山西省山大附中2014届高三5月模拟 生物 Word版含答案

2013-2014学年山西省山大附中高三（上）月考生物试卷（9月份）一、选择题：本卷共26道小题，每小题1.5分，共39分，每小题只有一个选项最符合题意．1．（1.5分）（2012秋•河南期中）如图表示胰岛素分子中的一条多肽链，其中有三个甘氨酸分别位于第8、20、23位．下列叙述正确的是（）2．（1.5分）（2015•碑林区校级二模）据报道，PBA和TUDCA两种化合物有助于Ⅱ型糖尿病的治疗，这两种药物可以缓解“内质网压力”（指过多的物质如脂肪积累到内质网中使其出错的状态）和抑制JNK基因活动，以恢复Ⅱ型糖尿病患者的正常血糖．现已用Ⅱ型糖尿病4．（1.5分）（2014秋•小店区校级期中）某些肿瘤细胞分泌免疫抑制因子FasL以抵抗人体免疫功能．其机制是：进入肿瘤组织周围的免疫细胞分泌Fas分子，Fas位于效应细胞的表面，肿瘤细胞分泌FasL并与Fas结合，激活免疫细胞的凋亡信号途径，诱导免疫细胞凋亡．下列相关叙述错误的是（）5．（1.5分）（2013秋•分宜县校级月考）如图为番茄根细胞对K+的吸收速率和氧分压的关系图，分析此图信息，下列说法不正确的是（）6．（1.5分）（2013秋•广饶县校级期末）如图表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程和将葡萄糖运出细胞的过程示意图．其中●、▲的个数代表分子（离子）的浓度．下列相关叙述错误的是（）7．（1.5分）（2014•甘州区校级二模）如图分别表示温度、pH与酶活性的关系，下列叙述不正确的是（）8．（1.5分）（2015•和平区校级一模）如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系．下列相关叙述错误的是（）9．（1.5分）（2014•甘州区校级二模）将两株植物放在封闭的玻璃罩内，置于室外并用全素营养液进行培养（如图甲所示），假设玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气温度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响均忽略不计．现用CO2浓度测量仪测定了一天中该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成乙图所示曲线．请据图分析，下列说法正确的是（）10．（1.5分）（2006•四川）将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室CO2浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度（以CO2吸收速率表示），测定结果如图．下列相关叙述，正确的是（）11．（1.5分）（2014•宁夏模拟）如图P1、P2为半透膜制成的结构，且在如图的小室内可自由滑动．A室内溶液浓度为2mol/L，B室内溶液浓度为1.5mol/L，C室内溶液浓度为1.5mol/L，实验开始后，P1、P2分别如何移动（）．．13．（1.5分）（2014•郑州一模）如图为探究酵母菌呼吸作用类型的装置图，下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸，同时又进行无氧呼吸的是（）14．（1.5分）（2015•湖北模拟）某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生酒精．甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜．实验过程中每小时测定一次两发酵罐中氧气和酒精的物质的量，记录数据并绘成下面的坐标图．据此下列说法中正确的是（）15．（1.5分）（2013•安徽模拟）如图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系，S1、S2、S3表示所在区域的面积，代表有机物的量，下列说法中不正确的是（）17．（1.5分）（2013秋•黑龙江校级期末）在国际田联钻石联赛上海站中国飞人刘翔以13秒07夺冠，创造今年世界最好成绩．下列四项中哪项能表示刘翔在进行110米栏比赛时，肌B19．（1.5分）（2015•让胡路区校级模拟）如图甲表示某酶促反应过程，图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线（物质a的起始浓度为10mmol•L﹣1）．下列叙述错误的是（）20．（1.5分）（2014秋•绥化期末）图为某家族遗传病系谱图，下列说法正确的是（）21．（1.5分）（2014秋•小店区校级期中）如图是基因型为AA的个体不同分裂时期的图象，请根据图象判定每个细胞发生的变异类型（）22．（1.5分）（2013秋•山西校级月考）如图1是测量神经纤维膜内外电位的装置，图2是测得的膜电位变化．下列有关叙述错误的是（）23．（1.5分）（2012•大港区二模）资源的合理使用是使产量最大化，又不影响资源的持久利用．自然种群增长呈“S”型曲线．假设种群的最大值K=200，N表示种群数量水平，根据下24．（1.5分）（2014•甘州区校级二模）下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原25．（1.5分）（2013•普陀区二模）在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，用DNA酶处理从S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长．设26．（1.5分）（2014•甘州区校级二模）如图表示不同浓度生长素对植物根生长的影响．据图分析，下列说法不正确的是（）二、非选择题．27．（10分）（2013秋•高邮市校级期末）实验室有一批存量淀粉酶制剂，因保留时间较长，估计已失去活性．某班生物兴趣小组承担了鉴定任务，请你帮助完成实验设计，并解答有关问题．（一）实验目的：探究这批存量淀粉酶的活性．（二）实验原理：淀粉是非还原糖，在淀粉酶作用下能水解成还原糖．还原糖能与斐林试剂发生氧化还原反应，生成砖红色的氧化亚铜沉淀．通过比较该存量淀粉酶和唾液淀粉酶的催化效率，可以鉴定出这批存量淀粉酶的活性（三）实验材料和用具：①存量淀粉酶制剂，②大小烧杯若干，③试管若干，④淀粉糊，⑤斐林试剂（A液：0.1g/mL的NaOH溶液，B液：0.05g/mL的CuSO4溶液），⑥碘液，⑦量筒，⑧酒精灯等．（四）实验步骤（1）取唾液：将口漱净，含一块脱脂棉，片刻后取出，将唾液挤入小烧杯中；（2）取两个烧杯，分别编号为A、B．分别加入适量的．再往A烧杯加入适量唾液．B烧杯中加入（3）适当时间后，取两支试管分别编号为A1、A2，各加入A烧杯中的溶液2mL．另取两支试管分别编号为B1、B2，各加入B烧杯中的溶液2mL．（4）．（5）．（五）若试管A1中溶液为褐色，试管A2中出现砖红色沉淀，试管B1、B2中可能出现的实存量酶制剂有活性的推断存在瑕疵，你认为老师的理由是：．28．（11分）（2013秋•山西校级月考）图一表示发生在高等植物叶肉细胞内的A、B两项生理作用及相互关系的图解，其中①～⑥代表物质，abcdefgh表示生理过程，Ⅰ～Ⅲ代表B 生理作用的反应阶段．图二表示该叶片CO2吸收量随光照强度的变化曲线，请据图分析回答：（1）若①是NADPH，③是．（2）在图二丙状态时，可以发生图一abcdefgh中的．图二中乙～丙时，限制光合作用的主要因素是．（3）写出该物体细胞中可能存在的形成CO2的生理作用名称．（4）图一中⑤和⑥代表的物质依次是．（5）图三表示绿色植物鸭茅（属禾本科鸭茅属多年生草本植物，幼叶成折叠状）相对光合速率（%）与叶龄的关系：①B点表示．②CD段相对光速率明显下降的原因是．③光合产物从叶片中输出的快慢影响叶片的光合速率．若摘除花或果实，叶片光合速率随之降低的原因是．（6）将某植物体形态、大小、生理状况相同的绿叶分成四等份，在不同温度下分别暗处理1h，再用适当的相同的光照射1h，测其重量变化（假设在光下和黑暗条件下，细胞呼吸消根据本实验所测数据，该绿叶细胞呼吸速率最高的温度是；27℃时绿叶的净光合速率是mg/h；30℃时真正光合速率为：mg/h．29．（8分）（2013•湖南一模）有两个肉鸭品种连城白鸭和白改鸭，羽色均为白色．研究人员以下表所示外貌特征的连城白鸭和白改鸭作为亲本进行杂交实验，过程及结果如图所示，）鸭的羽色遗传符合定律，2中黑羽、灰羽：白羽约为．（2）研究人员假设一对等位基因控制黑色素合成（用符号B，b表示，B表示能合成黑色素），另一对等位基因促进黑色素在羽毛中的表达（用R，r表示，r表示抑制黑色素在羽毛中的表达）．根据连城白鸭喙色为黑色，而白改鸭喙色不显现黑色推测，上述杂交实验中连城白鸭的基因型为，白改鸭的基因型为，F2表现为不同于亲本的灰羽，这种变异来源于，F2代中，黑羽．灰羽鸭中杂合子的比例为（3）研究人员发现F2黑羽：灰羽=1：2，他们假设R基因存在剂量效应，一个R基因表现为灰色，两个R基因表现为黑色，为了验证该假设，他们将F1灰羽鸭与亲本中的白改鸭进行杂交，观察统计杂交结果，并计算比例．①若杂交结果为，则假设成立．②若杂交结果为，则假设不成立．30．（7分）（2014•甘井子区校级模拟）毒品可卡因（cocaine）是一种微细、白色结晶粉状生物碱，具有麻醉感觉神经末梢和阻断神经传导的作用，可作为局部麻醉药．下图甲为可卡因对人脑部神经冲动的传递干扰示意图，请据图回答下列问题：（1）多巴胺合成后，贮存在结构①中的意义是．多巴胺等神经递质的释放依赖于细胞膜具有特点．结构②叫做．（2）由图知，可卡因可以导致突触间隙中多巴胺含量，增强并延长对脑的刺激，产生“快感”．“瘾君子”未吸食毒品时，精神萎蘼，四肢无力，体内（激素）的含量减少．（3）帕金森综合症的原因之一是相关递质的释放量异常，如上图乙．（注：多巴胺能神经、胆碱能神经是指末梢释放多巴胺、胆碱递质的神经纤维．）据图，提出抗帕金森病药物的作用机理：、．【生物---选修1生物技术实践】（15分）31．（7分）（2015•江西二模）葡萄发酵可产生葡萄酒，如图是甲、乙、丙三位同学将葡萄榨成汁后分别装入相应的发酵瓶中，在温度等适宜的条件下进行发酵，如图．发酵过程中，每隔一段时间均需排气一次．据图分析，甲和丙同学的操作有误，其中甲同学的错误是；丙同学的错误是，上述发酵过程结束后，甲、乙、丙同学实际得到的发酵产品依次是、、．32．（8分）（2015•江西二模）如图是月季花药离体培养产生花粉植株的两种途径，请据图回答有关问题：（1）选用的材料合适与否是成功诱导出花粉植株的重要因素，一般来说选用单核期的花粉可提高成功率，原因是．如图花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织主要取决于培养基中．（2）基因型为AaBb（两对基因自由组合）的二倍体月季，用它的花药进行离体培养，在获得由花粉发育成的单倍体植株的同时，也得到一些二倍体植株．可能的原因是．对花药离体培养过程中得到的幼胚，用0.2%﹣0.4%的秋水仙素进行处理，得到了许多染色体数目增加一倍的植株．其中，两对性状均为显性的基因型是．【生物---选修3现代生物科技专题】（15分）33．（15分）（2013秋•山西校级月考）金花茶是中国特有的观赏品种，但易得枯萎病，降低观赏价值．科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，用转基因方法培育了抗枯萎病的新品种．（1）通过转基因技术使野生品种的抗性基因转移到农作物中去，已经得到抗性强的农作物新品种，反映了生物多样性具有A．间接使用价值B．潜在使用价值C．科学研究价值D．美学价值（2）将②连接到①上并形成③，常用到的酶有和，抗枯萎病基因能够拼接到①上，其物质基础是．（3）为使抗枯萎病的基因成功表达，需构建基因表达载体，一个完整的基因表达载体除目的基因、复制原点之外还需具备的是、、．（4）经检测，被③侵染的金花茶叶片细胞具备了抗病性，这说明②已经在金花茶细胞内得到．该项科技成果在环境保护上的意义是．欲快速培育大量该抗病新品种，应该采用的技术是，依据的理论基础是．（5）基因工程技术还可用于基因诊断和基因治疗，基因诊断的基本原理是，基因治疗包括和两种方法，采用的载体通常是．2013-2014学年山西省山大附中高三（上）月考生物试卷（9月份）参考答案与试题解析一、选择题：本卷共26道小题，每小题1.5分，共39分，每小题只有一个选项最符合题意．1．（1.5分）（2012秋•河南期中）如图表示胰岛素分子中的一条多肽链，其中有三个甘氨酸分别位于第8、20、23位．下列叙述正确的是（）2．（1.5分）（2015•碑林区校级二模）据报道，PBA和TUDCA两种化合物有助于Ⅱ型糖尿病的治疗，这两种药物可以缓解“内质网压力”（指过多的物质如脂肪积累到内质网中使其出错的状态）和抑制JNK基因活动，以恢复Ⅱ型糖尿病患者的正常血糖．现已用Ⅱ型糖尿病4．（1.5分）（2014秋•小店区校级期中）某些肿瘤细胞分泌免疫抑制因子FasL以抵抗人体免疫功能．其机制是：进入肿瘤组织周围的免疫细胞分泌Fas分子，Fas位于效应细胞的表面，肿瘤细胞分泌FasL并与Fas结合，激活免疫细胞的凋亡信号途径，诱导免疫细胞凋亡．下列相关叙述错误的是（）5．（1.5分）（2013秋•分宜县校级月考）如图为番茄根细胞对K+的吸收速率和氧分压的关系图，分析此图信息，下列说法不正确的是（）6．（1.5分）（2013秋•广饶县校级期末）如图表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程和将葡萄糖运出细胞的过程示意图．其中●、▲的个数代表分子（离子）的浓度．下列相关叙述错误的是（）7．（1.5分）（2014•甘州区校级二模）如图分别表示温度、pH与酶活性的关系，下列叙述不正确的是（）8．（1.5分）（2015•和平区校级一模）如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系．下列相关叙述错误的是（）9．（1.5分）（2014•甘州区校级二模）将两株植物放在封闭的玻璃罩内，置于室外并用全素营养液进行培养（如图甲所示），假设玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气温度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响均忽略不计．现用CO2浓度测量仪测定了一天中该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成乙图所示曲线．请据图分析，下列说法正确的是（）10．（1.5分）（2006•四川）将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室CO2浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度（以CO2吸收速率表示），测定结果如图．下列相关叙述，正确的是（）11．（1.5分）（2014•宁夏模拟）如图P1、P2为半透膜制成的结构，且在如图的小室内可自由滑动．A室内溶液浓度为2mol/L，B室内溶液浓度为1.5mol/L，C室内溶液浓度为1.5mol/L，实验开始后，P1、P2分别如何移动（）．表示乳酸菌在代谢过程中CO2产生速率与02浓度之间关系的曲线．13．（1.5分）（2014•郑州一模）如图为探究酵母菌呼吸作用类型的装置图，下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸，同时又进行无氧呼吸的是（）14．（1.5分）（2015•湖北模拟）某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生酒精．甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜．实验过程中每小时测定一次两发酵罐中氧气和酒精的物质的量，记录数据并绘成下面的坐标图．据此下列说法中正确的是（）15．（1.5分）（2013•安徽模拟）如图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系，S1、S2、S3表示所在区域的面积，代表有机物的量，下列说法中不正确的是（）17．（1.5分）（2013秋•黑龙江校级期末）在国际田联钻石联赛上海站中国飞人刘翔以13秒07夺冠，创造今年世界最好成绩．下列四项中哪项能表示刘翔在进行110米栏比赛时，肌细胞中ATP的变化（纵轴表示细胞中的ATP含量，横轴表示时间）（）B19．（1.5分）（2015•让胡路区校级模拟）如图甲表示某酶促反应过程，图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线（物质a的起始浓度为10mmol•L﹣1）．下列叙述错误的是（）20．（1.5分）（2014秋•绥化期末）图为某家族遗传病系谱图，下列说法正确的是（）21．（1.5分）（2014秋•小店区校级期中）如图是基因型为AA的个体不同分裂时期的图象，请根据图象判定每个细胞发生的变异类型（）22．（1.5分）（2013秋•山西校级月考）如图1是测量神经纤维膜内外电位的装置，图2是测得的膜电位变化．下列有关叙述错误的是（）23．（1.5分）（2012•大港区二模）资源的合理使用是使产量最大化，又不影响资源的持久利用．自然种群增长呈“S”型曲线．假设种群的最大值K=200，N表示种群数量水平，根据下24．（1.5分）（2014•甘州区校级二模）下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原25．（1.5分）（2013•普陀区二模）在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，用DNA酶处理从S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长．设26．（1.5分）（2014•甘州区校级二模）如图表示不同浓度生长素对植物根生长的影响．据图分析，下列说法不正确的是（）二、非选择题．27．（10分）（2013秋•高邮市校级期末）实验室有一批存量淀粉酶制剂，因保留时间较长，估计已失去活性．某班生物兴趣小组承担了鉴定任务，请你帮助完成实验设计，并解答有关问题．（一）实验目的：探究这批存量淀粉酶的活性．（二）实验原理：淀粉是非还原糖，在淀粉酶作用下能水解成还原糖．还原糖能与斐林试剂发生氧化还原反应，生成砖红色的氧化亚铜沉淀．通过比较该存量淀粉酶和唾液淀粉酶的催化效率，可以鉴定出这批存量淀粉酶的活性（三）实验材料和用具：①存量淀粉酶制剂，②大小烧杯若干，③试管若干，④淀粉糊，⑤斐林试剂（A液：0.1g/mL的NaOH溶液，B液：0.05g/mL的CuSO4溶液），⑥碘液，⑦量筒，⑧酒精灯等．（四）实验步骤（1）取唾液：将口漱净，含一块脱脂棉，片刻后取出，将唾液挤入小烧杯中；（2）取两个烧杯，分别编号为A、B．分别加入适量的淀粉糊．再往A烧杯加入适量唾液．B烧杯中加入等量的存量淀粉酶制剂（3）适当时间后，取两支试管分别编号为A1、A2，各加入A烧杯中的溶液2mL．另取两支试管分别编号为B1、B2，各加入B烧杯中的溶液2mL．（4）向试管A1、B1中加入等量碘液；向试管A2、B2中加入等量新制的斐林试剂．（5）将试管A2、B2水浴加热，观察各试管中颜色变化．（五）若试管A1中溶液为褐色，试管A2中出现砖红色沉淀，试管B1、B2中可能出现的实存量酶制剂有活性的推断存在瑕疵，你认为老师的理由是：没有考虑到存量酶制剂与唾液淀粉酶的浓度可能存在差异；没有考虑到存量酶制剂与唾液淀粉酶在催化效率之间可能存在差异．28．（11分）（2013秋•山西校级月考）图一表示发生在高等植物叶肉细胞内的A、B两项生理作用及相互关系的图解，其中①～⑥代表物质，abcdefgh表示生理过程，Ⅰ～Ⅲ代表B 生理作用的反应阶段．图二表示该叶片CO2吸收量随光照强度的变化曲线，请据图分析回答：（1）若①是NADPH，③是A TP．（2）在图二丙状态时，可以发生图一abcdefgh中的bcdegh．图二中乙～丙时，限制光合作用的主要因素是光照强度．（3）写出该物体细胞中可能存在的形成CO2的生理作用名称有氧呼吸和无氧呼吸．（4）图一中⑤和⑥代表的物质依次是水和丙酮酸．（5）图三表示绿色植物鸭茅（属禾本科鸭茅属多年生草本植物，幼叶成折叠状）相对光合速率（%）与叶龄的关系：①B点表示叶片充分展开时，相对光合速率最大．②CD段相对光速率明显下降的原因是叶绿素的含量减少、光合酶等酶的活性降低．③光合产物从叶片中输出的快慢影响叶片的光合速率．若摘除花或果实，叶片光合速率随之降低的原因是光合产物的输出受阻．（6）将某植物体形态、大小、生理状况相同的绿叶分成四等份，在不同温度下分别暗处理1h，再用适当的相同的光照射1h，测其重量变化（假设在光下和黑暗条件下，细胞呼吸消根据本实验所测数据，该绿叶细胞呼吸速率最高的温度是29℃；27℃时绿叶的净光合速率是4mg/h；30℃时真正光合速率为：4mg/h．29．（8分）（2013•湖南一模）有两个肉鸭品种连城白鸭和白改鸭，羽色均为白色．研究人员以下表所示外貌特征的连城白鸭和白改鸭作为亲本进行杂交实验，过程及结果如图所示，（1）鸭的羽色遗传符合基因的自由组合定律，F2中黑羽、灰羽：白羽约为9：7．（2）研究人员假设一对等位基因控制黑色素合成（用符号B，b表示，B表示能合成黑色素），另一对等位基因促进黑色素在羽毛中的表达（用R，r表示，r表示抑制黑色素在羽毛中的表达）．根据连城白鸭喙色为黑色，而白改鸭喙色不显现黑色推测，上述杂交实验中连城白鸭的基因型为BBrr，白改鸭的基因型为bbRR，F2表现为不同于亲本的灰羽，这种变异来源于基因重组，F2代中，黑羽．灰羽鸭中杂合子的比例为（3）研究人员发现F2黑羽：灰羽=1：2，他们假设R基因存在剂量效应，一个R基因表现为灰色，两个R基因表现为黑色，为了验证该假设，他们将F1灰羽鸭与亲本中的白改鸭进行杂交，观察统计杂交结果，并计算比例．①若杂交结果为黑羽：灰羽：白羽=1：1：2，则假设成立．②若杂交结果为灰羽：白羽=1：1，则假设不成立．是纯合子，其他是杂合子，因此杂合子的比例是．30．（7分）（2014•甘井子区校级模拟）毒品可卡因（cocaine）是一种微细、白色结晶粉状生物碱，具有麻醉感觉神经末梢和阻断神经传导的作用，可作为局部麻醉药．下图甲为可卡因对人脑部神经冲动的传递干扰示意图，请据图回答下列问题：（1）多巴胺合成后，贮存在结构①中的意义是防止被细胞质内酶分解．多巴胺等神经递质的释放依赖于细胞膜具有流动性特点．结构②叫做多巴胺受体．（2）由图知，可卡因可以导致突触间隙中多巴胺含量增多，增强并延长对脑的刺激，产生“快感”．“瘾君子”未吸食毒品时，精神萎蘼，四肢无力，体内甲状腺激素（肾上腺素）（激素）的含量减少．（3）帕金森综合症的原因之一是相关递质的释放量异常，如上图乙．（注：多巴胺能神经、胆碱能神经是指末梢释放多巴胺、胆碱递质的神经纤维．）据图，提出抗帕金森病药物的作用机理：促进多巴胺释放、抑制乙酰胆碱的释放．【生物---选修1生物技术实践】（15分）31．（7分）（2015•江西二模）葡萄发酵可产生葡萄酒，如图是甲、乙、丙三位同学将葡萄榨成汁后分别装入相应的发酵瓶中，在温度等适宜的条件下进行发酵，如图．发酵过程中，每隔一段时间均需排气一次．据图分析，甲和丙同学的操作有误，其中甲同学的错误是未夹住发酵瓶的充气管；丙同学的错误是瓶中发酵液过多，淹没了排气管的管口，上述发酵过程结束后，甲、乙、丙同学实际得到的发酵产品依次是葡萄醋（或果醋）、葡萄酒（或果酒）、葡萄酒（或果酒）．26罐中的发酵液不能超过容积的，因此丙同学的操作有误，它加入的发酵液过多，淹32．（8分）（2015•江西二模）如图是月季花药离体培养产生花粉植株的两种途径，请据图回答有关问题：（1）选用的材料合适与否是成功诱导出花粉植株的重要因素，一般来说选用单核期的花粉可提高成功率，原因是这个时期对离体刺激敏感．如图花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比．（2）基因型为AaBb（两对基因自由组合）的二倍体月季，用它的花药进行离体培养，在获得由花粉发育成的单倍体植株的同时，也得到一些二倍体植株．可能的原因是剥离花药时损伤了花药壁，由花药壁细胞发育而成（或受伤部位产生愈伤组织）．对花药离体培养过程中得到的幼胚，用0.2%﹣0.4%的秋水仙素进行处理，得到了许多染色体数目增加一倍的植株．其中，两对性状均为显性的基因型是AABB和AAaaBBbb．【生物---选修3现代生物科技专题】（15分）33．（15分）（2013秋•山西校级月考）金花茶是中国特有的观赏品种，但易得枯萎病，降低观赏价值．科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，用转基因方法培育了抗枯萎病的新品种．（1）通过转基因技术使野生品种的抗性基因转移到农作物中去，已经得到抗性强的农作物新品种，反映了生物多样性具有CA．间接使用价值B．潜在使用价值C．科学研究价值D．美学价值（2）将②连接到①上并形成③，常用到的酶有限制性内切酶和DNA连接酶，抗枯萎病基因能够拼接到①上，其物质基础是DNA结构成分基本相同且都是双螺旋结构．。

考查内容（必修一第4、5章）一、选择题（每题2分，共7０分）1.下列有关物质进出细胞的方式判断正确的是（）A.依据是否消耗能量，只要运输过程中耗能的就是主动运输B.依据物质浓度梯度，只要顺浓度梯度的运输就是自由扩散C．依据是否需要载体,需要载体的运输就是协助扩散Ｄ．依据跨膜的层数，跨膜层数为０的就是胞吞或胞吐2．市场上流行的直饮机的核心部件是逆渗透膜，它利用逆渗透原理,通过水压使水由较高浓度的一侧渗透至较低浓度一侧,理论上在较高浓度侧的所有细菌及不纯杂物、可溶性固体物和对人体有害的有机物和无机物均不能渗入高精密的逆渗透膜,示意图如下所示。

根据上述信息判断,下列有关叙述正确的是（）A．逆渗透过程与渗透作用的差异是前者需要消耗能量B.逆渗透膜也具有细胞膜的识别功能Ｃ．逆渗透膜上有载体蛋白,可以选择性控制有害物质D.逆渗透膜祛除有害物质的能力胜过生物膜，可放心饮用3.右图表示一中间隔以半透膜（只允许水分子通过)的水槽，两侧分别加入等质量分数的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。

然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶，在加入麦芽糖酶前后Ａ、B两侧液面的变化是（）A.加酶前Ａ侧上升,加酶后B侧上升并等于A侧高度B.加酶前A侧上升,加酶后B侧上升并高于A侧高度Ｃ.加酶前后A、B两侧液面不变D．加酶前Ａ、Ｂ两侧液面不变，加酶后Ｂ侧上升并高于A侧高度４．撕去紫色洋葱外表皮，分为两份,假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组.然后，两组外表皮都用浓度为０。

３ｇ/mｌ的蔗糖溶液里处理，一段时间后外表皮细胞中的水分不再减少。

此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小,以及水分运出细胞的方式是A.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输B甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高,主动运输C.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低，被动运输D.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输5．将从同一新鲜马铃薯块茎上取得的形状质量相同的薯条分为数量相等的四组,分别浸入Ⅰ～Ⅳ四种不同浓度的蔗糖溶液中，1 ｈ后，溶液的质量变化百分率如表一所示。

山西大学附中2013～2014学年第二学期高一（5月）月考生物试题考试时间：60分钟满分：100分注意：本考试严禁使用计算器或其它电子存储设备，违者按作弊．．处理。

第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题（每小题2分，共60分，每小题只有一个选项最符合题意）1．1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于()①证明DNA是主要的遗传物质②确定DNA是染色体的组成成分③发现DNA如何储存遗传信息④为DNA复制机制的阐明奠定基础A．①③B．②③C．②④D．③④2．关于DNA和RNA的叙述，正确的是()A．DNA有氢键，RNA没有氢键B．一种病毒同时含有DNA和RNAC．原核细胞中既有DNA，也有RNA D．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA3. 用32P标记S型肺炎双球菌的DNA，35S标记其蛋白质，将其加热杀死后与未标记的R 活细菌混合并注入小鼠体内。

一段时间后，从死亡的小鼠体内提取到的活的S型和R型细菌。

下列有关元素分布的分析，最可能的情况是()A．部分S型细菌含有32P，不含35S B．部分R型细菌含有32P和35SC．所有S型细菌都含有32P，不含35S D．所有R型细菌都含有35S，不含32P4.下列关于遗传的物质基础的叙述，正确的是()A．一般情况下，同一生物个体的不同细胞DNA分子数均相同B．具有A个碱基对、m个腺嘌呤的DNA分子片段，完成n次复制共需要(A－m)(2n－1)个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸C．在一个细胞的分化过程中，核DNA的数量会发生变化D．含2对同源染色体的精原细胞(DNA均被15N标记)，在供给14N的环境中进行一次减数分裂，产生的4个精子中含14N的精子所占的比例为50%5. 若双链DNA分子的一条链的A：T：C：G=1：4：3：6，那么其另一条链上同样的碱基比为（）A．4：1：6：3 B．1：4：3：6 C．6：4：1：3 D．3：1：6：4 6.某一个DNA分子含20％的A和T（总和），那么由它转录成的信使RNA中G、C之和占该分子（）A. 40％B. 80％C. 60％D. 20％7已知某 DNA 分子中含腺嘌呤 (A)200个 , 占全部 DNA 总数的 20%, 该 DNA 连续复制 4 次 , 环境中消耗胞嘧啶脱氧核糖核苷酸的数目为（）A. 1600 个B. 3200个C. 4500个D. 4800个8. 现有一待测样品，经检验后，对碱基个数统计和计算得到下列：(A+T)/(G+C)=1，(A+G)/(T+C)=1，根据此结果，该样品（）A．无法确定是DNA还是RNA B．可被确定为双链DNAC．无法被确定是单链DNA还是双链DNA D．可被确定为单链DNA9. 某基因中含有102个碱基，则由它控制合成的一条肽链中最多含有肽键的个数和氨基酸的种类分别是（）A．34个、20种 B.16个、17种C．33个、20种D．18个、16种10.下列关于图示的说法错误的是（）A．图一所示过程相当于图三的⑩过程，主要发生于细胞核中B．若图一的③中A占23%，U占25%，则相应的双链DNA片段中A占24%C．图二所示过程相当于图三的⑬过程，所需原料是氨基酸D．正常情况下图三中在动植物细胞中可能发生的是⑨⑩⑪⑫⑬过程11. 某DNA片段中有1200个碱基对，控制合成某蛋白质，从理论上计算，在翻译过程中，最多需要多少种转运RNA参与运输氨基酸 ( )A.400B.200C.61D.2012. 1999年9月，中国获准加入人类基因组计划，负责3号染色体短臂上约3000万碱基对测序任务。

山西大学附中2013~2014学年高三第二学期5月下语文试题考查时间：140分钟满分: 150分一、论述类文本阅读（每题3分，共9分）阅读下面的文字，完成后面的题目。

文化时间①时间有“向”的概念，并不是一直都有的。

潮水、冬夏二至、季节、星辰的循环往来，这些现象使许多原始人把时间看作一种基本上不断循环的有机节奏。

他们想，既然时间跟天体的循环运转分不开，时间本身也应该是循环的。

白天跟随黑夜，新月代替旧月，冬天过了是夏天，为什么历史就不这样？中美洲的玛雅人相信历史每260年重复一次，这个周期他们叫拉玛特，是他们日历的基本单元。

②时间的循环模式是希腊各宇宙学派的一个共同点。

亚里士多德在他的《物理学》中说：“凡是具有天然运动和生死的，都有一个循环。

这是因为任何事物都是由时间辨别，都好像根据一个周期开始和结束；因此，甚至时间本身也是一个循环。

”斯多葛学派的人相信，每当行星回到它们初始相对位置时，宇宙就重新开始。

公元4世纪的尼梅修斯主教说过：“苏格拉底也好，柏拉图也好，人人都会复生，都会再见到同样的朋友，再和同样的熟人来往。

他们将再有同样的经验，从事同样的活动。

”好像所有历史的事件都装在一个大轮子上一样，循环不已。

③英国天体物理学家爱丁顿提出的“时间之箭”引起了我们内心的恐惧，因为它意味着不稳定和变迁。

它所指向的是世界的末日，而不是世界的重新再生。

罗马尼亚人类学者、宗教史学者埃里阿德在他名为《永恒回返的神话》的书里，认为世上从有人类以来，多半的人都觉得循环时间更令人安慰，而将它紧抱不放。

这样，过去也是将来，没有真正的“历史”可言，于是死心塌地地承认再生和更新。

④犹太基督教传统把“线性”（不可逆）的时间，直截了当地建立在西方文化里，由于基督教相信耶稣的生、死和他的上十字架受难，都是唯一的事件，都是不会重复的，西方文化终于把时间堪称是穿越在过去和未来之间的一条线。

基督教出现以前，只有犹太人和信仰拜火教的波斯人认为这种前进式的时间。

山西大学附中2018~2019学年高三第一学期9月模块诊断生物试题考试时间：80分钟满分：90分考查范围：必修一至第五章一、单选题（本大题共30小题，共45.0分）1.A.B. 细胞甲是原核细胞，且可以是大肠杆菌C. 细胞乙是真核细胞，且可以是植物细胞D. 甲、乙两种细胞的细胞壁的组成成分相同2.如图为某种细胞的亚显微结构示意图，下列有关说法不正确的是A. 图中3、5、6都含有DNAB. 此图可表示洋葱根尖细胞C. 此图可表示高等植物细胞的亚显微结构D. 若此图去掉结构1、2、5，则可表示动物细胞3.如图表示三个单体构成的化合物，下列叙述错误的是A. 若该化合物为三肽，则其彻底水解后的三种产物再重新组合成三肽，最多有6种组合B. 若该化合物为糖类，则其水解成的单糖分子能与斐林试剂发生特定颜色反应C. 若该化合物为DNA的部分单链，则其彻底水解的产物中有磷酸、一种单糖和三种含氮碱基D. 若该化合物为RNA的部分结构，则其彻底水解后的产物中有磷酸、核糖和含氮碱基三大类4.分析下表中的实验，甲组细胞与乙组细胞相比，水分渗出量的多少，以及水分运出C. 相等，被动运输D. 相等，协助扩散5.在等量的水稻、番茄的缺素培养液中添加等量的Mg2＋、Ca24-，一段时间后再次测定这些离子的浓度，如图所示。

下＋、SiO4列分析正确的是A. 水稻需要Mg2＋、Ca2＋，而SiO44-的需要量较少B. 番茄根细胞膜上运输Mg2＋、Ca2＋的载体是相同的C. SiO44-一进入番茄细胞的运输方式是自由扩散D. 同一生物对不同离子的吸收具有选择性6.某同学在色素的提取和分离实验中，在滤纸中央滴一滴提取液，然后进行纸上层析，得到四个不同颜色的同心圆。

其中由外向内的第三圈的颜色是A. 蓝绿色B. 黄绿色C. 橙黄色D. 黄色7.使用紫色洋葱进行的生物实验，取材部位与实验匹配正确的是A. 取紫色鳞片叶，提取叶绿体中的色素B. 取鳞片叶内表皮，观察细胞的质壁分离C. 取鳞片叶外表皮，观察细胞的线粒体D. 取鳞片叶内表皮，观察DNA和RNA在细胞中的分布8.下图是在夏季晴朗的白天，某植物处于密闭、透光但原料充足的环境下所测得的某物质的变化情况。

山西省山西大学附中2024-2025学年高三高考最后一次模拟试卷生物试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1．下列叙述中，错误的是（）A．新物种形成的三个环节是突变和基因重组、自然选择和隔离B．共同进化就是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展C．“精明的捕食者”策略体现了物种间的共同进化D．人为因素不能导致种群发生定向进化2．减数分裂过程中出现染色体数目异常，可能导致的遗传病是A．先天性愚型B．原发性高血压C．猫叫综合征D．苯丙酮尿症3．糖元沉积病贮积病是由于遗传性糖代谢障碍，致使糖元在组织内过多沉积而引起的疾病，临床表现为低血糖等症状。

下图为人体糖代谢的部分途径。

糖元沉积病Ⅰ型是6-磷酸葡萄糖酶基因（E）突变所致。

据图分析，下列说法正确的是A．抑制葡萄糖激酶会制约糖元的合成，并未制约体内的细胞呼吸B．以葡萄糖为底物，细胞呼吸过程会合成ATP,不需要ATP供能C．血糖浓度低时，正常人体分泌胰岛素增加，使血糖浓度恢复到正常水平D．给糖元沉积病Ⅰ型患者注射胰高血糖素不能使血糖浓度恢复到正常水平4．图是某基因的局部示意图，下列叙述正确的是（）A．ACA可称为一个密码子B．DNA分子的多样性与①②有关C．限制酶切割该基因时应作用于⑤处D．对该基因进行PCR扩增时，解旋酶作用于④处5．苇草主要生长于瑞士阿尔卑斯山的高山盛夏牧场，是一种依赖风力传粉的植物。

不同种群的苇草对铜耐受力不同，有耐受性基因的个体在无铜污染地区生长很缓慢。

调查废弃铜矿区及附近苇草种群对铜的耐受力，结果如图所示。

下列叙述正确的是（）A．距离矿区160m的苇草种群对铜耐受基因主要来自基因突变B．矿区内苇草与距离矿区100m的苇草存在地理隔离C．矿区土壤的选择导致苇草耐受基因频率高于非矿区D．非矿区苇草耐受性基因频率与风力和风向无关6．下面是人体某组织细胞吸收葡萄糖的示意图，据图分析葡萄糖跨膜运输的机制，下列叙述正确的是（）A．Na+进出该组织细胞的速率均不受氧气浓度的影响B．同一载体运输的物质可能不止一种，说明某些载体蛋白不具有专一性C．某些钠钾离子的转运蛋白具有催化ATP水解的功能，持续运输的过程中会导致ADP的大量积累D．该组织细胞吸收葡萄糖的过程属于主动运输，但驱动葡萄糖进入细胞的动力不直接来自于ATP7．红树林素有护岸卫士、鸟类天堂、鱼虾粮仓的美誉，具有特殊的生态地位和功能，是极为珍贵的湿地生态系统，对调节海洋气候和保护海岸生态环境起着重要作用。

山西大学附中2013~2014学年第二学期高二（5月）月考生物试题（考查时间：90min 考查内容：选修一）一、选择题（共30小题，每小题1.5分，共45分，每小题只有一个选项最符合题意）1. 在“果醋制作过程”中，获得较多的醋酸杆菌菌种的最简便方法是（）A．不必人为加入菌种，在葡萄等水果表面本身就存在大量醋酸杆菌B．从变酸的葡萄酒表面获得菌膜，再培养、分离C．从泡菜坛盖边沿的水槽中的表面获得菌膜，再培养、分离D．从土壤中分离提取2. 对制葡萄酒和葡萄醋发酵条件的控制中，错误的是（）A．葡萄汁装入发酵瓶时，要留有1/3的空间B．用清水冲洗葡萄除去污物，应反复多次冲洗C．制葡萄酒的过程中，除在适宜的条件下，时间应控制在10～12dD．制葡萄醋的温度要比葡萄酒的温度高些，但时间一般控制在7～8d左右3. 下列关于制作果酒、果醋和腐乳的叙述，不合理的是（）A. 在果酒发酵后期拧开瓶盖的间隔时间可延长B. 条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸C. 果酒发酵过程中发酵液密度会逐渐减小D. 将长满毛霉的豆腐装瓶腌制时，底层和近瓶口处需加大用盐量4. 右图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述正确的是（）A.过程①和②都只能发生在缺氧条件下B.过程①和③都发生在酵母细胞的线粒体中C.过程③和④都需要氧气的参与D.过程①~④所需的最适温度基本相同5. 下列有关微生物的培养或纯化的叙述，错误的是（）A．微生物在培养前要先对培养基进行灭菌处理再接种B．培养液中溶氧量的变化会影响酵母菌的繁殖和代谢途径C．分离自养型微生物的方法是用纤维素作为唯一碳源的培养基D．分离纯化微生物的常用方法是平板划线法和稀释涂布平板法6. 下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是（）A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板B．取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL，分别涂布于各组平板上C．将实验组和对照组平板倒置，37℃恒温培养24～48小时D．确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数7. 关于生物技术的叙述，不正确的是（）A．泡菜制作的过程中所利用的微生物主要是乳酸菌B．植物组织培养中，培养基和外植体均要灭菌C．用刚果红染色法可以筛选纤维素分解菌D．获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的入侵8. 下列关于微生物的叙述，错误的是（）A．硝化细菌虽然不能进行光合作用，但属于自养生物B．蓝藻虽然无叶绿体，但在生态系统中属于生产者C．酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞D．大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录，在细胞质中翻译9. 用培养液培养三种细菌，让它们在三个不同的试管中生长，下图显示了细菌的生长层。

山西大学附中2014～2015学年第一学期高三（12月）月考生物试题（考查时间：90min 满分：90分）【试卷综析】本卷为山西大学附中2014～2015学年第一学期高三（12月）月考生物试题，考查的知识点有：细胞的物质基础、细胞的结构功能，细胞代谢、细胞增殖及细胞生命历程、生物的遗传变异、生物进化以及动物生命活动调节等，重点考查了光合作用、呼吸作用、遗传变异和生命活动调节的有关内容。

本卷试题难度中等，符合高三一轮模拟考试要求。

一、选择题（共40小题，每小题1分，共40分，每小题只有一个选项最符合题意）【题文】1. 下图表示胰岛素分子中一条多肽链，其中有3个甘氨酸（结构式：NH2—CH2—COOH）且位于第1、8、23位。

下列叙述正确的是( )A．图中多肽至少含有一个羧基（位于第1位）和一个氨基（位于第30位）B．用特殊水解酶除去图中3个甘氨酸，形成的产物比原多肽多5个氧原子C．用特殊的水解酶选择性除去图中3个甘氨酸，形成的产物中有4条多肽D．该多肽释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工【答案】【知识点】A2 蛋白质和核酸【答案解析】D解析：一条多肽链至少含一个羧基和一个氨基，但不能确定哪一端是氨基，哪一端是羧基，A错；除去1号位甘氨酸会破坏一个肽键，除去第8位和第23位甘氨基各会破坏两个肽键，破坏肽键时产生的羧基会增加一个氧原子，但同时去除甘氨酸会带走一个氧原子，因此新形成的产物中氧原子数和原多肽的氧原子数相等，B错；用特殊的水解酶选择性除去图中3个甘氨酸，形成的产物中有3条多肽，C错；该多肽释放到细胞外需要经过内质网和高尔基体这两种细胞器的加工，D正确。

【思路点拨】本题考查氨基酸脱水缩合形成多肽链过程及相关计算，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力。

【题文】2. 线粒体上的基因表达产生的酶，与线粒体的功能有关。

若线粒体DNA受损伤，则下列过程受影响的有几项( )①细胞内遗传信息的表达②肾小管对Na+的重吸收③肺泡细胞吸收氧气④人胃细胞吸收酒精⑤细胞有丝分裂过程中染色体的移动⑥人成熟红细胞吸收葡萄糖A．一项B．二项C．三项D．四项【答案】【知识点】B1 细胞质和细胞器B3 细胞的结构及功能综合【答案解析】C解析：线粒体DNA控制合成的酶，线粒体的功能是有氧呼吸的主要场所，释放能量。

山西大学附中2013-2014年高三第二学期5月下理科综合试题考试时间：150分钟满分：300分本卷考查了教材中的重点知识：DNA的复制及转录、光合作用、呼吸作用、基因的自由组合规律的实质及应用、生命活动的调节、种群和群落、生态系统以及选修中植物的组织培养、胚胎移植、动物细胞核移植等知识。

本卷既考查了基础知识，又考查了学生的知识迁移能力、综合运用能力和解决实际问题能力，同时还考查了学生的实验与探究能力和综合运用能力。

对中学生物教学有引导作用，与高考试卷的命题特点及能力要求相符。

注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

3．非选择题的作答：用黑色字迹签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

答在试题卷、草稿纸上无效。

4．选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡指定的位置用2B铅笔涂黑。

考生应根据自己选做的题目准确填涂题号，不得多选。

答题答在答题卡对应的答题区域内，答在试题卷、草稿纸上无效。

5．考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束，将答题卡上交。

可能用到的相对原子质量：H l C l2 N 14 O 16 Mg 24 Al 27 S 32 C1 35.5 Fe 56 Cu 64卷Ⅰ（126分）一、选择题：本题共l3小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.古生物学家推测：被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质，逐渐进化为叶绿体。

下列有关说法正确的是A. 图中原始真核生物与被吞噬的蓝藻之间的种间关系只有互利共生B. 叶绿体中可能存在的细胞器是核糖体，DNA为线状C. 被吞噬而未被消化的蓝藻为原始真核生物的线粒体提供了氧气和有机物D. 若调查水体中蓝藻的数量，常用的方法是取样器取样法【知识点】细胞的结构【答案解析】C 解析：图中原始真核生物与被吞噬的蓝藻之间的种间关系除互利共生外还存在捕食关系，A错；科学家推测：叶绿体的来源为蓝藻，其中可能存在的细胞器是核糖体，其中DNA的形态为环状B错；被吞噬而未被消化的蓝藻能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质，为原始真核生物的线粒体提供了氧气和有机物，C正确；调查水体中蓝藻的数量，常用的方法是抽样器取样法（或显微镜直接计数法），D错误。