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专题05 世界的地形知识讲解1.亚洲和欧洲的分界线是：乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉和土耳其海峡亚洲和非洲的分界线是：苏伊士运河（沟通地中海和红海）。
南美洲和北美洲的分界线：巴拿马运河（沟通太平洋和大西洋）。
亚洲和北美洲的分界线：白令海峡（沟通太平洋和北冰洋）2.陆地地形可分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。
3.四周高，中间低是盆地。
科迪勒拉山系由落基山脉和安第斯山脉组成。
4.海底地形可分为大陆架、大陆坡、海沟、洋盆、大洋中脊。
大洋底部的地形有海沟、洋盆、大洋中脊。
火山活动比较强烈的地方是大洋中脊；海洋底部最深的地方是海沟。
5.①世界上最大的平原：亚马孙平原②世界上最长的山脉：安第斯山脉③世界上最大的盆地：刚果盆地④世界上最大的高原：巴西高原⑤世界上最高的高原：青藏高原⑥世界上最高的山峰：珠穆朗玛峰⑦世界上最深的海沟：马里亚纳海沟综合训练一．选择题（共11小题）1．2020年12月8日，中国国家主席习近平同尼泊尔总统班达里互致信函，共同宣布珠穆朗玛峰最新高程8848.86米。
而吐鲁番盆地最低处海拔﹣154.31米，两地的相对高度是（）A．8789.86千米B．8694.55米C．9003.17米D．11103.86米【分析】海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离，相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的高度差。
【解答】解：两地的相对高度是由两地海拔相减，如珠穆朗玛峰最新高程是8848.86米，而吐鲁番盆地最低处海拔是﹣154.31米，则两地的相对高度是8848.86﹣（﹣155.31）＝9003.17米。
故选：C。
2．读图，下列说法正确的是（）A．甲地的海拔高度是200米B．乙地的海拔高度是100米C．甲乙两地的相对高度是300米D．甲丙两地的相对高度是300米【分析】相对高度是指某点高出另一点的垂直距离．海拔是指某点高出海平面的垂直距离．【解答】解：海拔是指某点高出海平面的垂直距离。
世界的地形第1课时陆地地形海底地形设计说明本节课主要运用对比的方式组织教学,比较海拔与相对高度,比较陆地五种基本地形的海拔和地面起伏状况。
运用阅读地图或绘制地图的方式了解世界主要山脉带、世界主要地形区的分布、海底地形的分布。
学习目标1.理解海拔、相对高度的含义。
(区域认知)2.通过阅读地形图、图像,观看影视资料,观察地形模型或实地考察等,区别山地、丘陵、高原、平原、盆地的形态特征。
(地理实践力、综合思维)3.在世界地形图上指出陆地主要地形和海底主要地形的分布,观察地形分布大势。
(区域认知)4.关注当地的地形类型和分布特点及其对生产、生活的影响,培养关心家乡、热爱家乡的情感。
(人地协调观)重点难点重点:1.区别世界五种陆地地形的形态特征。
2.陆地主要地形和海底地形的分布。
难点:陆地地形和海底地形的分布特点及其对生产、生活的影响。
教学方法创设情境法、自主学习法、读图法、填图法、实地考察法、合作探究法。
教学过程一、预习检查完成《七彩作业》知识梳理部分的内容。
二、学习任务教学模块师生活动设计意图教师:我们生活在地球上,其表面形态多样,有的地方崇山峻岭,有的地方一望无际,有的地方沟壑纵横,有的地方相对低平。
本节课我们将走进世界,了解千姿百态的地表形态(同时播放多媒体图片)。
通过图片,使学生认识到地表形态的多样性。
1.海拔和相对高度教师:(设置情境)贝贝从地形图上发现世界最高山峰珠穆朗玛峰的高度是8848.86米,可来自青藏高原的卓玛却说珠峰的高度只有4000多米。
这是怎么回事呢?海拔概念地面某一个地点高出海平面的垂直距离举例甲的海拔是1500米,乙的海拔是500米,丙的海拔是-500米相对高度概念地面某个地点高出另一个地点的垂直距离举例甲、乙的相对高度是1000米,甲、丙的相对高度是2000米2.陆地五种地形的特征教师:地表各种高低起伏的形态,总称为地形。
陆地表面的地形多种多样,那陆地地形的五种基本类型都有哪些学生:平原、高原、山地、丘陵和盆地。
