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江苏省高邮市车逻初级中学九年级历史上册第4课为民族独立而战修订导学案北师大版【学习目标】1、知道美国独立战争中的重大事件。
2、理解《独立宣言》发表的意义；了解华盛顿的主要活动；初步知道正确、客观、全面地评价历史人物的基本方法。
3、理解美国独立战争的性质。
【重点难点】重点：理解《独立宣言》的基本内容难点：理解美国独立战争的历史影响和正确评价华盛顿在美国历史上的作用【学习过程】一、预习导学1、1775年4月19日，北美民兵在一个叫的地方打响了抗英斗争的第一枪，从此开始。
2、1776年7月4日，北美召开第二届大陆会议，通过了由托马斯·杰斐逊执笔起草的《》，宣告。
这一天后来被定为美国国庆日。
3、完成下表二、课堂研讨1、美国独立战争爆发的根本原因是什么？又具有怎样的性质？2、结合《独立宣言》的基本内容，你认为《独立宣言》的发表有哪些重要意义？马克思为什么称它为“第一个人权宣言”？3、你认为华盛顿成为美国最著名的历史人物之一的主要原因是什么？三、拓展延伸《独立宣言》和《权利法案》的内容有什么异同？【课堂检测】一、选择题1．美国的自由女神像右手高擎火炬，左手紧握一铜板，上面用罗马数字刻着日期：1776年7月4日。
这一日期是（）A．来克星顿枪声发生的时间 B．《独立宣言》发表的时间C．萨拉托加战役发生的时间 D．英国承认美国独立的时间2．通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。
与“大陆军、《独立宣言》、华盛顿”三个关键词都相关的历史事件是A.英国资产阶级革命B.美国独立战争C.法国大革命D.美国南北战争3．被称为“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”的“第一人”指（）A．华盛顿 B．克伦威尔 C．拿破仑 D．查理一世4．由“原则民主”向“程序民主”演进，是近代美国民主政治制度的突出特点。
为美国“原则民主”(指自由、平等原则)奠定思想基础的文件是（）A.《人权宣言》B.《权利法案》C.1787年宪法D.《独立宣言》5．美国最早确立“自由”“平等”政治原则的法律文献是（）A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《拿破仑法典》 D．《解放黑人奴隶宣言》二、非选择题6．阅读下列材料：“人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权，自由权和追求幸福的权利。
