技能大赛赛务手册
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技能大赛赛务手册
一、比赛流程
为了确保技能大赛的顺利进行,提高比赛质量,特制定本赛务手册。
本手册旨在明确比赛流程、规则、要求及注意事项,为参赛选手、裁判及工作人员提供指导和参考。
二、比赛流程
1.报名阶段:参赛选手需按照规定时间、地点提交报名材料,并缴纳参赛费用。
2.预赛阶段:选手需在规定时间内完成预赛题目,提交作品。
预赛成绩优秀者将进入决赛。
3.决赛阶段:选手需在规定时间内完成决赛题目,提交作品。
决赛成绩将决定选手的名次和奖项。
三、比赛规则
1.参赛选手需按照比赛要求,按时提交作品,否则将视为弃权。
2.参赛作品需为原创作品,不得抄袭或剽窃他人成果。
3.比赛过程中,选手需遵守比赛纪律,不得作弊或干扰他人比赛。
4.裁判将按照评分标准对作品进行评分,评分结果将公开透明。
四、注意事项
1.参赛选手需提前了解比赛规则和要求,做好充分准备。
2.比赛期间,选手需保持冷静、自信,积极应对比赛压力。
3.选手需遵守比赛场地规定,不得破坏比赛设施和场地环境。
4.若遇到不可抗力因素导致比赛无法正常进行,主办方有权调整比赛安排或取消比赛。
五、总结
本赛务手册旨在为技能大赛提供指导和参考,确保比赛的顺利进行和提高比赛质量。
希望所有参赛选手、裁判及工作人员认真遵守本手册的规定和要求,共同营造一个公平、公正、有序的比赛环境。
`绍兴县职业教育中心2009年技能节秩序册主办:绍兴县职业教育中心承办:实训科、各专业科二00九年五月目录一.大赛概况 (2)二.大赛组委会 (3)三.比赛项目汇总表 (4)四.教学安排 (8)五.比赛日期与时间 (8)六.主会场活动程序(9:00) (8)七.参赛要求 (8)八.主赛场安排 (9)一.大赛概况为加强学生的操作技能,充分展现学校技能教育的成果,学校决定举办技能节。
本次技能节分预赛和总决赛。
预赛共设47个项目,参赛人数约4000人,由各专业科分班组织(2009年5月18日--5月31)。
总决赛定于2009年6月3日在主赛场(体育馆)和分赛场(各实验室)举行,本次总决赛按专业科共设47个项目,参赛学生1086人,其中一科设置手工针、服装制图(男西裤)、服装制图(旗袍)、立体裁剪、印染打样、纺织材料鉴别、英语朗读、英语口语等14个项目,参赛学生240人。
二科设置建筑识图、钢筋绑扎、建筑测量、AUTOCAD操作、建筑砌筑、长仿宋体、钢筋翻样6个项目,参赛学生251人。
三科设置钳工操作、普通车床、数控车床、网页设计、Flash动画设计、OFFICE 操作、大众JV发动机的拆装、自动变速器装配、安装调试直流电源并测量三极管静态工作点、接触器按钮双重联锁电动机正反转控制线路安装10个项目,参赛学生186人。
四科设置劳技制作、钢琴、声乐、舞蹈、绣花制卡、人物头像默写、CAD、原料加工、花式拼盘9个项目,参赛学生179人。
五科设置外贸知识、英语听力、英语演讲、中餐摆台、珠算、做帐6个项目,参赛学生242人。
共设601个奖项(团体和个人),其中一等奖111个,二等奖223个,三等奖335个。
二.大赛组委会1.领导小组:黄伟祥、薛水林、詹顺利、董月娟、张其林、倪海洋、何云林、王红江、樊梦潮、孙志尧、洪明忠、陈文娣、金巨灿、叶建良、王文胜、魏云飞、宋惠娟、潘兴云2.后勤组:孙志尧、宋国方、葛宝良、陈伟康、蒋忠等(职责:①各比赛场地的分块②大会音响③有关技能比赛用水、电设施准备④主席台、T台布置,台上台下桌椅等摆放)3.纪律秩序维护组:陈文娣、鲁玲美、金海华、王权、沈建金、李淼良、贾继东、朱军标及09级新生班班主任(职责:①组织新生参加技能节开幕式②组织新生班参观技能节比赛。
中华人民共和国职业技能大赛赛务手册中华人民共和国职业技能大赛赛务手册是由我国人民会议职业技能大赛组委会编制的重要文件,其内容涵盖了职业技能大赛的各项规定、流程、要求等,是参与职业技能大赛的选手和工作人员必备的指南和规范。
本文将对中华人民共和国职业技能大赛赛务手册进行深度解读,并探讨其中的重要内容和要点。
1. 赛务手册概述中华人民共和国职业技能大赛赛务手册是职业技能大赛组委会为保障比赛公平、公正、公开进行而制定的重要文件。
该手册包括了赛事的基本介绍、各项规则和规定、赛前准备、比赛流程、评分标准、奖惩措施等内容,旨在确保比赛的顺利进行和有效管理。
2. 赛前准备在赛务手册中,赛前准备是一个关键环节。
参赛选手需要了解比赛的具体要求和规则,并进行系统的准备和训练。
赛务手册中通常会明确规定每个比赛项目的技能要求、比赛形式、考核标准等,以及选手报名、资格审核、赛前培训等事项。
这些规定的制定有利于确保比赛的公平性和标准化,同时也让参赛选手能够清楚地知道自己在比赛中应该做些什么。
3. 比赛流程赛务手册中对于比赛流程的规定非常详细和严谨。
比赛前的准备工作、比赛中的时间安排、各项环节的要求等都有详细的说明。
比赛流程的规范化有利于确保整个比赛的秩序井然、有条不紊进行,同时也为工作人员提供了明确的指导和标准。
4. 评分标准赛务手册中对于评分标准也有明确的规定。
不同项目的评分标准可能有所不同,但都需要符合公平、公正、客观的原则。
评分标准的规范化能够帮助评委们做出更加客观和公正的评判,同时也为参赛选手提供了明确的指导,让他们知道在比赛中应该如何发挥自己的技能。
5. 个人观点和理解在我看来,中华人民共和国职业技能大赛赛务手册的制定对于促进职业技能的提升和推动产业发展具有重要意义。
赛务手册的规范化管理能够保障比赛的公平性和公正性,同时也为参赛选手和工作人员提供了明确的指导和规范。
这对于提高整体职业技能水平、推动技能人才的培养具有积极意义。
大方县第二届煤矿从业人员业务能力大比武活动手册2018年6月第一篇矿井测风工技能操作比赛规则1.选手必须按时到达指定比武现场,迟到3O分钟以上者取消其比武资格。
2.参赛选手按比武项目需要,自带个人用的防护用品。
技能操作所用仪器、仪表、工具由裁判员统一提供。
3.入井要求着装和佩带安全防护用品。
4.比武次序、地点等需抽签决定时,抽签后选手不能要求变更。
5.选手必须按照《煤矿安全规程》、操作规程、使用说明书等要求进行操作。
6.选手入井、升井均应由该矿安全人员带领,现场发现有危及人员和设备的不安全因素时,裁判员有权决定终止比武。
7.现场实际操作比武时,选手必须佩带参赛选手证和岗位证。
8.比武开始后,选手不得离开场地,非比武人员和工作人员不得进入比武场地。
9.对于实际操作项目,参赛选手每人只能操作一次,对操作过程有时间限制的,参赛选手在完成后须及时向裁判报告,以报告时间为考核时间,否则以裁判认定时间为准。
10.对于问答方式的项目,参赛选手回答时须吐字清晰;对于需要填写的项目,填写字迹须工整清晰。
11.宣布比武结束后,选手不准再作任何修改,必须离开现场,否则取消其比武资格。
12.赛前比武人员一律不准喝酒,否则取消比武资格。
13.考评人员要严格按评分标准评判,未经裁判长同意,不准随意变更评分标准。
14.选手必须服从裁判,对裁判有异议时,提请裁判长解决,重大问题由总裁判长裁决。
15.技能操作分为风表选择及检查、测风点选择及断面计算、风量测定、其他参数测定、数据处理五个项目,总分100分。
16.技能操作评分严格按照评分细则进行考评。
17.考核评分时,每个考核项目分数扣完为止,不得出现负分。
评分细则第二篇瓦斯检查工技能操作比赛规则一、参赛选手必须按时到达指定比赛现场,迟到者取消比赛资格。
二、参赛选手必须按井下工作要求着装,携带下井必备相关用品、用具,包括工作服、毛巾、安全帽、胶靴、矿灯、自救器、探仗等。
(参赛选手自备工作服、矿工靴、安全帽、毛巾、矿灯、自救器、两用仪等;承办单位提供笔、计算器、温度计、空盒气压计、探杖、故障光学瓦斯检查仪)。
XX烟草专卖局(公司)专卖管理岗位技能竞赛竞赛手册XX年8月XX·XX目录一、竞赛组织机构 (3)二、竞赛机构工作职责 (6)三、赛程安排 (10)四、竞赛规则 (11)五、赛场安排 (14)六、考场示意图 (16)七、竞赛各类人员工作守则 (18)八、赛场规则 (24)九、竞赛要求 (27)十、奖励办法 (28)十一、宣传口号 (29)十二、参赛选手名单 (30)一、竞赛组织机构(一)竞赛组织委员会主任:XX烟草专卖局(公司)副局长XX烟草专卖局(公司)纪检组长、鉴定站站长成员:XX烟草专卖局(公司)副巡视员、专卖监督管理处处长XX烟草专卖局(公司)质量监督检测站站长XX烟草专卖局(公司)人事劳资处处长XX烟草专卖局(公司)职业技能鉴定专职副站长XX烟草专卖局(公司)政策法规与体制改革处处长XX烟草专卖局(公司)烟草学会副秘书长(二)竞赛组织委员会办公室主任:副主任:成员:1.竞赛协调组组长:副组长:成员:裁判、督专家联络参赛选手2.竞赛宣传组组长:成员:3.会务接待组组长:副组长:成员:4.医疗组负责人(三)竞赛评判委员会主任:副主任:国家烟草专卖局职业技能鉴定指导中心成员:国家烟草专卖局职业技能鉴定指导中心国家烟草专卖局职业技能鉴定指导中心竞赛评判委员会下设:专家组、竞赛裁判组、竞赛考务组。
1.专家评判组组长:2.竞赛裁判组裁判长和裁判员由本次竞赛组织委员会向国家局鉴定中心申请派遣全国烟草行业具有裁判员资格的人员担任。
3.竞赛考务组组长:成员:(四)质量督导组由国家局鉴定中心派遣。
二、工作职责(一)竞赛组委会负责制定竞赛的具体组织实施方案;负责竞赛的总体安排和组织协调;指导竞赛办公室和竞赛裁判委员会的工作;对竞赛期间的重大事项进行决策;负责赛事活动的监督工作,监督内容包括:组织工作、竞赛过程、竞赛结果;竞赛活动结束后,负责对竞赛活动做出书面总结,并报国家烟草专卖局鉴定指导中心。
(二)组委会办公室竞赛组委会办公室职责:在竞赛组委会的领导下,负责竞赛的组织安排和日常管理工作,制定竞赛的具体组织方案及实施计划,负责各项赛务管控工作,负责竞赛期间的组织与协调,负责竞赛期间的宣传报道工作、竞赛总结和统计分析等工作;负责与竞赛各相关单位的日常沟通和协调;负责竞赛奖状、荣誉证书的设计、制作和管理;负责竞赛经费的筹措、使用和管理。
2023年职业院校技能大赛手册一、引言在当今竞争日益激烈的社会环境下,职业院校技能大赛手册的重要性愈发凸显。
学生们如何通过参加技能大赛来提升自身技能水平,成为备受关注的话题。
本文将从多个角度对2023年职业院校技能大赛手册进行全面评估,并探讨其在学生成长中的重要性。
二、手册内容的深入分析1. 赛事概况在2023年职业院校技能大赛手册中,首先需要介绍赛事的概况,包括参赛资格、赛程安排、赛事组织机构等内容。
这部分内容对于参赛学生来说是必不可少的信息源,它能够帮助他们全面了解赛事的基本情况,为参赛做好充分的准备。
2. 技能赛项介绍手册还需详细介绍各项赛事的具体内容和要求,包括但不限于电子商务实训、机电实训、美食烹饪等。
通过对各项赛事的介绍,学生能够选择自己感兴趣并且擅长的赛项进行报名参赛,并且能够及时了解每个项目的赛事安排和流程。
3. 安全规定和注意事项参赛学生所需要遵守的安全规定和赛场注意事项也是横跨在2023年职业院校技能大赛手册中的一个重要内容。
这部分内容的重要性不言而喻,它能够确保参赛学生在比赛中安全无虞,也能够在一定程度上提高赛事的公平性和公正性。
4. 赛事经验共享在手册中可以适当加入上届比赛获奖学生的经验共享,以及一些老师或者专家的赛事经验共享。
借鉴前人的经验,对于新手参赛学生在比赛中的表现起到积极的作用,能够帮助他们更快速、更全面地适应赛场环境。
5. 总结和回顾手册最后一部分则是对本次比赛的总结和回顾,包括但不限于优秀选手表彰、赛事亮点回顾等。
这部分内容不仅是对整个赛事的一个总结,也是对学生们在比赛中所表现出的优秀品质和技能的肯定。
三、个人观点和理解2023年职业院校技能大赛手册对于学生们来说扮演着重要的指导和引导作用。
它不仅为参赛学生提供了参赛所需的各项信息,更为他们提供了一个成长的评台。
通过参加比赛,学生们能够在实践中不断提升自身的技能水平,增强自信心和自觉性。
我认为在撰写2023年职业院校技能大赛手册时,应当根据学生的实际情况和需求,将内容设计得既易于理解,又能够全面涵盖参赛所需信息。
三师图木舒克职业技能大赛竞赛手册
一、大赛组织委员会名单
阳建军图木舒克职业技术学校校长
师学成图木舒克职业技术学校党委书记
谢翔图木舒克市劳动社会保障局副局长
贾连生图木舒克市教育局副局长
饶丽娟图木舒克职业技术学校副校长
杨勇图木舒克职业技术学校副校长
朱军图木舒克职业技术学校副校长
二、竞赛评委会人员名单
竞赛评委会总负责人:阳建军
特邀评委:图市大酒店、钢构厂、纺织厂、驾校、图市中学
特邀嘉宾
图市人大主任
图市电视台
四、宣传工作组
负责人:徐源
业务人员:李步卿
五、开、闭幕式相关事项
(一)开幕式
1、时间:2013年12月28日上午10:30正式开始。
参加开幕式班级学生必须10:15前到,且服装统一、整齐。
2、地点:学生餐厅二楼。
3、站队要求:开幕式站队分为三组,前面一组为参赛选手组(郭青青、杨新豪负责),后面一组为观摩学生(徐源、班主任负责),最后一组为全校教师(邢江业负责)。
(二)闭幕式
1、时间:2013年12月28日中午18:50正式开始。
2、地点:学生餐厅二楼。
3、站队要求:开幕式站队分为三组,前面一组为参赛选手组(郭青青、杨新豪负责),后面一组为观摩学生(徐源、班主任负责),最后一组为全校教师(邢江业负责)。
重庆市第十三届中职技能大赛手册重庆市第十三届中职技能大赛手册第一部分:引言在当前高速发展的社会环境下,技能教育成为越来越受重视的教育领域。
作为技能教育的一个重要组成部分,中职技能大赛扮演着重要的角色。
而重庆市的第十三届中职技能大赛手册便是这一重要活动的指南和规范。
在本文中,我们将对这一手册进行全面解读,旨在帮助读者更深入地了解这一活动的意义、形式和内容。
第二部分:重庆市第十三届中职技能大赛手册的背景让我们来了解一下重庆市第十三届中职技能大赛手册的背景。
作为技能教育的一个重要环节,中职技能大赛旨在通过比赛的形式激发学生学习技能的热情,提高他们的实际操作能力和创新能力。
重庆市作为一个拥有丰富人力资源和技术基础的地区,中职技能大赛更是扮演着培养高素质技能人才的重要角色。
重庆市第十三届中职技能大赛手册的出台,对于推动技能教育的深入发展具有重要意义。
第三部分:重庆市第十三届中职技能大赛手册的内容和要求重庆市第十三届中职技能大赛手册主要包括比赛的组织架构、比赛的内容和要求、参赛学生的资格和条件、比赛的评分标准等。
其中,比赛的组织架构涵盖了主办方、承办方、协办方等方面的内容,体现了整个活动的组织与管理架构。
而比赛的内容和要求则主要包括各个赛项的具体操作要求、技能标准和考核方式,这些内容直接关系到参赛选手的准备和表现。
参赛学生的资格和条件以及比赛的评分标准则直接关系到参赛者的选拔和比赛结果的公正性,是整个比赛的关键环节。
第四部分:个人观点和理解就我个人而言,重庆市第十三届中职技能大赛手册的出台不仅是对技能教育的重视,更是对学生实际操作能力和创新能力的认可。
通过这一活动,学生能够在实践中学习、成长,并通过竞赛的形式展现自己的技能和才华。
这一手册的制定也为学校和教师提供了一个更为规范和系统的教学指南,有利于提高学校的教学质量和教学水平。
重庆市第十三届中职技能大赛手册的出台将对重庆市乃至整个技能教育事业产生重要的推动作用。
安徽路基二分公司技能比武活动—电焊、工程测量技能比武秩序册主办单位:二分公司项目办公室承办单位:项目部第一部分比赛须知为了确保技能比武大赛的顺利举行,树立良好文明的参赛形象,各参赛选手须共同遵守以下规定:1、精心组织、认真准备,按比武内容要求,组织对本单位相关人员进行培训、指导,保证比赛顺利进行。
2、各参赛单位选手必须遵守比武规定,遇到不清楚的问题,不得向裁判人员以外的其它人员提问,要服从裁判,裁判员必须严格按照比赛规则,秉公评判。
3、请各代表队统一在报到处签到,领取参赛证,在候赛区领取参赛工具、材料。
4、比赛期间请各代表队佩戴参赛证,并按“参赛名单”的编号有序参加比赛。
本次比赛项目为“等外水准测量”,参赛人员必须在规定时间内完成,请参赛队伍自带水准仪。
5、本次比赛无理论测试,比赛内容为现场实操。
6、请各参赛队按比赛要求自行做好比赛项目的赛前准备工作,所有车辆在规定区域有序停放。
严格遵守承办单位工作人员指挥。
7、比赛期间,请大家严守“防疫规定”,自觉接受防疫检查。
佩戴好口罩及安全帽,若无相应物资可在报到处领取。
严守比赛纪律,保障比赛有序开展。
比赛联系人:第二部分比赛概况为激发分公司一线职工的学习意向,提高自身理论水平和操作技能,激发广大一线职工“学技术、练本领、比技能”的“追赶超越”热潮,为一线职工切磋技艺、交流技术、展示技能搭建平台、创造条件,培养造就知识型、技能型、创新型高素质的一线职工队伍,分公司工会特举办全分公司范围内的钢筋焊接及工程测量技能比武。
一、活动目的通过比赛,规范操作流程,提高操作技能,开阔眼界,发现不足,积累经验,进一步增强职工使命感和责任感,努力培育一支高素质的人才队伍,为安徽路基二分公司的发展提供有力的技术支撑。
二、参赛对象分公司所属项目部,参赛人员原则上不得请假。
三、比赛方式、内容1、电焊操作比武本次比赛项目为现场实操,平焊(双面焊)和竖焊(单面焊)两项。
2、工程测量技能比武本次比赛项目为“等外水准测量”,参赛人员必须在规定时间内完成,请参赛队伍自带水准仪。
北京市第六届残联人职业技能插花花艺技能大赛赛事手册2012年4月目录大赛技术纲要大赛规则第一章竞赛项目及内容第二章参赛资格及报名办法第三章竞赛场地第四章竞赛细则第五章成绩评定办法第六章申诉与仲裁第七章其他大赛竞赛守则大赛参赛须知第一章参赛选手第二章理论知识竞赛须知第三章操作技能竞赛须知大赛裁判员职责大赛决赛纪律处罚规定北京市第六届残联人职业技能插花花艺技能大赛技术纲要(插花员)一、插花花艺技能大赛概述本次插花花艺技能大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛:以《国家职业资格培训教程—插花员》(以下简称《插花员》)国家职业标准中级工的要求为依据;复赛:以《插花员》国家职业标准高级工的要求为依据;决赛:以《插花员》国家职业标准技师的要求为基础,适当增加新技术、新技能等相关知识,要充分体现北京市和全国插花花艺技术先进水平,试题实操部分要有创新性,技术技能创新是插花花艺技能大赛要引领的方向。
初、复赛:理论知识试题(占30%),实际操作试题(占70%)。
理论知识试题由北京市题库提取,实际操作试题由大赛组委会按照规定组织命题工作并统一向北京市职业技能管理中心备案。
决赛:分为理论试题(占30%)和实际操作(占70%)的两个部分。
其中实际操作分为操作技能(占50%)和神秘箱比赛(占50%)。
理论知识试题由北京市题库提取,实际操作试题由大赛组委会按照规定组织命题工作并统一向北京市职业技能管理中心备案。
比赛时间:2012年6月~2012年8月。
二、插花花艺技能大赛说明所有报名参赛者一律参加初赛,按参加初赛人数的30%(成绩排序)进入复赛,按参加复赛人数的30%(成绩排序)进入决赛。
参赛选手的成绩评定由初、复赛和大赛组委会负责。
进入决赛的选手必须参加决赛理论知识和实际操作技能(含神秘箱比赛)两项内容的比赛,并在规定时间内按要求完成比赛内容。
参赛选手的成绩评定由大赛评判委员会的裁判组负责。
理论知识比赛内容:依据《插花员》国家职业标准的理论知识。