教师编制考试练习题

教师招聘考试题库及答案教师招聘考试是评估人才素质和专业能力的重要环节，为了帮助考生备战考试，本文将提供一份教师招聘考试题库及答案。

以下各部分将分别涵盖不同科目的题目，供考生学习和练习。

一、教育学1. 什么是教育的本质和任务？答案：教育的本质是培养人的全面发展，任务是促进学生的智力、德育、体育和美育的全面发展。

2. 请简要介绍一下教育学的发展历程。

答案：教育学的发展历程包括形而上学时期、实证主义时期、现代教育学时期以及当代教育学的发展。

3. 请解释一下“教学设计”的概念。

答案：教学设计是指根据学生的学习特点和教学目标，合理安排教学内容、教学方法和教学手段的过程。

二、心理学1. 什么是学习理论？答案：学习理论是指对学习活动进行解释和说明的理论体系，涉及学习的心理过程和条件。

2. 请列举几种常见的学习理论。

答案：经典条件反射理论、操作性条件反射理论、认知理论等。

3. 请解释一下“社会认知理论”。

答案：社会认知理论指出，在社会环境中，个体通过观察和模仿他人的行为，从而获得新的行为习惯，发展出认知过程。

三、语文学1. 请简要介绍一下文言文和白话文的特点。

答案：文言文具有古代汉字的特点，使用古代的语法结构和辞藻；白话文则更接近现代汉语，使用现代的语法结构和常用词汇。

2. 什么是写作教学？答案：写作教学是指教师通过辅导和引导学生进行写作实践，帮助学生掌握写作的技巧和方法的过程。

3. 请写一篇关于春天的150字作文。

答案：（略，此处以示例作答）四、数学学1. 请简要介绍一下平面几何和立体几何的研究对象。

答案：平面几何研究的对象是二维平面上的各种图形，立体几何研究的对象是三维空间中的各种几何体。

2. 请解释一下“排列组合”。

答案：排列是指从一组元素中选取若干个进行有序排列，组合是指从一组元素中选取若干个进行无序排列。

3. 请计算 2 + 4 × 3 - 5 ÷ 2 的结果。

答案：先乘除后加减，2 + 4 × 3 - 5 ÷ 2 = 2 + 12 - 2.5 = 13.5。

教师招聘考真题库1000道〔附答案〕1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。

2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。

比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。

其中的主要思想有：“不揠苗助长〞、“不陵节而施〞(表达了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达〞(反映了启发性教学原则)；“教学相长〞(表达了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。

3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。

他提出了班级授课制。

4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心〞，提出了“做中学〞的方法，开创了“现代教育派〞。

5、苏联赞可夫的《教学与开展》把学生的“一般开展〞作为教学的出发点与归属。

6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发觉法的教学方法。

7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学〞和“学校生活的百科全书〞。

8、教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。

9、教育的社会属性有：永恒性、历史性、相对独立性。

10、我国封建社会学校的教学内容主要是：“四书〞(《大学》、《中庸》、《论语》、《盂子》)；“五经〞(诗、书、礼、易、春秋)。

其贯穿了儒家思想。

11、遗传素养对人的身心开展不起决定作用，社会环境对人的开展起着决定性作用。

但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。

12、我国一般中学的双重任务是：培养各行各业的劳动后备力量；为高一级学校输送合格新生。

13、我国全面开展教育的组成局部是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。

14、“双基〞是指系统的科学文化根底知识和根本技能技巧。

15、智育的任务之一是开展学生的智力，包含观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力，其中思维能力是决定性的因素。

16、体育的根本任务是增强学生体质。

教师招聘考试教育理论综合知识(第137套)一、单项选择题1.在课堂教学中，王老师就当日所写新内容编制了一些练习题让学生做，以判断学生的掌握程度，他所用的评价方法是（）。

A.总结性评价B.形成性评价C.配置式评价D.甄别性评价2.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列关于未成年人合法权益保护的说法中，不正确的是（）。

A.进入营业性歌舞娱乐场所时，若难以判明是否已成年的，应当按照成年人对待B.除国家另有规定，任何组织或者个人不得招用未满16周岁的未成年人C.对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃D.无行为能力的未成年人的信件、日记可由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅3.主张“以学生为中心”，使美国教育心理学开始重视研究教学中的社会心理因素的代表人物是（）。

A.罗杰斯B.华生C.皮亚杰D.桑代克4.赵老师在课堂上讲到“青蒿素”时，向同学们介绍了屠呦呦踏实做事、献身科学的事迹，同学们深受教育，这体现了哪一教学原则?（）A.理论联系实际B.科学性和思想性统一的原则C.启发性原则D.发散性原则5.根据《中华人民共和国教育法》，下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是（）。

A.有组织机构和章程B.有优秀的教师C.有必备的办学资金和稳定的经费来源D.有符合规定标准的教学场所及设施、设备6.我国古代的“六艺”属于（）。

A.综合课程B.活动课程C.学科课程D.隐性课程7.最先提出教育学这个概念的是（）。

A.弗兰西斯•培根B.夸美纽斯C.洛克D.卢梭8.在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。

A.过错责任原则B.无过错责任原则C.严格责任原则D.公平原则9.在教学理论著述中，强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应，重视学生能力培养，主张发现学习的专著是（）。

A.《普通教育学》B.《大教学论》C.《教育过程》D.《论教学过程最优化》10.卡特尔将与教育、文化有关的，因知识和经验的积累以及年龄增长而升高的智力称为（）。

教师招聘考试题库及答案教师招聘考试是评估教师专业知识和能力的重要环节。

为了帮助广大考生备考，我们整理了一份教师招聘考试题库，并提供了答案解析，希望能对考生们有所帮助。

一、教育学与教育心理学1.请简述主要的教育学派别及其代表人物。

答案：主要的教育学派别包括行为主义派、认知主义派和发展性派。

行为主义派的代表人物有泽田守、斯金纳等；认知主义派的代表人物有皮亚杰、维果茨基等；发展性派的代表人物有怀斯等。

2.请解释认知发展理论中的“协同构建”。

答案：在认知发展理论中，协同构建指的是学生通过与他人互动和合作，共同构建新的知识和理解。

这种互动和合作的过程可以促进学生的思维发展和知识建构，提高他们的学习效果和学习能力。

二、学科知识与教学能力1.请简述小学数学教学中的探究式学习法。

答案：小学数学教学中的探究式学习法是指通过引导学生提出问题、自主探究、合作解决问题等方式，让学生主动参与到数学学习中，培养他们的数学思维和解决问题的能力。

这种教学法能够激发学生的学习兴趣，提高他们的学习动机和主动性。

2.请列举几种小学语文教学的评价方法。

答案：小学语文教学的评价方法包括个别评价、总结性评价、自我评价等。

个别评价是通过对学生个体学习情况的观察和记录，评价其语文水平和进步情况；总结性评价是对整个班级或学校的语文教学效果进行评价；自我评价是指让学生对自己的学习过程和学习成果进行评价。

三、教育法律与教育政策1.请简要介绍我国《教师法》的主要内容。

答案：我国《教师法》主要包括教师的基本权利和义务、教师的培训和考核、教师的职称和待遇、教师的责任和违法行为等内容。

该法对教师的职业行为和职业道德进行了规范，并明确了教师的权益和责任。

2.请简述我国教育改革中的“素质教育”理念。

答案：我国教育改革中的“素质教育”理念强调培养学生全面发展和终身发展的能力与素质。

素质教育注重学生的人文素质、科学素质和创新素质的培养，培养学生的综合能力和终身学习的能力，以适应社会的发展和个人的成长。

新疆教师考编考试试题一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 新疆是中国的哪个自治区？A. 内蒙古自治区B. 新疆维吾尔自治区C. 宁夏回族自治区D. 西藏自治区2. 新疆的首府是哪个城市？A. 乌鲁木齐B. 拉萨C. 呼和浩特D. 银川3. 新疆的面积在中国各省区中排名第几？A. 第一B. 第二C. 第三D. 第四4. 新疆的主要民族是？A. 汉族B. 维吾尔族C. 藏族D. 蒙古族5. 新疆教师考编考试的组织单位通常是？A. 国家教育部B. 新疆维吾尔自治区教育厅C. 人力资源和社会保障部D. 地方教育局6. 新疆教师考编考试通常包括哪些科目？A. 教育知识与能力测试B. 学科知识与教育学C. 面试D. 以上都是7. 新疆教师考编考试的面试通常考察哪些内容？A. 教学设计能力B. 课堂管理能力C. 教育心理学知识D. 以上都是8. 新疆教师考编考试的笔试部分通常包括哪些题型？A. 选择题B. 判断题C. 简答题D. 以上都是9. 新疆教师考编考试的合格标准是什么？A. 总分达到60分B. 总分达到70分C. 总分达到80分D. 总分达到90分10. 新疆教师考编考试的报名通常在每年的哪个月份？A. 1月B. 3月C. 6月D. 9月二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 新疆的著名旅游景点包括哪些？A. 天山天池B. 喀纳斯湖C. 吐鲁番葡萄沟D. 敦煌莫高窟12. 新疆的主要农作物有哪些？A. 棉花B. 葡萄C. 哈密瓜D. 小麦13. 新疆教师考编考试的报名条件通常包括哪些？A. 具有中华人民共和国国籍B. 遵守宪法和法律C. 具有良好的品行D. 具有相应的教师资格14. 新疆教师考编考试的笔试部分可能包括哪些内容？A. 教育法律法规B. 教育学原理C. 心理学基础D. 学科专业知识15. 新疆教师考编考试的面试评分标准可能包括哪些方面？A. 教学内容的准确性B. 教学方法的创新性C. 教学态度的积极性D. 教学效果的显著性三、判断题（每题1分，共5分）16. 新疆是中国面积最大的省级行政区。

2024年广州市天河区中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。

A.相互帮助通力合作B.严以律己，以诚待人C.谦虚为怀、戒骄戒躁D.凡是不要先出头【答案】：C2.指导学生的日常交往属于（）。

A.学习管理B.生活管理C.生活指导D.学习指导【答案】：C3.在直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一个成分或步骤，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己完成所有成分或步骤，这是哪种学习策略的训练方法？（）A.指导教学模式B.完形训练模式1/ 13C.交互式教学模式D.合作学习模式【答案】：B4.学生所享有的受他人尊重，保持良好形象及尊严的权利是指学生的（）。

A.隐私权B.人格尊严权C.名誉权D.荣誉权【答案】：B5.成就动机理论观点认为，避免失败者的目的是避免失败，减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。

当一项任务的成功率为50%时，他们会（）。

A.回避这项任务B.犹豫不决C.坚决选择这项任务D.可能选择这项任务【答案】：A6.（）用目标参照性测验对学生成绩进行评定，它依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩，判断学生是否达到了教学目的的要求。

A.相对性评价B.诊断性评价C.总结性评价D.绝对性评价【答案】：D7.（）是实现社会理想的桥梁。

A.人生目标B.职业理想C.生活理想D.社会实践【答案】：B8.属于学习的内部动机的是（）。

2/ 13A.为了考试而学B.将学习当成一种乐趣C.为了得到某种奖赏D.为了教师的表扬【答案】：B9.从原始社会步入封建社会，对于两个社会中的教育，说法错误的是（）。

山东临沂沂水县教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》编制考试模拟测试题一、单选题1．我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是（）。

A.小学和初中分别设置B.十二年一贯的整体设置C.九年一贯的整体设置D.初中和高中分别设置答案：：C解析：：我国第八次基础教育课程改革在课程设置上整体设置了九年一贯的义务教育课程。

2．某小学在课余时间组织学生参加航模小组、英语小组、小乐团等，以丰富学生的课余生活。

其中足球小组的课外活动属于（）。

A.学科活动B.科技活动C.社会活动D.文体活动答案：：D解析：：学校的课外文体活动，包括文学、艺术、娱乐、体育训练与体育竞赛等内容。

足球小组的课外活动属于体育活动。

故选D。

3．晓红既想吃蛋糕又害怕发胖，纠结不已，她面临的心理冲突是（）。

A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突答案：：C解析：：趋避冲突是指个体对于同一目标既有趋近又有逃避的心态。

4．通过讲述教育故事，体悟教育真谛的研究方法是（）。

A.实验研究B.行动研究C.叙事研究D.调查研究答案：：C解析：：题干描述的是教育叙事研究的内涵。

5．材料刘老师教学《第一场雪》时，运用各种方式激励学生。

学生在质疑时，她就说真是个爱思考的孩子!”学生朗读表现出色，她就说：“老师仿佛罝身于雪景中，心中无比轻松愉悦。

”大家齐读得好......大家读得不好时，她首先肯定“读得不错，要是不仅能表现出惊讶，还能表现出赞叹的感觉来，就更棒了。

”问题：（1）评析刘老师对学生课堂表现的评价。

（10分）（2）谈谈“新课改”倡导的评价理论。

（10分）答案：：D解析：：（1）评析刘老师对学生课堂表现的评价。

（10分）第一，刘老师做到了教学评价的客观性，能让学生感觉教师的评价是合适的。

第二，刘老师做到了教学评价的指导性，通过教师的评价，学生知道自己应该朝向哪个方向努力。

第三，刘老师做到了教学评价的科学性，刘老师在对学生的评价除了适合学生，而且评价也非常正确合理。

南阳宛城区教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》编制考试模拟测试题一、单选题1．在维纳的归因理论中，下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是( )。

A、努力B、能力C、任务难度D、运气答案：：B解析：：努力、能力来源于内心，属于内部因素，努力不稳定且可控，能力稳定且不可控;任务难度、运气属于外部因素，不可控。

2．教学过程也称教学步骤或教学程序，即用于指导和规范教师课堂活动的步骤，教学过程不包括（）。

A.导入环节B.讲授环节C.巩固环节D.设计教学重难点答案：：D解析：：教学过程的编写要做到各个环节衔接，内容充实，重点突出，详略得当。

教学过程包括以下几个部分：导入环节、讲授环节、巩固练习、归纳小结。

3．下列说法：①全等图形的面积相等；②全等图形的周长相等；③全等的四边形的对角线相等；④所有正方形都全等。

其中正确的结论的个数是（）。

A.2个B.1个C.3个D.4个答案：：C解析：：①全等图形的面积相等，正确；②全等图形的周长相等，正确；③全等的四边形的对角线相等，正确；④所有的正方形边长不一定相等，所以不一定全等，错误。

共有三个正确，故选C。

4．You’ll find taxis waiting at the bus station，（）you can hire to reach your host family．A.whichB.whenC.whereD.As答案：：A解析：：先行词为taxis，从句中谓语动词hire后缺少宾语，故用关系代词which。

5．依次填入句中横线处的词语，正确的一项是（）。

①文学艺术创造来源于生活，作家塑造的人物形象__________，往往是以现实生活中的真实人物为创作而形成的。

②一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生侧翻事故，交通、消防部门的人员迅速赶赴出事现场，并做出了紧急__________。

③保险丝是电路安全的报警器，当电路里的电流超过允许值时，保险丝就会__________，从而切断电源，保障线路和电器的安全。

2020年中小学教师编制考试教育综合知识全真模拟试题及答案（共六套）2020年中小学教师编制考试教育综合知识全真模拟试题及答案（一）一、选择题1.提出观察学习概念的心理学家是( )。

A.班杜拉B.斯金纳C.华生D.皮亚杰2.下列概念中( )不是皮亚杰最先提出的。

A.同化B.顺应C.图式D.反射3.对黑猩猩做“顿悟实验”的是()。

A.苛勒B.托尔曼C.桑代克D.巴甫洛夫4.我国著名心理学家一般把人的学习定义为在()中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。

A.学习行为B.社会理论C.社会生活实践D.文化视野5.根据强化的性质和目.的可以分成()。

A自然强化物和人为的近似强化物B.积极强化和消极强化C.正强化和负强化D.强化和惩罚6.操作性条件反射学说的代表人物是( )。

A.斯金纳B.巴甫洛夫C.桑代克D.班杜拉7.引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激( )。

A.获得B.消退C.分化D.泛化8.( )强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

A.斯金纳B.布鲁纳C.苛勒D.加涅9.根据学习的定义，下列属于学习的现象是()。

A.吃了酸的食物流唾液B.望梅止渴C.蜘蛛织网D.儿童模仿电影中人物的行为10.学生学习直角三角形，这种学习属于()。

A.词汇学习B.符号学习C.概念学习D.命题学习11.学生学习“功=力×距离”，这种学习属于( )。

A.辨别学习B.符号学习C.概念学习D.规则或原理学习12.有机体学会对条件刺激或其他与条件刺激相类似的刺激做出相同的行为反应，巴甫洛夫称之为( )。

A.刺激分化B.刺激比较C.刺激泛化D.行为强化13.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象指()。

A.消退B.刺激比较C.刺激泛化D.刺激分化14.桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中，形成了稳定的()。

A.能力B.技能C.兴趣D.刺激一反应联结15.根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是()。

广东教师编制真题试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定2. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 严谨治学D. 团结协作3. 教师在教学过程中应当遵循的原则是（）。

A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心4. 教师在课堂上应如何处理学生的问题（）。

A. 直接给出答案B. 引导学生自己寻找答案C. 忽视学生的问题D. 让学生互相讨论5. 在教育评价中，过程性评价和结果性评价的关系是（）。

A. 相互独立B. 相互补充C. 过程性评价更重要D. 结果性评价更重要6. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异（）。

A. 忽视差异，统一要求B. 强调差异，个别对待C. 只关注优秀学生D. 只关注后进生7. 教师在教学中应如何激发学生的学习兴趣（）。

A. 通过增加作业量B. 通过增加考试难度C. 通过竞赛和奖励D. 通过创设情境，引导探究8. 教师在教育过程中应如何处理师生关系（）。

A. 以权威为主B. 以平等为主C. 以学生为中心D. 以教师为中心9. 教师在教学中应如何提高教学效果（）。

A. 增加课堂讲授时间B. 增加课外作业量C. 创设情境，激发兴趣D. 增加考试次数10. 教师在教育中应如何培养学生的创新能力（）。

A. 通过反复练习B. 通过记忆知识C. 通过鼓励探索和实践D. 通过限制学生的自由二、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述教师在教育中应如何培养学生的自主学习能力。

2. 请简述教师在教育评价中应如何做到公正、客观。

三、案例分析题（每题15分，共30分）1. 某教师在课堂上发现有学生玩手机，他立即没收了手机，并在全班面前批评了该学生。

请分析该教师的行为是否妥当，并提出你的建议。

2. 某教师在教学中发现，班上有部分学生对学习缺乏兴趣，成绩也不理想。