桌子上，纸带穿过限位孔，把复写纸片套在定位轴上，并压在纸带下面B．把打点计时器两个接线柱分别接上导线，与6V低压交流电源相连C．先用手水平的牵动纸带，然后打开电源开关D．将小车停在靠近打点计时器处，接通电源后再释放小车【考点】用打点计时器测速度．【专题】实验题；直线运动规律专题．【分析】了解打点计时器的工作原理，电源频率是50Hz，相邻计时点的时间间隔为0.02s．能够熟练使用打点计时器便能正确解答该题．【解答】解：A、把打点计时器固定桌子上，让纸带穿过限位孔，把复写纸片套在定位轴上，并压在纸带上面，故A错误；B、把打点计时器的两个接线柱分别接上导线，与4～6V低压交流电源相连，故B正确；C、实验过程应先接通电源，后释放纸带，否则在纸带上留下的点很少，不利于数据的处理和减小误差，故C错误；D、并将小车停在靠近打点计时器处，当接通电源后再释放小车，故D正确；本题选错误的，故选：AC．【点评】对于基本实验仪器不光要了解其工作原理，还要从实践上去了解它，自己动手去实际操作，达到熟练使用的程度．13．物体运动的初速度为6m/s，经10s速度大小变为20m/s，则加速度大小可能是（）A．0.8 m/s2B．1.4 m/s2C．2.0 m/s2D．2.6 m/s2【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】题中已知末速度大小为20m/s，而方向不清楚，有两种可能：末速度的方向可以与初速度方向相同，也可以与初速度方向相反．根据速度时间公式求解．【解答】解：已知初速度v0=6m/s，末速度v=20m/s或﹣20m/s，时间△t=10s，设物体的加速度为a，由速度时间关系式：v=v0+at分别代入不同的末速度得：a=1.4m/s2或 a=﹣2.6m/s2加速度的大小取绝对值，所以加速度的大小可能是1.4m/s2和2.6m/s2．故选：BD．【点评】本题是匀变速直线运动规律的直接应用，要注意矢量的方向性，要用正负号表示矢量的方向．14．如图所示为一物体作匀变速直线运动的V﹣t图线，根据图线作出的以下判断中正确的是（）A．物体始终沿正方向运动B．物体先沿负方向运动，在t=2s后速度开始沿正方向运动C．在t=2s前物体位于出发点负方向上，在t=2s后位于出发点正方向上D．在t=2s时物体距出发点最远【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．【分析】速度时间图线的斜率表示加速度，速度的正负值表示运动的方向，图线与时间轴围成的面积表示位移．【解答】解：A、物体的速度先为负值，后为正值，则物体先向负方向运动，再向正方向运动．故A错误．B、在2s前向负方向运动，2s后向正方向运动．故B正确．C、图线与时间轴围成的面积表示位移，在t=4s前，围成的面积为负值，知物体位于出发点的负方向上．故C错误．D、由图线与时间轴围成的面积表示位移，知在T=2s时物体距离出发点最远．故D正确．故选BD．【点评】解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线斜率、图线与时间轴围成的面积表示的含义．15．如图所示表示甲、乙两运动物体相对同一原点的s﹣t图象，下面有关说法中正确的是（）A．甲和乙都作匀变速直线运动B．甲、乙运动的出发点相距s0C．乙运动的速率大于甲运动的速率D．乙比甲早出发t1的时间【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】题中是位移﹣时间图象，倾斜的直线表示匀速直线运动．由t=0时刻的坐标分析两物体出发点的距离．图象的斜率大小等于速度大小．根据物体发生位移的时刻判断两物体运动的先后．【解答】解：A、如图是位移﹣时间图象，倾斜的直线表示速度不变，物体均做匀速直线运动．故A错误．B、甲出发点位置在距原点正方向上s0处，乙在原点，则甲、乙运动的出发点相距s0．故B正确．C、图线的斜率大小等于速度大小．由图：乙的图线斜率大小大于甲的斜率大小，则乙运动的速率大于甲运动的速率．故C正确．D、甲在t=0时刻出发，而乙在t=t1时刻出发，比甲迟t1时间出发．故D错误．故选BC【点评】本题考查阅读位移图象的能力，根据形状判断物体的运动性质，由图线的截距分析出发点的位置和出发的时刻．三、填空题、实验题（每小题4分，共16分）：16．气球升到离地面80m的高空时，从气球上脱落一物体，物体又上升了10m后开始下落．若取向上为正方向，则物体从离开气球到落到地面时的位移为80 m，方向竖直向下；通过的路程为100 m．【考点】竖直上抛运动；位移与路程．【专题】直线运动规律专题．【分析】位移的大小等于初位置到末位置的距离，方向由初位置指向末位置．路程等于物体运动轨迹的长度．【解答】解：物体从离开气球开始下落到地面时，初末位置的距离为80m，取向上为正方向，所以位移x=﹣80m．即位移大小为80m，方向竖直向下；路程等于运动轨迹的长度，所以s=10×2+80m=100m．故答案为：80m，竖直向下；100m．【点评】该题实际上是考查路程与位移，解决本题的关键是能够区分路程和位移，明确位移是矢量，路程是标量．17．某实验小组在练习使用打点计时器时，纸带上打出的不是点，而是一些短线，这可能是因为（）A．打点计时器错接在直流电源上B．电源电压不稳定C．打点计时器使用的电压过低D．振针与复写纸的距离太小【考点】用打点计时器测速度．【专题】实验题；直线运动规律专题．【分析】解决该题要掌握打点计时器的工作原理，打点计时器使用交流电源，电压不稳影响点痕的轻重，电源频率不稳会影响打点的时间间隔，打点针压得过紧影响点的形状，知道了这些相关知识即可正确解答本题．【解答】解：A、打点计时器使用的是交流电源，若打点计时器接在直流电源上，打点计时器不打点，故A错误．B、点痕的轻重和电源电压不稳有关，电源电压不稳不会导致短线，故B错误．C、电源频率不稳，只会影响打点的时间间隔，不会影响点的形状，不会造成短线，故C错误．D、打点针压得过紧，振针和纸带接触时间过长，从而造成短线现象，故D正确．故选：D．【点评】本题考查打点计时器的结构和工作原理；对于基本实验仪器不光要了解其工作原理，还要从实践上去了解它，自己动手去实际操作，并学会排除常见故障．18．在“练习使用打点计时器”的实验中，某同学选出了一条清晰的纸带，并按打点的先后顺序取其中的A、B、C、…七个点进行研究，这七个点和刻度尺标度的对应如图所示．。

阳东广雅中学2017-2018学年度第一学期高三年级物理 月考试卷1．体操吊环运动中有一个高难度的动作就是先双手撑住吊环（如图甲所示）， 然后身体下移，双臂缓慢张开 到如图乙所示位置，则在此过程中，吊环的 每根绳的拉力F T （两绳拉力相等）及其两绳的合力F 的大小变化情况为 A ．F T 减小，F 不变 B ．F T 增大，F 增大C ．F T 增大，F 减小D ．F T 增大，F 不变 2．如图a ，静止在光滑水平面上O 点的物体，从t =0开始物体受到如图b 所示的水平力作用，设 向右为F 的正方向，则物体A ．在O 点附近左右运动B ．一直向左运动C ．一直向右运动D ．一直匀加速运动3．在如图所示的电路中，当滑动变阻器的滑动头向下滑动时，则A ．A 灯和B 灯都变亮B ．A 灯变亮，B 灯变暗C ．A 灯变暗，B 灯变亮 D ．A 灯和B 灯都变暗4．带电粒子(重力不计)穿过饱和蒸汽时，在它走过的路径上饱和蒸汽便凝成小液滴，从而显示出粒子的径迹，这是云室的原理，如图是云室的拍摄照片，云室中加了垂直于照片向外的匀强磁场，图中oa 、ob 、oc 、od 是从o 点发出的四种粒子的径迹，下列说法中正确的是A ．四种粒子都带正电B ．四种粒子都带负电C ．打到a 、b 点的粒子带正电D ．打到c 、d 点的粒子带正电5．如图是伽利略研究自由落体运动实验的示意图，让小球由倾角为θ的光滑斜面由静止滑下，在不同的条件下进行多次实验，下列叙述正确是 A ．θ角越大，小球对斜面的压力越大 B ．θ角越大，小球运动的加速度越小C ．θ角越大，小球从顶端运动到底端所需时间越短D ．θ角一定，质量不同的小球运动的加速度也不同6．滑雪运动员由斜坡高速向下滑行过程中其速度一时间图象如图乙所示，则由图象中AB 段a F 0-F 0曲线可知，运动员在此过程中 A ．做匀变速曲线运动 B ．做变加速直线运动 C ．所受力的合力不断增大D ．机械能守恒7．电场线分布如图昕示，电场中a ，b 两点的电场强度大小分别为已知a E 和b E ， 电势分别为a ϕ和b ϕ，则A ．a b E E >，a b ϕϕ>B ．a b E E >，a b ϕϕ<C ．a b E E <，a b ϕϕ>D ．a bE E <，a b ϕϕ<8．远距离输电，原来采用2200V 输电，输电线上损失的电功率为P ，在保持输送电功率和输电线电阻不变的条件下，现采用22kV 输电，则输电线上损失的电功率将变为 A ．1001P B ．101P C ．10P D ．100P9. 如图所示，闭合线圈上方有一竖直放置的条形磁铁，磁铁的N 极朝下但未插入线圈内部。

物理试题 第1页（共6页） 物理试题 第2页（共6页）………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________2017-2018学年上学期第一次月考（9月）原创卷A 卷高二物理（考试时间：90分钟 试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4．测试范围：选修3-1第1章和选修3-5第16章。

5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项符合题目要求，第9~12题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

1．用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近干燥的轻小纸屑，下列说法正确的是 A ．玻璃棒吸引纸屑 B ．玻璃棒排斥纸屑 C ．玻璃棒带负电 D ．玻璃棒不带电2．两个放在绝缘架上的相同金属球，相距r ，球的半径比r 小得多，带电荷量大小分别为q 和3q ，相互作用的斥力为3F 。

现让这两个金属球相接触，然后分开，仍放回原处，则它们之间的相互作用力将变为 A ．F B ．43FC ．4FD ．以上三个选项之外的一个值3．在如图所示的装置中，木块B 与水平桌面间的接触是光滑的，一子弹沿水平方向射入木块后留在其中，将弹簧压缩到最短。

高二物理 选修3－1第一章《静电场》复习提纲（01.05）【基础学问复习】：1．电荷 两种电荷 电荷守恒定律 电荷间的相互作用规律： 。

2．元电荷：e = 。

3．库仑定律：内容 。

公式F = ；适应条件： 。

4．电场及电场强度定义式：E ＝ ，其单位是 。

5．点电荷的场强：E ＝ 。

6．电场线的特点： 。

7．静电力做功的特点：在电场中移动电荷时，电场力所做的功只与电荷的_____ 有关。

8．电场力做功与电势能变化的关系：电荷从电场中的A 点移到B 点的过程中，静电力所做的功与电荷在两点的电势能变化的关系式___________________。

9．电势能：电荷在某点的电势能，等于静电力把它从该点移到 位置时所做得功。

通常把 的电势（电势能）规定为零。

10．电势ϕ：概念 ；单位： 。

11．电势差U ： 公式：AB U = 。

电势差有正负：AB U = —BA U 。

12．电势与电势差的比较：A B BA B A AB U U ϕϕϕϕ-=-=, 13．等势面：电场中 的各点构成的面叫等势面。

14．等势面的特点： 15．匀强电场中电势差与电场强度的关系： E ＝ 。

16．电容：定义公式U QC =或UQ C = 。

留意C 跟Q 、U 无关。

平行板电容器的电容 kdSC r πε4=。

电容的单位：17．带电粒子的加速（1）运动状态分析：带电粒子沿与电场线平行的方向进入匀强电场，受到的电场力与运动方向在同始终在线，做 运动。

（答案：匀加（减）速直线）（2）用功能观点分析：粒子动能的变化量等于静电力对它所做的功（电场可以是______电场或_______电场）。

若粒子的初速度为零，则： ，v = ；若粒子的初速度不为零，则： ，v = 。

18．带电粒子的偏转（匀强电场）： （1）运动状态分析：带电粒子以速度v 0垂直于电场线方向飞入匀强电场时，受到恒定的与初速度方向_____的电场力作用而做 运动。