EHS管理八大理论
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EHS基础知识要点2016-01-19一、基础安全1.EHS指环境、健康、安全;2.化学品使用现场最多只能堆放24小时的用量。
3.事故是一种不正常或人们不希望发生的能量释放。
4.能量屏蔽失效的原因有人的不安全行为和物的不安全状态两种。
5.事故冰山理论和事故金字塔说明只有有效的控制了隐患才能更好的防止事故。
6.事故金字塔(海因里希原理)告诉我们重伤,轻伤和安全隐患的比例是1:29:300。
7.燃烧的三要素:可燃物、助燃物和点火源。
消除任何一要素即可灭火。
8.可燃气体、可燃液体蒸汽、可燃粉尘与空气混合达到一定浓度时,遇火源发生燃烧或爆炸,这个浓度范围即称之为爆炸极限。
低于下限或高于上限将不会发生燃烧爆炸。
9.闪点是描述化学品易燃性的重要参数。
10.能够发生闪燃(一闪即逝的燃烧,不能持续燃烧)所需的最低环境温度称为闪点。
11.四种安全色和安全标志。
防爆区标志。
12.防爆区域严禁穿化纤等易产生静电的衣物上岗,静止在现场穿脱衣物。
13.动火、动土、限入空间、高处作业都属于危险作业必须办理作业许可证。
14.除紧急情况外禁止在厂区内奔跑,与正在铲运的机动车辆保持1米以上距离。
15.操作人员必须熟悉所有目前使用的化学品MSDS资料。
二、基础工业卫生1.工业卫生是一门辨识,评估和控制工作场所内可能导致疾病、影响员工健康因素的科学。
2.安全=事故的预防;工业卫生=职业病预防。
3.工作场所主要职业危害因素有:物理因素、化学因素和生物因素。
4.物品进入人体的途径有:摄入、吸入和接触三种。
5.LD50和LC50是描述化学品急性毒性的参数,数值越小,毒性越大。
LD50——某毒性物质使受试生物死亡一半所需的剂量(mg/kg)LC50——某毒性物质使受试生物死亡一半所需的浓度(mg/M3)6.OEL(职业接触限值):是指工人每天(长期)暴露情况下,对自身和下一代的健康均不产生影响的有害物质的极限浓度。
7.OEL的三种表示方法:时间加权平均容许浓度(PC-TWA或TWA):以时间为权数规定的8h工作日、40h工作周的平均容许接触浓度短时间接触容许浓度(PC-STEL或STEL):在遵守PC-TWA前提下容许短时间(15min)接触的浓度最高接触浓度(MAC或Ceiling):工作地点、在一个工作日内、任何时间有毒化学物质均不应超过的浓度"8.OEL值的查询:我国卫生部颁发:中华人民共和国国家职业卫生标准《工作场所有害因素职业接触限值第1部分:化学有害因素》《工作场所有害因素职业接触限值第2部分:物理有害因素》" 9.不能使用气味来判定现场是否有危害,场职业危害只能通过评估来确定:现场监测,职业体检等。
EHS基础知识要点2016-01-19一、基础安全1、EHS指环境、健康、安全;2、化学品使用现场最多只能堆放24小时的用量。
3、事故就是一种不正常或人们不希望发生的能量释放。
4、能量屏蔽失效的原因有人的不安全行为与物的不安全状态两种。
5、事故冰山理论与事故金字塔说明只有有效的控制了隐患才能更好的防止事故。
6、事故金字塔(海因里希原理)告诉我们重伤,轻伤与安全隐患的比例就是1:29:300。
7、燃烧的三要素:可燃物、助燃物与点火源。
消除任何一要素即可灭火。
8、可燃气体、可燃液体蒸汽、可燃粉尘与空气混合达到一定浓度时,遇火源发生燃烧或爆炸,这个浓度范围即称之为爆炸极限。
低于下限或高于上限将不会发生燃烧爆炸。
9、闪点就是描述化学品易燃性的重要参数。
10、能够发生闪燃(一闪即逝的燃烧,不能持续燃烧)所需的最低环境温度称为闪点。
11、四种安全色与安全标志。
防爆区标志。
12、防爆区域严禁穿化纤等易产生静电的衣物上岗,静止在现场穿脱衣物。
13、动火、动土、限入空间、高处作业都属于危险作业必须办理作业许可证。
14、除紧急情况外禁止在厂区内奔跑,与正在铲运的机动车辆保持1米以上距离。
15、操作人员必须熟悉所有目前使用的化学品MSDS资料。
二、基础工业卫生1、工业卫生就是一门辨识,评估与控制工作场所内可能导致疾病、影响员工健康因素的科学。
2、安全=事故的预防;工业卫生=职业病预防。
3、工作场所主要职业危害因素有:物理因素、化学因素与生物因素。
4、物品进入人体的途径有:摄入、吸入与接触三种。
5、LD50与LC50就是描述化学品急性毒性的参数,数值越小,毒性越大。
❖∙ LD50——某毒性物质使受试生物死亡一半所需的剂量(mg/kg)❖∙ LC50——某毒性物质使受试生物死亡一半所需的浓度(mg/M3) 6、OEL(职业接触限值):就是指工人每天(长期)暴露情况下,对自身与下一代的健康均不产生影响的有害物质的极限浓度。
EHS管理八大理论--无理论不成系统1895年,心理学家弗洛伊德与布罗伊尔合作发表《歇斯底里研究》,弗洛伊德著名的“冰山理论”也就传布安全工作可以借鉴的八个理论于世。
弗洛伊德认为人的人格有意识的层面只是这个冰山的尖角,其实人的心理行为当中的绝大部分是冰山下面那个巨大的三角形底部,那是看不见的,但正是这看不见的部分决定着人类的行为,包括战争、法西斯,人跟人之间的恶劣的争斗,等等。
1、事故冰山理论:事件:伤害:死亡=300:29:1启示:安全管理必须突破水面上的八分之一,不能流于形式、浮在表面,不能只看到水面上的事故,还要看到水面一下的事件、隐患,真正做到纵向到底、横向到边、深度入心。
2.木桶理论一只木桶能够装多少水取决于木桶中最短的一块木桶的长度,而不是最长的那块,公司就象一只木桶。
安全工作可以借鉴的八个理论这个理论还可以延伸一下,一只木桶能够装多少水,不仅取决于每一块木板的长度,还取决于木板间的结合是否紧密。
如果木板间存在缝隙,或者缝隙很大,同样无法装满水,甚至一滴水都没有。
新木桶理论认为传统的木桶理论存在一定的缺陷。
一个木桶能不能容水,容多少水,除了看最短木板之外,还要看这个木桶是否有坚实的底板、木板之间是否有缝隙。
木桶底板是木桶能否容水的基础。
木桶是否有缝隙是能否容水的关键。
木桶的底板是基础,桶箍是关键,而最短木板决定了能容水的最大容量。
成君忆先生在其管理学新著《水煮三国》中将木桶理论作了进一步的引申:一只木桶能够装多少水不仅取决于每一块木板的长度,还取决木块与木块之间是否紧密。
一个团队的战斗力,不仅取决于每一名成员的战斗力,也取决于成员与成员之间的相互协作、相互配合,这样才能均衡紧密地结合成一个强大的整体,企业才不会变成一个漏水桶。
团队成员之间对不安全行为相互提醒、监督。
启示:短板:法律保障、安全信息、应急救援、风险识别、安全教育……底板:规章制度、操作规程。
如果规程、制度存在缺陷,那么后果可能是灾难性的。
ehs理念
EHS(Environment, Health, and Safety)是一种管理理念,旨在维护和促进组织的环境、健康和安全。
EHS管理系统关注保护员工、客户、社区和环境的健康与安全,以确保工作场所的可持续性和可靠性。
EHS理念的关键目标包括以下几个方面:
环境保护:EHS强调组织在生产活动中对环境的保护。
这包括减少污染、管理废物、节约资源和推动可持续发展。
健康管理:EHS注重员工的健康和福祉。
它致力于预防职业病、提供安全健康的工作环境,并关注员工的身心健康。
安全管理:EHS关注工作场所的安全,旨在预防事故和伤害。
它包括风险评估、事故预防、安全培训和应急响应等方面。
EHS理念强调持续改进和风险管理。
它鼓励组织建立健全的政策、流程和程序,确保符合适用的法规和标准,并积极参与员工培训和参与。
对于组织来说,采用EHS理念可以带来多重益处,包括提高生产效率、降低成本、增强企业声誉、吸引人才和满足客户需求。
同时,EHS也有助于构建可持续发展的企业形象,为社会和环境贡献积极影响。
环境,健康和安全(EHS)的专业知识要点:一.环境与健康:(一).噪音:1.耳塞适用于120分贝以下的噪音区域;3.预防噪音的措施有:1).消除噪音;2).降低噪音:隔音,消音,减震等.(二).ESD:1. 消除静电的方法:1).工艺改善:( 设计阶段采取措施,考虑消除静电的积累或者对产品保护)2).自然释放:湿度越大,静电越低.3).接地释放:机器接地,运输车的链条接地,工作台接地等4).离子中和:如离子风扇(WM/TEST);2. 车间ESD的注意事项:1).如何控制人体的静电?◆使用防静电地板/ 防静电鞋/防静电工衣等◆当坐在工作台椅子上时,佩戴防静电腕带(接触皮肤),并接地以泄放人体的静电◆直接接触产品(wafer, unit ) 要戴手套(gloves)或手指套(cots)2).防止产品受静电威胁的有效规则:◆使用低表面电阻率的材料,工具,减少静电的产生,并安全的释放;◆机器和工作台接地使其与地面短路,从而防止有害静电积累;◆容易产生静电的物品(如塑料制品)要远离防静电区域;◆设定防静电区域;◆使用防静电警告标志;3).防静电方面的禁止规则:◆不可以用手直接接触产品(在没有使用任何防护措施情况下);◆不可以把容易产生静电的绝缘性物品带进车间,或放在工作台上(30cm区域内)。
◆不可以穿着平常鞋子进到车间◆当所用防静电用具(如防护鞋)达不到标准时不可进到防静电区域(三).净化间:1.净化度的定义:一万级的定义:一般指尺寸≥0.5微米的颗粒在每分钟每立方英尺内不能超过10000个.(四).辐射:1.辐射的危害:1).辐射对人体的效应是从细胞开始的。
它会使细胞的衰亡加速,使新细胞的生成受到抑制,或造成细胞畸形,或造成人体内生化反应的改变, 当辐射有效剂量达到100msv时,患癌症的机率增大.2).在辐射剂量较低时,人体本身对辐射损伤有一定的修复能力,可对上述反应进行修复,从而不表现出危害效应或症状, 一次应急事件中全身照射最高不得超过250mSv, 当辐射有效剂量达到2000msv时,.药物不可逆转3).但如果剂量过高,超出了人体内各器官或组织具有的修复能力,就会引起局部或全身的病变,影响造血功能,甚至死亡, 当辐射有效剂量达到4000msv时,体弱者死亡, 达到6000 mSv 时迅速死亡.2. 辐射有效剂量与危害程度参考对照表6.9~250.5~2.5msv3.辐射防护方法:1).时间防护;2).距离防护;3).屏蔽防护.(五).铅污染:1.血铅中毒的标准:国际血铅诊断标准:≥100微克/升,为铅中毒.正常的血铅水平:0-99微克/升.轻微的铅中毒:100-199微克/升.轻度的铅中毒:200-249微克/升.中度的铅中毒:250-449微克/升.重度的铅中毒:≥450微克/升.(六).粉尘1. 粉尘的定义: 能够较长时间悬浮与空气中的固体微粒;2. 呼吸性粉尘的定义:是指直径小于5um的粉尘颗粒3. 生产性粉尘的来源:1). 固体物质的机械加工,粉碎等2). 物质加热产生的蒸气在空气中凝结成小颗粒,或被氧化成颗粒物质等3). 有机物质的不完全燃烧所产生的烟4). 生产中使用粉末状物质在进行混合,过筛,包装,搬运等操作时,也可产生大量的粉尘;5). 沉积的粉尘二次扬尘.4.含有游离二氧化硅,石英的粉尘,能引起严重的矽肺职业病5.目前排在前三位的尘肺职业病是:矽肺(48%),煤工尘肺(39%)和铸工尘肺(4%);二.安全:(一). 安全管理:1.三全管理:全方位,全天侯和全员参与;2.三同时:安全设备设施应与建设项目主体工程同时设计,同时施工,同时投入生产和使用.3.设备设施安全管理制度: 1). “三同时”制度;2). 定期巡视检查制度; 3).定期维护检修制度; 4).定期检测检验制度; 5).安全操作规程.4.三级教育:厂级,车间,班组;5.安全培训:1).新从业人员安全教育培训时间不得少于24学时.2).主要负责人和安全生产管理人员的安全生产管理的培训时间不得少于32学时,每年接受再培训的时间不得少于12学时 6.安全控制的工程技术措施:1).消除或替代危险源(如用无毒替代有毒的材料). 2).降低潜在的危险(如隔音降噪)3).冗余性原则(多重保护,如飞机的双引擎). 4).闭锁原则(运动部件停止前安全门打不开). 5).能量屏蔽原则 6).距离防护原则 7).时间防护原则8).薄弱环节原则(防爆膜,减压阀等) 9).坚固性原则(防爆安全壳) 10).个体保护原则11).替代作业人员的原则(自动化,机器人等). 12).警告和禁止信息原则. (二).电1.用电的基本常识:1).安全电压一般指电压50伏以下的,并且分五个级别,分别是42,36,24,12,6伏,超过220V 的称为高压.◆ 一般有触电危险的环境,安全电压为36V 或24V; ◆ 潮湿或狭小空间,安全电压一般选12V; ◆ 水下作业, 安全电压一般选6V . 2.预防电击的直接措施有: 1).距离防护; 2).绝缘防护; 3).安全电压; 4).屏蔽防护.3.”(三).机械:1.设备使用守则﹕○三好: 管好,用好,养好○四会: 会使用、会维护、会检查、会排除故障○四项要求!整齐、清洁、润滑、安全○润滑五定﹕定点、定时、定质、定量、定人6.安全防护要求:1). 一般低于2米的运动部件,都必须加安全保护装置;2). 安全门不可以BY PASS;3).安全装置失效后,必须尽快修复,在修复前培训相关人员并在显眼处贴警示LABEL.4).紧急制动开关必须是红色的,安装在危险部位随手可及的地方,高度大约1.3~1.5m..(四).危险化学品:1.危险化学物品的8大类:1).爆炸品,2).压缩气体,3).液化气体,4).易燃液体,易燃固体,5).自然物品,6).遇湿易燃物品,7).氧化剂和有机过氧化物,8).有毒品和腐蚀品等.2.远离热源的定义:从感官上判断,长时间感觉不热的距离;从温度测量值判断,应小于30度.3. 化学品或化学专有名词解释:1). 异丙醇:俗称工业酒精,含有0.1%甲醇(在体内易转换成有毒的甲醛和甲酸),不可饮用或对伤口消毒,过量摄入工业酒精可能导致失明,甚至死亡..2). MSDS:物料安全数据表,是一份关于危险化学品燃爆,毒性和环境危害以及安全使用,泄漏应急处置,主要的理化参数,法律法规等方面信息的综合性文件;其包含16项内容, 有效期一般五年.3). 爆炸极限:是衡量可燃混合物危险性的一个重要指标,易燃易爆的气体都有爆炸极限,分为上限和下限,范围越宽危险性越大(如氢气,CO)、浓度高于上限或者低于下限,都不会直接爆炸4.常见易燃易爆危险化学品的爆炸极限参考表:三.消防与急救 (一).消防:1.消防疏散全员培训,一般每年两次;2.消防灭火培训,如:灭火器的正确使用;1).注意与火源的距离,一般1~2米; 2).注意对准火苗根部;3).室外要站在风向顺(上风侧);4).手不可以握喷管的金属部位,谨防冻伤;5).在狭小空间使用二氧化碳灭火后,应迅速离开谨防窒息. 3.火灾类型与灭火器的选用:(二).急救:1.生命特征的指标: R(呼气)、P(脉搏)、BP(血压)、神志意识(瞳孔,瘫痪)、T(体温)等.2.急救的原则:先救命后治伤;先重后轻,先止血后包扎.3.现场急救的五项技术:通气,止血,包扎,固定和搬运;4.工伤或大出血急救:1).有伤残的应保持支体完整;类火灾类火灾选用干粉、二氧化碳型灭火器; 选用二氧化碳、干粉型灭火器。
ehs安全生产管理体系一、EHS安全生产方针、目标、原则安全生产方针:以人为本,安全第一,预防为主,综合治理,持续改进。
安全生产目标:确保员工生命财产安全,实现零事故、零伤害、零污染,为我国经济社会发展做出贡献。
原则:1. 遵守国家法律法规和安全生产标准,严格执行公司安全生产规章制度。
2. 强化安全生产责任制,明确各级管理人员和员工的安全职责。
3. 全员参与,齐抓共管,形成安全生产的良好氛围。
4. 坚持科技创新,推广应用安全生产先进技术和管理方法。
5. 加强安全生产培训和教育,提高员工安全意识和技能。
6. 定期开展安全生产大检查,及时发现并整改安全隐患。
7. 建立健全应急预案,提高应对突发事件的能力。
二、安全管理领导小组及组织机构1. 安全管理领导小组组长:公司总经理副组长:公司副总经理、安全总监成员:各部门负责人安全管理领导小组负责公司安全生产工作的统一领导、组织、协调和监督,研究解决安全生产重大问题,审批安全生产规章制度、应急预案等。
2. 工作机构(1)安全生产管理部门职责:负责公司安全生产管理的日常工作,组织制定和修订安全生产规章制度、操作规程;组织开展安全生产培训和教育;组织安全生产大检查;督促安全隐患整改;组织应急预案的编制和演练等。
(2)安全生产技术部门职责:负责公司安全生产技术管理,推广应用安全生产先进技术;参与安全生产规章制度、操作规程的制定和修订;指导、监督项目部的安全生产技术工作;组织安全生产事故技术分析等。
(3)项目部职责:负责项目现场的安全生产管理,落实安全生产责任制;组织项目安全生产培训和教育工作;开展项目安全生产大检查;及时发现并整改安全隐患;编制和执行项目应急预案等。
三、安全生产责任制1、项目经理安全职责项目经理作为项目安全生产的第一责任人,其主要安全职责如下:(1)贯彻落实国家及公司的安全生产方针、政策、法规和标准,确保项目安全生产目标实现。
(2)组织制定项目安全生产计划,明确项目安全生产措施,并负责实施。
EHS 管理所需知识与能力(2010-03-20 14:12:55)环境健康安全(EHS)经理需要全面掌握各方面的知识,肩负着企业安全和企业文化传播的重任。
建立起系统的安全管理体系,尽可能的降低风险,将事故拒之门外。
一、EHS安全管理理论1.Deming安全生产系统理论2.马斯洛需要层次理论3.事故致因理论4.职业安全健康费用模型5.海因里希事故理论二、EHS管理人员的角色认知1.EHS经理职责2.如何获得所需支持3.EHS目标指标4.EHS改进计划的制订5.如何驱动EHS三、EHS安全文化1.EHS文化的重要性2.EHS运行体系3.EHS文化基石4.EHS活动四、EHS法规体系演变及法规符合性审计1.中国EHS法规体系介绍2.美国EHS法规体系介绍3.法规体系的演变和趋势4.获取EHS法律法规的主要途径5.EHS法规符合性审计及企业的法规符合性管理五、建设项目的“三同时”管理1.建设项目“三同时”的定义2.项目的五个阶段a)前期批复b)建设阶段c)调试阶段d)试生产和开车阶段e)运行阶段3.变更管理六、EHS管理体系1.EHS管理体系模式及体系建立逻辑2.EHS管理体系和ISO体系对照3.EHS管理体系文件结构4.EHS管理体系关键条款5.EHS系统建立及审核应对七、风险评估1.风险及危害因素的辨识2.危害辨识、风险评价与控制的步骤3.常用风险评价方法简介4.风险评估法则八、现场检查1.检查表的设计2.现场检查技巧3.整改措施的跟踪4.作业观察卡九、事故调查与报告1.事故成本“冰山”2.事故调查启动及程序3.事故报告4.事故原因分析5.事故预防和控制十、危机管理与应急响应1.应急响应计划2.紧急疏散计划3.应急响应后勤准备4.应急计划演练5.应对媒体的基本方法十一、工业卫生管理1.职业危害因素识别评估2.工业卫生体系(鱼骨图方法论)3.定性评估4.定量评估5.职业健康和卫生管理制度建立6.个人防护用品的选择和使用7.职业健康危害因素控制十二、高风险作业1.动火作业2.能量隔离(LOTO)3.高空作业4.受限空间进入5.车辆行人安全6.起重机械作业7.电力作业十三、环境管理要素1.公司的环境承诺2.废水废气排放管理3.废物(特别是危险废物)管理4.强调遵守政府许可证管理的重要性十四、化学品管理1.生产,经营,使用,运输单位的化学品安全管理。
EHS管理八大理论--无理论不成系统
1895年,心理学家弗洛伊德与布罗伊尔合作发表《歇斯底里研究》,弗洛伊德著名的“冰山理论”也就传布安全工作可以借鉴的八个理论于世。
弗洛伊德认为人的人格有意识的层面只是这个冰山的尖角,其实人的心理行为当中的绝大部分是冰山下面那个巨大的三角形底部,那是看不见的,但正是这看不见的部分决定着人类的行为,包括战争、法西斯,人跟人之间的恶劣的争斗,等等。
1、事故冰山理论:
事件:伤害:死亡=300:29:1
启示:
安全管理必须突破水面上的八分之一,不能流于形式、浮在表面,不能只看到水面上的事故,还要看到水面一下的事件、隐患,真正做到纵向到底、横向到边、深度入心。
2.木桶理论
一只木桶能够装多少水取决于木桶中最短的一块木桶的长度,而不是最长的那块,公司就象一只木桶。
安全工作可以借鉴的八个理论
这个理论还可以延伸一下,一只木桶能够装多少水,不仅取决于每一块木板的长度,还取决于木板间的结合是否紧密。
如果木板间存在缝隙,或者缝隙很大,同样无法装满水,甚至一滴水都没有。
新木桶理论认为传统的木桶理论存在一定的缺陷。
一个木桶能不能容水,容多少水,除了看最短木板之外,还要看这个木桶是否有坚实的底板、木板之间是否有缝隙。
木桶底板是木桶能否容水的基础。
木桶是否有缝隙是能否容水的关键。
木桶的底板是基础,桶箍是关键,而最短木板决定了能容水的最大容量。
成君忆先生在其管理学新著《水煮三国》中将木桶理论作了进一步的引申:一只木桶能够装多少水不仅取决于每一块木板的长度,还取决木块与木块之间是否紧密。
一个团队的战斗力,不仅取决于每一名成员的战斗力,也取决于成员与成员之间的相互协作、相互配合,这样才能均衡紧密地结合成一个强大的整体,企业才不会变成一个漏水桶。
团队成员之间对不安全行为相互提醒、监督。
启示:
短板:法律保障、安全信息、应急救援、风险识别、安全教育……底板:规章制度、操作规程。
如果规程、制度存在缺陷,那么后果可能是灾难性的。
桶箍:管理指挥
70%的事故是违章造成的,大于70%的责任在于直接管理者。
反“三违”中狠反违章指挥更重要。
3.温水煮蛙
当把一只青蛙放进热水里,青蛙会马上跳出来,但当把它放在温水里慢慢加热时,青蛙因丧失了温度变化的敏感性,因未及时奋力跃出逃脱危险,只得最终毙命。
这就是有名的“蛙水效应”实验。
启示:
原来的做法不一定是正确的,没有出事但可能存在缺陷。
在熟悉的环境进行风险识别难!
在渐变的环境中进行风险识别更难!
4.需要层次理论
马斯洛在1943年提出需求层次论,认为,人类动机的发展和需要的满足有密切的关系,需要的层次有高低的
安全工作可以借鉴的八个理论
不同,低层次的需要是生理需要,向上依次是安全、爱与归属、尊重和自我实现的需要。
自我实现指创造潜能的充分发挥,追求自我实现是人的最高动机,它的特征是对某一事业的忘我献身。
高层次的自我实现具有超越自我的特征,具有很高的社会价值。
第一层次,生理需求,包括维持生活所必需的各种物质的需要,如衣食住行等;
第二层次,安全需求,如生活有保障、不会失业,没有威胁人身安全的因素等;
第三层次,感情和归属上的需求,社交需求,爱、交往和友谊等;第四层次,尊严需求,需要被尊敬、也需要自尊以及地位和各誉的需求等;
第五层次,自我实现需求,即要尽量的发挥自己的能力,使自己生活有意义、有抱负。
马斯洛认为人们一般至少前一层次得到部分满足后,下一层的需求才变为迫切的主导需要,他指出要有顺序地按着层次进行激励才会获得好的效果。
启示:
安全工作会越来越重要!
安全、环保、健康是发展趋势!随着企业的逐步发展,最后亡人是不可接受的!
“富人惜命”,温饱解决后,首先是安全需求。
随着生活的富足人们会越来越珍视健康!在北欧各国一个员工,大概相应有7个备员。
如果我们公司现在的安全、环保水平停留在建设初期可能召不到工。
5.事故倾向理论
心理学上有一种叫“事故倾向理论”认为:有一些人比另一些人更容易出事故,其主要原因还是个人情绪不稳定所致。
启示:
政治思想工作与安全工作紧密相关!书记也要管安全工作,不仅是行政全方位管安全!政治思想工作影响安全生产工作。
职工的情绪不稳定造成事故的案例非常多!
不能把事故倾向理论当成推卸责任的挡箭牌!
6.破窗理论
美国斯坦福大学心理学家詹巴斗曾经做过这样一个试验:他找来两辆一模一样的汽车,一辆停在比较杂乱的
安全工作可以借鉴的八个理论
街区,一辆停在中产阶级社区。
他把停在杂乱街区的那辆车牌摘去,顶棚打开,结果一天之内就被人偷走了。
而另一辆摆在中产阶级社区过了一个星期也安然无恙。
后来,詹巴斗用锤子把这辆车的玻璃敲了一个大洞,结果仅仅过了几个小时,它就不见了。
启示:
安全隐患要及时消除!及时消除、修复缺陷,安全成本最低。
及时识别、削减风险。
环境影响安全工作!要营造良好的安全环境和氛围。
细节管理缔造一流企业!企业要精细化管理,突出的标志是标准化。
7.跳蚤实验
科学家做过这样一个有趣的实验:将跳蚤放到一个器皿中,在上面加一个透明的盖,跳蚤每次跳跃都会碰到
盖子上,几次碰壁后,跳蚤就会适应这种限定的高度,使以后每次跳跃都不会再碰壁。
这时候实验者移开那个透明的盖子,这些训练有素的跳蚤再也跳不出那个器皿了,因为它每次的跳跃都不再超过那个习惯高度。
类似的实验很多,如实验者将鲨鱼和带色彩的热带鱼用透明的厚玻璃隔开,起初鲨鱼企图冲向另一侧捕鱼吃,随着反复的碰壁,鲨鱼渐渐
的不再冲向另一侧。
最后实验者将玻璃撤开,鲨鱼和热带鱼同样相安无事。
启示:
习惯是可以养成的。
好的培训环境养成尊章,差的监督环境养成违章。
国外的小学课本就有安全知识方面的内容。
如果9.11事故发生在中国死亡的人数还要多。
8.权力服从理论
1961年6月,27岁的耶鲁大学心理学教授斯坦利·米尔格拉姆刊登了一份广告,邀请读者参加一项有关记忆的科学研究。
不过这项实验和它看起来的样子不完全是一回事。
在实验中有一个学生单独在一间房子里,负责实验的科学家向他提问,如果回答错误,米尔格拉姆就要求受试者通过控制台上的开关电击那个学生,电压从15伏到标明
“危险”的450伏。
电压一直上升,当电压已经显示“危险”,被电击的那个学生开始尖叫,最后尖叫被不祥的沉默所代替。
尽管有所犹豫和抗议,可是65%的参加者还是听从指令进行实验。
奇怪的是在做实验时,若外面有人大喊一声“干什么呢!”。
100%的实验者都会停止服从!
那个被电击的学生实际上是一名演员,他只是在模仿被电击的声音,其实没有受到一点伤害。
米尔格拉姆的这个实验证明了各种普通人都会被权威说服去虐待一个陌生人——如果他们相信可以把责任全部
推到权威身上的话。
启示:
指挥非常重要,因为反“三违”的重点是反违章,违章指挥很少有人去反对!
安全监督的作用不可估量,当有人在旁边大喊一声时,不道德的行为就能停止。