语言符号的基本性质
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第二章语言是符号系统一、填空1、说出的话语句子是无限的,但无限多的句子都是由有限的(词)和(规则)组装起来的。
2、符号包含(形式 )和(意义)两个方面,二者不可分离.3、语言符号的意义是对它所指代的一类(心理现实)的概括。
4、我们是通过(听话)认识到“孔子是中国古代的思想家”这个(心理现实)的。
5、语言的表达是对心理现实的(编码 )。
6、心理现实是存在于(客观现实)和(语言符号)之间的人脑中的信息存在状态.7、语言符号的(任意性)和(线条性),是语言符号的基本性质。
8、语言符号二层性的一大特点是(音位 )层的最小单位一定大大少于(符号)层的最小单位。
9、(组合关系)和(聚合关系)是语言系统中的两种根本关系。
10、动物无法掌握人类的语言,从生理基础看是不具有(大脑的结构)和(功能 )。
二、判断正误(对 )1、一种语言可说出的句子是无限的。
(错)2、语言是一种社会规约,所以每个人说话是不自由的。
(对)3、符号的形式和意义都具有一般性。
( 对)4、语言是丰富人的心理现实的重要途径。
(错 )5、心理现实是对客观现实的认知,与客观现实是等同的.(对 )6、语言符号形式与意义的关联很大程度上受制于它所属的符号系统。
( 错)7、现实中的句子是无穷的,所以组合关系也是无限的。
(错)8、音位和音位组合构成语素。
(错 )9、句子是比词组高一层级的符号单位,所以句子的长度一定大于词组. (错)10、“飞鸟"和“小鸟”具有同样的组合关系。
三、思考题1、听到一个熟人在说话,就能判断出是谁在说话,这个过程是语言符号在传递信息吗?为什么?这是语言符号在传递信息。
因为符号存在形式和意义两个方面,语言符号传递信息都是通过将意义与形式组合的.但是语言符号的形式与一般符号的形式不同,它是一种声音实体。
每个人说话都有自己独特之处,如音高、响亮度等发音的特点,我们听一个人说话,长时间地接触后,就将这种声音特点与意义结合了起来,从而理解了这种声音所传送的意义。
符号:符号与征候不同,符号跟所代表的事物之间没有必要联系,符号的能指和所指之间的关系是由社会约定所俗称的。
征候是事物本身的特征,征候和所预示的内容之间有着天然的联系。
符号的性质和特点:①语言符号有“能指”和“所指”两面,语言符号的能指语言,也即音响形象;所指是这一物质外壳所指代的意义内容②语言符号是“约定的”和“任意的”,约定性和任意性是符号同时具有并且互相联系得两个特征③语言符号的强制性和可变性④语言符号的线条型和离散型语言系统:是由语音系统、词汇系统、语法系统、语义系统等子系统组合而成的语言的层级装置:音位=>语素→词→句子音标:记录音素的标写符号国际音标制定的原则:一个音素只用一个音标表示,一个音标只表示一个音素。
元音:指呼出气流不受阻碍而发出的声。
辅音:指呼出气流而受口腔部位阻碍发出的音。
元音和辅音的区别:①发元音时,呼出气流不受阻碍;发辅音时,呼出气流受阻碍。
②发元音时,声带要振动没有噪音;发辅音时,声带有的振动,有的不振动,有噪音。
③发元音时,发音器官保持均衡紧张;发辅音时,只有形成阻碍部分保持紧张。
④元音能制成音节;辅音不能制成音节。
⑤元音都是乐音;噪音可能是噪音,可能是乐音,或噪音和乐音混合体。
元音发音原理(特点):①元音的不同是共鸣腔的不同形状造成的②舌面元音的音质就是由舌位的前后、舌位的高低、嘴唇的圆展三个方面的音素决定的③根据元音发音时,舌头起作用的部分不同,可把元音分为舍面元音、舌尖和卷舌元音,各种语言的元音中占据绝对数量的是舌面元音辅音发音原理(特点):辅音的发音必须经过形成阻碍→保持阻碍→克服阻碍的过程①发音部位:按照发音部位,可把辅音分为双唇音、唇齿音齿音、舌尖前音、舌尖后音、舌叶音、舌面前音、舌面中音、舌面后音(舌根音)、小舌音和声门音等②发音方法:辅音的发音方法有广义和狭义之分,狭义的发音方法仅指辅音发音时形成和克服阻碍的方式,而广义的发音方法还包括声带的活动方式(声带的振动与否)和气流的强弱情况(送气与不送气)a根据狭义发音方法,可把辅音分为塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音、颤音、闪音、半元音等八类b根据辅音发音时声带的情况可以把辅音分为清辅音(声带不振动)和浊辅音(声带振动)两种c根据发塞音、塞擦音时气流强弱情况,可分为送气音和不送气音(擦音没有送气和不送气的区别)音位:是一种语言中能够通过语素区别意义的最小语音单位①音位具有区别语素或词的语音形式进而区别它们意义的作用②音位是区别语素或词的语音形式的最小语音单位③音位总是属于特定的具体语音或方言的。
语言学概要试题6一、填空题(每空1分,共8分)1.说出的话语句子是无限的,但无限多的句子都是由有限的()和()组装起来的。
2.语言符号的()和(),是语言符号的基本性质。
3.和动词有关的语法范畴有时、体、人称和()。
4.语言接触从根本上说是()接触。
5.语音演变的规律具有三方面的特点,一是变化有一定条件的限制;二是();三是()二、单项选择(每空2分,共14分)1.汉语拼音方案是以()字母为基础制订的。
A.英语 B.法语 C.拉丁 D.希腊2.下列说法,()是正确的。
A.汉语中的音高具有区别意义的作用。
B.妇女的声带比男子要厚。
C.汉语中的音长具有区别意义的作用。
D.汉语“天”、“空”两个音节的音高不同。
3.与“春光明媚”结构相同的组合是()A.阳光充足B.已经开始C.调查研究D.工人和农民4. 中古英语的wifeman(妇女)由wife(女人)和man(人)构成,是个复合词。
后来这个词中的wife由于发音上的原因演变为wo,现代英语中的woman(妇女)成为一个词了。
这是()A.句法的变化引起了词的结构的变化B.语音的变化引起了句法的变化C.词法的变化引起了词的结构的变化D.语音的变化引起了词的结构的变化5. 汉语发展过程中量词的出现属于()方面的变化。
A.语义 B.语法组合规则C.语法聚合规则 D.形态6. 区分词类最重要的依据是()A.意义 B.形态变化C.句法功能 D.语言的类型特点7. 下列说法,()是正确的。
A.音位具有区别意义的作用。
B.音素具有区别意义的作用。
C.声母具有区别意义的作用。
D.韵母具有区别意义的作用。
三、名词解释(每题4分,共20分)1.音节2.词法3.施事4.谱系分类5.克里奥耳语四、问答题(每题6分,共30分)1.不同语言思维方式的特殊性体现在哪些方面?2.区别特征与语音系统平行对称性特点的关系。
3.既然所有文字都是既表音又表意的,为什么还有表音文字、意音文字的区别?4.从语言接触的角度谈谈汉语方言中文白异读的形成与发展。
第二章语言是符号系统第一节语言的符号性质语言和说话说话的行为和说出的话都属于语言现象。
语言学研究的“语言”指由有限的材料和有限的规则组成的系统,而不是指具体的话语。
语言又是社会的规约,对每个语言使用者都具有强制性。
语言与符号符号包含形式和意义两个方面。
符号的形式和意义是不可分离的,二者的结合才构成符号,没有无意义的符号形式。
符号的形式和意义之间没有本质上的,自然属性上的必然联系。
在这一点上符号和隐含某种信息的自然征候不同。
一种可感知的物质形式,它的符号功能的取得以及具有什么样的符号意义,全在于符号使用者的约定,不在于符号形式载体的自然属性。
符号是社会的产物,它要经过人们的约定,赋予一定的价值,才能起到符号的作用。
语言符号的第一性的形式是人类发出的声音。
语言符号的意义是对它所指代的一类心理现实的概括。
这首先设计心理现实和客观现实的关系,其次涉及语言符号意义的概括性。
客观现实是指四维空间中外在于人的所有存在:当下。
历史上所有的人和物、事物、现象、以及他们的相互关系及变化。
心理现实是指客观现实经过人的认知储存在人的大脑中的各种知识信息。
(这些信息主要来自于:①人对客观现实的直接感知,被大脑接受储存起来。
②人对语言文字的接收处理。
(间接获得。
)心理现实要受到生理心理机制、生存环境和认知水平的制约。
人的直接感知和大脑的接收处理而获得的直觉性心理现实为语言符号的最初编码提供了初步的材料。
这些心理现实再经过大脑进一步的“概括”、并经过社会的约定与特定的语音形式相联系,归类切分为一个个离散的意义。
语言符号的意义是对人们通过感知而接收到的具体多样的心理现实现象的概括。
符号的意义是认识活动的成果,代表一个一般的概念。
语言符号的意义是一般的,概括的东西;既能指代任何具体的个体(“我家的房子”:村头那所新盖的房子”),也能指概括程度不同的类(“所有的房子”“北京的房子”“北京的旧房子”)语言符号由音和义结合而成。
语言符号的音和义是社会约定的关系,叫做语言符号的任意性。
语言符号的基本性质
语言是人类最重要的认知途径,也是人类进行交流的最重要工具之一。
它不仅指点汉字、单词和句子,也指代元素的组合,如声音、图像和身体动作。
语言的基本功能是将独特的思想表达出来,使个体之间的交流变得更加有效。
语言符号是人类沟通的基础,起着极其重要的作用。
语言符号具有三个主要属性:象征性,表示性和理解性。
象征性符号是指语言系统中的每个构成元素所指代的符号,它们代表特定意义,能够提供丰富的信息。
例如,“你好”这个词在普通话中有两个意思:“你好”和“你好吗?”,这些符号在语言系统中的表示模式十分复杂。
表示性指的是符号在表达不同意义时,其变形的程度,即符号在表达不同情景时,其变形程度是多少。
例如,“笑”这个词可以有多种表达方式:可以表示快乐,笑眯眯的;可以表示害羞,腼腆的;可以表示惊奇,吓一跳的,这要求符号的变形能力是比较强的。
最后,理解性指的是符号的理解能力,也就是说,一个符号一定要有足够的理解能力,才能被接受和使用。
许多现代语言学家认为,文字的能力可以分为三大范畴:知识性,情感性和娱乐性。
知识性包括观察能力、分析能力、记忆能力和理解能力;情感性包括表达情感能力和判断能力;而娱乐性包括表演能力和创造能力。
语言符号的基本性质是它们能够传达信息,从而能够影响人们的思维和行为。
因此,在学习和使用语言的过程中,对其基本性质有更
深入的了解,才能正确使用语言,更好地进行交流。
一般而言,语言符号是指任何可用来传达信息的符号,它们可以是声音,也可以是文字,或者文字与声音的结合。
无论符号是形象还是现实,它们都具有信息传达的功能。
此外,语言符号还具有组合性、多样性和空间性等性质,它们在表示不同信息时,变形幅度大小不一,并且受制于不同的语境。
语言的基本特征是一种非常复杂的认知过程,它既包括了视觉特征,又能够表达语义概念,具有很强的象征性和表示性,并具有良好的理解性。
它能够有效地传达个人的思想和想法,使团队沟通更有效,促进人际关系。
因此,理解语言的基本性质,能够更好地发挥语言的潜力。