第六章 我国的区域差异-2019-2020年七年级下册地理期末复习课件(中图版)
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第六章综合测试一、选择题读我国四大地理区域分布图,完成下面四题。
1.“旱地麦浪大豆香”,这句话描述的农业景观位于()A.①区域B.②区域C.③区域D.④区域2.图中①区域与③区域之间的分界线最接近()A.200毫米年等降水量线B.400毫米年等降水量线C.800毫米年等降水量线D.1 600毫米年等降水量线3.④区域的典型景观是()A.水乡风光B.大漠风光C.黄土广布D.雪山连绵4.图中①区域与②区域之间的分界线形成的主导因素是()A.季风B.地形C.气候D.降水左图是我国局部地区图,右图是某地作物种植景观图,读图完成两题。
5.我国哪条重要的地理分界线经过左图中甲山脉()A.地势二、三级阶梯界线B.湿润区与半湿润区界线C.暖温带与中温带界线D.季风区和非季风区界线6.右图所展现的耕作场景,可能是左图中的()A.①地区B.②地区C.④地区D.③地区7.下列诗句中,形象地反映我国北方地区景观的是()A.“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”B.“北国风光,千里冰封,万里雪飘”C.“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”D.“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”8.图中①、②两地的地理差异,叙述正确的是()A.①地是“黄土地”,②地是“黑土地”B.①地种“冬小麦”,②地种“春小麦”C.①地多“暖温带”,②地多“寒温带”D.①地有“辽中南”,②地有“京津唐”9.下列景观图片与地理区域搭配最有可能的是()①②③④A.①西北地区B.②北方地区C.③青藏地区D.④南方地区10.下列气温曲线、降水柱状图能反映南方地区气候特点的是()A B C D11.读正在建设中的川藏铁路示意图,下列说法正确的是()A.沿线地区分布的主要少数民族有朝鲜族、藏族等B.川藏铁路穿越我国地势的三级阶梯C.川藏铁路的建设有利于带动沿线地区的经济发展D.川藏铁路沿线可以看到地形崎岖,千沟万壑的景观我国某地区平均海拔4 000米以上,高山巍峨,雪山连绵,湖水潋滟,草原辽阔之源。
第六章我国的区域差异一、教学目标1、在地图上能指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理区域的范围。
2、比较四大地理区域的自然地理差异。
3、在地图上找出秦岭、淮河,并说明“秦岭--淮河”一线的地理意义。
4、掌握我国四大地理区域在自然和人文方面的特征5、理解每个区域自然环境对生产生活的重要影响二、教学重难点1、在地图上能指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理区域的范围。
2、比较四大地理区域的自然地理差异。
3、在地图上找出秦岭、淮河,并说明“秦岭--淮河”一线的地理意义。
4、我国四大地理区域在自然和人文方面的特征5、理解每个区域自然环境对生产生活的重要影响三、课时安排1课时四、教学过程新课导入同学们,第七章学完了。
我们将大多数同学们掌握不太好的几个重点内容进行有针对性地复习,大家要认真,到底是哪些知识呢呢?大家请看大屏幕:1、北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理区域的范围。
2、四大地理区域的自然地理差异。
3、秦岭、淮河,并说明“秦岭--淮河”一线的地理意义。
4、我国四大地理区域在自然和人文方面的特征5、每个区域自然环境对生产生活的重要影响【考点一】:四大地理区域的划分学生翻开中国地形图,分别找出上述地区,试说出主要区别,引出地理区域的划分。
读图,同学们分组讨论:1.说出我国四大地理区域的名称。
2.说明这四大地理区域的界限和范围。
综合地理位置、自然环境、生产和文化特色等方面的不同特点,我国课划分为四大地理区域,即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。
运用所学知识综合四大地理区域在地形地势、气候类型、水资源、农牧业生产、主要民族、地方文化等方面的特点。
我国土地辽阔,地理环境复杂,各地的自然条件,生产方式和文化特色差异很大。
北方地区和南方地区是东部季风区,西北地区是干旱区,青藏地区是高寒区。
课件展示:【考点二】:秦岭--淮河一线的地理意义秦岭―淮河线:1.秦岭、淮河的地理概况秦岭和淮河南北方的气候等自然因素都存在很大差异。
2019-2020年初中地理七年级下册第六章我国的区域差异第二节四大区域自然环境对生产和生活的影响中图版习题精选五十七➢第1题【单选题】电视纪录片《第三极》首次聚焦青藏高原,与南北两极比较,它是唯一有着人类生存活动的“极地”地带.读图,图中①山脉是( )A、昆仑山脉B、喜马拉雅山脉C、天山山脉D、阿尔金山脉【答案】:【解析】:➢第2题【单选题】关于我国北方地区的叙述正确的是( )A、均位于我国地势的第三阶梯B、有世界上最大的黑土地C、平原面积广阔D、阴山,长白山位于此区【答案】:【解析】:➢第3题【单选题】特殊的地理位置,独特的高寒气候区形成了富有特色的生产生活方式,下列现象中不属于该地区的是( )A、高寒牧场上到处可见牦牛、藏绵羊B、酥油茶,御寒的藏袍和青稞酒独居特色C、河谷地区常见到青稞、小麦生长D、帆布帐篷和竹楼随处可见【答案】:【解析】:➢第4题【单选题】在一天中,藏族同胞穿藏袍的方式是有变化的,这主要是因为( )A、传统风俗B、气温日较差大C、为了进行日光浴D、高原气候寒冷【答案】:【解析】:➢第5题【单选题】被称为“高原之舟”的牦牛主要生活在( )A、内蒙古高原B、云贵高原C、青藏高原D、黄土高原【答案】:【解析】:➢第6题【单选题】电视纪录片《第三极》首次聚焦青藏高原,与南北两极比较,它是唯一有着人类生存活动的“极地”地带。
读图,回答问题。
青藏高原被誉为世界“第三极”的原因是( )A、干早B、湿热C、高寒D、炎热图中①山脉是( )A、昆仑山脉B、喜马拉雅山脉C、天山山脉D、阿尔金山脉相比于高原上的其他地区,藏南谷地成为农田、城市最集中的区域。
其最大的优势是( )A、纬度较低、交通便利B、地形平坦,交通便利C、地势低平,水热较充足D、距海较近,水热较充足到拉萨可拍摄到的景观是( )A、B、C、D、【答案】:【解析】:➢第7题【单选题】电视纪录片《第三极》首次聚焦青藏高原,与南北两极比,它是唯一有人类生存活动的“极地”地带。
2019-2020学年度中图版地理七年级下册第六章我国的区域差异第二节四大区域自然环境对生产和生活的影响复习特训三十二第1题【单选题】有“日光城”之称的城市是( )A、乌龙木齐B、西宁C、拉萨D、呼和浩特【答案】:【解析】:第2题【单选题】如图居民为何往往只穿一只袖子?( )A、那里人们生活贫困,少一只袖子可以省钱B、人们喜欢穿一只袖子的衣服C、青藏地区昼夜温差大,温度高时,脱下一只袖子散热,温度低时,穿上那只袖子保暖D、一只袖子的衣服穿起来方便【答案】:【解析】:第3题【单选题】南方地区的主要粮食作物是( )A、水稻B、玉米C、春小麦D、谷子【答案】:【解析】:第4题【单选题】青藏地区的种植业主要分布在( )A、藏北高原B、昆仑山山区C、柴达木盆D、湟水谷地和雅鲁藏布江谷地【答案】:【解析】:第5题【单选题】享受“青稞美酒飘哈达”的美好生活,我选择到A、江南水乡B、西北地区C、东北地区D、青藏地区【答案】:【解析】:第6题【单选题】“天府之国”是指( )A、云贵高原B、东南丘陵C、成都平原D、长江中下游平原【答案】:【解析】:第7题【单选题】关于新疆地区,说法不正确的是( )A、有我国面积最大的沙漠B、没有农业的分布C、我国最大的内流河分布于此D、“三山夹两盆”是它的基本地形【答案】:【解析】:第8题【单选题】下列牲畜中,适应青藏高原高寒.缺氧气候的是( )A、骆驼B、牦牛C、山羊D、绵羊【答案】:【解析】:第9题【填空题】我国西北地区地表植被从东向西依次为______—草原荒漠—______。
【答案】:【解析】:第10题【材料分析题】读青藏高原图(图1),回答下列问题.______铁路是世界上海拔最高和最长的高原铁路,它从青海的西宁到达西藏自治区的省会城市A______B______是我国最大的湖泊,其湖水的输出方式主要是______影响青藏地区夏季凉爽的主要因素是______青藏地区的农业以畜牧业为主,分布有“高原之舟”之称的______ ,种植业主要分布在______地带,______是当地主要的粮食作物.列举该地区已开发的两种新能源:______和______在准备攀登______峰(世界最高峰)的旅行者的背包中发现了如图2中所示的四种物品,其中______(填数字序号)是没有必要随身携带的.【答案】:无【解析】:第11题【综合题】2006年7月1日青藏铁路正式开通运营,玲玲的父母当月从北京乘火车到西藏旅游。
中图地理七年级下册第六章《我国的区域差异》教学教案中图地理七年级下册第六章第一节《我国四大地理区域的划分》教学教案教学设计1第一课时【知识与能力目标】1、掌握秦岭—淮河线南北两侧自然环境的差异。
2、读图分析秦岭—淮河线的地理意义。
3、举例理解秦岭—淮河线的地理意义。
【过程与方法目标】1、运用景观图,直接感受重要地理界线两侧的差异。
2、运用地图、实例体会和理解秦岭—淮河线的地理意义。
【情感态度价值观目标】通过对比秦岭—淮河线南北两侧的主要差异,培养学生全局统筹观念,体会到区域之间存在着巨大差异的重要性。
【教学重点】秦岭—淮河线的地理意义。
【教学难点】秦岭—淮河线的地理意义及南北两侧的主要差异。
【教学过程】一、情景导入我国北方和南方的自然环境有着明显的差异。
你或许能说出南、北方自然环境之间的很多差异,但是你知道这些差异的明显界线在什么地方吗?21今天,让我们带着这个问题“走近”秦岭和淮河,或许在那里可以找到答案。
二、新课学习(一)秦岭—淮河线1. 秦岭—淮河线读图,找出秦岭—淮河线。
(如图)视频:《秦岭——南北分界线》秦岭:秦岭横亘于我国中部,东西绵延1500千米,海拔为1500-2500米。
拓展延伸:秦岭的“贡献”秦岭东西延伸,挡住了由东南往西北太平洋吹来的季风带来的水汽,使秦岭以北气候干旱,黄土飞扬,千沟万壑的黄土高原是其典型的景观。
而秦岭以南则降雨丰沛,形成一派江南景象。
黄土高原给人以苍凉和贫瘠的感觉,但秦岭以南的汉中和四川盆地则完全享受着秦岭的庇护和恩惠,是秦岭挡住了北方频频南下的冷空气,造就了汉中盆地和“天府之国”——四川盆地的富裕。
21淮河:发源于河南桐柏山,下游分别注入长江和黄海,全长约1000千米。
(1)1月份0℃等温线通过的地方读图,秦岭—淮河线是1月份多少℃等温线通过的地方?(0℃)拓展延伸:可以搜集更多的资料来说明这种差异吗?主食不同:秦岭—淮河线以北主要以面类食品为主,以南以米饭为主。