下载文档原格式
一．单选题1．七年级某班在讨论男女生差异时，形成以下几种观点，你认为不正确的是（）A．了解差异有利于相互取长补短，让自己变得更加优秀B．有了差异我们应该感到骄傲与自豪，因为我们与众不同C．不能因为某方面优势而自傲，也不能因为某一方面欠缺而自卑D．男女生应该相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步2．对于尊重在日常生活中的写照，下列做法可取的是（）A．往抓住的小偷脸上写上“小偷”两个大字B．小刚性格老实，把所有重活儿都给他干C．小飞只是个孩子，对他的诉求不必理会D．看到辛苦的环卫工，小华揣起了手里的垃圾3．当人们问球王贝利哪一个进球最精彩的时候，他回答“下一个”。
这是对自己能力的信心，也是对已有成绩的超越。
“做最好的自己”成为球王的座右铭。
下面说法错误的是（）A．“做更好的自己”需要扬长避短B．“做更好的自己”需要主动改正缺点C．“做更好的自己”还需要不断激发自己的潜能D．“做更好的自己”就要放弃学习4．中国古话说：“人无耻，无以立。
”我国古代文学家欧阳修说：“不知耻者，无所不为。
”这告诉我们（）①做人要知廉耻，懂荣辱②做人不可以有羞耻心③一个人有了羞耻心，便失去了自尊④只有有了羞耻感，才会洁身自爱、维护自尊。
A．①②B．②③C．③④D．①④5．目前，许多留守儿童自卑、霸道、花钱大手大脚、沉迷网络……你认为这些儿童应该（）A．拒绝外出活动，抵制不良诱惑B．增强自负心理，提升人格魅力C．培养良好习惯，坚决远离网络D．丰富社会生活，做自尊自信的人6．清朝诗人袁枚写过一首小诗《苔》：“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”这首小诗随着《经典咏流传》的播出而刷爆朋友圈。
这首诗主要启示我们要养成的生活态度是（）A．珍爱生命，自信自强B．拼搏进取，事事第一C．理想远大，科学规划D．青春短暂，及时狂欢7．如图漫画《随便比》中，水牛对蜗牛说的话，可以看出水牛（）A．骄傲自大B．自卑虚荣C．自信自强D．自尊知耻8．漫画《鸡贵有自知之明》讽刺了一些人（）A．正确认识自己B．自卑心严重C．正确接纳自己D．盲目自大，不正确认识自己9．自信，是发自内心的自我肯定。
初一政治自强不息自尊试题答案及解析1.无论别人给予我们的帮助多么微不足道，我们应该诚恳的说一声A．请B．对不起C．谢谢D．劳驾【答案】C【解析】根据教材知识，礼貌是交往的“名片”：礼貌是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的美德的外观；礼貌表现出一个人的文化内涵和良好修养；礼貌能够增添一个人的风采和魅力；礼貌是文明社会必不可少的交往方式。
所以当别人帮助我们了，我们应该有礼貌，对别人说声谢谢，所以答案选C。
ABD说法都不符合题意。
【考点】本题主要考查有礼貌的做法。
2.中央电视台的星光大道2007年总冠军—杨光，是从一位从8个月大时就双目失明的盲人歌手。
他凭借坚定的信念和梦想的追求，坚持不懈，一步一步走向成功，他的成功主要得益于①自尊自信②自立自强③自负自傲④自卑自弃A．①②B．①③C．②③D．①④【答案】A【解析】题文中盲人歌手，凭借坚定信念和梦想，获得成功，体现了他自尊自信，自立自强的优秀个性心理品质。
所以答案选A。
③自负自傲④自卑自弃的心理，在题文中没有体现。
【考点】本题主要考查正确认识优秀的个性心理品质。
3.我不漂亮，但很喜欢自己，因为我很聪明，我很勤奋，我乐于助人；我的建议被老师采纳，当众受到表扬，心里美滋滋的。
这些表明（）A．我们要学会尊重他人B．自尊与被人尊重都是快乐的C．自尊要量力而行D．自尊要适度【答案】B【解析】我们感悟生活的意义，首先要体验到自己是有价值的，为人所需要的，并且这种价值常常得到他人的认可与欣赏，无论自尊与被人尊重都是快乐的。
A,C,D与题意不符，正确的答案为B【考点】本题考查自尊4.生活中有许多人缺乏应有的自信，主要原因是因为他们不相信自身的潜力，从而产生自负。
（）【答案】错【解析】生活中有许多人缺乏应有的自信，主要原因是因为他们不相信自身的潜力，不相信自己容易产生自卑的心理，过于相信自己才会产生自负，所以题干是错误的。
【考点】本题主要考查自信、自负、自卑。
5.（12分）在全校的演讲比赛中，七年级的三位同学在台下准备着：小江想：前面的几个不是忘词就是死记硬背，我们班的其他两位也不如我，冠军非我莫属！小明虽有点紧张，他不断的暗示自己不要担心，要相信自己一定会取得好成绩的！小文紧张的手都凉了，心想我胆小、声音也小，肯定不行，可大家非要我来锻炼，看别人多优秀，我一定会砸了......（1）根据三个人的心理活动，请你说说他们三人各是什么心理？（3分）（2）这三种心理对他们会有什么影响？（6分）（3）请说说应怎样培养自己的自信心？（3分）【答案】(1)答：小江是自负心理，小明是自信心理。
初中政治知识点归纳之懂得自尊和知耻
1、为什幺要做一个有尊严的人？﹗为什幺要自尊？﹗
①人格尊严是一个人立于天地之间的精神根基，没有自尊的认识不完整的。
②人的尊严无比珍贵。
失去尊严以后，要花很多倍的代价才能找回来。
③不因眼前小利而牺牲自己做人的尊严，这样的人浑身洋溢着凛然正气，让人肃然起敬。
④尊严不是一时的得失，更不是财富的多寡，而是你自己是否把自己当作大写的人。
2、怎样做一个有尊严的人？
①增强自尊心，知荣耻、讲自爱，不做有损人格的事。
②不歧视别人，尊重他人，赢得尊严。
③面对别人的歧视，拿起法律武器来维护自己的尊严。
④不盲目崇拜，守护尊严。
⑤维护国家和民族的尊严。
3、为什幺要尊重他人？﹗不歧视别人？﹗。
初一政治做自尊自信的人试题答案及解析1.孔子说：“行己有耻。
”朱熹说：“人有耻，则能有所不为。
”课外活动时，同学们围绕“知耻”准备展开一次研讨活动，请你参与进来，与他们一起完成下列问题：（1）行己有耻对我们提出了什么要求？（2）写出生活中两个缺乏羞耻之心的事例【答案】（1）行己有耻要求我们做到第一，要求学生要有知耻之心，不断提高辨别耻的能力；第二，要求学生树立底线意识，触碰道德低线的事情不能做，违反法律的事情坚决不做；第三，需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
（2）乱扔垃圾、公共场所大声喧哗、偷拿他人的东西等。
（答出2点即可）【解析】（1）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。
根据所学知识，行己有耻要求我们做到：要有知耻之心，不断提高辨别耻的能力；树立底线意识，触碰道德低线的事情不能做，违反法律的事情坚决不做；磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
（2）此问旨在考查学生运用所学知识认识现实生活的能力，落实情感态度和价值观目标，具有很强的开放性，难度值一般。
根据所学知识，懂得羞耻就要对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，并勇于承认错误，改过自新。
生活中诸如自大、乱扔垃圾、倚强凌弱等现象都是缺乏羞耻的表现，只要学生任意列举出两点即可。
2.某学校的新校训由“求真、感恩、知耻、砺行”四个词构成。
强调把“知耻”列入校训内容，主要是为了培养学生的（）A．自立人格B．自信人格C．自尊人格D．自强人格【答案】C【解析】此题旨在考查学生对知耻的认识，主要考查学生的认知能力，自尊的人是知道羞耻的，所以知耻，是为了培养学生的自尊和人格，其中ABD不符合题意，正确答案选C。
3.小明和小鹏原来是很好的朋友。
小明给小鹏起了个外号。
一天，在年级排球赛中，小明无意中喊了小鹏的外号，小鹏极度气愤。
从此以后，小明和小鹏的关系日益紧张起来，小鹏再也不理小明了，对这件时件的正确评价是（）A．小鹏不够朋友，朋友之间取个外号没什么大惊小怪的B．小明做得不对，喊他人的外号要注意场合C．两人都不对，朋友之间不能生气D．好朋友之间也需要相互尊重【答案】D【解析】与朋友相处时，要尊重理解朋友。
初一政治做自尊自信的人试题1.下列属于自负的是（）A．曹操说“今天下英雄，唯使君与操耳！”B．马谡说：“某自幼熟读兵书，颇知兵法。
岂一街亭不能守耶？”C．李白说：“天生我材必有用，千金散尽还复来。
”D．陈胜说：“燕雀安知鸿鹄之志哉！”【答案】B【解析】自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，事先所追求的目标。
ACD属于自信，而自负不同于自信，就在于自负者依据的事实是虚假的，追求的目标根本不可能达到。
自负的人自以为了不起，往往过高地估价自己，看不起别人，自以为是。
马谡属于自负，故选Ｂ。
【考点】考查对自负的认识。
点评：本题考查对自负的认识。
自负者以自我为中心的态度会使他们远离成功。
2.有一位中学生，曾经因为外语考得不好，便对学习外语逐渐失去了信心。
老师对他说：“你的基础差一些，先不要和其他人比，自己有进步就是成功。
”第一次他定的目标是得50分，经过努力得了52分，老师鼓励他说：“有进步！下次争取及格。
”这就样，随着成绩的逐步提高，这个同学学习外语的信心也增强了，终于进入了中上等成绩的行列。
请问：这位中学生的经历对你有何启示？【答案】有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。
我们要学会欣赏自己点点滴滴的进步与成绩，不断为自己喝彩。
这样，我们就会肯定自己、欣赏自己，从容面对挑战。
但在尝试与挑战中，我们不可避免地会遇到失败和挫折。
这时我们不应该把暂时的困难与失败看得太重，而应该积极调整心态，把全部注意力集中到完成任务上，这样才能取得成功。
【解析】本题主要考查自信的意义。
回答本题时需要在仔细阅读材料的基础上，找到材料的关键词、句，通过理解，可以明确“随着成绩的逐步提高，这个同学学习外语的信心也增强”是关键词句，可以看出这名学生自信心的增强，因此回答本题就结合自信的知识来回答，再加上“启示”类的题目，重点回答“说明了什么”和“做法”，结合本题就回答“自信的意义”和“怎样自信”即可。
3.叶笃正院士，国际全球气候变化科学的开拓者和我国全球气候变化研究的奠基人。
如何拥有自尊一名收破烂的老人不小心划破了一年轻女子的牛仔裤，因拿不出对方要求的50元赔偿，老人下跪十次。
老人手里只有8元零4角钱。
据了解，当时这对母女走到高等教育出版社附近的路口处，刚好老人骑三轮车拐弯，车上的铁丝将年轻女子的裤子剐了一个小口。
女子的母亲要求老人赔她50元。
无奈之下，老人“扑通”一声跪下，不想对方丝毫没有反应，老人连续下跪十次。
面对路人的指责，中年妇女毫不在意，坚决要让老人赔钱。
同样是人，为什么要践踏他人的尊严呢？！请你思考：如何评价这对母女的行为？答案提示：这对母女的行为是没有羞耻心的表现。
人人生而平等，每一个人都拥有不可侵犯的尊严，因此每一个人都有义务尊重并保护自己做人的尊严，拥有羞耻之心。
我们应遵照做人的基本准则，自觉约束自己的不合理行为，不做违背社会公德、违反国家法律等对自身、他人和国家造成危害的事情。
1．如何拥有自尊？点拨：主要阐述拥有自尊的方式和方法，从而成为一个自尊的人。
概括：（1）要接纳和珍爱自己，相信自己的生命价值，敬重和关爱自己的生命，接纳、爱护自己的身体，绝不轻视和轻贱自己。
（2）要有羞耻心，做到自重自律。
（3）尊重是相互的，自尊还必须学会尊重他人。
（4）自尊还必须自立自强。
尊重不是乞求来的，而是通过自身努力赢得的。
2．如何理解羞耻心与自尊心的关系？点拨：自尊心与羞耻心是道德情感中相辅相成的两个方面，培养自尊，必须拥有羞耻心。
概括：（1）自尊是一种自己尊重自己、爱护自己，并期望受到他人、集体和社会的尊重与爱护的心理需要。
培养自尊要求我们遵照做人的基本准则，自觉约束自己的不合理行为，不做违背社会公德、违反国家法律等对自身、他人和国家造成危害的事情。
（2）羞耻心是一种以自尊心为基础的道德情感，是一个人明辨是非，自觉抵制不良言行诱惑，具有良好行为品质的内在能力。
（3）自尊心与羞耻心是道德情感中相辅相成的两个方面，没有羞耻心，必然没有自尊心，同样，没有自尊心，也谈不上有羞耻心。
初一政治做自尊自信的人试题1.公交车上小刚感到车里有些热，把鞋子脱掉，散发出难闻的脚臭味。
附近的乘客皱着眉头，用责怪的眼光看着他，并用手捂住了鼻子。
小刚的行为告诫我们A．为了自尊，不要在乎别人的感受B．尊重他人，就是尊重自己C．对待陌生人，不用尊重他们D．自尊的人最看重自己的人格【答案】B【解析】小刚脱鞋散热的做法是对车内其他乘客的不尊重，因此受到附近乘客的责怪，说明一个人要获得别人的尊重，先要懂得尊重他人。
因为尊重他人就是尊重自己。
Ｂ说法正确且符合题意，应入选。
Ａ说法错误，要获得他人的尊重，首先要尊重他人；Ｃ说法错误，尊重他人，不分熟悉的人还是陌生人；Ｄ的说法正确但材料中没有体现。
2.某学校的新校训由“求真、感恩、知耻、砺行”四个词构成。
强调把“知耻”列入校训内容，主要是为了培养学生的（）A．自立人格B．自信人格C．自尊人格D．自强人格【答案】C【解析】此题旨在考查学生对知耻的认识，主要考查学生的认知能力，自尊的人是知道羞耻的，所以知耻，是为了培养学生的自尊和人格，其中ABD不符合题意，正确答案选C。
3.青春就像在天空飞翔的风筝，而自信就是掌控风筝的线；如果你有自信，你的风筝就会飞得比别人高。
这是因为自信的人( )①有勇气交往与表达②有信心尝试与坚持③能展现优势与才华④能激发潜能与活力A．①②③④B．①③④C．①②④D．②③④【答案】A【解析】自信的人敢于尝试和坚持，不断激发自己的潜能与活力；自信的人有勇气表达自己的看法，展现自己的优势与才华。
故①②③④四个选项的说法都是正确的，应选A。
4.矮个子的人说：“浓缩就是精华”；头发少的人说：“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。
”这表现出他们的（）A．自信B．自卑C．自立D．知耻【答案】A【解析】此题旨在考查学生对自信的认识，主要考查学生的理解能力。
材料中的观点体现了对自己有信心，相信自己，我能行。
体现了自信，所以正确答案选A。
其中BCD不符合题意。
