英语字母书写歌
江苏省张家港市中兴小学
字母书写有规律，右倾五度正合适。
大写一律上两格，上不顶线是原则。
小写字母怎么办？请你耐心往下看：
头上有“辫”上两格（b，d，h，k，l），
有“尾”下面两格拖（g，q，y），
无“辫”无“尾”中间格（a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z），
惟有f，j，p占三格，
i，t中上一格半，对照课本仔细看，
养成书写好习惯，关键还要反复练。
字母的书写
江苏省张家港市中兴小学
1. 书写时，每个字母都应自左向右倾斜5度。大写字母都一样高，占上、中两格，但不顶第一线。
2. 词与词之间一般空出小写字母a的宽度为宜。
3. 字母要按一定的笔划顺序书写，其书写笔顺如下：（请注意书写的格式和大小写的区别）
clean the blackboard, clean the classroom , drink water, have a lesson， do word exercises,wait for a classmate, teaching building,art room,music room,computer roo m, teachers' office,library,toilet,playground opposite, sweet potatoes,have a party,tell a story,do spor ts, make a card, ,dining room, walk, coloured lights living room,open the window,close the door, bathroom turn on the light,turn off the light,far, kitchen study,near,turn off the computer,make a tea, cabbage, cook the meals,set the table,do the dishes, moon cakes
wash the cups, look nice,be made of pumpkins,black cat, follow the witch,hate,be afraid of,pie,corn,potato es come down,a pretty Christmas tree,celebrate Chris tmas, give us presents,parents, practice English ,bell
be 动词专练 be 动词用法歌：我用am,你用are，is 连接他，她，它。单数名词用is，复数名词全用are。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易，be 后not 莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 解析: I am; You are; He is; She is; It is; We are; You are; They are. 用am, is, are 填空 1. I ______ a boy. ______ you a boy? 2. The girl______ Jack's sister. 3. The dog _______ tall and fat. 4. The man with big eyes _______ a teacher. 5. ______ your brother in the classroom? 6. Where _____ your mother? 7. How _______ your father? 8. Mike and Liu Tao ______ at school. 9. That ______ my red skirt. 10.The jeans ______ on the desk. 11. Some tea ______ in the glass. 12. Gao Shan's shirt _______ over there. 13. My sister's name ______Nancy. 14._____you American? 15. He _____ in Class 4, Grade 1. 16.It_____ a car. 28. They ____ cars . 17. ____ your mother in China? 18. What ____her name? 19.Those _____oranges. 20. Where _____ her mother? 21. How old _____your teacher? 22.What class _____ you in? 23. ______ your brother in the classroom? 含be动词的否定句和一般疑问句 【练习】按要求完成下列各题。 1. She is my sister. (改为否定句) ________________________________ 2. These are my books. (改为否定句) ________________________________
六年级上册句型 1、What are you doing? I’m planting trees./we are playing badminton. /We are waiting for Sam Smith. 2、What is she/he doing? She/He is listening to the teacher…… 3、What class are you in? I’m in Class5,Grade6.What about you? 4、 Where is the music room? It’s on the first/second/third floor. 5、 Nice to see you again. 6、 Let me show you around. 7、What are they doing? They are lighting the candles/writing a card……. 8、When is Teacher’s Day? It’s on September 10th. 9、What do you usually do on this day? We usually send cards or flowers to our teachers. 10、What flowers do you usually send? We usually send carnations. 11、What would you like to drink/eat? I’d like some juice. 12、Where is classroom? It’s beside /opposite the teacher’s office. 13、Do come in. 14、What a nice room. 15、I’m tird.May I have a rest? Yes ,of course. 16、May I play computer games/open the window? Yes,please./Yes,you can 17、Clean the bedroom/Make the bed,please. All right/Ok. 18、Can I help you? Yes,please water the flowers/cook the meal…….
be动词专练 be动词用法歌：我用am,你用are，is连接他，她，它。单数名词用is，复数名词全用are。 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易，be后not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 解析: I am;You are;He is;She is;It is;We are;You are;They are. 用am, is, are填空 1. I ______ a boy. ______ you a boy? 2. The girl______ Jack's sister. 3. The dog _______ tall and fat. 4. The man with big eyes _______ a teacher. 5. ______ your brother in the classroom? 6. Where _____ your mother? 7. How _______ your father? 8. Mike and Liu Tao ______ at school. 9. That ______ my red skirt. 10.The jeans ______ on the desk. 11. Some tea ______ in the glass. 12. Gao Shan's shirt _______ over there. 13. My sister's name ______Nancy. 14._____you American? 15. He _____ in Class 4, Grade 1.
16.It_____ a car. 28. They ____ cars . 17. ____ your mother in China? 18. What ____her name? 19.Those _____oranges. 20. Where _____ her mother? 21. How old _____your teacher? 22.What class _____ you in? 23. ______ your brother in the classroom? 含be动词的否定句和一般疑问句 【练习】按要求完成下列各题。 1. She is my sister. (改为否定句) ________________________________ 2. These are my books. (改为否定句) ________________________________ 改为一般疑问句) 3.That is Anna’s eraser. ( ________________________________ 4. They are my parents. (改为一般疑问句) ________________________________ 5. I am Jane. (改为一般疑问句) ________________________________ 【总结】
英语四年级（上）
新路径英语第三册教案 Lessen A A New T erm 教学目标： 1、学会美国、新西兰等英语国家国名和法国国名的英语表达法，初步了解这些国家的怪光狂，认识其国旗。 2、通过歌曲、游戏等巩固以前所学习的见面用语，自我介绍用语，掌握询问对方来自何处的表达法及其回答。 3、学习自然拼读法，培养学生拼读单词的能力。 4、教师通过积极评价，增强学生的的自信心，进一步激发学生学习英语的兴趣和初步的自主学习能力。 教学重难点 1、学会美国、新西兰等英语国家国名和法国国名的英语表达法，初步了解这些国家的怪光狂，认识其国旗。 2、掌握询问对方来自何处的表达法及其回答。 课时一课时 教学过程： 一、师生问候 二、教学句型“where are you from ?”及其回答“I’m from” 三、单词教学 通过有关图片及画有各国国旗的图片进行单词教学，同时介绍个英语国家的情况。 四、Listen,circle and say 五、Let’s talk 朗读课文并进行角色扮演。 六、Let’s read学习自然拼读法 1、把字母Bb写在黑板上，然后指着bed说 B b bed 强调第一个字母的发音，学生重复，用同方的方法介绍bee 和book 2、用同样的方法学习Pb Ee 3、教师放录音，学生边听边指图。 七、完成《课堂活动评价手册》 Lessen B Happy T eatcher’s Day 教学目标 1、学习与花卉有关的单词，要求发音正确，知道文中大意。 2、能将表达请求允许、表示感谢祝贺和喜爱等功能的句子应用于现实生活之中。 3、通过歌曲like and love 掌握喜欢某物的表达法。 4、了解教师节的相关情况，进一步培养学生尊师的美德。 教学重难点 1、本课单词即正确发音。 2、喜欢某物的表达法I like 及其应用。 3、介绍教师节。 课时一课时 教学过程 一、师生问候 二、Magic box单词教学 三、句型教学I like …并进行练习 四、Listen,match and say 五、Let’s talk 朗读课文并进行角色扮演。 1、教师带读。 2、分角色读
人教版七年级上册英语专项训练-词汇学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、用所给单词的正确形式填空 一、用所给单词的适当形式填空(A) 1．My English teacher has two __________(dictionary). 2．I think the radio is very __________(use)for your English. 3．Ken has two favorite __________(subject): math and art. 4．My sister knows the __________(woman).They are her friends. 5．Can he __________(play)the guitar? 6．Tom usually __________(have)math on Tuesday. 7．Do you want __________ (know)about my family? 8．The question is too __________(difficulty).Please ask your teacher. 9．You can learn more from __________(question). 10．__________ (China)is our mother language(母语). 一、用所给单词的适当形式填空(B) 11．There are 24 __________(hour) in a day. 12．Tom has two art __________(lesson)after school. 13．When Sally__________(finish)her music class, she can go home. 14．As a teacher, I love my __________(student)very much. 15．In China, there are many traditional__________(festival)． 16．The __________ (twelve)month of the year is December. 17．I'm Gina Smith. Gina is my __________(one)name. 18．__________(vegetable)are good for our body. 19．Your __________(parent)are your mother and father. 20．Thanksgiving is celebrated on the __________ (four)Thursday in November in America. 21．She took lots of beautiful_________(photo)during her stay in Europe. 22．In many families today, dogs are __________ (they)best friends. 23．How much are the __________(jacket)? 24．—How do you __________ (spell)“orange”？
人教版三年级英语上册期末测试题 听力部分 【 温馨提示：听之前，一定先看一遍听力部分的图和题，这样听起来就容易多了】 一、听录音，给下列图片标序号（10☆） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、听录音，选单词 将你听到的单词的序号填在题前的括号内（10☆） ( ) 1. A. mum B. mouth C. monkey ( ) 2. A. green B. great C. good ( ) 3. A. six B. seven C. school ( ) 4. A. bread B. bag C . blue ( ) 5. A. juice B. water C. crayon ( ) 6. A. four B. face C. five ( ) 7. A. book B. tiger C. brown
( ) 8. A. black B . duck C. brother ( ) 9. A. plate B. panda C. pencil ( ) 10. A. fish B. foot C. funny 三、听音画“√”。用“√”选择你所听到的单词的首发音（10☆） 四、听句子，选搭配 把他们喜欢或拥有的东西找出来（10☆） A B C D E g j l n k c m n l n 3 4
Mike ChenJie Sarah WuYifan BaiLing ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 五、听录音，选图片根据你听到的内容，在A或B上打“√”（10☆） 1. 2. 3. A B A B A B 4. 5. A B A 5 8 9 9 5 6 B 六、听句子，选答语（5☆） ( ) 1. A. I’m fine, thank you. B. are. ( ) 2. A. You’re welcome. B. Thank you. ( ) 3. A. My name’s John B. Happy New Year. ( ) 4. A. Great B. Me, too. ( ) 5. A. I’m 6 years old. B. Let’s go to school. 读写部分
小六英语上教案 Lesson 1 I’ m New Here Teaching aims: 1.Students can say the words: draw a picture, read a book, play the piano, clean the blackboard, clean the classroom, wait for a classmate. 2.Students can read the text. 3.Students can listen and number. 1.Words: draw a picture, read a book, play the piano, clean the blackboard, clean the classroom, wait for a classmate. 2.Students can work in pairs. 3.Students can listen and practice. 1.The pronunciation of the words. 2.Listen and practice the new words. 3.Everybody can learn to introduce himself/herself and his/her friend. Teaching aids: Pictures, tape, recorder, cards. Teaching process: 2periods Period 1 Teaching aims: 1.Students can read the new words. 2.Students can work in pairs. 3.Students can listen and number them. 1.Magic box: draw a picture, read a book, play the piano, clean the blackboard, clean the classroom, wait for a classmate. 2.Work in pairs. 3.Listen and number. 1.The pronunciation of the words. 2.Let ’ s talk about the dialogue. Teaching aids: Pictures, tape, recorder T:Hello, boys and girls! Ss: Hello, Miss Yang!
Lesson O About me 教学目标 1能够听说认读字母 Aa Bb Dd Ee 2能够听说认读单词 hair curly straight strong 3掌握单词 bad bee dad bed 教学重难点 1 本课时需要重点掌握字母Aa Bb Dd Ee在四线格中的书写并认读这些字母，并认读单词 hair curly straight strong 2掌握单词 bad bee dad bed 课前准备 英语字帖、抄写本、单词卡片 教学步骤 Step1. Warm-up 1、教师与学生利用以前所学知识打招呼。T:Good morning everyone. Ss: Good morning Miss Zhang. T How are you? Ss: Fine, thank you. 2、播放ABCsong, 活跃课堂气氛。 Step2.Presentation 1、教师创设情境 2、将全班同学分成若干小组，每两个人为一个小组，一个人表演，一个人说，给学生们充分的时间进行练习，最后进行小组比赛，看哪组小朋友表现的最棒。用这种方法学习单词hair curly straight strong ；bad bee dad bed 让学生在游戏中学。
3、把课前制作好的单词的卡片贴在背板上，同时把这些单词对应的图画用简笔画画出来，让学生在直观中学习这些单词。 4、教读课文。 Step3 Practice 让学生自己采用多种形式反复练习。 Step4 Homework 1、在抄写上描摹字母Aa Bb Dd Ee和单词bad bee dad bed 2、熟读书本第二页、第三页 Lesson P My favourite colour 教学目标 1能够听说认读字母 Cc Ff Gg Tt 2能够听说认读单词 dress skirt cap hat pants 3掌握单词 cat face egg tea Step 1: 师生问候。 T: Good morning ,boys and girls! Ps:Good moring, Miss Xiao! T: Nice to meet you! Ps:Nice to meet you,too ! T: How are you this morning/ afternoon? Ps: Fine, thank you. And you ? T: I’m fine . Thank you! Step 2:授新
英语专项巩固训练 1、这是海伦，那是鲍勃 This is Helen,Bob. 2、That is a blue pen in English.(对划线部分提问) （）（）in English? 3、我有两张我弟弟的照片 I have ( )( )( )my brother. 4、Wto our school.Have a good day!(根据提示补齐句子) 5、My pencil is blue.What color is his pencil ?(同义句转换) My pencil is blue( )( )( ). 6、一串钥匙在失物招领箱里。（翻译） 。 ７、This( )ruler is Leo’s（根据句意用定冠词the或/填空） ８、My e-mail is sdgqwjy @ https://www.doczj.com/doc/396752160.html,. E-mail me ,please.(两句合并为一句) You can( )me( )sdgqwjy@https://www.doczj.com/doc/396752160.html,. 9、一串钥匙在书包里（翻译） （）（）（）（）（）in the shoolbag。 10.( )( ) (在我头上) is a white hat. 11.On the dictionary is a notebook.(改为同义句) The dictionary ( )( )a notebook. 12.我不认识教室里的那个女孩（翻译） 。 13.让她和我们一起去图书馆吧。(根据汉语完成下列句子) （）（）（）to the libray with us.
14.My sister and i have a dog.but wlost it this afternoon.(根据首字母单词完善句子) 15.Alice (go) to school with her brother every day(用所给单词正确形式填空)。 16.Cindy always (play)baseball in the afternoon(用所给单词正确形式填空)。 17.I have a computer(用he改写句子) He a computer. 18.Peter, go and ask(they) for some balls(用所给单词适当形式填空)。 19.戴维没有电脑，但是鲍勃有一台。 David a coputer, but Bob . 20.They have a socder ball(改为否定句) They a soccer ball. 21.迈克只在电视上观看体育运动。(按照汉语意思完成句子) Mike only sports . 22.简和詹妮在同一所学校里。（翻译） 。 23.他们真正地喜欢健康的食品。 。 24.她想要一条白色的裤子。 She wants trousers. 25.Sorry ,Miss Brown .I am Ifor class.(根据首字母完成句子)。 26.Eat woman real health watch tv (用所给单词适当形式填空)
2012—2013学年度第一学期期末测试 三年级英语试题 （时间：60分钟满分：100+卷面5分） 一.听力部分（共三大题，计25分） Ⅰ.听一听，把你听到的单词的序号填在括号中，共5分。 ( )1. A. nine. B. fine. C. five. ( )2. A、hi B、bye C、I ( )3. A. red. B. ten. C. leg. ( )4. A. cap. B. cat. C. hat. ( )5. A. door. B. dog. C. doctor. Ⅱ.在听到单词对应的图画下写上序号，共10分。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Ⅲ.听音，选出你所听到的句子，共10分。 ( ) 1. A.Point to the chair. B. Point to your air. C. Point to the desk. ( ) 2. A.How are you? B. How old are you? C.Thank you. 题号ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩ卷面总分得分
( ) 3. A.It’s a red dog. B. It’s my book. C. It’s a schoolbag. ( ) 4. A. It’s on the desk. B. It’s under the desk . C. It’s in the bag. ( ) 5. A. He is a teacher. B. He is a driver. C. She is a doctor. 二.笔试部分（共七大题，计75分） IV.写出下列字母的笔顺,共5分。 A E M H P Ⅴ.按要求填空，6—10英汉互译，共10分。 1. brother 对应词 2. is not缩写形式 3. my 对应词 4. wha t’s的完全形式 Ⅵ.选出最佳答案填在题前括号中, 共10分。 ( ) 1. are you ? ---I’m nine. A. How old B. How many C. How ( ) 2. _____ is a teacher. A. She B. Her C. His ( ) 3. ---Where’s the cat? A. No, it isn’t . B.It’s a dog . C. It’s in the bag . ( ) 4. 你想让别人指着他自己的鼻子的时候，你说： A.Point to my nose. B. Point to your head. C. Point to your nose. ( ) 5.下午和朋友见面，你说：Good afternoon,你的朋友说：
新路径英语六年级上期期末测试 班级：______ 姓名：______ 得分：_____ 听力部分（50分） 一、听单词，选择你所听到的单词。（10分） （）1、A、boat B、coat C、goat （）2、A、classroom B、classmate C、class （）3、A、bathroom B、bedroom C、living room （）4、A、teaching building B、teathers’ office C、Teacher s’ Day （）5、A、fairy B、angel C、witch （）6、A、lantern B、pumpkin C、fireworks （）7、A、meal B、tea C、meat （）8、A、drink B、eat C、use （）9、A、lettuce B、cabbage C、sweet potato （）10、A、computer room B、music room C、art room 二、听句子，为下面的句子排序。（10分） （）Put a candle in it. （）Cut the holes for the eyes, nose and mouth.. （）Top a tangerine. （）Make two small holes. Tie string to the tangerine. （）Take out the middle. 三、听句子，判断正误，正确的“T”错误的写“F”。（10分） （）1、This is a pumpkin. （）2、The potato is not big. （）3、He is cleaning the blackboard.
第 1 页（共 10 页） 第 2 页（共 10 页） 区 学校 年级 班 姓名 考号 密封线内严禁答题 三年级下期英语复习资料 一、句型及翻译 A ①—Hello,Baby Bear! 你好，熊宝宝！ —Hi,Baby Lion! 你好，狮宝宝！ ②—Nice to see you again! 很高兴再次见到你！ —Nice to see you,too. 我也很高兴见到你！ B ①—How are you? 你好吗？ —I’m fi ne. Thank you. 我很好,谢谢。 ②And you? 你呢？ I’m fine,too. Thank you. 我也很好。谢谢。 Good morning,Mr Brown.早上好，布朗先生。 C ①I’m from the USA. 我来自美国。 （ I ’mfrom the UK. 我来自英国。 ） ②—Welcome to China. 欢迎来到中国。 —Thanks. 谢谢。 ③—Happy Women’s Day! 妇女节快乐！ —Thank you. 谢谢。 You are welcme. 欢迎你。 D ①—What’s your name?你叫什么名字？ —My name is Sunny.我的名字叫桑妮。 / My name is Peacock.. 我的名字叫孔雀。 ②—Glad to meet you. 见到你很高兴。 —Glad to meet you,too. 见到你我也很高兴。 E ①jump,please.请跳跃。 Dance,please.请跳舞。 （listen 等动词jump ） ②Don’t laugh,please.请不要大笑。 (cry ，talk ，eat 等动词替换laugh) Let ’s play a game.让我们做游戏。 We can ’t talk.我们不能说话。 We can ’t move.我们不能动。 F ①Follow me.跟我学，跟我走 ②Hands up. 举手。 ③Hands down.放下手。 ④Stand up.起立。 Stand up straight.站直。 ⑤Sit down.坐下。 H ①—What day is today?今天时期几？ —It’s Saturday.今天星期六。 （星期） ( It ’s Sunday / Monday / Tuesday / Wednesday / Thursday / Friday / Saturday. ) Let ’s go to the park..我们去公园吧。 I ①—How’s the weather?天气怎么样？ —It’s windy.多风。 （天气） ( It ’s rainy / sunny / cloudy / windy / overcast / sonwy. ) I can ’t go swimming.我不能去游泳。 But you can fly a kite.但是你能放风筝。 J ①—Let’s fly a kite.我们去放风筝吧。 —OK. Let’s go. 好的。我们走吧。（动词替换go ） K ①—Are you ready?你准备好了吗？ —Not yet. 还没有。 ②—Can I help you?我能帮助你吗？ —Yes,thanks. 好的，谢谢。/ No,thanks.不用，谢谢。 ③—Are you OK?你还好吗？ —Yes,thank you.好的，谢谢。 ④Do like this.像这样做。 OK.好的。 I am free.我有空。 L ①—Have an egg.吃一个鸡蛋吧。 (apple,ice cream,orange 等食物换egg) —Thank you.谢谢。 ②—Have a hamburger.吃一个汉堡包吧。 （食物换hamburger ） —Thank you.谢谢。 ③I love it. How yummy! 我很喜欢。真好吃！ Mum,I'm hungry. 妈妈，我饿了。 Have a rest,please.请休息一会儿。 M ①—Have some coke.喝些可乐。 —Thanks,Dad.谢谢爸爸。 （coffee,fruit,juice,rice,meat,tea 等食物替换coke ） ②Oh,yucky!真讨厌！ I’m thirsty.我渴了。 Have some coffee. 喝些咖啡吧。 N ①— May I come in?我可以进来吗？ —Come in,please./ Go away.请进来。/走开。 ②—Who’s it?它是谁？ —It’s me.It's Mrs Kangaroo 是我。是袋鼠夫人。 O ①This is my mum.这是我的妈妈。 (dad,teacher,friend,school 等人物和事物替换mum) ②This is Summer.这是萨姆。 I ’m good.我很好。 My dad is glad.我爸爸很高兴。 I ’m bad.我很坏。 My dad is sad.我爸爸很悲伤。 I don ’t know.我不知道。 P ①—What’s in the box?盒子里是什么？ —That’s my puppy.那是我的小狗。 ②That’s your puppy!How cute!那是你的小狗！多可爱！ Open it and see.打开它看看。 Q ①—Happy Mother’s Day!母亲节快乐！ (五月的第二个星期天) —Thank you.谢谢。 ②This is a farm.这是一个农场。 ③Many animals live on the farm.许多动物住在农场。 The cat is fat.这只猫很胖。 The cat is bad.这只猫很坏。 R ①—Where’s my ball?我的球呢？ (文具) —Here. / Over there.这儿/那儿。 ②—Thank you very much.非常谢谢。 —You’re welcome.不用谢。/ 不客气。 Here is your pen.这是你的钢笔。 Here you are.给你。 S ①—After you.你先请。 —After you. 你先请。 ②—Have some tea.喝些茶吧。 —Thank you very much.非常谢谢。 —You’re welcome.不用谢。 ③— May I come in?我可以进来吗？ —Come in,please.请进来。 ④—Sit down,please.请坐下。 —Thanks.谢谢。 ⑤—I’m sorry.对不起。 —That’s OK. 没关系。 ⑥—Bye-bye.再见。 —So long.再见。 U a pig 一头猪 pigs 几头猪 a card 一张卡片 cards 几张卡片 an elepant 一头大象 elepants 几头大象 an orange 一个桔子 oranges 几个桔子 V ①—How many rabbits?有多少只兔子？ —Eight rabbits.十只兔子。 （数词） two geese (goose 鹅) four foxes （fox 狐狸） nine fish （fish 鱼，deer 鹿，sheep 绵羊） five dogs (dog 狗) seven ducks (duck 鸭子) six cats （cat 猫） Very good.很好。 W ① Look here.看这儿。So many ants!这么多蚂蚁！ ②Look there.看那儿。A tree.一棵树。How tall!好高啊！（cute,nice ，long,short 等形容词） Come here.来这儿。 I’m coming.我来了。 X ①—Can You fly?你能飞吗？ —Yes,I can./ No,I can’t.是的，我能。/不，我不能。 (jump,swim,cook,act,climb,drive,sleep 等动词替换fly) Why?为什么？ Because I ’m a bird.因为我是一只鸟。 Who can dance? 谁会跳舞？ I can dance. 我会跳舞。 Y ①Clap your/ my hands. ②Stamp your/ my feet. 拍拍 你的/我的 手。 跺跺 你的/我的 脚。 ③Open your/ my pencil-box. ④Close you/ my book. 打开 你的/我的 文具盒。 合上 你的/我的 书 ⑤—Happy Children’s Day! 儿童节快乐！ —Thank you.谢谢。 Open the door. 开门。 Close th door. 关门。 Let's play a new game. 我们来玩个新游戏吧。What game?什么游戏？ Your and My. 你的和我的。 Then let ’s strat.那么我们开始吧。 一、选出不同类的一项：
英语人教版七年级上册重点句子 Unit 1 1 What’s your name? My name’s Jenny .你叫什么名字？我叫珍妮 2 What’s his name? His name’s Tony.他叫什么名字？他叫汤尼。 3 What’s her name? Her name’s Gina .她的名字是什么？她的名字是吉娜。 Unit 2 4 Is this your pencil?这是你的铅笔吗？ Yes, it is.是的，他是。 5 Is this my pen ? 这是我的钢笔吗？ No ,it isn’t. 不，它不是。 6 What’s this in English ? 这用英语怎么说？ It’s a pen. 钢笔。 How do you spell it?怎样拼写？ “P-E-N”. “P-E-N” Unit 3 7 This is my friend .这是我的朋友。 These are my friends.这些事我的朋友们。 8 Thanks for the photo of your family. 谢谢你的家庭照。Here is my family photo .这是我的家庭照片。
Unit 4 9 Where’s the baseball? 棒球在哪里？ It’s in the backpack. 它在背包里。 10 Where are his keys? 他的钥匙在哪里？ They are on the table. 他们在桌子上。 11 I don’t know.我不知道。 12 Can you bring some things to school ?你能带些东西来学校吗？ Unit 5 13 Do you have a TV? 你有一台电视吗？ Yes ,I do./ No ,I don’t.是的，我有./不,我没有. 14 Does she have a soccer ball? 她有个足球吗？ Yes , she does ./No ,she doesn’t.是的，她有。/不,她没有. 15 Let’s play soccer.让我们踢足球吧. That sounds good.听起来不错. Unit 6 16 Do you like salad ? 你喜欢色拉吗? Yes ,I do . 是的,我喜欢. 17 Does he like pears? 他喜欢梨吗? No, he doesn’t. 不,他不. 18 She likes bananas. She doesn’t like salad.她喜欢香蕉.她不喜欢色拉.
一、请规范写出26个字母的大小写，按顺序书写。（共13分） 二、找出不同类的单词，将其序号填入前面的括号中。（5分）( ) 1. A. book B. bag C. pen D. body ( ) 2. A. green B. face C. yellow D. brown ( ) 3. A. head B. hand C. blue D. foot ( ) 4. A. nose B. pencil C. bag D. eraser ( ) 5. A. leg B. eye C. ear 三、将正确图片的代号添入正确单词前的括号内。（10分） A. B. C. D. E. F. G. H. I. J. 1. eraser 2. crayon 3. head 4. pencil box 5. pen （）（）（）（）（）6. ear 7. book 8. ruler 9. hand 10. nose （）（）（）（）（）四、请找出下面句子的中文意思，将其编号写在前面的括号里。（10 分） （）1、How are you A.见到你很高兴。 （）2、What’s your name B.你的名字叫什么？ （）3、Nice to meet you. C.你好吗？ （）4、Good morning! D.下午好。 （）5、Bye! E.早上好！ （）6、Good afternoon. F再见。 （）7、Show me your black crayon. G.摸摸你的头。 （）8、Fine, thank you. H.你好！我是吴一凡。 （）9、Hello！I’m Wu Yifan. I.很好，谢谢你。 （）10、Touch your head. J.出示你的黑色蜡笔。 五、选择。（10分） ( )1. What’s your name A. I’m Mike B. Thank you!. ( )2. How are you A. It’s blue. B. I’m fine, thank you! ( )3. Nice to meet you! A. Nice to meet you, too! B. Good morning! ( )’s this A. No. B. It’s a pencil. ( ) 5. What colour A. Good bye! B. It’s red and blue. 六、在右栏中找出左栏中每个句子的回答，把它的编号写在左边的括号中。（10分） ( ) 1. Good afternoon. A. Good morning!