(整理)《统计基础知识》第二章统计调查(一).

划类选典
典型单位的选择 取中选典
突出选典
《统计学》第二章 统计调查
我国统计调查方法体系改革的目标 模式是：
建立以周期性普查为基础，以经 常性的抽样调查为主体，以必要 的统计报表、重点调查、综合分 析等为补充，搜集、整理基本统 计资料的统计调查方法体系模式
《统计学》第二章 统计调查
统计调查的主要技术方法
二、统计调查的种类
全面调查
按调查单位的范围大小分为 非全面调查
按调查时间是否连续分为 按调查的组织方式不同分为
经常性调查 一次性调查
统计报表 专门调查
普查 重点调查 典型调查 抽样调查
《统计学》第二章 统计调查
全面调查 全面调查是对调查对象的全部单
位一一加以调查。如普查和全面 统计报表。
全面调查涉及面广，调查单位多；要耗费较多 的人力、物力、财力，调查的时 间也较长。
统计调查的组织方式
《统计学》第二章 统计调查
普查涉及面广、指标多、工作量
普查的组织原则 大、时效性强，为了快速取得准
确的资料，必须遵循以下原则：
1、规定统一的调查时间
2、选择合适的普查时间 3、普查方法步调一致
4、普查项目必须统一
5、重大国情普查应按一致周期进行
统计调查的组织方式
《统计学》第二章 统计调查
局限
统计报表过多会增加基层负担
有可能由于虚报瞒报而影响统计资 料质量
统计调查的组织方式
《统计学》第二章 统计调查
普查 专门组织的一次性全面调查。
目的 作用 局限
掌握某些关系国情国力的重大事项的 准确而全面的数据
可以为抽样调查提供抽样框
可以搜集统计报表所不能提供的反 映重大国情国力的基本统计信息

贸企业受经济危机影响的严重程度，这种调查方式是（ B ） （2010年1）B. 典型调查C.抽样调查 D.重点调查7. 人口普查的调查单位是 （C ） （2009年10）A. 每一户B.所有的户C.每一个人D.所有的人8. 全面调查是对调查对象总体的所有个体都进行调查，下述属于全面调查的是（（2009 年 1 月）A. 对某种连续生产的产品质量进行抽查B. 某地区对工业企业设备进行普查C. 对全国钢铁生产中的重点单位进行调查D. 抽选部分地块进行农产量调查 9.统计调查按组织形式分为（ C ） （2008年10月）A.全面调查与非全面调查 B.经常性调查与一次性调查C.统计报表制度与专门调查D.直接观察法二、多项选择题1. 专门调查是为了了解和研究某种情况或问题而专门组织的统计调查, 统计基础知识第二章统计调查习题及答案第二章 统计调查一、单项选择题 1.对一批商品进行质量检验，最适宜采用的调查方法是 （B ） （2012年1月）A.全面调查B.抽样调查C.典型调查D.重点调查 2•对某市自行车进行普查，调查对象是 （C ） （2011年10月） A.所有自行车车主 B.每一个自行车车主 C.所有自行车 D.每一辆自行车 3.统计报表按填报部门不同.，可以分为（A ） （2011年1月） A.基层报表和综合报表 B.电讯报表和书面报表C.定期报表和年报D.基本报表和专业统计报表4. 抽样调查与重点调查的主要区别是 A.作用不同 C.灵活程度不同5. 下列哪项不是.问卷调查的特点（ A •通俗易懂 （B ） （2010 年 10）B.组织方式不同）（2010年 1）B.准确性高C.适用范围广D.节省调查时间，提高调查效率6.为了获取最新受经济危机冲击情况,调查人员专门选取浙江、 江苏两省，深入当地了解外A.普查 F 列属于专门调查的有（BDE ）（2012 年1 月）E.2000 年 10 月 31日出生，11月1 12.统计调查方案包括的内容主要有（ A.确定调查目的日6时死亡的婴儿 ABCDE）（2008 年 10月）B. 抽样调查A.普查C.统计报表D.重点调查E.典型调查2 .普查是一种（BCD ） （2011年10月）A.非全面调查B.专门调查C.全面调查D. 一次性调查E.(2011 年 1经常性调查A.全面调查B.非全面调查C.直接观察法D.报告法E.米访法4.在实际调查中，访问调查有多种形式，概括起来主要有(2011 年 1 月)C.电话调查D.文案调查E.留置调查5. 通过对开滦、大同、抚顺等几个大型矿务局的调查，了解我国煤炭生产的基本情况,调查属于（BE ）（ 2010年10）A.典型调查B.重点调查 这种C.抽样调查D.全面调查E.非全面调查6.统计调查的基本要求（ ABDE A.准确性C.多样性）（2010年 1）B.及时性 D.合理性E.完整性7.组织普查必须要遵守的原则有（A. 必须统一调查资料所属的标准时ABCD）（2010年 1）B. 调查项目一经确定，不能任意改变或增减，以免影响汇总综合，降低资料质量D. 在普查范围内的调查单位或调查点尽可能同时进行E. 选择范围应尽可能广泛 8.非全面调查包括（ABDE A.重点调查 （2010 年 1）B.抽样调查C. 工业定期报表D.典型调查E. 非全面统计报表 9.要了解某校学生的自习时间安排情况, A.填报单位 C.调查对象则每一位同学是（ B.调查单位 D.总体单位ABDE (2009 年 10)E.调查项目的承担者 11.我国第五次人口普查的标准时间是）（2009 年 1 月）2日出生的婴儿(BDEA.2000 年 11C.2000 年 10 月 30日晚死亡的人2000年11月1日零时，下列情况应统计人口数的是B.2000年10月31日出生的婴儿 D.2000年11月1日1时死亡的人C. 确定调查项目和调查表 E.制定调查的组织实施计划三、判断题1. 普查属于经常性的全面调查。

3.概率抽样调查的抽样方法
（1）简单随机抽样（也叫纯随机抽样，SPS抽样）。 （2）等距抽样（也叫机械抽样或系统抽样，SYS抽样）。 （3）类型抽样（也叫分层抽样，STR抽样）。 （4）整群抽样（又称集团抽样）。
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学习单元2.1 统计调查概述
(三) 重点调查
重点调查是一种非全面调查，属于非概率抽样。它是对所要调查的全部单 位中选择一部分重点单位进行的一种非全面调查。而重点单位是指部分单位的 标志量占总体标志总量绝大比重的单位。
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学习单元2.1 统计调查概述
二、统计调查的方式
（一）普查
普查是专门组织的一次性的全面调查。 人口是一个国家最重要的战略资源，对于一些重要的国情国力，只有通过普查 才能搜集到更加全面、准确的数据资料，以作为国家制定方针政策和经济与社会发展 规划的依据。我国已建立了周期性的普查制度 。
学习单元2.2 统计调查方案
一个完整的统计调查方案应包括以下六个方面的内容：
一、确定调查目的
如，第六次人口普查主要目的是全面调查2000年第五次人口普查以来我国人 口的发展变化情况，查清十年来我国人口在数量、结构、分布和居住环境等方 面的变化情况，为科学制定国民经济和社会发展规划，统筹安排人民的物质和 文化生活，实现可持续发展战略，构建社会主义和谐社会，提供科学准确的统 计信息支持。
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学习领域2：统计调查
• 【学习目标】
知识目标
·统计调查的种类 ·统计调查方式与方法 ·统计调查方案 ·调查问卷的设计
能力目标
·能通过调查活动，掌握统计调查的基本技能 ·能根据项目要求制订调查方案、设计调查问卷 ·能用Word、Excel等工具软件编制调查方案、设计调查问卷

2.统计报表。是按照国家或上级部门统一规
定的表式、统一的指标、统一的报送程序 和报送时间自下而上逐级提供基本资料的 一种调查方式。
统计报表的优点： （1）内容全面，资料连续 （2）报送时间统一、及时 （3）资料准确
按报表内容和实施范围：国家的、部门 的和地方的统计报表。
种 按报送周期长短的不同：日报、旬报、 类 月报、季报、半年报和年报。
就调查的标志值来说， 它们的总量在总体 中却占有绝对的比重， 能够反映出总体的
基本情况。
重点调查的特点：
（1）
重点单位的选择不带主观因素，但有量的
限制
（2）
其目的在于反映总体的基本情况
5.典型调查。根据调查目的，经过对实际情 况作了全面的大量考察以后，在被研究对 象中有意识地选出个别或少数有代表性的 典型单位, 进行深入的、周密的调查研究 的方法。
抽样调查的特点：
（1）
样本单位是按照随机原则选取 （2）结
论可用于推断总体
（3）抽样误
差可事先计算并控制 （4）节省大量的 人力、财力、物力 （5）适用范围广
4.重点调查。在调查对象中, 只选择其中的
一部分重点单位进行的调查, 用以掌握所研 究现象总体的基本情况。
在总体中，这些单位虽数目不多， 但
按报送方式不同：邮寄报表和电讯报表 电话、电报、传真、网络数据传送。
统计报表制度： 自上而下布置调查任务， 自下而上上报调查资料的统计制度（调查方法）。
布置：国家 省、市、自治区 市 县 乡； 上报：国家 省、市、自治区 市 县 乡。
我国统计调查方法改革的目标模式 在1994年全国统计工作会议上，明确提出了统计调查
（2）普查要规定统一的调查时点。

调查单位与填报单位的区别
调查单位 填报单位
负责向上级部门提交资 料的单位
调查资料的承担者
有时一致，有时不一致
一致：调查单位是企事 业单位、社会组织、社 会团体
不一致：调查单位是 个人、物体、事件、 行为
三、确定调查项目设计调查表
调查项目是调查的具体内容，是调查单位的标志
它可以是调查单位的数量特征， 如一个人的年龄、收入，一个 企业的职工人数、产值；
四、问卷调查的设计程序和形式
3、试答和修改
一般说来，所有设计出来的问卷都存在着一些问 题，需要将初步设计出来的问卷，在小范围内进 行试验性调查，以便弄清问卷在初稿中存在的问 题，了解被调查者是否乐意回答和能够回答所有 的问题，哪些语句不清、多余或遗漏，问题的顺 序是否符合逻辑，回答的时间是否过长等。如果 发现问题，应做必要的修改，使问卷更加完善。 试调查与正式调查的目的是不一样的，它并非要 获得完整的问卷，而是要求回答者对问卷各方面 提出意见，以便于修改。
回复问卷的代 表性难以估计
无法了解、 控制和判断
很 低 较 高 较 低
难了解控制和 判断
较 较 低 高
可控制和选择 、但过于集中
较 较 较 高 低 低
便于了解控制 和判断
高 不稳定 较 高
一 般
时
间
较 长
较 长
较 短
长
二、问卷调查的意义
（一） 问卷调查是通俗易行的调查
问卷调查的 意义
方式
（二） 问卷调查可全面、准确地反
调查项目
统计调查方案的 内 容
调查表
调查时间和期限
调查组织计划
一、确定调查目的
调查目的是调查所要达到的具体目标

统计学基础第⼆章统计调查统计学基础第⼆章统计调查【教学⽬的】1.掌握各种统计调查基本⽅式的运⽤条件2.独⽴设计简单的统计调查⽅案3.了解各种统计调查⽅法【教学重点】1.统计调查的种类2.⼏种统计调查⽅式3.制定统计调查⽅案的设计【教学难点】1.四种专门调查⽅式的概念、特点和作⽤的⽐较2.独⽴设计简单的统计调查⽅案【教学时数】教学学时为6课时【教学内容参考】第⼀节统计调查的意义通过统计调查，取得有关被研究现象的具体资料，为统计整理和统计分析提供依据。

统计调查搞得好，就能准确、及时、全⾯、系统地占有丰富的统计资料，有利于正确认识被研究现象的本质及规律性；反之，如果统计调查搞得不好，所得到的资料不准确、不真实或不及时，即使经过科学的整理和周密的分析，也不可能得到正确的判断，这将直接影响整个统计⼯作的成果。

统计调查阶段，是保证完成统计⼯作任务，提⾼统计⼯作质量的⾸要环节，是整个统计⼯作的基础。

⼀、统计调查的含义统计调查，就是按照统计研究的⽬的和要求，采⽤科学的⽅法，有组织、有计划、系统地搜集某种客观事物实际资料的⼯作过程。

例如，要研究国民经济的发展情况，就要搜集构成国民经济的各个⾏业、各个部门、各个要素的实际资料；要研究某个企业的⽣产情况，就要搜集反映该企业⽣产情况的有关实际资料。

搜集的实际资料包括原始资料和次级资料。

所谓原始资料，是指那些反映总体单位特征的、尚未进⾏加⼯整理的资料。

次级资料是指已经经过⼀定的加⼯整理，在⼀定的程度上，能够说明总体特征的统计资料。

由于次级资料都是从原始资料整理⽽来的，所以，统计调查的基本任务，主要是准确、及时、全⾯、系统地搜集与统计研究任务有关的原始资料。

⽽准确性、全⾯性和及时性⼜是对整个统计调查⼯作的基本要求。

⼆、统计调查的种类统计研究的对象，即客观事物的复杂性和统计研究⽬的的多样性，决定了统计调查⽅法的多样性，进⾏统计调查，必须根据统计研究的⽬的和调查对象的特点，选择合适的调查⽅法。

【最新整理，下载后即可编辑】第二章统计调查与统计整理学习目标1.知识点:了解统计数据的来源；理解统计调查的分类;各种统计调查方法的概念、特点、适用条件;学会统计资料收集的具体操作方法;熟悉统计调查方案的内容。

了解统计整理的意义和步骤；理解统计数据的汇总和显示；掌握品质分布数列的概念、数量分布数列(变量数列)的概念和频数和频率的概念；了解统计表的结构和编制规则。

2.能力点:能够进行简单、小型的统计调查汇总的操作，掌握统计数据方法，能够根据所给资料编制品质(属性)数列和变量数列，并能够进行图形描述。

本章结构图一、我国常用的调查组织方式二、统计调查方案三、统计资料收集的具体操作方法四、统计整理五、数据处理的一般过程第一节统计调查教学目标;1.统计调查的概念与种类2.统计调查的基本要求3.我国常用的几种调查组织方式4.统计调查方案5.统计资料收集的方法6. 企业事业单位统计资料的收集7. 统计调查误差教学重难点：1. 统计调查的概念与种类2.我国常用的几种调查组织方式3. 统计调查方案4.统计调查误差教学方法：知识讲解法、举例分析法、学生自学和引导法课时安排：2课时讲授新课：一、统计调查的概念与种类(一)统计调查的概念统计调查是根据统计研究的目的和要求，采用科学的方法，有组织、有计划地针对调查对象收集统计资料的工作过程。

统计调查的基本任务是根据统计指标和指标体系，通过具体的统计调查，取得反映社会经济现象及其内在联系的原始统计资料。

统计调查担负着为整个统计工作提供基础资料的任务，统计调查中，对统计资料的采集必须做到准确、及时、全面、系统，否则，就不能很好地发挥统计认识社会的作用，甚至还会导致错误的结论，造成严重的结果。

(二)统计调查的种类二、统计调查的基本要求统计调查是整个统计认识活动的基础，决定着统计认识过程及其结果的成败。

因此统计调查必须达到两个基本要求：准确性和及时性，以保证统计数据的质量。

统计调查的准确性、及时性是衡量统计工作质量的重要标志。

2018年初级统计基础知识章节试题及答案之第二章统计调查含答案第二章统计调查一、单项选择题1.统计调查搜集的主要是原始资料，所谓原始资料是指( B )。

A.统计部门掌握的统计资料B.向调查单位搜集的尚待汇总整理的个体资料C.对历史资料进行分析后取得的预测数据D.统计年鉴或统计公报上发布的资料2.统计调查所搜集的资料包括原始资料和次级资料两种，原始资料与次级资料的关系是( A )。

A.次级资料是从原始资料过渡来的B.二者不相干C.原始资料就是次级资料D.次级资料质量上次于原始资料3.统计调查有全面调查和非全面调查之分，它们划分的标志是( D )。

A.是否进行登记、计量B.是否按期填写调查表C.是否制订调查方案D.是否对所有组成总体的单位进行逐一调查4.全面调查是对构成调查对象的所有单位进行逐一的调查，因此，下述调查中属于全面调查的是(B )。

A.就全国钢铁生产中的重点单位进行调查B.对全国的人口进行普查C.到某棉花生产地了解棉花收购情况D.抽选一部分单位对已有的资料进行复查5.按调查登记的时间是否连续，统计调查可分为连续调查和不连续调查。

下述调查中属于连续调查的是(D)。

A.每隔10 年进行一次人口普查B.对2006 年大学毕业生分配状况的调查C.对近年来物价变动情况进行一次摸底调查D.按旬上报钢铁生产量6.调查单位与报告单位的关系是( B )。

A.二者是一致的B.二者有时是一致的C.二者没有关系D.调查单位大于报告单位7.对某省饮食业从业人员的健康状况进行调查，调查对象是该省饮食业的( C )。

A.全部网点B.每个网点C.所有从业人员D.每个从业人员8.对某省饮食业从业人员的健康状况进行调查，调查单位是该省饮食业的( D )。

A.全部网点B.每个网点C.所有从业人员D.每个从业人员9.我国的统计报表( B )。

A.都是全面统计报表B.目前大多是全面统计报表C.目前大多是非全面统计报表D.只有个别单位填报10.统计报表报送周期不同，报表所反映的指标项目有不同的详细程度。

（二）普查的特点
1、普查比任何其他调查方式、方法所取得 的资料更全面、更系统； 2、普查主要调查在特点定时点上的社会经 济现象总体的数量，有时，也可以是反映一 定时期的现象。
（三）普查的作用
1、为制定长期计划、宏伟发展目标、重 大决策提供全面、详细的信息和资料；
2、为搞好定期调查和开展抽样调查奠定 基础。
表体是调查表的主要部分，包括 调查项目、栏号和计算单位等。
表脚包括填表人的签章、填报日 期等。
2. 调查表的表格形式有两种：单一表和一览表
一览表
把许多调查单位和相应的项目按次序登记
在一张表格里。这便于汇总，但缺点是分 不开，故调查深度不够；
单一表
将一个调查单位的项目登记在一份表或一
种卡片上。这便于容纳较多的项目，且便 于整理、分类，缺点是繁琐。
文字对生产经营的过程和结果所做的最初记录， 是未经过任何加工整理的初级资料。例如，生产 工人每天把生产的产品数量、质量和工时利用情 况进行登记形成的工作票。 • 2．统计台账 • 统计台账是根据定期统计报表和企业经营管理的 需要，以一定的表格形式，按时间顺序分类登记 和定期汇总统计资料的一种账册，它是从原始记 录到统计报表的中间环节。如工业企业统计台账 有产品产量台账、半成品台账、设备利用台账等。
（四）普查的优缺点
1、优点：收集的信息资料比较全面、 系统、准确可靠；
2、不足：涉及面广、工作量大、时间 较长，而且需要大量的人力和物力、组 织工作较为繁重。
（二）重点调查
1.重点调查的概念 重点调查是一种非全面调查，它是在调
查对象中，选择一部分重点单位作为样本进 行调查。 2.重点单位的选取
3.重点调查的特点
• （2）报表表式。它指的是报表的具体格式、 要求填报的指标以及应填报的各项补充资料。 报表格式要求清晰明了。

XX审计职业学院课程教案（20 21 －20 22 学年第一学期）系（部）：商学系教研室：物流课程名称：统计基础授课班级： 19物流1班教师姓名： XXXXX审计职业学院教务处制二、课程教案本体教学单元名称第二章统计调查第一节统计调查教学目标1.知识目标理解各个统计调查组织方式的特点和应用范围；2.能力目标能正确运用统计调查技术获得统计信息；3.情感目标☑通过学习，激发起探究统计学学习的兴趣；☑注重通过在解决实际问题中启发学生获取知识；☑通过学习，培养学生严谨的学习态度，团结协作的精神；教学重点难点内容1.教学重点统计调查的基本要求；理解各个统计调查组织方式的特点；2.教学难点掌握各个统计调查组织方式的特点；统计调查的基本要求的关系；教学方法☑讲授法☑讨论法☑直观演示法☑练习法☑案例教学法☑任务驱动法参考书目（文献）1.基础统计北京出版社主编：朱兆军吴适2.统计基础高等教育出版社主编：由建勋（教案主体内容）一、统计调查的概念统计调查是按照统计任务的要求，运用科学的调查方法，有组织地向社会实际搜集各项原始资料的过程。

统计资料的来源分为：直接来源和间接来源。

直接来源：来源于直接反映被调查者的个体原始资料（又称为初级资料）和科学实验的统计数据称为一手统计数据。

间接来源：把来源于别人调查和科学实验，或已经加工、整理出来的，说明现象总体的二手资料（又称为次级资料）的数据称为二手统计数据。

一手资料通过实验法、调查法和观察法进行收集。

二手资料通过出版物等进行收集。

二手资料一般都是从原始资料过渡而来。

统计调查的基本任务是搜集社会经济现象的原始资料。

二、统计调查的基本要求统计调查的基本要求是：准确性和及时性。

准确性是指搜集的资料要符合客观实际情况，保证各项统计资料真实可靠。

这是保证统计资料质量的首要环节，是统计工作的生命。

及时性是指统计资料应当具有时效性，是统计资料质量的活力之源。

时效性关系到统计信息的使用价值。

统计基础知识第二章统计调查习题及答案第二章统计调查一、单项选择题1.对一批商品进行质量检验，最适宜采用的调查方法是(B )（2012年1月）A.全面调查B.抽样调查C.典型调查D.重点调查2．对某市自行车进行普查，调查对象是( C)（2011年10月）A．所有自行车车主 B.每一个自行车车主C.所有自行车D.每一辆自行车3.统计报表按填报部门不同．．，可以分为( A)（2011年1月）A.基层报表和综合报表B.电讯报表和书面报表C.定期报表和年报D.基本报表和专业统计报表4.抽样调查与重点调查的主要区别是(B ) （2010年10）A.作用不同B.组织方式不同C.灵活程度不同5.下列哪项不是．．问卷调查的特点（）（2010年1）A.通俗易懂B.准确性高C.适用范围广D.节省调查时间，提高调查效率6.为了获取最新受经济危机冲击情况，调查人员专门选取浙江、江苏两省，深入当地了解外贸企业受经济危机影响的严重程度，这种调查方式是（ B ）（2010年1）A.普查B.典型调查C.抽样调查D.重点调查7.人口普查的调查单位是( C ) （2009年10）A.每一户B.所有的户C.每一个人D.所有的人8.全面调查是对调查对象总体的所有个体都进行调查，下述属于全面调查的是（ B ）（2009年1月）A.对某种连续生产的产品质量进行抽查B.某地区对工业企业设备进行普查C.对全国钢铁生产中的重点单位进行调查D.抽选部分地块进行农产量调查9.统计调查按组织形式分为（ C ）（2008年10月）A.全面调查与非全面调查B.经常性调查与一次性调查C.统计报表制度与专门调查D.直接观察法二、多项选择题1.专门调查是为了了解和研究某种情况或问题而专门组织的统计调查，下列属于专门调查的有( BDE )（2012年1月）.A.普查B.抽样调查C.统计报表D.重点调查E.典型调查2．普查是一种( BCD )（2011年10月）A．非全面调查 B.专门调查C.全面调查D.一次性调查E.经常性调查3.统计调查按搜集资料方法的不同．．，主要分为( CDE ) （2011年1月）A.全面调查B.非全面调查C.直接观察法D.报告法E.采访法4.在实际调查中，访问调查有多种形式，概括起来主要有( ) （2011年1月）A.面谈调查B.专家调查C.电话调查D.文案调查E.留置调查5.通过对开滦、大同、抚顺等几个大型矿务局的调查，了解我国煤炭生产的基本情况，这种调查属于( BE ) （2010年10）A.典型调查B.重点调查C.抽样调查D.全面调查E.非全面调查6.统计调查的基本要求（ ABDE ）（2010年1）A.准确性B.及时性C.多样性D.合理性E.完整性7.组织普查必须要遵守的原则有（ ABCD ）（2010年1）A.必须统一调查资料所属的标准时点B.调查项目一经确定，不能任意改变或增减，以免影响汇总综合，降低资料质量C.正确选择普查时间D.在普查范围内的调查单位或调查点尽可能同时进行E.选择范围应尽可能广泛8.非全面调查包括（ ABDE ）（2010年1）A.重点调查B.抽样调查C.工业定期报表D.典型调查E.非全面统计报表9.要了解某校学生的自习时间安排情况，则每一位同学是（ ABDE ）（2009年10）A.填报单位B.调查单位C.调查对象D.总体单位E.调查项目的承担者11.我国第五次人口普查的标准时间是2000年11月1日零时，下列情况应统计人口数的是（ BDE ）（2009年1月）A.2000年11月2日出生的婴儿B.2000年10月31日出生的婴儿C.2000年10月30日晚死亡的人D.2000年11月1日1时死亡的人E.2000年10月31日出生，11月1日6时死亡的婴儿12.统计调查方案包括的内容主要有（ ABCDE ）（2008年10月）A.确定调查目的B.确定调查对象和调查单位.C.确定调查项目和调查表D.确定调查时间和调查期限和地点E.制定调查的组织实施计划三、判断题1.普查属于经常性的全面调查。

二轮07财会第二章第一部分《统计调查》训练题一、填空1、按调查对象包括范围的不同划分，统计调查可分为（）和（），其中，大多数统计报表一般是（）。

2、按调查登记的时间是否连续来划分，统计调查可分为（）和（）。

其中，职工家庭收支变化调查一般是（）单位产品成本变动调查是（）耕地面积调查（），人口出生数（）现有人口数（），产品生产量（）机器设备台数（），生产流动资金（）固定资金（），生产用流动资金（）3、统计调查按采集数据的方法不同，可分为（）（）（）（）（），其中，人口普查采用（）法，工业普查、经济普查采用（）法，商品盘点采用（）法。

4、零售食品价格的调查单位是（），填报单位是（）全国工业企业设备普查调查单位是（），填报单位是（）5、在下列各小题中选择A、B、C、D（A、普查B、重点调查C、典型调查D、抽样调查）（1）乡镇企业局为了总结先进的生产管理经验，选择几个先进的乡镇企业调查（）（2）某市工商银行要了解第四季度全市储蓄金额的基本情况，调查了储蓄金额最高的几个储蓄所（）（3）拟对日光灯管的使用寿命调查（）（4）为了解某省棉花产量的基本情况，对几个棉花产量高的县市进行调查（）（5）有意识地选择具有代表性的单位作为调查单位（）（6）某地对占该地区化肥产量占3/4的几个化肥厂调查（）（7）某烟花厂对其产品质量进行一次性质量调查（）（8）调查几个重要铁路枢纽，了解我国铁路货运量的基本情况（）二、单项选择1、人口普查规定统一的标准时间是为了（）A、避免登记的重复和遗漏B、统一调查时间，一齐行动C、确定调查对象范围D、具体确定调查单位2、统计报表的资料主要来源于（）A、统计台账B、企业内部报表C、原始记录D、基层统计报表3、根据需要研究对象数720人，回收率90％，有效率80％，则调查对象为（）A、800人B、900人C、1000人D、以上都不对4、非全面调查中最完善，最有计量科学依据的方式是（）A、重点调查B、典型调查C、抽样调查D、非全面统计报表5、产品入库单属于（）A、原始记录B、统计台账C、企业内部报表D、以上均不对6、在统计调查中，标志的承担者是（）A、调查对象B、调查单位C、填报单位D、调查总体7、由调查人员向被调查者提问，根据被调查者回答问题而取得调查资料的一种调查方法称为（）A、直接观察法B、报告法C、问卷法D、询问法8、在人口普查中（）A、既有登记误差，也有代表性误差B、没有登记误差，只有代表性误差C、只有登记误差，没有代表性误差D、既没有登记误差，也没有代表性误差9、区别重点调查和典型调查的标志是（）A、调查单位数目不同B、搜集资料方法不同C、确定调查单位标准不同D、确定调查单位目的不同10、某市工业企业2000年生产经营成果年报时间规定在2001年1月31日，则调查期限是（）A、1日B、1个月C、1年D、1年零1个月11、某市工业企业2000年生产经营成果年报时间规定在2001年1月31日，则调查时间是（）A、1日B、1个月C、1年D、1年零1个月12、在我国统计报表制度中，大多数报表属于（）A、经常性的全面调查B、一次性的全面调查C、一次性的非全面调查D、经常性的非全面调查13、规定普查标准时点旨在保证调查的（）（规定调查期限呢？）A、准确性B、时效性C、周期性D、可比性14、要对构成要素为无限多的总体进行观察与分析，最适宜的分析方法是（）A、大量观察法B、统计分组法C、抽样推断法D、综合指标法15、制定统计调查方案的首要问题是（）A、选择调查的方式B、明确调查的单位和对象C、确定调查的任务和目的D、制定调查的组织实施计划16、某灯泡厂为了掌握该厂的产品质量，在全厂进行了质量大检查，这种检查应当选择（）A、重点调查B、统计报表C、全面调查D、抽样调查17、国有工业企业生产设备普查的调查对象是（）A、所有国有工业企业B、每个国有工业企业C、所有国有工业企业的全部生产设备D、所有国有工业企业的每台生产设备18、在统计调查阶段所运用的基本方法是（）A、综合指标法B、对比分析法C、经济模型法D、大量观察法19、统计数据质量的核心是（）A、准确性B、及时性C、全面性D、系统性20、代表性误差是（）所特有A、全面调查B、非全面调查C、经常性调查D、一次性调查21、问卷调查的效果，关键在于（）A、提出问题的质量B、问卷发放对象C、问卷的回收率D、问卷发放数量22、一般来说，问卷调查中问卷回收率应高于（）才能使问卷调查结论具有可信度A、50％B、60％C、70％D、90％23、选择调查单位具有较强主观性的调查是（）A、抽样调查B、重点调查C、典型调查D、普查24、调查单位就是（）A、负责向上报告调查内容的单位B、调查对象的全部单位C、某项调查中登记其具体特征的单位D、城乡基层企事业单位25、对全国各水运枢纽的货物运输量、货物类型等进行调查，以了解全国水运情况，这种调查属于（）A、全面调查B、重点调查C、典型调查D、抽样调查三、多项选择1、“利润总额”在统计设计时，作为一个完整的统计指标还缺少哪些构成要素（）A、时空限制B、计量单位C、指标数值D、计算方法E、指标名称2、登记性误差存在于（）A、全面报表中B、普查中C、抽样调查中D、重点调查中E、典型调查中3、代表性误差存在于（）A、全面报表中B、普查中C、抽样调查中D、重点调查中E、典型调查中4、重点调查的重点单位是（）A、这些单位数量占总体单位的很小比例B、这些单位标志值总量占总体标志值总量的很大比重C、这些单位工作突出D、这些单位是先进单位5、非全面调查形式有（）A、重点调查B、抽样调查C、典型调查D、普查E、统计报表6、关于调查单位，下列正确的是（）A、需调查的社会经济现象的总体B、调查对象所包含的具体单位C、调查项目的承担者D、与填报单位有时一致E、负责向上报告调查内容的单位7、重点调查是（）A、专门调查B、非全面调查C、重点单位需要随着所调查的对象的改变而改变D、其主要目的是要了解调查对象的基本情况E、重点单位的选择带有主观因素8、统计调查方案的内容包括（）A、确定调查目的与任务B、确定调查项目与调查表C、确定调查单位与调查对象D、编制填表说明E、确定调查的组织实施计划9、假定调查目的是全面掌握某市国有企业月生产经营状况的资料，调查方案中（）A、调查对象是该市全部国有企业B、调查单位是该市每一个国有企业C、调查项目是产值、销售收入、利润、创汇等D、调查时间为1个月E、调查表使用单一表10、下列调查中，调查单位与报告单位一致的有（）A、职工出勤率调查B、工业企业普查C、企业设备调查D、商业网点调查E、人口普查F、农产量调查11、某工业局为了了解钢材积压情况，向各单位颁发调查表要求填报，此调查属于（）A、普查B、统计报表C、一次性调查D、经常性调查E、重点调查12、全面统计报表是一种（）A、全面调查B、经常性调查C、一次性调查D、快速调查方法E、按报告法搜集资料的方法。

课型 多媒体讲授 课时 2 学时 时间 2013 年 9 月 26 日 班次 2012 会计班 章节课题 第二章统计调查 第二节统计报表和专门调查 1.了解统计报表的种类和资料来源。 教案 目的 2.掌握专门调查的种类的方法。 与要求 授课人 沈凤英 教案重点 专门调查的种类和方法。
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教案难点 教案关键 仪器药品 教具
课型 多媒体讲授 课时 2 学时 时间 2013 年 9 月 13 日 班次 2012 会计班 章节课题 第二章统计调查 第一节统计调查概述 1.掌握统计调查的概念和基本要求。 教案 目的 2、了解统计调查的种类。 与要求 3、掌握统计调查的方法。 1 统计调查的概念和基本要求。 教案重点 2、统计调查的方法。 教案难点 统计调查的基本要求。 教案关键 讲解过程中突出重点，引导学生理解和记忆。 仪器药品 电脑、投影仪 教具 教案过程 Ⅰ复习 1、统计的基本概念 2、基本概念之间的关系 Ⅱ讲授新课： 一、统计调查的概念： 就是根据统计研究的目的和要求运用科学的调查方法，有计 划、有组织向社会搜集实际统计资料的工作过程。 资料：原始资料：未加工、一手 次级资料：经加工整理 任务：担负提供基础资料的任务 二、统计调查的基本要求： 实事求是科学地搜集统计资料。 1、准确性：符合客观实际、真实可靠。 2、及时性：及时满足领导机关和决策部门的需要，及时完成各项调 查资料的上报任务。 3、全面性：调查单位不遗漏、不重复。调查工程的资料要搜集齐 全。 三者有机结合起来，做到准中求快，快中求全。 三、统计调查的种类： 1、按组织方式不同可分为统计报表和专门调查。 2、按调查对象包括的范围不同可分为全面调查和非全面调查。 全面调查：单位全部逐个补漏进行调查 非全面调查：对调查对象中的一部分单位进行调查 3、按调查登记的时间是否连续分为经常性调查和一次性调查。 授课人 沈凤英

第二章统计调查第一节统计调查方式一、统计报表（一）概念：统计报表是按照国家有关法规的规定，自上而下统一布置，自下而上地逐级提供基本统计数据的一种调查方式。

●（二）种类：●1、按报送范围不同，有要求调查对象中每个单位都填报的全面报表和只要求调查对象中的一部分单位填报的非全面报表。

●2、按报送的周期不同，有日报、月报、季报、年报等。

●3、按报表的内容和性质不同，有国家统计报表、部门统计报表、地方统计报表。

二、普查（一）概念：普查是为某一特定目的而专门组织的一次性全面调查。

●（二）特点：●1、普查通常是一次性或周期性的。

●2、普查一般需要规定统一的标准调查时间，以避免调查数据的重复或遗漏。

标准时间一般定在调查对象比较集中，变动相对较小的时间上。

●3、普查数据一般比较准确，规范化程度也较高。

●4、普查的适用对象比较狭窄，只能调查一些最基本、最一般的现象。

三、抽样调查●抽样调查是从总体中随机抽取一部分单位进行调查，根据其调查结果推断总体数量特征的一种非全面调查方法。

●四、重点调查●重点调查是从全部单位中选择少数重点单位进行调查，以了解总体的基本情况。

●五、典型调查●是从研究对象的全部单位中选择一个或几个少数有代表性的单位进行全面深入的调查，用来揭示同类事物的本质规律性。

第二节统计调查的具体方法一、自填式问卷调查二、面访式问卷调查三、电话式问卷调查四、观察式调查第三节统计调查方案●一、确定调查目的、调查研究所要达到的具体目标，解决的问题，具有的社会经济意义。

●二、确定调查对象、调查单位和报告单位●（1）调查对象：根据调查目的所确定的调查研究的总体。

●（2）调查单位：构成调查对象的每个单位。

●（3）报告单位：负责报告调查内容的单位。

●三、确定调查内容调查内容也就是确定向总体单位调查登记的标志及其他有关情况，一般以调查表或问卷的形式出现。

●四、确定调查时间包括调查资料所属的时间和调查工作的期限。

●五、其他事项包括调查所采用的方法、组织和实施的具体细则等事项。