我们的新老师_二年级作文

我们的新老师作文新老师。

新学期开始了，我们迎来了一位新老师。

她叫李老师，是我们班的语文老师。

在开学第一天，李老师就给我们留下了深刻的印象。

李老师是一个年轻漂亮的女老师，她总是笑容满面，让人感到亲切和温暖。

在上课的时候，她总是充满激情地讲解课文，让我们对语文产生了浓厚的兴趣。

她总是用生动有趣的故事和例子来帮助我们理解课文，让我们觉得语文不再枯燥乏味。

而且，李老师还非常注重培养我们的阅读习惯，她经常会推荐一些好书给我们，希望我们能够通过阅读来提高自己的语文水平。

除了上课，李老师还非常关心我们的生活。

她经常会在课间和放学的时候和我们聊天，询问我们的近况，还会给我们一些生活上的建议。

有一次，我生病了，她知道后特意给我送来了一些水果和药物，还嘱咐我要好好休息，这让我感到非常温暖和感动。

在课堂上，李老师总是鼓励我们积极发言和表达自己的观点。

她认为每个学生都是独一无二的，都有自己独特的想法和见解，所以她非常鼓励我们勇敢地表达自己的意见，不要害怕犯错。

她总是说，“只有不断地尝试和犯错，才能不断地进步。

”这句话让我深受启发，让我更加勇敢地表达自己的观点。

除了在学业上，李老师还鼓励我们多参加一些课外活动，比如参加学校的文艺演出、朗诵比赛等等。

她认为这些活动可以锻炼我们的表达能力和自信心，让我们在学习之余也能够得到全面的发展。

总的来说，李老师是一位非常优秀的老师。

她不仅在教学上有着丰富的经验和深厚的功底，而且在学生的关心和教育上也非常用心。

我相信，在她的带领下，我们一定能够在语文学习上取得更大的进步。

我非常期待能够在新学期里和李老师一起度过美好的时光。

我们的新老师作文（优秀8篇）我们的新老师作文篇一新学期初，我们班来了个姓肖的班主任老师，班里头的调皮鬼们正准备给她来个下马威。

“叮铃铃”，上课铃响了，可教室里仍然一片混乱。

这时，一位年近35岁的老师走了进来。

噍！只见这位老师长着一头卷发，高高的鼻子和一双可亲的眼睛。

调皮鬼们见状，更加放肆了，竟然哄堂大笑起来。

“全体起立”一阵响亮而严厉的声音冲向同学们之间，真是莫名奇妙，刚才还吵吵闹闹的教室顿时鸦雀无声。

打那起，同学们都暗暗怕了这位老师。

近来，我们班集体竟然渐渐好了起来，这还得归功于班主任老师的三绝。

有一次，班里的几个调皮王被班主任老师叫到办公室。

5分钟后，调皮王们出来了，个个似乎转了性似的，居然回到教室里看起书来，从班主任老师办公室出来的同学没有一位不变得热爱学习了。

神了，难道班主任老师是活神仙了？这一绝，已令大家张口结舌的了，可是不久，她又一次大显身手。

一次英语默写中，一位同学在作弊，老师发现了，但她并没有上前阻止他，几秒钟之后，那位同学竟自己在一心一意地默写。

原来老师在黑板上写下“真才实学”后，那位同学刷得一下就脸红了，然后……你说这绝不绝。

更绝的是第三绝。

一位同学随手扔了一张纸，被走在后面的班主任老师发现了，马上对身边的儿子说：“垃圾虫（指乱扔垃圾者）长大后会变成大怪物”。

那位同学听后，吓得瑟瑟发抖，马上捡起了那张纸。

这招可真管用！这就是我们无所不能、古灵精怪的新班主任老师——肖洁贤老师。

我们的新老师作文篇二这一星期我们的语文老师和数学老师都要去学习，所以有四年级的语文老师和数学老师教我们。

虽然只是短短的一星期，但在我这里却是一学期。

这并不是因为四年级的语文老师和数学老师管的不严，作业少。

而是因为四年级的数学老师教了我们，三年，语文老师教了我们两年。

我们分不开，我们多么想让他们再教我们一年呢。

但短短的一星期我就知足了。

我知道，那两位老师不可能再教我们啦！因为我们班学习太差，只有两位校长教了我们，我们的学习才会提高。

新的老师作文500字新的老师。

每一个人的成长过程中都会遇到各种各样的老师，有严厉的，有和蔼的，有严谨的，也有幽默的。

而我遇到的这位新的老师，给我的印象非常深刻。

新的老师叫做王老师，是我们学校的一名语文老师。

她是一个年轻有活力的老师，笑起来像个孩子一样。

每当她走进教室，总是满脸笑容，让同学们感到很亲切。

虽然她看起来很年轻，但是她的教学经验非常丰富，深受学生们的喜爱。

王老师上课非常有趣，她总是用生动有趣的故事来引入课堂，激发同学们的学习兴趣。

有一次，她给我们讲了一个关于诚实的故事，让我们深受感动。

从那以后，我们都对诚实有了更深的理解。

王老师还经常组织一些有趣的活动，让我们在轻松愉快的气氛中学习，让我们对学习充满了热情。

除了上课有趣外，王老师还非常关心我们的生活。

她经常和我们谈心，了解我们的困难和烦恼，给予我们耐心的帮助和鼓励。

有一次，我因为家里的事情情绪低落，王老师主动找我谈心，给了我很多建议。

她的关心让我感到非常温暖，让我感受到了老师对学生的真诚关爱。

王老师还非常严格要求我们，她总是说“严格要求自己，严格要求他人”。

她认为只有严格要求自己，才能有更好的进步。

在她的带领下，我们班的成绩一直都很好，她总是鼓励我们要有恒心和毅力，不断提高自己的学习能力。

在我心目中，王老师就像一盏明灯，照亮了我前行的道路。

她不仅教会了我知识，更教会了我做人的道理。

我会永远铭记在心，感恩有这样一位优秀的老师。

在以后的学习生活中，我会继续努力学习，不辜负王老师的期望。

我相信，在她的教导下，我一定会取得更好的成绩，让她为我感到骄傲。

因为有了这样一位优秀的老师，我的人生之路会更加光明，更加美好。

感谢新的老师，让我在她的教导下茁壮成长。

我的新老师作文开头我的新老师。

这学期，我迎来了一位新老师，她是一位年轻美丽的女老师，名叫李老师。

她有着一双明亮的眼睛和一头乌黑亮丽的长发，总是面带微笑，给人一种亲切温暖的感觉。

虽然她是新来的老师，但她的教学方式却深深地吸引了我，让我对她充满了好奇和期待。

李老师是一位非常有耐心和责任心的老师。

每当有同学问她问题，她总是耐心地给予解答，绝不厌烦。

她还会主动找到学习不好的同学，耐心地给予指导和帮助。

在她的帮助下，我和同学们的成绩都有了明显的提高，这让我们对她更加敬佩和感激。

除了教学上的耐心，李老师还非常关心我们的生活和成长。

每当我们遇到困难或烦恼时，她总是第一时间伸出援手，给予我们鼓励和帮助。

她还经常组织一些课外活动，让我们在快乐中学习，让我们在游戏中成长。

她用自己的行动告诉我们，老师不仅是教书育人，更是我们学习成长路上的引路人和朋友。

在课堂上，李老师总是富有激情地讲解知识，用生动的语言和丰富的案例吸引我们的注意力。

她还会结合实际情况，引导我们思考，让我们从课本知识中获取更多的启发和收获。

她的课堂氛围总是轻松愉快，让我们在轻松的氛围中学到了知识，收获了快乐。

在与李老师相处的日子里，我深深地感受到了她对教育事业的热爱和对学生的关心。

她用自己的行动诠释了作为一名优秀老师的责任和担当，她用自己的行动感染着我们，让我们变得更加自信和坚强。

在我心目中，李老师不仅是一位教师，更是一位良师益友。

她的言传身教让我受益匪浅，让我懂得了做一个有责任心、有爱心的人是多么重要。

我会永远铭记在心，珍惜与她相处的时光，努力学习，成为一个对社会有用的人。

总之，李老师是一位值得我敬佩和学习的好老师。

她的教学方式、关心和帮助让我受益匪浅，让我对学习和生活有了更深的理解和感悟。

我会永远怀念她，永远感激她，永远努力学习，成为一个对社会有用的人。

我的新老师作文(4篇)我的新老师（1）这学期我们的语数外三位老师都换了，听我来给你慢慢介绍我的——英语老师。

个头高高的、眼睛大大的......这些描绘成了李老师帅气的形象。

李老师很关心学生，像我们的大哥哥。

有一次，我们班的胡怡乐不知道什么原因哭了起来，有一个同学报告了李老师，这可把他急坏了。

李老师认真的对胡怡乐说：“谁欺负你了？我去帮你教训他！”边说还边卷袖子，惹得一旁的同学笑开了花儿，可胡怡乐还是一个劲儿地哭李老师更急了，摸摸他的口袋，叹了口气。

喃喃自语道：“今天没有带糖，不然给你吃颗糖。

”胡怡乐听了竟然破泣为笑，李老师这才松了口气。

李老师不仅关心学生，英语讲得也很好、又很幽默。

我喜欢这个幽默风趣的李老师，他带给了我们许多快乐。

在他的课堂上，我们玩得高兴、学得认真，收获不小。

我的新老师作文（2）新学期换了一位新老师,她姓郭.郭老师年纪不大,中等身材.浓浓的眉毛下一双明亮的大眼睛,温和中带着威严.她知识渊博,上课认真,一丝不苟,是一位敬业精神很强的教师. "但愿人长久, 千里共婵娟......” 随着老师抑扬顿挫的领读声,我们陶醉在这首词的一境中. 郭老师给我们认真讲课,她讲起课来,思维清晰,条理分明,绘声绘色.多么深奥而复杂的问题,通过郭老师的讲解就会变得简单明了,浅显易懂,化解了我们脑海中的一个个问号. 当我们回答问题准确是时,郭老师变得很开心,显得特别和蔼可亲.当我们做错事情时,郭老师就会严厉地批评我们,她威严的目光一下使我们低下头. 这就是我们可亲可敬的郭老师,我为能有这样的老师感到自豪. 郭老师我喜欢您!我的新老师作文（3）9月1日开学的第一天，同学们还是像往常一样，静坐在教室里，等待身材中等，体态较胖的女老师。

只见这位女老师健步走上讲台，面带微笑，向我们做：“同学们好，我是你们的语文老师，姓祁。

是你们的班主任，过去的十年中我一直在教五年级的语文，以后同学们有什么不懂的问题尽管提出来，让我们共同讨论，共同学习."当我们还沉浸在对新老师的好奇中时，第一节课就这样开始了！“这节课，我们讲第一课---《桂林山水》，在讲课前，我向大家介绍一下桂林的地理位置``````'' 老师讲课是那样的生动、有趣。

我的新语文老师作文（通用20篇）我的新语文老师作文（通用20篇）在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的我的新语文老师作文（通用20篇），希望对大家有所帮助。

我的新语文老师作文篇1刚走进新的教室，就听见同学们议论纷纷，可热闹了．我心里想：今天是怎么啦？教室里那么热闹．我放下书包去问金书琪，她告诉我说：“你知道吗？我们班来了一个新语文老师。

”我怀着忐忑不安的心情等待着老师的到来．不久一位中等身材，头发盘着一个结；瘦小的椭圆形脸蛋；高高的鼻子微微有点翘；长着一双明了的眼睛，他的声音听起来是那么的温柔。

一定不会很凶吧！我一颗悬着的心终于放了下来。

她轻轻地走到了讲台前，鞠了一个标准的躬，第一堂课就这样开始了。

老师让我们先读课文，读完以后想一想有什么地方不懂。

有的同学问：“作者为什么要窃读？”有的同学问：“作者为什么一会儿惧怕一会儿高兴？”各种各样的问题，老师带着我们一一去解决。

最后老师提了一个问题：“国文老师为什么说记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。

”老师叫我回答：我高兴地说；“我是这样理解的，人不吃饭会饿死，人不读书会没有知识；所以国文老师把吃饭和读书相提并论。

”老师听了我的回答，表扬了我，我心里美滋滋的。

一堂语文课就这样不知觉地过去了。

这就是我们新来的语文老师—谢老师。

我的新语文老师作文篇2我有一位新老师，她个子不高，瘦瘦的，眼睛总是炯炯有神，与众不同的是：她的眼睛好像会说话。

她就是我的语文老师——饶老师。

饶老师的声音有点沙哑，我想是老师日夜操劳的缘故吧。

我们班同学多，偶尔都会说几句闲话，为了让我们每个同学都能清清楚楚地听到老师的讲解，饶老师自己花钱买了扩音器，这样的老师多好啊！记得有一次上课时，同学们都有聚精会神地听讲，只有我和我的同桌陈佳婧低着头窃窃私语地说着闲话，我突然感觉有人在盯着我们，当抬头时，饶老师那双明亮的眼睛正严厉地盯着我们，像在说：“上课不能说话，要专心听讲！”我立刻惭愧地闭上了嘴，开始认真听讲了。

我的新老师作文15篇我的新老师作文1老师是一本厚厚的书，里面有看不完的知识；老师是一把钥匙，为我们打开智慧的大门；老师是一艘船，带我们驶向成功之岸。

我们班来了一位英语老师。

他个子高高的，帅气的短发，乌黑的眉毛总会皱一下，大大的眼睛清澈得像两汪泉水，高挺的鼻梁，小麦色的皮肤构成了我们的英语老师。

他上课严肃，一丝不苟，回答同学问题时他耐心讲解。

九月二日那天，当英语老师踏进门的那一刻，同学们个个坐好闭住了刚才还滔滔不绝的嘴。

英语老师做了简单的自我介绍，就开始上课了。

他一开口就把我给震住了，他说的真标准，一点也不逊色于外国人。

由于老师教的太快了，我听得似懂非懂，其他同学也半懂半不懂。

这一节课就这样稀里糊涂的上完了。

我们的老师也很自恋。

有一次他说：”你们用英文说我最喜欢的老师是英语老师。

“我们就齐声说道：”MyfavorateteacherismyEnglishteacher！“他笑开了花，说：”我知道你们最喜欢我！“怎样？我们的英语老师有意思吗？其实我们也真的很喜欢他！我的新老师作文2“叮叮叮”上课了，昨天听郑老师说今天要换新数学老师，大家都在兴奋的在心里猜着，也有可能是男的老师吧！大家都托着脑袋想着。

“咚咚咚”是高跟鞋走路的声音，老师终于来了！大家赶紧收回想像的翅膀，抬起头一看，发现这个数学老师和郑老师长得是差不多的，一头乌黑发亮的头发，虽然]有郑老师的头发那么直，但是也垂落在双肩上，又戴着一副端庄的眼镜！老师一进来，大家都很热情，而且也非常的高兴，老师又在黑板上写道“心若在，梦就在”，老师还给我们解释了“心”的意思，就是要有三个心，第一是用心，第二是信心，第三是恒心。

老师还说“用心”“恒心”是最难做到的！老师还讲了一个故事给我们听！这是一个初中的老师把一个在全年级的学习成绩最差的学生让他以行动考上了北京[华大学的故事。

大家听了以后，都非常的吃惊，老师还给我们每人发了一张纸，上面是我们每天的作业情况。

小学描写新老师的作文本文是关于老师的话题作文，仅供大家参考！教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

下面就是小编整理的小学描写新老师的作文，一起来看一下吧。

小学描写新老师的作文篇一在新学期里，我们又开始了新的学习旅程。

我们换了一位班主任，她姓陈，也是我们的新语文老师。

她长着一双水灵灵似的眼睛，一个小巧玲珑似的嘴巴，一个高高的鼻子，身材很好，不高也不矮，皮肤白晳。

她给我的第一印象就是和蔼，她不穿华丽的衣服，更让人看出她的朴素、大方。

她上课的时候总是很认真，为我们传授新的知识时总是滔滔不绝……她那短短的头发温顺地贴在她的耳后，从不捣乱。

你瞧!陈老师又在那聚精会神地改着我们的导学案，只见她时而皱眉，时而微笑。

在课堂上，她的语言生动活泼，把我认为六年级一定是枯燥无味的语文课讲的活灵活现。

陈老师讲课的方法也很特别，她总是让我们先自己思考，再大胆地把自己的想法说出来，不必拘束，之后她再讲。

在第二节课上，我们要先回顾一下上一节课的内容，温故而知新嘛!陈老师总是让我们把名言、名诗、名句背下来，积累自己的知识。

陈老师也是我们的朋友，同学们一个举重若轻的动作，会使她和我们一起笑。

为了带好我们这个毕业班，她每天早早地来到学校，可都要很迟才回家。

这一切的一切，点点滴滴，都蕴含着老师对我们的爱，这爱——如春风沐浴着我们，如细雨滋润我们，如绚日照耀着我们。

陈老师，你的谆谆教诲我终生不忘!在此我要说一句：“亲爱的老师，您辛苦了，谢谢你!”小学描写新老师的作文篇二暑假似夏蝉短暂的生命尽兴的结束了。

从一年级开始，体育体制是我们钟爱的科目，我们都盼着能早点到体育课。

我一听的钟老师说下节课就是体育课，，还说有个新老师，我们一听到有新老师便像噬到血的狼一样兴奋。

不会吧!难道年年都要换新老师吗?我下课都没心情玩了了，一直想这老师是什么样的，老师师兄还是温柔上课铃断裂了我的思路一个黑影闪进了教室，站在了我们的面前，我带了一下又回过神来，这位应该就是我们的新老师吧他的全身都是黑衣黑裤，再加上身体上大部分的黑色，像个十足的黑人，的他的目光是炯炯有神的，大约有一米七八鼻子下有一撮胡子，看样子应该是中年人了，但他的背还是挺得很直，这样子看起来很凶，接着他开始自我介绍了，我姓阮，他说的话很大声如闷雷滚动，他带我们出去整理了一下队伍，接着，他又重新教我们站立的基本功，老师说了立正这声很嘹亮，在操场上来回传播着，调皮的张应奇立刻不敢啃声。

[我们的新语文老师作文]我们班的新老师作文6篇我们班的新老师作文篇1:我的新老师作文（4篇）我的新老师我是一个留级生，开学了，来到一个新的班级，教课的也都是新的老师。

下节就是地理课了，我的心有一种说不出来的感觉，因为我以前的班主任就是教地理的，所以我的理很好，不知道这次的老师怎么样。

课间，我问同学：“你们以前的地理老师是谁？”他回答说：“不记得了，但是个男的。

”我心情有点低落，心想：希望换个老师啊！上课铃响了，我们都坐在自己的位置上，静静地等待着老师的到来。

这时，一个身影从我眼睛的余光划过，“地理老师是个女的。

”一个声音从我身旁响起，原来他从后门玻璃看到了老师。

那个身影，我感到似曾相识，高高的披着头发，虽然只有一瞬间，但我还是想起了那个人。

不会真的是她吧！我心里变的激动起来。

那个身影，我绝对没有看错，是她，一定是她！教室的门被推开了，一个令我熟悉的不能再熟悉的身影走了进来，果然是她，我激动万分，悄悄地跟旁边的同学说：“她是我以前的班主任，可好了。

”老师第一眼就看到了我，冲着我微微一笑，开始自我介绍起来。

在电教员开电脑时，老师突然问了我一句“宋东林，身体好点了吗？”我一时间竟不知怎么回答“嗯，额没有。

”一年的时间过去了，老师还是像从前那样温柔，那样关心我，我心里十分的感激。

同学们很惊讶，都在小声嘀咕道“竟然认识啊。

”老师好像是听到了，便简单的介绍了我一下，同学们一下子就明白了，从此，我就成了同学们眼里的大哥。

那节课的心情，只能说是激动激动再激动，激动到无法用语言来表达了。

从那以后，我就更加的喜欢上地理了，不仅因为这个十分熟悉的“新”老师，也是因为老师对我的那份关心和爱。

我的新老师她，一个正正经经的理科生，虽然不是很会表达，但她的思维能力绝对不差。

我的新老师不仅很会管理班级，而且可以聚集同学们的力量使我们更加团结。

她胖胖的，嘴巴稍稍上翘，短头发，这个更体现出她的亲和力，有时十分严肃，有时和蔼可亲。

温柔的语气更是让同学们喜爱的一大原因，她不会动不动发脾气，会找出原因后再开始处理。

新来的老师作文(精彩8篇)新来的老师作文篇一过完了暑假，多姿多彩的学习生活正在等着我们度过一个新的学期。

8.24号是我们学生报到的日子。

我迫不及待的早已做好了准备。

路上，我遇到了几位同学，他们告诉我，我们换新老师了。

听到这话，不免心中一阵惆怅。

错中复杂的心情让大脑一片混乱，一时间根本无法调整好自己的心态。

我的心里一直在想：“新老师是不是也向我们刘老师那样讲课风趣、幽默？是男老师还是女老师？很凶吗？他(她)很严厉吗？还是和蔼可亲的？”种种疑问让我忐忑不安。

进了教室，听到我们班同学议论纷纷。

有的兴奋地叙着旧，有的在谈论两位新老师，班里很热闹。

终于，一位女老师大概三四十岁那样，迈着轻盈的脚步走上讲台。

她梳着马尾辫，显得特别利索。

同学们一看见她，就知道一定是一个很严厉的老师。

“闻名遐迩的四三班很牛呀！现在看来果然如此！”老师说。

我想：“这可能就是我们的新班主任了。

”乱哄哄的班级一下子静了下来。

我们立刻停止了说话，教室里静得一根针掉下来都可以听得见。

老师做了自我介绍，就立下了数条规矩。

比如：上课时，两腿并齐，腰板挺直。

不可以随便上讲台、在课堂上不能说话等等。

哇！这个班主任马老师也太厉害了。

我心想。

同学们都以为马老师很厉害，处处小心行事。

可是下课的时候，她对我们有说有笑，就像妈妈一样。

这下，我们彻底地对马老师改变了看法。

马老师的课讲得有条有理，她时而用启发的语言惟妙惟肖地指导，时而用赞许的目光肯定同学的回答，她好像有一种魔力把我们的思维都带动起来。

就连以前从不专心听讲的同学也积极发言了。

老师有时还用英语给我们交流，逗得我们同学个个笑得前仰后合。

“从今天开始，我们实行小红星制度，满100枚者有神秘大礼包。

”一听说有神秘大礼包，我们同学个个都很兴奋。

马老师还很重视博客，鼓励同学们建立博客写文章，互相交流，互相比赛，谁的文章被校信通推荐，谁就得一颗小红星。

这颗小红星可是由甲、小红花、笑脸得来的，也不容易哟！一堂课转眼就过去了，我们总有一种意犹未尽的感觉。