【推荐精选】2017年中考生物 专题三 生物与环境复习题 北师大版

北师大版中考生物复习提纲（注：打*号的题为重点复习题）姓名：___________第1章生命的世界＊1、生物多样性包括:物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。

遗传多样性是物种多样性的基础.*2、生物圈是地球上最大的生态系统，它包括地球上所有的生物及其生存环境。

*3、新陈代谢是生物最基本的特征，在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命活动。

4、生物能适应环境,也能影响和改变环境.5、生物对环境的适应和影响：（1）生物对环境的适应具有普遍性也具有相对性.如：保护色、警戒色、拟态这三种是生物适应环境的表现。

（2）生物对环境的影响：生物在适应环境的同时也影响环境。

如：绿色植物可以降低温度、增加大气湿度、调节气候等；蚯蚓还可以松土;蝗虫啃食庄稼等。

6、环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素。

生态因素分为非生物因素和生物因素.（1）非生物因素:阳光、空气、水、温度、湿度、生存空间等。

（2）生物因素:生物对生物的影响.形成的关系有:捕食关系、竞争关系、互助关系、共生关系。

第2章探索生命1、19世纪初，法国学者拉马克首次提出“生物学”这个科学名词。

瑞典科学家林奈（分类学之父）创立了统一的生物分类系统，英国人哈维发现了血液循环。

英国科学家达尔文是生物进化理论的创始人.美国科学家沃森和英国科学家克里克发现了DNA分子的双螺旋结构。

2、生物学是研究生命的科学，是自然科学中一门以实验为基础的基础科学.3、实验法的几个重要步骤:1)发现并提出问题；2）搜集与问题相关的信息；3）作出假设；4)设计实验方案;5）实施实验并记录；6)分析实验现象；7）得出结论。

4、实验法是现代生物学研究的重要方法，此外还有其它方法，如：观察法、调查法、比较法、文献法。

5、在制定探究实验方案时，一般只设一个变量因素。

每个变量因素应该设置对照。

*第3章细胞是生命活动的单位*1、除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位;细胞是生物体结构和功能的单位。

2017年中考模拟生物试题（一）一、选择题：（每小题1分，共25分。

）1A B C D2A B C D3A吞噬病菌和异物BCD4 1878年，征战四方的日本海军因食用精米白面，约有三分之一的人得了一种疾病，病人全身浮肿、肌肉疼痛、四肢无力，脚肿得象酒瓮。

这种病是由于食物中缺少（）引起的。

A AB B 1C CD D5下列事实和说法能为生命起源中从无机小分子生成有机小分子这一过程提供证据的是A B C D6亡的菜青虫，制成菜青虫颗粒体病毒溶液，在菜青虫发育高峰期施用，防治效果很好。

这种A B灭杀害虫的效果好C不会造成环境污染D7有人从国外旅游带回一些当地的特产水果，通过我国海关检查时，这些水果全部被海关扣留。

A这些水果的口味不纯B超过允许携带的重量C D815岁的双胞胎姐妹聪明伶俐，但身高只有1米左右，为了能长A B C D9AB改变了小麦体内基因的组C改变了小麦体内的染色体的数量D10A B C D11A15—20B2C D121992年的11%，小黄花、带鱼已形不成渔汛。

近十几年来，每年夏季我市沿海都设休渔A BCD13A 缺乏能适应环境变化的可遗传变异BC D14吃馒头时，越嚼越感觉甜，是因为A 淀粉在口腔内被分解成了葡萄糖B 淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖C 唾液变成了葡萄糖D 口腔内产生了麦芽糖15王力是个足球迷，看一场重要比赛时，当自己喜欢的球队进球时，他欢呼雀跃，而且面红耳赤、心跳加快、血压升高。

在这个变化过程中，起调节作用的是A 神经调节和激素调剂B 神经调节C 激素调节D 血液调节16.下列属于先天性行为的一组是A 猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途B 狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C 大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟D 蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏17.假如抗倒伏（D）对不抗倒伏（d）为显性，现有两株不稳定遗传的抗倒伏（Dd）小麦杂交，收获的后代中获得稳定遗传的基因组成（DD）的可能性占A 25%B 50%C 75%D 100%18.天天的妈妈用某种杀虫剂消灭蚊子，开始使用时效果还不错，但长期使用后，发现效果越来越差。

（2017年乐山）初届生物中考题31.下列有关生态系统知识的描述，错误的是A.生物圈是地球上最大的生态系统B.生物的环境就是指生物的生存地点C.蚯蚓疏松土壤是生物对环境的影响D.企鹅皮下脂肪很厚是对寒冷的适应32.人类对细胞的认识得益于显微镜的发明。

如果在显微镜视野中的图像是“b”，请问玻片上应为A．q B. b C. p D. d33.俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。

”决定这种遗传现象的物质存在于A．细胞壁B．细胞核 C．细胞质 D．细胞膜34.绿色植物养育了生物圈中的其他生物。

下列关于绿色植物生活的描述正确的是A．“清明前后，种瓜点豆”表明种子的萌发需要一定的环境条件B．植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐C．在花的结构中雌蕊比雄蕊重要，因为雌蕊才和果实的形成有关D．蒸腾作用散失了植物吸收的大部分水，这对植物来说是一种浪费35.人体的废物主要通过尿液排出体外。

尿液中不含有的成分是A.水B.无机盐C.尿素D.葡萄糖36.光合作用和呼吸作用都是植物的重要生理活动。

下列有关说法正确的是A.植物的细胞都能进行光合作用B.光合作用的原料是水和无机盐C.呼吸作用为生命活动提供能量D.呼吸作用吸收二氧化碳释放氧气37．“望梅止渴”出自《世说新语▪假谲》。

讲的是魏武率部行军途中，三军皆渴，于是传令前面有梅林，士兵听后口中生津，士气大振。

故事中反映的神经活动A.由反射弧完成B.只有大脑皮层参与C.属于简单反射D.没有大脑皮层参与38.细菌和真菌种类繁多、分布广泛，与人类生活息息相关。

下列有关细菌和真菌的说法错误的是A.真菌既有单细胞的又有多细胞的B.细菌和真菌对人类都是有害的C.细菌和真菌可以从菌落上区分D.细菌通过形成芽孢抵抗不良环境39.一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子（A表示显性基因，a表示隐性基因）。

下列判断错误的是A.再生有耳垂孩子的可能性更大B.父母的基因组成均为AaC.有耳垂和无耳垂都受基因控制D.无耳垂为显性性状40.如火如荼的“阳光体育”活动，目的是增强我们的体质，提高对疾病的抵抗力。

2017生物中考试题汇编(生物与环境的关系）(2017广东）6。

广东温暖潮湿，生物种类和数量比新疆要多,影响这一现象的非生物因素主要是( )A.阳光 B。

温度和水 C.植物 D。

土壤和空气【答案】B【解析】环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是影响某种生物如水稻生活的其他生物．在温暖潮湿的地区，与寒冷干旱的地区，不同的是温度和水分,温暖潮湿的地区,温度适宜、水分充足,适宜生物生殖繁殖，因此生物的数量和种类一般比寒冷干旱的地区多【考点定位】环境对生物的影响.【名师点睛】此题考查的知识点是影响生物生长的非生物因素．解答时可以从非生物因素和生物因素对生物的影响方面来切入．（2017广东）8。

探究“光对鼠妇生活的影响”实验，下列说法正确的是( )A。

光照条件是实验的变量 B.可以用1只鼠妇完成C。

只有光影响鼠妇的生活 D。

在一个盒子进行,不用设置对照【答案】A【考点定位】探究影响鼠妇分布的环境因素.【名师点睛】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力．一般来说,对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．（2017山东济宁)1.新疆棉以纤维长、质地柔软、弹性好闻名于世。

我市某纱厂厂长为降低运输成本,曾试图引种新疆棉在本地栽培，结果种植后性状表现与本地棉相差无几.这种现象说明A.环境影响生物 B。

生物影响环境 C。

生物适应环境 D.生物与环境相互作用【答案】A【名师点睛】弄不清楚生物与环境的关系是做错该题的主要原因。

9. （2017福建）玉米地里，玉米与杂草之间的关系是A。

捕食 B。

寄生 C.共生 D.竞争【答案】D【解析】玉米与杂草相互争夺阳光、水分、无机盐以及生存的空间,因此玉米与杂草的关系是竞争关系。

【考点定位】生物和生物之间有密切的联系.【名师点睛】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系包括种内互助和种内竞争;种间关系包括①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。

第二部分生物与环境第1部分认识生物与环境（2017 福建）玉米地里，玉米与杂草之间的关系是 DA.捕食B.寄生C.共生D.竞争（2017 桐城）迎春花在春天里绽放，菊花在秋风中盛开．形成这种现象的主要生态因素是（）A．光照B．水分C．温度D．土壤【解答】解：非生物因素光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等．春天和秋天主要的差别是光照强度不同，因此迎春花在春天里绽放，菊花秋天开花，这种差别主要是光照不同造成的．故选：A．（2017 遵义）“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声．”诗中主要描写了哪种环境因素对生物的影响．（）A．水B．土壤 C．空气 D．温度【解答】解：在“好雨知时节，当春乃发生．随风潜入夜，润物细无声”中，主要描述了水滋润着生物，影响了生物的生活，使植物开始萌发．因此诗句中描写的影响生物生长的主要环境因素是水．故选：A．（2017 北京海淀区）生活中，人们很容易判断一个物体是否为生物，但是要给生物下定义却很困难．下面是一位同学对生物特征的总结，正确的是（）A．都能进行光合作用B．都能自由运动C．都能形成条件反射D．都能繁殖后代【解答】解：A、动物和微生物不能进行光合作用，植物能进行光合作用，错误；B、动物一般能运动，植物一般不能运动，错误；C、动物能形成条件反射，而植物不能，错误．D、动物、植物、微生物都能生长和繁殖，正确．故选：D（2017 北京海淀区）下列诗句描绘的现象中，不属于生命现象的是（）A．两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥C．黄河之水天上来，奔流到海不复回D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头【解答】解：A、黄鹂、白鹭属于动物，柳属于植物，诗中的现象属于生命现象；B、早莺、新燕属于动物，树属于植物，诗中的现象属于生命现象；C、诗中没有生物，诗中的现象不属于生命现象；D、小荷属于植物，蜻蜓属于动物，诗中的现象属于生命现象；故选：C（2017 北京海淀区）生物既能适应环境又能影响环境．下列叙述体现了生物适应环境的是（）A．蚁穴溃堤B．大树底下好乘凉C．蚯蚓松土D．青蛙冬眠【解答】解：A、蚁是群居动物，蚂蚁善于打洞，洞多了造成堤坝的土质松动，堤坝就崩溃了，体现了生物蚂蚁对环境堤坝的影响，A不符合题意；B、大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，B不符合题意；C、蚯蚓在土壤中钻洞使土壤疏松，蚯蚓的粪便中含有多种无机盐增加了土壤肥力，表明蚯蚓影响环境，C不符合题意；D、青蛙是变温动物，体温随着环境温度的变化而变化，为了避免温度过低冻伤甚至冻死，体现了生物适应环境，D符合题意．故选：D．（2017 崇左）在草原生态系统中，牛与野兔之间的关系是（）A．捕食 B．竞争 C．寄生 D．共生（2017 长沙）企鹅能生活在南极，这体现了生物与环境之间的关系是（）A．生物能适应环境B．生物能影响环境C．环境能影响生物D．环境能适应生物【解答】解：南极地区气候寒冷，温度很低．生活在南极地区的企鹅，体内脂肪可厚达4厘米，脂肪保暖有了利于保持体温维持正常的生长，胸部皮下的脂肪厚可以保护胸内的器官心脏避免冻伤，这说明生物能适应寒冷环境．故选：A（2017 怀化）“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪一基本特征？（）A．需要营养 B．能对外界刺激做出反应C．能生长和繁殖 D．能进行呼吸【解答】解：“野火烧不尽，春风吹又生”这句话描述了小草的顽强的生命现象，体现了生物的特征是生物能够生长和繁殖．故选：C第2讲生态系统（2017 福建）下列不属于生态系统的是 CA.—片森林B.—块农田C.一群蚂蚁D.一个池塘（2017 福建）下列能正确表示食物链的是 AA.草→鼠→蛇→鹰B.阳光→草→鼠→鹰C.蝗虫→青蛙→蛇→鹰D.草→蝗虫→青蛙→细菌（2017 东营）生物圈是最大的生态系统，保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则。

最新北师大版中考生物复习试题及答案系列三（共3个系列，每个系列4套试题）2019备战中考生物巩固复习（北师大版）・第九章人体内的物质运输（含解析）一、单选题1•图中，与⑥相比，血管⑤的管壁特点和血流方向是（） A.管壁较厚，血液离心A.含营养物质的多少B.含氧量的高低C.含废物的多少D.是否处于静脉中6. 如图是人血涂片示意图，对该图的叙述中错误的是（）9. 铁是合成下列哪种物质时不可缺少的原料 A.胆汁 B.血浆蛋白C.血红蛋白D.组成人体细胞的蛋白质20.显微镜下观察小鱼尾鳍的血液流动，其中有的血管红细胞只能单行通过，这种血管是（）A.静脉B.动脉C.毛细血管D.气管 □.在人体内数量最多、分布最广的血管是（）A.动脉B.静脉C.上、下腔静脉D.毛细血管B.管壁较薄，•血液离心C.管壁较厚，血液回心 2. 血压的表示方式是（） A.收缩压B.舒张压3. 当心室收缩时，房室瓣和动脉瓣的开闭情况是（）A.房室瓣闭，动脉瓣开C.房室瓣开，动脉瓣闭 4. 血浆中最多的有机物是（） A.水B.蛋白质5. 动脉血与静脉血最主要的差异是（ C.收缩压/舒张压D.舒张压/收缩压B.房室瓣和动脉瓣都开 D.房室瓣和动脉瓣都闭C.葡萄糖D.无机盐A.①能吞噬入侵的病菌C.缺铁或蛋白质会影响③的功能7.下列关于人体血管的叙述，错误的是（） A.动脉管壁厚，血流速度快 C.毛细血管中，红细胞呈单行通过B.②能运输养料和废物D.输血时血型不合④会凝集成团 B.静脉有的分布较浅，如手臂上的“青筋〃D.血液在血管中流动方向是：动脉T 静脉T 毛细血管8.在显微镜下，观察小鱼尾鳍毛细血管的方法是要找到（ ） A.血液流向头部的小血管 B.血液流向尾部的小血管C.搏动的小血管D.血细胞呈单行通过的小血管 D.管壁较薄，血液回心二、填空题12.下图为人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图。

请据图分析回答下列问题:血液中含B（1） ______________________________________ 图中［3］和［4］比较，［3］中的 气体含量比［4］中的高。

专题三生物与环境课标细解读考点全突破一、生物的基本特征1．有生命的物体叫做生物，我们判断的依据是生物的特征，生物的特征主要有有应激性、生长、繁殖、新陈代谢。

二、生物与环境的关系1.在一定自然区域内，所有生物及其生活的环境共同构成生态系统。

地球上所有的生物及其生存环境构成了生物圈。

它可以进一步划分为陆地、湿地和海洋生态系统。

陆地生态系统可细分为荒漠、草原和森林生态系统。

荒漠生态系统可进一步划分为沙漠、盐碱、土荒漠生态系统等。

2．生态因素区分为非生物因素和生物因素。

非生物因素包括阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等多种因素。

生物因素指生物彼此之间的关系3.“朵朵葵花向太阳”体现了非生物因素中的光对生物的影响；“春江水暖鸭先知”体现了非生物因素中的温度对生物的影响；“螳螂捕蝉、黄雀在后”体现的生物因素对生物的影响；“大树底下好乘凉”体现了生物因素对非生物环境影响。

三、生态系统1.生态系统的组成成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者等。

其中太阳能是所有生物生命活动的能量来源；绿色植物能够进行光合作用制造有机物，养活生物；稳定大气成分，所以属于生态系统中的生产者，动物能够直接或间接以绿色植物为食，帮助传播花粉、种子，所以属于生态系统中的消费者，各种细菌和真菌能够分解有机物成无机物，供给绿色植物再利用，所以属于生态系统中的分解者。

2.食物链和食物网是物质循环和能量流动的渠道。

生物富集是指生物从周围的环境中吸收并积累某种物质，使生物体内该物质的浓度不断增加的现象。

3.生态系统的重要功能是能量流动和物质循环。

起点是绿色植物，单方向流动，且在传递过程中逐级递减，一个环节只能把所获能量的10%-20%传给下一环节，形成金字塔，这属于能量流动的特点。

物质在生物界与无机环境之间的往返循环是物质循环的特点。

4.生态系统能够维持稳定性的原因是生态系统要具有一定的自我调节能力。

5.破坏生态系统稳定性的因素包括自然因素和人为因素、外来物种入侵。

初中生物中考模拟试卷（三）一、单选题1．血液是物质运输的载体，下列有关血液及其成分的说法正确的是（）A．血小板内没有细胞核B．出现炎症时，血液中白细胞的数量多于红细胞C．血浆是一种淡黄色液体，占血液总量的3/4D．输血时，A型血的患者可以接受AB型血2．下列关于芽孢的叙述，错误的是（）A．芽孢可以萌发成为一个细菌B．芽孢是细菌的休眠体C．芽孢可以度过不良环境D．芽孢是细菌用来繁殖的生命体3．下列不属于环境影响生物的是A．春江水暖鸭先知B．万物生长靠太阳C．大树底下好乘凉D．春风又绿江南岸4．从幼根前端2cm的尖端向上分成四等份，并按a、b、c、d做好标记，24h后发现伸长最多的是b段，这一段结构的名称应是（）A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区5．种植大豆、花生等豆科植物时，不需要施加氮肥的原因是( )A．植物根中有根瘤菌B．植物的根可以制造氮肥C．空气中有氮气D．土壤中有较多的氮肥6．在下面有关细胞的结构和功能的描述中，不正确的是（）A．细胞核--细胞生命活动的控制中心B．细胞质--提供生命活动所需要的能量C．细胞膜--使细胞和外界分开，保持细胞的相对独立性D．细胞壁--控制物质进出细胞，对细胞起保护作用7．温室大棚让我们四季都能吃到新鲜蔬果，以下措施不能起到增强大棚中植物光合作用的是（）A．通入适量的二氧化碳B．合理密植C．通入适量的氧气D．间作套种8．血液中不含有下列哪种成分？（）A．维生素B．淀粉C．水D．含铁的无机盐9．在生物分类的七个等级中，共同特征最多和最少的等级分别是（）A．门、种B．种、界C．科、界D．种、门10．如图是在显微镜下看到的两个视野，关于由甲到乙的转换过程，下列说法正确的是()A．由高倍镜转换为低倍镜，视野变暗B．由高倍镜转换为低倍镜，视野变亮C．由低倍镜转换为高倍镜，视野变暗D．由低倍镜转换为高倍镜，视野变亮11．南美洲特有的豹纹蛙属于世界珍稀物种，已经几近灭绝了。

2017年全国中考生物试题汇编-生物与环境1．（2017•怀化）“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪一基本特征？（）A．需要营养B．能对外界刺激做出反应C．能生长和繁殖D．能进行呼吸2．（2017•郴州）校园里，树木又发了新芽，开出了花朵．这体现了生物的特征是（）A．需要营养B．能进行呼吸C．能生长繁殖D．能对外界刺激作出反应3．（2017•威海）如图为小哲同学制作的生态瓶，它是不是生态系统呢？下列从生态系统组成角度的分析判断，正确的是（）A．生物种类少，不是生态系统B．生物数量少，不是生态系统C．包含植物、动物和微生物，是生态系统D．包括生物部分和非生物部分，是生态系统4．（2017•鞍山）下列不属于生命现象的是（）A．昙花一现B．火山爆发C．雄鸡叫鸣D．飞蛾扑火5．（2017•昆明）共创文明城市，争做文明市民，昆明人在行动．我们提倡的是（）A．小草在呼吸，脚下要留情B．家住盘龙江，污水直接排C．公园鲜花美，采来嗅花香D．徒步游西山，树干刻字迹6．（2017•新疆）“人的皮肤每天都会出汗，汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征（）A．生物的生活需要营养B．能对外界刺激作出反应C．能排出身体内产生的废物D．具有生长和繁殖现象7．（2017•成都）鹿、兔、蚜虫等植食动物是生物圈中的（）A．生产者. B．消费者. C．分解者. D．统治者8．（2017•太原）人类的下列活动中，对保护生物圈不一定有利的是（）A．实施计划生育B．引进和种植国外动植物新品种C．垃圾分类，部分回收利用D．节能减排，减少污染9．（2017•成都）在生态系统中，能量顺着食物链逐级传递时具有的特点是（）A．基本不变.B．逐级增加.C．逐级递减.D．没有规律10．（2017•长沙）下面是晓晓同学列出家中的几种物体，属于生物的是（）A．洗衣机.B．机器人玩具.C．吊兰.D．电视机11．（2017•成都）鹿、兔、蚜虫等植食动物是生物圈中的（）A．生产者.B．消费者.C．分解者.D．统治者12．（2017•遵义）“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声．”诗中主要描写了哪种环境因素对生物的影响．（）A．水.B．土壤.C．空气.D．温度13．（2017•衡阳）下列生命活动中，属于生物对外界刺激作作出反应的是（）A．同一株碧桃上开出不同颜色的花B．斑马发现敌害迅速逃跑C．蘑菇从小长大D．雏鸡破壳而出14．（2017•武汉）在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（）A．生产者.B．分解者.C．消费者.D．非生物成分15．（2017•菏泽）含羞草的叶子如遇到触动，会立即合拢起来，触动的力量越大，合得越快，整个过程在几秒钟就完成，这种现象体现的生物的基本特征是（）A．生物能够完成反射活动.B．生物具有应激性C．生物具有新陈代谢现象.D．生物能够生长和发育16．（2017•黑龙江）下列现象能体现生物影响环境的是（）A．仙人掌的叶变为刺B．植物茂盛的地方空气湿度大C．竹节虫的身体像竹枝D．北极熊的体色是白色17．（2017•海南）下列属于生物的是（）A．机器人.B．电脑病毒.C．鹅卵石.D．珊瑚虫18．（2017•广东）生物能保持物种性状相对稳定，这是因为生物具有（）A．遗传的特性. B．变异的特性C．进化的特性. D．自然选择的特性19．（2017•菏泽）“沙漠地区栽种的植物能防风固沙”，下列能体现出与此现象相同的生物与环境关系的是（）A．南极企鹅的皮下脂肪很厚B．温带的野兔随季节换毛C．蚯蚓能疏松土嚷，提高土壤肥力D．秋冬季节，杨树落叶20．（2017•兰州）地球上最大的生态系统叫做（）A．生物圈.B．大气圈.C．水圈.D．岩石圈21．（2017•广东）下列不属于生命现象的是（）A．阿尔法狗机器人下棋.B．母鸡带领小鸡吃米C．葵花朵朵向太阳.D．婴儿听优美的音乐22．（2017•贺州）下列选项中，不属于生命现象的是（）A．鹰击长空.B．金蝉脱壳.C．飞蛾扑火.D．机器轰鸣23．（2017•绥化）不利于保护生态环境的行为是（）A．使用纸质包装袋.B．使用无磷洗衣粉C．焚烧秸秆.D．植树造林24．（2017•滨州）一般情况下，生物不会因个体的死亡而导致一个物种的灭绝．这是因为（）A．能对外界刺激作出反应.B．是由细胞构成的C．能适应环境.D．能生长和繁殖25．（2017•长沙）企鹅能生活在南极，这体现了生物与环境之间的关系是（）A．生物能适应环境.B．生物能影响环境C．环境能影响生物.D．环境能适应生物26．（2017•岳阳）下列属于生命现象的是（）A．管理机器人阿尔法狗下围棋B．生石花开黄花C．岩洞中的钟乳石长大D．北京天坛回音壁发出回音27．（2017•沈阳）下列能正确表示生态系统中食物链的是（）A．阳光→草→兔.B．草→兔→狼.C．草→兔→细菌.D．狼→兔→草28．（2017•黑龙江）导致“全球气候变暖”的“温室气体”主要是指（）A．氧气.B．水蒸气C．二氧化碳.D．硫化氢等有毒气体29．（2017•新疆）为了适应干旱环境，仙人掌的叶在进化过程中退化成针形，这是生物与环境相适应的一种现象．下列实例与此不相符的是（）A．生活在寒冷环境的海豹，皮下脂肪很厚B．牛的粪便使土壤更肥沃C．雷鸟的羽毛在冬天成白色，春天换为灰色D．枯叶蝶停在树上像枯叶30．（2017•日照）下列有关生物基本特征的叙述，错误的是（）A．生物体都是由细胞构成的B．生物体能够繁殖产生后代C．生物体能对外界刺激作出反应D．生物体都有遗传和变异特性31．（2017•黑龙江）学习《生物学》后，你一定能区分生物与非生物．以下不属于生物的是（）A．柳树.B．虫C．香菇.D．慢慢长大的钟乳石32．（2017•曲靖）“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴．”据此可写出的一条食物链是（）A．虾→小鱼→大鱼B．水→虾→小鱼→大鱼C．微小水生植物→虾→小鱼→大鱼D．泥巴→虾→小鱼→大鱼33．（2017•兰州）2016年3月，人工智能程序AlphaGo大胜韩国著名棋手李世石．下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准（）A．是否耗能.B．能否运动.C．能否说话.D．能否生殖34．（2017•济宁）新疆棉以纤维长、质地柔软、弹性好闻名于世．我市某纱厂厂长为降低运输成本，曾试图引种新疆棉在本地栽培，结果种植后性状表现与本地棉相差无几．这种现象说明（）A．环境影响生物.B．生物影响环境C．生物适应环境.D．生物与环境相互作用35．（2017•十堰）关于谚语、俗语所蕴涵的生物学知识，下列说法错误的是（）A．“山上多种树，胜似修水库”说明植物能涵养水分，保持水土B．“有收无收在于水，收多收少在于肥”说明水和无机盐对植物生长有重要作用C．“螳螂捕蝉，黄雀在后”所蕴涵的食物链是：蝉→螳螂→黄雀D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说明非生物因素影响生物的生长发育36．（2017•广东）中国率先在海域可燃冰试开采中实现了连续稳定产气，可燃冰也叫天然气水合物，下列对可燃冰的叙述，错误的是（）A．是一种消洁能源B．替代石油使用可以减少酸雨的形成C．是一种高效能源D．开采不用考虑对海洋生态环境的影响37．（2017•威海）下列关于人对生物圈影响的叙述，错误的是（）A．科技发展使人类对生物圈的影响与日俱增B．人口膨胀对生物圈的压力越来越大，环境破坏不断加剧C．人类活动造成的环境污染正在影响生物圈其他生物的生存D．人类活动对生物圈的影响都是负面的38．（2017•东营）夏日的微风，带着大自然炽热的生命气息．经过两年的生物学学习，“人与自然和谐发展”的理念已根植你的心底．下列叙述不符合这一理念的是（）A．提倡骑自行车或步行的方式出行B．建立自然保护区，保护生物多样性C．开发森林资源，多使用一次性木筷D．发展生态农业，提高废弃物的再循环率39．（2017•曲靖）生命神奇而美丽，下列不属于生命现象的是（）A．生石花开花.B．珊瑚礁长高.C．种子萌发.D．青蛙抱对40．（2017•海淀区）生活中，人们很容易判断一个物体是否为生物，但是要给生物下定义却很困难．下面是一位同学对生物特征的总结，正确的是（）A．都能进行光合作用.B．都能自由运动C．都能形成条件反射.D．都能繁殖后代41．（2017•济宁）新疆棉以纤维长、质地柔软、弹性好闻名于世．我市某纱厂厂长为降低运输成本，曾试图引种新疆棉在本地栽培，结果种植后性状表现与本地棉相差无几．这种现象说明（）A．环境影响生物.B．生物影响环境C．生物适应环境.D．生物与环境相互作用42．（2017•聊城）在一定的空间范围内，以下能组成生态系统的是（）A．阳光、土壤、空气B．植物、动物、微生物C．阳光、土壤、水、空气和植物、动物D．阳光、土壤、空气、水和植物、动物、微生物43．（2017•广东）中国率先在海域可燃冰试开采中实现了连续稳定产气，可燃冰也叫天然气水合物，下列对可燃冰的叙述，错误的是（）A．是一种消洁能源B．替代石油使用可以减少酸雨的形成C．是一种高效能源D．开采不用考虑对海洋生态环境的影响44．（2017•威海）下列关于人对生物圈影响的叙述，错误的是（）A．科技发展使人类对生物圈的影响与日俱增B．人口膨胀对生物圈的压力越来越大，环境破坏不断加剧C．人类活动造成的环境污染正在影响生物圈其他生物的生存D．人类活动对生物圈的影响都是负面的45．（2017•益阳）下列关于生物圈、生态系统、食物链的叙述正确的是（）A．益阳回龙山的所有植物可看作一个生态系统B．雄安新区的“白洋淀”是一个生态系统C．生物圈是指地球上所有生物的总称D．“虾米→小鱼→大鱼”是一条完整的食物链46．（2017•桐城市）某生物兴趣小组探究“光照对蚯蚓生活的影响”，设计的实验方案如表，其中需要修改的内容是（）A．蚯蚓数量B．光照条件C．温度D．土壤47．（2017•孝感）如图，曲线a、b、c与某草原生态系统中可组成一条食物链的三种生物相对应．下列分析正确的是（）A．若a是生产者，则c是分解者B．这条食物链可以写成a→b→cC．若b灭绝，则c的数量先上升后下降D．该生态系统由a、b、c及非生物环境共同构成48．（2017•宿迁）如图是某草原生态系统的食物网简图，有关说法正确的是（）A．杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系B．能量沿着食物链（网）循环流动C．该食物网共有5条食物链D．该生态系统中的能量最终来自太阳49．（2017•日照）下列有关生物基本特征的叙述，错误的是（）A．生物体都是由细胞构成的B．生物体能够繁殖产生后代C．生物体能对外界刺激作出反应D．生物体都有遗传和变异特性50．（2017•黑龙江）学习《生物学》后，你一定能区分生物与非生物．以下不属于生物的是（）A．柳树-B．虫C．香菇-D．慢慢长大的钟乳石51．（2017•黑龙江）导致“全球气候变暖”的“温室气体”主要是指（）A．氧气-B．水蒸气C．二氧化碳-D．硫化氢等有毒气体52．（2017•新疆）如图所示，一个处于稳定状态的生态系统中，四种生物之间形成了食物链，此时若乙的数量增加，在一定时间内会引起的数量变化是（）A．甲、丙的数量增加，丁的数量下降B．甲、丁的数量增加，丙的数量下降C．甲、丙、丁的数量都增加D．丙和丁的数量增加，甲的数量下降53．（2017•云南）“西湖春色归，春水绿于染”，所描述的生物基本特征是（）A．生活需要营养-B．遗传和变异C．生长和繁殖-D．对外界刺激作出反应54．（2017•昆明）“生物圈是最大的生态系统”，下列甲-丁四项事实中，支持这一观点的共有（）甲：20世纪70年代，在南极的企鹅等动物体内检测到DDT乙：大气在不停地有规律地环流丙：蒲公英的果实随风飘散丁：红嘴鸥每年从西伯利亚迁徙到昆明越冬．A．一项-B．两项-C．三项-D．四项55．（2017•南充）近年来，各地通过大量植树造林、退耕还林等改造措施，大大增加了各地的植被覆盖面积，不仅发展了旅游经济，也增进了人们的健康．以上事例说明生物与环境的关系是（）A．生物适应环境-B．生物影响环境C．环境影响生物-D．生物与环境相互影响56．（2017•曲靖）“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴．”据此可写出的一条食物链是（）A．虾→小鱼→大鱼B．水→虾→小鱼→大鱼C．微小水生植物→虾→小鱼→大鱼D．泥巴→虾→小鱼→大鱼57．（2017•沈阳）下列能正确表示生态系统中食物链的是（）A．阳光→草→兔-B．草→兔→狼-C．草→兔→细菌-D．狼→兔→草58．（2017•赤峰）“落花不是无情物，化作春泥更护花”．根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（）A．生产者-B．消费者-C．分解者-D．阳光59．（2017•赤峰）我们美丽的校园是一个生态系统，构成这个生态系统的是（）A．校园里所有的老师和同学B．校园里所有的花、草、树木和动物C．校园里宽阔的运动场D．校园里所有的生物及其生存环境60．（2017•曲靖）生命神奇而美丽，下列不属于生命现象的是（）A．生石花开花-B．珊瑚礁长高-C．种子萌发-D．青蛙抱对61．（2017•昆明）“生物圈是最大的生态系统”，下列甲-丁四项事实中，支持这一观点的共有（）甲：20世纪70年代，在南极的企鹅等动物体内检测到DDT乙：大气在不停地有规律地环流丙：蒲公英的果实随风飘散丁：红嘴鸥每年从西伯利亚迁徙到昆明越冬．A．一项-B．两项-C．三项-D．四项62．（2017•宿迁）如图是某草原生态系统的食物网简图，有关说法正确的是（）A．杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系B．能量沿着食物链（网）循环流动C．该食物网共有5条食物链D．该生态系统中的能量最终来自太阳63．（2017•武汉）生物能够表现出非生物所不具有的生命现象．下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（）A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．离离原上草，一岁一枯荣C．夜来风雨声，花落知多少D．床前明月光，疑是地上霜64．（2017•桐城市）某生物兴趣小组探究“光照对蚯蚓生活的影响”，设计的实验方案如表，其中需要修改的内容是（）A．蚯蚓数量-B．光照条件-C．温度-D．土壤65．（2017•枣庄）下列诗句或谚语的描述，属于生物对环境的适应的是（）A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C．螳螂捕蝉，黄雀在后D．儿童急走追黄蝶，飞人菜花无处寻66．（2017•通辽）生物既能影响环境，又能适应环境，下列属于生物适应环境的实例是（）A．仙人掌的叶变成了刺状B．绿色植物能够更新空气C．蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松D．夏天的大树下比较凉爽67．（2017•牡丹江）枯叶蝶的体色与周围落叶的颜色基本一致，很难被天敌发现．这种现象属于（）A．环境影响生物-B．生物适应环境C．生物影响环境-D．生物破坏环境68．（2017•桐城市）迎春花在春天里绽放，菊花在秋风中盛开．形成这种现象的主要生态因素是（）A．光照-B．水分-C．温度-D．土壤69．（2017•新疆）麦田里的稗草如果不及时清除，就会与小麦争夺水、肥，这种现象体现了植物之间的（）关系．A．合作-B．共生-C．适应-D．竞争70．（2017•贵港）蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害，可是当气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是（）A．温度-B．阳光-C．空气-D．水71．（2017•眉山）下列有关生物与环境关系的说法正确的是（）A．生物圈是地球上所有生物的总称B．草→兔→鹰→细菌可构成一条食物链C．在草场上适度放牧，草场基本维持原状，说明生态系统具有一定的自我调节能力D．在“螳螂捕蝉，黄雀在后”的几种生物的捕食关系中，植物积累的有毒物质最多72．（2017•云南）下列哪项措施不利于农田生态系统的可持续发展（）A．施用农家肥-B．作物秸秆还田C．长期使用化肥-D．保护农田中的青蛙73．（2017•营口）6月5日是“世界环境日”．保护环境，从我做起．下列哪项做法值得提倡（）A．使用含磷洗衣粉B．不乱扔废电池以免造成重金属污染C．经常使用一次性筷子D．电视机不用时没有及时切断电源74．（2017•盐城）植被覆盖率高的地区，往往气候潮湿、降雨量多，这种现象说明（）A．生物生存依赖环境-B．环境影响生物生存C．生物只能适应环境-D．生物能够影响环境75．（2017•遵义）“螳螂捕蝉，黄雀在后．”下列能正确表示食物链的是（）A．蝉→螳螂→黄雀B．阳光→青草→蝉-螳螂→黄雀C．青草→蝉→螳螂→黄雀D．营养物质→青草→蝉→螳螂→黄雀76．（2017•沈阳）下列关于生态系统能量流动的叙述中，正确的是（）A．单方向的，逐渐减少的-B．单方向的，逐级增加的C．可循环的，逐级减少的-D．可循环的，逐级增加的77．（2017•武汉）下列各项中，能正确表示食物链的一项是（）A．青草←野兔→狼B．青草→野兔→狼C．阳光→青草→野兔→狼D．青草→野兔→狼→细菌和真菌78．（2017•淄博）艾伦规律揭示，恒温动物身体的突出部分在寒冷的地方有变短趋向，这有助于减少热量散失．例如：北极狐的外耳明显短于温带赤狐，赤狐的外耳又明显短于热带大耳狐，这说明（）A．生物具有遗传变异的特性B．温度能够影响生物的生长发育C．生物能够适应环境D．生物能对外界刺激作出反应79．（2017•丰都县）地球上最大的生态系统是（）A．农田生态系统-B．森林生态系统C．海洋生态系统-D．生物圈80．（2017•遂宁）下列关于生物与环境的叙述，不正确的是（）A．北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境B．光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处C．“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系81．（2017•黄冈）如图为黄州赤壁公园某一小树林中部分生物成分之间的关系，下列说法正确的是（）A．虫的体色与栖息环境相近，这体现出生物影响环境B．图中包含多条食物链，其中一条食物链是：植物→虫→鸟→细菌C．若图中加入阳光、空气等非生物部分，就构成了一个生态系统D．图中的细菌、真菌都是原核生物，植物、虫、鸟都是真核生物82．（2017•赤峰）日本的核泄漏事故导致许多人患病．这一事例说明（）A ．环境能影响生物-B ．环境能适应生物C ．生物能影响环境-D ．生物能适应环境83．（2017•玉林）在草原生态系统中，牛与野兔之间的关系是（ ）A ．捕食-B ．竞争-C ．寄生-D ．共生84．（2017•德州）一个完整生态系统的组成应包括（ ）A ．物质循环和能量流动B ．生物成分、食物链、食物网C ．生产者、消费者和分解者D ．生产者、消费者和分解者及非生物成分85．（2017•宿迁）在一个由草、兔、狐组成的相对封闭的生态系统中，假如把狐全部杀灭，图中可以正确表示兔数量变化趋势的曲线是（ ）A． B． C．D ．86．（2017•海南）下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是（ ）A ．“春来江水绿如蓝”B ．“草盛豆苗稀”C ．“雨露滋润禾苗壮”D ．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”87．（2017•贺州）我市是全国唯一的“中国长寿之乡”县域全覆盖的地级市，全市正推进生态环境保护、生态产业发展与生态家园建设，全面打响“生态贺州•长寿胜地”品牌．下面与这一主题有关的举措中，（ ）与生态保护没有直接联系．A ．坚持“生态立市”发展战略，实现绿色崛起B ．保护生态环境，把优质的自然资源转化成促进经济社会发展的举措C ．传播长寿文化，发展壮大文化旅游，促进经济社会发展D ．发展壮大生态健康旅游、生态健康休闲、生态健康养生和生态健康养老88．（2017•武汉）下列各项中，能正确表示食物链的一项是（ ）A ．青草←野兔→狼B ．青草→野兔→狼C ．阳光→青草→野兔→狼D ．青草→野兔→狼→细菌和真菌89．（2017•遂宁）下列关于生物与环境的叙述，不正确的是（ ）A ．北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境B ．光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处C．“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系90．（2017•益阳）下列生物与环境的关系实例中，哪一项描述与其他三项不同（）A．仙人掌叶特化为刺B．骆驼刺有非常发达的根系C．蚯蚓改良土壤D．竹节虫与竹的枝叶相似91．（2017•东营）生物圈是最大的生态系统，保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则．下列有关生物圈的叙述，错误的是（）A．生物圈是所有生物共同的家园B．生物圈的范围包括整个地球C．生物圈包括地球上全部的生物及其环境D．生物圈包含所有不同层次的生态系统92．（2017•齐齐哈尔）有的同学经常在草坪上行走，造成土壤板结，影响草的生长，其主要原因是（）A．缺少氧气，影响根的呼吸作用B．缺少无机盐，影响草的生长C．气孔关闭，影响草的蒸腾作用D．缺少水，影响草的光合作用93．（2017•贺州）正月中旬，八步区贺街镇李花绽放；富川油菜花金黄一片；四月上旬，贺州大道羊蹄甲花开烂漫；不同的季节，不同的地方，花开有先后，这是因为植物的开花（）A．受环境温度的影响-B．为了繁殖后代C．满足不同环境-D．能影响环境94．（2017•江西）如图是一种农田生态系统模式图，下列有关叙述错误的是（）A．图中只有一条食物链，可表示为：水稻→昆虫→鸭B．图中水稻和杂草之间存在竞争关系C．该生态系统中能量主要来自水稻和杂草固定的太阳能D．图中微生物可以通过呼吸作用分解鸭的粪便，在生态系统中属于分解者95．（2017•遂宁）对如图食物网的分析，错误的是（）A．要构成一个完整的生态系统，除了图中所示成分外，还需加入的成分是分解者和非生物环境B．该食物网共有4条食物链C．在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中，若大量捕捉蛇，鼠的数量会先增多后减少D．该食物网中最长的食物链是：农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇96．（2017•天津）下列生态系统的组成成分中，属于非生物部分的是（）A．阳光-B．小麦-C．蚜虫-D．细菌97．（2017•上海）下列关于城市生态系统的叙述，错误的是（）A．城市生态系统是以人为中心的人工生态系统B．城市生态系统的食物链要比自然生态系统复杂C．城市生态系统大量的能源和物质必须从外部输入D．城市生态系统缺乏分解者98．（2017•上海）修剪下的行道树枝叶不就地焚烧，而用于栽培蘑菇等，其意义是（）①减少城市大气污染②将城市垃圾变成有用的资源③减少城市垃圾总量．A．①②B．②③C．①③D．①②③99．（2017•德州）降低大气中的二氧化碳含量，减轻温室效应带来的不利影响，人类的共同责任，下列做法与此无关的是（）A．及时清理垃圾，维护环境卫生B．开发风能、太阳能C．积极植树种草，增大绿化面积D．倡导节能减排，少开车多步行100．（2017•长沙）我国的科技飞速发展，使人类活动能上天入地，下列不在生物圈范围内的是（）A．大气圈的底部B．水圈的大部C．岩石圈的表面D．岩石圈的底部101．（2017•桐城市）下列关于生态系统的说法，正确的是（）A．森林生态系统有“地球之肾”这称B．草原生态系统动植物种类最多C．不同的生态系统之间彼此独立D．生物圈是地球上最大的生态系统102．（2017•益阳）下列措施与其环境保护目的不相符的是（）A．减少煤炭、石油的燃烧------减少大气污染B．使用无磷洗衣粉------减少水污染C．使用可充电电池------减少重金属污染D．减少使用塑料袋------减少酸雨的形成103．（2017•温州）科研人员在云南省高黎贡山确认了一新物种，命名为高黎贡白眉长臂猿，这是目前中国科学家命名的唯一一种类人猿．生活在该山区的所有高黎贡白眉长臂猿构成一个（）A．生物圈B．生态系统C．群落D．种群104．（2017•湖州）3月22日是“世界水日”，浙江省委、省政府向全省发出“剿灭劣V类水”的动员令，推动“五水共治”向小沟、小渠、小溪、小池塘等小微水体延伸．这些小微水体属于（）A．种群B．群落C．生态系统D．生物圈105．（2017•武威）下列各组生物中，能共同生活在同一生态系统中的是（）A．猕猴和海豹B．鲨鱼和海带C．袋鼠和东北虎D．熊猫和仙人掌106．（2017•广东）如图是生态系统几种生物的关系图，下列说法正确的是（）A．②③④是消费者B．①②③④共同构成了生态系统C．该生态系统具有自我调节能力D．该图同时存在食物链和食物网107．（2017•乐山）下列有关生态系统知识的描述，错误的是（）A．生物圈是地球上最大的生态系统B．生物的环境就是指生物的生存地点C．蚯蚓疏松土壤是生物对环境的影响D．企鹅皮下脂肪很厚是对寒冷的适应108．（2017•郴州）农田生态系统中的生产者主要是（）A．人B．农作物C．腐生细菌D．青蛙109．（2017•郴州）下列四个选择中，能正确表示食物链的是（）A．阳光→草→牛→虎B．鼠→蛇→鹰C．蝉→螳螂→黄雀D．草→兔→鹰110．（2017•广东）广东温暖潮湿，生物种类和数量比新疆要多，影响这一现象的非生物因素主要是（）A．阳光B．温度和水C．植物D．土壤和空气111．（2017•上海）一个池塘中的全部鲫鱼组成了一个（）A．种群B．群落C．生态系统D．生物圈112．（2017•沈阳）下列各项中能体现生物适应环境的是（）A．大树底下好乘凉-B．绿色植物能净化空气C．仙人掌的叶退化成刺-D．蚯蚓能疏松土壤113．（2017•沈阳）下列属于生态系统中分解者的是（）A．烟草花叶病毒B．枯草杆菌C．葫芦藓D．蝗虫114．（2017•海南）下列食物链的表示方法正确的是（）A．兔→狐B．草→兔→狐。