4-3平面镜成像

第四章光现象第3节平面镜成像第1课时探究平面镜成像特点知识能力全练知识点一平面镜成像的特点1.(2021广西河池环江期中)照镜子时，你会在镜子里看到另外一个自己，镜中的“你”就是自己的像。

关于这个像，下列说法正确的是( ) A.像是一个正立的实像 B.你后退时，镜中的像变小C.像是由光的直线传播形成的D.像到镜面的距离与你到镜面的距离相等2.(2021吉林永吉期末)小明发现自己在一面大平面镜中成了一个完整的像，但一不小心将镜子打缺了一个角，那么此时小明( )A.不能在镜中成像B.能成像，但不完整C.能成一个完整的像，但是比较小D.成像没有影响3.(2021河南平顶山郏县期中)小明站在平面镜前欣赏自己的全身像，如图4-3-1所示，此时他看到的像应该是图中的( )4.(2021独家原创试题)如图4-3-2所示是牛牛逛公园时拍下的“孔桥与倒影”照片，桥的倒影是由于________形成的像，当牛牛远离孔桥时，桥的倒影大小________(选填“变大”“变小”或“不变”)。

图4-3-25.(2021辽宁抚顺新宾期中)电视遥控器不正对电视机也可以进行遥控。

图4-3-3中从遥控器A点发出的光经天棚MN反射后射入电视机的接收窗口B，试根据平面镜成像的知识画出其光路图。

6.(2021独家原创试题)如图4-3-4所示为教材中“探究平面镜成像特点”的实验装置，实验器材包括：一张大纸、两支外形完全相同的蜡烛、玻璃板等。

为了便于操作，提高实验效果，你能对实验器材提出哪些改进措施？(提出一条即可)7.(2021四川广安中考)如图4-3-5是探究“平面镜成像的特点”的实验装置。

(1)此实验中选用两支相同的蜡烛是为了比较像与物的________的关系。

(2)实验中把光屏放在蜡烛所成像的位置处，在光屏上并没有看到蜡烛的像，说明平面镜所成的像是________。

(3)拿走光屏，将蜡烛A向玻璃板靠近3cm，同时将蜡烛B移到A像的位置，通过测量我们会发现蜡烛A到它在玻璃板中像的距离变化了________cm，此时像的大小________(选填“变大”“变小”或“不变”)。

《4.3平面镜成像》教学设计进行新课推进新课一、平面镜成像的特点教师：讲到镜子大家就再熟悉不过了，同学们的桌子上就摆了一面镜子，拿起来学生们观察一下，思考镜子的表面有什么特点？总结出平面镜：反射面是光滑、平的镜子。

教师：那除了生活中的镜子外，还有那些物体有时相当于平面镜？教师：同学们不是第一次照镜子了吧，那同学再观察一下刚才的镜子，边观察边思考你能在镜子中看到什么？镜中的自己和别的物体在物理上叫做像。

提问：那么猴子为什么看到镜中的月亮呢？能不能捞上来？提出问题教师：还是你手中的镜子，边观察边思考能不能用比较准确的语言描述一下像与镜前的物体之间有什么关系？根据初步的观察猜想一下像和镜前物体有什么规律？进行猜想教师：那同学们想不想听听老师的想法，我认为物远像小，同学们同不同意？以上都是我们凭感觉得出来的结论，准不准确？我们要通过实验或是理论推理验证。

设计实验我们看一下都有什么器材，如何选择器材？提示（1）你准备选用什么样的“平面镜”来寻找镜子里的像的位置？（2）平面镜要竖直立在纸上，如果没有竖直放置会发生什么现象？（3）你用什么办法比较像与物的大小关系？根据观察回答问题：表面是光滑、平的。

思考：平静的水面、光滑的金属面等观察、思考自己和别的物体。

因为平静的水面相当于平面镜，水中的月亮是天上的月亮在水中成的像，不能捞上来。

根据观察回答问题：1．像和物体一样大；2.像到镜面的距离和物体到镜面的距离相等；3成虚像。

不同意不一定学生认真，思考，讨论小组交流。

培养学生勇于发现问题解决问题。

能够对生活中出现的现象提出与物理有关的问题进行新课（4）你用什么办法比较像到镜面的距离与物到镜距离的关系？（5）怎样探究像是否能呈现在白纸上？教师：（1）选择哪个平面镜，为什么？（2）做实验时注意观察如果平面镜没有竖直放置会发生什么现象？（3）选择什么器材比较两个物体的大小？这种方法叫等效替代法。

（4）比较像到镜面的距离和物体到镜面的距离用什么来测？（5）在平面镜后面放一张白纸绕过平面镜观察白纸上有没有像？（6）在观察成像时，改变物体位置，进行多次试验。

4.3平面镜成像一、平面镜成像1. 平面镜成像利用的是光的反射。

成像规律是：（1）像与物大小相等；（2）像到镜的距离与物到镜的距离相等；（3）像与物的对应点的连线与镜面垂直；（4）像与物左右位置颠倒；（5）平面镜所成的像是虚像（实像、虚像）。

具体总结就是十个字：等大、等距、垂直、反向、虚像。

如图所示。

2.虚像是指射入眼睛的光线，其反向延长线的集合点形成的像，如上图所示；虚像能用眼睛直接观看，但不能用光屏接收；实像既可以用光屏承接，也可以用眼睛直接观看。

二、球面镜1.利用光的反射现象，反射面为平面的叫平面镜，反射面为球面一部分的叫球面镜。

2.利用球面的外表面作反射面的面镜叫做凸面镜；凸面镜对光有发散作用，常用作汽车观后镜来扩大视野。

3.利用球面的内表面作反射面的面镜叫做凹面镜；凹面镜对光有汇聚作用，常用作太阳灶、探照灯等。

1.平面镜成像第 1 页共11 页平面镜成像是光现象重要知识点，在光现象中占据重要位置。

平面镜成像与光的反射密不可分，两节内容在本章地位相同。

本节主要知识点有：平面镜成像规律、面镜的应用。

平面镜成像特点在中考中出现的概率很高，因为在考查此问题时，光的反射、平面镜成像特点、成像知识和作图问题都会涉及到，具有代表性。

故此类问题应作为重点加以重视。

中考中，有关本节知识点的考题主要集中在平面镜成像规律和平面镜应用上，并经常看到平面镜成像与生活实际相结合，利用平面镜成像特点解释生活中的现象等问题。

从常考题型方面来看，对平面镜成像考查的概率很高，并经常以填空题出现；对平面镜应用也属于常考内容，并以选择题出现较多。

至于对面镜的考查虽然出现概率不高，但也曾出现过此类考题。

纵观历年考试，本节考点出现的考题所占分值一般在1—3分之间。

2.中考题型分析中考中，出现本节知识点考题的概率较高，大部分都是平面镜成像特点及其应用，并以选择题、填空题出现。

3.考点分类：考点分类见下表★考点一：平面镜成像特点◆典例一：（中考•广东）关于光现象，下列说法错误的是（）。

人教版八年级物理上册第4章《光现象》第3节平面镜成像讲义（知识点总结+例题讲解）序号知识点难易程度例题数变式题数合计一平面镜成像的特点及作图★★ 6 6二平面镜成像实验★★ 4 424三球面镜★★ 2 2一、平面镜成像的特点及作图：1.平面镜：表面平整光滑不透明且能够成像的物体叫做平面镜；2.平面镜成像相关名词概念定义：（1）物距：物体到平面镜的距离，用符号u表示；（2）像距：像到平面镜的距离，用符号v表示；（3）实像和虚像：①实像：实际光线会聚点所成的像；②虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像；（或者折射光线的反向延长线）4.平面镜成像原理：；（反射光线反向延长线的会聚点）5.光路图：如右图；6.成像特点：、、、、；①；②；③；④⑤；注：像的大小与平面镜的大小、位置、形状，以及物体到平面镜的距离等无关。

7.作用：成像、改变光路；8.实例及应用：、照镜子、视力表测试、舞蹈室等；9.平面镜成像作图：做物体关于平面镜对称的图形；①物体与像用虚线连接，并且在连线与平面镜相交处标上垂直符号；②像用虚线画。

【例题1】如图为玩具鸟在平面镜中的成像示意图，下列能改变玩具鸟成像位置的是（）A．竖直上移玩具鸟B．竖直下移平面镜C．改变平面镜大小D．像与镜间放一小木板【变式1】如图，物体S在平面镜中所成的像为S'。

若在镜后放置一块透明玻璃AB，则像S'将（）A．变亮B．变暗C．不变D．偏离原位置【例题2】舞蹈演员向平面镜方向移动时（）A．像变大，像到平面镜的距离变大B．像的大小不变，像到平面镜的距离变大C．像变小，像到平面镜的距离变小D．像的大小不变，像到平面镜的距离变小【变式2】如图所示，小汐在检查视力，下列说法正确的是（）A．小汐在靠近平面镜时，视力表上字母“E”在镜中的像变大了B．视力表上字母“E”在平面镜中的像是虚像，不可以呈现在光屏上C．镜中视力表的像到她的距离为2.1mD．小汐远离平面镜1.5m时，她的像向她远离1.5m【例题3】如图所示，平面镜M直立在水平地面上，长6cm的铅笔平放在地面上且与平面镜垂直，笔尖离平面镜10cm，现铅笔以2cm/s的速度垂直平面镜向它匀速靠近，则（）A．铅笔的像为虚像，且尖端朝右B．笔尖的像移动速度大于笔尾的像移动速度C．经过3s，笔尖的像与笔尾的像相距6cmD．将M逆时针转动45°，铅笔的像竖直且尖端朝上【变式3】如图所示，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上，当铅笔按图示箭头方向转动时，铅笔在平面中所成的像将（）A．逆时针转动B．顺时针向右转动C．静止不动D．无法确定【例题4】为避免司机低头观察汽车仪表盘，忽略路况造成事故，厂商开发出汽车抬头显示系统，如图甲，又叫汽车平视显示系统（HeadUpDisplay），简称HUD。

八年级物理上册4、3平面镜成像教案新版新人教版
★教学目标
一、知识与技能
1.了解平面镜成像的特点.
2.了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的.
3.理解日常生活中平面镜成像的现象.
二、过程与方法
1.经历“平面镜成像特点”的探究，学习对实验过程中信息的记录.
2.观察实验现象，感知虚像的含意.
三、情感态度与价值观
1.在探究“平面镜成像特点”中领略物理现象的美妙和和谐，获得“发现”成功的喜悦.
2.培养实事求是的科学态度.
3.通过对平面镜、球面镜的应用的了解，初步认识科学技术对人类生活的影响.
★课程重点（内容）
1、平面镜成像的特点
2、平面镜成像的原理
3、平面镜成的是虚像
4、 平面镜的应用
★难点——探究平面镜成像的特点
★考点——平面镜成像的特点
★教具——平面镜、白纸、蜡烛、等
★过程
一、平面镜成像的特点 （通过实验得出）
像和物大小相等 （等大）
像和物的连线与镜面垂直 （垂直）
像和物分别到镜面距离相等。

即：像距=物距 （等距）
正立的虚像
二、平面镜成像的原理——光的反射
三、虚像
1.不是实际光线会聚而成，而是反射光线的反向延长线形成的
2.虚像不能用光屏接收的
四、平面镜的应用
1.改变光的传播方向 （潜望镜）
2.利用平面镜成像 （人的仪表整理、练功房、瞡口镜等） 例1、“桂林山水甲天下”，漓江两岸美丽的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，它是 （ D ）
A.山的等大的影子
B.山的等大的实像
C.山的放大的虚像
D.山的等大的虚像
例2、小丽站在离穿衣镜0.5m
的地方照镜子，则镜中的像与小丽。