当前位置：文档之家 › 初一数学课件-数据的收集和整理课件1 最新

初一数学课件-数据的收集和整理课件1 最新

  • 格式：ppt
  • 大小：1.21 MB
  • 文档页数：25

下载文档原格式

  / 25

合集下载

北师大版七年级数学上册 (数据的收集)数据的收集与整理教育课件

北师大版七年级数学上册 (数据的收集)数据的收集与整理教育课件

正方向 3
知识讲解
小试牛刀 以下数轴画法正确的是（ ）
知识讲解
数轴的画法： 1.画：画一条水平直线； 2.取：在直线上取一点表示0（原点）； 3.定：规定直线上向右的方向为正方向; 4.选：选取某一长度作为单位长度.
-3 -2 -1 0 1 2 3 原点
知识讲解
知识讲解
数轴
1.定义：规定了原点、正方向、单位长度的直线 单位长度
正方向
知识讲解
任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示
知识讲解
数轴
1.定义：规定了原点、正方向、单位长度的直线 单位长度
-3 -2 -1 0 1 2 3 原点
2.三要素：原点、正方向、单位长度
3.任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示 注：数轴上的点表示的并不都是有理数
4.利用数轴比较大小：数轴上表示的数，左小右大
小明想了解周围的人是否具有节水的意识，设计了一 份简单的调查问卷，并在小区中随机调查了40人，将调查 结果制成了统计图。
调查问卷
年龄
岁
1.你在刷牙时会一直开着水龙头吗？ A．经常这样 B．有时这样 C．从不这样
2. 你会将用过的水另作他用吗？例如，用洗衣服的 水拖地、冲厕所等。
A．经常这样 B．有时这样 C．从不这样
-3 -2 -1 0 1 2 3 原点
2.三要素：原点、正方向、单位长度 3.任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示
数轴上表示的都是有理数吗？
正方向
知识讲解
数轴
1.定义：规定了原点、正方向、单位长度的直线 单位长度
-3 -2 -1 0 1 2 3 原点
2.三要素：原点、正方向、单位长度
3.任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示 注：数轴上的点表示的并不都是有理数

七年级数学课件- 数据的收集与整理-统计表教学课件

七年级数学课件- 数据的收集与整理-统计表教学课件
数据的收集与整理
在运动会的100米、 200米的比赛中,裁 判是如何选出第一 名、第二名、第三 名……
• 数据怎么说话？ • 数据如何说话？
以下是2003年3月1日8：15～11：30期间，在杭州西溪 湿地的鸟类观察数据(资料来源：浙江野鸟会)：
鸟的种类 黑尾蜡 八哥 白鹡鸰 雉鸡 乌鸦 白鹭 山斑 家燕 翠鸟
120 90
140
90 某市7在0 2003年90 4月对空70气污染指7数0 统计9如0 下：
90 90
40
W为40的有___3__天，
W为90的有__1_0__天， 4
W为120的有_____天，
W为70的有___5__天，
W为110的有__1___天， 7
W为140的有_____天，
衡量城市空气质量通常用污染指数 W来衡量。若W≤50，空气质量为优；若 50＜W≤100 ，空气质量为良；若100＜ W≤150 ，空气质量为轻度污染。
150 ＜a ≤ 155 155 ＜a ≤ 160 160 ＜a ≤ 165 165 ＜a ≤ 170 170 ＜a ≤ 175
155 150.2、 154.0 151.0、 152.5、
154.0
160 155.5 、156.5 155.3、 157.5
158.6 、
165 162.0、 164.0 160.6、 162.3、
154.0， 157.5（女）， 149.0（女），
171.2， 165.2，
151.0 （女），
168.5 ， 152.5 （女）， 155.3 （女），
162.0， 154.0 （女）， 162.0，
166.4， 158.6 （女）， 164.0
155.5， 160.6 （女）， 162.3 （女），

浙教版数学七年级下册6.1《数据的收集与整理》课件1

浙教版数学七年级下册6.1《数据的收集与整理》课件1
“桑美”超强台风16时15分到达福鼎市台山岛时，中心瞬 间最大风力达19级。8月10日17时25分，温州台风王在浙江省 温州市苍南县马站镇登陆， 登陆时风速达60米每秒。超 强台风“桑美”（Saomai） 造成了特别重大的灾害和人 员伤亡而声名狼藉，为了防 止它与其它的台风同名， “桑美”（Saomai）的名称 从命名表中删去，“桑美” 永远命名给这次灾难台风。
数据收集的途径有: 观察
测量
1 直接途径
调查
2 间接途径
实验 查阅文献资料 查询互联网
例1
测得我班20名同学的身高数据如下
（单位：cm）：
154.0， 157.5（女）， 149.0（女），171.2，
165.2， 151.0 （女）， 168.5 ， 152.5 （女），
155.3 （女），162.0， 154.0 （女）， 162.0，
骑自行车399焦，打篮球865焦，看电视139焦 ④体重为60千克：
骑自行车479焦，打篮球1024焦，看电视160焦
（1）请制作能反映实验情况的统计表
不同身体质量的人活动30分所消耗的热量
（单位：焦）
制表日期：2014年5月29日
身体 活动类型 骑自行车
质量（千克）
30
252
40
323
50
399
方法：调查并记录
合作学习 HEZUOXUEXI 盒子里有红、白两种颜色的球，其大小和数量都相同. 摸五次，试求摸出 白色球的百分比.
方法：实验并记录
温州台风王----桑美台风
2006年8月10日，桑美台风以其17级的威力横扫福建、 浙江、江西和湖南四省，带来经济损失高达49.7亿元，超强台 风“桑美”造成温州81人死11人失踪，被称为温州台风王。

数据的收集北师大版七年级数学上册PPT精品课件

数据的收集北师大版七年级数学上册PPT精品课件

④踢足球，⑤看小说”中选取三个作为该问题的备选
答案，选取合理的是（ A ）
A. ①②③ C. ②③④
B. ①④⑤ D. ②④⑤
14. 下面是某啤酒批发店7~12月份营业额统计图.
（1）哪个月的营业额最高？哪个月最低？请你分析一 下原因.
解：（1）8月份的营业额最高，12月份营业额最低， 原因可能是：8月份天气炎热，人们习惯喝啤酒消暑 降温，12月份天气寒冷，所以喝啤酒的人偏少.
10. 某电视台为了调查节目的收视率，每个看电视的人都 要被问到吗？你认为采用哪种方式收集数据较好？
解：不一定都要被问到，可在有代表性的地方采 用问卷调查.
一级基础巩固练
三级检测练
11. 为了了解某年级同学每天参加体育锻炼的时间，比
较恰当的收集数据的方法是（ B ）
A. 查阅资料
B. 问卷调查
C. 实地调查
7.（例3）为了解我县初中2.3万名学生平均每天的读书
时间，请你运用所学的统计知识，将统计的主要步
骤进行排序：①从2.3万名学生中随机抽取400名学
生，调查他们平均每天的读书时间；②分析数据；
③得出结论，提出建议；④利用统计图表将收集的
数据整理和表示. 合理的排序是 ①④②③
.
（只填写序号）
8. 解决下面的问题,需要哪些数据？用什么方式收集这些 数据？ （1）了解小红所在班级全体同学的视力情况；
D. 实验
12. 下列统计活动中不宜用问卷调查的方式收集数据的 是（ C ） A. 七年级同学家中电脑的数量 B. 星期六早晨同学们起床的时间 C. 各种手机在使用时所产生的辐射 D. 学校足球队员的年龄和身高
二级能力提升练 13. 小军为了解同学们的课余生活，设计了如下的调查问

第六章 数据的收集与整理-七年级数学上册课件(北师大版)

第六章 数据的收集与整理-七年级数学上册课件(北师大版)
在这个网络调查中，样本容量是 _____．
【答案】12000
【分析】样本容量指样本中个体的个数，通过题意可知参与
网调的有12000人，因此样本容量为12000．
【详解】解：参与网络调查的有12000人，因此样本容量为
12000．
故答案为：12000．
8．在一次体育水平测试中，甲、乙两校均有100名学生参
加，其中：甲校男生成绩的优秀率为70%，女生成绩的优
秀率为50%；乙校男生成绩的优秀率为60%，女生成绩的
优秀率为40%．对于此次测试，给出下列三个结论：
①甲校学生成绩的优秀率大于乙校学生成绩的优秀率；
②甲、乙两校所有男生成绩的优秀率大于甲、乙两校所有
女生成绩的优秀率；
③甲校学生成绩的优秀率与甲、乙两校所有学生成绩的优
秀率的大小关系不确定．其中所有正确结论的序号是
_____．
【答案】②③
【分析】根据给出条件，利用统计学知识逐一加以判断．
【详解】解：由题意得，甲校学生成绩优秀率在50%与70%
之间，乙校学生成绩的优秀率在40%与60%之间，不能确定
哪个学校的优秀率大，①错误；
②甲乙两校所有男生的优秀率在60%与70%之间，甲乙两校
估计全校“使用电子鞭炮”的学生有（ ）．
A．200名
B．400名
C．600名
D．750名
【答案】B
6．一组数据，样本容量为100，共分为五组，前三个组的
频数分别为15、15、18，第四组的频率是0.2，那么第五组
的频率是 __．
【答案】0.32
【分析】首先计算出第四组的频数，利用100减去各组频
数可得第五组的频数，然后再计算频率即可．
C．调查某新型防火材料的防火性能，采用全面调查的方式

北师大版(2024)数学七年级上册6.2 数据的收集 第1课时 数据的收集 课件(共19张PPT)

北师大版(2024)数学七年级上册6.2 数据的收集 第1课时 数据的收集 课件(共19张PPT)

典例精析
例1 请指出下列抽样调查的总体、个体、样本分别是什么？ 为了解某厂生产的家用空调工作1h的用电量，调查10台该
种空调每台工作1h的用电量；
解：总体是该厂生产的家用空调工作1h的用电量； 个体是每台该种家用空调工作1h的用电量； 样本是10台该种家用空调每台工作1h的用电量；
针对练习
1. 某校为了解家长对“禁止学生带手机进入校园”这一 规定的意见，随机对全校100名学生的家长进行调查，这 一问题中的样本是（ C ）
A. 100 B. 被抽取的100名学生家长 C. 被抽取的100名学生家长的意见 D. 全校学生家长的意见
思考 你能用普查的方式了解下面的信息吗？与同伴进行交流. (1)我国七年级学生每周参加体育活动的时间； (2)中央广播电视总台春节联欢晚会的收视率； (3)一批电视机的使用寿命. 解：(1)(2)不能.由于受到人数等条件的限制,一般无法对 所有个体进行普查,只能抽查一部分,使用抽样调查的方式. (3)不能.由于检查电视机的使用寿命,对电视机具有一定 破坏性,一般使用抽样调查的方式.
查阅资料
、
、
、
等.
☀注意
（1）选取收集数据的方式时，要掌握两个要点：
①简便易行；②真实全面.
（2）有些数据可以用不止一种方式来收集.
新知小结
2. 总体、个体、样本的概念. （1）总体：所要考察对象的 全体 称为总体； （2）个体：组成总体的每一个考察对象称为 个体 ； （3）样本：从总体抽取的 部分个体 叫作总体的一个样本.
6.2 数据的收集
第1课时 数据的收集
学习目标
1. 经历数据收集、整理、描述和分析的过程，了解统计 的意义；（重点） 2. 了解普査、抽样调査、总体、个体、样本等概念，了 解普查和抽样调查的应用,能在具体问题中选择合适的调 查方法.（难点）

北师大版七年级上册数学6.2.1 数据的收集PPT课件


探究新知
(1)该班学生最喜欢参加的体育活动 项目排名前三的分别是什么?
篮球、兵乓球、足球
探究新知
(2)该班每周参加体育活动的时间 不少于3h的学生有多少名?
20＋8＋4＋2＝34（名）
探究新知
如果班级准备按男女生分别组织体育活动，为了使活动 受到更多人欢迎，你准备如何设计调查问卷进行调查?你设 计的调查问卷和小刚设计的有什么不同?
课堂检测
基础巩固题
1. PM2.5指数是测控空气污染程度的一个重要指数，在 一年中最可靠的一种观测方法是（ D ） A. 随机选择5天进行观测 B. 选择某个月进行连续观测 C. 选择在春节7天期间连续观测 D. 每个月都随机选中5天进行观测
2. 在设计调查问卷时，下面的提问比较恰当的是（ D ） A. 我认为猫是一种很可爱的动物 B. 难道你不认为科幻片比武打片更有意思 C. 你给我回答倒底喜不喜欢猫呢 D. 请问你家有哪些使用电池的电器
其中w≤50时，空气质量为优； 50＜w≤100时，空气质量为良； 100＜w≤150时，空气质量为轻微污染． 根据优、良、轻微污染三种情况，用表格整理上面的数据.
探究新知
解：先唱票划记： 范围
划记
w≤50
50＜w≤100 正正正一 100＜w＜150 正正一
累计
3 16 11
再把累计数 空气质量
探究新知访问Fra bibliotek观察试 验
查阅资料
测 量
探究新知
数据收集的方法：
1.直接的方法： 观察、测量、调查、实验等. 2.间接的方法： 互联网查询、查阅文献资料等.
巩固练习
在本校举行的一次学生体检中，医生对某一组学生进 行脉搏次数测试如下： 87次，65次，78次，76次， 80次，72次 ，90次. 这组数据是用什么方法获得的?

数学：5.1《数据的收集》课件1(华东师大版七年级上)

2019年还算风调雨顺，秋天里，周爷爷种的苹果获得了大丰收。他请来乡亲们帮忙，把满园苹果收获下来，一部分发送给常年的订户，还有10吨左右的苹果，小心翼翼地储藏起来，准备在当年冬天 和来年春天卖个更好的价钱。
可是，2020年的春天，给整个中国送来的不是温暖的春色，而是一场袭向千家万户的大灾难。新冠肺炎疫情暴发后，周爷爷和全国的老百姓一样，天天都在为湖北和武汉担忧。他每天都盯着电视或 手机上的信息，看到那些医务人员不顾个人安危、日夜奋战在抗疫前线上，有的几天几夜都没有合眼，还有的因为疲劳过度而呕吐、晕倒……周爷爷心里难受极了。
按说，周爷爷每年种植苹果，有了不少收获，日子也过得富足了，该会好好享受一下生活了吧？不然，过惯了苦日子的周爷爷，多年来始终保持着勤俭持家的家风，从来不舍得乱花一分钱。杏彩真 人网上娱乐
平日里，周爷爷会慷慨地去帮助遇到难处的乡亲，但他自己连一件新衣裳也舍不得买，常年穿的一件旧衣服，已经洗得发白了，却总是舍不得扔掉。
他想，“位卑未敢忘忧国”，在这个时候，自己能不能为那些舍生忘死的医务人员，做点什么力所能及的事情呢？
他还想到，如果这些年来，没有党和国家的好政策，生活在偏远西南边疆的他和乡亲们，哪里能过上现在的富足日子呢？眼下国家有难了，不正是自己应该献出寸草之心、“报得三春晖”的时候吗？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

人教版七年级数学下册全册第十章《数据的收集、整理与描述》PPT课件


例2：下列调查中，适合用全面调查方式的是( A ) A．了解某班学生“50米跑”的成绩 B．了解一批灯泡的使用寿命 C．了解一批炮弹的杀伤半径 D．了解一批袋装食品是否含有防腐剂
【解析】A选项，了解某班学生“50米跑”的成绩，是精 确度要求高的调查，适合用全面调查；B，C，D选项，了 解一批灯泡的使用寿命，了解一批炮弹的杀伤半径，了解 一批袋装食品是否含有防腐剂，都是具有破坏性的调查， 无法进行普查，故不适合用全面调查．
1该班有学生2成绩在695795范围内的人数为3如果以大于或等于80分为优良那么该班的优良率约为1216101612人数人分数分495595695795895995专题三频数分布直方图及其应用501056归纳拓展学会从图形中获取信息然后利用所得信息结合已知解决问题其中要注意结合统计图的特应用迁移3为进一步加强中小学生近视眼的防控市教育局近期下发了有关文件将学生视力保护工作纳入学校和教师的考核内容为此某县教育主管部门对今年初中毕业生的视力进行了一次抽样调查并根据调查结果绘制如下频数分布表和频数分布直方图的一部分
（2）该校七年级学生每周用于做课外作业的时间 为总体，该校每名七年级学生做课外作业的时间为 个体，从七年级中抽出来调查的50名学生每周用于 做课外作业的时间为样本，样本容量为50.
其中w≤50时，空气质量为优；50＜w≤100时，空气 质量为良；100＜w≤150时，空气质量为轻微污染． 根据优、良、轻微污染三种情况，用表格整理上面的 数据.
【归纳总结】在收集整理调查数据时，常需要对每一类数 据进行分类统计，这时可以利用唱票、画记法对数据进行 累计，画记一般用“正”字表示，且“正”字的每一笔都代表 一个数据．
3.对某班40名同学的一次数学成绩进行统计, 适当分组 后80~90分这个分数段的划记人数为:" " 那么这 个班这个分数段的人数占全班人数的百分比是( C )

数学七年级下册 9.2《数据的收集与整理》课件(12张PPT)

七年级下册
9.2调查、抽样调查？ 2、总体、个体、样本、样本的容量的概念？
进行新 课
问题：调查、分析某校七年级（2）班男生身高的状况. 调查目的：了解该班男生身体状况，并作为三年中跟踪调查的依 据. 调查范围：七年级（2）班全体男生. 调查方法：由校医务室提供该班男生入学后体检的有关数据. 数据整理：根据调查目的，选择你认为合适的方法对数据加以整 理.
155.5， 160.6 （女）， 162.3 （女），
150.2
163.5 (女)
为了更直观地比较男、女生的身高，可对数据作怎样的整理？
思考
男生
分类、排序是整理数据的常用的方法.
150.2 154.0
155.5
根据表格，你怎样比较男、女生的身高？ 156.5
身高在155cm以上的男、女生各占男、女生 162.0
典例剖 析
例：测得某班20名同学的身高数据如下（单位cm）：
154.0， 157.5（女）， 149.0（女），
171.2， 165.2，
151.0 （女），
168.5 ， 152.5 （女）， 155.3 （女），
162.0， 154.0 （女）， 162.0，
166.4， 158.6 （女）， 164.0
155 ＜a ≤ 160
160 ＜a ≤ 165
165 ＜a ≤ 170
170 ＜a ≤ 175
衣服号 150 155
160
165
170
175
男生
女生
149.0
150.2、 154.0
151.0、 152.5、 154.0
155.5 、156.5
155.3、 157.5 158.6 、
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

女生：70-90次/分钟
我们来做一个小测试，测一测你紧不紧 张？
这组数据你是用什么方法收集得到的呢?
你真棒！
方法：测量
开动脑筋噢!
早餐能影响我们一天的精神状态， 我们班有多少同学今天早餐在家里吃？ 有多少同学早餐在学校吃？有多少同学 早餐在路上吃？有多少同学没有吃早餐 呢？
这些数据老师是用什么方法收集得到的?
24
24.5
…
Ｌ
收获：
数据的整理方法有：
分类、排序
分组、编码
数据的收集与整理的步骤:
(1)明确收集数据的目的 (2)确定收集什么数据
观察.测量.调查. 实验.查阅文献. 使用互联网等
(3)选择收集数据方法
(4) 收集数据
(5) 整理数据
(6)得出结论
分类.排序. 分组.编码 等
大家动起来
全班分成四个小组，每组完成以下一个 课题，比一比哪组最好。
比较我们班某小组男生、女生的身高
将数据分类、排序 是整理数据的常用方法
情景活动二：
你知道自己穿多大的鞋吗？
到商场买鞋，你只要把鞋号告诉售货员， 收货员就能找出一双大小合适的鞋给你试穿， 你知道这是为什么吗？ 鞋号是根据脚的长度来确定的 鞋厂为了使每个人都能买到适合自己穿的 鞋，是否需要去量出所有人的脚的大小，然 后逐一根据测量得到的不同数据来制作鞋？
数据会说话
走进数据的世界 ——
风暴记忆
你记下出现的图形及他们出现的次数了吗？
风暴记忆
你记下三角形、长方形、圆、五角星出现的次数了吗？
请将你们收集得到的数据填入下面表格中：
图形
观察记录 数量
三角形
长方形
圆
五角星
正
6
正
5
正
7
正
5
你是怎么收集到表格中的数据的？
方法：观察
赶快行动噢!
正常心跳： 男生：60-100次/分钟
现行国家标准鞋号是根据脚的长度确定的， 如图：以10mm为一个号，5mm为半个号确定。
脚长L（cm）
……
鞋号
…
鞋码 36 37 40
鞋号 23 23.5 25
21.8≤L＜22.3 22.3≤L＜22.8 22.8≤L＜23.3 23.3≤L＜23.8 23.8≤L＜24.3 24.3≤L＜24.8
千克）
课题一： 调查小组内同学的体重情况，并整理（单位： 课题二： 对你所在小组内同学最喜欢的课程做调查，
并整理（单位：人）
要求：1、共同收集数据，用画表格方法整理数据
2、同组组员交流：从整理后的数据中能得 到哪些信息
(1)课本第140-141页作业题。
(2)作业本
朋友寄语：
你来做决策
某鞋厂要生产适合七年级学生的鞋子，如果你 是鞋厂的老板，男、女生的哪些鞋号会多做一些?
同学们：
该我们登场了！
• 数据统计截至时间：北京时间10月29日 • 中国各地H1N1甲型流感疫情统计 （中国内地已确诊42009例 ） • • • • • • • • • • • • • • • 北京 安徽 天津 福建 吉林 贵州 浙江 黑龙江 辽宁 山东 甘肃 云南 湖北 新疆 重庆 5851人 271人 17人 403人 99人 5人 156人 11人 30人 135人 226人 527人 313人 78人 68人 山西 山东 河北 江西 上海 陕西 江苏 湖南 内蒙古 海南 四川 宁夏 广西 河南 青海 264人 1500人 184人 129人 574人 888人 219人 140人 38人 15人 937人 246人 174人 498人 149人
……
22 22.5 23 23.5 24 24.5
…
提示：（码数+10）÷ 2 = 鞋号
脚长L（cm）
鞋号
观察右表,回答问题：
1. 小明的脚长23.6厘米，鞋号应是 2.小亮的脚长24.1厘米，鞋号应是 3.小王选了25号鞋，那么他的脚长约是 大于等于 号。 号。
……
… 22
21.8≤L＜22.3
调查我们班同学穿哪种鞋号的人最多?
码数 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44
鞋号 21.5 22 22.5 23 23.5 24 24.5 25 25.5 26 26.5 27
男生
女生
提示：（码数+10）÷ 2 = 鞋号
23.5
24
22.3≤L＜22.8 22.8≤L＜23.3 23.3≤L＜23.8
22.5 23 23.5
厘米且小于 厘米。 23.8≤L＜24.3 24.8 25.3 鞋厂可以根据鞋的编码规则， 24.3≤L＜24.8 统计有代表性的人群对各种型号鞋的需求数量，然后 …… 根据统计所得的需求数量的比例来生产各种型号的鞋， 这样就能基本满足人们的需求.
太好了
方法:调查
看谁最棒噢！
医生想知道甲 流疫苗中各成份的 含量
你认为这些数据科学家可 以用什么方法收集到？
方法:实验
方法：使用互联网查询
方 法 ：
查 阅 文 献 资 料
收获：Байду номын сангаас
数据收集的途径有:
直接途径: 间接途径:
观察、测 量、调查、 实验等
查阅文献资 料、使用互 联网查询等
情景活动一：