爱护交通设施 ppt(冀教版)四年级品德与社会下册PPT课件

人教版 四年级品德与社会上册
公共交通有规则
•看后有何没有人行道的靠路边行走，横过车 行道，须走人行横道；不准穿越、 倚坐人行横道、车行道和铁路道路 的护栏；不准在道路上扒车、追车、 强行拦车或抛物击车；学龄前儿童 在街道或公路上行走，须有成年人 带领。
第七条规定：旅客必须按规定购票乘车。
第九条规定：禁止在线路上行走或在钢轨上坐卧。
注意交通安全
交通安全很重要， 交通规则要记牢； 从小养成好习惯， 不在路上玩游戏。 行走应走人行道， 没有行道往右靠。 天桥地道横行道， 横穿马路离不了。 一慢二看三通过， 莫与车辆去抢道。 骑车更要守规则， 不能心急闯红灯； 转弯车速必减慢， 抢行猛拐酿车祸。 乘车安全要注意， 遵守秩序要排队； 手、头不能出车窗，扶紧把手莫忘记。
禁止标志
禁止驶入
禁止通行
禁止鸣喇叭
禁止右转弯
禁止行人通行 禁止机动车通行
警告标志
注意信号灯
注意危险
铁道路口
注意儿童
指示标志
步行街标志
人行横道标志
非机动车行驶
机动车行驶

You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
（冀教版）四年级品德与社会下册
爱护交通设施
你知道哪些交通设施？这些交通 设施对我们的生活有什么影响？
交通设施
爱护讨交通论设施
交通设施给我们带来了这么多方便，我 们应该怎样做呢？
自觉爱护交通设施，积 极参与爱护交通运输设施 的宣传活动和公益劳动
俗话说，科学技术是把双刃剑。交通事 业的发展给人们提供了便利，也给我们 带来了许多问题。
Hale Waihona Puke 你遇到过下面这种情况吗？随着交通事业的发展，不仅经常造 成堵车，汽车尾气的排放还污染了大 气环境。
通过调查和搜索 资料你还发现了哪 些交通问题？
◆大量的能源消耗 ◆公路越修越多造成的耕地减少 ◆人们人为地违反交通规则的现象
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More

生：出行避开高峰期
路途近的话选择骑自行车，坐公交车
遵守交通规则
（2）车祸{视频}
生举例述。
学生展示收集到了一些有关车祸的资料。
分析造成车祸的原因会是什么？
生1：道路窄小。
生2：司机、行人违章。
生3：有些司机酒后驾车。
生4：有的车速过快。
师：既然找到了原因，我们总可以解决了吧！学生讨论发言。
生1：让司机们不要喝酒。
（1）堵车
那么堵车给你们的生活带来了什么不方便呢？学生举例说明。
生1：让我妈妈上班都迟到了。
生2：我上学都迟到了。
生3：有特殊情况的时候，会给人们带来不便，比如：消防车、救护车。
师：造成堵车的原因是什么？{演示课件}师板书
生1：道路窄小。
生2：行人违章。
师：既然找到了原因，我们总可以解决了吧！学生讨论发言。
2.想办法使交通带来的不利影响减少到最低程度。
教学重点、难点
1.了解交通给人们带来的便利和对生活、环境的影响
2.如何使交通带来的不利影响减少到最低程度。
教学资源
（1）课前收集交通运输给人类带来的利与弊相关资料；
（2）教师自制的多媒体课件；
（3）上课环境为多媒体大屏幕教室。
《爱护交通设施》教学过程描述
教学活动1
一、情景趣导入：
同学们，你们喜欢汽车吗？你们知道哪些汽车的品牌？看来你们都是爱车一族，你们所喜欢的汽车现在正往这里赶，他们要和大家来一个零距离接触，按时间算，早该到了，现在已经三点了，怎么还没来呢？，猜想一下迟到的原因。如果你是堵在路上的汽车，你会说什么？我也要为路打抱不平，你们这么多汽车压在我身上，我也受不了了。今天就让我们走进汽车和路的对话。
板书：方便快捷……

60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
冀教四年级品德与社会交通运输与我 们息息相关gdkj（精选）
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
END

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通信工程建设者
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同学们,想一想,在这些通 信工程建设者中有没有我 们父母或亲友的身影?
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爱护通信设施是我国宪法规定的社 会公德。
爱护通信设施是尊重劳动者劳动成 果的表现。
爱护通信设施是公民文明程度的重 要表现。
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与文明同行
——为爱护通信设施设计文明用语
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感谢你的阅览
Thank you for reading
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日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
（冀教版）四年级品德与社会下册
爱护通信有哪些呢？
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有人为它们穿上干净的衣裳， 有人故意把它们的脸蛋弄脏， 有人为了发泄心中的忧虑， 不惜破坏了它们的胸膛。
通信设施是沟通你我的桥梁， 怎能随意地弃置一旁， 爱护通信设施吧， 还它美丽的衣裳。

例1：用列举法表示下列集合： （1）{x|x是大于3且小于10的奇数}
（2） xx25x60
一、谈生活 话交通
我们村有很多 人到外地打工，可 见世面了！
交通使我们生活的范围扩大了，人 们拥有了更多与外部联系的机会。
一、谈生活 话交通
欢迎远 方的客人来 。
交通拉近了人们的交流， 拉近了人与人之间的距离。
一、谈生活 话交通
我们 内地人也 能吃上海 鲜。
交通使我们有可能品尝到其它地方的特产。
你能举例说说交通工具的演变过程吗？ 书第61页
答：能。例如飞机的演变过程：古代人们看到天上的飞鸟就设 想有一天自己飞上天。到18世纪出现了飞艇，到后来的滑翔机； 到1903年的美国莱特兄弟的动力飞机的出现，人类飞上蓝天的 梦想变成了现实；到二十世纪20年代的活塞式飞机，到40年代 的喷气式飞机的使用，大大提高了飞行质量和速度，到现在的 各式战斗机，超音速、隐形飞机和航天飞机。
5、在生产和生活中，人们主要选择现代的 交通运输方式。但是，在一些地区，一些 传统的交通运输方式仍然起着重要的作用。 比如东北的狗拉雪橇，江南水乡的摇橹。
2.交通与我们的生活
想一想，交通 给我们带来了哪些 方便和好处？
一、谈生活公共汽车！
交通给我们生活和快捷工作带来了方便。
汽车污染究竟给我们带来了什么？面对这一问题，我们 该怎么办？书第67页。
答：汽车污染带来了空气污染和噪声污染。汽车排出的 尾气致使空气中有毒气体增加甚至出现“酸雨”现象； 汽车的发动机声音和鸣笛严重影响了人们正常的工作和 休息。
我们可以不使用含铅汽油，尽量使用气体燃料车和电动 车，在市区内禁止鸣笛。
品德与社会四年级下册《交通 与我们的生活》PPT课件