xx中学反恐怖防范培训演练制度

Xx中学反恐防范培训演练制度
为增强我校全体师生的反恐怖工作意识，提高应对处置恐怖活动的能力，规范我校教职工反恐怖知识培训，结合我校的实际情况，特制定《xx 中学反恐防范培训制度》.
一、培训时间
以学校教职工例会、学校安全专题研究会等时间和时段开展培训；每学期不定时进行实地演练。

二、培训方式
（一）学校内部组织培训；
(二)邀请当地公安机关等专业部门培训；
(三）实地演练。

三、培训内容
《中华人民共和国反恐怖主义法》、公民防范应对恐怖袭击相关知识、如何识别恐怖嫌疑人、群众举报涉恐线索奖励制度等反恐怖知识以及应对和处置暴恐案（事）件实战演练。

四、培训对象
xx中学全体教职工。

五、培训要求
（一）提高认识，精心组织。

加强反恐怖防范知识培训是提高职工反恐防范意识的重要途径，各部门经理一定要加强部门职工管理和教育，提高认识,认真组织部门职工开展反恐防范知识培训。

（二)注重实效，训战结合.
加强反恐防范知识培训，是提升政务中心干部职工安全的重要保证，在开展反恐防范知识培训过程中，一定要注重实际效果，严防培训流于形式，走过场。

同时，要不断加强各种应急演练，提升应对暴恐案件的处置
能力。

xx中学（加盖行政章)
2018年1月10日。

一、目的为提高应对恐怖袭击等突发事件的能力，确保师生生命财产安全，维护校园和谐稳定，特制定本预案。

二、适用范围本预案适用于我校全体师生，包括教职员工、学生及校园内所有活动。

三、演练原则1. 安全第一：确保演练过程中师生安全，防止意外伤害事故发生。

2. 实战实效：以实战为原则，提高师生应对恐怖袭击等突发事件的能力。

3. 组织有序：各部门密切配合，确保演练顺利进行。

四、演练时间及地点1. 时间：根据实际情况确定，一般选择在周一至周五的下午进行。

2. 地点：校内教学楼、操场、食堂等人员密集区域。

五、演练组织机构1. 演练领导小组：负责演练的总体策划、组织、协调和指挥。

2. 演练指挥部：负责演练的具体实施，下设以下小组：（1）应急疏散组：负责组织师生有序疏散。

（2）应急救护组：负责对受伤师生进行紧急救护。

（3）警戒保卫组：负责现场警戒，维护秩序。

（4）信息报道组：负责演练过程中的信息收集、整理和发布。

六、演练流程1. 演练前准备（1）制定演练方案，明确各部门职责。

（2）组织参演师生进行培训，提高应对恐怖袭击等突发事件的能力。

（3）准备演练所需的物资、设备。

2. 演练实施（1）模拟恐怖袭击事件发生，应急疏散组组织师生有序疏散。

（2）应急救护组对受伤师生进行紧急救护。

（3）警戒保卫组维护现场秩序，确保演练顺利进行。

（4）信息报道组及时收集、整理和发布演练信息。

3. 演练总结（1）各部门总结演练过程中的经验教训。

（2）对演练中出现的问题进行整改，完善应急预案。

（3）对参演师生进行表彰，提高应对恐怖袭击等突发事件的能力。

七、注意事项1. 演练过程中，各部门要密切配合，确保演练顺利进行。

2. 参演师生要严格遵守演练纪律，服从指挥。

3. 演练过程中，如遇紧急情况，要立即启动应急预案，确保师生安全。

八、附则本预案由演练领导小组负责解释，自发布之日起实施。

如遇重大变化，可由领导小组根据实际情况进行修订。

一、预案背景随着社会治安形势的变化，校园安全事件时有发生，为提高全校师生的安全防范意识和应对突发事件的能力，确保校园安全稳定，特制定本预案。

二、预案目的1. 提高师生对恐怖袭击和暴力事件的防范意识，增强自我保护能力。

2. 建立健全校园安全防范体系，提高校园安全管理水平。

3. 做好应对突发事件的心理准备，确保在紧急情况下能够迅速、有序地处置。

三、预案适用范围本预案适用于我校全体师生，包括但不限于课堂教学、课外活动、校园开放日等所有活动场所。

四、组织机构1. 成立学校防爆防恐演练领导小组，负责全校防爆防恐演练工作的统筹协调和组织实施。

领导小组组成：组长：校长副组长：副校长、保卫处主任成员：各年级组长、班主任、保卫处工作人员、食堂管理员、宿管员等。

2. 成立学校防爆防恐演练指挥部，负责具体实施演练的指挥调度。

指挥部组成：指挥长：副校长副指挥长：保卫处主任成员：各年级组长、班主任、保卫处工作人员、食堂管理员、宿管员等。

五、预案内容1. 演练准备（1）制定演练方案：明确演练目的、时间、地点、内容、参演人员、职责分工等。

（2）宣传教育：通过班会、广播、宣传栏等形式，普及防爆防恐知识，提高师生安全意识。

（3）物资准备：准备防暴器材、急救包、通讯设备等。

（4）人员培训：组织相关人员学习防爆防恐知识，掌握防暴器材的使用方法。

2. 演练实施（1）紧急报警：发现恐怖袭击或暴力事件时，立即启动应急预案，向指挥部报告。

（2）应急疏散：组织师生按照预案要求，迅速、有序地疏散到安全地带。

（3）现场处置：指挥部根据现场情况，组织相关人员采取有效措施，制止暴力事件。

（4）医疗救护：对受伤师生进行现场救治，并送往医院。

（5）现场保护：对现场进行封锁，防止无关人员进入。

3. 演练总结（1）指挥部对演练情况进行总结，评估演练效果。

（2）对演练中发现的问题进行整改，完善预案。

（3）对参演人员进行表彰，对未按要求参加演练的师生进行批评教育。

一、预案背景为了提高全校师生的安全防范意识和应对恐怖袭击、暴力事件的能力，保障师生生命财产安全，维护校园稳定，根据我国相关法律法规和上级部门的要求，特制定本预案。

二、预案目标1. 提高师生对恐怖袭击、暴力事件的认识，增强防范意识和应对能力。

2. 建立健全应对恐怖袭击、暴力事件的应急机制，确保校园安全。

3. 提高学校相关部门的协同作战能力，确保在突发事件发生时能够迅速、有效地处置。

三、预案适用范围本预案适用于我校所有师生员工，包括教学区、生活区、运动场等校园公共场所。

四、组织机构及职责1. 成立防恐防暴工作领导小组，负责统筹协调、组织指挥防恐防暴演练工作。

2. 领导小组下设以下工作小组：（1）宣传培训组：负责组织制定宣传培训计划，开展相关培训活动。

（2）应急指挥组：负责制定应急预案，组织应急演练，协调各部门、各年级的应急工作。

（3）现场处置组：负责现场处置恐怖袭击、暴力事件，确保师生生命财产安全。

（4）后勤保障组：负责演练所需物资、设备、场地等后勤保障工作。

五、演练内容1. 演练情景：模拟校园内发生恐怖袭击、暴力事件，包括爆炸、枪击、砍杀等。

2. 演练步骤：（1）发现险情：师生发现恐怖袭击、暴力事件，立即向应急指挥组报告。

（2）应急响应：应急指挥组接到报告后，立即启动应急预案，组织相关部门和人员赶赴现场。

（3）现场处置：现场处置组根据情况采取以下措施：a. 采取隔离措施，防止恐怖分子、暴力分子继续作案；b. 组织师生有序疏散，确保人员安全；c. 与公安机关、消防部门等相关部门协同作战，迅速制服恐怖分子、暴力分子。

（4）善后处理：现场处置完毕后，进行善后处理，包括人员救治、现场清理、事件调查等。

六、演练要求1. 演练前，各部门、各年级要认真学习预案，明确职责，确保演练顺利进行。

2. 演练过程中，各部门、各年级要密切配合，确保演练效果。

3. 演练结束后，要及时总结经验，完善预案，提高应对恐怖袭击、暴力事件的能力。

一、预案背景随着社会治安形势的变化，恐怖主义和暴力犯罪活动在学校周边时有发生，为保障广大师生的生命财产安全，提高学校应对恐怖袭击和暴力事件的能力，根据《中华人民共和国反恐怖主义法》和《中华人民共和国突发事件应对法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。

二、预案目的1. 提高全校师生应对恐怖袭击和暴力事件的能力，确保师生生命财产安全。

2. 增强学校各部门之间的协同作战能力，形成快速反应、有效处置的应急机制。

3. 提高学校安全管理水平，营造和谐、安全的校园环境。

三、组织机构1. 成立学校防恐反暴工作领导小组，负责统筹协调全校防恐反暴工作。

2. 设立应急指挥部，负责应急演练的组织实施和指挥调度。

3. 设立应急办公室，负责应急演练的策划、组织和后勤保障工作。

四、应急响应流程1. 发现恐怖袭击或暴力事件：一旦发现恐怖袭击或暴力事件，立即启动应急预案，报告应急指挥部。

2. 启动应急响应：应急指挥部接到报告后，立即启动应急响应，通知相关部门和人员到位。

3. 人员疏散：根据现场情况，组织师生迅速撤离危险区域，确保生命安全。

4. 事件处置：应急指挥部根据现场情况，指挥相关部门进行事件处置，包括现场勘查、人员搜救、医疗救护等。

5. 信息发布：应急指挥部负责向全校师生发布应急信息，保持信息畅通。

6. 后期处置：事件处置结束后，应急指挥部组织相关部门进行善后处理，总结经验教训。

五、应急演练内容1. 恐怖袭击应急演练：模拟恐怖分子在学校实施爆炸、纵火等恐怖袭击事件，检验学校应对恐怖袭击的能力。

2. 暴力事件应急演练：模拟校园内发生暴力冲突、学生斗殴等事件，检验学校应对暴力事件的能力。

3. 校园周边暴力事件应急演练：模拟校园周边发生暴力事件，检验学校与公安机关的协同作战能力。

4. 应急疏散演练：模拟学校发生火灾、地震等突发事件，检验学校师生应急疏散能力。

六、应急演练步骤1. 准备阶段：应急指挥部制定演练方案，明确演练目的、内容、流程和责任分工。

xx中学防恐反恐演练方案（5篇模版）第一篇：xx中学防恐反恐演练方案XX中学反恐怖防范演练预案为切实加强防恐反恐工作，提高全体师生的防范意识，结合南平砍杀儿童事件，根据我校实际，组织全体教师学生进行一次防恐反恐防暴演习，特制定本演练方案。

具体方案如下：一、演习时间：2015年12月18日二、演习地点XX中学操场三、演习目的（1）通过演练，使全体教职员工进一步了解应对非法侵入事件的行动步骤，明确各自的分工与职责，提高教职工防范、自救、合作意识与能力。

（2）了解紧急事件疏散和救援的程序，提高疏散系统的快速反应能力。

（3）提高学校应急小组在防恐反恐反暴工作中的组织领导和处理应对能力，提高指挥系统的指挥应变能力。

（4）提高各部门应急事件中相互协助相互协调能力；（5）培训和历练保安以及各部门安全组织疏散，外来人员辨认，反破坏反渗透的能力；（6）增强和提高师生更好地掌握政治敏锐力和安全警惕心，从而做好防恐反恐防暴工作。

（7）通过演练，使全体教职员工树立确保学生不受伤害的观念，激发教职员工临危不惧的大无畏精神。

三．演练准备：配置安全箱，内备橡皮棍等防暴器械；准备无线话筒2个；制定学校突发暴力事件处理应急预案及各工作小组职责等；设计演练活动实施方案；布置演练活动场地和设备；安排人员分工、摄像；通知家长和周边派出所等。

各工作组提前召开全体工作人员的培训会议，明确各自岗位和职责,熟悉演练流程。

应急联络组通过各种渠道，包括广播、微博、微信、学校电子显示屏等，告知所有参演人员以及社会公众。

讲明本次演练为**演练，以学校发出的“灾情警报”为信号，强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的恐怖袭击，以免发生误解而引发谣传。

向全校教职员工通报此项安排，要求演练时有工作任务的教职工届时到岗。

后勤保障组负责提前为演练购置必要的器械和调试信号，确保线路通畅。

如有人员受伤，应立即通知校医进行紧急救治，并拨打120急救求助，以最快的速度把伤员就近送往医院抢救。

学校防暴恐应急预案及演练一、目的和意义为了有效防范突发伤害事件，保障师生人身安全，提高学校处理突发暴力事件的应急能力，确保师生生命安全，制定本预案。

通过开展防暴恐应急演练，提高师生的安全意识，增强应对恐怖袭击的能力，营造安全稳定的校园环境。

二、预案制定依据根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国反恐怖主义法》、《教育部关于加强学校安全工作的指导意见》等法律法规和文件要求，结合学校实际情况，制定本预案。

三、预案适用范围本预案适用于学校范围内发生的恐怖袭击事件、暴力事件或其他突发伤害事件的应对。

四、预案内容1. 应急组织架构（1）成立应急工作领导小组，由校长担任组长，分管安全工作的副校长担任副组长，相关部门负责人为成员。

（2）设立应急工作办公室，负责日常应急管理工作，办公室设在安全管理科。

2. 预警信息处置（1）学校要密切关注国内外恐怖活动信息，及时接收上级部门发布的恐怖威胁预警。

（2）接到恐怖威胁预警后，学校应急工作领导小组立即启动应急响应，组织相关部门做好防范措施。

3. 应急响应流程（1）突发事件发生时，现场人员立即报警，并向应急工作领导小组报告。

（2）应急工作领导小组启动应急预案，组织相关部门开展应急处置。

（3）应急工作办公室协调公安、卫生、消防等有关部门，请求支援。

（4）学校应急队伍立即行动，按照预案要求开展救援工作。

（5）相关部门及时向应急工作领导小组报告事件处置进展情况。

（6）事件处置结束后，应急工作领导小组组织总结评估，提出改进措施。

4. 应急处置措施（1）恐怖袭击事件：立即启动一键报警系统，组织师生疏散，采取措施保护师生生命安全。

（2）暴力事件：立即启动一键报警系统，组织师生疏散，采取措施保护师生生命安全。

（3）其他突发伤害事件：立即启动一键报警系统，组织师生疏散，采取措施保护师生生命安全。

五、演练组织实施1. 演练周期：每学期至少开展一次全校性防暴恐应急演练。

2. 演练内容：包括预警信息处置、应急响应流程、应急处置措施等。

一、预案背景为确保学校师生生命财产安全，提高应对恐怖袭击和突发事件的应急处置能力，维护校园安全稳定，根据《中华人民共和国反恐怖主义法》等相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本预案。

二、预案目的1. 提高全校师生对恐怖袭击和突发事件的防范意识。

2. 增强师生应对恐怖袭击和突发事件的应急处置能力。

3. 建立健全学校安全防范体系，确保校园安全稳定。

三、组织机构及职责1. 应急指挥部：负责全面领导、指挥和协调应急演练工作。

- 指挥长：校长- 副指挥长：分管副校长、安全主任- 成员：各年级组长、班主任、安保人员、医务人员等2. 应急小组：- 现场指挥组：负责现场指挥、调度和协调各部门行动。

- 安全防护组：负责现场安全防护，确保师生安全疏散。

- 警戒封锁组：负责封锁现场，防止无关人员进入。

- 医疗救护组：负责现场伤员的救治和转运。

- 信息报道组：负责演练过程中的信息收集、整理和发布。

四、演练内容1. 恐怖袭击应急演练：- 模拟恐怖分子持械闯入校园，对师生实施袭击。

- 模拟恐怖分子释放有害气体或设置爆炸装置。

2. 突发事件应急演练：- 模拟自然灾害、火灾、地震等突发事件。

五、演练步骤1. 启动应急响应：- 发现恐怖袭击或突发事件后，立即启动应急响应机制。

- 现场指挥组迅速到达现场，了解情况，制定应急处置方案。

2. 安全疏散：- 安全防护组立即组织师生按照预定疏散路线进行疏散。

- 消防组迅速扑灭火灾或采取其他措施控制火势。

- 医疗救护组对受伤师生进行救治。

3. 现场处置：- 警戒封锁组封锁现场，防止无关人员进入。

- 现场指挥组协调各部门开展应急处置工作。

- 恐怖袭击事件，由公安机关负责现场处置。

4. 恢复秩序：- 确认现场安全后，恢复正常秩序。

- 对受伤师生进行后续救治。

- 对演练情况进行总结评估。

六、演练要求1. 高度重视，加强组织：学校领导要高度重视应急演练工作，成立专门的领导小组，制定详细的演练方案，确保演练顺利进行。

中小学恐怖袭击防范应急安全演练方案1. 引言恐怖袭击是当前世界面临的重大威胁之一，为了确保中小学校园的安全，预防和应对恐怖袭击事件，制定恐怖袭击防范应急安全演练方案是至关重要的。

2. 目标本方案的目标是培养师生的安全意识，提高应对恐怖袭击事件的应急能力，并确保校园安全。

3. 实施步骤3.1 人员培训- 学校应定期组织针对师生的恐怖袭击防范培训，并邀请专业人士进行指导。

- 教师应具备基本的防范知识和应急处置能力，并能够将这些知识传授给学生。

3.2 防范方案制定- 学校应与相关部门合作，制定中小学恐怖袭击防范方案，并明确责任分工。

- 方案内容包括校园安全管理措施、人员疏散方案、报警与救援流程等。

3.3 演练活动组织- 学校应定期组织恐怖袭击防范应急安全演练活动。

- 演练内容包括模拟恐怖袭击事件发生，组织疏散和救援行动，以及应对恐怖分子的行为等。

3.4 评估和改进- 每次演练后，学校应进行评估，总结经验教训，并及时对防范方案进行改进和完善。

4. 其他考虑事项4.1 心理疏导- 学校应为师生提供心理疏导服务，帮助他们应对恐怖袭击事件可能带来的心理压力和创伤。

4.2 合作与协同- 学校应与相关部门、家长以及社区合作，加强信息共享和合作机制，共同构建校园安全防线。

4.3 预警机制- 学校应建立有效的恐怖袭击预警机制，及时获取相关情报，并采取相应的防范措施。

5. 总结中小学恐怖袭击防范应急安全演练方案的制定和实施对于确保校园安全至关重要。

本方案通过人员培训、防范方案制定、演练活动组织以及持续评估和改进等措施，旨在提高师生的应急能力，保障校园安全。

以上是中小学恐怖袭击防范应急安全演练方案的主要内容，请各学校根据具体情况进行适当的调整和实施。

xx市第xx中学防恐防暴应急演练方案为增强全体师生的自我防范意识，提高应对突发事件的应变处理能力，更好地保护自身安全，特制定本方案。

一、演练目的（一）对学生：通过演练，让学生体验、感受逃、躲、藏匿等自护求生技巧的具体实施过程，增强在真实情景下的心理素质，做到沉着冷静不慌乱。

增强学生“生命第一”的意识，提升防恐防暴意识。

（二）对学校：通过演练，对危急条件下的应急能力进行磨合和检验，提高学校在各方面力量的沟通协调能力，促进学校综合防恐防暴意识与能力的提升。

二、应急机构成立学校防恐防爆应急工作领导小组，领导小组下设八个防恐防爆应急工作小组，明确工作职责和任务，在领导小组统一组织安排下开展工作。

（一）学校防恐防爆应急工作领导小组名单组长：副组长：成员：（二）学校防恐防爆应急工作小组名单、职责及任务1.应急指挥组：总指挥：副总指挥：工作职责：应急指挥统一协调指挥2.应急防暴组：组长：成员：一组：二组：三组：工作职责：2-3人一组对付1人，负责与暴徒周旋、搏斗、阻止犯罪，并设法抓获暴徒。

随后巡视，确认没有同伙后向指挥报告。

3.学生工作组：组长：成员：年级组长班主任其他组未安排的教师工作职责：班主任演练前召开班上学生动员大会，讲明本次演练的重要意义和目的，讲明演练的程序、内容（成立应急小分队）和纪律要求（按广播提示）。

听到“警报”后，班主任和分到各班的科任教师立即赶到班上指导学生开展防护工作。

4.医疗救助组：组长：成员：班主任工作职责：救护伤员，保护现场，做好善后工作，避免和减少师生的人身损失，开展心理干预。

5.后勤保障组：组长：成员：工作职责：负责及时调度、采购、运输，为应急处置工作提供必要的物资保障，为应急防暴组配备棍子、辣椒水等防护器具（门卫配备胶木警棍、钢叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、强光电筒、辣椒水、木制匕首2把等防护器具，由保安公司解决）。

6.摄制组：组长：成员：工作职责：校门、新建楼前和教学楼前三处纪实拍摄，演练结束后进行报道、存档。