如何走好人生第一步
- 格式:doc
- 大小:25.50 KB
- 文档页数:3
迈好人生第一步在迈向好人生的道路上,首先要明确生活的目标和追求的方向。
人生的价值在于自己的价值观和追求的理想,只有明确了这一点,才能够有一个明确的方向和目标去努力。
第一步是要建立正确的人生观。
人生观是一个人对人生的看法和态度,是对人生目标和意义的理解和认知。
有了正确的人生观,才能够在生活中坚守自己的原则和价值观,做到不为外界所动摇。
建立正确的人生观需要从正确的知识和信息入手。
通过多读书、多听取不同的声音和意见,积累宽广的知识和见识,从而得出自己对人生的看法和态度。
要有批判的思维和分析能力,不盲从于他人的观点,而是要有自己独立的思考和主张。
要懂得自我认识和了解自己。
每个人都是独一无二的个体,有着不同的优点和缺点,只有认识和了解自己,才能够找到适合自己的人生道路和追求的方向。
可以通过反思自己的行为和做事的方式,找出自己的特点和优势,然后将其发挥出来,追求自己的梦想和目标。
第二步是要制定明确的目标和计划。
迈向好人生需要有一个明确的目标和计划,这样才能知道自己要追求什么,要做什么。
目标和计划可以是长期的,也可以是短期的,但是每个目标都需要有明确的时间和具体的行动计划。
制定目标和计划时,要考虑到自己的实际情况和能力。
目标要具有可行性,并且能够在一定的时间内达到。
要有积累和成长的过程,不能一蹴而就。
通过不断地努力和实践,逐渐迈向目标。
在制定计划时,要有明确的行动步骤和时间表。
具体到每个目标,要有具体的行动计划,如每天学习多长时间,每周完成的任务等等。
有了明确的计划和时间表,才能够有条不紊地进行每一步的行动,逐渐实现自己的目标。
第三步是要培养良好的习惯和行为。
人的行为习惯和行为方式会直接影响到人生的质量和结果。
只有培养良好的习惯和行为,才能够在追求好人生的过程中始终保持正确的方向。
培养良好的习惯和行为需要持之以恒的努力和坚持。
可以从一些小事情开始,如保持良好的作息时间,每天固定的锻炼和读书时间等等。
通过坚持这些小事情,逐渐培养出良好的习惯和行为,让其成为自己生活的一部分。
新青年如何走好人生之路作文
新青年如何走好人生之路
第一,要学会克服恐惧。
新青年要学会勇敢走出去,不要被各种恐惧困住,例如被拒绝、遇到困难等等,要么勇敢面对挑战,要么把挑战简单化,以减少恐惧。
第二,要学会珍惜时间。
新青年要学会把时间用在正确的地方上,利用好每一秒每一分中可以学到的东西,不必过分纠结于一些浪费时间的事情。
第三,要学会子虚。
子虚是一种重要的礼仪,通常认为虚心准备接受更高的知识和更新的见解,尊重他人,比自己去关注别人,只有这样才能学会进步。
第四,要学会分享。
新青年要学会向他人分享自己的经验、技巧、想法、观点等,让他人受益,自己也能受益,互相帮助,能够发展彼此的能力。
第五,要学会独立思考。
新青年要学会用自己的理解去看待问题,而不是采取他人的方式,把任何一件事情解决成自己能理解的形式,即把他理解得更透彻更全面。
第六,要学会积极乐观。
新青年要学会以积极乐观的态度对待生活,
接受挑战,认识自己有弱点,努力去克服它们,百折不挠,尽最大努力,不断地尝试一个又一个新的方法,直到成功。
第七,要学会跟人沟通。
新青年要学会如何和他人进行有效的沟通,
要多多与别人交流,来提升自己的社交技巧,以及对其他人的理解,
扩大社会圈子,及时掌握最新的变化。
综上所述,新青年希望走好人生之路,必须学会克服恐惧,珍惜时间,学会虚心,分享,独立思考,积极乐观,以及有效沟通。
这可以在生
活中得到实践,从而实现更高的人生价值。
迈好人生第一步生命中的每个人都希望拥有一个充实而有意义的人生,然而实现这个目标并不容易。
迈好人生的第一步是一个重要的开始,它代表着我们在追求幸福和成功的道路上迈出的第一步。
为了迈好人生的第一步,我们需要具备一些重要的品质和价值观。
我们需要积极的态度。
积极的态度是推动我们走向成功的动力。
在面对困难和挑战时,积极的态度能够帮助我们坚持下去,找到解决问题的方法。
只有积极的态度,我们才能够充满自信和勇气,勇敢地面对人生的起伏和不确定性。
第二,我们需要正直和诚实。
正直和诚实是我们建立良好人际关系和维持信任的基础。
拥有正直和诚实的品质意味着我们能够做事情的时候不做虚假和欺骗,能够对自己和他人都保持诚实和真实。
这样,我们才能够获得别人的尊重和信任,建立健康的人际关系。
我们需要善良和关心他人。
善良和关心他人是体现人性的真谛。
善良意味着我们对他人的需要和感受都能够体恤和关心。
通过关心他人,我们能够建立亲密的关系和友谊,为他人带来幸福和快乐。
善良和关心他人也能够培养我们的同理心,使我们能够更好地理解和体谅他人的立场和观点。
第四,我们需要乐观和坚持。
乐观和坚持是战胜困难和追求梦想的关键。
乐观的人能够看到问题背后的机会和积极的一面,从而找到解决问题的方法。
坚持则意味着我们能够在面对困难和挑战时坚守自己的信念和目标,不轻易放弃。
只有乐观和坚持,我们才能够在人生的道路上不断向前,实现自己的理想和目标。
我们需要有远大的目标和梦想。
远大的目标和梦想能够激发我们的动力和努力,使我们能够持续地追求进步和成长。
拥有远大的目标和梦想,我们才能够在人生的道路上充满动力和激情,不断超越自己,迈向更高的境界。
迈好人生的第一步意味着我们要从内心开始改变自己,树立正确的价值观和品质。
只有通过积极的态度、正直和诚实、善良和关心他人、乐观和坚持以及远大的目标和梦想,我们才能够真正地迈好人生的第一步。
这一步是艰难的,但它是通向幸福和成功的必由之路。
让我们齐心协力,努力迈好人生的第一步,开启一个充实而有意义的人生旅程。
如何成功迈出自己的第一步成功迈出自己的第一步是一个关键且重要的阶段,决定了一个人是否能够取得更大的成就。
本文将分享一些关于如何成功迈出第一步的建议。
1.确定目标和梦想:首先,你需要明确自己的目标和梦想。
无论是关于事业还是个人生活的目标,都需要清楚地描述出来。
这样做的好处是,你可以更好地理解自己,并能够为未来制定明确的计划。
2.制定计划和时间表:一旦你明确了自己的目标,接下来就需要制定相关的计划和时间表。
计划可以帮助你理顺思路,分解大目标为小目标,让整个过程更具可行性。
制定时间表可以帮助你追踪进度并保持动力。
3.改变思维方式:成功迈出第一步之前,很可能会面临各种挑战和困难。
因此,改变思维方式是非常重要的。
要培养积极的思维模式,相信自己的能力,坚信一切皆有可能。
遇到困难时,要积极寻找解决办法,不要轻易放弃。
4.积累知识和技能:成功迈出第一步需要足够的准备。
通过学习和培养知识和技能,可以提升自己的能力,并增加成功的机会。
参加课程、培训或寻找导师都是非常有效的方式。
5.建立良好的人际关系:成功迈出第一步需要和他人进行合作和交流。
与志同道合的人一起工作可以带来更多的机会和支持。
与成功人士交流,寻求帮助和建议,可以帮助你更好地了解行业内的最新动态。
6.战胜恐惧和拖延症:迈出自己的第一步往往需要面对自己的恐惧和拖延。
要学会战胜这些负面情绪,不要让它们阻挡你前进的步伐。
可以通过设定小目标、分解任务、积极肯定自己的努力等方式来克服拖延。
7.坚持不懈:成功迈出第一步并不容易,可能会遇到许多挫折和困难。
但关键在于坚持不懈。
在困难时期保持动力和信念,坚持自己的目标,并不断努力。
继续学习和提升自己的能力,不断调整和改进计划。
8.从错误中学习:成功迈出自己的第一步也许不会一帆风顺,有时候可能会失败。
但是,失败并不代表结束,而是一个学习和成长的机会。
要从错误中学习,找到原因并作出相应的调整。
当你迈出下一步时,你会变得更加坚实和有准备。
迈好人生第一步人生,就像一场马拉松,前路漫长,需要我们一步一个脚印地走下去。
每个人都希望能够过上美好的生活,但是迈出人生的第一步却是很关键的。
这一步是否正确、是否坚定,直接关系到我们未来的成就和幸福。
迈好人生的第一步尤为重要,它决定了我们人生的发展方向和走向,也决定了我们未来的生活质量和幸福感。
那么,如何才能迈好人生的第一步呢?这其中有许多的因素和要素需要我们去考虑和把握。
我们需要确立自己的目标和追求,明确自己想要的是什么样的人生和未来。
有了明确的目标和追求,我们就能更好地为之努力奋斗,不会在人生的道路上迷失方向,也能更好地指引自己去追求梦想和幸福。
我们需要树立正确的人生观和价值观,明白什么是真正的幸福和成功。
而不是被外界的诱惑和压力所左右,选择错误的追求和方向。
只有树立了正确的人生观和价值观,我们才能迈好人生的第一步,去朝着真正属于自己的幸福和成功前进。
培养良好的习惯和行为规范也是迈好人生的第一步的重要因素。
良好的习惯和行为规范能够帮助我们养成良好的品德和性格,让我们更容易去适应社会和人际关系,也能够帮助我们更好地面对生活中的各种挑战和困难。
追求知识和学识也是迈好人生第一步的关键所在。
知识是通往成功的阶梯,只有不断地向前迈进,不断地充实自己,我们才能走得更远,实现更大的梦想。
所以,不管是选择怎样的人生道路,学识是我们迈好人生第一步的重要保障。
勇于迎接挑战和面对困难也是迈好人生的第一步的重要内容。
人生充满了各种困难和挑战,只有勇敢地去面对和克服,我们才能够更好地走向成功和幸福。
所以,勇气和毅力是我们迈好人生的第一步所需具备的品质。
迈好人生的第一步,需要我们做到明确目标和追求,树立正确的人生观和价值观,培养良好的习惯和行为规范,追求知识和学识,以及勇于迎接挑战和面对困难。
只有做到了这些,我们才能够更好地迈好人生的第一步,朝着美好的未来前行。
迈好人生第一步,不仅关系到我们个人的命运和幸福,也关系到整个社会的和谐和发展。
迈好人生第一步一个人的人生,每一步都至关重要。
因此,迈好人生第一步是极其重要的。
第一步不仅是开始人生的重要阶段,也是铺平之后全部生活的基石。
本文将探讨迈好人生第一步的各方面因素。
1. 定下目标定下目标是迈好人生第一步的重要一步。
我们要知道自己想要什么,这样才能朝着正确的方向前进。
目标可以是任何东西,如完成学业、开创职业生涯、找到理想伴侣等等。
定下目标可以帮助我们更加明确自己的方向,让我们能更加有计划地朝着目标前进。
2. 学习技能学习技能也是迈好人生第一步中不可或缺的一环。
学习技能可以提高我们的实用性和经济实力。
无论是学习一门语言、一种技术,还是一个专业,这些技能都有助于我们在未来的职业发展中处于更好的位置。
另外,学习技能还可以做到一个有趣的事情,这有时可以帮助我们发现自己的潜力。
3. 培养良好的人际关系人际关系可以帮助我们在未来建立联系和获得支持。
良好的人际关系可以帮助我们形成合作伙伴和朋友,这些人可以在我们遇到挫折和困难时支持我们。
此外,良好的人际关系还可以帮助我们更好地了解其他人,获得更多的人文信息和经验。
4. 保持健康保持健康是迈好人生第一步中最重要的一步。
只有在身体和精神上保持健康,我们才能在未来享受更多的生活。
这包括保持适当的饮食、锻炼身体、睡眠充足以及保持心理平衡等等。
5. 坚持做自己喜欢的事情迈好人生第一步中做自己喜欢的事情同样不能忽视。
做自己喜欢的事情可以让我们获得乐趣,更好地了解自己的兴趣和天赋。
这些可以帮助我们形成一个实现自我价值和快乐的生活。
做自己喜欢的事情也能帮助我们创新、扩展思维和探究自己想法。
总体而言,迈好人生第一步有多种方面。
确定目标、学习技能、培养人际关系、保持健康以及做自己喜欢的事情是重要的一些因素。
如果我们能牢记这些事情,我们就可以更好地制定未来的生活规划。
无论我们追求什么,在迈好人生第一步中遵循这些原则就可以使我们更有自信、更有信心前进到未来的生活道路上。
面对人生转折如何迈出第一步在人生长长的路途中,总会遇到各种各样的转折,有时是意料之中,有时却会出乎意料,而这些转折都可能会改变我们的人生轨迹。
不论是工作上的转变、家庭生活的变动、还是意外的疾病等,都会让我们陷入困境。
而当我们面对这些转折的时候,我们需要勇敢地面对,迈出第一步。
一、想清楚目标在面对人生转折时,我们需要首先想清楚自己的目标。
这个目标不仅要具体,还需要在实现过程中是可以量化的。
只有这样我们才能迅速地看到进步和成果,同时也能够及时地发现自己的问题所在,快速地纠正错误。
例如,当我们失业时,我们需要先明确自己未来想要的职业方向,并了解该领域的发展趋势与薪资水平。
只有这样我们才能在求职时全力追求自己的目标,并为此做好充分的准备。
二、积极解决问题当我们迈出第一步,想明确了自己要去的方向后,就需要积极地解决问题。
无论是在事业上还是生活中,我们都会遇到各种问题。
而解决问题的方法有很多,比如寻求帮助、寻找资源等。
举个例子,我们在创业时遇到困境,可以向创业导师请教,或者寻找相关的创业资源,如资金、人才、技术等。
只有积极地解决问题,我们才能够更快地走出困境。
三、克服心理障碍在面对人生转折时,我们往往会遇到各种心理障碍,比如失落、无助、害怕等等。
这些负面情绪会阻碍我们做出正确的决定,阻碍我们进行积极的行动。
因此,我们需要认识到自己的心理障碍,并采取一些具体的措施来克服它们。
比如,学会寻求帮助、接受自己的情绪、放松心情等等。
只有这样,我们才能克服心理障碍,更好地面对转折。
四、保持积极的心态在面对各种挫折和困境时,我们需要保持积极的心态。
这并不是一件容易的事情,但是却是非常关键的。
当我们积极看待与解决问题时,我们的行动也会更加果断、更加有力度。
例如,面对失业时,我们可以认为这是一个新的开始,在这个过程中会有许多新的机会和发现。
这样的心态会使我们更加自信,更有动力寻找新的工作机会,更加乐观地面对未来。
五、不断学习和提升在面对人生转折时,我们需要时刻保持学习和提升的态度,这也是迈出第一步的重要因素。
走好人生的第一步作文【篇一:如何走好人生第一步】如何走好人生第一步摘要:教育的最终目的是促进学生的最优化发展,作为一线班主任,让我们都伸出双手,拿出全部的爱,扶好我们的孩子们走出人生第一步,把基础教育的德育理念升华。
关键词:人生德育第一步责任正文:小学作为我们第一个走进的集体,第一个受教育的地方,对我们一生所起重要作用无可厚非,小学教师在承担教学任务的同时,更应该做好育人工作。
在全面推行素质教育的今天,教育家把“素质”这一抽象的名次解释为:走出校门学生们身上所剩下的东西。
作为初为人师的我肤浅的理解为:这大概就是对学生思想道德、行为习惯、学习策略、情感态度的培养,在学生身上所转化的能力吧。
记得一位教育专家说过:人们在同一年龄对同一知识的学习能力是不一样的,有早晚之分,也有快慢之分,从而形成自己的学习曲线,一个人如果在短时间内提高成绩,并不是件难事,但要想改变一个人的行为习惯,改变一个人的思想则是难上加难,所以在我们对学生的启蒙教育阶段,在学生形成人生观价值观的过程中,一定要把德育工作放在首位,并且方方面面、时时刻刻的贯穿在每一个孩子成长的过程中。
让德育工作无时不在、无处不在。
让我们的孩子迈好人生第一步,让未来的社会多一份安定和谐。
一、教师——从我做起法国大文豪雨果说:世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的天空,比天空更广阔的是人的灵魂。
教师要做好学生灵魂的工程师,首先要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。
教师要用自己的人格魅力来熏染学生的行为,为人师表,以身作则,要求学生做到的自己首先要做到。
工作中,老师不仅要用师德规范来约束自己的行为,也要把《小学生日常行为规范》纳入自己的条例,因为在老师的眼睛监督同学行为的同事,还有几十双眼睛注视着自己,老师们做事严谨的态度,一丝不苟的精神,说到做到的品质对学生其实更是一本可以研读的书。
记得刚当班主任的时候,我们班级的晨读一直纪律不好,教室里总是不静,干什么都有,我便试着用各种方法让学生把早晨的宝贵时间利用好,可是虽然纪律好,学习效率不高,仍然有同学桌面空空的发呆、哪怕一块橡皮也能默默地玩一个早晨,这个问题困扰了我好长时间,一天我在办公桌前学习业务,突然眼前一亮,我可以把我的讲桌变成我的学习桌,从此开始,讲台上多了我的笔记,我的教育理论书籍,每天早晨,我不再站在讲台上监督同学,索性自己专心看书、学习,不出两天,同学们也知道拿出书来学习了,渐渐的,孩子们已经养成了习惯,不管我在不在教室,他们都会“自习”了。
如何规划人生路线人生路线的规划是每个人都应该认真思考和制定的重要事项。
它能够帮助我们在追求个人目标的过程中更加自信和明确方向。
然而,规划人生路线不是一蹴而就的过程,它需要我们投入时间和精力进行自我探索和规划。
以下是一些关键步骤,可以帮助你规划人生路线。
第一步:自我认知和定位规划人生路线的第一步是了解自己。
这需要我们进行自我反思,并确定个人的价值观、兴趣爱好、优点和弱点。
我们应该思考自己的内在动机、对事业的追求以及对生活的愿景。
同时,我们还应该考虑到我们的人生经验和教育背景,以及可能的机会和限制。
通过这个过程,我们能够更好地了解自己,确定自己的长期目标和短期目标。
第二步:设定目标在了解自己后,我们需要设定明确的目标。
目标应该具体、可测量、可实现并符合我们的价值观。
我们可以将目标分为长期目标和短期目标。
长期目标是指我们想要在未来几年或几十年实现的目标,而短期目标是指我们想要在近期内实现的目标。
目标应该围绕我们的价值观和兴趣展开,并与我们的优点相匹配。
第三步:制定计划一旦我们设定了明确的目标,我们需要制定详细的计划来实现这些目标。
计划应该包括具体的行动步骤、时间表和资源需求。
我们需要将目标分解为小的可管理的任务,并为每个任务设定截止日期。
同时,我们还需要考虑到可能的障碍和风险,并制定相应的备选方案。
第四步:行动与学习一旦我们制定了计划,我们就需要付诸行动,并不断学习和成长。
行动是实现目标的关键所在。
我们需要按照计划执行,并不断调整和优化。
我们还应该保持开放的心态,不断学习新的知识和技能,并利用机会增加自身的经验。
第五步:评估和调整规划人生路线是一个持续不断的过程。
我们应该定期评估自己的进展,并根据实际情况进行调整。
我们需要问自己是否仍然对目标有热情,并且计划是否仍然符合我们的价值观和兴趣。
如果需要,我们可以修改目标和计划,并设定新的里程碑。
最后,规划人生路线需要时间和坚持。
我们应该保持积极的心态,并相信自己的能力。
如何走好人生第一步
摘要:教育的最终目的是促进学生的最优化发展,作为一线班主任,让我们都伸出双手,拿出全部的爱,扶好我们的孩子们走出人生第一步,把基础教育的德育理念升华。
关键词:人生德育第一步责任
正文:
小学作为我们第一个走进的集体,第一个受教育的地方,对我们一生所起重要作用无可厚非,小学教师在承担教学任务的同时,更应该做好育人工作。
在全面推行素质教育的今天,教育家把“素质”这一抽象的名次解释为:走出校门学生们身上所剩下的东西。
作为初为人师的我肤浅的理解为:这大概就是对学生思想道德、行为习惯、学习策略、情感态度的培养,在学生身上所转化的能力吧。
记得一位教育专家说过:人们在同一年龄对同一知识的学习能力是不一样的,有早晚之分,也有快慢之分,从而形成自己的学习曲线,一个人如果在短时间内提高成绩,并不是件难事,但要想改变一个人的行为习惯,改变一个人的思想则是难上加难,所以在我们对学生的启蒙教育阶段,在学生形成人生观价值观的过程中,一定要把德育工作放在首位,并且方方面面、时时刻刻的贯穿在每一个孩子成长的过程中。
让德育工作无时不在、无处不在。
让我们的孩子迈好人生第一步,让未来的社会多一份安定和谐。
一、教师——从我做起
法国大文豪雨果说:世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的天空,比天空更广阔的是人的灵魂。
教师要做好学生灵魂的工程师,首先要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。
教师要用自己的人格魅力来熏染学生的行为,为人师表,以身作则,要求学生做到的自己首先要做到。
工作中,老师不仅要用师德规范来约束自己的行为,也要把《小学生日常行为规范》纳入自己的条例,因为在老师的眼睛监督同学行为的同事,还有几十双眼睛注视着自己,老师们做事严谨的态度,一丝不苟的精神,说到做到的品质对学生其实更是一本可以研读的书。
记得刚当班主任的时候,我们班级的晨读一直纪律不好,教室里总是不静,干什么都有,我便试着用各种方法让学生把早晨的宝贵时间利用好,可是虽然纪律好,学习效率不高,仍然有同学桌面空空的发呆、哪怕一块橡皮也能默默地玩一个早晨,这个问题困扰了我好长时间,一天我在办公桌前学习业务,突然眼前一亮,我可以把我的讲桌变成我的学习桌,从此开始,讲台上多了我的笔记,我的教育理论书籍,每天早晨,我不再站在讲台上监督同学,索性自己专心看书、学习,不出两天,同学们也知道拿出书来学习了,渐渐的,孩子们已经养成了习惯,不管我在不在教室,他们都会“自习”了。
我突然想起一句话:身教生语言传。
看着孩子们一个个认真的小脸,心里真的是——幸福。
教师还要和学生建立平等的师生关系,自己犯错误也能勇敢的承认。
记得由于新学期换教室,班级只有我一套钥匙,开学第一天,我便让学生吃了闭门羹,当我急匆匆的来到教室的时候,已经有将近一半的同学在门口等着了,我有些歉疚,犹豫了好几分钟,我在晨会时间在全班同学面前道歉,同学们对我的行为都非常惊讶,尴尬了几秒钟之后,从同学的表情中,我读到了大家对我的谅解,我想收获不仅于此吧。
“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”。
老师一定要溶入学生的生活,时而把自己当老师,时儿把自己当学生,得到学生的信任,走到孩子们的内心世界,去感受无尽的快乐和幸福。
二、德育——时时处处
课堂中的德育。
其实,所有的学科都应与思想品德课进行学科整合,每一个学习内容都有德育教育的体现。
比如说,在学习“I’m sorry!”一句话的时候要让学生认识到,我们在平时一定要使用礼貌用语,做个讲文明的好孩子;在学习《董存瑞》一课,要向学生渗透我们要热爱祖国。
珍惜生活。
体育课,我们可以学习奥运健儿刻苦训练的拼搏精神,忍着伤痛为国争光的伟大;学习自然课,我们要提升环保意识;军训中让学生体味集体的力量和集体荣誉感……
生活中的德育。
在小学生中,真正有效的德育应该为学生日常生活中的道德行为,而且这种道德行为是发自内心的自觉行为,为使学生具有一个良好的品质,老师必须对学生进行道德教育,耐心细致,潜移默化地塑造学生的美好心灵。
也不可忽视家庭对学生的影响,所以老师还应该充分利用家长会的机会反馈信息,并利用《素质报告手册》和家长及时联系,为学生营造更好的成长环境。
学校组织的各种集体活动也是的与的一个重要环节。
三、惩罚——责任教育
知心姐姐卢琴教授在书中写到的对学生自信心和责任感的培养给我留下了很深的印象,也对我的工作有了很大的帮助。
对于我的学生,我不仅让意识到:作为学生,学习使我们义不容辞的责任,我们更应该学会为自己的行为负责。
刚刚在我们班级发生里一件很不愉快的事情,课堂上,由于一名同学身在课堂心却不在,以至于老师叫他起来回答问题的时候,三遍之后他才回过神来,老师批评了他几句,他有顶撞了几句。
听了这个消息我非常惊讶,这个孩子在四年级还是个非常调皮的孩子,可是上了五年级用“痛改前非”一次来形容一点都不为过,无论是道德品质还是学习成绩都有很大的进步,班级的综合进步奖刚花落他家,他还被学生推荐为小组长,怎么会发生这样的事情,我决定第二天找他谈,先给他一天的时间去冷静。
第二天一早,当我找到他时,他很快向我承认了错误,但我告诉他,事情并没有发生在我们两个人身上,你要向当事老师道歉,他拒绝了。
虽然生气,我还是很平静的告诉他:你已经长大了,你要对你自己的行为负责任,你要有胆量承担自己的错误。
这样才是个好孩子。
如果一个人连自己的过错都没有勇气面对,还能干什么?老师知道你是一时冲动,你的本质很好,我相信你能处理得很好。
老师只能帮你分析问题,解决问题必须靠你自己。
也许正是我对它
的信任,和他自己意识到的责任,他主动找那位老师道歉了,事后,我们只有一个会心的微笑,让我打心里开心。
如果我把对他行为的惩罚变成当着全班同学面批评他,对于他可能永远都是一个阴影,更失去了他在同学中的威信,我们应该宽容同学们错误,允许他们犯错,但也要他们学会对自己过错承担起责任。
没有惩罚的教育,时一个不完整的教育,但也有些书中写道,我们要摈弃惩罚,惩罚会对学生幼小的心灵造成伤害。
其实我觉得,既然新课程改革要我们提升教学理念,我们可不可以把惩罚升华成责任教育呢?还是让我们在实践中去得真知吧。
一个学生——一个家庭——一个社会,记得在“小手拉大手,革除陋习”的活动中我认识了这个关联图,我明白图的根本是学生,学生的基础教育在于我,面对如此大任,岂能儿戏?教育的真谛是爱,教育的最终目的是促进学生的最优化发展,作为一线班主任,让我们都伸出双手,拿出全部的爱,扶好我们的孩子们走出人生第一步,把基础教育的德育理念升华,教是为了不教,让我们和同学们一起去享受成长的幸福、快乐吧。