天津工业大学2016年辅导员考试真题(回忆版)

辅导员笔试题目与答案辅导员笔试题目与答案导语：求职辅导员方面的笔试题哪里有呢?以下是小编为大家整理的文章，欢迎阅读!希望对大家有所帮助!一、综合性知识1、党的()要把吸收具有共产主义觉悟的先进分子入党，作为一项经常性的重要工作A.党委会B.委员会C.基层组织D.领导组织2、党的十八届五中全会提出，要加大环境治理力度，以提高环境质量为核心，实行最严格的环境保护制度，深入实施大气、水、土壤污染防治行动，实行()A.省以下环保机构监测监查执法垂直管理制度B.市以下环保机构监测监查执法垂直管理制度C.县以下环保机构监测监查执法垂直管理制度D.乡镇以下环保机构监测监查执法垂直管理制度3、当事学生所在院(系)根据学生违纪处分委员会办公室的处分建议，填写学生违纪处分登记表，向学生发放违纪处分()A.建议B.告知书C.决定D.申辩通知书4、根据《普通高等学校学生管理规定》，遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯，是学生在校期间应履行的()A.义务B.责任C.权力D.权利5、社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的`()A.高度凝练和集中体现B.高度概括和集中表达C.高度概括和集中体现D.高度凝练和集中表达答案：1、C 2、A 3、D 4、A 5、D二、高教常识1、教育方针是：“坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

”(2002年11月党的十六大提出的)2、高等教育分为：专科教育、本科教育、研究生教育和博士生教育。

3、分清下列基本概念：高等学校培养目标：高等学校培养目标是根据高等学校教育目的制定的，是高等教育目的的具体化，是高等学校对所培养人的基本素质在层次、类型、规格上的不同规定。

分层次培养目标：分层次培养目标是指高等学校根据学生所受教育的层次，把高等教育分为专科教育、本科教育、研究生教育和博士生教育，并详细规定了各种层次教育的培养目标。

XXXXXXX大学2016年辅导员职业能力大赛试卷考核形式（闭卷）第一题、单项选择题。

（每小题1.5分，共30分）1.《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（以下简称中央16号文件）指出，加强和改进大学生思想政治教育须以 B 为核心。

A.爱国主义教育B.理想信念教育C.思想道德教育D.以人为本2.中央16号文件指出，高校家庭经济困难学生新资助体系以 D 为主体。

A.国家奖助学金B.勤工助学C.学费减免D.国家助学贷款3.《普通高等学校学生管理规定》指出，学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定之日起 B 个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。

A.3B.5C.7D.104.《高等学校学生行为准则》第二条规定：热爱祖国，服务人民。

弘扬民族精神，维护 B 。

不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。

A.国家统一和领土完整B.国家利益和民族团结C.民族团结与社会和谐D.社会稳定和经济发展5.今年3月5日是毛泽东主席“向雷锋同志学习”题词发表 C 周年纪念日。

A.51B.52C.53D.546.大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体是D 。

A.年级B.班级C.党团支部D.社团7.根据《普通高等学校学生管理规定》，努力学习，完成规定学业，是学生在校期间应履行的 A 。

A.义务B.责任C.权利D.权力8.“不患人之不己知，患不知人也。

”这句话出自 A 。

A.《论语》B.《老子》C.《孟子》D.《庄子》9.《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》颁布于 C 年。

A.2000B.2002C.2004D.200610.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于 D 。

A.家庭内部B.社会环境C.人际关系的处理D.自身的内部冲突11.家庭经济困难学生考入大学，可通过学校的 A 渠道按时报到。

A.绿色通道B.助学贷款C.学费减免D.奖助学金12.国家奖学金的最终审批部门是 A 。

高校辅导员考试试题（附答案）一、判断题（10题，每题1分，共10分）1、要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

（√）2、“学业优胜奖”一等奖，不超过班级学生总数的3%；用于奖励学习成绩优良的学生。

学期各门功课平均成绩不低于80分，单科不低于75分。

（×）3、一学期旷课累计五十至六十学时的，给予留校察看处分。

（×）4、若当学年两个学期均获二等以上奖学金者，可授予“三好学生”荣誉称号，发给荣誉证书。

（√）5、对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院（以下简称医院）诊断不宜在校学习的，可保留入学资格一年。

保留入学资格者不具有学籍。

（√）6、学生思想品德的考核、鉴定，以《高等学校学生行为准则》为主要依据，采取个人小结，师生民主评议等形式进行。

（√）7、因伤、病休学的学生，申请复学时必须向学校提交由乡镇以上医院诊断，证明恢复健康可以正常学习，经学校或学校指定医院复查合格，方可复学。

（×）8、凡采用扑克、麻将或其他任何方式进行赌博或变相赌博的，一经发现，没收和赌资，给予警告以上处分。

（×）9、学生考核分为考试和考查两种方式。

考试成绩以百分制记，考查、实习、设计等以优秀、良好、（中等）、及格或不及格四个等级记。

考核不合格的课程要进行补考或者重修。

（×）10、学生在学校规定年限内，修完教育教学计划规定内容，未达到毕业要求，准予结业，由学校发给结业证书。

（√）二、选择题（5题，每题4分，共20分）1、全面建设小康社会是党和国家到（）年的奋斗目标，是全国各族人民的根本利益所在。

A、2010B、2015C、2018D、20202、“优秀学生干部”每学年评定一次，指标控制在专业年级学生人数的（）%以内，授予“安徽机电职业技术学院优秀学生干部”荣誉称号，并颁发证书。

XX大学2016年度第六届辅导员职业能力大赛笔试试题《XX大学第六届辅导员职业能力大赛笔试试题》一、单项选择题：（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中规定，每一名专职辅导员每（）年要接受一次国家级或省级培训，各高校每年对辅导员的培训次数不得少于（）次。

（ D ）（第十七条）A.3,4B.3,5C.5,3D.5,42.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》要求，辅导员的配备应专职为主、专兼结合，每个院（系）的专职辅导员数不得少于辅导员总数的（）？（ C ）（第六条）A.50%B.60%C.70%D.80%3.中共中央颁布《公民道德建设实施纲要》是在（）？（ B ）A.2000年B.2001年C.2002年D.2003年4. 2015年11月1日开始正式实施的《刑法修正案（九）》，对组织作弊的行为最高可判处（）年有期徒刑？（ C ）（《刑法修正案（九）》）A.3B.5C.7D.95.《普通高等学校学生管理规定》自（）起开始实施？（ B ）A.2003年9月1日B.2005年9月1日C.2007年9月1日D.2009年9月1日6.以下先秦诸子中，不属于法家的是（）？（ D ）A.李斯B.申不害C.韩非D.公孙龙7.“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”出自（）？（ C ）A.张继，《枫桥夜泊》B.林升，《题临安邸》C.杜牧，《江南春》D.李商隐，《锦瑟》8.下列传统节日中，被称为鬼节的是（）？（ B ）A.上元节B.中元节C.下元节D.清明节9.下列作品与评价中，对应关系不正确的是（）？（ D ）A.《桃花扇》—借离合之情，写兴亡之感B.《石头记》—满纸荒唐言，一把辛酸泪C.《儒林外史》—一部儒林，始终以琴，滔滔天下，谁是知音D.《聊斋志异》—神魔皆有人情，精魅亦通世故10.《史记》属于下列哪种类型的史书？（ C ）A.编年体B.断代体C. 纪传体D.以上答案都不对11.发生学生伤害事故，下列哪种情况中，学校不承担责任（ C ）？A.由于学校餐厅的饭菜质量问题，学生用餐后出现不良反应的；（第九条第三款）B.学生参加学校运动会，因为自身体质原因，发生猝死；（学生伤害事故处理办法，第九条第七款）C.学生由于自身心理原因，自杀；（第十二条第四款）D.学生外出参加学校组织的校外活动，途中发生交通事故受伤的；（第九条第四款）12.对患有疾病的新生，经学校制定的（）级甲等以上医院诊断不宜在学校学习的，可以保留学籍（）年？（ B ）？（普通高等学校学生管理规定，第九条）A. 二，2B.二，1C.三，2D.三，113.大学生心理健康日是每年的（ A ）？A.5月25日B.7月14日C.11月11日D.12月1日14.预备党员的预备期是（）？（ C ）A.三个月B.六个月C.一年D.两年15.入党誓词如下：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，（），履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

天津2016年下半年教师资格证考试《综合素质》考试试卷一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．决定教育的领导权的是（）。

A、生产力B、政治经济制度C、文化D、科学技术2．课程计划的中心问题是（）。

A、开设哪些科目B、各门学科开设的顺序C、各门学科的教学时间D、各门学科的教学方法3．教学全面发展教育和素质教育的基本途径是（）A课外活动B社会实践C教学D校外活动4．被人们看作教育学形成独立学科的标志的著作是（）。

A、夸美纽斯的《大教学论》B、洛克的《教育漫话》C、卢梭的《爱弥儿》D、赫尔巴特的《普通教育学》5．下列选项中，一举推翻清王朝统治的历史事件是（）。

A．金田起义B．戊戌变法C．辛亥革命D．五四运动6．教育学是（）。

A、人类社会独有的活动B、人类与动物共有的活动C、现代社会特有的活动D、人类与其他高等动物独有的活动7．”让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（）。

A．陶冶教育B．榜样示范C．实际锻炼D．品德评价8．强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的是（）。

A、外铄论B、内发论C、环境决定论D、多因素相互作用论9．班级组织建构的首要原则是（）。

A．有利于教育的原则B．目标一致的原则C．可接受性原则D．有利于身心发展的原则10．德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上A 德育内容B德育方法C德育原则D德育规律11．全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。

A、创新教育B、义务教育C、素质教育D、全面教育12．划分课的类型的主要依据是（）A教学内容B教学原则C教学任务D教学规律13．1972年联合国教科文组织推荐的（）一书中，主张教育目的从“再现过去社会状态”向“预示某些新的社会状态”转变。

A、《学会生存》B、《终身教育引论》C、《教育的使命》D、《教育——财富蕴藏其中》14．班集体在育人方面突出价值的实现是通过（）A班主任B班干部C男女学生D集体教育15．德育目标是德育工作的（）A基础B出发点C途径D重要环节二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。

天津2016年上半年教师资格证结构化考试试卷注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．我国古代“内发论”的代表人物是（）。

A、孔子B、荀子C、孟子D、老子2．德育过程一般由教育者、受教育者、德育内容和（）四要素构成A德育规律B德育原则C德育方法D德育途径3．一个测验经过多次测量所获得的结果的一致性程度叫测验的（）A信度B效度C区分度D难度4．素质教育的重点是培养学生的创新精神和是（）。

A、审美能力B、高尚品德C、优秀智力D、实践能力5．”近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（）。

A、环境B、遗传C、教育D、社会活动6．机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有（）。

A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性7．决定教育的领导权的是（）。

A、生产力B、政治经济制度C、文化D、科学技术8．德育目标是德育工作的（）A基础B出发点C途径D重要环节9．良好师生关系首先取决于（）。

A、社会B、学校C、教师D、学生10．我国一系列教育法律规定，学生应该享有的最主要的权利是（）。

A、人身权B、人格尊严权C、名誉权D、受教育权11．强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的是（）。

A、外铄论B、内发论C、环境决定论D、多因素相互作用论12．我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（）。

A、《教师资格条例》B、《教师资格认定过渡办法》C、《教师资格条例实施办法》D、《中华人民共和国教师法》13．学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指（）A发展性功能B个体性功能C教育性功能D社会性功能14．1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》，把教育目标分为三大类，即A、认知目标、情感目标、动作目标B、认知目标、情感目标、审美目标C、认知目标、技能目标、动作目标D、认知目标、情感目标、技能目标15．科学知识再生产的主要途径是（）。

辅导员技能大赛基础知识试题题库（一）填空题1. 辅导员是开展想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。

辅导员应该努力成为学生的人生导师和知心朋友。

2. 高校辅导员实行学校和院（系）双重领导，是学校管理辅导员队伍的职能部门。

院（系）对辅导员进行直接领导和管理。

3. 高校辅导员队伍建设应重点做好“五关”，即严把，加强培养关，注重使用关，畅通出口关，严格考核关。

4. 《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，大学生思想政治教育要把传授知识与思想教育结合起来，把系统教育与专题教育结合起来，把理论武装与实践育人结合起来，坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，坚持教育与管理相结合。

19. 大学生的心理问题具有不同的层次，因此，帮助大学生解决心理问题也应该建立一个分层次的工作机制。

构建学生、学生工作干部和心理咨询专业人员三级工作机制是落实大学生思想健康教育工作的重要保证。

20. 教育部、共青团中央在《关于进一步加强高等学校校园网络管理工作的意见》中指出，要组建一支政治可靠、知识丰富、数量充足并熟悉网络语言特点和规律的网上评论员队伍，围绕热点问题主动撰写贴文，吸引学生点击和跟帖，有效引导网上舆论。

21．辅导员开展公民道德教育的重点是“从大处着眼、从小处着手”。

从大处着眼是指开展理论教育，从小处着手是指开展实践活动教育。

22. 大学生素质教育的基本内容应该包括五个方面：思想道德素质、科学文化素质、专业素质、心理素质和身体素质。

23. 2006年，教育部、财政部、人事部、中央编办下发《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》，联合启动实施“特岗计划”，公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。

特岗教师聘期一般为 3年。

24. 2008年，中组部、教育部、财政部、人力资源和社会保障部联合出台了《关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见(试行) 》，规定选聘的高校毕业生在村工作期限一般为 2-3 年。

2016年全国辅导员笔试+面试试题库名词解释：（1）高校辅导员的工作职责有哪些？1．辅导员应对所在班全面负责。

辅导员应经常深入到学生中去，分析研究学生的学习情况、思想状况，帮助学生树立崇高的理想、树立正确的世界观和人生观，培养学生勤奋学习、热爱劳动、艰苦朴素、实事求是、开拓进取的优良品质和作风。

2．辅导员要指导学生课程和业务学习。

辅导员要帮助本班学生明确学习目标，端正学习态度，改进学习方法，提高学习成绩，指导学生开展各种学习活动。

3．辅导员要关心学生身心健康。

督促学生积极参加体育活动和早锻炼，坚持按时作息，坚决杜绝通宵上网。

关注学生心理健康状况，加强对学生的心理健康教育。

4．指导班委会和团支部开展工作，做好班干部的培养和选拔工作，加强学生自我教育、自我管理、自我服务能力的培养和锻炼。

5．进行经常性地安全教育，培养学生的安全意识和自我保护能力。

6．对学生的思想品质、道德行为、遵纪守法、学习状况进行考察并作记载。

（2）大学生常见的心理问题有哪些？你将如何应对？1.学习心理问题：学习动力（动力缺乏、动力过强）、学习焦虑、学习疲劳、考试焦虑引导学生竖立符合自身情况的大学目标加强不同阶段的学习适应进行科学合理的教学、课程安排帮助学生进行正确归因，建立目标导向激励系统加强研究性教学合理转变学习方式：他主-自主、重复-创新、课堂-社会、经验-体验、理论-应用、单独-结伴优化学习方法：学习计划、技能、习惯、反思挖掘正确的学习动机正确看待考试多元智能：语言、逻辑-数学、空间、运动、音乐、人际关系、自我意识、自然智能2.人际交往问题：功利心理、冲动心理、封闭心理、面子心理正确对待与老师的关系尊重、理解、信任老师沟通良好的学习态度妥善处理与同学的关系坦诚相待不要过多的恭维话微笑合理竞争和分享有良师益友倾听3.自我意识问题养成良好的生理、社会、心理自我意识4.个性心理问题：非主流时尚观、眼高手低的就业观、崇尚名牌的攀比心理、“鹤立鸡群”的个性观追求精髓的“非主流文化”竖立正确的就业观：认清形势转变观念、把握机遇理性选择、克服不足提高内功、做好生涯规划与就业准备、竖立强烈的竞争意识、培养雄厚的竞争实力竖立节俭的意识、良好的心态、打消恋爱攀比观念5.心理障碍疾病：焦虑症、抑郁症、强迫症、神经衰弱提供良好的支持、顺应自然-森田疗法、培养兴趣爱好、音乐舒缓、第二人称对话、香薰理疗（3）如何处理学生突发事件？（一）信息通报。

《辅导员考试常考题全收录》附：参考答案有这一份，就够了！说明：·本文档精编辅导员考试常见考题，附有参考答案。

·本题库分为：一、单选题二、多选题三、填空题四、简答题五、案例题·这类常考题，可以作为记忆题，不难记，平时做两遍，基本就记住了，考前再过一遍巩固下就ok了。

一、单选题1.在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。

辅导员在此扮演的是（C）角色。

A解惑者 B管理者 C中介 D组织者2.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校应当保留其学籍（B）A一年 B至退役后一年 C两年 D至退役后两年3．高等学校实行教师聘任制。

高等学校的教师的聘任，应当遵循双方（C）原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

A独立自主B真诚守信C平等自愿D公平公正4．接受非学历高等教育的学生，成绩合格，由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相应的A。

A结业证书B学习证明C肄业证书D毕业证书5．高等学校应当以（D）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。

A开展教育B社会服务C科学研究D培养人才6.学生参加勤工助学每周和每月分别不超多长时间？（A）A8小时、40小时B7小时、40小时C7小时、31小时D8小时、31小时7．入学教育的重点是适应性教育。

以下不属于入学教育主要内容的是（C）。

A爱校教育B专业思想教育C基本理论教育D理想信念教育8．学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。

关于学生社团的主要作用以下描述正确的是B。

A①②③ B①②④ C②③④ D①②③④①有利于提高学生综合素质②有利于繁荣校园文化③有利于规范学生日常行为④有利于社会主义政治文明建设9.“关爱自然，爱护环境，珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则？DA热爱祖国，服务人民B遵纪守法，弘扬正气C明礼修身，团结友爱D强健体魄，热爱生活10．关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是B。

大学辅导员试题及答案一、问题解答：1. 请简述大学辅导员的角色和职责。

大学辅导员是大学教育管理体系中的重要角色，主要负责学生的个体发展和全面成长。

他们的职责包括但不限于以下几个方面：- 提供学术和职业指导：辅导员通过与学生的交流和了解，提供学术方面的指导，帮助学生选择适合自己的专业课程和学术方向。

此外，他们还会协助学生进行职业规划，为他们未来的职业发展提供支持与建议。

- 心理辅导与咨询：大学期间，学生可能会面临各种心理问题，如学习压力、人际关系困扰等。

辅导员会以专业的心理知识和技巧，提供学生心理辅导与咨询服务，帮助他们解决问题并调整积极的学习心态。

- 生活指导与关怀：作为学生的导师和朋友，辅导员会关心学生的日常生活，帮助他们适应大学的生活节奏和学习环境，提供必要的生活指导与关怀。

- 社会服务与管理：辅导员还会负责组织和开展各种社会实践活动、志愿者服务等，培养学生的社会责任感和公民意识。

此外，他们还要负责管理学生档案、考勤等学生信息的维护工作。

2. 请阐述大学辅导员与学生之间的关系如何建立？大学辅导员与学生之间的关系建立需要以下几个方面的努力和理解：- 互相信任：辅导员和学生之间必须建立起相互信任的关系，学生要相信辅导员的专业能力和诚意帮助自己，而辅导员则要相信学生的能力和潜力。

- 积极沟通：辅导员应该主动与学生沟通，了解他们的学习和生活情况，帮助他们解决问题和难题。

学生也要主动与辅导员联系，积极寻求帮助和建议。

- 尊重和理解：辅导员应该尊重学生的意见和选择，理解他们的困惑和挣扎，给予必要的支持和鼓励。

学生也要尊重辅导员的专业建议和指导，主动接受他们的帮助。

- 持续关怀：辅导员不仅仅在学生入学初期提供帮助，还要跟踪学生的成长和发展，持续关怀他们的学业和生活，给予适当的指导和支持。

3. 大学辅导员应如何帮助学生解决学业问题？大学辅导员可以通过以下方式帮助学生解决学业问题：- 学习指导：辅导员可以根据学生的情况，提供学习方法和技巧的指导，帮助学生提高学习效果和应对考试压力。