2019年上海高三语文一模诗歌鉴赏汇编(16区全,含静安黄浦)

2019年上海市各区高三一模语文试卷汇编——诗歌鉴赏【徐汇区】（三）阅读下面的诗歌，完成第12—14题。

（8分）送门人欧阳秀才游江西（宋）梅尧臣客心如萌芽，忽与春风动。

又随落花飞，去作西江梦。

我家无梧桐，安可久留凤。

凤巢在桂注林，乌哺不得共。

无忘桂枝荣，举酒一相送。

〔注〕桂：古时称科举及第为“折桂”。

12．依据诗意，欧阳秀才游江西的目的不会是（）。

（1分）A．游学 B．宦游 C．交游 D．游历13．对前四句的评析，不正确的一项是（）。

（2分）A．从对方着笔 B．比喻新颖贴切C．以落花写离情 D．以西江梦点题14．后六句不抒离情而写别意，结合内容作赏析。

（5分）【答案】：（三）8分12．（1分）B13．（2分）C14．（5分）答案示例：先以“无梧桐”自谦，将门人赞喻为凤凰，希望他振翅高飞；又提醒他去江西后善自择居，不与乌哺类卑俗之人交往，并叮嘱他不忘游学为科举的梦想，最后举杯祝福他异日折桂。

句句用喻，含蓄又形象地表达了师长对门人的赞誉、叮咛和期望。

【奉贤区】（三）阅读下面的诗歌，完成14—16题。

（8分）送钱子入京唐李颀夜梦还京北，乡心恨捣衣。

朝逢入秦使，走马唤君归。

驿路清霜下，关门黄叶稀。

还家应信宿①，看子速如飞。

注：①信宿：表示两夜。

14.诗中“______”意象常常用以表现征人离妇、远别故乡的惆怅情绪。

（1分）15.对本诗赏析不正确的一项是（）。

（3分）A．首联以“京北”和他乡作比，表现诗人和钱子的飘零之苦。

B．颔联以动作描写突出了京城来使催促钱子返归的匆忙急迫。

C．颈联连用4个意象，融情于景，以想象之笔营造萧瑟意境。

D．全诗围绕“送”字，友人远去而驻足良久，情感凄婉哀伤。

16.本诗尾联是怎样抒发诗人内心情感的？（4分）【答案】：14．（1分）捣衣15.（3分）A16.（4分）尾联借人映己，写的是朋友的归程时间和朋友纵马如飞、归心似箭，实际上蕴含的是自己对家乡的思念和不能归家的惆怅，委婉含蓄，耐人寻味。

上海市黄浦区2019年高三一模语文试题及答案(word版)黄浦区2018~201年第一学期高三年级质量调研语文试卷时间150分钟，满分150分）2019.1考生注意：1．答卷前，考生务必在答题纸上将自己的姓名、准考证号、所在学校及班级等填写清楚。

2．所有试题的答案必须全部涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，写在试卷上一律不给分。

答题时应注意试题题号和答题纸题号一一对应，不能错位。

一积累应用10分一）识记和理解。

（6分）1．依据题干要求，填写正确内容。

1）XXX《登快阁》一诗的尾联是“万里归船弄长笛，_____________________”。

（2）XXX《夜雨寄北》中，最温暖的句子是“何当共剪西窗烛，_____________________”。

（3）XXX在《师说》中指出教师职责的句子是“师者，_____________________”。

（4）XXX《苏幕遮》，描绘鸟儿生活的句子是“_____________，______________________”。

5）XXX《水调歌头》中有“此事古难全”一句，句中的“此事”指的是“_______________，________________。

”6）XXX在《·》里，表明对“贤”“不贤”态度的句子是“______________，_______________。

”（二）理解和应用。

（4分）2．新年第一天，XXX向同学发送微信，最适合表达新春祝福的一项是（）（1分）A．乡心新岁切，天畔独潸然。

B．XXX兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

D．故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。

3．根据文意推断，填入画直线上的句子，最恰当的一项是（）（3分）本报讯11月7日下午2点30，“她眼中的都市之美”——第五届上海女记者摄影展开幕仪式将在东方明珠4.2米环廊举办。

此届摄影展为徐汇专场，展出的100幅作品选自今年举办的上海女记者摄影大赛的入围及获奖作品。

古诗鉴赏汇编2019年上海各区高三一模宝山区 8分）12-14题。

（（三）阅读下面的作品，完成第小集，侑觞歌板之姬黄其姓者，乞词于龙洲道人，为赋此《唐多令》。

同安①（宋）刘过唐多令②远楼柳阜之、刘去非、石民瞻、周嘉仲、陈孟参、孟容。

时八月五日也。

芦叶满汀洲，寒沙带浅流。

二十年重过南楼。

柳下系船犹未稳，能几日，又中秋。

黄鹤断矶头，故人曾到否？旧江山浑是新愁。

欲买桂花同载酒，终不似，少年游。

【注】①刘过：字改之，好龙洲道人。

一生屡试不第，怀才不遇。

力主抗金，恢复中原。

②安远楼：在今武昌黄鹤山上，又称南楼。

当时武昌是南宋和金人交战的前方。

分）2 ）（12.下列对小序理解不正确的一项是（ B.交代了参加聚会的对象。

交代了聚会的时间地点。

A.交代了写作该词的原因。

D. C.交代了写作的社会环境。

分）2下列对词作的分析不恰当的一项是（）（13.“重过”点明故地重游，今昔对比，更添凄然之情。

A.以“能几日，又中秋”反衬出故人难以团聚的忧伤。

B.“浑是新愁”包含着忧国伤时之感与自伤身世之慨。

C.重过、故人、旧江山、少年等前后呼应，章法谨严。

D.分）扣住“满”“寒”二字，赏析“芦叶满汀洲，寒沙带浅流”两句。

（414.（三）（8分）12.C（2分）13.B（2分）突字写满眼都是枯黄的芦叶，“满”这里的一带江水写出眼前萧瑟的景象，以满地芦叶、14.出景色荒凉；“寒”字将视觉转化为触觉，突出了景色凄冷；烘托了词人内心凄凉感伤的心境；为全词蒙上了一层黯淡的底色（奠定了感情基调）。

（4分。

答到一点给1分）崇明县（三）阅读下面的诗歌，完成第12－14题。

（8分）秋夜客舍（唐）杜甫露下天高秋气清，空山独夜旅魂惊。

疏灯自照孤帆宿，新月犹悬双杵鸣。

南菊再逢人卧病，北书不至雁无情。

步檐倚杖看牛斗，银汉遥应接凤城。

【注释】①凤城：指长安。

12．下列对本诗对仗情况判断正确的一项是（）（1分）A．全不对仗 B．两联对仗 C．三联对仗 D．四联对仗13．下列对作品风格评价正确的一项是（）（2分）A．清新自然 B．雄奇豪放 C．清丽含蓄 D．悲壮慷慨14．结合全诗内容，赏析“北书不至雁无情”的表达效果。

专题05：诗歌鉴赏【2019年高考】一、【2019年高考新课标Ⅰ卷】阅读下面这首宋诗，完成14~15题。

题许道宁画[注]陈与义满眼长江水，苍然何郡山？向来万里意，今在一窗间。

众木俱含晚，孤云遂不还。

此中有佳句，吟断不相关。

[注]许道宁：北宋画家14．下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A．这首题画诗写景兼抒情，并未刻意进行雕琢，却能够于简淡中见新奇。

B．山水是这幅画的主要元素，特别是江水，占据了画面上大部分的篇幅。

C．诗人透过一扇小窗远距离欣赏这幅画作，领略其表现的辽阔万里之势。

D．颈联具体写到苍茫暮色中的树木与浮云，也蕴含了欣赏者的主观感受。

15．诗的尾联有什么含意？从中可以看出诗人对这幅画有什么样的评价？（6分）【答案】14．C15．“此中有佳句，吟断不相关”意思是画作里蕴含着美好的诗句，但是怎么吟诵也难以与画意相合，也吟不尽画作包含的丰富意蕴。

从中可以看到诗人对这幅画高度赞美，称赞画之精妙。

【解析】14．此题考查学生对诗歌理解鉴赏能力。

这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析。

“诗人透过一扇小窗远距离欣赏这幅画作”错误，作者表达的是万里江山浓缩在尺牍之间的画作里。

故C错误。

15．此题考查把握诗歌句子含意、作者观点态度的能力。

结合诗歌题目、作者、注释、诗句，整体理解诗歌内容，重点分析指定句子，组织答案。

诗歌翻译：画作望去，满眼都是长江水，山体苍翠。

万里江山，如今都在尺牍之间。

白云飘荡在傍晚的树木上空。

画作里蕴含着美好的诗句，但是怎么吟诵也难以与画意相合，也吟不尽画作包含的丰富意蕴。

结合苏轼说过的“诗中有画，画中有诗”，即这幅画包含着丰富的诗意，只是言有尽而意无穷，从而表达对画家画的高度赞美之情。

2019 年上海各区高三一模古诗鉴赏汇编宝ft区（三）阅读下面的作品，完成第 12-14 题。

（8 分）唐多令（宋）刘过①安远楼②小集，侑觞歌板之姬黄其姓者，乞词于龙洲道人，为赋此《唐多令》。

同柳阜之、刘去非、石民瞻、周嘉仲、陈孟参、孟容。

时八月五日也。

芦叶满汀洲，寒沙带浅流。

二十年重过南楼。

柳下系船犹未稳，能几日，又中秋。

黄鹤断矶头，故人曾到否？旧江山浑是新愁。

欲买桂花同载酒，终不似，少年游。

【注】①刘过：字改之，好龙洲道人。

一生屡试不第，怀才不遇。

力主抗金，恢复中原。

②安远楼：在今武昌黄鹤ft上，又称南楼。

当时武昌是南宋和金人交战的前方。

12.下列对小序理解不正确的一项是（）（2 分）A.交代了聚会的时间地点。

B.交代了参加聚会的对象。

C.交代了写作的社会环境。

D.交代了写作该词的原因。

13.下列对词作的分析不恰当的一项是（）（2 分）A.“重过”点明故地重游，今昔对比，更添凄然之情。

B.以“能几日，又中秋”反衬出故人难以团聚的忧伤。

C.“浑是新愁”包含着忧国伤时之感与自伤身世之慨。

D.重过、故人、旧江ft、少年等前后呼应，章法谨严。

14.扣住“满”“寒”二字，赏析“芦叶满汀洲，寒沙带浅流”两句。

（4 分）（三）（8 分）12.C（2 分）13.B（2 分）14.以满地芦叶、一带江水写出眼前萧瑟的景象，这里的“满”字写满眼都是枯黄的芦叶，突出景色荒凉；“寒”字将视觉转化为触觉，突出了景色凄冷；烘托了词人内心凄凉感伤的心境；为全词蒙上了一层黯淡的底色（奠定了感情基调）。

（4 分。

答到一点给 1 分）崇明县（三）阅读下面的诗歌，完成第 12－14 题。

（8 分）秋夜客舍（唐）杜甫露下天高秋气清，空山独夜旅魂惊。

疏灯自照孤帆宿，新月犹悬双杵鸣。

南菊再逢人卧病，北书不至雁无情。

步檐倚杖看牛斗，银汉遥应接凤城。

【注释】①凤城：指长安。

12.下列对本诗对仗情况判断正确的一项是（ A．全不对仗B．两联对仗13.下列对作品风格评价正确的一项是（A．清新自然B．雄奇豪放）（1 分）C．三联对仗）（2 分）C．清丽含蓄D．四联对仗D．悲壮慷慨14．结合全诗内容，赏析“北书不至雁无情”的表达效果。

如果您喜欢这份文档，欢迎下载！祝您成绩进步，学习愉快！上海市黄浦区2019届高三语文一模考试试题（含解析）一、积累应用10分1.按要求填空。

（1）执手相看泪眼，_____。

（柳永《_____》）（2）_____，师不必贤于弟子。

（韩愈《师说》）（3）杜甫在《月夜》中，“_____，_____”两句描写了妻子独自看月的形象。

【答案】 (1). 竟无语凝噎 (2). 雨霖铃 (3). 是故弟子不必不如师 (4). 香雾云鬟湿 (5). 清辉玉臂寒【解析】【详解】本题考查学生名句默写的能力。

在考查名句名篇默写，从理解内容方面入手，不要死记硬背。

默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。

(1)注意字形：“竟”“凝噎”“霖”(2) “是故”不能丢（3）“妻子独自看月”对应“香雾云鬟湿，清辉玉臂寒”。

【点睛】古诗词默写年年必考，近年来理解性默写题的考查比例渐渐加大，难度比直接型默写稍大，灵活性更强，需要学生不仅要准确、熟练掌握名句名篇内容，还要对课文内容有一定的理解，并且在理解的基础上加强背诵，要记得准、写得对、看得清。

名句默写要注意字数与字形，字数要不多不少，字形要笔画清晰，注意重点字的写法。

而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。

2.下列选项中，名句使用不恰当的一项是（）A. 小李怕失败，做事怕尝试，朋友劝说万事开头难，要懂“靡不有初，鲜克有终”的道理。

B. 国家存亡关头，大家终于本着“兄弟阋于墙，外御其侮”的精神，捐弃前嫌，携起手来。

C. 对待批评的态度，我们应该是“言者无罪，闻者足戒”，提意见也许能够对大家有帮助。

D. 不要只羡慕人家成绩好，“与其临渊羡鱼，不如退而结网”，自己也应该要实践并努力。

【答案】A【解析】【详解】本题考查学生语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。

解答这类题目，首先要审清楚题干的要求，如本题要求选出“名句使用不恰当的一项”，然后理解名句的意思，再结合语境分析是否正确。

2019年上海市各区高三一模语文试卷汇编——积累运用【浦东新区】1.按要求填空。

（5分）（1）念去去，千里烟波，。

（柳永《雨霖铃》）（1分）（2）古之学者必有师。

师者，。

（韩愈《师说》）（1分）（3）朱自清《荷塘月色》中，以遥想故乡美景排解心中惆怅，周邦彦《苏幕遮》中类似写法的句子是“？，。

”（3分）2.按要求选择。

（5分）（1）下列选项中，名句或俗语使用不恰当的一项是（）。

（2分）A.小王新婚周年庆典，有朋友夸赞新娘貌美，说：“去年今日此门中，人面桃花相映红。

”B.小李学习取得一定成绩，有骄傲自满情绪，妈妈鞭策他：“欲穷千里目，更上一层楼。

”C.小梅十岁生日，叔叔希望她长大不要忘父母的恩情，说：“一朝花蕾秀，十年父母恩。

”D.小张在外地工作，和同乡朋友节日相聚时充满感慨地说：“露从今夜白，月是故乡明。

”（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。

（3分）据报道，无活动部件飞机能够飞翔是依靠一种被称为电动力推进的过程实现的。

研究人员认为，如果这种技术实现在大尺寸上的运用，那么将能够产生出更安全、更安静、更易于维护的未来飞机。

①电动力推进的概念更难以可视化②这与我们看到的无扇叶风扇所使用的概念相同。

③与典型的旋转螺旋桨推进相比，④因为它的推进过程利用了所谓的离子风A.③④②①B. ①③②④C. ②③①④D. ③①④②【答案】：一、1、（1）暮霭沉沉楚天阔（2）所以传道受业解惑也（3）五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦2、（1）A（2）D【徐汇区】1．按要求填空。

（5分）⑴锲而不舍，。

（《劝学》）⑵柳永的词《八声甘州》“，，”三句描写，以“渐”字领格，勾勒出一幅深秋雨后的萧索图景。

2．阅读新闻周刊记者采访金庸先生的片断，按要求选择。

（5分）记者：金庸先生，您辞去浙大人文学院院长和博导的职务，在81岁高龄远赴剑桥攻读历史学硕士，？金庸：原先王朔批评我的小说太俗了，我并不在乎，我写通俗小说，俗是免不了的。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 上海市黄浦区2019年高考语文一模试卷（解析版） 2019 年上海市黄浦区高考语文一模试卷一、阅读 1．阅读下文，完成下列各题。

唯有牡丹真国色刘夙①牡丹是中华名花，自唐代以来，它那雍容艳丽的硕大花朵就是吉祥富贵的象征，每当国运兴盛、社会繁荣的时候，牡丹热潮就会兴起，因此牡丹文化也成为盛世的象征。

北宋周敦颐脍炙人口的名篇《爱莲说》有言：自李唐以来，世人甚爱牡丹。

唐代对牡丹的热爱是全社会的风气，上至皇宫，下至民间，无不为它的华贵之气倾倒。

刘禹锡在七绝《赏牡丹》中说：庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。

唯有牡丹真国色，花开时节动京城。

诗人竟不惜通过贬低芍药和荷花来赞美牡丹。

皮日休七绝《牡丹》中落尽残红始吐芳，佳名唤作百花王，更是将牡丹称为花王②然而，这样一种富有文化传统堪为国花的著名花卉，□ ③牡丹是芍药科芍药属植物。

芍药属全世界一共有 30 多种，除北美洲西部的两个种外都产自旧大陆。

这些旧大陆的种可以分成两组（在分类学上，组是界于属和种之间的分类单元）﹣﹣牡丹组和芍药组。

1 / 3尽管牡丹组和芍药组在花型上极其相似，但牡丹组是灌木，它们的茎高度地木质化，冬天地上部分只落叶不枯死，来年新叶和新枝直接从老枝上生出；芍药组则是亚灌木和草本植物，它们的茎只有基部木质化或完全为草质，冬天地上部分大都枯死或完全枯死，来年不得不从茎基上再生出新枝叶。

1972 年在甘肃武威旱滩坡汉墓出土的东汉初年的医药简上记载了一个药方，用到牡丹二分，这是可以确定的最早提及牡丹的文献，由此可见牡丹一开始只是被作为药材，大约从南北朝开始，牡丹渐渐得到栽培观赏，直到唐代，它才真正成为流行花卉。

④二十世纪 80 年代以前，中国植物分类学界对牡丹的分类不甚重视，对野生牡丹的研究很不充分，以为栽培牡丹品种虽然丰富，但只不过是同一个种内部的变异。

2019年高三语文一模文言文二汇编宝山区(五)阅读下文，完成第21——25题。

（13分）李氏山房藏书记（宋）苏轼①象犀珠玉怪珍之物，有悦于人之耳目，而不适于用。

金石、草木、丝麻、五谷、六材，有适于用而用之则弊，取之则竭。

悦于人之耳目而适于用，用之而不弊、取之而不竭，贤不肖之所得各因其材，仁智之所见各随其分，才分不同而求无不获者，惟书□！②自孔子圣人，其学必始于观书。

当是时，惟周之柱下史①老聃为多书。

韩宣子适鲁，然后见《易象》与《鲁春秋》。

季札聃于上国②，然后得闻风、雅、颂。

而楚独有左史倚相③，能读三坟、五典、八索、九丘。

士之生于是时，得见六经者盖无几，其学可谓难矣，而皆习于礼乐，深于道德，非后世君子所及。

自秦汉以来，作者益众，纸与字画日趋于简便，而书益多，世莫不有，然学者益以苟简，何哉？余犹及见老儒先生，自言其少时，欲求《史记》、《汉书》而不可得；幸而得之，皆手自书，日夜诵读，惟恐不及。

近岁市人转相摹刻诸子百家之书，日传万纸。

学者之于书，多且易致如此，其文词学术，当倍蓰④于昔人；而后生科举之士，皆束书不观，游谈无根，此又何□？③余友李公择，少时读书于庐山五老峰下白石庵之僧舍。

（A）公择既去，而山中之人思之，指其所居为李氏山房。

藏书凡九千余卷。

公择既已涉其流，探其源，采剥其华实，而咀嚼其膏味，以为己有，发于文词，见于行事，以闻名于当世矣。

而书固自如也，未尝少损。

将以遗来者，供其无穷之求，而各足其才分之所当得。

是以不藏于家，而藏于其故所居之僧舍，此仁者之心也。

④余既衰且病，无所用于世，惟得数年之闲，尽读其所未见之书，而庐山固所愿游而不得者。

盖将老焉，尽发公择之藏，拾其余弃以自补，庶有益乎？而公择求余文以为记，乃为一言，使来者知昔之君子见书之难，而今之学者有书而不读为可惜也。

【注释】①柱下史：掌管王室藏书的官。

老聃曾任东周王室柱下史。

②上国：中原地区的诸侯国，此指鲁国。

③倚相：春秋时楚国的史官。

周代史官分左史、右史。

上海市黄浦区2019届高三语文一模试题（含解析）一、积累应用10分1.按要求填空。

（1）执手相看泪眼，_____。

（柳永《_____》）（韩愈《师说》）（2）_____，师不必贤于弟子。

（3）杜甫在《月夜》中，“_____，_____”两句描写了妻子独自看月的形象。

【答案】 (1). 竟无语凝噎 (2). 雨霖铃 (3). 是故弟子不必不如师 (4). 香雾云鬟湿 (5). 清辉玉臂寒【解析】【详解】本题考查学生名句默写的能力。

在考查名句名篇默写，从理解内容方面入手，不要死记硬背。

默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。

(1)注意字形：“竟”“凝噎”“霖”(2)“是故”不能丢（3）“妻子独自看月”对应“香雾云鬟湿，清辉玉臂寒”。

【点睛】古诗词默写年年必考，近年来理解性默写题的考查比例渐渐加大，难度比直接型默写稍大，灵活性更强，需要学生不仅要准确、熟练掌握名句名篇内容，还要对课文内容有一定的理解，并且在理解的基础上加强背诵，要记得准、写得对、看得清。

名句默写要注意字数与字形，字数要不多不少，字形要笔画清晰，注意重点字的写法。

而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。

2.下列选项中，名句使用不恰当的一项是（）A. 小李怕失败，做事怕尝试，朋友劝说万事开头难，要懂“靡不有初，鲜克有终”的道理。

B. 国家存亡关头，大家终于本着“兄弟阋于墙，外御其侮”的精神，捐弃前嫌，携起手来。

C. 对待批评的态度，我们应该是“言者无罪，闻者足戒”，提意见也许能够对大家有帮助。

D. 不要只羡慕人家成绩好，“与其临渊羡鱼，不如退而结网”，自己也应该要实践并努力。

【答案】A【解析】【详解】本题考查学生语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。

解答这类题目，首先要审清楚题干的要求，如本题要求选出“名句使用不恰当的一项”，然后理解名句的意思，再结合语境分析是否正确。

2019年上海高三语文一模诗歌鉴赏汇编（16区全,含静安黄浦）2019年高三语文一模诗词鉴赏汇编宝山区（三）阅读下面的诗歌，完成第12——14题。

（8分）唐多令（宋）刘过①安远楼②小集，侑觞歌板之姬黄其姓者，乞词于龙洲道人，为赋此《唐多令》。

同柳阜之、刘去非、石民瞻、周嘉仲、陈孟参、孟容。

时八月五日也。

芦叶满汀洲，寒沙带浅流。

二十年重过南楼。

柳下系船犹未稳，能几日，又中秋。

黄鹤断矶头，故人曾到否？旧江山浑是新愁。

欲买桂花同载酒，终不似，少年游。

【注释】①刘过：字改之，号龙洲道人。

一生屡试不第，怀才不遇。

力主抗金，恢复中原。

②安远楼：在今武昌黄鹤山上，又称南楼。

当时武昌是南宋和金人交战的前方。

12.下列对小序理解不正确的一项是（）。

（2分）A.交代了聚会的时间地点。

B.交代了参加聚会的对象。

C.交代了写作的社会环境。

D.交代了写作该词的原因。

13.下列对词作的分析不恰当的一项是（）。

（2分）A.“重过”点名故地重游，今昔对比，更添凄然之情。

B. 以“能几日，又中秋”反衬出故人难以团聚的忧伤。

C. “浑是新愁”包含着忧国伤时之感与自伤身世之慨。

D. 重过、故人、旧江山、少年等前后呼应，章法谨严。

14.扣住“满”“寒”二字，赏析“芦叶满汀洲，寒沙带浅流”两句。

（4分）【参考答案】12.C（2分）13.B（2分）14.以满地芦叶、一带江水写出眼前萧瑟的景象，这里的“满”字写满眼都是枯黄的芦叶，突出景色荒凉；“寒”字将视觉转化为触觉，突出了景色凄冷；烘托了词人内心凄凉感伤的心境；为全词蒙上了一层黯淡的底色（奠定了感情基调）。

（4分。

答到一点给1分）崇明区（三）阅读下面的诗歌，完成第12－14题。

（8分）秋夜客舍（唐）杜甫露下天高秋气清，空山独夜旅魂惊。

疏灯自照孤帆宿，新月犹悬双杵鸣。

南菊再逢人卧病，北书不至雁无情。

步檐倚杖看牛斗，银汉遥应接凤城。

【注释】①凤城：指长安。

12．下列对本诗对仗情况判断正确的一项是（）（1分）A．全不对仗B．两联对仗C．三联对仗D．四联对仗13．下列对作品风格评价正确的一项是（）（2分）A．清新自然B．雄奇豪放C．清丽含蓄D．悲壮慷慨14．结合全诗内容，赏析“北书不至雁无情”的表达效果。

2019年高三语文一模积累运用汇编宝山区1.按要求填空（5分）（1），不破楼兰终不还。

（王昌龄《从军行》）（1分）（2）位卑则足羞，。

（《师说》）（2分）（3）柳永《八声甘州》中“，”两句描写花叶凋零，感叹自然美景随着时光流逝而消歇。

（2分）2.按要求选择（5分）（1）下列选项中，名句使用最恰当的一项是（）。

（2分）A．小李与小黄常常共同学习，相互探讨，可谓是“如切如磋，如琢如磨”。

B．小李同伴都很贪玩，而他勤奋读书，老师赞他“蓬生麻中，不扶而直”。

C．小黄因考试失利而懊丧不已，朋友们安慰他说“靡不有初，鲜克有终”。

D．小黄自己家境贫寒，却还想资助小李，小李说“己所不欲，勿施于人”。

（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）（3分）可以简单地把学会一门艺术分成两个部分，一是掌握理论，二是掌握实践。

这一点既适用于音乐、医学、雕塑，也适用于爱情。

①只有通过长期的实践活动，一直到理论知识和实践经验融会贯通起来变成灵感——也就是掌握了艺术的灵魂，才能成为一名大师。

②学医的人首先要认识人体的结构和各种疾病的症兆。

③但光有理论还无法行医。

④要成为大师，除了学习理论和实践外还有第三个必不可少的因素，即要把成为大师看得高于一切，这一目标必须占据他整个身心。

A.③②④①B. ②③④①C. ③②①④D.②③①④【参考答案】1.（1）黄沙百战穿金甲（2）官盛则近谀韩愈（3）是处红衰翠减，苒苒物华休。

（5分，每空1分）2.（1）A （2分）（2）D（3分）崇明区1．按要求填空。

（5分）（1），杜鹃声里斜阳暮。

（北宋·秦观《·郴州旅舍》）（2）吾师道也，？（唐·韩愈《师说》）（3）柳永《八声甘州》中“想佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟”一句，从对面着笔抒发情感。

杜甫《月夜》中同样采用这一手法的诗句是“，。

”2．按要求选择。

（5分）（1）下列选项中，名句使用最恰当的一项是（）（2分）A．小周毕业多年后邂逅当年同窗好友，感慨地说：“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

2019年高三语文一模现代文二汇编宝山区（二）阅读下文，完成第8——11题。

（15分）识小难池莉①前天傍晚，天空静穆，晚霞明丽，西天已然跃出一颗耀眼的寒星，我喜欢在这样的时刻外出散步，便迎着那颗星星走去，悠然淡然。

半路遇上了一位男邻居，推着一辆婴儿车，也是悠然淡然，嘴角带了平素没有的生动笑意。

这笑意引得我停留下来，俯身去看婴儿车里面的婴儿，原来是这邻居得了第一个孙子。

我一看，人就傻了。

②一个婴儿，在天地之间，端然大方地熟睡着，皮肤如此洁净细嫩，嘴唇如此新鲜红润，眉眼与鼻子，生得如此横平竖直。

我的天！刚满月的婴儿居然是这样的面目俊美啊！而且居然是这样的娇小啊！娇小得我简直不敢碰他，伸出去的手指不知不觉又收了回来，生怕碰坏了这样娇小的俊美。

③我自己也是生育过女儿的，我自己也是从婴儿成长起来的，怎么以前我一点都没有意识到婴儿娇小成这个样子呢？而且完美到这种程度呢？我也不知道怎么才好，简直一塌糊涂，散步到天黑也忘记回家。

一路走来走去，都是认真地回忆与辨识我女儿的婴儿时代，用刚才那婴儿的娇小，去证明世上所有婴儿的娇小，包括我自己的。

原来我竟然识不得生命之小呢！④邻居有一人，在二楼阳台吹笛。

想必是一个专业笛手，吹了多少年的，只是一个婉转，就把人的千般柔肠万般情感都勾引出来。

这个时候，我立在湖边了，湖水汤汤，烟波浩渺，天幕上的那颗星星一直与我对望。

这生生不息的人世啊！就是从这般的娇小开始的吗？这娇小的俊美的生命啊！爱得叫我连一个“爱”都说不出来了。

⑤最近，我在后院的菜地里撒了一把萝卜籽。

几天以后的一个清晨，我忽然发现，出萝卜苗了！可以重达公斤的萝卜，它的苗却幼小得不可思议：细长的茎纤细如发丝，孱弱地弯曲着竭力顶住两片绿色的叶，而这叶，亦小得仅仅是因为有黑色泥土才得以被衬托出来。

我连忙返回书房，取来老花镜，戴上，蹲在田头，认真端详萝卜苗。

我用手指碾碎了一疙瘩又一疙瘩的泥土，轻轻培在萝卜苗的根部。

与这样孱弱的植物的小生命共处，使你感到人类的强大，感到你有满腔的怜惜。

2019年上海各区高三一模古诗鉴赏汇编宝山区（三）阅读下面的作品，完成第12-14题。

（8分）唐多令（宋）刘过①安远楼②小集，侑觞歌板之姬黄其姓者，乞词于龙洲道人，为赋此《唐多令》。

同柳阜之、刘去非、石民瞻、周嘉仲、陈孟参、孟容。

时八月五日也。

芦叶满汀洲，寒沙带浅流。

二十年重过南楼。

柳下系船犹未稳，能几日，又中秋。

黄鹤断矶头，故人曾到否？旧江山浑是新愁。

欲买桂花同载酒，终不似，少年游。

【注】①刘过：字改之，好龙洲道人。

一生屡试不第，怀才不遇。

力主抗金，恢复中原。

②安远楼：在今武昌黄鹤山上，又称南楼。

当时武昌是南宋和金人交战的前方。

12.下列对小序理解不正确的一项是（）（2分）A.交代了聚会的时间地点。

B.交代了参加聚会的对象。

C.交代了写作的社会环境。

D.交代了写作该词的原因。

13.下列对词作的分析不恰当的一项是（）（2分）A.“重过”点明故地重游，今昔对比，更添凄然之情。

B.以“能几日，又中秋”反衬出故人难以团聚的忧伤。

C.“浑是新愁”包含着忧国伤时之感与自伤身世之慨。

D.重过、故人、旧江山、少年等前后呼应，章法谨严。

14.扣住“满”“寒”二字，赏析“芦叶满汀洲，寒沙带浅流”两句。

（4分）（三）（8分）12.C（2分）13.B（2分）14.以满地芦叶、一带江水写出眼前萧瑟的景象，这里的“满”字写满眼都是枯黄的芦叶，突出景色荒凉；“寒”字将视觉转化为触觉，突出了景色凄冷；烘托了词人内心凄凉感伤的心境；为全词蒙上了一层黯淡的底色（奠定了感情基调）。

（4分。

答到一点给1分）崇明县（三）阅读下面的诗歌，完成第12－14题。

（8分）秋夜客舍（唐）杜甫露下天高秋气清，空山独夜旅魂惊。

疏灯自照孤帆宿，新月犹悬双杵鸣。

南菊再逢人卧病，北书不至雁无情。

步檐倚杖看牛斗，银汉遥应接凤城。

【注释】①凤城：指长安。

12．下列对本诗对仗情况判断正确的一项是（）（1分）A．全不对仗B．两联对仗C．三联对仗D．四联对仗13．下列对作品风格评价正确的一项是（）（2分）A．清新自然B．雄奇豪放C．清丽含蓄D．悲壮慷慨14．结合全诗内容，赏析“北书不至雁无情”的表达效果。

上海市静安区2019届高三一模语文试题及答案
2019届静安区高三期末质量检测（一模）语文试卷
一、积累应用 10分
1.按要求填空。

（1）分野中峰变，___________________。

（王维《____________ _》）
（2）___________________ ，金石可镂。

（荀子《劝学》
（3）《师说》开头一句说“”。

文中引用孔子“三人行，则必有我师”，接着说，“是故弟子不必不如师， _______________________ __________”。

【答案】 (1). 阴晴众壑殊 (2). 终南山 (3). 锲而不舍 (4). 古之学者必有师，师不必贤于弟子
2.按要求选择。

毕业送别，为了激励同学，小李准备的诗词用作赠言最适合的一项是（）
A. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人（王维《送元二使安西》）
B. 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。

（柳永《雨霖铃》）
C. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

（李白《行路难》）
D. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

（陆游《冬夜读书示子聿》）
【答案】C
3.按要求选择。

填入下面语段空白处的句子，最恰当的一项是（）
语言是人类最重要的交际工具。

____________。

例如用手势招呼别人，用面部表情传达某种信息，这些符号的使用范围是极有限的。

__ _________，一般人用电报陈述意见，诸如。