家长学校
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家长学校简介家长学校是一所致力于家长教育和培训的机构,旨在帮助家长提升育儿技能、增强家庭教育能力,并促进家庭和谐发展。
我们提供一系列的课程和活动,涵盖了家庭教育的各个方面,包括亲子沟通、家庭规则制定、情绪管理、家庭价值观培养等内容。
一、学校背景家长学校成立于2010年,是由一群关注家庭教育的专家和教育工作者共同发起的。
学校位于城市中心,交通便利,环境优美。
我们拥有一支专业的师资团队,他们具有丰富的教育经验和专业知识,能够为家长提供高质量的教育服务。
二、课程设置1. 亲子沟通课程:通过学习有效的沟通技巧,帮助家长与孩子建立良好的沟通关系,增进亲子间的理解和信任。
2. 家庭规则制定课程:教授家长如何制定合理的家庭规则,并与孩子共同遵守,建立秩序和纪律。
3. 情绪管理课程:帮助家长了解情绪的本质和表达方式,学习有效的情绪管理技巧,提高家庭成员的情绪智力。
4. 家庭价值观培养课程:引导家长思考和传递家庭的核心价值观,培养孩子正确的价值观念和道德观念。
5. 其他课程:我们还提供一些特色课程,如亲子游戏、亲子阅读、亲子手工等,丰富家庭教育的形式和内容。
三、教学特色1. 实践导向:我们注重课程的实际应用,通过案例分析、角色扮演等形式,让家长在课堂上学以致用。
2. 互动交流:课堂上鼓励家长们之间的互动和交流,分享育儿经验和困惑,共同成长。
3. 个性化辅导:我们根据家长的需求和孩子的特点,提供个性化的辅导和指导,帮助家长解决实际问题。
4. 长期跟踪:家长学校与家长建立长期的合作关系,定期组织座谈会、家访等活动,为家长提供持续的支持和指导。
四、教学成果自成立以来,家长学校得到了广大家长的认可和好评。
我们的学员家庭在家庭教育方面取得了显著的进步,孩子的行为和学习成绩得到了明显的提高。
我们也与多所学校和社区建立了合作关系,为他们提供家庭教育相关的培训和咨询服务。
五、联系方式如果您对家长学校感兴趣或有任何疑问,欢迎随时联系我们。
家长学校制度引言概述:家长学校制度是一种旨在促进家长与学校之间合作的教育模式。
它通过建立家长参预学校决策、教育活动和学生学习的机制,旨在加强学校与家庭之间的联系,提高学生的学习成绩和整体发展。
本文将从家长学校制度的定义、目标、实施方式、优势和挑战等五个方面进行详细阐述。
一、家长学校制度的定义1.1 家长学校制度的概念:家长学校制度是指学校与家长之间建立合作关系的一种机制,旨在共同促进学生的全面发展。
1.2 家长学校制度的目标:家长学校制度的目标是加强学校与家庭之间的沟通与合作,共同关注学生的学习和发展,提高学生的学习成绩和综合素质。
1.3 家长学校制度的重要性:家长学校制度有助于减少学生与家长之间的沟通障碍,增强家长对学校教育的信任,提高学生的学习动力和学校的整体教育质量。
二、家长学校制度的实施方式2.1 家长参预学校决策:学校可以通过家长代表会议、家长委员会等形式,邀请家长参预学校决策,共同制定学校的发展规划和教育方针。
2.2 家长参预教育活动:学校可以组织家长参观课堂、家长讲座、亲子活动等形式,让家长更深入地了解学校的教育内容和教学方法,提高家长对学生学习的支持和指导能力。
2.3 家校合作共育:学校可以与家长共同制定学生的学习计划和个性化教育方案,通过家校合作共育的方式,共同培养学生的学习兴趣和学习能力。
三、家长学校制度的优势3.1 加强家校沟通:家长学校制度能够有效地促进学校与家庭之间的沟通,增进双方的了解与信任,形成良好的教育合力。
3.2 提高学生学习成绩:家长学校制度能够让家长更好地了解学生的学习情况,及时发现和解决学习问题,从而提高学生的学习成绩。
3.3 增强学生发展:家长学校制度能够通过家庭和学校的共同努力,培养学生的社交能力、创造力和综合素质,促进学生的全面发展。
四、家长学校制度面临的挑战4.1 家长参预度不高:由于家长工作忙碌等原因,家长参预学校活动的积极性可能较低,需要学校采取有效措施提高家长的参预度。
家长学校职责引言概述:家长学校是一个旨在匡助家长提高育儿技能和家庭教育水平的机构。
它承担着培养家长的责任,使他们能够更好地支持孩子的成长和发展。
本文将从五个大点出发,详细阐述家长学校的职责。
正文内容:1. 家庭教育指导1.1 提供家庭教育相关知识家长学校应该提供有关家庭教育的相关知识,包括儿童心理学、沟通技巧、家庭规则制定等方面的内容。
这些知识将匡助家长更好地理解孩子的需求,建立良好的亲子关系。
1.2 教授家庭教育技巧家长学校应该教授家长一些实用的家庭教育技巧,如如何正确表扬孩子、如何处理孩子的不良行为等。
这些技巧将匡助家长更好地引导孩子的行为,培养他们的积极品质。
1.3 提供家庭教育咨询服务家长学校应该提供家庭教育咨询服务,匡助家长解决在教育孩子过程中遇到的问题。
通过与专业教育工作者的交流,家长能够得到专业的建议和指导,更好地应对教育挑战。
2. 提供亲子活动和培训2.1 组织亲子活动家长学校应该组织各种亲子活动,如亲子游戏、亲子读书会等。
这些活动将匡助家长与孩子建立更亲密的关系,促进家庭成员之间的交流和互动。
2.2 主办培训课程家长学校还应该主办各种培训课程,匡助家长提升育儿技能。
这些课程可以包括亲子沟通技巧、家庭规划和管理、儿童心理健康等方面的内容。
通过参加培训,家长可以学到更多的知识和技能,更好地教育孩子。
2.3 提供资源和支持家长学校应该为家长提供相关资源和支持,如家庭教育书籍、教育工具等。
这些资源将匡助家长更好地了解和应对孩子的成长阶段,提供有效的教育支持。
3. 促进家校合作3.1 组织家长会议家长学校应该组织家长会议,为家长提供一个交流和分享的平台。
这些会议可以让家长之间相互交流经验和建议,促进家校之间的合作。
3.2 提供家校沟通渠道家长学校应该提供家校沟通的渠道,使家长和学校之间能够及时沟通。
这样,家长可以及时了解孩子在学校的表现和需求,与学校共同关注孩子的成长。
3.3 协助解决家校矛盾家长学校应该协助解决家校之间的矛盾和问题。
家长学校工作计划5篇家长学校工作计划1 为构建学校、家庭、社会的德育网络,加强学校与家庭的联系,营造一个良好的教育气氛,使学生能够在学校和家庭共同教育和关心下健康成长,本学年,我校的家长学校将以培养“三健”“四有”为指导思想,以共同协作为中心与家长一起,加强对学生的教育,提高教育效果,为此,我们打算做以下工作。
一、落实教育队伍,经常性开展工作,在校长室指导下,政教处组织全校班主任教师,做好与家庭沟通的工作,班级队伍要在期初,期中考后,期末对每位学生进一次家访或电访,要对家长进行家庭教育的辅导。
二、召开家长会议,进行专题辅导,本第一学期拟于第六周,第十三周及第二学期初召开优生和差生家长会议,第二学期的模拟考后,召开高三级家长会议安排为:1、第六周:开高一级家长会,讲座内容:①如何指导联系适应高中生活。
②林百欣中学学生学习、生活指导。
由政教处、教导处、教研室上课。
2、第十三周:召开优生家长会,讲座内容:鼓励孩子“创十佳”“争优”。
第二期初,召开差生家长会,如何纠正家庭教育误区,帮助孩子纠正缺点,争取进步。
由政教处、年级组长上课。
3、第二学期模拟考后:召开高三家长会,讲座内容:①考前如何调适考生的心理。
②如何指导孩子填报志愿。
由政教处、教导处、教研室上课。
三、注重反馈、追求实效,政教处组织各年级组长和各班主任,了解收集家长有关反馈的情况,了解家长对学校的要求以及他们对子女教育的问题,及时发现问题、解决问题,使学校办出成效。
四、突出重点、培优转差,学校要把工作重点放在各年级的尖子生和差生上,政教处和班主任要负责挂钩其家长,做长期政治的思想工作,与家长一起为孩子的健康成长面努力。
家长学校工作计划2 一、指导思想:家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合,互相补充,协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体。
家长学校简介一、背景介绍家长学校是为了满足家长对于子女教育需求的学习平台,旨在提供家庭教育的专业知识和技能培训。
通过家长学校的学习,家长们可以更好地了解和应对子女成长中的问题,提高家庭教育水平,促进家庭和谐发展。
二、学校特色1. 专业教师团队家长学校拥有一支经验丰富、专业素质高的教师团队。
他们具备丰富的家庭教育经验和教学能力,能够根据不同家庭的需求,提供个性化的教育指导。
2. 多样化的课程设置家长学校提供丰富多样的课程,涵盖家庭教育的各个方面。
课程包括但不限于:亲子沟通、家庭教育心理学、家庭教育技巧、青少年心理健康等。
家长们可以根据自己的需求和兴趣选择适合的课程。
3. 互动交流平台家长学校提供一个互动交流平台,家长们可以在这里与其他家长分享经验,交流问题,并得到专业教师的指导和解答。
通过互动交流,家长们可以相互学习,形成良好的互助氛围。
三、课程介绍1. 亲子沟通课程亲子沟通课程旨在帮助家长们提高与子女的沟通能力,建立良好的亲子关系。
课程内容包括:有效倾听技巧、积极表达、情绪管理等。
2. 家庭教育心理学课程家庭教育心理学课程通过讲解心理学原理,帮助家长们更好地理解孩子的心理发展,掌握科学的教育方法。
课程内容包括:儿童心理发展阶段、行为管理、情绪调节等。
3. 家庭教育技巧课程家庭教育技巧课程旨在提供实用的教育技巧,帮助家长们有效地引导子女的学习和成长。
课程内容包括:培养良好的学习习惯、激发孩子的学习兴趣、解决学习困扰等。
4. 青少年心理健康课程青少年心理健康课程旨在帮助家长们了解青少年的心理特点,学会正确引导和支持他们的成长。
课程内容包括:青少年心理问题的识别与处理、建立健康的亲子关系、青少年自我管理等。
四、学员反馈家长学校自成立以来,受到了广大家长的好评和支持。
学员们普遍反映,在家长学校的学习中,他们获得了很多实用的家庭教育知识和技巧,对子女的教育产生了积极的影响。
同时,学员们还表示,在家长学校的互动交流平台上,他们结识了很多志同道合的家长朋友,互相支持和鼓励。
家长学校总结引言概述:家长学校是一种为了帮助家长更好地教育孩子而设立的教育机构。
通过家长学校,家长们可以学习到更多关于教育的知识和技巧,提高自己的育儿能力。
本文将从五个方面详细阐述家长学校的内容和作用。
一、家长学校的背景和目标1.1 家庭教育的重要性:家庭教育在孩子成长过程中起着至关重要的作用,对孩子的发展和成长有着深远的影响。
1.2 家长学校的设立目标:家长学校的设立旨在提供一个学习平台,帮助家长们了解教育的最新理论和方法,提高他们的育儿能力。
1.3 家长学校的发展历程:家长学校的发展经历了多年的探索和实践,逐渐形成了一套完整的教育体系和课程。
二、家长学校的课程设置2.1 教育心理学:通过学习教育心理学的知识,家长们可以更好地理解孩子的心理发展规律,从而更好地与孩子沟通和交流。
2.2 家庭教育方法:家长学校还会教授一些实用的家庭教育方法,如积极的奖励制度、有效的沟通技巧等,帮助家长们建立良好的家庭教育环境。
2.3 学科知识辅导:家长学校还会提供一些学科知识辅导的课程,帮助家长们更好地辅导孩子的学习,提高孩子的学业成绩。
三、家长学校的教学方法3.1 互动式教学:家长学校采用互动式教学,通过小组讨论、角色扮演等方式,让家长们更好地参与到学习中来。
3.2 实践教学:家长学校注重实践教学,通过实际操作和案例分析等方式,让家长们更好地掌握教育知识和技巧。
3.3 个性化教学:家长学校根据家长们的需求和特点,提供个性化的教学服务,帮助他们解决实际问题。
四、家长学校的成效和影响4.1 家庭教育水平的提高:通过参加家长学校的学习,家长们的教育水平得到了提高,能够更好地教育和引导孩子。
4.2 家庭关系的改善:家长学校的学习使得家长们更加关注家庭教育,增进了家庭成员之间的沟通和理解,改善了家庭关系。
4.3 社会影响的扩大:家长学校的发展不仅对家庭产生了积极的影响,也对整个社会产生了积极的影响,提高了社会的教育水平。
家长学校简介家长学校是一个致力于家长教育和家庭教育的专业机构。
我们的目标是为家长提供全方位的学习和成长机会,匡助他们更好地理解和引导孩子的成长,建立和谐的家庭关系。
1. 学校背景介绍家长学校成立于2005年,是一所具有丰富经验和专业知识的家庭教育机构。
我们拥有一支高素质的教师团队和丰富的教学资源,为家长提供各种形式的培训和咨询服务。
2. 学校使命和愿景我们的使命是提高家长的教育素质,培养家长的育儿能力,促进家庭教育的健康发展。
我们的愿景是成为家长教育领域的率先机构,为家长提供最优质的学习资源和服务。
3. 学校课程和活动家长学校提供多样化的课程和活动,涵盖了家庭教育的各个方面。
我们的课程包括:- 家长教育课程:针对不同年龄段的孩子和不同教育阶段的家长,提供有针对性的教育课程,匡助家长了解孩子的成长规律和心理特点,学习科学的教育方法和技巧。
- 亲子活动:定期组织各种亲子活动,包括亲子游戏、亲子阅读、亲子手工等,旨在增进亲子关系、促进家庭互动和交流。
- 家庭沟通课程:匡助家长学习有效的沟通技巧,解决家庭中的矛盾和问题,建立和谐的家庭氛围。
- 家庭健康课程:关注家庭成员的身心健康,提供健康饮食、运动锻炼、心理调适等方面的知识和指导。
此外,我们还定期举办家长讲座、家庭教育研讨会等活动,邀请专家学者分享最新的家庭教育理念和研究成果。
4. 学校特色和优势- 专业教师团队:我们拥有一支经验丰富、专业素质高的教师团队,他们具备教育学、心理学等相关专业背景,能够为家长提供专业的指导和支持。
- 丰富的教学资源:我们与多家教育机构和出版社建立了合作关系,拥有丰富的教材和教学资源,能够满足不同家长的学习需求。
- 定制化服务:我们根据家长的需求和特点,提供个性化的学习计划和咨询服务,匡助他们解决实际问题,实现自身的成长和发展。
5. 学校成果和影响多年来,家长学校已经匡助了数以万计的家长提升育儿能力,改善家庭关系。
我们的学员普遍反映,在参加我们的课程和活动后,家庭氛围更加和谐,与孩子的沟通更加顺畅,育儿技巧和方法得到了有效的提升。
家长学校简介引言概述家长学校是一个专门为家长提供教育和培训的机构,旨在匡助家长更好地理解和支持孩子的成长。
本文将介绍家长学校的背景、目标、课程设置、教学方法和未来发展方向。
一、背景1.1 家长学校的起源家长学校起源于对家长教育需求的认识,旨在提供家长们更多的教育资源和支持。
1.2 家长学校的发展历程家长学校经过多年的发展,已经成为家长教育领域的权威机构,得到了社会各界的认可和支持。
1.3 家长学校的组织结构家长学校由一支专业的团队管理和运营,包括教育专家、心理咨询师、家庭教育顾问等。
二、目标2.1 匡助家长更好地理解孩子家长学校的主要目标是匡助家长更好地理解孩子的成长和发展,提供专业的教育支持和指导。
2.2 提升家长的教育水平家长学校致力于提升家长的教育水平和能力,让他们成为更好的教育者和引导者。
2.3 建立家校合作机制家长学校还致力于建立家校合作机制,促进家长和学校之间的沟通和合作,共同关注孩子的成长。
三、课程设置3.1 家庭教育课程家长学校开设了丰富多彩的家庭教育课程,包括亲子沟通、家庭关系、家庭教育心理学等方面的内容。
3.2 子女教育课程家长学校还为家长提供子女教育课程,匡助他们更好地了解孩子的成长阶段和需求,提供相应的教育指导。
3.3 亲子活动家长学校定期举办各种亲子活动,包括亲子游戏、亲子讲座、亲子互动等,促进家长和孩子之间的亲子关系。
四、教学方法4.1 专业讲师授课家长学校邀请专业讲师授课,确保教学内容的专业性和权威性,提供家长们高质量的教育资源。
4.2 互动式教学家长学校采用互动式教学方法,鼓励家长们参预课堂讨论和互动,提高学习效果和参预度。
4.3 实践指导家长学校注重实践指导,匡助家长将学到的知识和技能应用到实际生活中,提高教育效果。
五、未来发展方向5.1 拓展课程内容家长学校将不断拓展课程内容,满足家长不同的教育需求,提供更加全面的家长教育服务。
5.2 扩大影响力家长学校将努力扩大自身的影响力,通过各种宣传和推广活动,让更多的家长了解和参预到家长学校的教育中来。
家长学校教案25篇五篇教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书以下是作者收集整理的家长学校教案25篇五篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
家长学校教案25篇1教学目的:1、让家长明确在家庭教育中培养学生健全人格的重要性。
2、建议家长如何培养孩子的受挫能力。
教学重点、难点:引导家长们明白应该怎样培养孩子的受挫能力。
教学过程:一、导入。
尊敬的各位家长,你们好。
首先欢迎你们来参加我们的家长会。
感谢你们在百忙之中来到学校,共同来关注学生的学习情况,关心学生的发展情况。
今天我们共同探讨的问题是怎样培养孩子的受挫能力。
二、帮助家长们明确家长在家庭教育中培养学生健全人格的重要性。
要想引导未成年人走正确的人生道路,必须培养孩子做一个健全的人,要具有随时迎接挫折,迎接“丢脸”,经历痛苦的思想准备。
这样的教育特别应该从小学生抓起,从小培养孩子们在挫折中成长的能力。
因为,现在的孩子都是父母心中的“小皇帝”、“小公主”,他们从小在爷爷、奶奶、父母的精心呵护下长大,生活在太阳底下,吸取着雨露阳光。
唯我独尊,娇横跋扈,事事占上风。
试想,这样的孩子如果从小不接受正面的引导,能走正确的人生道路吗?他们只会遇到困难退却,受到挫折失去信心和希望,经受不了打击,他们只会顺水推舟,不会逆水行舟。
难怪我国每年都会出现因不能正确面对父母的教育而服毒身亡的,因同学的嘲笑而跳楼自杀的,因学习的压力而弃学逃亡流浪街头的,因羡慕而产生妒忌走上犯罪道路的……因此,培养学生健全的人格是极为重要的。
作为学校、家庭应责无旁贷加强培养孩子们从对挫折的能力,让他们在风雨中健康成长。
三、建议家长培养受挫能力的具体做法(一)、认识自我,完善自我对于学生来说,他们的压力莫过于来自家长望子成龙,望女成凤的迫切心理;莫过于学习分数的高低,成绩的好坏;莫过于与同学之间的争吵,意见的分歧;莫过于老师严厉的批评,同学的嘲笑……然而,一个在家被父母娇惯了的孩子怎能一下子承受得了这些压力呢?养成孩子自我教育是帮助孩子健康成长的关键。
家长学校的名词解释家长学校是一种为家长提供教育和培训的机构,旨在帮助家长更好地理解和应对子女的成长和教育问题。
家长学校通常由教育机构、社会福利机构或家长组织等主办,提供多种形式和内容的培训课程,包括讲座、研讨会、沙龙等,以增强家长们的教育意识和育儿能力。
一、家长学校的起源和发展家长学校的概念源于欧美国家,早在20世纪初期就开始兴起。
它们最初的目的是为了培养家长的教育意识和技能,以增强他们对子女教育的积极参与。
随着教育观念的不断更新与时代的发展,家长学校的概念逐渐扩展,从最初的教育课程发展为提供全方位的育儿知识和支持服务的平台,关注领域涵盖了教育、心理、健康、社交等方面。
二、家长学校的目标和任务家长学校的目标是提供支持和帮助,促进家长们的亲职能力和自信心的提升。
其任务可以概括为以下几个方面:1. 提供教育和培训机会:家长学校通过举办各种形式的培训活动,为家长们传授育儿知识和技能,教导他们更好地应对子女的需要和问题。
培训内容包括亲子关系、家庭沟通、学习方法等。
2. 促进家庭教育理念的转变:家长学校通过倡导积极教育观念,引导家长们从传统的“知识传授”到“启发思考”的方式,培养孩子的创新精神和自主学习能力。
3. 打造亲子共同成长的平台:家长学校鼓励家长们积极参与子女的学习和生活,提供亲子活动和交流的机会,促进亲子关系的深化和互动的增加。
4. 引导家长理解和照顾孩子的发展需求:家长学校帮助家长们了解不同阶段孩子的特点和需求,指导他们适应孩子的成长变化,培养良好的家庭环境和教育方式。
三、家长学校的功能和特点1. 教育与培训:“知识是力量”,家长学校提供专业的教育和培训资源,帮助家长们获取相关的知识和技能。
这不仅有助于提高家长的教育水平,还能提高他们应对子女教育问题的能力和自信心。
2. 亲子关系的修复与疏导:家长学校关注亲子关系的建设和修复,提供心理咨询和指导的服务,帮助家长们疏导焦虑和矛盾情绪,增进亲子间的情感沟通与理解。
家长学校实验校教师培养办法
为帮助实验校培养自己的师资队伍,提升家长学校教学效果,实验校以班级为单位,由班主任通过家委会从学生家长中选拔一名优秀家长,作为家长学校教师。
免费接受一年的家庭教育线上教学及线下辅导,以校级家庭教育志愿者身份纳入河北省家庭教育志愿者团队管理,为本班家长学校组织教学活动。
1.选拔标准:
对象:家委会成员或优秀家长;
名额:每班一至两人;
条件:热爱家庭教育,热心公益活动,自愿承担本班家长学校教学工作,对教学效果负责。
2.培训方案:
线上学习:16课时家庭教育理论学习和一年期的实训课程学习;
线下学习:一年内每周一次面对面教学指导,手把手系统提升。
3.工作内容:
配合班主任组织提醒家长参与在线学习,每月一次;
针对每月学习内容组织家长交流活动,每月一次;
组织提醒家长参加合格家长测评,进行效果评估,每年6月一次。
4.管理办法:
家长学校教师纳入全省家庭教育志愿者团队管理,在河北志愿服务网实名注册,并颁发志愿者证书。
实行任期制,每届任期1年,可以续聘。
聘任期内考核不合格者,予以解聘。
校级志愿者申请书
我申请成为一名家庭教育志愿者,志愿加入河北省家庭教育志愿者服务队***学校家庭教育志愿者服务小队。
我将认真学习家庭教育知识,自愿承担孩子所在班级的家长学校教学服务,保证教学效果,配合班主任做好本班家长学校的其他工作,促进家校共育。
XX学校XX班级XX学生家长
年月日
家长学校教师权利:
1.免费参加河北省家长学校教学资格培训:16课时家庭教育理论培训和一年期家长学校教学实训工具(线上函授)
2.免费参加河北省家庭教育志愿者俱乐部培训:一年期面对面教学指导,手把手系统提升。
(线下面授)
3.获得河北省家庭教育志愿者证书。
家长学校教师义务:
1.配合班主任组织提醒家长参与在线学习,每月一次;
2.针对每月学习内容组织家长交流活动,每月一次;
3.组织提醒家长参加合格家长测评,进行效果评估,每年6月一次。
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河北省家庭教育志愿者家长学校教师自荐表
姓名性别民族出生年月
照片工作单位职务
学历/学位电话
毕业院校
及专业
家庭教育
相关培训
证书
个人情况
补充
学校
(单位)推荐意见盖章
年月日
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致家长的一封信
亲爱的家长:
孩子成人成才是您的心愿,也是我们努力的目标。
为响应国家号召,落实教育部省教育厅关于加强家庭教育工作的具体要求,帮助家长掌握科学的家庭教育知识和方法,我校成功申请成为了全省首批家长学校课程实验校,开办网上家长学校课堂,特邀请您参加。
老人喜欢说:给孩子上规矩。
其实我们更愿意说,那叫给孩子“习惯养成”。
因为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运!家长学校课堂围绕家长学校教材《家庭教育手册》,尊重孩子的成长规律,指导家长每年培养孩子八个好习惯,塑造完美性格,为孩子终身发展奠定基础。
家长学校在线课堂从3月1日开课,每月一节课。
请家长提前注册学籍,并准时听课,保证课时数。
相信在家长学校的科学指导下,家长更给力,学校更卖力,孩子的成长更有力!
手机微信扫描二维码,进入家长学校
操作流程:
1.登陆平台。
手机微信扫描二维码关注公众号微信“义方家长”,进入家长学校在线教学平台。
2.注册学籍。
根据提示注册学籍后进入本班班级。
3.在线学习。
家长学校每年8节课,除寒暑假外,每月上一次课,上课时间提前公布,请家长准时听课。
4.效果检测。
每年6月,在平台上参与合格家长测评,做阶段性总结。
学校会对合格家长予以表彰。
- 4 -
小学(1-3年级)课程表
课序一年级二年级三年级上课时间
第一课培养孩子的入
学适应能力
9月4日
培养孩子良好
的书写习惯
9月5日
培养孩子的
识字能力
9月6日
当日
19:30
第二课培养孩子的生
活自理能力
10月4日
培养孩子的观
察力
10月5日
帮助孩子掌握适当
的学习方法
10月6日
第三课激发孩子的学
习兴趣
11月4日
培养孩子的注
意稳定性
11月5日
培养孩子的社会
交往能力
11月6日
第四课培养孩子良好
的学习习惯
12月4日
让孩子学习时
更细心
12月5日
培养孩子解决冲突
的能力
12月6日
第五课培养孩子诚实
的美德
3月4日
引导孩子在学
习上自立
3月6日
培养孩子性别平衡
的观念
3月6日
第六课
培养孩子的
自我保护能力
4月4日
保护孩子的自
尊心
4月6日
帮助孩子应对突发
事件
4月6日
第七课培养孩子的乐
观情绪
5月4日
培养孩子的勇
敢品质
5月6日
培养孩子的
合作能力
5月6日
第八课培养孩子的合
群性
6月4日
培养孩子乐于
助人的品质
6月6日
帮助孩子确立合理
的饮食结构
6月6日
小学(4-6年级)课程表
课序四年级五年级六年级上课时间
第一课引导孩子做事
有计划
9月7日
教育孩子珍爱
生命
9月8日
培养孩子的爱国
情感
9月9日
当日
19:30
第二课让孩子喜爱
读书
10月7日
培养孩子良好
的作息习惯
10月8日
引导孩子正确
认识第二性征
10月9日
第三课培养孩子的
特长
11月7日
培养孩子的
自信心
11月8日
帮助孩子掌握
自己的情绪
11月9日
第四课培养孩子诚信
的美德
12月7日
培养孩子正确
的消费意识
12月8日
让孩子学会安排
学习时间
12月9日
第五课
培养孩子爱
劳动的好习惯
3月7日
培养孩子的
想象力
3月8日
引导孩子正确
评价自己
3月9日
第六课培养孩子的
感恩意识
4月7日
引导孩子
礼貌待人
4月8日
鼓励孩子与父母
沟通
4月9日
第七课引导孩子正确
交友
5月7日
提高孩子与他
人交往的能力
5月8日
让孩子学会关爱
他人
5月9日
第八课培养一个健康
美丽的孩子
6月7日
培养孩子遵纪
守法的意识
6月8日
提高孩子的
抗挫折能力
6月9日
- 5 -
- 6 -。