不积跬步无以至千里, 不积小流无以成江海!
理解词语的方法
1、联系上下文理解词语。 2、找近义词理解词语。 3、查字典理解词语。 4、联系生活实际理解词语。
根据词语特点将盘点中的词语自由进 行分类。分出的类别越多越好,并仿 照例子再写出几个。
例如:闪闪发光(AABC)
枯竭(两个近义字)
……
望词联想
要求:从词语盘点中任选出三个或 三个以上的词语,展开联想写一段 话!注意用词准确,不能生搬硬套。 用上的词语越多越好哦!
3、我们热爱土地,就像初生的婴儿1.指人态度温和,性格善良容易接近。(和蔼可亲) 2、原指帝王给予赏赐,现泛指因怜悯而施舍。(恩赐) 3、松树等树干上渗出的胶状液体。(松脂)
一命呜呼 苟延残喘 和蔼可亲 罪魁祸首 风雨同舟
1、导致这一后果的(罪魁祸首)是过度捕捞和污染问 题。 2、无论遇到什么困难,我们都将(风雨同舟),共渡 难关。 3、小老鼠被花猫猛地咬住,(一命呜呼)了。 4、他虽然还活着,但也只是(苟延残喘)而已。 5、周总理一向平易近人,(和蔼可亲)。
要求:
将“读读写写”中容易出错或你认为难写 的词用心写一遍,注意占格,同桌互批。
1、如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的(枯竭),
给人类生存带来严重的(威胁)。
《只有一个地球》
2、那(潺潺)的流水声,回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为 我们解除干渴,(滋润)我们的心田,养育我们的子子孙孙。 《这片土地是神圣的》
人教版 小学语文 六年级上册
第四单元 词语盘点
遥望 晶莹 枯竭 滥用 破碎 目睹 滋润 善待 和蔼可亲
资源 矿物 威胁 指望 圣洁 骏马 松脂 宝贵 闪闪发光
恩赐 设想 雄鹰 滋养