远程教育项目学校职责

**大学继续教育学院远程教育科工作职责
1.负责与中国人民大学、西安交通大学等奥鹏管理中心网络教育的联络、沟通等工作。

2.负责网络教育学员学期课程注册、课程考试、网络统考、学位英语考试的报名等工作。

3.负责网络教育学员的免修免考及学籍异动等教务管理工作。

4.负责网络教育学员的教学组织与管理工作。

5.负责网络教育学员教材、辅导资料的征订发放等工作。

6.负责网络教育学员的缴费工作。

7.负责网络教育学员的课程考试组织工作。

8.负责网络教育学员的毕业实践环节实施等工作。

9.负责网络教育学员的毕业证书、学位证书的发放等工作。

10.完成领导交办的其他工作。

一、总则为了规范学校远程教育管理工作，提高教育教学质量，保障远程教育资源的合理利用，特制定本制度。

二、指导思想以科学发展观为指导，以教育信息化为手段，以提升教育教学质量为目标，充分发挥远程教育优势，实现教育资源共享，促进教育公平。

三、组织机构1.成立学校远程教育领导小组，负责远程教育的规划、实施、监督和评估工作。

2.设立远程教育办公室，负责远程教育的日常管理工作。

3.各年级、学科组设立远程教育管理小组，负责本年级、学科组远程教育的具体实施。

四、远程教育资源管理1.学校远程教育资源包括卫星电视、网络课程、电子图书、教学软件等。

2.远程教育资源下载、安装和使用，需遵循以下原则：（1）严格审批，确保资源的合法性和安全性；（2）优先选用优质资源，提高教育教学质量；（3）资源共享，促进教育公平。

3.学校远程教育资源下载、安装和使用，需经过以下程序：（1）提出申请，经远程教育领导小组审批；（2）下载、安装资源；（3）培训教师，确保资源使用效果。

五、远程教育教学管理1.学校远程教育教学以教师为主导，学生为主体，充分发挥远程教育资源的优势。

2.教师应根据远程教育资源的特性，结合学科特点，设计合理的教学方案。

3.学校定期开展远程教育教学活动，鼓励教师积极参与，提高教育教学质量。

4.学校对远程教育教学活动进行评估，及时总结经验，改进不足。

六、远程教育设备管理1.学校应确保远程教育设备的完好、安全、有效运行。

2.远程教育设备的使用，需遵循以下原则：（1）合理分配，确保教育教学需求；（2）专人负责，定期维护保养；（3）安全使用，防止设备损坏。

3.学校定期对远程教育设备进行检查、维修和更新。

七、远程教育培训管理1.学校定期组织教师参加远程教育技术培训，提高教师远程教育教学能力。

2.学校鼓励教师参加远程教育相关竞赛和活动，提升教育教学水平。

3.学校对远程教育培训工作进行评估，及时总结经验，改进不足。

八、监督与评估1.学校定期对远程教育管理工作进行监督和评估，确保制度落实到位。

现代远程教育工程各项规章制度及岗位职责seek； pursue； go/search/hanker after； crave； court； woo； go/run after现代远程教育工程各项规章制度及岗位职责中小学多媒体教室使用规则一、学校多媒体教室要配备电教专兼职人员进行管理.教师在使用多媒体教室之前,必须接受专业技术培训.未经培训,不准使用多媒体教学设备.二、多媒体教室必须做到防雷、防火、防盗、防潮,对贵重的电教设备,应按使用说明书做好维护和保养工作.三、准备在多媒体教室上课的教师需提前一天向学校网管员提出申请,学校网管员必须保障电教设备处于良好状态,并根据教学安排,做好所需电教设备的准备工作,协助和指导任课教师严格按照操作规程操作,为教学服务.四、学生进入多媒体教室必须服从教师安排,自觉遵守纪律,保持室内安静.上课时专心听讲、细心观察,做好学习笔记.下课时在教师的组织下清洁教室,并将桌、凳摆放整齐.五、任课教师必须严格遵守操作规程,正确使用计算机、实物投影仪、投影机及各种视听设备,在使用过程中,若发现设备出现异常情况,应及时通知网管员.六、关闭大屏幕投影机时,要严格遵守操作规程,必须先使用摇控器关机,待投影机内灯泡冷却并且风机停止运转后,再切断投影机电源.七、任课教师授课结束后,应将所有设备关断电源,将所用设备恢复原位,认真填写设备使用登记表,并向网管员做好移交工作八、学校网管员每学期必须要对多媒体教学设备进行检修和除尘.中小学多媒体教室管理人员工作职责一、负责多媒体教室安全及财产管理.建立设备登记和资产管理档案.二、负责设备的日常维护保养工作,保证设备的运行良好.三、严格按规定使用多媒体教室,定期检修电路、设备,确保使用安全.四、负责指导教师正确使用设备,严禁违规操作.五、未经学校同意,不得出借多媒体教室及室内的任何设备.六、每次使用完毕要检查设备是否完好,发现问题及时处理或上报情况.七、上午第四节、下午放学后关闭设备,切断总电源,关好门窗.八、认真记好“多媒体教室日志”,每学期期末交学校存查.九、及时打扫卫生,保持室内整洁.中小学卫星资源接收管理制度一、卫星接收站是中小学校实施远程教育的重要场所,要有专人负责管理.管理人员必须具有一定的计算机操作水平,并经过上级主管部门组织的相关培训,持证上岗.二、卫星接收站要有必要的防火、防潮、防盗、防高温、防强光、防尘、防静电设施,具备必要的计算机维修、保养工具和软件.三、管理人员要根据教育教学和党员干部远程教育工作的需要做好远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作.并将资源按学科分类、编制目录等工作,负责做好资源库的管理工作.联网学校应做好资源的共享,以方便教师的使用.四、不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件.严禁在计算机上使用未经杀毒的光盘、软盘、移动磁盘等外存储设备,以防病毒侵入.定期清理一次下载的各类IP节目内容,对以下载资源及时进行刻录拷贝,以保证硬盘有足够的空间下载资源.五、严防非法信号攻击,对非法信息要立即清除,并及时向主管部门报告,不得传播、扩散.要定期对卫星接收天线进行检查维护,以确保信号的正常地接收.六、卫星接收站严禁无关人员进入,严禁使用刻录机进行非教学资源的记录或营利性光盘复制.七、要建立工作日志或周志,要建立卫星接收情况的档案,记载卫星接收系统的使用、保养、故障维修等情况.学期初有工作计划,学期末有工作总结.中小学远程教育资源接收、管理工作人员职责一、负责学校卫星收视设备的管理.建立设备登记和资产管理档案.二、认真学习专业知识,掌握卫星接收设备的安装、调试和IP资料下载、编制、刻录等技术,并对教师进行技能培训.三、管理和使用好远程教育的设施设备,做好设备的日常维护保养工作,收集整理各种资料表册.四、遵守有关的法律、法规,未经允许,不得随意修改系统和接收软件的各项设置；不得播放、接收与教育教学无关的资源信息.五、严格遵守操作规程；不得安装与办公和教学无关的软件；不得使用未经杀毒的光盘、软盘、移动磁盘等外存储设备,以防病毒侵入.六、按时、按要求做好资源下载、刻录光盘、播放收视流媒体等节目工作,并作好有关记录.七、定期整理教育资源,作好资源备份工作.负责教育资源按学科分类、编制目录,打印成册,供师生查询、下载和应用.逐步建立远程教育资源库,并负责对资源库的管理.八、严禁使用刻录机进行非教学资源的记录或营利性光盘复制.九、定期收集远程教育资源和应用效果的意见反馈.十、负责对室内清洁卫生的督查.小学多媒体教室管理制度一、光盘播放教室是运用现代教育技术从事教育教学的场所,教师在使用光盘播放教室之前,必须接受专业技术的培训.光盘播放教室必须做到防雷、防火、防盗、防潮等工作.二、管理人员必须保障多媒体设备处于良好状态,并根据教学安排,做好所需设备的检测准备工作,协助和指导任课教师严格按照操作规程操作.三、学生进入光盘播放教室须听从教师安排,自觉遵守纪律,保持室内安静.上课时专心听讲、细心观察,做好学习笔记.下课时在教师的组织下清洁教室,并将桌、凳摆放整齐.四、教师应正确使用电视机、DVD播放机等视听设备,严格遵守操作规程,爱护设备.在使用过程中,若发现异常情况,应及时通知管理人员.五、光盘播放教室使用结束后,任课教师应将所有设备切断电源,关闭电源电闸,罩好护套或放入柜内,登记好设备使用状况表,并向管理人员做好移交工作.小学多媒体教室管理人员工作职责一、负责学校电教设备的管理.建立设备登记和资产管理档案.二、熟练设备的性能,掌握使用操作技术及常见故障的排除方法.三、做好设备的日常维护、保养工作,定期检查设备完好率,保持设备良好性能,保障正常的教育、教学需要.四、按时接收、使用教育资源,做好教育资源的分类与编目及资源的管理.五、遵守相关的法律、法规,不得播放、接收与教育教学无关的资源信息.六、按有关规定和要求作好相关活动记录,收集整理各种资料.七、配合学校开展对教师的教育技术理论与技能培训,并为学生中小学电子备课室使用、管理制度一、各教研组在开放时间内使用本教研组指定的电脑设备,不得从事与备课无关的事情如玩游戏等.二、爱护机房设备,正确使用,轻拿轻放,不准乱动设备,丢失或损坏要照价赔偿.三、操作中发现问题及时通知管理人员解决.四、管理人员应尽职尽责,对教师提出的问题应及时解决,确保设备正常运转.五、进入室内讲究卫生,严禁吸烟,不准随地吐痰、乱扔废品.中小学网络教室安全管理制度一、门窗应安装电子防盗设备,为防尘及遮光应挂窗帘.二、每天24小时必须有专人负责网络教室的安全保卫工作.三、做好网络教室的防火、防水工作；网络教室应配备适用于电气防火的消防设备,如１２１１型灭火器两只等.四、加强防火、防盗意识,定期检查防火设备及防盗设备,保证正常教育教学秩序.五、网络教室电脑用电必须单独设线,不和照明电路混用,设专用配电箱板；电脑必须设良好的接地线；每台电脑要配有专用插座.六、教师应培养学生自我保护意识,防止学生用手触摸电源线、插座、开关或灯具等不安全设施；非网络教室管理人员不得触摸所有的电源线.七、下课后教师应组织学生有秩序的走出网络教室,不得在走廊上相互追逐打闹.八、放学后要关门、关窗、关灯、关掉总电源,发现电路有问题要及时报告学校.九、网络教室管理人员必须保障网络教室物理网络及互联网的安全,定期检查网络设备及网络的安全状况；不得将校内微机的用户帐号及密码转告或转借他人,防止局域网内资料及相关权限外泄.十、管理员必须做好电脑的病毒防止及数据安全防护工作.十一、管理员必须定期对重要文件及每台电脑系统盘进行备份；系统备份文件及重要文件一律不得存放在硬盘的系统安装盘内.中小学设备和资源使用登记制度一、计算机设备及其附属设备的管理登记与维修由专职财产保管员负责.二、建立全校财产分类账,凡购进或调入的仪器、设备、器材等,要交财产保管员登记入总账,电教室要建立财产分户账,；财产保管员每学期要核准一次设备登记情况.三、教学中需要使用各种设备的教师,必须提前与电教办公室联系预约、登记后即可使用.四、损坏要照价赔偿,有意破坏者,视情节轻重给予罚款和纪律处分.五、所有设备用完后应立即归还电教室,不能放在办公室过夜或私自带回家；有特殊情况需带回家的教师,主管领导须在设备外借登记表上签字方可带走.六、学校一切音像资料及电教设备,如摄影机、数码像机、计算机、校自制光盘等,未经校长同意不得外借.七、教师需借用U盘、软盘等设备时,注意保护设备并及时归还；电教室应做好登记.八、所有放置设备的库房或工作间要做到人走窗关门锁,要害部门要对门窗进行加固,确保安全,以防失窃；个别位置还应安装防盗报警器、灭火器等设备,做好防火、防盗工作.九、凡学校财产均有专人保管,非保管人员未经允许擅自动用者,一切后果自负.十、若财产管理员因工作调离时,要办理移交手续和归还手续,否则不予办理调离手续.十一、在教学、学习中,发现设备出故障,使用教师应立即报告电教办公室,并填写故障说明登记表及故障原由,电教办公室根据情况及时排除故障.中小学电教管理人员岗位职责一、学校电教管理人员主要包括学校分管电教的领导和专兼职电教教师.二、学校分管电教领导的职责是：负责制订学校长远和近期电教规划；利用各种会议和活动宣传倡导电化教育,调动全体教师的电教热情.积极推动本校电教活动的健康发展；定期检查、评估和总结学校电教工作；积极筹措电教经费用于电教器材、软件资料的添置.三、学校专兼职电教教师的职责是：协助学校领导制订学期电教工作计划,配合学科教师制订各学科年度电教计划并组织实施；根据可能编制、收集和管理电教教材,维修学校电教设备；组织教师开展电教教材、教法研究；收集、储存、整理电教资料和信息,总结推广电教经验；开展电教理论知识培训,帮助教师掌握电教基本理论知识,提高学科教师的整体素质,做好服务工作.中小学远程教育中心教研组职责一、建立远程教育工作目标,加强应用管理研究.二、制订远程教育教学教研活动计划.三、有计划地组织教研活动和培训.四、进行远程教学及课件的开发,指导所属学校利用现代技术进行教学.五、进行具有信息技术特色的学校建设.六、自行研发或承担相应的课题研究任务.七、检查设备、资源使用情况,负责本下属学校的设备维修、维护工作,负责卫星收视点向光盘播放点的信息传递.。

一、总则为加强学校远程教育管理工作，提高远程教育质量，保障学校远程教育工作的顺利开展，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

二、管理职责1. 学校教务处负责远程教育工作的统筹规划、组织实施和监督管理。

2. 学校信息技术部门负责远程教育平台的搭建、维护和运行保障。

3. 教师承担远程教育教学任务，负责课程内容设计、教学实施和学生学习指导。

4. 学生负责按时完成学习任务，积极参与讨论，主动请教教师。

三、远程教育平台管理1. 远程教育平台应具备以下功能：课程资源展示、在线教学、在线讨论、作业提交、在线考试、成绩查询等。

2. 学校信息技术部门负责平台的搭建、维护和升级，确保平台稳定运行。

3. 教师负责上传课程资源，确保资源质量。

4. 学生使用平台时，应遵守相关规定，不得利用平台进行违法活动。

四、课程设置与教学实施1. 课程设置应遵循以下原则：实用性、针对性、系统性、先进性。

2. 教师应根据课程特点，合理设计教学内容、教学方法和考核方式。

3. 教师应充分利用远程教育平台，开展在线教学，确保教学效果。

4. 教师应定期组织在线讨论，引导学生积极参与，提高学习兴趣。

5. 教师应密切关注学生学习情况，及时解答学生疑问，为学生提供个性化指导。

五、学生管理1. 学生应按照课程要求，按时完成学习任务，积极参加在线讨论。

2. 学生应自觉维护网络安全，不得发布违法、违规信息。

3. 学生应遵守在线考试纪律，不得作弊。

4. 学生如有特殊情况无法按时完成学习任务，应及时向教师说明，并请求延期。

六、考核与评价1. 考核方式包括：在线考试、作业、讨论参与度等。

2. 教师应根据学生实际表现，综合评价学生的学习成绩。

3. 学生成绩评定应客观、公正、公平。

七、附则1. 本制度由学校教务处负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

通过以上远程教育管理制度，我校将确保远程教育工作的有序开展，提高教育教学质量，为学生提供优质的教育资源和服务。

远程教育管理员工作职责新和县尤镇中心小学远程教育管理员工作职责1、要树立为教学服务的思想，努力学习远程教育教材及教学设备有关资料，钻研业务，熟悉各种远程教育设备的性能、规格及保管、维护知识，以高度的责任感保证设备的正常使用。

热爱本职工作，坚守岗位。

2、要严格遵守项目学校现代远程教育有关规章制度。

做到“六防”、“三管”、“一洁”。

即：“六防”：防盗、防火、防潮、防尘、防静电、防雷击；“三管”：加强对一线教师的管理、加强对设备设施的管理、加强对教育资源的管理；“一洁”：确保远程教育收视室的清洁卫生，严禁在室内吸烟。

设备不得外借，更不得挪作他用。

3、做好各种表册的登记处作，管理好远程教育资源，建立各种管理制度，使管理科学化、制度化、规范化。

4、在搞好教学工作的同时，严格按照节目播出安排及时接收、下载、存储、处理、分类、编目、刻录远程教育资源。

5、承担本校全体教师的教学应用培训工作，力争使全体教师熟练掌握远程教育设备操作、资源应用、课件制作等基本技能。

6、利用远程教育资源开展教学示范、教研教改工作，督促全体教师积极运用远程教育资源，充分发挥资源的利用率。

7、严格按照各种设备的正常操作程序使用设备，避免人为因素造成设备和软件的损坏。

操作中，若机器发生故障，应及时排除或向上级有关部门汇报。

凡不按操作规程而造成损坏的，按违章操作赔偿。

8、工作人员应定期对所有的设备进行全面检查、保养维修，保证设备完好。

并对每天所有设备的工作情况作好详细记载。

9、积极配合当地开展农民技术培训和农村党员教育。

10、工作室的所有设备属于国家的固定资产，必须专人管理，各类机型及所有附属设备和资料应建立明细帐。

远程教育工作
领导小组及工作职责
（20xx年8月24日校委会通过）
组长：
副组长：
职责:
1、宏观管理远程教育工作，确立远程教育工作发展五年规划。

2、筹措远程教育工作经费，逐年加大投入。

3、大力宣传和支持远程教育工作，全面促进课程改革。

4、组织远程教育工作相关大型活动。

负责人：
职责：
1、制定学年度远程教育工作计划。

2、负责人员安排、设备及使用的管理。

3、积极宣传推进远教工作，做好教师远教工作量化评价。

成员：各教研组组长各年级组组长
职责：
1、落实和协助教务处做好远程教育工作。

2、协助参与教学资源的接收、整理。

3、宣传和督促教师使用多媒体教学。

4、做好资源使用请况记录的管理工作。

5、负责教学资源的接收、下载、整理。

6、培训教师，熟悉掌握操作技能。

7、负责设备的定期检查、维护、保养。

2xxx年8月28日。

现代远程教育接收系统管理人员职责1、项目学校必须配备1名专职“现代远程教育接收系统”管理人员和1至2名兼职管理人员，负责学校远程教育项目设备的使用和维护。

2、管理人员通过卫星接收或其它方式进入因特网接收远程教育资源时必须符合国家法律、法规的有关规定。

3、管理人员要根据教学要求及时、完整地接收、下载和整理现代远程教育资源，接收、解压后的数据要存放到计算机中指定的文件夹里，并及时清除废旧的资源。

4、管理人员必须了解现代远程教育资源的内容，并根据接收下载的现代远程教育资源的内容，按学科分类，编制目录，打印成册。

有计算机教室的学校要把整理后的资源复制到计算机教室服务器上，供师生查询、下载和应用。

5、管理人员要及时根据网站和中国教育电视报的节目预告更新资源，并打印目录公布。

每周重新接收一次“教育信息”栏目，以保证信息的及时、准确。

6、管理人员要及时刻录适合学校教育教学、党员干部教育、农民群众实用技术资源。

归档管理，以便借阅和应用。

7、管理人员要做好远程教育资源接收、下载的记录日----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------志和使用登记管理工作，逐步建立远程教育资源库。

8、管理人员要定期对学科教师进行现代远程教育资源接收、下载和应用的技能培训。

9、管理人员要对项目的有关文件资料和设备的使用说明书等进行收集、整理，并分类存档。

10、管理人员要定期对远程教育资源的接收、处理和应用情况进行检查，发现问题及时报告学校领导。

和静县第五小学----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------现代远程教育设备管理制度1、明确专人管理，建立设备登记和学校国有资产管理档案，定期检查设备完好率。

第一章总则第一条为了规范学校远程教育站点（以下简称“站点”）的管理工作，提高远程教育的质量和效率，促进教育资源的优化配置，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校内部所有远程教育站点，包括但不限于教室、实验室、图书馆、行政办公区域等。

第三条站点管理工作应遵循以下原则：1. 安全第一，预防为主；2. 效率优先，服务至上；3. 科学管理，持续改进。

第二章站点职责与分工第四条站点职责：1. 负责远程教育设备的维护、管理和更新；2. 负责远程教育资源的收集、整理和分发；3. 负责远程教育活动的组织、实施和监督；4. 负责远程教育工作的宣传、推广和应用；5. 负责站点安全、卫生和秩序维护。

第五条站点分工：1. 站点管理员：负责站点的日常管理工作，包括设备维护、资源管理、活动组织等；2. 教师代表：负责远程教育资源的收集、整理和推荐，参与远程教育活动的策划与实施；3. 学生代表：负责反馈远程教育使用情况，提出改进意见和建议。

第三章远程教育设备管理第六条远程教育设备包括但不限于计算机、投影仪、音响设备、网络设备等。

第七条设备维护：1. 定期对设备进行清洁、保养，确保设备正常运行；2. 发现设备故障，及时上报并协助维修；3. 对设备进行编号，建立设备档案。

第八条设备使用：1. 使用人员需遵守设备操作规程，爱护设备，避免人为损坏；2. 非专业人员不得擅自操作设备；3. 设备使用后应及时关闭，节约用电。

第四章远程教育资源管理第九条远程教育资源包括但不限于视频课程、电子书籍、教学软件等。

第十条资源收集：1. 站点管理员负责收集远程教育资源，确保资源的时效性和适用性；2. 教师代表和学生代表可推荐优质资源。

第十一条资源整理：1. 站点管理员对收集到的资源进行分类、整理，建立资源库；2. 整理过程中，应确保资源版权合法。

第五章远程教育活动管理第十二条远程教育活动包括但不限于在线课程学习、视频会议、实践操作等。

实施《国家农村中小学现代远程教育试点项目工程》领导小组及其职责一、领导小组组长：金玉玺（校长）副组长：刘明（学校计算机管理员）成员：张辉生姜潇王玉娟李秋月二、领导小组职责（一）、组长职责：1、负责制定现代远程教育工程试点范项目使用计划，并把实施情况总结上报。

2、制定管理制度，确保现代远程教育工程试点项目工作有序地进行，实现管理目标。

(二）、副组长职责：1、组织对项目使用管理、维护情况进行检查，确保发挥效益。

2、组织安排教师的培训工作，搞好校本培训。

3、建立健全评价机制，确保项目效益的持续发挥。

4、为党员干部提供优质的教育资源。

（三）、成员职责：1、积极学习课程资源，强化校本培训意识，提高教育教学能力。

2、为党员干部提供优质的教育资源，有责任心地进行培训。

实施《国家农村中小学现代远程教育试点项目工程》教研小组及其职责一、领导小组组长：金玉玺成员：刘明张辉生二、工作职责（一）、组长职责1、每学期领导其他教师有针对性地通过下载有关资料学习或组织收看网上优质课堂教学，开展学科教学研究4次以上。

2、每学期制定远程教育工作的教研计划、总结，计划目标明确，措施有力，实效性和可操作性强，经验总结要求内容实在，事迹典型。

3、积极选派教师参加本市教育部门主办或市级以上教育部门组织的各种现代教育技术培训、观摩、研讨活动。

（二）、成员职责1、利用远程教育资源进行学科教学整合。

2、有计划培训2-3名远程教育骨干教师；积极组织教师参加信息技术、业务技能、课程改革等校本培训学习，为教师提供终身学习教育服务。

3、定时检查或随机抽查教师利用远教资源教学情况；每月对任课教师检查一次，做好资源利用反馈信息记录，评价结果纳入任课教师年度考核。

2024年学校远程教育工作计划为充分运用国家提供的远程教育设备，最大化其效益，以显著提升教育质量，我校特依据自身实际情况，制定了本学期的远程教育工作计划：一、强化宣传，统一思想认识远程教育主要通过中国教育卫星宽带传输网，迅速获取大量优质教育资源，使教师能及时结合教学实践，有效利用卫星传输的优质教学资源，从而提升学校教学水平。

二、强化领导，职责明确从学校领导到每位教师，都应高度重视现代远程教育。

学校将设立专门的领导机构，负责远程教育的规划与实施，确保任务分工明确，切实做好服务师生的工作。

三、结合实际，多模式推进远程教育技术信息量大，资源广泛，价值高。

为有效利用这些资源，我校将从以下几个方面着手：1. 加强教师培训，确保每位教师都能在原有的计算机操作技能基础上，提升操作水平，熟悉远程教育资源的各个板块内容。

2. 提高远程教育资源在课堂中的应用率，制定教师课程表，按计划上课，并不断总结经验，使远程教育资源与学校教育现状相融合。

3. 利用远程教育资源服务农村，配合镇政府对农村党员、农民进行远程教育培训，让他们获取致富信息，了解国家政策。

4. 整合计算机教室与远教资源，开放微机教室，使教师能获取更多更新的知识。

四、电教负责人主要工作安排1. 协同学校领导和相关人员接收并保存远程教育资料，进行数据整理、刻录，确保资料有序使用。

2. 保管好仪器设备，严格执行管理制度，熟悉设备保养维修要求，延长设备使用寿命。

3. 完成远程教育教学任务，上好信息技术课，结合远程资源与信息技术课程。

4. 定期进行安全检查，确保设备安全。

5. 加强对师生的远程教育设备管理和使用规范的宣传教育，防止不规范行为。

6. 建立健全档案，详细记录各项活动。

7. 组织全校教师进行计算机使用培训，制作多媒体课件，使每位教师都能熟练使用电脑，充分利用远程教育资源。

8. 连接多媒体教室和网络教室，通过指定IP访问远程教育资源。

五、总结经验，持续提升远程教育是系统性的工作，我们将不断总结经验教训，努力将远程教育资源有效应用于教育教学中，以促进学校整体教学水平的持续提升。