第五章 神经症
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我们时代的神经症人格序言神经症不仅可以由偶然的个人经验所造成,同时也可以由我们在其中生活的特殊文化环境所造成。
事实上,文化环境不仅为个人经验增添分量的色彩,而且归根结底决定了它们的特殊形式。
一切心理问题都必然是极具复杂、极其微妙的。
第一章 神经症的文化与心理内涵首先,神经症病人在其对待事物的反应上就显得与众不同。
我们说一个人是神经症病人时所依据的标准是,看他的生活方式是否符合我们时代所公认的行为模式。
人类不仅在风俗习惯上,甚至在欲望情感上也有着种种的不同和差异。
正如萨皮尔所说的那样,现代人类学的功绩之一,就在于不断地重新发现“正常人”的内涵。
我们关于什么是正常的概念,完全取决于特定社会强加于其成员身上的行为和情感标准。
然而,这些标准却因文化、时代、阶级、性别的不同而不同。
神经症乃是对正常行为方式的偏离和畸变。
尽管并没有对人格结构的精湛知识,人们却仍然可以从一切神经症病人身上鉴别出两种特征,这就是在反应方式上的某种固执,以及潜能和实现之间的脱节。
我所谓反应上的固执,指的是缺乏一种灵活性这种灵活性保证了我们能够对不同的情境做出不同的反应。
但固执也只有在偏离文化模式的时候,才能成为神经症的表现。
神经症病人往往感到他自己就是自己的绊脚石。
存在着一种一切神经症共同的基本因素,这就是焦虑,以及得对抗焦虑而建立起来的防御机制。
恐惧与防御的因素以种种不同的方式存在于每一种文化之中,而且有可能被制度化。
首先,每一种文化所提供的生活环境,都会导致某些恐惧。
其次,这些存在于一定文化之中的恐惧通常都会因为某些保护性措施而得以抵消。
正常人能够最大限度地抓住和利用他的文化给他提供的种种机会。
事实上,神经症病人不可避免地是一个受苦的人。
一般说起来,我们指出恐惧和防御是神经症的内在动力之一,但只有当它在量与质上都偏离了同一文化中模式化了的恐惧与防御措施时才构成神经症。
神经症还有另一种基本特性,那就是冲突倾向的存在。
神经症乃是一种由恐惧、由对抗这些恐惧的防御措施、由为了缓和内在冲突而寻求妥协解决的种种努力所导致的心里紊乱。
第五章焦虑障碍(神经症)主要内容:本章主要学习神经症及有关焦虑障碍的内容。
课时安排:讲解6课时,讨论2课时重、难点:神经症和焦虑障碍教学目标:掌握神经症的基本概念,着重了解焦虑障碍。
教学方法:讲解、讨论、多媒体教学第一节神经症概述神经症是一组主要表现为焦虑、抑郁、恐惧,强迫、疑病症状,或神经衰弱症状的精神障碍。
本障碍有一定人格基础,起病常受心理社会(环境)因素影响。
症状没有可证实的器质性病变作基础,与病人的现实处境不相称,但病人对存在的症状感到痛苦和无能为力,自知力完整或基本完整,病程多迁延。
各种神经症性症状或其组合可见于感染、中毒、内脏、内分泌或代谢和脑器质性疾病,称神经症样综合征。
CCMD-3将神经症分类如下:(1)恐惧症(包括场所恐惧症、社交恐惧症和特定的恐惧症);(2)焦虑症(包括惊恐障碍和广泛性焦虑);(3)强迫症;(4)躯体形式障碍(包括躯体化障碍、未分化躯体形式障碍、疑病症和躯体形式自主神经紊乱);(5)神经衰弱;(6)其他或待分类的神经症。
一、神经症的发病原因目前人们倾向于用多病因模式来解释神经症的发病及转归,其中包含生物、心理和社会因素,并认为神经症是一组异源性疾病。
神经症的发生有内在的基础和外在的条件,内在素质的缺陷被认为是病因因素,外在的精神刺激是重要的促发因素。
1、外在因素主要指生活事件、应激和社会支持。
有不少研究提示神经症的发生与生活事件有关,患者本人也倾向于将疾病的原因归于社会心理刺激或不良事件。
神经症发生的扳机假说认为,对于具有易感素质的个体来说,生活事件可作为神经症发病的促发因素。
大量的研究表明,重大生活事件与神经症的发病相关。
与正常人相比,神经症病人在发病或症状复发前的一段时间内经历乐严重的生活应激。
此外多项研究指出,神经症患者在遭遇应激事件后社会支持源贫乏,从而导致应激反应的持续时间延长和应激强度的增加。
2、内在因素主要指人体的人格和遗传学特征。
有些研究指出,神经症患者的生活事件并不比正常人多,只是由于他们对生活事件更易感,致使较低水平的应激即可致病。
神经症(讲义)其次章神经症第一节心理矛盾的常形和变形心理矛盾是指个体在有目的的行为活动中,存在着两个或两个以上相反或互相排斥的动机时所产生的一种冲突心理状态。
从现象或事实的角度来说,心理矛盾有常形和变形之分。
一、心理矛盾的常形心理矛盾的常形有两个特点:一是它与现实生活大事和境况直接相联系,外行人和局外人彻低可以理解;二是它具有显然的道德性质或道德含义。
所以,常形矛盾,就是正常心理矛盾,例如“鱼与熊掌不行兼得”这样的符合正常规律的心理矛盾。
比如浮现第三者后,在离婚与不离婚中冲突,这就与现实大事直接联系,并能区别开道德与非道德性质,这就是常形。
二、心理矛盾的变形心理矛盾的变形也有相应的两个特点:一是它与现实境况没有什么关系,或者它涉及的是生活中的鸡毛蒜皮,普通人认为不值得为它操劳,在局外人和不懂精神病理学的人看来,是难以甚至无法理解的。
二是它不带有显然的道德颜XXX。
比如一个人成天想着睡前该吃药还是不吃药;反复检查保险柜锁好没有等,与现实大事无直接联系,并且无法区别开道德与非道德性质,这些就是变形。
心理矛盾的变形可以表现为相当神奇的形式,它由常形改变而来的过程,不通过心理治疗专业工的分析,是弄不清晰的。
三、精神分析理论对矛盾的分析首先是矛盾大事的产生。
矛盾大事引起了常形心理矛盾和正常的行为反应,例如:焦虑,心情低下等。
经过长时光的得不到解决,慢慢的就会压到人的潜意识中去,在潜意识中发生了质的变化,再回到意识层面后便成为变形心理矛盾和不合规律行为的体现。
这个过程是不行逆转的,人又不能从现实中转变这种变形的心理矛盾,只能通过转变潜意识中不合理的主意,回到之前的常形心理矛盾。
然而已经从变形心理矛盾回到了常形心理矛盾,假如不能更好的解决,时光一长则又会产生变形心理矛盾,甚至比之前更严峻。
精神动力理论认为,那些在特定情景下引起人们冲突情感的大事,会被压抑到潜意识中去。
布洛伊尔曾用催眠法治疗过一个癔病女患者安娜。
场所恐惧症神经症:CCMD-3⏹恐惧症:场所、社交、特定⏹焦虑症:惊恐障碍、广泛性焦虑⏹强迫症⏹躯体形式障碍:躯体化、疑病等⏹神经衰弱场所恐惧症:描述⏹场所恐惧症是处在难以逃避的情境中出现焦虑,或害怕在这样的情境中很难得到帮助时会出现惊恐发作或惊恐样症状。
因此常伴发于惊恐障碍。
焦虑常导致患者回避许多害怕的情境。
这些情境通常为:独自离家、单独在家、喧闹拥挤的地方、乘公共汽车、火车、飞机、小轿车,在电梯里或桥上。
场所恐惧症:描述通常在患者经历过惊恐发作或惊恐样症状后,场所恐惧症逐步发展。
如果患者回避害怕的情境,焦虑就会减少,惊恐症状发生的频率就会减少甚至不发生。
然而,因为存在对惊恐的预期恐惧,即使惊恐发作或惊恐样症状消失了,场所恐惧症也会经常持续存在。
场所恐怖症:诊断1.符合神经症的诊断标准;2.以恐惧为主,需符合以下4项:1)对某些客体或处境有强烈恐惧,恐惧的程度与实际危险不相称;害怕对象主要为某些特定环境,如广场、闭室、黑暗场所、拥挤的场所、交通工具(如拥挤的船舱、火车车厢)等,其关键临床特征之一是过分担心处于上述情境时没有即刻能用的出口;场所恐怖症:诊断2)发作时有焦虑和自主神经症状;3)有反复或持续的回避行为;4)知道恐惧过分、不合理,或不必要,但无法控制;3.对恐惧情景和事物的回避必须是或曾经是突出症状;场所恐怖症:鉴别诊断⏹严重的社交恐怖症患者,也可以因害怕被别人审视而回避外出或去公众场合。
⏹回避不是因为妄想或强迫思维的结果。
场所恐怖症:流行病学⏹每年有近2%人群患广场恐怖症(伴或不伴惊恐障碍),女性比男性更多见,发病高峰在25至30岁之间。
场所恐怖症:病程和经历如果不治疗,场所恐怖症可成为一种慢性致残性疾病。
回避会对患者的工作和社会功能造成明显的影响。
大部分患者可以通过认知行为治疗而治愈,部分患者服药有效。
场所恐怖症的治疗计划针对每个患者的特定问题,治疗措施各有不同。
通常场所恐怖症的治疗包括:1、连续评估2、关于焦虑的宣教场所恐怖症的治疗计划3、提供控制焦虑症状的训练策略,鼓励患者经常练习这些技能。
第五章神经症你怎样看???•轻性心理异常•重性心理异常第一节神经症概述一、¡°神经症¡±概念的由来与演变•1769年,苏格兰医生William Cullen第一次提出此概念: neurosis,指神经系统的感觉异常。
•法国医生比奈尔把神经症分为功能性和器质性两大类。
•19世纪,有神经病理形态学改变的疾病都被从神经症中分离出去。
•神经症的概念随之发生了改变:由原来的神经系统的疾病转变为¡°神经系统的功能性疾病¡±。
•曾译为神经官能症,后改为神经症。
•1980年,DSM-III 提出焦虑障碍的概念,取消神经症。
•ICD-10(1992),将神经症改为神经症性障碍。
•中国的CCMD-3系统目前仍沿用神经症的名称。
二、神经症的描述性定义神经症(neurosis)是对一组精神障碍的总称,主要表现为焦虑、烦恼、抑郁、恐怖、强迫、疑病症状或各种躯体不适感,患者深感痛苦且妨碍心理功能或社会功能,但没有任何可证实的器质性病理基础。
病程大多持续迁延或呈发作性。
病程不足3个月或仅有一次短暂发作者称为神经症性反应(neurotic reaction)。
三、分类在中国精神障碍分类与诊断标准(CCMD¡ª3)中,神经症可分为:1、恐惧症(恐怖症)2、焦虑症3、强迫症4、躯体形式障碍5、神经衰弱6、其他或待分类的神经症四、神经症的共同特征1、起病与社会心理因素有关2、病前有一定的素质和人格基础3、强烈的心理冲突,症状复杂多样4、症状没有相应的器质性病变为基础5、一般没有明显或持续的精神病性症状6、社会功能相对完好7、有相当的自知力,疾病痛苦感明显五、神经症的流行病学资料•国内外的调查均显示,神经症是一组高发疾病。
•我国1982年进行的12地区精神疾病流行病学调查资料显示:•神经症的总患病率为2.2%;女性高于男性;•以40~44岁年龄段患病率最高,但初发年龄最多为20~29岁年龄段;文化程度低、经济状况差、家庭气氛不和睦者患病率较高。
•我国1990年的调查结果为:神经症总患病率为1.5%,其中神经衰弱为0.84%,抑郁性神经症为0.30%,癔症为0.13%。
•神经症的总患病率国外报告在5%左右第二节常见神经症一、恐怖症(phobia)(一)定义•是一种以过分和不合理的惧怕外界客体或处境为主的神经症。
•病人明知没有必要,但仍不能防止恐惧发作,发作时往往伴有明显的恐惧和自主神经症状。
•病人极力回避所害怕的客体或处境,或是带着畏惧去忍受。
(二)流行病学的研究恐怖症在人群中很常见,是仅次于抑郁症、酒精依赖,位于第三位的精神障碍。
•1982年我国的调查:15-59岁居民中患病率为0.059%•在某医院心理门诊接待的2100例来门诊咨询的患者中,发现恐怖症162例,占7.7%。
(赵耕源,1991)(三)临床表现1、广场恐怖症(agoraphobia)害怕对象主要为某些特定环境•广场恐怖症的临床表现有三个特点:(1)恐惧症状(2)恐惧均在特定情境中发生(3)回避行为2、社交恐怖症(social phobias)•社交恐怖症又被称作社交焦虑障碍,是指对一种或多种人际处境存在持久的强烈恐惧和回避行为。
•对视恐怖症•赤面恐怖症案例•某女,23岁,未婚,与人交往时紧张、局促不安已3年,羞见生人,回避社交1年。
患者从小举止谨慎,善于自制,常常因某次考试未得第一或未受表扬而怨人或自责。
19岁进入某中专,嫉妒他人,常常暗中注意同学们对自己的态度。
某日上课,发现一青年教师似乎老是注意自己,不禁浮想联翩,心慌脸红,师生见面教师若无其事,患者却面红耳赤,言行失措,后来发展到与同学相处也不自然。
工作后从不参与同事交谈,办公桌面壁而放,上下班避免与人同行。
后经人介绍结识一男友,虽在同一城市,却多鸿雁往来;向往花前月下相互依偎,每次下定决心后又马上心慌、脸红,以至勇气全消;偶应赴约,总是故意姗姗来迟。
一次上男方家赴宴,几天前就忐忑不安,惶惶不可终日,到男方家中见到公婆后,顿觉头昏目眩,满身大汗,语无伦次,家人以为护暑送来医院就诊。
此后,羞见一切外人,常常托辞病休在家,避免交往。
检查中患者无特殊表现,自知害怕毫无必要,但事到临头又紧张不已,对此百思不解,苦恼不安,迫切求治。
3、特定的恐怖症•害怕对象是场所恐惧和社交恐惧未包括的特定物体或情境,如动物、雷电、打针、鲜血等。
1、生物学因素(1)遗传因素•人类祖先的遗传基因•对双生子的调查•对家族的调查(2)神经生理因素•研究较多的是5-HT系统和NE系统,暂无定论。
2、心理社会因素(1)行为学习理论•恐惧反应是通过学习而获得。
(2)认知理论•高估所害怕的情境和事物的危险性。
(3)人格和父母教养方式•个体人格特征(行为退缩、胆小、羞怯等)•父母教养方式(五)治疗1、药物治疗(辅助治疗)2、心理治疗系统脱敏法、满灌疗法、模仿法二、焦虑症(二)焦虑症•焦虑症又称焦虑性神经症,以焦虑和紧张情绪为主,伴有植物神经系统症状和运动性不安为特征。
•临床上分为广泛性焦虑症和惊恐障碍1、惊恐障碍(1)定义:惊恐障碍(panic disorder),是指以反复出现的惊恐发作为主要临床特征,并伴有持续地担心再次发作或发生严重后果的一种焦虑障碍。
(2)流行病学的研究•患病率大约为2%-4%。
(3)临床表现•在没有任何客观危险的环境下发作,或者发作无明显而固定的诱因,以致发作不可预测; •两次发作的间歇期除了害怕发作外,没有明显症状;•发作表现为强烈的恐惧,伴有显著的植物神经症状,还往往有人格解体、现实解体、濒死恐怖、失控感等痛苦体验;•发作来得突然,10分钟内达到高峰,一般不超过1小时,发作时意识清晰,事后能回忆发作的经过。
(4)病因1)生物学因素:遗传素质2)心理社会因素•心理分析:个体以心理防御机制对抗本我引起的焦虑,防御失败,就会出现惊恐发作。
•行为学派:¡°对恐惧的恐惧¡±(fear of fear)•认知学派:患者对自己的躯体感受过度敏感,对这些感受作出灾难化的解释和评价,形成一种恶性循环,并最终出现惊恐发作。
1)药物治疗¡ª¡ª抗抑郁类药物和苯二氮卓类药物2)心理治疗常用的技术:•行为治疗•认知治疗2、广泛性焦虑(generalized anxiety disorder, GAD)(1)定义:是一种以缺乏明确对象和具体内容的提心吊胆,紧张不安为主的焦虑症,并有显著的植物神经症状,肌肉紧张,及运动性不安,病人因难以忍受又无法解脱,而感到痛苦。
符合症状标准至少6个月。
(2)流行病学的研究:多数报告患病率为2%-5%(3)临床表现•弥漫性焦虑是本症的核心症状•焦虑既无确定对象又无具体内容,有的患者则反复呈现不祥预感或期待性焦虑,总担心未来有什么不测的事情将要发生,终日忐忑不安。
•常伴有易激惹、注意集中困难、难以作决定、记忆力减退等•常伴有震颤、运动性不安、睡眠障碍•交感神经功能紊乱:涉及心血管、消化、呼吸、泌尿系统(4)病因1)生物学因素2)心理社会因素•心理分析学派认为:自我与本能冲动之间无意识的矛盾冲突是GAD的根源。
•行为理论认为:GAD经过条件反射而形成, 但条件刺激的范围更加广泛而已。
•认知治疗观点: 对危险作出过度评价-功能失调性假设导致形成病理性焦虑反应焦虑自评量表(SAS)•填表注意事项:下面有20条文字,请仔细阅读每一条,把意思弄明白,然后根据您最近一星期的实际感觉, 作出选择。
•A¡ª没有或很少时间;•B¡ª小部分时间;•C¡ª相当多时间;•D¡ª绝大部分或全部时间;l.我觉得比平常容易紧张或着急2.我无缘无故地感到害怕3.我容易心里烦乱或觉得惊恐4.我觉得我可能将要发疯5.我觉得一切都好,也不会发生什么不幸6.我手脚发抖打颤7.我因为头痛、颈痛和背痛而苦恼8.我感觉容易衰弱和疲乏9.我觉得心平气和,并且容易安静坐着10.我觉得心跳得很快11.我因为一阵阵头晕而苦恼12.我有晕倒发作,或觉得要晕倒似的13.我吸气呼气都感到很容易14.我的手脚麻木和刺痛15.我因为胃痛和消化不良而苦恼16.我常常要小便17.我的手脚常常是干燥温暖的18.我脸红发热19.我容易入睡并且一夜睡得很好20.我做恶梦•表中第5、9、13、17、19题为反向计分,A、B、C、D四级分别评为4、3、2、1分,其余题为正向计分,分别评为1、2、3、4分。
将20题的得分相加,即为总分。
•中国正常人1158例测定的结果,总分均值为29.78±10.07三、强迫症(一)强迫症(obsessive-compulsive disorder, OCD)定义以不能为主观意志所克制,反复出现的观念、意向和行为为临床特征。
患者认识到这些观念和行为是毫无意义的、不合理的,以致引起显著的焦虑或痛苦的一种心理障碍。
(二)流行病学研究•在15-59岁人群中,患病率是0.03%(1982)•一项调查中表明,OCD在门诊就诊的神经症中比例为19.02%,仅次于焦虑症。
(赵耕源,1991)(三)临床表现1.强迫观念•强迫观念-表现为反复而持久的观念、思想、印象或冲动念头。
•强迫思维、强迫性回忆、强迫表象、强迫意向2. 强迫行为•强迫行为又名强迫动作,指重复一种无意义的行为。
•强迫洗涤、强迫检查、强迫计数、强迫整理等•强迫观念和强迫行为的共同之处:•症状反复,持续出现,患者完全能够觉察•症状具有¡°属我¡±性,即非外力所致,但又¡°非我所愿¡±•症状往往会令自己内心焦虑、痛苦•患者明知症状表现是不应该、不合理、不必要或无意义,并有一种强迫抵抗的欲望,但难以控制和摆脱。
案例•某男,19岁,高中生,做事反复思考,犹豫不决,自知不必要的事反复想,不该做的事想去做,因而自觉痛苦紧张已3年。
患者从小懂事守规矩,做事小心缓慢,吐痰时瞻前顾后,提水时小心翼翼,偶尔给别人鞋上溅了几滴水,于心不安,非要替别人擦干净;去邮局取款反复核对钱数,关灯锁门均需几次验证,书桌衣箱清理再三,自感多余,但非如此心不得安;某日还一妇人家的水桶,客气地说了声¡°麻烦您了¡±,后在回家途中感到应该说¡°谢谢您¡±而不是¡°麻烦您",便回头去找妇人更正,又觉得此事荒唐,一直耿耿于怀;患者在日记中记载:今天不小心踩了一块晒在•操场上的水泥预制板,碰坏一角,长10m,宽18m,厚4m,我不是有意的,打听一中午,还未找到主人是谁......一个半月后,临近考试,有些事仍放心不下,水泥板的主人一直下落不明,更糟糕的是水泥板已经被抬走了,不说声对不起,我心里总不能平静......最好在校门口贴张纸条,打听谁是水泥板的主人......"(四)病因哪些因素导致了强迫症的发生?(五)治疗•药物治疗:百忧解、帕罗西汀•心理治疗:•行为治疗¡ª暴露与反应阻止法•森田疗法思考题1、什么是神经症?神经症有哪些特征?2、恐怖症一般包括哪些类型?3、名词解释:惊恐障碍与广泛性焦虑症4、强迫症的临床表现是什么?。