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2010 年高二语文期末考试题参考答案1．D 2．C 3．B 4. B5（1）家中看见（这些情景）的仆人，都害怕惊讶，猜不出我是什么意思，于是偷偷地相互议论5（2）于是想到我对书的痴迷，确实与刘伶对酒的痴迷没有什么差别，正担心刚刚发誓随即就要违背6、A7、D8、C9、（1）（3 分）（晋）文帝当初想为（儿子晋）武帝［向阮籍］请求联姻，阮籍醉了六十天，（晋文帝）没有说话的机会就作罢了。
（基本句意、“求婚于籍”、“不得言”各 1 分）（2）（3 分）（阮籍）时常随意驾车独行，不顺着道路走，直到车到了尽头（无法走了），就痛哭而回。
（“不由径路”、“车迹所穷”、“辄恸哭而反”各1分）10 江东虽然小，但土地方圆有千里，百姓有几十万，也足以称王了。
（“地方”“王”，基本句意各1 分）11 用很薄的（刀刃）插入有空隙的（骨节），宽宽绰绰地，对刀刃的运转必然是有余地的啊！（“恢恢乎”“游刃”、基本句意各 1 分）22答：A色彩绚丽。
用了“碧”“红” “青”“白”四字，铺开一幅彩绘画。
秋山秋水，一片鲜艳，毫不枯淡。
B 生机活泼。
涧水在流，树林有点染，生机勃勃。
C 强烈对比。
碧涧却流红叶，青树映白云。
D动静相生。
流红叶太匆匆，点白云太悠闲。
E俯仰相称。
碧涧是俯视所见，青林、白云是仰观所得。
（观点+分析各占 1 分，答出两点即可。
共 4 分）23 答：尾联点出题目“宿” 。
诗人虽未就寝，然而他已神往枕上的意境：雨打芭蕉的音响，枕上听雨的情韵。
多么清幽而又闲适，浪漫而又诗意！（描述+意境特征各 1 分）24 答：以“红艳”代指“杏花” （1 分），突出了杏花的娇艳与热烈，描绘出了一枝红杏出墙、春意涌动的绚丽景象（ 1 分）。
以乐景写哀情（反衬）（1 分），更加突出了诗人独自漂泊的愁境（ 1 分）。
25 答：相同点——都表现了诗人抗金报国、建功立业的爱国之志和壮志未酬、理想落空的伤感之情。
（ 2 分）不同点——词句抒发了对自己不被理解的慨叹，突出了“烈士暮年，壮心不已“的心境（1 分）；诗句着重表达了诗人壮志未酬却已年老鬓衰的悲愤情怀（1分）。
2010—2011学年高二年级上学期期末考试语文试题参考答案及评分意见一、（12分，每小题3分）1．B（依次读：bǔ，lào，luò。
A依次读：chàn/zhàn，lè/lēi，yōu/shū；C依次读：chuānɡ，cī，niè/liè；D依次读：shèn，bó，hè/hài）2．D（A暗→黯；B手→首；C新→心，磬→罄）3．A（B金玉良言，像黄金、美玉一样珍贵的话。
形容极其宝贵的教导或告诫。
与语境不符。
C芸芸众生，佛教指世间一切生灵，后指众多的普通百姓。
与“所有”语义重复。
D金兰，指稳固深厚的友情；也借指结拜的兄弟姐妹。
与语境不符）4．A（B搭配不当，C句式杂糅，D语序不当）二、（9分，每小题3分）5．D（与“市井文化品格”无关）6．D（“诗的语言晦涩艰深”错，文中无此信息）7．B（A“诗……到了宋代便逐渐走向消亡”错；C“宋词的荣耀得力于其市井文化与士林文化相互影响的双重品格”，见文章第一句；D“是因为其表现情感更有深度和广度”，强加因果）三、（9分，每小题3分）8．C（推究，推求）9．B（均为介词，用，拿。
A分别为：介词，相当与“于”；助词，的。
C分别为：助词，主谓之间取消独立性；结构助词，的。
D分别为：连词，表修饰；连词，表转折）10．A（“取名自白乐天的《池上》诗”错）附：文言文参考译文已故魏国忠献公韩琦在自己府第的池塘之上建造了一座厅堂，取名为“醉白”。
选取白居易《池上》一诗，作醉白堂歌。
意思好像是羡慕白居易并且认为自己有不及白居易的地方。
天下士人，听说后心生怀疑，认为忠献公已经无愧于商代的伊尹和西周的周公旦，却还羡慕白乐天，是为什么呢？我听了这些士人的议论感到好笑：忠献公哪里只是羡慕白乐天啊，人家忠献公正想做一个普通人却得不到。
老天生出这个人，将要让他担当天下重任，那么受冻的人找他求衣穿，挨饿的人找他要饭吃。
海南高二高中语文期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列各成语中加横线成语的使用，全部正确的一项是（）①官窑瓷器存世量相当少，在民间更是凤毛麟角，这些藏家却动辄说自己收到了“官窑”。
②行业的发展日新月异，如果墨守成规，固守传统习惯和传统商业模式在日益激烈的竞争中只能勉强果腹，甚至会逐步被市场所淘汰。
③博物馆内有巧夺天工的青铜器、美轮美奂的陶瓷器、工艺精湛的马具等精美文物。
④电视评论的犀利和深刻是主持人思想创造性的外化，主持人只有具备思想的创造性，才能将观点转化为鞭辟入里、发人深省的评论。
⑤这是国家级出版社，近几年出版了很多深受读者喜爱的精品图书，不少作者都对它趋之若鹜。
⑥这次会谈并没有其他人员参加，他们两个人都一直讳莫如深，所以会谈内容就成为一个难解之谜。
A．②④⑤B．①③④C．②③⑤D．①④⑥2.下列各句中，没有语病的一句是（）A．改革后的考试评价，要依据每个学生三年的期末考试为基础，结合学生平时表现和高考成绩，对每个学生进行相对公平的评价。
B．尼泊尔灾难管理高级官员丹格尔称，目前救援行动仍在进行中，在很多地方，倒塌的建筑物里可能有被困的人员，这将会增加遇难的人数。
C．无论张大千怎么模仿石涛，都会或多或少带有一两分自己的味道，这种味道仅从局部观察是很难体会到的，必须从大局品味，即“远观其气”。
D．全家老小参与腐败——父子上阵、夫妻串通、兄弟勾结，接连发生的“家族式腐败”说明，领导干部的家风，不是个人小事，家庭私事，而是关系到作风是否端正、廉洁能否守住。
3.根据下列成语的出处，归类正确的一项是（）①安时处顺②循循善诱③目无全牛④独善其身⑤安贫乐道⑥一箪一瓢⑦鹏程万里⑧地利人和⑨见义勇为⑩任重道远A．⑤⑥⑩／④⑧⑨／①②③⑦B．①③⑧／②④／⑥⑤⑦／⑨⑩C．①③④／②⑤⑨／⑥⑦／⑧⑩D．②⑤⑥⑨⑩／④⑧／①③⑦4.下列对文化常识的表述正确的一项是（）A．孔子是春秋晚期鲁国人，儒家学派的创始人，是我国最伟大的思想家、教育家和学者。
1.背诵默写。
（6分，其中默写5分，书写1分）（1）_____________，到乡翻似烂柯人。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（2）中军置酒饮归客，__________。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（3）《山坡羊潼关怀古》中交代潼关地理位置险要的诗句是：__________。
（4）《小石潭记》中描写水的句子很多。
其中，以奇特的想象间接表现潭水清澈的语句是：__________；直接描写溪水形状的语句是：__________。
2.经典诗文默写 (6分)(1)山舞银蛇, ________________。
(毛泽东《沁园春雪)(2)___________________，但惜夏日长。
（白居易《观刈麦》）(3)海内存知己，___________________。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)(4)___________________，江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)(5)而或长烟一空，__________，浮光跃金，__________，渔歌互答，此乐何极！（范仲淹《岳阳楼记》）1. 蜘蛛人（12分）明前茶（1）“仰头看，那叔叔是在拍电影吗？他是蜘蛛侠吗？”（2）“唔，他在洗大楼的窗户，他是勇敢的蜘蛛人。
”（3）那天落雪未化，整个世界做梦般地安静。
蜘蛛人小马在清洗一栋10层楼的酒店，降到楼的半腰，听到小男孩和他老爸的对话。
仿佛为了响应那个孩子的崇拜之情，小马用脚踢蹬窗台，吊他下来的粗绳马上摆荡出一个绝妙的弧度，眼看钟摆一样的他，就要撞上玻璃窗，他手里的刷窗器已经送了出去，抵住窗子，就像书法家气势磅礴的中锋一样，从上拖到下，窗的左侧，眨眼间已被刷尽了尘埃。
（4）小马无端地觉得电影《蜘蛛侠》的编剧一定是干过他这一行的。
他18岁就开始清洗高楼大厦的玻璃幕墙，到现在10年了，亲眼见证了这座城市的长高，20层，30层，40层，现在50层以上的超高楼也比比皆是。
作为一名蜘蛛人，他面临的挑战也越来越严峻，高空的低温、风速带来的摇摆，大厦里面的人莽撞的开窗动作，给他带来的风险，不亚于直升机驾驶员要在一小块悬崖上慢速悬停。
2010～2011学年第一学期期中考试高二年级语文试卷第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
在儒家的传统中，孔孟总是形影相随，但仔细比较却也发现很多不同的地方。
最明显的，《论语》中所叙述的孔子，有一种轻松高兴的感觉，不如孟子凡事紧张。
所以大成至圣能以“君子坦荡荡”的风格，避免“小人常戚戚”的态度去保持他的悠闲。
与这种态度截然相对的是孟子“生于忧患，死于安乐”的主张。
孔子没有直接提到人之性善或性恶。
《论语》之中，“仁”字出现了66次，没有两个地方解释完全相同。
但是他既说出虽为圣贤，仍要经常警惕才能防备不仁的话，可见他认为性恶来自先天。
他又说“观过，斯知仁矣”，好像这纠正错误，促使自己为善的能力，虽系主动的，但仍要由内外看察而产生。
孟子则曾斩钉截铁的说出：“人性之善也，犹水之就下也；人无有不善，水无有不下。
”孔子自己承认，他一生学习，到70岁才能随心所欲不逾矩。
孟子的自信，则可以由他自己所说“我善养吾浩然之气”的一句话里看出。
孔子对“礼”非常尊重。
颜渊是孔子的得意门徒，他死时孔子痛哭流涕，然而孔子却根据“礼”的原则反对颜渊厚葬；虽不屑阳货的为人，但为了礼尚往来，他仍想趁着阳货不在家的时候前往拜他。
孟子就没有这样的耐性。
他见了梁襄王，出来就说：“望之不似人君。
”这中间的不同，不能说与孔孟二人的个性无关。
或许《论语》与《孟子》两部书的取材记载不同，也有影响。
但是至圣和亚圣，相去约两百年，中国的局势，已起了很大的变化。
孟子说“此一时也，彼一时也”，这八个字正好可以用来说明他们之间的距离。
春秋时代的战事，显示了社会的不稳定性；但战事本身，却不足以造成社会的全面性动荡。
孔子对当日情形，还没有完全失望。
他的闲雅代表着当时的社会，相对于战国的暴乱而言，还相当的安静，所以他仍提倡“克己复礼”，显然认为过去的社会秩序仍可以恢复，表现一腔复古的热忱。
孟子被称为有“革命性”，这是因为战国时代的动乱已经大大超过春秋时期竞技式的战争，这使他知道，只是恢复故态而不改弦更张是不能济事的。
高2010级（上）语文期末测试卷高2010级（上）语期末测试卷语试题卷共8页，考试时间150分钟。
第1至10题为选择题，30分；第11至22题为非选择题，120分。
满分150 分。
注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答第1至11题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
3.答第12至22题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
第一部分（选择题共30分）一、（本大题共4小题，每小题3分，共12分）1.下列词语中加点字的读音，有错误的一项是A.告罄（q Ing）蚍蜉（p i）喝闷酒（0 n）箪食壶浆（si )B.蛊惑（g u）薄弱（b d）孺子牛（r u）颠三倒四（d a）.贾祸（g u）徜徉（h d ng）亲家公（q ing）血海深仇（xu e）D.睥睨（p i）丧钟（s eng）光溜溜（li u）踽踽独行（u）2.下列各组词语中，只有一个错别字的一组是A.蝉连寥廓声色俱励不蔓不枝B.褊狭慰籍大才小用鞭辟入理.成见犄角弥天大谎骨鲠在喉D.辞赋国是学负五车毛骨悚然3.下列语句中，加点词语使用不恰当的一项是A.为了说明中华人民共和国成立的伟大历史意义，我们首先瞻望一下新中国成立以前的中国和世界。
B.中国经受住了世界经济衰退的考验，成为了世界经济增长的发动机，人们前所未有地感觉到了中国正在崛起。
.资、生态和环境问题对城市、对工业固然重要，但受危害最严重的，恐怕是我们的农业和农村，所以全社会都应当关注农业的生态安全。
D.首都明办发布的2009年“北京市民公共行为明指数” 显示：在公共交往方面，北京市民彼此宽容、相互帮助已蔚然成风。
4.下列各选项中，有语病的一项是A.为应对大范围的雨雪天气，商务部近日下发通知，要求各地商务主管部门积极采取措施，切实保障生活必需品的市场供应，保证市场平稳运行。
海南中学2011——2012学年第二学期末考试高二语文试题（1-20班用）第一卷注意事项：1.本试卷分满分150分，考试时间150分钟。
2.作答时，将答案写在答题卷上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将答题卷和答题卡一并交回。
一、阅读下面的文字，完成1～3题，每题3分词,作为一种配乐歌唱的抒情诗体,它的兴起与音乐有着密切的关系。
它的产生可追溯到隋唐的“新声”(燕乐)或更早的汉魏乐府,直到晚唐、五代才逐渐摆脱按曲拍谱词的束缚,发展成为一种独立的新诗体。
宋词的发展有它本身特定的历史背景和社会条件。
北宋王朝,结束了五代十国分裂的局面,统一全国,生产得到迅速恢复与发展,经济趋于繁荣。
宋王朝在削平小国后,不仅俘其国主,掠其财富,而且将大批技艺高超的乐工歌伎掳入京华,“四方执艺之精者皆籍中”(《文献通考·乐考》)。
宋太祖赵匡胤更在“杯酒释兵权”时,劝开国的武将们“多积金帛田宅以遗子孙,置歌儿舞女以终天年”(《宋史·石守信传》)。
在最高统治者的倡导下,许多达官显贵,或竞蓄歌伎,或流连坊曲,竞相填写新词;朝野上下,均以能词为荣。
宋初的词人,作品主要是自然清新的小令。
这期间,王禹偁的《点绛唇》,清隽旷远,优美明快;潘阆的《酒泉子·长忆观潮》,胸襟空阔,雄杰俊逸,别饶韵致;林逋的作品,以及欧阳修的《采桑子》等清隽、疏朗、质朴、自然。
它们或掀两宋词的帷幕;或开豪放词的先河,使人读之如闻空谷足音;或具有敦煌曲子词中某些民间词的风味,使人耳目一新。
但是,无论内容或形式,对两宋以及后来词的发展产生重大影响的,是李煜和柳永的词作。
李煜是我国历史上最杰出的词人之一,他精于书画,妙于音律,在文学方面具有特殊的才能。
尤其是成为阶下囚后的词作,一空依傍,直抒胸臆,既短小明朗,又含意无穷,被称之为“神秀”之作(《人间词话》);艺术境界高大阔远,“足当太白诗篇,高奇无匹”(《复堂词话》),语言天成自然,流走如珠。
海南高二高中语文期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字，完成后面题目。
日前美国《洛杉矶时报》的一则报道一石激起千层浪：“由于使用拼音发手机短信及电脑打字正在取代拥有数千年传统的一笔一画汉字书写，越来越多的中国人不记得如何用笔书写汉字”。
显然“提笔忘字”不是个别现象，否则也不会吸引国内诸多媒体纷纷发表报道和评论。
虽然现在用得着手写的地方越来越少，但在偶尔出现需要的时候，如写个便条，填个表格，答个试卷等等，“提笔忘字”却并非偶尔。
此时，人们的解决之道颇为典型：不再去翻新华字典，而是掏出手机按几个按键，用拼音打出忘了的字，“键盘依赖症”，就是这样活灵活现。
其实自从选择了现代化发展之路，汉字手写被更为高效和标准的键盘输入所替代就是必然结果。
御牛耕地，烧火做饭，这些中国人千百年来赖以糊口吃饭的基本技能，都在逐渐退出历史舞台，生存和生活技能的更新换代，是人类文明逐渐进步的伴随现象，这是生产力不断上升的结果，是历史的必然。
然而，对于汉字书写的淡忘，却绝对是中华文化──至少是传统文化的衰退。
相对于其他生存和生活技能，汉字书写还担负着重要的文化传承作用，因为中国文化之精髓所在就寄托在汉字字形和书写汉字的手脑配合之中，这是汉字区别于其他字母类文字的地方，也是台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产的原因之一。
倘若大部分中国人都不再会手书汉字，将是以汉字为基础的中国文化的重大缺失。
作家王蒙曾言：“遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形，我们成了数典忘祖的新文盲”。
可是，避免称为“新文盲”的目标绝不是一纸政令或者法律法规所能达成的，今天的人们虽然偶尔还会发出“原来你写的一手好字啊”这样的惊叹，但基本上人们已经淡忘隽秀字体所带来的荣光，因为，写一手好字已经失去了当年的实际作用，比如找到更好的工作甚至找到更好的对象；因为，写一手好字并不能与现在的办公自动化“无缝衔接”，这是实用主义的选择，所以政府不能要求人们从高效低碳的无纸化自动办公环境中返回，也不可能要求人们在打字更高效的场合必须使用手写，就像曾经的清朝，每年的木兰秋闱可以保证八旗子弟不忘骑射，但是并不能提升哪怕是保持军队战斗力。
海南中学2016—2017学年第一学期期末考试高二语文试题第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题贬损自己的民族文化,自“五四”运动以来,几乎成为中国思想界的主流，成为传统与时尚。
以前在比较研究中有一种强人政策，即拿自己文化的精华与对方文化的糟粕相比，以显示自己文化的优越性，英国人在比较英国文化与德国文化时常这样做，德国学者在将德国文化与英国文化作比较时也用这一方式。
比如，尼采说英国文化是懒惰的猪猡文化，英国学者则说德国文化是浪漫的、非理性的。
自“五四”运动以来，中国的第一流思想家不用强人政策，而用矮人政策，即以自己之糟粕与外人之精华相比，越比越矮。
胡适把中国文化简单概括为裹小脚加鸦片烟，西方文化则被他简单地概括为民主、科学、自由、人权。
鲁迅认为中国国民性是奴性，而西方人的反抗心理则是其个人独特个性的表现，竞争说明其社会年轻，充满活力。
自全盘西化的口号提出后，有一个信念认为中国传统文化都是腐朽的封建文化，已经失去了生命力，不可能在中国传统文化中引导出源头活水，真正能救中国的文化、价值只能来自西方，这是当时第一流的知识分子的共识，包括社会主义者陈独秀、自由主义者胡适，还有无政府主义者，乃至大文豪巴金、鲁迅。
“五四”时期，这些文化激进主义者都是忧国忧民的爱国者，认真地反省民族文化的弱点，抨击民族灵魂中的缺陷也是十分必要的；但是有些人却采取了十分情绪化的偏颇态度，他们在审视自己民族的文化时，掺进非常严重的自贱自虐心理，觉得自己的民族什么都不如别的民族，从而产生一种彻底的悲观主义，文化激进主义者遂转变为民族虚无主义。
任何文化，既有相似性一面，又有民族性一面。
不同的民族文化，原本应当相互尊重，相互吸纳，因为任何民族文化，都是人类智慧的结晶。
但是19世纪以来，西方社会却流行一种欧洲中心主义和西方文化优越论，甚至像黑格尔这样的大学者，也是欧洲中心主义者。
郭沫若在《中国古代社会研究》的序言中就说：“世界文化史的关于中国方面的记载，正还是一张白纸。
《生活中的轴对称》 教学目标： 1、知识与技能目标 （1）、在丰富的现实情景中，经历观察生活中的轴对称现象、探索轴对称现象的共同特征等活动，进一步发展空间观念。
（2）、通过丰富的生活实例认识轴对称，能够识别简单的轴对称图形及其对称轴。
2、过程与方法目标 （1）、通过认真观察，学会用自己的语言概括出轴对称图形的共同特征 （2）、鼓励学生从自己的生活经验出发举出符合对称特征的图形 （3）、培养学生对轴对称图形的体验和理解 (4) 通过 1、试一试：剪纸 把一张纸对折，然后从折叠处剪出一个图形 设疑 1、观察：位于折痕两侧的图形形状、大小有什么关系？ 2、发现：折痕两侧的图案沿折痕所在的直线对折能够互相重合吗？ 3、归纳：同学们所剪出的图形的共同特征是什么？ 归纳：如果一个图形沿着某条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫轴对称图形，这条直线叫做对称轴。
2、你能举出几个生活中的轴对称图形的例子吗？ 提问：（1）轴对称图形研究的对象是几个 （2）这个图形具有怎样的特殊的形状 3、在生活中，许多事物与图形紧密联系在一起，今天老师给大家带来一些生活中的图案，请大家一块来欣赏。
4、认一认 观察图10.1.1中的各个图形，（1）它们都是轴对称图形吗？（2）请找出轴对称图形的对称轴；是否有些图形的对称轴还不止一条呢？ 归纳：轴对称图形的对称轴最少有一条，可以有多条对称轴，甚至无数条对称轴 5、比一比 现在大家翻开课本81页，小组协作完成做一做，看哪一小组又快又准 6、想一想 图10.1.3中的图形，这是轴对称图吗？一个图形沿着虚线翻折能与另一个图形完全重合吗？ 问题1：第一图形是轴对称图形吗？若是，他的对称轴是什么？ 问题2：如果把虚线两侧的图案看成单独的图案，把其中的一个图案沿虚线折叠能与另一个图形重合吗？ 归纳：把一个图形沿着某一条直线翻折过去，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形成轴对称，这条直线就是对称轴， （多媒体给出概念） 问题3：①轴对称图形研究的对象是几个图形？两个图形的形状大小相同吗？ ②两个图形具有什么位置关系就是轴对称 7、议一议 图10.1.3中的图形，它们是轴对称图形吗？若是，请找出对称轴。
海南中学2010－2011学年第二学期期末考试高二语文试题注意：选择题的选项请填涂在答题卡上一、文言文阅读（20分）（一）课内文言文阅读阅读下面一段文字，回答下列问题项脊轩志项脊轩，旧南阁子也。
室仅方丈，可容一人居。
百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。
又北向，不能得日，日过午已昏。
余稍为修葺，使不上漏。
前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。
又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。
借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。
三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
然余居于此，多可喜，亦多可悲。
先是，庭中通南北为一。
迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。
东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。
庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。
家有老妪，尝居于此。
妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。
室西连于中闺，先妣尝一至。
妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。
”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。
”语未毕，余泣，妪亦泣。
余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
轩东故尝为厨，人往，从轩前过。
余扃牖而居，久之，能以足音辨人。
轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。
……余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。
吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。
其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。
然自后余多在外，不常居。
庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
1.下列加点词语的解释，完全正确的一项是A．室始洞然．．（昏暗的样子）莫不中．音（合乎）B．举．天下之英豪（全）族．庖月更刀（一群）C．愿为诸君快．战（痛快）其制．稍微异于前（格局）D．善．刀而藏之（擅长）期．山东为三处（约定）2. 下列各组句中加点的虚词，意义和用法完全相同的一项是A．室西连于．中闺而刀刃若新发于．硎B．久之，能以．足辨音臣以．神遇见而不以目视C．至东城，乃．有二十八军乃．中《经首》之会D．而．母立于兹以三矢赐庄宗而．告之3.下列加点词的词类活用相同的一项是①一夫夜．呼，乱者四应②函．梁君臣之首③吾妻死之年所手．植也④抑本．其成败之迹⑤忧国可以兴．劳⑥垣墙．．周庭⑦良庖岁．更刀⑧身．七十余战A．①②⑥ B．①③⑦ C．①⑤⑧ D．②④⑤4.下列句子中，句式与例句相同的一项是例句：又杂植兰桂竹木于庭A．室西连于中闺 B．虽然，每至于族C．骑能属者百余人耳 D．还矢先王5.翻译划线部分的句子此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！（二）课外文言文阅读（14分）阅读下面的文言文，完成以下各小题。
章邯军棘原，项羽军漳南，相持未战。
秦军数却．，二世使人让．章邯。
章邯恐，使长史欣请事。
至咸阳，留司马门三日。
赵高不见，有不信之心。
长史欣恐，还走其军，不敢出故道。
赵高果使人追之，不及。
欣至军，报曰：“赵高用事于中，下无可为者。
今战能胜，高必嫉妒吾功；战不能胜，不免于死。
愿将军孰．计之！”陈馀亦遗章邯书曰：“白起为秦将，南征鄢、郢，北抗马服，攻城略地，不可胜．计，而竟赐死。
蒙恬为秦将，北逐戎人，开榆中地数千里，竟斩阳周。
何也？功多，秦不能尽封，因以．法诛之。
今将军为秦将三岁矣，所亡失以十万数，而诸侯并起滋益多。
彼赵高素谀日久，今事急，亦恐二世诛之．，故欲以法诛将军以塞责，使人更代将军以脱其祸。
夫将军居外久，多内郤。
有功亦诛，无功亦诛。
且天下亡秦，无．愚智皆知之。
今将军内不能直谏，外为亡国将，孤特独立而欲长存，岂不哀哉！将军何不还兵与诸侯为从，约共攻秦，分王其．地，南面称孤？此孰与身伏斧质，妻子为戮乎？”章邯狐疑，阴使侯始成使项羽，欲约，约未成。
6．对下列句子中加点的词的解释，不正确．．．的一项是A．秦军数却．却：退却B．二世使人让．章邯让：责备C．不可胜．计胜：胜利D．无．愚智皆知之无：无论7．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是A．因以．法诛之樊将军以．穷困来归丹B．愿将军孰．计之明日，徐公来，孰．视之，自以为不如C．分王其．地吾其．还也D．亦恐二世诛之．备他盗之．出入与非常也8．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确．．．的一项是A．长史欣受章邯之命去了京都咸阳，但并未见到赵高，只得怀着恐惧之心返回大营。
B．陈馀向章邯进言，用白起、蒙恬功多反而被杀的例子，告诫章邯。
C．回到大营之后的长史欣向章邯进言，鉴于当前形势，要及早做好反叛准备，以备不测。
D．陈馀对章邯的劝言要比长史欣更直接一些，他劝谏章邯倒戈，和诸侯合纵，共同攻取秦王朝，占领土地称王。
9．将下列句子翻译成现代汉语此孰与身伏斧质，妻子为戮乎？二、古代诗歌鉴赏（20分）（一）阅读下面诗歌，完成第10--11趣。
（4分）水调歌头.闻采石战胜张孝祥雪洗虏尘静，风约楚云留。
何人为写悲壮，吹角古城楼？湖海平生豪气，关塞如今风景，剪烛看吴钩①。
剩喜②然犀处③，骇浪与天浮。
忆当年，周与谢，富春秋。
小乔初嫁，香囊未解，勋业故优游。
赤壁矶头落照，肥水桥边衰草，渺渺唤人愁。
我欲乘风去，击楫誓中流。
注:①吴钩：指刀，②剩喜：甚喜，非常喜。
⑦然犀处：指采石矶．10“忆当年，周与谢，富春秋”这里的“周与谢”指的是A、周富、谢春秋B、周瑜、谢灵运C、周瑜、谢小乔D、周瑜、谢玄11．对作品赏析不恰当的一项是A．上片反映了作者“闻捷”以后的高兴、亢奋的心情，同时又包含有悲慨情绪。
B．作者把采石鏖战的激烈战况构想成“骇浪与天浮”的画面，可见其词风豪放的一面。
C．下片由回忆古代两位北抗强敌的英雄写起，情感低沉，充斥着浓重的悲绪。
D．从题目《闻采石矶战胜》可以想见词人激动的心情，同时也说明了写作本词的缘由。
（二）阅读下面两首诗歌，完成12—13题。
八月十五日夜湓亭望月①白居易昔年八月十五夜，曲江池畔杏园②边。
今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。
西北望乡何处是，东南见月几回圆。
昨风一吹无人会，今夜清光似往年。
中秋月苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
注：①此诗为作者被贬为江州司马后所作。
②杏园：唐时朝廷举办庆宴的场所。
12．两首诗都写到了中秋之月，但却有着不同的感慨，请简要说明两首诗分别表达了怎样的思想感情。
（4分）13．《八月十五日夜湓亭望月》主要运用了哪种手法？试作简要分析。
（6分）（三）阅读下面这首唐诗，根据要求，完成赏析。
（6分）听筝柳中庸抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。
似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。
14、有人说，颈联中“独”与“空”堪称炼字的典范，请对这两个字作简要赏析。
（6分）三、默写（14分）15（1）岩扉松径长寂寥，。
（2），天涯霜雪霁寒宵。
(3)袅袅兮秋风，。
(4) ，只是朱颜改。
(5)千岩万转路不定，。
(6) ，水面清圆，一一风荷举。
(7)映阶碧草自春色，。
(8) ，芙蓉泣露香兰笑。
(9) ，乾坤日夜浮。
(10)后人哀之而不鉴之，。
(11)出师一表真名世，！(12)歌台暖响，。
(13) ，还乡须断肠。
(14)人生亦有命。
四、语言文字运用（每小题2分，共6分）16、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A．真是太感谢你了！你的一番指点让我茅塞顿开，果然是书生之见．．．．不同凡响，你真不愧是名牌大学毕业的高才生啊！B．小明平时学习粗心，总是目无全牛．．．．，以致一些很简单的题目也常常出错。
C．我们提倡韦编三绝．．．．的读书精神，更提倡学以致用，以期创新人才的大量出现。
D．自小弟弟出生后，婷婷便不再是爷爷奶奶的掌上明珠。
待遇的变化使她产生一种“．拔了毛的凤凰不如鸡．．．．．．．．．”的自卑感。
17、下列各句中，没有语病的一项是A．“低碳生活”向人类提出的是前所未有的问题，没有现成的经验、理论与选择模式，我们唯一的选择就是创新，创新我们的生活模式，以保护地球、造福人类的宗旨。
B．外交部发言人章启月今天就日本海上保安厅在东海海域击沉、追逐可疑船只的事件回答了记者的提问。
C．英国伦敦高等法院日前裁决，《达·芬奇密码》的作者丹·布郎被控抄袭另一畅销书著作权的罪名不成立。
D．虽然农产品价格的上涨可使农民收入有所增加，但这并不很大的收益却会由于其他商品价格的上涨而被抵销，结果其实际总收入还有可能下降。
18、依次填入下列横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是一眼看见那幅大地的水墨画，我还真有些忘情：。
①黝黑的身影像一具活体雕塑②烟雨中一头灰黑的水牛孤零零地站在路边③犁把翘翘直指云天④脚下是无际待耕的田野⑤身后的木犁是另一件静物⑥晶亮的犁铧斜插进泥土A．④①②⑤③⑥ B．②①④③⑤⑥ C．②④①⑤③⑥ D．④②①③⑤⑥四、写作（40分）19、作文题：阅读下面的文字，根据要求作文。
（40 分）契诃夫有句名言：“小狗不应该因为有大狗的存在而慌乱不安，所有的狗都应该大声叫——就按上帝给的嗓门大声叫好了！”请全面理解材料，领会其中寓意，自选角度，写一篇记叙文或议论文。
题目自拟，不少于800字。
高二语文答题卷注意：选择题的选项请填涂在答题卡上班级姓名学号分数一、文言文翻译5.翻译划线部分的句子此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！译：9．将下列句子翻译成现代汉语此孰与身伏斧质，妻子为戮乎？译：二、古诗鉴赏12．两首诗都写到了中秋之月，但却有着不同的感慨，请简要说明两首诗分别表达了怎样的思想感情。
（4分）13．《八月十五日夜湓亭望月》主要运用了哪种手法？试作简要分析。
（6分）14、有人说，颈联中“独”与“空”堪称炼字的典范，请对这两个字作简要赏析。
（6分）三、默写（14分）15（1）岩扉松径长寂寥，。
（2），天涯霜雪霁寒宵。
(3)袅袅兮秋风，。
(4) ，只是朱颜改。
(5)千岩万转路不定，。
(6) ，水面清圆，一一风荷举。
(7)映阶碧草自春色，。
(8) ，芙蓉泣露香兰笑。
(9) ，乾坤日夜浮。
(10)后人哀之而不鉴之，。
(11)出师一表真名世，！(12)歌台暖响，。
(13) ，还乡须断肠。
(14)人生亦有命。
四、写作（40分）高二语文试题参考答案1.答案：C2.答案 BA．室西连于中闺（和）而刀刃若新发于硎（从）B．久之，能以足辩音（凭借）臣以神遇见而不以目视（凭借）C．至东城，乃有二十八军（副词，仅仅）乃中《经首》之会（副词，竟然）D．而母立于兹(代词，你) 以三矢赐庄宗而告之(表承接)3.答案：B①一夫夜呼，乱者四应（名词作状语，在夜间）②函梁君臣之首（名词作动词，用木匣子装）③吾妻死之年所手植也（名词作状语，亲手）④抑本其成败之迹（名词作动词，推究根源）⑤忧国可以兴劳（形容词的使动用法，使...兴旺）⑥垣墙周庭（名词作动词，砌上垣墙）⑦良庖岁更刀（名词作状语，每年）⑧身七十余战（名词作动词，亲自参加）4. 答案：A5．这是我祖父太常公在宣德年间拿着去上朝时用的，以后你会用到它。
