测量小灯泡的电阻(4)

1.如果物理量是个恒量，多次测量求平均值减小实验误差（1）测量物体的长度（2）用电压表和电流表测导体（定值电阻）的电阻2.多次测量，寻找普遍性规律（1）研究杠杆的平衡条件（2）研究串、并联电路的电压、电流特点时，换用不同定值电阻，多次测量（3）研究电流与电压、电阻的关系（4）测量小灯泡的电阻多次测量（5）测量小灯泡功率例１:在物理实验中，经常要进行多次测量，其目的有两个：一是为了减小误差；二是为了寻找规律．在测量电功率的实验中，多次测量的目的是 ______；在测量物体长度的实验中，多次测量的目的是 ______．解析：首先要了解实验的目的，在此基础上来判断多次测量的目的。

测量电功率的实验是为了研究电功率与电压、电流的关系，因此多次测量是为了寻找普遍规律；而在测量物体长度的实验中，多次测量取平均值是为了减小误差，使实验结果更接近准确值。

故答案为：寻找规律；减小误差。

例２：在物理实验中，经常要进行多次测量，其目的有两个：一是为了减小误差；二是为了寻找规律．以下两个实验中，属于减小误差的是______；属于寻找规律的是______（填序号）（1）在测量导体电阻的实验中进行多次测量．（2）“探究通过导体的电流与导体两端电压的关系”时要进行多次测量．解析：（1）在测量导体电阻的实验中进行多次测量，测量的是定值电阻的阻值，测量值是个定值，多次测量可以比较测量值减小误差．（2）“探究通过导体的电流与导体两端电压的关系”时要进行多次测量，保持电阻不变，多次改变电阻两端电压，为了寻找普遍规律．故答案为：（1）；（2）．多次测量是初中物理实验中最基本的操作和研究方法，但是实验目的不同时，多次测量的作用也不同。

1、多次测量取平均值，减少实验误差误差是不可避免的，只能减少，多次测量减少误差是一种最基本、最简单的方法。

通常这种方法用于测定某个固定的物理量，如：测量某物体的长度(多测几次长度）、测量某电阻的阻值（多测量几次电压电流）等等。

初三物理 第17章 欧姆定律 单元达标过关检测题班级：姓名： 学号： 成绩：第Ⅰ卷（共35分）一、单项选择题(本题满分20分，共10个小题，每小题2分)：下列各小题的四个选项中只有一个符合题目要求，请选出并填在题末表格中.1. 关于欧姆定律，下列说法错误的是( )A. 通过一段导体的电流，与这段导体两端的电压成正比B. 一段导体的电阻越大，这段导体中的电流就一定越小C. 在电压一定时，通过导体的电流，与导体的电阻成反比D. 一段导体两端的电压和通过它的电流的比值是不变的2.如图所示，能正确表示通过某定值电阻的电流与它两端电压之间关系的图象是( )3.定值电阻R的 U-I关系图像如图所示，当该电阻两端电压为3V时，通过它的电流为()A. 1AB. 2AC. 3AD. 4A4.有两个可变电阻，开始时阻值相等，都为R，将另一个电阻的阻值减小，则两个电阻并联后总电阻将( )A. 一定等于 RB. 一定小于 RC. 一定大于RD. 以上结果都有可能5.在用 伏安法测电阻”时，所选择的电源电压为4.5V，被测电阻的阻值约为 10 Ω，则选择电路时电压表、电流表的量程应为( )A. 0~3V、 0~3AB. 0~3V、 0~0.6 AC. 0~15V、 0~3AD. 0~15 V、 0~0.6 A6.如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S，电路正常工作，当滑片 P向右移动的过程中，下列说法正确的是( )(设灯丝电阻不变)A. 灯泡变亮B. 电压表示数变小C. 电流表示数变大D. 电路的总电阻变小7.已知电阻R₁>R₁．，电源电压U不变，在如图所示的四种接法中电流表示数最小的是( )8.家庭电路中一盏白炽灯正常工作时的电流为 200mA，此时白炽灯的电阻计算正确的为( )A. 1.1ΩB.11ΩC.110ΩD.1100Ω9. 如图所示，R₁和 R₁均为定值电阻，闭合开关S，电流表指针明显偏转，电压表几乎无示数，如果R₁．或R₁一处发生故障，则下列判断正确的是( )A. R₁短路B. R₁短路C. R₁断路D. R₁．断路10. 如下图所示四个电路中，电阻R的阻值和电源电压已知，根据已知条件和电表的示数能测出电阻Rx 阻值的电路是( )二、多项选择题(本题满分15分，共5个小题，每小题全选对得3分，漏选得2分，错选或不选得0分)每小题给出的四个选项中，有2~3个选项符合题目要求，请选出并填在题末表格中.11.下列物理概念的说法正确的是( )A. 导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比B. 一段导体的电阻与这段导体两端电压成正比，与导体中的电流成反比C. 并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和D. 串联电路的总电阻一定大于每一个串联电阻12. 在如图所示的电路中，电源电压为 6V，R₁=3Ω，R₁=6Ω.闭合开关S，下列说法中正确的是( )A. 通过 R₁的电流为2AB. R₁．两端的电压为 2VC. 干路中的电流为3AD. R₁．两端的电压为 6V13. 如图 伏安法测电阻实验”电路图，下列说法中正确的是( )A. 在连接电路时，应将变阻器滑片调至最右端B. 连接电路时，要使电流从电压表和电流表的 +”接线柱流入， -”接线柱流出C. 多次测量是为了求平均值减小误差D. 向左移动滑动变阻器的滑片时，电流表、电压表的示数都变大，R的阻值也变大14. 两个定值电阻的I-U 图象如图所示，下列说法正确的是( )A. 电阻甲的阻值为 5ΩB. 电阻乙的阻值为 0.1ΩC. 将这两个电阻并联接入电路中，通过甲电阻的电流比乙小D. 将这两个电阻串联接入电路中，甲电阻两端的电压比乙小15. 图甲是一种测温电路，温度表由量程为3V的电压表改装而成，电源电压U恒为 6V，R的阻值为 40Ω，热敏电阻的阻值Rt随温度t变化的关系如图乙所示. 则下列说法错误的是( )A. 温度表示数减小，说明温度升高B. 电路可测量的最高温度为50℃C. 温度表的 10℃应标在电压表 1V 刻度处D. 若仅将 U 减小，电路可测量的最高温度将增大题号123456789101112131415答案第Ⅱ卷(共65分)三、 实验探究题（本题满分５０分，１６小题１３分， １７小题 １１分， １８小题１３分，１９题１３分）16. 小明同学在做 探究电流与电压的关系”实验时，准备了以下器材：干电池 (1.5V两节，电流表、电压表、滑动变阻器 (20Ω、2A)、定值电阻 (5Ω)、开关各一只，导线若干.根据图甲所示的电路图进行实验.(1) 用笔画线代替导线，按照图甲所示电路，将乙图中的实物图连接完整. (2) 连接电路， 闭合开关前，滑动变阻器滑片 P应处于 (选填 A”或 B”) 端.(3) 闭合开关，发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，原因可能是 .(4) 实验过程中，电压表的示数如图丙所示，此时电路中的电压为 V.(5) 实验中通过调节滑动变阻器滑片P，测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值如下表所示.老师看后说其中一次是错误的.帮小明分析出错的是第 次，原因是 .改正后画出定值电阻R实验次数123456电压 U/V0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.5电流 I/A0.10.20.30.40.50.717. 小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系. 已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、 10Ω、 15Ω、20Ω、25Ω.(1) 请根据图甲将图乙所示的实物电．路连接完整 (导线不允许交叉).(2) 实验中多次改变 R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.① 由图象可以得出结论： 电压一定时， .② 上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是 ，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，向 移动滑片，移动滑片，使电压表示数为 V时，读出电流表的示数.(3)完成整个实验，应该选取最大阻值不小于 Ω的滑动变阻器.18. 如图所示，甲是用 伏安法”测量未知电阻)．R X的实物电路图.(1) 该实验的原理是 .(2) 请在丙图中画出实验电路图.(3) 某实验小组连接完最后一根导线，立即看到电流表的指针迅速摆动到最大刻度. 请你说出该小组在实验中两个操作不当之处：① ；②.(4) 排除故障后，闭合开关，当滑片移动到某位置时，电压表示数为2.4V，电流表示数如图乙所示，其读数为A，则未知电阻19. 测量小灯泡的电阻(1) 以笔画线将实物图连接完整.(2) 闭合开关S后，发现小灯泡不亮，电流表有示数，接下来首先应该操作的是(选填序号 ).A. 检查导线连接是否良好B. 移动滑动变阻器的滑片观察小灯泡是否发光(3) 某次实验电压表的示数为2.6V，电流值如图乙所示，则电流值为 A，灯泡的电阻是为 Ω.(4) 测得多组数据后，小梅同学求出小灯泡电阻的平均值，她的做法是 的，因为小灯泡的电阻受的影响，应该是变化的.四、计算题(本题满分 15分，20 小题7分，21 小题8分）20.如图所示，电源两端电压保持不变，电阻R₂．阻值为30Ω.只闭合开关S、S₂．时，电流表示数为0.2A；只闭合开关S、S₂．时，电流表示数为0.5A.求：(１)电源两端电压；(２)电阻R₂．的阻值.(要求画出每小题的等效电路图)21. 如图所示，是实验初中九年级物理课外实践活动小组设计的风力测量仪的电路示意图. 其电源电压U=3V，电路保护电阻R₂=20Ω,均匀电阻丝的阻值为R₂=30Ω,金属丝(电阻忽略不计) 的上端固定在０点，下端系有一块塑料片Ａ，当风从右向左吹动塑料片时，金属丝向左摆动并与电阻丝保持良好的接触，风力表由电压表改装而成.(1)无风时，塑料片竖直下垂，电压表示数是多少？电路中的电流是多少？(2)风力最强时，金属丝滑至电阻丝最左端，电压表的示数是多少？(３)为什么不在该电路中串联一个电流表，把电流表改装成风力表？第17 章欧姆定律 单元达标过关检测题第Ⅰ卷 选择题答案题号123456789101112131415答案B B A B D B C D A D ACD ACD ABC AD ABC第Ⅱ卷三、实验探究题16.（１） 图略 （２）Ｂ （３）定值电阻断路 （４）２．４(5)6、定值电阻的电压不能大于电源电压，图略17.（1）图略 （2）①电流与电阻成反比 ②断开开关、右，2.5 （3）3518.（1）R=U/I （2）图略 （3）①开关未断开 ②滑片没有位于阻值最大处(4)0.24、10Ω19.（１）图略 （２）Ｂ （３）０．２６、１０ （４）错误、温度四、计算题20.(1) 电源两端电压为 6V;(2) 电阻 R₁的阻值为 20Ω.21.（1）0V；0.06A；（2）1.8V；（3）电流表示数不改变，不能测出风力大小.。

实验二十三、伏安法测电阻的实验【实验目的】：用电流表、电压表测出未知电阻（或小灯泡）的阻值【实验器材】：电源、开关、电压表、电流表、待测电阻、滑动变阻器、若干导线等。

【实验原理】：R=U/I【实验步骤】： ①按图连好电路，注意连接时开关要断开，开关闭合之前要把滑动变阻器调到阻值最大处； ②检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片 P 的位置，改变电阻两端电压分别为U 1、U 2、U 3观察电流表每次对应的数值，I 1、I 2、I 3 分别填入设计的记录表格；③根据每次记录的电压和电流值，求它的对应的电阻值，再求出它们的平均值； ④整理器材。

【考点方向】：1、原理：欧姆定律变形式R=U/I 。

2、滑动变阻器的作用：①保护电路；②改变电阻（或灯泡）两端的电压和通过电阻的电流3、电压表量程的选择：看电源电压，一般电压表量程稍大于电源电压。

1233R R R R ++=4、电流表的量程选择：I=U/R最小值（定值电阻） I=P额/U额5、滑动变阻器规格选取：1、看电流 2、计算电阻：R滑=（U-U额）/I额6、使小灯泡正常发光的操作：移动滑动变阻器使电压表示数等于小灯泡额定电压。

7、测定值电阻的阻值，它需要求平均值，因为多次多次测量求平均值，减小实验误差。

8、测小灯泡阻值，它不需求平均值，因为灯丝电阻随温度变化而变化，求平均值失去意义。

9、测量结果偏小是因为：有部分电流通过电压表，电流表的示数大于实际通过Rx电流。

根据Rx=U/I电阻偏小。

10、如果在实验中，无论如何移动滑动变阻器，电压表，或电流表的示数没有任何变化，那么可能的原因是：滑动变阻器接法错误，可能同时接成了上面的两个接线柱或同时接在了下面的两个接线柱。

11、闭合开关后，如果发现灯泡不亮，接下来的操作是：移动滑动变阻器，观察小灯泡是否会发光。

12、通过移动滑动变阻器的滑片P记录了多组数据，并作出了的I﹣U图象，发现其图像并不是一条直线，是因为：小灯泡的电阻丝阻值会随温度的变化而变化。

测量小灯泡的电阻典型例题分析 测出它的
阻值
例 有—个电阻已经看不清楚的电阻器1R ，我们要测出它的阻值.但手边只有一个电池组、一个电压表、一个已知阻值的电阻器2R 和几根导线，你有办法测出1R 的阻值吗？请说出实验原理，画出电路图，写出实验步骤及应记录的数据和测量结果.
分析 根据欧姆定律R U I /=得到I U R /=，只有测出电阻两端电压和通过电阻的电流才能算出电阻值，但无电流表.电压表能测出电阻2R 两端电压，能算出通过2R 的电流.若将1R 与2R 串联在电路中，则通过1R 与2R 的电流相等.电阻1R 两端电压又可以用电压表测出，因此便可求出1R 的阻值.
解 有办法测出1R 的阻值.
实验原理：根据串联电路电流强度处处相等及欧姆定律得：2211//R U R U I == 2211)/(R U U R =∴
实验电路图如图所示.
实验步骤：
（1）按照图所示电路图连接好电路；
（2）用电压表分别测出电阻1R 两端电压1U 和电阻2R 两端电
压2U ；
（3）根据2211)/(R U U R =求出电阻1R .。

一、伏安法测电阻 【实验原理】IU R =【实验器材】电源、开关、导线、小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器。

【实验电路】【实验步骤】 ①按电路图连接实物。

②检查无误后闭合开关，使小灯泡发光，记录电压表和电流表的示数，代入公式UR I=算出小灯泡的电阻。

③移动滑动变阻器滑片P 的位置，多测几组电压和电流值，根据UR I=，计算出每次的电阻值，并求出电阻的平均值。

【实验表格】次数 电压U /V电流I /A电阻R /Ω平均值R /Ω12 3解读：本卷须知①接通电源前应将开关处于断开状态，将滑动变阻器的阻值调到最大；②连好电路后要通过试触的方法选择电压表和电流表的量程；③滑动变阻器的作用：改变电阻两端的电压和通过的电流；保护电路。

二、测量电阻的其他方法（1）只有电压表和己知电阻，测未知电阻方法一：如图1，闭合S，用电压表分别测出R x及R0两端电压U x、U。

，则R x=R0U x/U0。

方法二：如图2，闭合S1，当S2闭合时，电压表读数为U，S2断开时，电压表读数为U x，则R x=R0U x/（U–U x）。

方法三：如图3，闭合S l，当S2闭合时，电压表读数为U，S2断开时，电压表读数为U0，则R x=R0（U–U0）/U0。

方法四：如图4，滑动变阻器最大阻值为R0，闭合S，当滑片P滑至最左端，电压表读数为U，滑片滑至最右端，读数为U x，则R x=R0U x/（U–U x）。

（2）只有电流表和己知电阻，测未知电阻方法一：如图5，闭合S ，用电流表分别测出通过R x 及R 0的电流I x 、I 0，则R x =R 0I 0/I x 。

方法二：如图6，闭合S 1，当S 2闭合时，电流表读数为I 1，S 2断开时，电流表读数为I 2，则R x =R 0（I 1–I 2）/I 2。

方法三：如图7，闭合S 1，当S 2闭合时，电流表读数为I 1，S 2断开时，电流表读数为I 2，则R x =R 0I 2/（I 1–I 2）。