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高三化学第一轮复习：第2章第3节鲁教版选修5【本讲教育信息】一、教学内容：高考复习《化学选修5》第2章官能团与有机化学反应烃的衍生物第3节醛和酮糖类1、醛、酮在自然界中的存在，结构特点，主要化学性质。
2、醛、酮的组成通式及化学性质的异同。
3、醛、酮与羧酸、酯和醇等烃的衍生物之间的相互转化。
4、糖类的组成及性质特点。
5、糖类的应用。
二、教学目的1、掌握醛、酮的结构特点和主要化学性质。
2、了解醛、酮的组成通式及化学性质的异同。
3、了解醛、酮与羧酸、酯和醇等烃的衍生物之间的相互转化。
4、了解糖类的组成、性质特点及其应用。
三、重点和难点1、醛、酮的结构特点和主要化学性质。
2、醛、酮与羧酸、酯和醇等烃的衍生物之间的相互转化。
3、糖类的组成及性质特点。
四、考点分析本节内容在高考中的主要考查点是：1、醛、酮的结构特点和主要化学性质。
2、醛、酮与羧酸、酯和醇等烃的衍生物之间的相互转化。
3、糖类的组成、性质特点及其应用。
五、知识要点1、醛是指________，官能团是________。
酮是指________，官能团是________。
醛、酮的区别是________________________________。
2、常见醛、酮的物理性质和用途：甲醛是一种有________气味的________色气体，________溶于水，主要在工业上用于制造________、________；乙醛是有________气味的________色液体，________溶于水；苯甲醛是一种有________气体的液体，是制造________的重要中间体；丙酮是有________气味的________液体，能与水以任意比例________，不仅是常见的有机溶剂，也是重要的有机合成原料。
3、在醛、酮中，碳氧双键具有较强的极性，不饱和碳原子带部分正电荷，发生加成反应时，碳原子与试剂中带部分负电荷的集团结合，如乙醛与氢氰酸、氨、甲醇反应的化学方程式是________，________，________。
2.2.1 醛和酮教学目标：知识与技能：1.认识常见的醛和酮。
2.了解醛和酮的物理性质、用途。
3.能根据醛酮的结构特点推测分子发生反应的部位及反应类型。
4.了解银氨溶液的配制方法。
过程与方法：通过实验来学习乙醛的结构与性质的关系。
情感态度与价值观：培养实验能力，树立环保意识教学重点：醛酮的结构与性质教学难点：醛酮的结构与性质教学过程：引入] 展示丙醛、丙酮的球棍模型。
提问] 醛和酮的结构有何相似之处？有何不同点？饱和一元醛、酮的通式？板书] 第二节醛和酮一、常见的醛酮1.概念：学生活动]学生阅读课本，总结醛和酮的定义。
醛：羰基分别与氢原子和烃基（或氢原子）相连。
酮：羰基分别两个烃基相连。
2.通式：C n H2n O过渡］前面学习了乙醇的知识，乙醇在加热和Cu做催化剂的条件下，氧化成什么物质呢？写出反应的化学方程式。
学生活动］回忆，思考，回答并写出有关化学方程式：讲］醛是重要的一类化合物，引发室内污染的罪魁祸首—甲醛及乙醛都是重要的醛，下面我们将学习醛的结构与性质。
问］乙醛是怎样的一种物质呢？下面我们具体地来认识一下。
二、乙醛投影］乙醛分子的结构模型、氢谱图讲］乙醛分子结构中含有两类不同位置的氢原子，因此在核磁共振氢谱中有两组峰，峰的面积与氢原子数成正比。
因此峰面积较大或峰高较高的是甲基氢原子，反之，是醛基上的氢原子。
讲］分析—CHO的结构。
由于氧原子吸引电子的能力大于碳原子，使得C=O双键的电子云向氧原子偏移，C—H键电子云向碳原子偏移，C=O双键是不饱和的极性键，C—H键是极性键。
因此，在化学反应中，C=O双键和C—H键都可能断键。
乙醛分子中的醛基对乙醛的主要化学性质起决定作用。
板书］1．乙醛的结构分子式：C2H4O 结构式：结构简式：CH3CHO官能团：—CHO或（醛基）设问］乙醛的结构简式为什么不能写成CH3COH？讲］因为在乙醛的分子结构中，不含有羟基。
2．乙醛的物理性质展示］一瓶纯净的乙醛溶液，打开瓶盖，观察乙醛溶液的色、态及嗅一下气味。
第3节⎪⎪醛和酮糖类第1课时醛和酮[课标要求]1．了解醛、酮在自然界中的存在，能列举简单的醛、酮并写出结构简式。
2．能比较醛、酮分子中官能团的相似和不同之处，能预测醛、酮可能发生的化学反应。
3．从反应条件、生成物种类等角度对比醛、酮的主要化学性质，了解醛、酮与羧酸、醇等烃的衍生物间的转化。
1.醛和酮分子中都含有羰基即，醛分子中羰基一端必须和氢原子相连，酮分子中羰基两端与烃基相连。
2．饱和一元醛、酮的通式均为C n H2n O，同碳原子数的醛、酮互为同分异构体。
3．醛、酮分子中含有碳氧双键，易发生加成反应。
4．醛基具有还原性，能被弱氧化剂[Ag(NH3)2]OH、新制氢氧化铜悬浊液氧化，生成羧基，醛基也可被其他强氧化剂氧化为羧基。
常见的醛和酮1．醛和酮的概述(1)概念①醛是指羰基碳原子分别与氢原子和烃基(或氢原子)相连的化合物。
②酮是羰基碳原子与两个烃基相连的化合物。
(2)饱和一元醛和一元酮的通式皆为C n H2n O，分子中碳原子数相同的饱和一元醛和饱和一元酮互为同分异构体。
(3)命名醛、酮的命名与醇的命名相似，一是选主链(含羰基的最长碳链为主链)，二是定碳位(靠近羰基的一端开始编号)，如，命名为甲基丁醛；，命名为甲基?2?丁酮。
2．常见的醛和酮[特别提醒]醛基可以写成—CHO ，而不能写成—COH 。
1．丙醛CH 3CH 2CHO 与丙酮CH 3COCH 3有何联系？ 提示：两者互为同分异构体。
2．分子式为C 2H 4O 和C 3H 6O 的有机物一定是同系物吗？提示：不一定，C 2H 4O 是乙醛，分子式为C 3H 6O 的有机物可能是丙醛，也可能是丙酮，还可能是环丙醇或烯丙醇。
1．醛和酮的区别和联系醛基：酮羰基：相同碳原子数目的饱和一元醛与饱和一元酮互为同分异构体2．甲醛结构的特殊性(1)一般醛的分子分别连接烃基和氢原子，而甲醛分子中连接两个氢原子。
(2)由于羰基中的碳原子与氧原子之间通过双键连接在一起，因此羰基以及与羰基直接相连的原子处在同一平面上。
第3节醛和酮糖类第1课时醛和酮—————————————————————————————————————[课标要求]1．了解醛、酮在自然界中的存在，能列举简单的醛、酮并写出结构简式。
2．能比较醛、酮分子中官能团的相似和不同之处，能预测醛、酮可能发生的化学反应。
3．从反应条件、生成物种类等角度对比醛、酮的主要化学性质，了解醛、酮与羧酸、醇等烃的衍生物间的转化。
1．醛和酮分子中都含有羰基即，醛分子中羰基一端必须和氢原子相连，酮分子中羰基两端与烃基相连。
2．饱和一元醛、酮的通式均为C n H2n O，同碳原子数的醛、酮互为同分异构体。
3．醛、酮分子中含有碳氧双键，易发生加成反应。
4．醛基具有还原性，能被弱氧化剂[Ag(NH3)2]OH、新制氢氧化铜悬浊液氧化，生成羧基，醛基也可被其他强氧化剂氧化为羧基。
常见的醛和酮1．醛和酮的概述(1)概念氢烃基碳原子分别与羰基醛是指①原子和相连的化合物。
(原子)氢或酮是②羰基碳原子烃基相连的化合物。
与两个饱和一元醛和一元酮的通式皆为(2)O n2H n C醛和饱和一元酮互为，分子中碳原子数相同的饱和一元同分异构体。
(3)命名醛、酮的命名与醇的命名相似，一是选主链(含羰基的最长碳链为主链)，二是定碳位(靠近羰基的一端)开始编号，如，命名为3甲基丁醛；，命名为3甲基2丁酮。
2．常见的醛和酮名称结构简式状态气味溶解性应用举例甲醛(蚁醛)HCHO气刺激性易溶于水酚醛树脂福尔马林乙醛CHO3CH液刺激性易溶于水—苯甲醛液杏仁味难溶染料、香料中间体丙酮液特殊与水以任意比互溶有机溶剂、有机合成原料[特别提醒]醛基可以写成—CHO，而不能写成—COH。
是同一类物质吗？有何联系？3COCH3CH与丙酮CHO2CH3CH．丙醛1提示：不是，丙醛属于醛，丙酮属于酮，两者互为同分异构体。
2．甲醛的结构有什么特殊性？。
结构式如图所示。
HCHO，结构简式为O2CH醛的分子式为提示：甲氢原子与—CHO直接相连，没有烃基。
《醛酮的化学性质》教学设计
【总体设计思路】
本教学设计主要是依据鲁科版教材第二章第三节《醛和酮糖类》进行备课的。
由于平时授课用的是人教版，所以前期将有机物分子结构的分析方法，有机化学反应类型等知识进行了渗透，兼顾了学生的认知水平和已有基础进行设计。
醛和酮是含有羰基的两类重要化合物，在官能团的转化和有机合成中占有核心地位，被形象地称为“有机合成的中转站”，所以掌握醛酮的结构和性质是系统学习有机化合物知识的关键，也是后续学习有机合成的基础。
所以这节课最终要体现醛酮在有机合成中的重要地位。
通过对前面有机化学知识的学习，学生对应用结构分析预测有机物性质的研究方法有了一定的认识，特别是在学习醇的化学性质时对这种研究方法就实际应用过，因此在这部分学习中学生可以更深地理解“应用结构预测性质”的研究方法。
通过比较醛酮性质的差异，让学生更进一步体会分子中基团的相互影响。
2CH 2
2
物是?
+ H2CH3CHOHCH3。
鲁科版高中化学选修五第二章第三节《醛酮的化学性质》学案第3节醛和酮的性质【学习目标】1．了解醛、酮的结构特点，能区分醛中羰基和酮中羰基。
2．能举出几种常见的醛、酮，说明它们的用途及主要物理性质。
3．能够根据醛、酮的结构特点推测其可以发生加成反应，并能写出有关的方程式。
4．知道醛、酮能够发生氧化反应及还原反应，能利用醛与银氨溶液、新制氢氧化铜悬浊液的反应来鉴别醛。
5．能举例说明从醛、酮到羧酸、醇的转化,并书写相应的化学方程式。
【复习回顾】1.有机化学中几种常见的反应类型（1）加成反应是有机化合物分子中的的原子与其他原子或原子团结合，生成的有机化合物的反应。
（2）氧化反应有机化合物分子中的反应称为氧化反应。
（3）还原反应有机化合物分子中的反应称为还原反应。
【活动探究】一、认识醛、酮1．结构特点和概念醛和酮的官能团分别是和；官能团连接的基团不同之处是。
2．常见的醛、酮（1）甲醛（HCHO）分子式：________结构式：_____ 结构简式：_______ _。
甲醛是色，有味的体。
又叫蚁醛，溶于水，有毒，其35％～40％水溶液叫。
甲醛能用于消毒，具有防腐能力；是一种良好的杀菌剂。
福尔马林还用来浸制生物标本。
甲醛有毒，易燃烧，在使用时要注意安全及环境保护。
（2）乙醛（CH3CHO）①乙醛的物理性质无色、有刺激性气味的液体，密度比水小，与水、有机溶剂互溶,易挥发(沸点20.8℃);易燃烧。
②乙醛的结构分子式结构简式结构式二、探究醛、酮的化学性质1.推测醛酮的化学性质[交流研讨]与其他有机化合物相比，醛、酮的化学性质较活泼，这与它们官能团的结构密切相关。
请根据醛、酮的结构特点，利用你所掌握的有机化合物结构与性质间关系的知识推测它们可能具有的化学性质，完成下表。
2．分析羰基的加成反应:活动探究1：根据我们学过的加成反应的特点写出乙醛与氢气、丙酮与氢气的反应(1)乙醛(CH3CHO)与氢气的加成(2)丙酮与氢气的加成(3)如果乙醛与HCN发生加成反应又得到什么产物，试分析其加成的原理。
福建省建瓯市高中化学第二章官能团与有机化学反应烃的衍生物第3节醛和酮糖类教案鲁科版选修５编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望(福建省建瓯市高中化学第二章官能团与有机化学反应烃的衍生物第3节醛和酮糖类教案鲁科版选修5)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第２章官能团与有机化学反应烃的衍生物第3节醛和酮糖类第1课时［引课］我们都知道新装修的房子不能立即住进去,要开窗通几天风,这是为什么?在生物实验室很多形像逼真的生物标本为什么可浸泡在甲醛的水溶液（福尔马林）中？学校里,整齐的楼房,洁白的墙壁，粉刷的非常漂亮，所用涂料的成分是什么呢?从本节课我们就来认识、学习醛和酮的知识．[板书]第三节醛和酮糖类［引导］醛和酮有着重要应用,那醛和酮的结构是什么样子的呢？[板书]一、常见的醛、酮１、醛和酮的分子结构与组成［展示]甲醛、乙醛、丙醛、丙酮的球棍模型,[提问]根据其球棍模型,甲醛、乙醛、丙醛、丙酮在结构上有什么相同和不同之处?丙醛和丙酮有什么关系？你能归纳出醛、酮的概念吗?［讲述］①醛：分子里由烃基跟醛基相连而构成的化合物叫做醛，通式为RCＨO，饱和一元醛通式为CｎH2nO(n=1、２…)，最简单的醛是甲醛HCHO。
②酮：分子中与相连的均为烃基，其通式为R Ｒ′,饱和一元饱和酮通式为CnH2nO(n=3、4、5…).最简单的酮是丙酮ＣH3CCH３． [讲述] ①醛与酮结构中都存在着 (羰基),醛中为醛羰基简称为醛基，酮中为酮羰基简称为酮基. ②醛基要写成—CHＯ，而不能写成—CＯＨ。
第3节醛和酮糖类第1课时醛和酮1．了解常见的醛、酮(存在、结构、物理性质)。
2．掌握醛、酮的化学性质和二者的异同。
(重点)基础·初探]1．醛、酮的比较2.醛、酮的命名(1)选主链：选取含醛基(或酮羰基)在内的最长碳链为主链，按主链所含碳原子数称为某醛(或酮)。
(2)定碳位：如果是醛，把－CHO中的碳原子定为1号；如果是酮，则从靠近酮羰基的一端开始编号。
3．常见的醛和酮(1)醛基的结构简式为－COH或－CHO。
()(2)含有羰基的化合物属于酮。
()(3)的名称为2-甲基-1-丁醛。
()(4)丙醛和丙酮互为同分异构体。
()【提示】(1)×(2)×(3)×(4)√核心·突破]醛、酮的同分异构体1．官能团类型异构饱和一元醛、酮的分子式通式都是C n H2n O，即含有相同数目碳原子的饱和一元醛与饱和一元酮互为同分异构体。
如丙醛(CH3CH2CHO)和丙酮(CH3COCH3)。
2．官能团位置异构因为醛基一定在1号碳位上，所以醛不存在此类异构。
但酮羰基的位置不同可造成异构。
如2-戊酮与3-戊酮互为同分异构体。
3．碳链异构醛类的同分异构体可以从碳链异构去考虑，将醛的分子式写成R—CHO，找出R—的碳链异构体数目即为该分子醛类异构体的数目。
酮类的同分异构体可以先从碳链异构去考虑，然后考虑位置异构。
【特别提醒】饱和一元醛、酮与烯醇之间也可能存在同分异构现象，如CH3CH2CHO、CH3COCH3、CH2===CH－CH2OH互为同分异构体。
题组·冲关]题组1醛酮的组成、结构、命名及物理性质1．下列说法正确的是()A．甲醛是甲基跟醛基相连而构成的醛B．醛的官能团是－COHC．甲醛和丙酮互为同系物D．饱和一元脂肪醛的分子组成符合通式C n H2n O(n≥1)【解析】甲醛的结构式为，是氢原子与醛基相连而成的，醛的官能团为“－CHO”并非“－COH”，故A、B两项错误；甲醛和丙酮属于不同类别的物质，故甲醛与丙酮不是同系物，C项错误；饱和一元脂肪醛的分子通式均为Cn H2n O(n≥1)，D项正确。
第1课时醛和酮目标与素养：1.了解常见的醛、酮(存在、结构、物理性质)。
(宏观辨识)2.掌握醛、酮的化学性质和二者的异同。
(微观探析)一、常见的醛、酮1．醛、酮(1)结构特点(2)通式饱和一元脂肪醛的分子通式为C n H2n O(n≥1)；饱和一元脂肪酮的分子通式为C n H2n O(n≥3)。
分子中碳原子数相同的饱和一元脂肪醛、酮互为同分异构体。
微点拨：书写醛的结构简式时，醛基中C、H、O三原子的排列顺序一定是CHO。
2．醛、酮的命名：醛、酮的命名和醇的命名相似。
请写出下面的两种物质的名称：3．常见的醛和酮二、醛和酮的化学性质1．羰基的加成反应(1)加成原理(2)加成反应①加成试剂有HCN、NH3、醇等。
②典型加成反应：乙醛与HCN ：2．氧化反应 (1)催化氧化乙醛催化氧化的方程式：2CH 3CHO ＋O 2――→催化剂2CH 3COOH 。
(2)被弱氧化剂氧化 ①银镜反应：CH 3CHO ＋2[Ag(NH 3)2]OH ――→△CH 3COONH 4＋2Ag↓＋3NH 3＋H 2O 。
②与新制氢氧化铜悬浊液的反应：CH 3CHO ＋2Cu(OH)2――→△CH 3COOH ＋Cu 2O↓＋2H 2O 。
微点拨：银镜反应口诀：银镜反应很简单，生成醋酸铵，还有一水二银三个氨。
3．还原反应(1)还原产物：加H 2之后得到，产物属于醇类。
(2)与氢气加成的通式1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)含有羰基的化合物属于酮。
( )(2) 的名称为2甲基1丁醛。
( ) (3)醛、酮都可以发生还原反应。
( ) (4)醛和酮都可以发生银镜反应。
( ) (5)碳原子数相同的饱和一元醛和饱和一元酮完全燃烧，生成的二氧化碳和水的物质的量相等。
( )[提示] (1)× (2)× (3)√ (4)× (5)√ 2．下列说法正确的是( ) A ．甲醛是甲基跟醛基相连而构成的醛 B ．醛的官能团是—COH C ．甲醛和丙酮互为同系物D ．饱和一元脂肪醛的分子组成符合通式C n H 2n O(n ≥1)D [甲醛的结构式为，是氢原子与醛基相连而成的，醛的官能团为“—CHO”并非“—COH”，故A 、B 两项错误；甲醛和丙酮属于不同类别的物质，故甲醛与丙酮不是同系物，C 项错误；饱和一元脂肪醛的分子通式均为C n H 2n O(n ≥1)，D 项正确。
]3．下列反应中，属于氧化反应的是( )①CH 2===CH 2＋H 2――→催化剂CH 3CH 3 ②2CH 3CHO ＋O 2――→催化剂△2CH 3COOH③CH 3CH 2CHO ＋2Cu(OH)2――→△CH 3CH 2COOH ＋Cu 2O↓＋2H 2O ④CH 3COCH 3＋H 2――→催化剂△CH 3CH(OH)CH 3A ．②B ．②④C ．②③D ．②③④[答案] C饱和一元醛、酮的通式都是C n H 2n O ，即含有相同数目碳原子的饱和一元醛与饱和一元酮互为同分异构体。
如丙醛(CH 3CH 2CHO)和丙酮(CH 3COCH 3)。
2．官能团位置异构因为醛基一定在1号碳位上，所以醛不存在此类异构。
但酮羰基的位置不同可造成异构，如2戊酮与3戊酮互为同分异构体。
3．碳链异构醛类的同分异构体可以从碳链异构去考虑，将醛的分子式写成R —CHO ，找出R —的碳链异构体数目即为该分子醛类异构体的数目。
酮类的同分异构体可以先从碳链异构去考虑，然后考虑位置异构。
【典例1】 相同碳原子数的醛和酮(碳原子数大于3)，因官能团类型不同，互为同分异构体，同时还存在官能团位置异构及碳链异构等同分异构现象。
试写出分子式为C 5H 10O 的有机物的同分异构体(只写属于醛类或酮类的)。
(1)属于醛类的：①______________________；②______________________； ③______________________；④______________________。
(2)属于酮类的：①____________________；②____________________； ③ ____________________。
(3)结合醇的系统命名知识对上述醛、酮进行命名。
醛：__________________________________________。
酮：__________ ________________________________。
[解析](1)C5H10O可写成C4H9—CHO，找出C4H9—的碳链异构体数目，即为C5H10O分子醛类异构体的数目，因C4H9—的碳链异构体数目有四种，故C5H10O分子醛类异构体的数目就有四种。
(2)C5H10O从形式上去掉一个酮羰基后还剩余4个碳原子，碳链有以下两种结构：C—C—C—C、；然后将酮羰基放在合适的位置，一共有如下6个位置可以安放：；但由于①和③；④、⑤和⑥是相同的，所以共有3种同分异构体。
[答案](1)①CH3CH2CH2CH2CHO(3)①戊醛、②3甲基丁醛、③2甲基丁醛、④2,2二甲基丙醛①2戊酮、②3甲基2丁酮、③3戊酮符合分子式为C5H10O的异构体只有上述7种吗？为什么？[答案]不是。
因为饱和一元醛、酮与烯醇之间也可能存在同分异构现象，如CH2===CH—CH2—CH2—CH2OH 也是C5H10O的异构体。
某饱和一元脂肪醛中所含碳元素质量是所含氧元素质量的3倍，此醛可能的结构式有( )A．2种B．3种C．4种D．5种A[饱和一元脂肪醛的分子组成通式是C n H2n O，由“所含碳元素质量是所含氧元素质量的3倍”可得n＝16×3÷12＝4，所以此醛的分子式为C4H8O。
分子式为C4H8O的醛即C3H7—CHO，因为丙基有两种(正丙基和异丙基)，所以该醛的结构有2种。
]科学探究：银镜反应与新制Cu(OH)2悬浊液反应的实验注意事项 1．银镜反应的注意事项 (1)试管内壁必须洁净。
(2)必须用水浴加热，不能用酒精灯直接加热。
(3)加热时不能振荡或摇动试管。
(4)配制银氨溶液时，氨水加到沉淀恰好消失。
(5)实验后，银镜用稀硝酸浸泡，再用水洗。
2．与新制氢氧化铜悬浊液反应的注意事项 (1)新配制的Cu(OH)2悬浊液，配制时NaOH 过量。
(2)该反应必须在碱性条件下进行。
(3)加热时须将混合溶液加热至沸腾。
(4)加热煮沸时间不能过长，否则会出现黑色沉淀。
【典例2】 某醛的结构简式为(CH 3)2C===CHCH 2CH 2CHO 。
(1)检验分子中含有醛基的方法是________反应，化学方程式为______________________________________________________。
(2)检验分子中含有碳碳双键的方法是________，反应化学方程式为____________________________________________________。
(3)实验操作中，应先检验哪一个官能团？________。
[解析] (1)加入银氨溶液后，水浴加热有银镜生成，可证明有醛基。
(CH 3)2C===CHCH 2CH 2CHO 发生银镜反应后生成(CH 3)2C===CHCH 2CH 2COONH 4。
(2)在加银氨溶液氧化—CHO 后，调pH 至酸性再加入溴水，看是否退色。
(CH 3)2C===CHCH 2CH 2COOH ＋Br 2―→。
(3)由于Br 2也能氧化(—CHO)，所以应先用银氨溶液检验醛基(—CHO)，又因为氧化后溶液为碱性，所以应先调节pH 至酸性后再加溴水检验碳碳双键。
[答案] (1)银镜(CH 3)2C===CHCH 2CH 2CHO ＋2[Ag(NH 3)2]OH ――→△(CH 3)2C===CHCH 2CH 2COONH 4＋2Ag↓＋3NH 3＋H 2O (2)将银镜反应后的溶液调至酸性，加溴水，观察是否退色(CH3)2C===CHCH2CH2COOH＋Br2―→(3)醛基(1)检验醛基的存在还可以使用的方法是________________。
(2)检验上述分子醛基和碳碳双键的方法中对应的反应类型为________、________。
[答案](1)与新制Cu(OH)2悬浊液反应(2)氧化反应加成反应(1)醛基具有较强的还原性，分子中含有醛基的物质可以被氧化剂氧化，可以使溴水和酸性KMnO4溶液退色。
(2)银镜反应，与新制Cu(OH)2悬浊液的反应环境均是碱性。
某学生做乙醛的还原性实验时，取1 mol·L－1CuSO4溶液和0.5 mol·L－1NaOH溶液各1 mL，在一支洁净的试管内混合后，向其中又加入0.5 mL 40%的乙醛溶液，加热，结果无砖红色沉淀出现。
导致该实验失败的原因可能是( )A．加入NaOH溶液的量太少B．加入乙醛溶液的量太少C．加入CuSO4溶液的量太少D．加入乙醛溶液的量太多A[乙醛和新制氢氧化铜悬浊液的反应需要在碱性环境下加热进行，取1 mL 1 mol·L－1CuSO4溶液，与NaOH溶液恰好反应生成氢氧化铜时，需要0.5 mol·L－1 NaOH溶液的体积为1×1×2mL＝4 mL，说明实验中CuSO4过量，NaOH的量不足，不满足碱性条件，故加热无砖红0.5色沉淀出现，A项符合题意。
]1．在催化剂存在下，1丙醇被氧化成有机物X，则与X互为同分异构体的化合物是( ) A．CH3CHOHCH3B．CH3OCH3C．C2H5CHO D．CH3COCH3D[1丙醇被氧化后生成的应是丙醛CH3CH2CHO，此题实际上是判断丙醛的同分异构体，故应为D。
]2．是某有机物和氢气加成的产物，该有机物可能是( )A [A 项中可通过—CHO 加氢还原；B 项中丙醛的同分异构体有三个碳原子，不合题意；C 项加氢得到；D 项加氢还原产物为，故选A 。
]3．下列有关银镜反应的说法中， 正确的是( ) A ．配制银氨溶液时氨水必须过量B ．1 mol 甲醛发生银镜反应时最多生成2 mol AgC ．银镜反应通常采用水浴加热D ．银镜反应的试管一般采用浓硝酸洗涤C [配制银氨溶液时，需向2%的AgNO 3溶液中滴加2%的氨水，直至最初产生的沉淀恰好消失为止，要防止氨水过量。
1 mol 甲醛发生银镜反应最多生成4 mol Ag 。
生成的银镜用少量稀硝酸洗去并用水洗净，一般不用浓硝酸。
