装配图的读图和拆画零件图教学教案
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项目十二装配图教学设计IL在装配图中,零件的工艺结构,如倒角、圆角、退刀槽、拔模斜度、滚花等均可不画。
IIL夸大画法3、装配图的尺寸标注和技术要求①装配图的尺寸标注a、性能(或规格)尺寸b、装配尺寸c、安装尺寸d、外形尺寸e、其他重要尺寸②装配图的技术要求a、装配要求b、检验要求c、使用要求4、装配图的零、部件编号与明细栏①装配图中零、部件序号及其编排方法(GB/T4458.2- 1984)a、一般规定b、序号的编排②图中的标题栏及明细栏a、标题栏(GB/T10609.1 —1989) b、明细栏(GB/T 10609.2—1989) 5、装配工艺结构①接触面与配合面的结构a、两个零件接触时,在同一方向只能有•对接触面,这种设计既可满足装配要求,同时制造也很方便。
b、轴颈和孔配合时,应在孔的接触端面制做倒角或在轴肩根部切槽,以保证零件间接触良好。
②便于装拆的合理结构IL在装配图中,零件的工艺结构,如倒角、圆角、退刀槽、拔模斜度、滚花等均可不画。
IIh夸大画法3、装配图的尺寸标注和技术要求①装配图的尺寸标注a、性能(或规格)尺寸b、装配尺寸c、安装尺寸d、外形尺寸e、其他重要尺寸②装配图的技术要求a、装配要求b、检验要求c、使用要求4、装配图的零、部件编号与明细栏①装配图中零、部件序号及其编排方法(GB/T4458.2 —1984)a、一般规定b、序号的编排②图中的标题栏及明细栏a、标题栏(GB" 10609.1 — 1989)b、明细栏(GB/T 106()9.2—1989)5、装配工艺结构①接触面与配合面的结构a、两个零件接触时,在同--方向只能有•对接触面, 这种设计既可满足装配要求,同时制造也很方便。
b、轴颈和孔配合时,应在孔的接触端面制做倒角或在轴肩根部切槽,以保证零件间接触良好。
②便于装拆的合理结构授课内容:制图国家标准的基本规定任务1 认识装配图任务引入机械行业中的机器和部件都是若干个零件按一定的装配关系和技术要求装配起来的,这样一个表达产品及其组成部分连接装配关系的图样我们称为装配图。
识读装配图并拆画零件图在机器〔或部件〕的设计、装配、技术交流及使用、维修中,都需要读装配图。
因此,读装配图是工程技术人员必须具备的根本技能。
1.读装配图的方法和步骤读装配图的目的是了解机器〔或部件〕的性能、工作原理,搞清各零件的装配关系、各零件的主要结构形状和作用。
下面以图10-24机用虎钳装配图为例,说明读装配图的一般步骤:〔1〕概括了解首先看标题栏,从部件〔或机器〕的名称可大致了解其用途。
从画图的比例,结合图上的总体尺寸可想象出该装配体的总体大小。
再看明细栏,结合图中的序号了解零件的数目,估计部件的复杂程度。
图10-24是机用虎钳装配图,可见其为比拟简单的装配体,用于夹紧固定。
〔2〕分析视图,了解零件间的装配关系了解各个视图、剖视、断面等的相互关系及表达意图,为下一步深入读图做准备。
图10-24中有三个根本视图、一个断面图和局部放大图。
主视图运用了全剖,主要表达各零件的装配关系、连接方式、传动关系。
左视图为半剖,半个视图反映外形,半个剖视主要表达固定钳身9、活动钳身7、螺母6、螺钉5和螺杆4的装配关系。
俯视图主要反映外形,其中的局部剖用于表达钳口板8和固定钳身9的连接方式。
断面图反映螺杆4右端的断面形状。
局部放大图反映螺杆4的牙型。
〔3〕分析工作原理及传动关系一般从图样上直接分析,当对象比拟复杂时,需要参考说明书弄清工作原理和传动关系。
虎钳工作原理:旋转螺杆,使螺母沿螺杆轴线作直线运动,螺母带动活动钳身、钳口板移动,实现夹紧或放松。
〔4〕深入了解零件的主要结构形状及部件的整体结构前面三个步骤的分析是比拟粗略的,下面进一步深入细致地读图。
先把不同的零件区分开,弄清每个零件的主要结构形状。
要做到这一点,除了利用投影关系想象零件外,还要充分利用机件的表达方法和绘制装配图的一些根本规定来区分不同零件。
最常用的有以下几个方面。
1〕由各零件剖面线的不同方向和间隔来分清零件轮廓的范围。
如区分活动钳身7、固定钳身9、螺母6与钳口板8。
机械制图课程教案模板篇1机械制图教案项目八装配图的表达(一)教学目标:1.熟悉装配图的内容和装配图的特殊表达方法;2.掌握装配图视图的选择和装配结构的合理性要求;3.能正确识读装配图和由装配图拆画零件图。
教学重点:1.装配图的视图选择;2.装配结构的合理性。
教学难点:装配图的识读和由装配图拆画零件图。
课题导入认识装配图任务引入机械行业中的机器和部件都是若干个零件按一定的装配关系和技术要求装配起来的,这样一个表达产品及其组成部分连接装配关系的图样我们称为装配图。
设计人员在设计机器或部件时,也是先根据设计思想绘制出装配示意图,然后再根据装配示意图绘制出装配图,最后根据装配图绘制出零件图。
可见,装配图在机械生产行业中所处的重要地位,要绘制装配图或识读装配图,首先我们必须对装配图有一个正确的认识。
讲授要点一、装配图的内容(教师可结合图7-1进行讲解说明)1.一组视图表达机器或部件的工作原理、装配关系、连接方式和主要零件的结构形状。
2.必要的尺寸表示机器或部件的性能、规格及装配、检验和安装时所必须的尺寸。
包括(1)规格(性能)尺寸表示机器或部件的规格(性能)尺寸,是设计、了解和选用该机器或部件的依据(2)装配尺寸表示零件间装配关系的尺寸,一般包括:配合尺寸:表示两零件间具有配合性质的尺寸相对位置尺寸相对位置尺寸表示装配或拆画零件图时,需要保证的零件间或部件间比较重要的相对位置的尺寸(3)安装尺寸表示将部件安装到机器上或将整机安装到基座上时所需要的尺寸。
(4) 外形尺寸表示机器或部件整体轮廓大小的尺寸,即总长、总宽和总高。
它为包装、运输和安装时所占的空间大小提供了依据。
(5) 其他重要尺寸如零件运动的极限位置尺寸,主要零件的重要尺寸注意:以上五类尺寸并不是孤立的,有的尺寸具有几种含义。
因此在标注装配图的尺寸时,不是一律都要将上述五类尺寸注全,而要视具体情况而定。
3.技术要求用文字或符号说明机器或部件的装配、安装、检验、运转和使用的技术要求。
教案首页组织教学1 .检查学生出勤情况和学习用具准备情况。
2 .安定课堂秩序,集中学生注意力。
授课内容本讲采用课件讲解,拆画装配图可使用AutoCAD 软件在课堂上演示绘图过程,拆画装 配图以阀体为例。
一、教学内容 L 由装配图拆画零件图和步骤1 1)按读装配图的要求,看懂部件的工作原理、装配关系以及零件的结构形状。
(2)根据零件图的视图表达要求,确定各零件的表达方案。
(3)根据零件图的内容及画图要求,画出零件工作图。
2 .拆画零件图时应注意的几个问题 (1)重新选择零件的表达方案 (2)补全零件图上部分形状和工艺结构在装配图上,零件的细小工艺结构,如倒角、圆角、退刀槽等,往往予以简化或省略。
拆画零件图时,在零件图上都必须详细画出,并加以标准化。
(3)补齐零件图上的尺寸1)抄注装配图上已注出的尺寸应直接抄注到零件图上,且不得随意更改。
2)查注零件标准结构的尺寸数值,应从明细栏或有关标准中查得零件图上技术要求 的确定。
3)计算根据装配图所给出的数据进行计算而定的尺寸,如齿轮的分度圆、齿顶圆的 直径尺寸等。
4)量取在装配图上没有标出的其余尺寸,可在装配图上按比例直接量取标注。
3 .CAD 演示拆画阀体教学方法及授课要点随记教 案 纸4 .绘图练习及指导二、课堂小结1 .装配图拆画零件图和步骤2.拆画零件图时应注意的几个问题 三、评分标准课题名称 绘制复杂平面图形任课教师要求序号要求中的评价项目结果ABCD1 1 装配图拆画零件图和步骤2 1 拆画零件图时应注意的几个问题31 拆画零件图演示综合成绩自我总结陋1(日胤TIT -7W区c ・【xo(wI 四号 (校知肉体 共2米 ftf四、布置作业练习册相应练习题。