外研社英语三起点三年级上册M5U1-4课件

外研版三年级英语上册全册精美教学课件一、教学内容本节课选自外研版三年级英语上册第五模块第一单元。

本节课的主要内容是学习有关动物的词汇，如cat, dog, panda等，以及句型What's this? It's a/an How old is it? It'syears old. 通过学习，学生能够听懂、会说、会读本节课的主要词汇和句型，并能够运用所学知识进行简单的日常交流。

二、教学目标1. 学生能够听懂、会说、会读本节课的主要词汇和句型。

2. 学生能够通过图片和情景，正确运用所学知识进行日常交流。

3. 学生能够培养对英语的兴趣，提高学习积极性。

三、教学难点与重点重点：掌握本节课的主要词汇和句型，能够进行简单的日常交流。

难点：正确运用所学知识进行日常交流，尤其是年龄的表达方式。

四、教具与学具准备教具：教学课件、卡片、动物园图片、动物玩具等。

学具：课本、练习册、笔、单词卡片等。

五、教学过程1. 热身（5分钟）教师与学生进行简单的英语对话，询问学生上周的学习情况，引导学生进入英语学习氛围。

2. 引入（10分钟）教师向学生展示动物园的图片，引导学生说出自己喜欢的动物，并简要介绍这些动物的特点。

3. 新课呈现（15分钟）教师通过教学课件展示本节课的主要词汇和句型，引导学生跟读并模仿。

同时，教师通过卡片、动物园图片和动物玩具等教具，帮助学生理解和记忆词汇和句型。

4. 课堂练习（10分钟）教师设计一些练习题，让学生分组进行练习，巩固所学知识。

例如，教师出示一张动物的图片，让学生用英语说出这个动物的名称，并简要介绍它的特点。

5. 小组活动（10分钟）学生分组进行角色扮演，运用所学知识进行日常交流。

例如，学生可以扮演动物园的导游，向其他同学介绍动物园里的动物。

教师对本节课所学内容进行简要回顾，然后布置作业，让学生巩固所学知识。

六、板书设计板书设计如下：What's this?It's a/anHow old is it?It'syears old.七、作业设计1. 抄写本节课的主要词汇和句型。

新外研版三起三年级英语上册全册全套课件一、教学内容Unit 2: I'm Sam. 我是山姆。

Unit 3: This is my friend. 这是我的朋友。

Unit 4: My family. 我的家庭。

Unit 5: Look at me! 看我！二、教学目标1. 让学生掌握基本的英语问候语，学会自我介绍和介绍他人。

2. 培养学生运用英语进行简单交流的能力，提高学生的听说水平。

3. 通过学习家庭成员和五官等词汇，提高学生的词汇量。

三、教学难点与重点1. 教学难点：字母组合的发音规则，如“th”的发音。

2. 教学重点：基本问候语和自我介绍的表达，以及五官和家庭成员词汇的掌握。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、卡片、磁铁、录音机、教学光盘。

2. 学具：练习册、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 导入：通过播放英文歌曲，让学生感受英语氛围，调动学习兴趣。

1.1 教师播放歌曲，引导学生跟唱。

1.2 学生展示，给予鼓励和表扬。

2. 新课内容展示：结合PPT课件，讲解每个单元的重点知识。

2.1 教师展示课件，讲解单词和句型。

2.2 学生跟随教师朗读，并进行角色扮演。

3. 例题讲解：针对每个单元的重点知识，设计例题进行讲解。

3.1 教师展示例题，引导学生思考。

3.2 学生独立完成例题，教师给予指导。

4. 随堂练习：设计相关的练习题，巩固所学知识。

4.1 教师发放练习题，学生独立完成。

4.2 教师收集作业，进行批改和讲解。

5.2 学生进行小组讨论，分享学习心得。

六、板书设计板书以直观、简洁为主，列出每个单元的重点单词和句型，如下：重点单词：hello, good morning, good afternoon, good evening, goode重点句型：Hello, my name isUnit 2: I'm Sam. 我是山姆。

重点单词：I, am, my, name, Sam重点句型：I'mUnit 3: This is my friend. 这是我的朋友。