北京师范大学PPT介绍26页PPT

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CONTENT
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爱国进步 诚信质朴 求真创新
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✦ 这是小标题 ✦
“木铎金声”图案古 朴凝重，整体具有向 上发展力，既具有浓 郁的传统文化气质和 豁达内的民族气度， 也体现了博观约取， 的发展力。
三段文字页
✦ 这是小标题 ✦
“木铎金声”图案古朴 凝重，整体具有向上发 展力，既具有浓郁的传 统文化气质和豁达内的 民族气度，也体现了博 观约取，厚积薄发的勃 勃生机和发展力。
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一图一段式
这里是一个标题，输入一句话概括 这张图。
“木铎金声”图案古朴凝重，造型端庄，架构严谨，整体具有 向上发展力，既具有浓郁的传统文化气质和豁达内的民族气 度，也体现了博观约取，厚积薄发的勃勃生机和发展力。 校徽整体图案采用国际通用的圆形构图，反映了主流性的纯粹 学院风格，它与造型方正规矩的“木铎金声”图案互为表里， 相得益彰。集中反映了历代北师大人对“爱国进步、诚信质 朴、求真创新、为人师表”优良传统和“学为人师，行为世 范”校训的追求实践。
爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表 爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表
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一图三段页
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Supporting text
北师大教育学科特色和传统的视觉化概括 表述。古朴凝重，造型端庄，架构严谨。
体现了北京师范大学作为综合性有特色、 研究型大学对国家教育文脉传承的历史使 命和社会责任。

姓名
更换照片的方法是直接 删除图片，单击图片占
位符，插入即可
一段无图式
在此输入一段文字，阐述你的内容。例如建构主义是 一种关于知识和学习的理论，强调学习者的主动性， 认为学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建 构理解的过程，而这一过程常常是在社会文化互动中 完成的。建构主义的提出有着深刻的思想渊源，它具 有迥异于传统的学习理论和教学思想，对教学设计具 有重要指导价值。
1 在此输入目录标题 TITLE HERE 2 在此输入目录标题 TITLE HERE 3 在此输入目录标题 TITLE HERE 4 在此输入目录标题 TITLE HERE
学为人师行为世范
目录
CONTENTS
研究背景
BACKGROUND
文献综述
REVIEW
研究过程
PROCESS
学为人师行为世范
数据分析
01
请在这里输入你的第一个观点，请在这里输入你的第一个观点请 在这里输入你的第一个观点，请在这里输入你的第一个观点。
学习理论和教学思想，对教学设计具有重要指导价值。
二段无图式
一个标题
根据2016年9月学校官网显 示，北京师范大学现有校本 部 教 职 工 近 3100 人 ， 其 中 专 任 教 师 近 2000 人 ， 具 有 高级职称、具有博士学位或 具有海外学历的教师所占比 例居于中国高校前位。
一个标题
北京师范大学现有国家杰出 青 年 科 学 基 金 获 得 者 35 人 百千万人才工程国家级人选 20 人 ， 国 务 院 学 位 委 员 会 委员1人、学科评议组成员 20 人 ， 教 育 部 跨 世 纪 人 才 16人和新世纪人才165人。
二段无图式
概念解读1

北京师范大学论文题目
汇报人：××× 编号： 120161
初学者容易编辑修改
部分缩略图列表
论文目录
1
2 3 4
研究的意义
POWER TEMPLATE
相关论前沿成果
POWER TEMPLATE
研究结论及应用
POWER TEMPLATE
总结与展望
POWER TEMPLATE
课题背景
释 义
课题背景是指一项课题的由来、意义、环境、状态、前人的研究成果等，以及研 究该课题目前所具有的条件等。
背 景
撰写论文时，在论文的开头一般都要交代课题背景，以便让读者更好地了解课题的 内容、研究方法、研究过程和研究成果。
研究的意义
SECTION
研究的意义 POWER TEMPLATE
We are currently not planning on conquering the world.
– Sergey Brin
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研究的意义 POWER TEMPLATE
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清代末年建校以来，北京师范大学始终同中华民族争取独立、自由、民主、富强的进步事业 同呼吸、共命运，在“五·四”、“一二·九”等爱国运动中发挥了重要作用。李大钊、鲁迅、梁启
超、钱玄同、吴承仕、黎锦熙、陈垣、范文澜、侯外庐、白寿彝、钟敬文、启功、胡先骕、 汪堃仁、周廷儒等名师先贤曾在此弘文励教。学校秉承“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为 人师表”的优良传统和“学为人师，行为世范”的校训精神，形成了“治学修身，兼济天下”的育 人理念。
北京师范大学
名校简介
2020/2/25
可编辑
1
2020/2/25
可编辑
2
北京师范大学（Beijing Normal University）简称“北师大”，由中华人民共和国教育部直属，中 央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”，入选国家“珠峰计划”、“2011计划”、“111计 划”、“卓越法律人才教育培养计划”，设有研究生院，是一所以教师教育、教育科学和文理基 础学科为主要特色的综合性全国重点大学。 北京师范大学的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆；1908年，改称京师优级师范学堂， 独立设校。1912年，改名为北京高等师范学校。1923年，学校更名为北京师范大学，成为中 国历史上第一所师范大学。1931年，北平女子师范大学并入北京师范大学。1950年，毛主席 为北京师范大学亲笔题写校名；1952年，辅仁大学并入北京师范大学。2002年百年校庆之际， 中华人民共和国教育部和北京市决定重点共建北京师范大学；2002年5月，北京市第九次党代 会将北京师范大学列入支持建设的世界一流大学的行列。
学教育研究室和教育专修班以及辅仁大学先后并入师范大学，著名历史学家陈垣任校长。师大的规模有 了较大发展，教师增至340余人，在校生达2300余人；校舍增加近一倍，原和平门外新华街旧址称南校， 定阜大街辅仁大学校址称北校，并在海淀区北太平庄建新校舍，占地82万平方米。

中国十大名校——天津南开大学
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南开大学
创建于1919年，创办人是 近代著名爱国教育家张伯苓和 严修。抗日战争时期，南开大 学与北京大学、清华大学在昆 明组成举世闻名的西南联合大 学，被誉为“学府北辰”。
南开大学拥有人文社会科 学、自然科学、技术科学、管 理科学、生命科学、医学与艺 术等众多学科，形成了文理并 重、基础宽厚、突出应用与创 新的办学特色。拥有55个本科 专业，115个硕士点，75个博士 点，13个博士后科研流动站。 有11个国家重点学科，并积极 建立适应21世纪经济社会发展 和人才培养所需的学科体系。
中国十大名校——北京大学
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北京大学
北京大学创于1898年， 初名京师大学堂，是新文化 运动的中心和“五四”运动 的发源地，也是中国最早传 播马克思主义和民主科学思 想的发祥地和中国共产党最 早的活动基地，在中国走向 现代化的进程中担任了先锋 角色。
改革开放以来，北京大 学进入了一个前所未有的大 发展、大建设的新时期，并 成为国家“211工程”重点 建设的两所大学之一。拥有 的教授、博士生导师、中科 院院士及国家重点学科和国 家重点实验室的数量均居全 国高校之首。
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中国十大科学家——邓稼先
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邓稼先 我国“两弹”元勋 邓稼先，在美国获得博 士学位后，美国要给他 很好的条件和优厚的待 遇，希望他能长期在美 国工作。但是，邓稼先 并未因高官厚禄而动摇 他回祖国工作的决心。 1950年，他胸怀报国之 志，回到了祖国，为 “两弹”的研制成功作 出了卓越的贡献。
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钱三强 我国原子能科学事业创始人 钱三强，1937年赴法国留学研 究原子理论，被小居里夫妇认为 他是最优秀的科研人员。1948 年，钱三强和夫人何泽慧提出回 国，导师和同事们都再三劝说、 挽留。国民党政府驻法大使恶狠 狠地威胁说：“看他能上得了大 陆的岸，那才怪呢！”这意思很 明白。如果钱三强坚持要回祖国， 国民党特务就会在半路上下毒手。 钱三强不顾个人安危，置生死于 不顾，与夫人抱着刚刚半岁的女 儿，果断而机智地回到祖国怀抱， 为发展我国原子能事业做出了重 大贡献，被誉为中国“核弹之 父”。

REVIEW
数据分析
ANALYSIS
研究展望 PROSPECT
01
过渡页
TRANSITION PAGE
02
文字类页面
CONTENT PAGE
人物介绍页
姓名 头衔称呼
• 某学院教授，硕士生导师，什么研究所所长 • 主持并参与《XXXXXXX课题》，获得什么殊荣奖励 • 主要研究领域、研究对象、学术成果发明专利等等绍 • 所获荣誉有什么请输入相关介绍 • ……
一段一图式
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一段一图式
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三段一图式
01
这里是标题
选中上侧图片并删除，单 击图片图标，插入你需要 的图片，然后在图片上单 击右键，选择置于底层。
02
这里是标题
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总结论点1
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总结论点1
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总结论点1
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PART FOUR
讨论与结论
PART/04 讨论与结论
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PART/03 研 究 结 果
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文本 单击添加文本
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本科专业总览
专业选择
专业的选择
第一：兴趣。只有知道自己喜欢什么，才会知道自己想做什么。 第二：特长。擅长的事往往做起来可以事半功倍。 第三：实际。从个人条件出发，做最好的选择。 第四：社会。要是又没兴趣，又没特长，还不切实际，那就看看社 会最需要什么人员吧。
不过，无论怎样，都必须对自己的选择负责，既然选了，就得用心，
北京师范大学介绍
大学有用吗？ • 读大学有很多用处： 首先从社会讲，绝大多数人都认可 大学学历，对找工作之类的都很重要，甚至找对象也是。 • 第二，读大学可以学到很多东西，课本知识是其一，最 重要的是大学锻炼出来的学习能力。 • 第三，大学不光是学习，还有社交能力，人脉资源（同学 资源），俗话说一个好的大学，教学质量是其一，最重要 的是一个大学的环境和氛围，同学都是一些很牛的人，近 朱者赤，这种氛围会一直影响你四年，四年你的很多品质 都会改变的！
学精了，出社会了才好跟别人吹牛说：“我是专业的！”嘛。
最适合女生的十大专业
•
学前教育
幼儿教师：在各级各类学前教育机构，如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作，并能
担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导；研究人员：在学前教育研究机构及卫生保健部门等从 事幼儿教育研究；其他：从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。 • 社会工作 公务员：在各级政府尤其是乡镇街道等基层单位从事与百姓生活息息相关的工作；公关人员：在
一流大学的四所院校，学校进入
“985工程”建设行列。
学为人师 行为世范
• 人文社科研究 • 根据 2015 年 1 月学校官网显示，学校社会科学总论位列 ESI 世界前 1% ； “十二五”期间，累计获得国家社科基金重大项目20项，位居全国第五； 2013年度国家社科基金重大项目（第二批）申报中，立项数单批次位列全 国第一；“十二五”期间，累计获得教育部哲学社会科学重大课题攻关项 目10项，位居全国第一；连续三年到位科研经费过亿；“十二五”期间， 该校为第一单位发表的CSSCI论文居全国高校第四位；在第六届全国高等 学校研究成果奖（人文社会科学）评选中获奖26项，居全国前列；在第十 二届北京市哲学社会科学优秀成果奖评选中获奖 27项，其中一等奖 9项， 位列北京市第一；一代宗师白寿彝教授任总主编的22卷本、1200多万字的 巨著《中国通史》，被誉为“20世纪中国史学的压轴之作”。

每个学科的课件都按照知识体系进行 组织，有助于学生系统地掌握各学科 知识。
课件特点
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02
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互动性强
北师大课件注重互动性， 通过互动练习、小游戏等 方式提高学生的学习兴趣 和参与度。
多媒体形式
采用多媒体形式呈现，包 括文字、图片、音频、视 频等多种形式，满足不同 学生的学习需求。
个性化学习
课件提供个性化学习功能 ，学生可以根据自己的学 习进度和需求进行选择和 学习。
使用建议
选择合适的课程
根据个人学习需求和兴趣，选择适合自己的课程进行学习。
合理安排时间
学习课件需要花费一定时间，建议学生合理安排时间，避免影响其 他学习任务的完成。
积极参与互动
在学习过程中，可以与其他学生或老师进行交流和讨论，加深对课 程内容的理解。
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CHAPTER
课件评价
评价标准
内容准确性
供素材支持。
制作课件
根据制作脚本和素材，使用制作 工具将课件内容呈现出来，并添
加交互功能和动画效果。
制作流程
测试与修改
对完成的课件进行测试和修改， 确保课件运行稳定、内容准确无 误。
发布与更新
将课件发布到相应的平台，并根 据用户反馈及时更新和维护课件 内容。
制作工具
Audacity
Adobe Creative Suite
制作技巧
使用图表
使用图表、流程图等可视化方 式呈现复杂的概念和数据，提 高理解效率。
交互设计
在课件中添加交互功能，如选 择题、填空题等，提高学习互 动性和趣味性。
突出重点
使用粗体、斜体、下划线等方 式突出课件中的重点内容，提 高学习效果。

北京师范大学介绍
大学有用吗？ • 读大学有很多用处： 首先从社会讲，绝大多数人都认可 大学学历，对找工作之类的都很重要，甚至找对象也是。 • 第二，读大学可以学到很多东西，课本知识是其一，最 重要的是大学锻炼出来的学习能力。 • 第三，大学不光是学习，还有社交能力，人脉资源（同学 资源），俗话说一个好的大学，教学质量是其一，最重要 的是一个大学的环境和氛围，同学都是一些很牛的人，近 朱者赤，这种氛围会一直影响你四年，四年你的很多品质 都会改变的！
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娱乐系统从事播音与主持工作；配音员：在电影制片 厂、电视台影视剧制作机构从事电影、电视剧的配音 工作；网络主持人：在网络媒体从事播音与主持工作。 博物馆学 研究人员：在政府文物管理和研究机构、
各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术 品经营单位以及海关、新闻出版、教育等单位，从事 文物与博物馆管理、研究工作。
新闻工作；编辑记者：在各级传媒机构如报
社、杂志社、网络等从事新闻工作；公务员：
在各级政府机关从事文秘、宣传工作。
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心理学
教师：在中小学校从事心理教育工作；
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
旅游管理
导游：到各类旅行社作导游；管理人员：到
心理咨询师：在医院或其他社会机构从事心理咨询 和心理治疗工作；管理人员：在各类企事业单位从 事人力资源管理工作。
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大中型酒店企业做管理工作；公务员：到各级旅游局作 管理工作；翻译：到涉外旅行社从事翻译、导游工作。 文化产业管理 管理人员：在文化产业类如影视产业、
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护理学
临床各科专业护理师；社区健康教育者；
音像制作、出版发行、演艺娱乐、动漫与数字产业、网 络游戏、艺术品市场、文化贸易与投资、文博、文化旅 游、会展、广告传播等部门，政府文化管理部门，以及 文化事业单位如图书馆、博物馆、文化馆等从事策划、 设计、经纪、包装、经营和管理等方面的工作。