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1、彩凤花卉（木雕）（广东）2、民间美术的色彩多大红大绿，以红为主，以绿对应，寓意喜庆、吉祥。
3、民间美术的造型饱满，象征了人们追求满足、幸福、圆满的愿望。
4、民间美术常常以“谐音”“寓意”“象征”等手法表达吉祥如意的主题。
5、谐音:蝙蝠一福，鱼一余。
寓意:牡丹一繁荣，石榴一多子多孙。
象征:桃一长寿，松柏一青春常驻。
6、《五子夺莲》(年画) 清代杨柳青(天津)7、年画，属于中国画的一种，始于古代的门神画，清光绪年间,正式称为年画。
中国特有的一种绘画体裁。
大都用于新年时张贴，含有祝福新年吉祥、喜庆之意。
8、坐狮 (面塑) (山西)9、蝶恋花（剪纸）（山西）10、马兰花（泥塑）（河南）11、老鼠娶亲（泥塑）（北京）12、吉祥（刺绣）（陕西）13、狮子滚绣球（砖雕）清代（河南）14、民间美术采用大量传统纹饰，美化画面，烘托吉祥喜庆的主题。
15、民间美术中的传统纹饰:鸟纹花草纹火纹水纹回纹云纹16、泥板动物创作的前提是着重表现动物中你最喜爱的一面。
17、在美妙的泥纹饰这单元中，运用泥团、泥条、泥块表现有前后层次、凹凸团面的泥板动植物。
18、泥塑的基本技法:揉、捏、搓、压、刻、印、划。
19、泥塑手法:搓泥条，压泥块，揉泥团，刻、印纹样。
20、瓦当按其图案内容可分为动物瓦当、云纹瓦当和文字瓦当。
21、《白虎纹瓦当》西汉22、《南越王御花苑熊饰瓦当》西汉23、《五爪龙纹大瓦当》是明初时期官窑作品。
24、《鹿纹瓦当》战国25、《兽面瓦当》南北朝26、原始部落认为某种动物或自然物跟本氏族有特殊关系，而将其当作本氏族的标志，形成图腾。
图腾柱是其中一种表现形式。
27、图腾柱造型大胆夸张，由各种不同形象大小穿插、组合而成，柱身遍布装饰，别有情趣。
28、印地安图腾柱（美国）29、佤族图腾柱（云南）30、将炊具、餐具画成平面图形相互重叠、透叠，会构成“形象重叠”的图案画。
31透叠法:两个物象有部分被遮挡，只要把被遮挡部分也画出来，便是透叠画法。
民间美术的图形与寓意教案课题：民间美术的图形与寓意（第二章原创的生命之河）课时:1课时主讲：梁荣耀一、教学目的认识民间美术是中国美术的重要部分，有众多门类和丰富的文化内涵；认识民间美术中宝贵的艺术创作经验，对专业美术创作有重要借鉴价值民间美术中包含着多民族的艺术创造，应重视民间美术作品的收藏与研究。
使学生了解中国民间图案的色彩、构成、工艺和吉祥寓意。
二、教学重点和难点①教学重点：了解民间美术的特点、含义表现形式，从作品的选材、构图、形状、色彩等方面欣赏。
感受民间美术作品的美，给学生愉悦的审美教育。
②教学难点：结合当地民间美术的主要表现形式，调动学生参与的积极性，说明民间美术的基本特点。
三、教学准备教具：民间美术作品教学图片（课件）、有地方特色的民间美术作品、实物。
学具：收集民间美术作品的图片。
四、教学过程：引入课题：同学们，知道我们身边有哪些民间的美术吗？他们又代表着哪些寓意？春节，舞龙、舞狮、贴门神，用来辟邪！贴对联、年画，用来祈求美好的一年，如莲花和鲤鱼寓意连年有余,倒贴“福”字寓意福到等。
在结婚、生日宴上，是否见到一些以鸳鸯、喜鹊、百合、桃子、莲子等图案的服饰、食物。
百合寓意百年好合，莲子寓意连生贵子，桂子早生贵子等等。
（学生回答）――（欣赏部分民间美术作品图片，云南葫芦丝名曲伴奏）什么是民间美术？人民群众创作的、用以美化环境、丰富民间风俗活动和在日常生活中应用及流行的美术（学生回答）。
民间美术的特征？1、民间美术是构成各民族美术传统的重要组成部分，是一切美术形式的源泉；2、民间美术的作者是人民群众和民间匠师，在劳动生产之余制作的，主要为自己使用、欣赏，因此表现了他们的心理、愿望、信仰和道德观念。
3、在民间的节日庆典、婚丧嫁娶、生子祝寿、迎神赛会等活动中，民间美术创作也最为活跃。
4、具有实用价值和审美价值统一的特点；5、民间美术的制作材料大都是普通的木、布、纸、竹、泥土；6、善于大胆想象和夸张表现强烈的感情，又常用于人们熟悉的寓意谐音的手法通过优美的形象表达他们对美好生活的憧憬，具有积极乐观的态度，艺术上刚健清新、活泼淳朴，带有鲜明的浪漫主义色彩。
以菊花图形为例,分析其题材内涵及在民间美术中的运用。
菊花是中国传统文化中的一种重要象征，被誉为“秋之花”，常被用来表现坚贞、高洁、延年益寿等美好寓意。
菊花图形在民间美术中的运用非常广泛，包括绘画、刺绣、雕刻等多种形式。
其美学内涵可从以下几个方面进行分析：
1. 寓意上的美学内涵。
在意义上，菊花图形是象征着坚贞不屈、纯洁高雅、孤高自赏、勇往直前、逆境求生等美好品质。
它不仅可以表现人的品格和人生态度，也可以表现自然的生命力和成长力。
2. 花卉造型上的美学内涵。
在造型上，菊花的形态简洁优美，又有自然的生机和变化之美。
叶片的形状多样，可表现出各种状态的花卉造型，色彩调性也非常丰富多样。
3. 艺术形式上的美学内涵。
在艺术形式上，菊花图形可由绘画、刻绣、雕刻、烙画等多种形式表现出来。
在图案的设计中，常常也会与许多其他元素进行联合，如竹、梅、兰、牡丹等，形成了众多的菊花图案。
总之，菊花图案作为中国民间美术中的一种宝贵资源，既反映了民族的审美和文化传承，也有着深刻的象征意义和人文精神内涵，是我们民族文化艺术的重要遗产。
民间美术的图形与寓意教案课题：民间美术的图形与寓意（第二章原创的生命之河）课时:1课时一、教学目的认识民间美术是中国美术的重要部分，有众多门类和丰富的文化内涵；认识民间美术中宝贵的艺术创作经验，对专业美术创作有重要借鉴价值，民间美术中包含着多民族的艺术创造，应重视民间美术作品的收藏与研究。
使学生了解中国民间图案的色彩、构成、工艺和吉祥寓意。
二、教学重点和难点①教学重点：了解民间美术的特点、含义表现形式，从作品的选材、构图、形状、色彩等方面欣赏。
感受民间美术作品的美，给学生愉悦的审美教育。
②教学难点：结合当地民间美术的主要表现形式，调动学生参与的积极性，说明民间美术的基本特点。
三、教学准备教具：民间美术作品教学图片（课件）、有地方特色的民间美术作品、实物。
学具：收集民间美术作品的图片。
四、教学过程：引入课题：同学们，知道我们身边有哪些民间的美术吗？他们又代表着哪些寓意？春节，舞龙、舞狮、贴门神，用来辟邪！贴对联、年画，用来祈求美好的一年，如莲花和鲤鱼寓意连年有余,倒贴“福”字寓意福到等。
在结婚、生日宴上，是否见到一些以鸳鸯、喜鹊、百合、桃子、莲子等图案的服饰、食物。
百合寓意百年好合，莲子寓意连生贵子，桂园早生贵子等等。
（学生回答）――（欣赏部分民间美术作品图片，云南葫芦丝名曲伴奏）民间美术的分类：民间美术品种极为丰富，既有供玩赏用的造型艺术，又有衣食住行中以实用为主的工艺品，又与民俗、宗教及其他民间文艺存在密切关系，形成多种分类法：①雕塑：包括彩塑（寺观彩塑、小型泥人）、建筑石雕、金属铸雕、木雕、面塑、琉璃建筑饰件等。
②绘画：包括版画、年画、建筑彩画、壁画、漆画、灯笼画、扇面画等。
③剪纸：包括窗花、礼花、刺绣、刺绣花样、挂笺等。
④染织刺绣：包括蜡染、印花布、土布、织锦、刺绣、挑花等。
⑤陶瓷：包括日用陶器与瓷器、木器、竹器、漆器、铜器及革制品、车马具等带有装饰及艺术价值者等。
⑥戏具：包括木偶、皮影、面具（如傩面具）、脸谱、花会造型等。
吉祥图案大体有四种形式，即谐音、谐意、象形、组合，其中谐音最为普遍。
例如：事事如意在雕刻图案中，以丰满成熟的柿子为形体，借喻柿与事谐音，再配以宝物如意，构成主题。
寓意心想事成，图取吉利。
岁岁平安借双穗形图案，穗与岁同音，取意年年祥和。
福庆安康借喻蝠与福同音，馨与庆谐音，设计出蝙蝠口衔乐器古馨图案，寓意生活幸福，家人健康。
连年有余有荷叶莲花，配以鲤鱼组成图案，借喻莲与连，鱼与余谐音，取意每年生活富足。
四季平安以枝干上有四朵盛开的月季花安插在花瓶中，象征一年四季平安吉祥。
喜在眼前以喜鹊和古钱币组成图案，寓意喜鹊叫，喜事到。
转自365知识网http://www.zh / ]谐意图案即以汉字取意，如：福禄寿喜，把汉字图形化，巧设穿插于多种图案中，点缀吉祥含意。
例如：一幅图形图案，图中以长有仙桃的枝干盘折成象形寿字，枝干长有7个8个桃，代表七十大寿，八十大寿，点名祝寿主题，喜庆吉祥，跃然图上。
还有把多个吉祥汉字，合成一个组成字形，作为图案。
例如：招财进宝，日进斗金，福禄寿喜，黄金万两等等。
以物体象征含意的吉祥图案有：龙凤呈祥借龙凤祥瑞之气，寓意夫妻和睦，婚姻美满。
螭虎闹灵芝螭虎龙口衔灵芝，爪擎叶蔓，追逐嬉戏，活灵活现;灵芝自古被称为仙草，可以去除百病，寓意瑞兽献灵，保健安康。
松鹤延年以不老松，童颜鹤比喻老人高寿，企望长生。
琴棋书画把古琴，棋子，卷书，轴画绘于图案，取意才华横溢无所不通。
一本万利用一大串葡萄为主题图案，葡萄称为棵也称为本，葡萄珠很多，以万字概括多，葡萄粒与利谐音，含意一本万利，此图多见于商家，图个生意兴隆红火。
指日高升以大座屏为背景，图案中一轮太阳，在海面上徐徐升起，取意官运亨通。
海水礁崖图案中，海浪如潮，崖石挺立，潮与朝谐音，崖石形状与朝臣手握的笏板相似，寓意在朝为官。
知识网选自：365喜鹊登梅图案中，俏美的喜鹊，登攀在梅花枝梢上，比喻儿女婚姻攀登高枝。
富甲天下图案中牡丹盛开，寓意国色天香，艳冠群芳，富贵荣华甲天下。
中国传统吉祥图案与寓意吉祥图案是我国劳动人民创造的一种美术形式，是中国传统艺术宝库中的一支奇葩。
它源于商周，始于秦汉。
发育于唐宋，成熟于明清。
它那丰富的内涵，善美的理想正是中华民间文化的象征。
吉祥图案出于吉祥观念，乃民俗民风。
而吉祥观念的产生一直可上溯至原始社会的图腾崇拜。
图腾是指一个民族的标志，一般是宗教的祖先和守护神，以祖灵崇拜为主，兼及生殖崇拜。
此类吉祥图案有：龙纹(如二龙戏珠)、凤纹(如鸣凤朝阳)、龙凤呈样、句芒(农神)鞭春(春牛图)、虎纹、犬纹、龟纹、蛇纹、鱼纹及葫芦、莲花(两者皆喻生命本源)、石榴、葡萄、桃等，沿用至今。
中国历代的吉祥纹样，代代相承又代代相异。
商周的威仪神秘，秦汉的质朴写实。
魏晋的矫健刚劲，隋唐的丰满富丽，宋朝的典雅秀丽。
．明清的纤细巧密，都令人赞叹。
吉祥图案表达了人类对美好生活的企盼，因而在日常生活中被广泛应用，出现在陶瓷、漆器、建筑画、雕刻、织锦、刺绣；地毯、年画、剪纸、首饰、服装等工艺美术日用品上，在装饰性和实用性方面为其他美术形式所不能比拟。
吉祥图案着重于寓意吉祥的内涵，因而有别于一般的装饰图案。
而吉祥的内涵却是一个抽象的概念。
《辞海》云：“吉祥，亦作吉羊。
”《庄子·人世间》日：“虚室生白，吉祥止止。
”(台湾《中文大辞典》:“吉祥止止：谓喜庆好事不断出现。
”)成玄英疏曰：“吉者，福善之事。
祥者，嘉庆之征。
”此种解释仍是以抽象概念解释抽象概念，而吉祥图案是将抽象的概念物化。
睿智的中国人以丰富的想象力与联想力，先将抽象的概念与一具体的实物相联系，再将这种实物美化，并与其他吉祥物组合在一起，最后的效果，就是让人们在画面中读出那一抽象的概念。
其主要表现手法大致有以下几种：一、谐音法：即以同音或相近的音借喻某一吉祥事物，在民间创造出了不少谐音的装饰图案。
吉祥如意：戟代表吉，祥云图案代表祥，这样就可用戟、祥云与如意组成图案。
或用小孩手中拿着橘子和如意骑在大象背上来表示吉(橘)祥(象)如意。
1、民间美术是我国原始艺术的延续，直接继承了原始艺术实用与审美共存的性质。
2、民间美术是民俗文化的视觉形象载体。
3,，民间美术的群众性包含产生的群众性、消费或接受的群众性和发展传播的群众性。
4、吉祥图形的文化内涵：（1）生存与繁衍（2）纳福求吉（3）避邪禳灾5、吉祥图形“三多”的文化内涵：多子、多福、多寿。
其代表是石榴、佛手、桃子。
6、吉祥图形“四灵”：龙、凤、龟、麒麟。
“四神”白虎（西方之神）、玄武（北）、青龙（东）、朱雀（南）。
亦为“四方之神”。
五行色是历代帝王祭祀的青赤黄白黑五方神，五行色是以陵墓帝王为中心，左青龙右白虎，前朱雀后玄武的私房图腾禽兽。
7、传统寓意图案“四君子”：梅、兰、竹、菊。
8窗花按用途分为：装饰类设计类俗信类稿模类。
衬色窗花以广东佛山著名，叫做“铜衬料”。
9 皮影戏分为生旦净末丑。
10社会民俗包括岁时节令，礼仪习俗等。
精神民俗包括宗教，信仰，巫术，游艺，竞技等。
11最早的年画形式是“门神”的出现，而后又出现了神荼、郁垒12四大名绣：即苏绣、粤绣、湘绣和蜀绣13三国时期，吴王赵夫人的三绝：机绝、针绝、丝绝14汉末的三大秀：信期绣，长寿绣、乘云秀15仿真修第一代皇后：沈寿（沈云芝）16古朴的甘肃民间刺绣，实用与审美结合的山西民间刺绣17四大民锦：云锦、蜀锦、宋锦、壮锦18，417年东晋在建康设立专门管理织锦的官署——锦署，被看作是南京云锦正式诞生的标志。
19南京云锦绘制了以丝质肌理美、色彩和谐美、纹样情愫美的装饰美化特征，以“质与纹”，“巧与艺”“意与象”三者结合的内容与形式，达到科技与文艺，两者完善统一的形态美感。
20.明末全国性人动乱对蜀锦生产摧残严重，清代蜀锦得到恢复，兵受到江南织锦很大的影响。
现代蜀锦用染色熟丝制造，质地坚韧，色彩鲜明。
传统构图大体可分为雨丝锦、方方锦、条花锦、散花锦、浣花锦和民族锦六种。
21.宋、金时期南北方都有黑瓷生产，产量较为大，器型主要是碗、盘、罐、坛、枕等。
关于民间美术的造型特征与文化意义解读民间美术是指来自民间艺人的、具有传统特征的艺术形式，它是一种流传于民间的文字、图案、颜色、式样等美术创作形式。
民间美术不仅展示了民间艺术家的独特审美观和艺术技巧，还揭示出中国传统文化的瑰宝和文化内涵。
在造型特征方面，民间美术的表现手法多元，没有规范的创作模式，因此造型特征就显得尤为丰富和个性化。
民间美术的图形构成多以线条为主，注重形似神相，善于抓住事物的本质和精神特点，通过线条简练而富有力量感的表现，塑造出生动的形象。
在颜色运用上，民间美术以明快的色彩、浓郁的表现与艳丽的衬托相宜，常常采用红、黄、绿、青、紫的饱和色彩，色彩的反差强烈，表现出了强烈的创作激情和独特的视觉效果。
在图案设计方面，民间美术善于将各种元素进行巧妙组合，图案简洁而不失美感，意境深邃而不失神秘。
民间美术的造型特征深深体现了中国传统文化的精神内涵。
首先，它强调的是民间文化的特色和传统，其艺术创作中呈现出来的是中国文化的丰富多彩，以及民间文化自身的特征。
其次，民间美术注重的是情感和审美主体的个性化表达。
中国传统文化强调的是个体的生命关怀、道德感召和个性追求，而民间美术的传承和发展也表现出了这种特征。
最后，民间美术的文化意义在于传承与创新。
传承的是传统文化的瑰宝和文化内涵，创新的是艺术创意与媒介材料的不断追求和发展。
也正因为如此，民间美术得以在不断的传承和创新中，繁荣发展，成为了中国文化的重要组成部分。
总之，民间美术的造型特征和文化意义是多维的和多样的，其所呈现出来的不仅仅是艺术本身的魅力，更是中国传统文化所拥有的独特艺术资源，它的价值在于传承和发展中国传统文化，也启迪出新的艺术思维和创作思路。
四年级美术吉祥纹样1
吉祥纹样通常是中国传统文化中常见的图案，代表着好运和美好的祝福。
以下是一个
适合四年级美术的吉祥纹样示范：
1. 小鱼游水图案：画一个小鱼，然后在鱼身上绘制波浪状的曲线，代表水波。
画上红
色的鳞片，让鱼看起来更加生动。
2. 喜气洋洋图案：画一个圆圈，然后在圆圈内绘制各种吉祥的图案，比如福字、寿字、鲤鱼等，可以用五彩斑斓的颜色来填充。
3. 风车转动图案：画一个风车的图案，然后用各种颜色来绘制风车的叶片。
可以使用
亮丽的红色、黄色、蓝色等，让图案看起来更加活泼。
4. 红蓝彩虹图案：画出一个弧形的彩虹，然后用红色和蓝色交替填充彩虹的每一段。
颜色鲜艳明亮，代表幸福和快乐。
这些图案都是简单易绘制的，适合四年级的孩子们练习和学习。
可以根据孩子的兴趣
和绘画能力进行相应的调整和改变。
