快快乐乐迎中秋主题班会

庆祝中秋节的主题班会5篇庆祝中秋节的主题班会【篇1】设计意图：中秋节对中班的幼儿来说还是比较陌生，本次活动设计主要是让幼儿初步感知一些中国民俗文化，从而激发幼儿对民族文化渊源的喜爱与认识。

中班幼儿的认知特点具体直观形象，所以本次活动通过听故事，吃月饼和欣赏音乐，使孩子对中秋节有一些认识。

活动目标：1、知道中秋节的来历、习俗。

2、体验与同伴一起过节的快乐。

3、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。

4、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。

5、体验人们互相关心的美好情感。

活动重难点：知道中秋节的由来，以及人们对传统节日的喜爱与向往。

活动准备：有关中秋节的图片，月饼（每人一块）、多媒体。

活动过程：一、开始部分提问：1、小朋友们，你们喜欢吃月饼吗？2、你们知道什么时候吃月饼吗二、基本部分1、出示图片，请小朋友一块看一下图中都有些什么人，他们在干什么。

2、接下来，老师给小朋友们讲一个故事，小朋友们仔细听，听完之后，请小朋友说一说为什么要吃月饼（故事开始，从前）小结：明年的农历八月十五是中秋节，中秋节是家家户户团圆的日子，大家一块过中秋节，吃月饼、赏月。

3、教师宣布中秋节的活动开始了，首先，给每位幼儿一边吃月饼，一边听音乐。

感受与同伴在一起过节的快乐。

4、音乐停止，教师同幼儿再一次说出“农历八月十五是中秋节”。

也希望小朋友回家后把这个故事讲给自己的家人听。

5、中秋节的活动结束。

三、结束部分小朋友今天是不是过的很开心呀，晚上回家后跟自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶一块赏月。

活动反思：本次活动设计幼儿已经知道了中秋节的来历和习俗，有许多小朋友都表现的很被动，所以，这类活动应放在中秋节前后来搞更能加深对节日的概念，以及深入到活动当中。

庆祝中秋节的主题班会【篇2】一、活动目的：__二、活动时间：__年__月__日三、活动准备：苏轼的《水调歌头》 ok带、中秋灯谜、图画、月饼四、活动地点：八（7）班教室五、活动过程：老师导入：中秋节，是中国的传统节日。

关于庆中秋节主题班会5篇主题班会自始至终渗透着极强的教育性，那么我们更应该去认真思考清楚选题和内容。

你知道如何准备一个主题班会吗？下面是小编为大家整理的关于庆中秋节主题班会，希望大家喜欢。

关于庆中秋节主题班会篇1一、活动目的：通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。

并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

二、活动主题：中秋佳节话团圆三、活动时间：20__月9月四、活动内容1.“中秋月圆知多少”班队会让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

2.赏月品月话月饼中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

3.小小歌谣传情意，佳节感恩送祝福(一二年级)(1)利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。

(2)用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。

4.追根溯源画中秋(三年级)收集中秋由来的传说，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想。

利用美术课，通过绘画方式表现中秋趣事。

5.情满中秋，同享中秋明月，手抄报展示(四、五年级)要求：主题突出，内容不拘，A4纸张;每班上交10幅作品。

学校将选取好的作品展评，班级并也可用来布置教室。

关于庆中秋节主题班会篇2一、活动目的:以中华民族传统节日——中秋节为契机，通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。

庆中秋节主题班会范本5篇庆中秋节主题班会范本5篇主题班会对于促进同学的成长有极大的作用，因此我们对于主题班会的设计不能轻易掉心。

你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗？下面是我为大家收集的庆中秋节主题班会范本，盼望你喜爱。

庆中秋节主题班会范本篇1教学目标1.学问目标知道中秋节是我国的一个传统节日。

2.力量目标了解人们过中秋节的各种方式。

3.情感、态度与价值观目标知道中秋节是希望合家团聚的日子，激发同学对在这个日子仍坚守自己工作岗位的人们的鄙视之情。

教学重点了解人们过中秋节的各种方式，知道中秋节是我国的一个传统节日。

教学难点激发同学对在这个日子仍坚守自己工作岗位的人们的鄙视和感谢之情。

教学支配1----2课时教学过程一、导课观赏歌曲《爷爷为我打月饼》知道中秋节是农历八月十五，是个团聚的日子。

二、中秋节的来历和传奇1.说说自己家的中秋节是怎样度过的。

2.听一听神话故事《嫦娥奔月》。

三、过中秋节的风俗1.观赏图片了解中秋节。

(与课本图片结合)2.朗读儿歌知道中秋节。

八月十五赏月节，摆上果饼来拜月。

八月十五团聚节，亲人团聚像过年。

八月十五丰收节，敲锣打鼓庆丰年。

八月十五中秋节，传统节日记心间。

(两个环节穿插、进行)四、向八月十五坚守岗位的劳动者致敬1.观赏图片，了解有很多人为了让更多的人能团聚，牺牲了自己的利益，坚守在自己的岗位，用自己与亲人的分别赢得了更多人的欢乐和幸福。

2.激发同学对这些劳动者的鄙视和感谢。

五、课堂小结(机动)1.复习课堂上学习的儿歌，加深对中秋节的印象。

2.观赏歌曲《中秋大团聚》。

庆中秋节主题班会范本篇2活动目标：1、了解中秋、感恩节的来历。

2、知道我国与西方国家的民俗节日的共同点与不同点。

3、通过活动使同学体会浓浓的亲情，体会团聚的欢乐。

4、在活动中，使同学具有自主学习、乐观探究、勇于实践的意识和行为。

活动预备：师生共同搜集有关感恩节和中秋节的相关资料，并加以整理。

有关中秋节的古诗。

2024年小学生中秋节主题班会范文前言中秋节是中国传统的节日，它是一个团圆的日子，是一个感恩的日子。

为了让小学生更好地感受中秋节的文化内涵，班级特地为同学们准备了一场主题班会，让同学们从中了解中秋风俗习惯，传承中华文化。

本范文以2024年小学生中秋节主题班会为例，分享班会的流程以及具体内容。

一、班会流程1.主持人致辞2.合唱《月儿圆》3.副班长分享中秋节的历史和起源4.团结一致，共同制作月饼5.看中秋节短片《团圆之夜》6.习俗知识问答游戏7.感言分享二、班会内容1.主持人致辞主持人首先致辞，欢迎同学们参加班会，介绍班会的流程和主要内容，让同学们对今天的班会有一个大致的了解。

2.合唱《月儿圆》班会开始，同学们以合唱的方式表现对中秋节的喜悦和美好祝福。

3.副班长分享中秋节的历史和起源副班长分享中秋节的历史和起源，让同学们了解中秋节的由来和传统习俗，引导同学们热爱中国文化。

4.团结一致，共同制作月饼为了体验中秋节制作月饼的习俗，同学们将参与月饼制作活动。

在活动中，同学们需要团结协作，互相帮助，锻炼他们的团队精神。

5.看中秋节短片《团圆之夜》为了让同学们更好地理解中秋节，班会组织了一场小短片的观影活动。

同学们通过观看短片，加深对中秋节团圆的理解和感悟。

6.习俗知识问答游戏为了锻炼同学们的思维能力和对中秋节习俗的了解程度，班会组织了一场问答游戏。

通过游戏，增强同学们的对中秋节文化的认识和热爱。

7.感言分享最后，班长以及其他同学们向大家分享他们对于中秋节的感受，让同学们了解到中秋节对于不同人的不同意义和价值。

通过分享，鼓舞同学们表达自己的感受和想法。

结尾此次班会结束后，同学们更深入地了解和认识中秋节，通过参与不同的活动和游戏来锻炼他们的团队合作能力和自我表达能力。

希望同学们在中秋节这个特殊的日子里，能够更好地感受到家庭和社会的温暖和关爱。

喜迎中秋欢度佳节主题班会中秋佳节，那可是咱中国人心里头一个热乎乎的节日呢。

月亮又大又圆，就像天上挂着一个超级大月饼，馋得人心里直痒痒。

每到这个时候，开个主题班会来喜迎中秋欢度佳节，那可真是个绝妙的主意。

这班会啊，就像一场家庭聚会，大家围坐在一起，分享着与中秋有关的各种事儿。

咱先说这班会的布置吧。

教室里可以挂些五颜六色的灯笼，那灯笼一亮起来，就像天上的星星落到了人间。

再在黑板上画个大大的月亮，旁边点缀些桂花呀，玉兔呀，整个教室瞬间就有了浓浓的中秋氛围。

这布置就好比给一场精彩的演出搭好了舞台，只等主角们登场啦。

说到主角，那肯定是班上的同学们啊。

大家可以轮流上台讲讲自己家里过中秋的传统。

有的同学可能会说，他们家每到中秋，一家人就会坐在院子里，摆上一张小桌子，上面堆满了各种好吃的，像月饼啊，石榴啊，菱角啊。

那月饼的种类可多了去了，莲蓉的甜滋滋，蛋黄的咸津津，一口咬下去，满满的都是幸福的味道。

这就像一场美食的交响乐，各种味道在嘴里奏响美妙的旋律。

还有同学会分享中秋的传说呢。

嫦娥奔月的故事，谁不知道呀？嫦娥就像一个勇敢的探险家，独自飞向了那遥远的月宫。

吴刚砍桂树，那桂树就像个倔强的小老头，怎么砍都砍不倒。

玉兔在月宫里捣药，就像一个勤劳的小工匠，忙得不亦乐乎。

这些传说就像神秘的魔法，把中秋的夜晚变得更加迷人。

在班会上，大家还可以一起玩些与中秋有关的游戏。

猜灯谜就很不错，那些灯谜就像一个个小谜语小精灵，在等着大家去揭开它们的神秘面纱。

同学们你一言我一语地猜着，那场面可热闹了。

猜对了的同学就像打了胜仗的小英雄，脸上洋溢着自豪的笑容。

这难道不像是一场充满欢乐的智力大冒险吗？中秋节啊，也是个思念亲人的节日。

有的同学可能因为各种原因不能和家人团聚。

这时候，大家可以互相安慰，就像一群在寒冷的夜晚互相依偎取暖的小企鹅。

同学们可以把对家人的思念写在小纸条上，折成一个个小纸鹤，让思念随着纸鹤飞翔。

咱们这个喜迎中秋欢度佳节的主题班会啊，不仅仅是一场活动，更像是一个温暖的大家庭聚会。

欢庆中秋中秋节主题班会的教案五篇“但愿人长久，千里共婵娟”一年一度的中秋佳节即将来临。

让我们一起快乐的迎接中秋吧。

下面由小编给大家带来欢庆中秋中秋节主题班会的教案五篇，一起来看看吧!欢庆中秋中秋节主题班会的教案五篇1一、活动目的：大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。

教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。

二、活动日期：中秋节，也就是夏历八五月十五。

三、活动地点：教室、自己家里四、活动内容：活动一、中秋节的风俗和来历1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

活动二、月饼1、感受月饼的香甜。

2、体验劳动和分享的乐趣。

活动三、网上阅读为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。

活动四、协作交流为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。

五、应用与深化通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。

通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

六、反思与拓展通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。

关于庆祝中秋节主题班会方案范文（通用5篇）关于庆祝中秋节主题班会方案范文（通用5篇）为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要预先准备方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编为大家整理的关于庆祝中秋节主题班会方案范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。

庆祝中秋节主题班会方案1活动目的：为了进一步贯彻“两纲”教育，以中秋节为契机，开展节庆文化系列活动，引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国主义情感，形成团结友爱、融洽和谐的人际关系，增强中华民族的凝聚力和认同感，努力营造家庭幸福、社会和谐的节日氛围。

活动主题：快乐中秋，你我共享活动内容：一、主题班会要求：9月26日各班召开《快乐中秋，你我共享》主题班会，引导学生了解中秋节的由来、中秋节的习俗、有关中秋节的诗词和中秋月饼的故事等等。

完成一份教案。

二、《我与家人过中秋》要求：通过摄影的形式，体验与家人过中秋的快乐。

六年级每班完成4张照片，于9月29日将照片FTP上传正教处“中秋节”文件夹。

三、《今年中秋节我们准备怎么过》要求：通过活动方案征集，让学生们体验与亲人欢聚一堂的欢乐和生活快乐的幸福感。

七年级每班完成4份活动方案，于9月16日将照片FTP上传正教处“中秋节”文件夹。

四、《中秋节知多少》要求：以电子文稿图文并茂为形式，进一步了解中秋的由来、习俗以及有关中秋节的诗词等方面中秋文化。

八年级每班完成2份电子文稿，于9月16日将照片FTP上传正教处“中秋节”文件夹。

庆祝中秋节主题班会方案2新学期伊始，我们满怀欣喜的迎来了第xx个教师节，为了更好的服务教职工，让广大教职工在繁忙之余能够陪伴子女度过充实美好、愉快惬意的亲子时光，校工会将于近期举办“庆祝教师节，喜迎中秋节”欢乐亲子采摘活动。

具体事宜通知如下。

一、活动时间9月16日（周日）8:00-12:30二、活动地点葡萄王国采摘园三、参加人员我校在岗教职工及其3—14周岁子女（受人数限制，家长人数限为1-2人，且仅限于儿童父母）四、具体活动安排1、活动门票由教职工自付，校工会为教职工申请团购价格（A票：原价120元采摘票，团购价100元，含5斤葡萄和3斤蔬菜；B票：原价xx元，团购价xx元，含xx斤葡萄、5斤蔬菜和2小箱速冻玉米；C票：原价300元，团购价258元，10斤葡萄、10斤蔬菜、2小箱玉米、1瓶红酒）；2、往返车费、儿童保险费、团体活动费由校工会统一支付，1米3以下儿童免票，70岁以上老年持身份证免门票；3、早上8：00出发（一校区步行街集合），预计12：30返回，因活动时间较长，每个家庭自备零食和饮用水。

中秋节主题班会大全5篇在现实学习生活中，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。

你都参加过什么类型的主题班会下面是小编为大家收集的中秋节主题班会大全例文，希望你喜欢。

中秋节主题班会大全篇1活动目的：为了进一步贯彻“两纲”教育，以中秋节为契机，开展节庆文明系列活动，疏导先生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，加强爱国主义情感，构成勾结友爱、融洽谐和的人际关系，加强中华民族的凝聚力和认同感，致力营建家庭幸福、社会谐和的节日氛围。

活动主题：快乐中秋你我共享活动内容：一、主题班会要求：9月26日各班召开《快乐中秋你我共享》主题班会，疏导先生了解中秋节的由来、中秋节的风俗、无关中秋节的诗词和中秋月饼的故事等等。

完成一份教案二、《我与家人过中秋》要求：经过摄影的方式，体验与家人过中秋的快乐。

六年级每班完成4张照片，于9月29日将照片FTP上传正教处“中秋节”文件夹。

三、《往年中秋节咱们预备怎样过》要求：经过活动方案征集，让先生们体验与亲人欢聚一堂的欢乐和生活快乐的幸福感。

七年级每班完成4份活动方案，于9月16日将照片FTP上传正教处“中秋节”文件夹。

四、《中秋节知多少》要求：以电子文稿图文并茂为方式，进一步了解中秋的由来、风俗以及无关中秋节的诗词等方面中秋文明。

八年级每班完成2份电子文稿，于9月16日将照片FTP上传正教处“中秋节”文件夹。

五、《携手共享中秋送祝福》要求：为了表达对四川灾区先生的怀念，以贺卡送祝福的方式，衷心祝福远在四川的先生中秋快乐。

九年级每班完成4张贺卡小制造，贺卡上有字画和祝福语，于9月16日将贺卡交至政教处。

中秋节主题班会大全篇2一、活动时间：__月__日至__月__日二、活动主体：全体同学三、活动内容：1、在红领巾广播站宣传介绍教师节及中秋节的意义。

(本周五第五节)2、引导鼓励同学们通过各种方法表达对老师的敬意。

我们的节日中秋节主题班会15篇我们的节日中秋节主题班会篇1活动目标1、了解中秋节的来历和有关习俗，体验分享、团结祥和的欢乐。

2、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

3、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。

4、体验和大家一起过节的快乐。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备月饼，各种水果。

活动过程1、环境创设。

和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯，月亮的传说故事。

2、讲有关中秋节的传说。

强调中秋节是丰收节，团圆节。

3、“团团圆圆过中秋”。

摆上月饼和水果，师生一起品尝。

4、请幼儿晚上与家人一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。

5、谈话：“我家怎样过中秋”。

把父母讲的故事或诗歌告诉大家。

还可开展想象性谈话：“神密的月亮”等。

6、表演游戏：“到嫦娥姑姑家做客”。

幼儿自愿分组，商讨怎样表演，分配角色（嫦娥、白兔、太空人、宇航员等）。

制作道具，进行表演。

其余幼儿当观众。

互相轮换。

活动建议1、此活动可结合自然领域的活动进行。

如在节前节后安排观察月亮、绘制“月亮变化册”等。

2、此活动为系列活动，分多次进行。

小班可只进行前几个活动。

各班也可增加部分美工和数学活动，如用泥土或橡皮泥制做月饼、水果等。

3、有条件的幼儿园，最好在月亮升起的时候用天文望远镜观察月亮或是月光下举世闻名行“中秋月光联欢会”，教师配乐为幼儿讲月亮的传说，讲太空人登月球，大家品尝月饼、水果，赏月，举办化装舞会（小朋友扮演嫦娥、小白兔……）。

活动反思中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。

我们的节日中秋节主题班会篇2[活动目标]1、理解并学习古诗，能较有感情地进行朗诵。

2、通过观察、交流和讨论，感受古诗中寂静的环境及诗人思念家乡的情感。

3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

2024年中秋节主题班会教案范本主题：传承中秋文化，感受团圆情缘时间：2024年9月地点：学校教室教案：一、目标：1. 通过本次班会，学生能够了解中秋节的起源和传统习俗。

2. 培养学生的团结合作意识，加深班级凝聚力。

3. 激发学生对传统文化的兴趣，增强文化自信心。

二、准备工作：1. 制作中秋节的相关图片、视频和音乐。

2. 准备中秋节的传统食品（如：月饼、柚子等）。

3. 打印相关的中秋节的知识问答题。

三、活动安排：1. 开场：（1）播放中秋节的音乐，营造中秋节的氛围。

（2）主持人向同学们问候，引入今天的主题。

2. 中秋节的起源：（1）主持人简述中秋节的起源和历史背景。

（2）播放相关的中秋节起源的视频，让学生更加直观地了解中秋节的起源。

3. 中秋节的传统习俗：（1）主持人介绍中秋节的传统习俗，如赏月、吃月饼、走亲访友等。

（2）制作中秋节传统习俗的图片展示，让学生能够看到和了解中秋节的具体习俗。

4. 中秋节的文化艺术表演：（1）安排学生进行诗词朗诵、歌曲演唱、舞蹈等表演，以表达对中秋节的祝福和喜悦。

（2）邀请班级中有特长的学生进行才艺展示，如音乐、绘画等。

5. 中秋节的知识问答：设置多道中秋节的知识问答题，让学生积极参与，检验他们对中秋节的了解。

6. 互动交流：（1）主持人提出问题，鼓励学生踊跃发言，分享自己对中秋节的理解和体会。

（2）学生们可以分享自己参与中秋节庆祝活动时的经历和感受。

7. 小结和总结：主持人对本次班会进行总结，强调中秋节传统文化的重要性，鼓励学生积极传承和弘扬中华传统文化。

8. 赠送中秋节礼物：为每个学生准备一份中秋节礼物，并向同学们致以节日的祝福。

四、教学反思：通过本次班会，学生了解了中秋节的起源和传统习俗，增加了对传统文化的了解和兴趣。

通过互动交流环节，加强了班级凝聚力，培养了学生的团结合作意识。

不仅丰富了学生的课余生活，还深入挖掘了传统文化的内涵，增强了学生对传统文化的自信心。