识字1 神州谣

这篇识字课文以三字经的形式展示了祖 国的 辽阔 和 伟大 ，表达了作者对祖国 的 热爱 和 赞美 之情。
黄河奔 长江涌 神 神州美如画 长城长 珠峰耸 州 台湾大陆是一家 谣
各民族 情谊浓 齐奋发 共繁荣
热爱祖国
赞美祖国的四字词语
大好河山 山河壮丽 美不胜收 风光秀丽 山清水秀 风光旖旎 锦绣山河 国泰民安 欣欣向荣 日新月异 繁荣富强 美丽富饶
港 珠 澳 大 桥
中 国 高 铁
青 藏 铁 路
学完这篇课文，你知道了什么？产生了 怎样的感受？同学间交流一下。
学完这篇课文，我知道了我们祖国很伟 大，不仅景色优美，而且人民的生活都很幸 福。我热爱我的祖国，我为祖国感到骄傲。
请同学们再一次带着自豪感齐读全文，感 受祖国的伟大和壮丽！ 我/神州，称/中华，山川/美，可/入画。 黄河/奔，长江/涌，长城/长，珠峰/耸。 台湾岛，隔/海峡，与/大陆，是/一家。 各/民族，情谊/浓，齐/奋发，共/繁荣。
朗读指导
课文句式整齐、节奏明快，内涵 却极为丰富。请以洪亮的声音、自豪 的语气反复朗读。
神州大地，风景如画。课文中写了哪些 美丽的地方？请拿出你的笔圈一圈。
黄河 长江
台湾岛
长城 珠峰
读课文的第一小节，思考：“神州、 中华”指什么？由这句话你知道了什么？
我 / 神 州 ， 称 / 中 华 ， 指我们的祖 山 川 / 美 ， 可 / 入 画 。国——中国！
繁荣：（经济或事业）蓬勃 发展，昌盛。 [造句]我们的国家，走上了繁 荣富强的道路。
海峡：指两块陆地间连接两 片海洋的狭窄水道。 [造句]中秋之夜，海峡两岸的 亲人团聚在一起共赏明月。
探究读
根据朗读指导，朗读课文，探究下列问题： 神州大地，风景如画。
课文中写了哪些美丽的地 方？请拿出你的笔圈一圈。
祖国山川美如画！
下面让我们来欣赏一下美丽的祖国风光！
我国有名的山川河流和景物很多，你知道 哪些?课文第二小节中介绍了哪几个？你知道 他们的特点分别是什么吗？
奔腾壮丽
汹涌澎湃
黄河/奔，长江/涌，
长城/长长，珠峰/耸。
绵延万里
巍然耸立
奔腾壮丽的黄河
汹涌澎湃的长江
绵延万里的长城
巍然耸立的珠峰
除了这些，你还知道祖国哪些美丽的地方， 它们都有哪些特点？把你知道的和大家分享一 下吧！
读第三小节，从这句话中，你知道了什么？
台湾岛，隔/海峡， 与/大陆，是/一家。
台湾与大陆之间隔了一条海峡。
日月潭
阿里山
读第四小节，说一说，你从中知道了什么？
各/民族，情谊/浓， 齐/奋发，共/繁荣。
我国人口众多，在大家的共同努力，我 们的祖国变得更加繁荣。
预习读
用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，
读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。
神州 耸立 大陆 奋发
中华 间隔 情谊 繁荣
奔涌 海峡 浓厚
珠峰 与其 一齐
州 涌 峰耸
华
隔
峡 与
陆
谊
浓
荣
繁
奋 齐
州华岛峡民 族谊齐奋
词语表
神州 长江 奋发
中华 山川 长城 海峡 台湾岛
1 神州谣
江山万里 生机无限
我们有一个共同的家，那就是中国，美丽 辽阔的中国也叫神州。让我们一起学习今天的 课文，走进美丽的神州大地。
珠峰:即珠穆朗玛峰，是 世界最高的山峰。
长城：又称万里长城， 是我国古代的军事防御建筑， 是一道高大、坚固而连绵不 断的长垣。
1.会认15个生字，会写9个生字。（重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文。（重点） 3.了解我国的代表性的事物，激发热爱祖国 的情感。（难点）
黄河 民族
多音字
（发）
发
（头发）
原文示例 ·各民族，情谊浓，齐奋发 （ ），共繁荣。
小丽惊奇的发 头发 。
现自己长了一根白
注意红色 字的读音
近义词
情谊
奋发
繁荣
发奋
昌盛
友谊
反义词
美
是
丑
否
词语解释
山川：山和河流。 [造句]大雪纷飞，掩盖了田野 山川，一片白茫茫。
奋发：精神振作，情绪高涨。 [造句]处在风雨飘摇之中，我 们更应奋发向上，精诚团结。