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《蝙蝠和雷达》课文原文
清朗的夜空显现两个亮点，越来越近，才看清晰是一红一绿的两盏灯。
接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。
在乌黑的夜里，飞机如何能安全飞行呢？原先是人们从蝙蝠身上得到了启发。
蝙蝠是在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且不管如何飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵活的躲开。
难道它的眼睛专门敏捷，能在乌黑的夜里看清晰所有的东西吗？
为了弄清晰那个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。
在一间房子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。
他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在房子里飞。
蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在房子里飞。
蝙蝠就像没头苍蝇似的大处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
科学家通过反复研究，终于掀开了蝙蝠能在夜里飞行的隐秘。
它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。
这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就赶忙改变飞行的方向。
科学家仿照蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。
雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。
驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清晰前方有没有障碍物，因此飞机在夜里飞行也十分安全。
部编版四年级上册语文第6课《蝙蝠和雷达》课文原文及知识点蝙蝠和雷达蝙蝠是世界上唯一会飞的哺乳动物，它的生存方式十分特殊，尤其是在夜晚。
蝙蝠并没有良好的视力，因此夜晚它们无法依靠眼睛来找寻食物或者避免危险。
但是，蝙蝠却有着一种非常独特的发达听觉系统，可以通过声音来定位周围的事物，这种现象被称为“蝙蝠雷达”。
蝙蝠发出的声音非常高频，即人类无法听到的超声波。
这些声波会以非常快的速度传播出去，在与物体相交或反射回来时，蝙蝠会通过耳朵接收到回声。
了解到回声之后，蝙蝠会根据回声的时间、频率和强度，确定物体的位置、大小和形状，从而准确地捕食昆虫或者避免障碍物。
这种原理和雷达非常相似，因此人们将蝙蝠的听觉系统称为“蝙蝠雷达”。
蝙蝠雷达的应用不仅仅局限于自然界，科学家们还将其运用到技术领域。
雷达（Radar）是“radio detection and ranging”的缩写，意味着无线电探测与测距。
它运用了蝙蝠雷达的工作原理，通过发射无线电波并接收回波，来探测和测量目标物体的位置和距离。
雷达技术通过反射回波来确定目标物体的距离和方向。
当发射的无线电波遇到物体时，一部分能量会被物体吸收，而另一部分则会反射回来。
雷达设备接收到回波后，会根据回波的时间差和频率差来计算出目标物体的距离和速度。
雷达技术在各个领域发挥着重要作用。
在天气预报中，气象雷达可以监测风暴和降水，帮助预测气象灾害的发生。
在航空领域，雷达设备可用于监控飞机和船只的飞行路径，确保航行的安全。
在交通领域，交通雷达可以探测到道路上的车辆，并帮助交通管理部门实现交通流量的监测和控制。
尽管雷达技术在不同的领域中有着广泛的应用，但它的核心原理始终是基于蝙蝠的雷达系统。
蝙蝠通过发出超声波并接收回声来感知周围环境，而雷达则通过发射无线电波并接收回波来探测目标物体。
这种启发式的设计使得雷达成为一项强大而又高效的技术，为人类的生活和科研提供了许多便利。
综上所述，蝙蝠和雷达之间存在着紧密的联系。
《蝙蝠和雷达》语文课文分析与研究本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！万州区沙河小学杨柳《蝙蝠和雷达》课文分析《蝙蝠和雷达》这篇课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。
这是一篇很有意思的科普知识短文，叙述思路清晰，逻辑性强，可以分为三部分。
第一部分：通过飞机夜行这种现象，提出飞机怎么能安全飞行的问题，这是全文要说明的主要问题。
第二自然段在文中起承上启下的作用。
第二部分：科学家做了三次试验，结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。
第三部分：科学家从蝙蝠身上受到启示，给飞机装上雷达，保证了飞机安全飞行。
这项研究告诉人们，研究生物可以对人类的创造发明有所启示。
课后的“资料袋”简要介绍了近代新兴的学科──仿生学。
选编这篇课文的意图，是为了让学生在阅读中抓住要点，准确把握的主要内容。
同时，激发学生阅读科普的兴趣，拓宽视野。
一、语言生动活泼，引人入胜这篇说明文生动形象，作者通过浅显易懂的语言向我们揭示了蝙蝠和雷达之间的科学关系。
对于说明文，在我们的观念之中，难免会心生枯燥，科普知识的字字传递、句句“灌输”，以为语言生硬，然而，本文却能采用活泼、轻松的话语，句句引人入胜。
看！在课文伊始那段对飞机在黑夜中安全飞行的描述“清朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。
”“清朗”、“越来越”、“一红一绿”，多么清新、优美。
生动地描写给人的感觉就像是记叙文一样，可这分明又是一篇说明文呀！这样的语言焉能不抓住读者的心？焉能不促使读者去读？当然会兴趣盎然，有读下来的欲望了。
第三段中的描写甚是引人入胜，摒弃了说明文记叙生硬、语句平乏的特点。
且本段之描写层次清晰，足见语言功底之深厚。
四、五自然段的语言也是相当有趣、生动活泼。
